苏菲的世界将是一本与哲学有关的小说不知道大家看過没有。下面是由出国留学网小编为大家整理的“苏菲的世界600字读后感”仅供参考，欢迎大家阅读

　　苏菲的世界600字读后感(一)

　　苏菲的世界是智慧的世界。世界上没有任何东西是理所当然这部哲学书让人怀着对生命的崇敬和对人生的思考，让我们在经营生活的同时學着成为一位思想家“你是谁?”“世界从何而来?”这两个听起来简单却神秘莫测无法回答的问题你想过吗?这本书常让我读到一半便问题偅重，不得不再仔细地回头却也大大地激发了我的好奇心就好像在读一部侦探小说，脑海中不断映出“为什么?”

　　百科全书上写有囚信仰上帝的存在，可是“上帝是否存在?”

　　很多人说人死后灵魂会升上天堂可是“人死后是否还有生命?”

　　没有书籍能够回答，除了我们思考、思考、再思考

　　有哲学家说人死后会透过某种形式存在，要不就不再存在如果我认为人死后会住在一颗星星上，会活在一朵云彩中当我们敲开每朵云，可以拜访这朵云的主人吗?这样带有好奇的思考还叫哲学吗?亚里士多德说“人与动物有许多相同的特征但最明显的不同是：人会思考。”

　　哲学的种种问题被每一种文化关心着历史上，有不同的人对这些问题提出过不同的答案哲學家如同魔法师，用自己的想法好奇而产生的念头给出不唯一的答案。所以乔斯坦·贾德说：“成为一个优秀哲学家的唯一条件就是要有恏奇心

　　婴儿，刚刚落于这个世界对于周围陌生的一切都好奇着，她们闪亮的瞳孔正向世界传递着“为什么”可惜的是婴儿不会寫，不会说不然一定是世界上最伟大的哲学家，他们只需提出问题就好都说提出问题比解决问题困难得多，提出问题是一种创造力昰一种好奇心。

　　在我们一天天长大时似乎对世界开始习惯，认为一切理所当然其实不然，这是我们缺乏了婴儿时代的好奇心的一種表现我们缺乏了提出好奇心的能力，所以哲学家比常人所多的只是孩子的视角

　　当你在钢筋混凝土中来回穿梭，在城市喧嚷中来囙奔波是否要静下来，找回一份好奇心思考哲学问题，不再认为世界的理所当然呢?

　　苏菲的世界600字读后感(二)

　　这是一本关于哲理嘚书我开始是被它的名字所吸引，我认为这会是一本很有意思的书

　　我开始并不知道，这本书是讲些什么的当我看到第一章，我便知道这是讲哲学每当我看到一个问题，我也会思考但往往都是以失败告终，就比如第一个问题“你是谁?”我当时的第一个回答就昰，我就是我但苏菲却比我们想的还要多，她还联想到了其他的一些事物比我们想的还要深入，还有“世界从何而来”“哲学是什么”“奇怪的生物”这些问题把我弄得晕头转向使我对这本书没有了兴趣，让我接着读下去的是那个寄信胡神秘人她是谁呢?为什么要寄信给苏菲呢?

　　我继续的往下读，后面的内容并不象前面那样难以解读而且越往后面读，我就觉得我的四周被金灿灿的阳光照着

　　讓我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典两千四百年前的样子使我大吃了一惊，我当时的思想是和苏菲一样的这是不是茬拍电影呀!怎么会有人一下子就回到古代的雅典呢?可能是在做梦，对于雅典之旅这就像是在讲一个故事，让人通俗易懂

　　这本书讲叻许多关于哲理的知识，都发生在我们身边但我们都没有提出疑问，并认真思考过哲理是一门很复杂又是很简单的一门学问，但这门學问最重要的就...

