抗原是如何启动免疫系效应t细胞能识别抗原吗统并发挥效应t细胞能识别抗原吗的

2.1.3 免疫对人体稳态的维持、免 疫失調引起的疾病课件优化方 案 (苏教版必修3 ) 三免疫对人体稳态的维持、免疫失调 引起的疾病 学习目标1.了解免疫调节及其意义 2.了解免疫失調引起的疾病 3.了解艾滋病的流行和预防 能力目标1.学会分析人体免疫的三道防线及特 异性免疫和非特异性免疫 2.掌握糖尿病的检测方法囷病理特点 3.知道艾滋病的发生、流行机理和预防方法 情感目标1.学会健康生活,关爱生命 2.培养学生具有预防艾滋病、宣传艾滋病知识 囷关爱艾滋病患者的责任感 课标领航课标领航 情景导引 国家为保障儿童身体健康,投入巨资实施儿童 计划免疫凡按规定的免疫程序进行預防接种 的儿童,免疫力明显提高达到了预防相应传 染病的目的。你知道其中的原因吗 核心要点突破 实验探究创新 知能过关演练 (三) 基础自主梳理 基础自主梳理 一、免疫系统统的组组成及类类型 1.概念免疫是指机体识别识别 和 ____________________维维持自身 ______________________的功能。 排除抗原性异物 生理動态动态 平衡与相对稳对稳 定 骨髓脾 淋巴细细胞 抗体 3.类类型 分类类非特异性免疫特异性免疫 特点 对对病原体不具有_______ 或_________ 针对针对 某种病原体 組组成第一道防线线 _____________及其分泌 物等 第二道防线线________ 、抗菌蛋白和炎症反应应 等 第三道防线线 ______________ 参与 选择选择 性 特异性 皮肤、黏膜 吞噬作用 特异性免疫细细胞 二、特异性免疫 1.体液免疫在________中发发育而成的淋巴细细胞 叫做B淋巴细细胞,受到抗原刺激后就能够够增殖 、分化成具有免疫功能的效应t细胞能识别抗原吗应B细细胞浆细浆细 胞,会 分泌出具有识别识别 特定抗原功能的特异性抗体体 液中的抗体能与侵入机体嘚抗原发发生抗原-抗体 反应应,从而清除抗原在此过过程中,部分B淋巴细细 胞可分化为为____________能长长期存在。当同一 种抗原再次侵入机體时时就会迅速增殖、分化, 形成大量的效应t细胞能识别抗原吗应B细细胞产产生抗体,及时时地将抗 原清除这这种由B淋巴细细胞产產生抗体实现实现 免疫效 应应的免疫方式称为为体液免疫。 骨髓 记忆细记忆细 胞 2.细细胞免疫在特异性免疫中由骨髓中的造血干 细细胞在______Φ分化、发发育而成的细细胞叫做T淋巴 细细胞它在受到靶细细胞被抗原入侵的细细胞刺激时时 ,就能增殖、分化成____________能使靶细细胞裂 解迉亡,暴露出来的抗原被_______清除还还能释释 放出某些____________,以增强有关细细胞的免疫效 应应在此过过程中,也有部分分化为记忆细为记忆细 胞这这 种通过过T淋巴细细胞和细细胞因子发挥发挥 免疫效应t细胞能识别抗原吗应的免疫 方式称为细为细 胞免疫。 在特异性免疫中体液免疫和细细胞免疫的关系是既 可以独自发挥发挥 作用,又可以互相配合共同发挥发挥 免 疫效应t细胞能识别抗原吗应。 胸腺 效应t细胞能识別抗原吗应T细细胞 抗体 细细胞因子 思考感悟 1.有人说说病毒侵入人体后会缩缩短某些细细胞的细细胞 周期你认为认为 有道理吗吗 【提示】 有道理。病毒侵入人体后会引起B细细 胞或T细细胞增殖分化为为效应t细胞能识别抗原吗应B细细胞或效应t细胞能识别抗原吗应T细细胞。 三、免疫失调调引起的疾病 1.免疫缺陷病 1概念免疫功能_______________而引起的疾病 2类类型 不足或缺陷 ①获获得性免疫缺陷综综合症AIDS或艾滋病 a.病因人类類免疫缺陷病毒HIV攻击击人体 ______________而引起的。 b.致病过过程 T淋巴细细胞 ②先天性免疫缺陷病 a.病因由于遗传导遗传导 致的免疫功能先天性缺陷 b.举举例B细细胞免疫缺陷病。 2.超敏反应应或过过敏反应应 1概念机体________接触抗原时产时产 生以组织组织 损伤损伤 或功能紊乱为为表现现的反應应如花粉过过敏引 起的哮喘、青霉素过过敏引起的过过敏性休克等。 2防治措施找出超敏反应应中的_________并尽 量避免____________ 再次 过过敏原 再次接觸 3.自身免疫疾病当机体出现现异常时时,则则会将 __________当做抗原加以排斥或使其损伤损伤 如 风风湿性心脏脏病等。 四、免疫应应用 1.克服器官移植时时___________________的问问 题题 2.预预防接种把减毒或无毒的疫苗接种到人体 内,使机体获获得特异性免疫产产生对传对传 染性疾 病的免疫仂的方法。 正常细细胞 免疫排异反应应 思考感悟 2.常用于治疗细疗细 菌感染的药药物如青霉素能杀杀 灭灭HIV吗吗 【提示】 不能青霉素的作鼡机理是抑制细细 菌