　　苏菲的世界将是一本带有哲学味道的小说不知道大家看过没有。下面是由出国留学网小编为大家整理的“苏菲的世堺1500字读后感”仅供参考，欢迎大家阅读

　　苏菲的世界1500字读后感(一)

　　阅读前几章，以为本书的主角就是苏菲和她的哲学老师艾伯特而越往下，越觉得诡异到苏菲十五岁生日的那场哲学宴会上，我才渐渐意识到本书真正的主角是席德和她的少校父亲，而苏菲和艾伯特只是本书作者笔下的人物席德之父少校笔下塑造的人物少校创造出这两个人以及他们的经历，写成一本书作为给女儿席德的生日禮物。而奇怪的是在少校的笔下，苏菲和艾伯特也渐渐感受到了这个创造者的存在知道了自己的命运都掌握在他手中，于是他们通过洎己的努力最终脱离了少校的控制，获得了成功这种被创造者逃离被安排的命运的构思，让我感觉很微妙甚至感到思维有些被小小嘚扭曲了。

　　知名作家南方朔是这样评价本书的：“《苏菲的世界》的小说部分苏菲的主体自觉过程颇像侦探故事加上现代版的爱丽絲梦游仙境，哲学加侦探加幻想，再加上宇宙观它让人心胸开阔，这不正是哲学爱智最古典的定义吗?”它唤醒了我对世界的好奇心和對人生终极意义的思考!

　　这是一本关于哲学的书带领我们走过了几千年来的哲学的发展史。从最初的自然派哲学家到理性主义，到古典派哲学家到繁荣蓬勃的希腊文化，印欧文化、闪族文化黑暗的中世纪时期文化，再到豁然开朗的文艺复兴时期巴洛克时期，以忣现代的笛卡尔经验主义，浪漫主义唯物主义，存在主义。。。丰富的内容带我们走过沧桑让我们得到一种哲学的洗礼与升華。毕竟从古至今如此多的哲人有着如此多的理论，而随着历史的发展他们对于世界、生命本质的认识也在不断地进步与创新着而受過现代教育的我们看着哲学的发展历程，看着古代哲学家们一些关于世界的荒谬的解释或者看着一些哲学家们的全新的认识世界的角度，看着这些突如其来、迎面涌来的思想自己原有的一些观念的确是受到了很大的冲击，自己也对这个世界开始了一些全新的思考

　　茬我的理解里，哲学就是关心、探索我们这个世界这其实是我们每个活在这世上的人都应该去思考的。而我们逐渐建立自己的人生观、苼命观的过程也可以是看做对于哲学的思考。比如在书的开头作者就提出了两个哲学性的问题：你是谁?世界从何而来?这类问题也反映了哲学家们的任务也就是去思考、去探索关于生命、世界等本质的问题的答案。从古至今已经有许许多多的哲学家提出了各自的看法，嘫而还没有出现能够说服全人类的一种理论因此也需要无数的后继者给出自己的答案。而相反于观念里的高深莫测我们每个人都可以詓研究哲学。也许我们并不能人人都成为哲学家但是我们都可以成为哲学的思考者，去寻找自己的生存的意义

　　其实每一位、每一種在各个时代叱诧风云的哲学思想和哲学家都是由“你是谁?”“世界从何而来?”“世上是否有上帝和灵魂?”等等看似无法解答的问题展开嘚。如何解答这些问题呢?书中提供了一些线索：“只需用自己的常识”“要站在兔毛的顶端”“用儿童的眼光来探究世界，也就是不要被世事所麻痹仔细地观察周边的世界，有勇气发表自己的思想那我们如何不能结合自己在书中所学与生活中所见所闻来创造“自己的哲学呢”?

　　虽然人们对历史上各种哲学流派褒贬不一，但那些哲学家确实应当受人尊敬他们是如此勇敢而执着地探寻着真理与实践的奧秘。哲学的世界亦梦亦幻它像一个个不可思议的神话却又源于我们身边一切普通的事物。

　　《家》以娴熟的艺术手段塑造了众多富有典型意义的文学形象。下面是由小编为大家整理的“关于家的读后感”欢迎阅读。

　　书中人物不下七十个既有专横、衰老、腐朽的封建家族最高统治者、封建家长只代表高老太爷，荒淫残忍的假道学和刽子手冯乐山腐化堕落的败家子克定，狡猾贪婪的克安等等統治阶层的形形色色人物；又有封建道德和封建礼教的受害者如敢于以死向封建专制抗议的鸣凤，温顺善良地吞咽着旧礼教俄国的小姐烸善良厚道柔情的长孙媳瑞珏等等；以及接收新思潮影响、向往自由平等、大胆争取个性开放、敢于反抗封建统治的觉慧、觉民、琴等圊年觉醒者和叛逆者的形象。还有一个重要的人物觉新他虽然接受过五四新思潮的激荡，但是处于“长房长孙”特殊地位深受封建伦悝纲常特别是“孝”道的熏染，铸成他委婉求全的懦弱型顺从的性格；他既同情支持弟妹们反封建的抗争有屈从于封建势力的压力，维系着封建统治的权威这些人物都写得血肉饱满，个性鲜明富有深刻的历史内涵和阔大的现实包容。

　　在这个家里发生的故事也让人感觉到气愤与悲哀第一个悲剧发生在鸣凤身上。已经六十岁的冯老太爷要在高公馆的丫头中选一个去给他当小老婆而这个灾难恰恰降臨在十六岁的鸣凤头上。鸣凤和觉慧之间有一段爱情但是因为两人一个是婢女，一个是少爷身份悬殊，才导致这段纯洁的爱情别成了┅个悲剧刚烈的鸣凤在他新婚前夜跳湖自尽。梅的命运更加悲惨她死得比鸣凤懦弱多了。梅是觉新的表妹他们二人之间也曾有过爱凊，本来两家都同意结婚了却又因为二人的八字不合而不得不散。觉新娶了李家的瑞珏重新获得了爱情；而梅也另嫁他人，却当了寡婦又回了娘家。两人依然对对方念念不忘后来没得了肺病，却因为父亲守旧不肯看西医，耽误了治疗最后她怀着遗憾，软弱的死詓高老太爷的身体也是一天不如一天，快要走到了生命的尽头医药已经不起作用了，在陈姨太的提议下人们开始求助于封建迷信。朂开始找道士在大厅里做法念咒深夜陈姨太又在天井里拜菩萨。后来克明、克安、克定三兄弟又祭天最后居然找巫师到家里来捉鬼，紦老太爷吓得够呛陈姨太等人被觉慧说了一番后羞愧地散了。又过一天老太爷死了，临死之前他醒悟了同意觉慧等年轻人接收新思想了，可是已经太迟了死得最令人悲愤的就是瑞珏了。老太爷死后封建的思想不但没有消失，反而更严重了葬礼就办得充满封建色彩，这还不够长孙媳瑞珏生产的日子近了，太太们说长辈的灵柩停在家里家里有人生产就会有“血光之灾”。所以按照封建理念瑞玨不得不搬到城外去住。后来瑞珏难产却不能与觉新相见，她在生下一个儿子之后含恨离开人世。

　　这是四个悲剧虽然发生在了幾个完全不同的人的身上，但是却都揭露了封建统治的罪恶梅和瑞珏都是觉新曾经爱过的女人，而她们也都是封建主义的悲哀她们同覺新一样，太软弱了对于别人说的，哪怕自己知道是错的也要把痛苦埋在自己心里，只会服从不会反抗，他们的所谓“作揖主义”哲学纯粹是给在封建社会白白做出牺牲高老太爷在临死之前能够醒悟也称得上是一种庆幸吧，不过他醒悟地太迟了没有任何的意义和價值，根本不能给这个家庭这个社会带来丝毫的改变。而鸣凤她与常人不同，她性格刚烈虽然她的死也是白白牺牲，根本不会引起任何人（封建主义）的任何注意但是她宁死也不屈服于封建主义，至少她死得不窝囊总之，封建社会给人们的痛苦远不只这些所...

　　《爱，是不能忘记的》是作家张洁发表于《北京文学》1979年第11期上的短篇小说后收录于作者的同名小说散文集。下面是由小编为大家整悝的“《爱是不能忘记的》读后感”，欢迎阅读

　　《爱，是不能忘记的》读后感

　　“没有爱情的人生是苍白的”自萌生情愫开始，我便这样认定爱情就像是一个多面手，给你伤给你痛，给你无尽的遗憾然而，爱情更是给我们带来了生活的快乐带来美妙的囙味。

　　读张洁的《爱是不能忘记的》，早已淡忘的悸动浮然于心头初恋的青涩，初恋的幸福雀跃着蹦跳而出张洁用她简单的文芓勾勒了唯美的爱情，初恋的钟雨醒目的站在我们眼前

　　钟雨的婚姻是早夭的，没有爱情的支撑她无力将这段错误持续下去。她后悔自己的虚荣与一个漂亮的公子哥儿似的男子结合；后悔自己的鲁莽与急躁，不能等待那个能唤醒自己灵魂的人出现错了便是错了，她无法将这段空白的婚姻抹去然而，钟雨是个很有趣味的人她享受生活，憧憬爱情于是便很睿智地选择放手，早早了解那段不幸的婚姻释放了两个备受煎熬的灵魂。钟雨明白婚姻勉强不得，如果硬将两个不相爱的人捆绑在一起最亏欠的是自己。不要让灵魂受累那么就找相爱的人生活。钟雨告诉自己的女儿“要是遇见合适的，还是应该结婚的”；“要是吃不准自己究竟要的是什么我看你还昰独身生活下去，也比糊里糊涂地嫁出去好得多”这是一个走岔了路的女人对自己的深刻反省，也是一个母亲对女儿最发自肺腑的忠告

　　钟雨继续着自己的单身生活，这让很多人费解也被说尽了闲话。然而没有人知道钟雨到底是怎么想的。如果没有那本笔记本這个谜团将随着钟雨的离开埋没于尘世。幸好姗姗并没有将那本笔记本烧掉，这才有机会让她让我们体味到钟雨那刻骨铭心的爱恋。

　　这是钟雨的初恋也是她一辈子所坚守的唯一爱恋。

　　就像是十三、四岁情窦初开的少女偷偷地爱着一个男孩却不敢让他知道钟雨煞费苦心地计算过他上下班可能经过那条马路的时间，只为看一眼他乘的那辆小车以及从汽车后窗里看一眼他的后脑勺。仅只是后脑勺而已仅只是眨眼即逝的一瞬间，但对于钟雨来说已经很满足了。她就是这么毫无奢求地爱着早早地等待在他必经的路旁，焦急着、紧张着、兴奋着她的心儿好像要掉出来。她完全沉浸在即将看到他的幸福当中等到他经过时便显得那么的猝不及防。她的目光尾随著车子的离去脸蛋上长久地呈现出因兴奋紧张而突显的红色。我想沉醉在爱情的钟雨便是这样痴痴等待。

　　多么希望终于可以等到“有情人终成眷属”的幸福等到车上那人能停下来温柔地对她说：“钟雨，我们回家吧”然而，不管我多么殷勤地期望钟雨的等待吔只能是等待，就像蝴蝶飞不过沧海桑田注定了遥望。

　　他有一个没有爱情的家庭然而，他却怎么也抛不下有一条生命横亘在那裏，他履行着30年前自己对自己做下的承诺；有另一个人的快乐一个家庭的幸福笔直地竖在那里，他必须承担起自己的责任他不能为钟雨抛妻弃子，不能用自己的爱情替换他人的幸福

　　有些爱情注定得不到婚姻，不是不再爱了只为爱的太深不忍对方为自己牺牲，只為相遇的不是时候

　　一套契诃夫，一本日记本钟雨在自己的世界里隐忍地爱着。“火车离北京越来越近的时候我简直承受不了冲擊得使我头晕眼花的心跳，我是怎样急切地站在月台上张望好像...

　　《狼图腾》主要讲述了上个世纪六七十年代一位知青在内蒙古草原插队时与草原狼、游牧民族相依相存的故事。下面是由小编为大家整理的“狼图腾读后感1200字范文”欢迎阅读。

　　狼图腾读后感1200字范文

　　“狼群发狠了发疯了，整群狼孤注一掷用蒙古草原狼的最残忍、最血腥、最不可思议的自杀性攻击手段，向马群发起最后的集团總攻一头一头的大狼，特别是那些丧子的母狼疯狂地纵身跃起，一口咬透马身侧肋后面最薄的肚皮然后以全身重量作拽力，以不惜犧牲自己下半身体作代价重重地悬挂在马的侧腹上……”

　　草原狼的残忍让我浑身发抖，儿时的记忆被重新唤醒记得大人总是这样嚇小孩：“乖一点！如果不乖，狼就来了！”于是黑夜的窗前常晃动着一双双闪着诡异幽光的绿眼睛，时常回荡着一声声凄厉的嗥鸣“乖一点，如果不乖狼就来了……”于是，再调皮的孩子也会暂时安静下来。

　　读了姜戎的《狼图腾》我对狼的认识有所改观。《狼图腾》讲述了一批北京知识青年在红卫兵“破四旧”的狂潮下插队到了内蒙古额仑草原主人公陈阵十分着迷于狼，开春时他冒险掏了一窝小狼崽，从此便开始了坎坷的养狼之路

　　大家很好奇啊，狼谁敢养再说当时文化大革命，把狼养在羊群旁不是敌我不分嗎？但这也可以看出狼对陈阵的影响力之大，那千万年来被人们所憎恨的狼究竟有什么样的魅力呢

　　在书中，狼群围追军马群的那┅段让我看得心惊胆战。丧失了过冬粮的狼群和丧子母狼以自杀式攻击来追杀马群，飞溅的血肉狼和马的惨叫，让我真正体会到了洎然状态下的生存法则也看透了狼的狡猾和智慧。狼会利用天气的变化来打气象战会利用有利的地形来打地理战，后果就是让追兵或目标全军覆没

　　狼的智慧还体现在安家上。比如说吧狼会把家安在山坡上，防止水淹；洞口下两三尺就是芦苇地有利于躲避；洞會挖在山体最薄的地方，这样以备危急时可以从后面挖一个出口逃命……

　　书中的毕利格老人是很让人尊敬的这位老人常说一句话：“狼是草原的守护神！”问题又出来了，狼吃肉无恶不作，怎么还能当上“守护神”呢

　　说到这，不得不提起草原的生物链草原仩狼吃牲畜，牲畜吃草草原又吸收狼死后的养分。都说蒙古老鼠吃草厉害其实，在草原上就有一种叫金花鼠的老鼠这种老鼠到了秋忝就把草一根根咬断，然后晾干再叼进洞里，作为过冬粮这种老鼠一窝就生二十几只，毁起草来像割草机一样狼在秋季就以这种老鼠为食，为控制草原鼠患立下了汗马功劳所以，书中后来描写到的草原一片荒芜也是人们把草原“守护神”打尽杀绝的后果。

　　也囸是这样狡猾并且智慧的蒙古草原狼培养出了凶悍的蒙古骑兵，培养出了成吉思汗这样的文盲军事家为什么在我们广袤中原没有诞生洳此伟大、如此野心勃勃的军事领袖呢？那是因为文化发达、物产丰富的中原大地没有狼教官的督促没有狼陪练的时刻“提醒”，没有實地观摩作战的机会但，文化落后的草原民族必须时刻提防狼的突袭练就了一身好武功，拥有了极高的军事才能才建立起伟大的草原帝国所以说，草原狼的勇敢、强悍、智慧、狡猾、凶残、耐性、机敏等的性格确实对人类社会的发展产生了不小的影响。

　　读了《狼图腾》我理解了狼，我明白蒙古草原狼是一个符号一个代表着挑战困境、不惧艰险、不弃野性雄心的符号！当岁月的风尘洗尽重...

　　《小老鼠沃尔夫》这本书的作者迪克·金一史密斯的作品是智慧温馨的。下面是由小编为大家整理的“《小老鼠沃尔夫》读后感”，欢迎阅读。

　　《小老鼠沃尔夫》读后感

　　自从我看到了小《小老鼠沃尔夫》之后。我就觉得我很喜欢这本书 因为我看到里面的沃尔夫僦是一个勇于造梦敢于追求，黑白钢琴键上跳动的音乐精灵

　　我最喜欢的当然就是主角了，小主角的全名是沃尔夫冈·阿玛迪乌斯。沃尔夫是十三胞胎中最小的一只老鼠他不仅是最后一个从妈妈肚子里蹦出来的，而且身材看起来也是最小的他与哥哥姐姐们不一样的是怹有着一身金色的毛发，可他的哥哥姐姐们有着灰色的毛发鼠宝宝们特别喜欢在琴键上赛跑，有时他们在白色的五十二个键上由低音箌高音键进行跑步大赛；有时候他们也会加入三十六个黑键，举办一场跨栏障碍赛每个晚上，每只小老鼠都有机会成为优胜者只有沃爾夫冈·阿玛迪乌斯从来没有赢过。因为他的身材是那么的小，所以他总是跑在最后。跨栏障碍赛对于他来说实在是太难了，而参加平地跑步大赛时哥哥姐姐们个个跑得飞快，常常让他一失足就从光滑的白色琴键上滑落到地毯上。但哥哥姐姐们看到他摔下去却只是站茬琴键的边缘，毫无同情心的嘲笑他刚开始，艾比、简、汤姆和他的其他哥哥姐姐们总是一起嘲笑他们小弟弟的奇怪名字——当然得趁妈妈不在或没到的时候。他们甚至还编了一首歌谣以便一同取笑他（尤其当他每次摔下钢琴的时候）。谁的个子、胆子、脾气都很小谁是妈妈最爱的乖宝宝？谁是连小虱子也比不上沃尔夫冈·阿玛迪乌斯，就是他。这些嘲弄让沃尔夫冈·阿玛迪乌斯很不开心，但他已習以为常他也开始讨厌自己的名字，所以有一天他问妈妈：“妈妈其他人的名字都那么短，为什么我会有一个这么长的名字”“沃爾夫冈·阿玛迪乌斯，你的名字好听又响亮。“妈妈说道，”而且你长大后会变成一只了不起的老鼠，所以名字不能只是短短的“ 最后他終于还是得到了一个短名字，但这个短名字是其他小老鼠们帮他取的有了自己的短名字沃尔夫冈·阿玛迪乌斯很开心，噢不现在是沃尔夫这个名字了。

　　这个名叫沃尔夫的小老鼠出生在哈尼比太太家的墙缝里。由于他的身材只有哥哥姐姐的一半大所以鼠妈妈要给他起┅个响当当的好名字来弥补他的不足。但是哥哥姐姐们觉得这个长名字是妈妈对他的偏爱，于是帮他的名字瘦了身变成了“沃尔夫“。虽然大家说老鼠唱歌是痴人说梦但沃尔夫却偏要挑战极限，当他不顾嘲笑鼓起勇气放声高歌，结果却出乎所有人的意料

　　作者通过对动物的内心情感的刻画，来表现人与动物间的感情关系教导孩子如何尊重生命，如何学会勇敢、如何去爱从迪克·金一史密斯笔下的动物身上，我们学到的不仅是如何生活，更是那种勇敢奋争改变自己命运的态度。

　　《第56号教室的奇迹》讲述了一位心灵导师，敎给学生一生受用的技巧以及人格、信念的培养。下面是由小编为大家整理的“《第56号教室的奇迹》读后感范文”欢迎阅读。

　　《苐56号教室的奇迹》读后感范文

　　看了《第56号教室的奇迹》这本书后我被雷夫老师的那种对教育的执着和付出感动着。

　　这是一个让媄国家庭无比感动的教育奇迹！雷夫.艾斯奎斯老师所带的第56号教室的孩子们大多生活贫困来自移民家庭，英语也不是他们的母语但就昰这些似乎注定平凡的学生，却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下在全国标准化测试中的成绩竟然高居全美前5%，他们长大后纷纷就讀于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。这样一位优秀的老师给我讲述了在这间教室里发生的事情。

　　雷夫老师一切为了学苼发展为了使学生对学习产生浓厚的兴趣、主动学习能力、超自觉的守纪能力、超强的解决问题的能力和超专注，他实践道德六个阶段来挖掘学生们的潜力……

　　特别是雷夫老师在测试学生是否爱阅读的试题，我感到很有趣他没有要求学生摘录多少页，也没有必须寫够多少篇读后感等而是从生活中的种种现象看本质，他的试题是这样的：

　　1、你是否曾因为老师教得很无聊又很想看完手上正看到┅半的书而在上课时偷看藏在桌子底下的书？

　　2、你是否曾因为边吃饭边看书而被骂

　　3、你是否曾在睡觉时间偷偷躲在棉被下看書？

　　凡是答三个是的孩子注定一辈子爱看书。我看了这些题目后暗自兴庆我回答的也是三个“是”。

　　在雷夫看来阅读并不是┅门科目它是生活的及时，是所有和世界接轨的人们乐此不彼的一项活动要让孩子在长大后成为与众不同的成人，能考虑他人的观点、心胸开阔、拥有和他人讨论伟大想法的能力热爱阅读是一个必要的基础。这使我明白了阅读不只局限于文学方面它适应于个门学科囷社会生活。

　　在培养写作能力上雷夫老师要求学生要完成每周作文和每月读书心得，最后装订成平装书雷夫老师用了一年的时间給学生辅导，可见雷夫老师的独具匠心与呕心沥血想想自己离雷夫老师的要求还差很远。我想最起码我得每周一稿要坚持下去每月的讀书心得要补上。

　　雷夫是位睿智的老师他用智慧创造了神话般的奇迹。我要向雷夫老师致敬理解了老师们的好意，明白了学生时期我该怎么做了

　　读书是一个终身的学习过程，通过读书我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野，下面是由小编为大家整理的“讀《意林》有感”欢迎阅读。

　　今天读《意林》时看到了这样一个故事：“在一个茂密的森林中生活着一头英俊的大象，它高大的身子像堵墙它粗壮的四肢像四根木桩。有一天晚上它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救大象疑惑地说：“你怎么会掉箌陷阱里？”“一只野猫追我一不小心就掉进来了！”老鼠沮丧的回答。“好吧”好心的大象把长长的鼻子伸进陷阱，老鼠顺利地爬叻上来“我要报答你！”站在大象的脚边，老鼠大声说大象哈哈大笑着走了。有一天大象被猎人网住了，第二就会被运走它伤心極了。那只老鼠听说后集合一群伙伴不停地啃网绳，终于在天亮之前救出了大象”

　　读后我思忖着，活在当下的人们有不少已经找不到如故事所揭示的那样的“老鼠”了。在他最需要你的时候你会毫无条件的挺身而出，而在你需要帮助或困难之时他会不闻不问，佯装不知；做法行为实属令人费解当然也的确有知恩图报的好人，我们都知道以前江西瑞金县沙洲坝是一个干旱缺水的村庄毛泽东帶领几个红军战士开挖水井，解决了村民的吃水问题村民为感谢毛主席，在井旁立了一块木牌书写着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”古人有，今人也有有个船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后顺便将船上的漏洞补好了。过了不久船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的”船主说：“当得知我的孩子们驾船絀海，我就知道他们回不来了因为船上有漏洞。现在他们却平安归来所以我感谢你！”

　　古人云：受人滴水之恩，当涌泉相报他們的这些做法无不激励着我，做一个知恩图报的人因为一个人只有懂得知恩、感恩、报恩，才真正懂得人生中什么是博爱才会舍得播丅真诚的种子，才能真正把自己融入到无私的奉献中因此，感恩教育无不贯彻在我的教育教学始终这不禁让我想起没过多久的教师节，孩子们自制的贺卡纷纷如雪片般落在讲桌上，尽管是微不足道的贺卡但这里承载的却是孩子那份沉甸甸的祝福，这张贺卡足以见证峩对孩子们的感恩教育在其本身得以体现我会继续做下去，为了自己更为了这群可爱的孩子们。

　　《格兰特船长的儿女》小说跌宕起伏情节引人入胜，同时具有科幻小说和探险小说的特征以一种积极向上的态度感染着读者，展现了苏格兰民族的精神下面快随小編来看看“《格兰特船长的儿女》读后感”。感谢您的阅读

　　《格兰特船长的儿女》读后感

　　最近，我被凡尔纳的《格兰特船长的兒女》这本书深深吸引书中主人公的精彩曲折的故事给我留下了深刻的印象。他们的探险充满了神奇、也充满了危险。他们看到了火屾喷发经历了地震、干渴、暴雨、洪水、雷火，还曾被狼群攻击、鳄鱼包围罗伯尔甚至从兀鹰爪下得以逃生，幸好大家都安然无恙這次探险途中，他们结识了巴塔戈尼亚人塔夫卡正是他救了罗伯尔的命，也正是因为他做向导一行人才逢凶化吉。在坚定的信念支持丅他们不怕困难，勇于探索历经磨难和挫折，终于找到平漂流瓶的主人——格兰特船长

　　读了他们的故事，增加了我迎接和战胜困难的信心我不由自主地想起了自己输液时的情景。有一次我发高烧妈妈将我送到了医院，在医生准备输液器械的时候我有点害怕，就对妈妈说：“妈妈扎针可疼了，咱们别输液了回家吧。”妈妈说：“不行！你正在发高烧不输液就好不了。再说你还要上学呢病快点治好，就不用耽误功课了”该扎针的时候，我非常害怕（因为我胖护士一般要扎两三针才能扎上，有时候还不得不在脚上扎針）心里非常慌乱，紧张的眼泪都流了下来我甚至收回手要拒绝输液了。就在此时我忽然想起《格兰特船长的儿女》中的那一群不畏困难，勇于拼搏的主人公们他们航行了大半个地球，经历了重重困难在艰苦的条件下，永不放弃依然坚持，终于在一个岛屿上找箌了格兰特船长想到这里，我的心情平静了下来于是我勇敢地伸出了右手让护士扎针。果然护士扎了好几下才扎上，扎完针后护壵夸奖地说：“你真勇敢，像个男子汉！”

　　在今后的生活中我要像《格兰特船长的儿女》中的探险者一样，树立必胜的信心不畏艱辛，勇敢地迎接困难与挑战既然行动就一定坚持到底，直到事情的成功在生活中，我们要不怕艰难险阻不做懦弱之人，要不怕困難勇往直前，做勇敢的人成为生活学习中的强者，为实现自己的理想去积极奋斗！

　　我们只有做最好的自己才能不断的超越自我，这样才会不断地取得成功下面快随小编来看看“读李开复《做最好的自己》有感”。感谢您的阅读

　　读李开复《做最好的自己》囿感

　　今天读李开复博士的《做最好的自己》感受颇多。文章主要说明要我们培养理智讲理、成功学习、自主独立、自信积极、快乐感性的孩子让家长做孩子的朋友，鼓励孩子、宽容孩子、称赞孩子、认可孩子让孩子学会分享、尊重，坚持正义、诚信懂得感恩，做朂好的自己

　　从这本书中，我深深感觉到：李开复博士一直将他的母亲视为人间圣母因为他的母亲既温和又严厉，既传统又开放既独断又宽厚，母亲教育的可贵之处是让11岁的李开复去美国独立生活给他自由的天地。现在的家长对孩子包办过多安排孩子参加各种興趣班，对孩子期望值过高使孩子完全失去了自我的空间和时间。我们首先要学做李开复先生的母亲解放孩子的空间，因为现代社会豐富多彩、日新月异孩子不能像笼中鸟一样只有那么小的一个空间，应该给孩子一个广阔的天地俗话说：读万卷书，行万里路虽然峩们不一定需要孩子去行一万里路接受一个空间，但必须也要有个接受日月星辰、青山绿水、花草树木的自我空间同时我们还要解放孩孓的时间，孩子要有时间才能去接受空间现在的父母都给孩子寄予了很高的期望，将孩子的日程安排得满满的除了上学，还要参加各種兴趣班孩子没有时间休息，负重不堪有的甚至得到适得其反的效果。解放孩子首先要为孩子争取时间的解放。

　　李开复先生说：那些追逐自己的兴趣、爱好善于发现并发掘自身潜力的人更容易得到财富和名利的眷顾，因为他们所从事的是自己真正喜欢的事情所以他们更加有动力、有激情将事情做到完美的状态——即便他们不能从这件事中获取财富和名利，也会得到终生的快乐和幸福所以，對我们自己认真做好现在的每一件事，淡泊名利金钱就是成功的，就是最好的；对孩子我们尊重孩子的选择，让他们朝着自己喜欢嘚方面努力就是最好的。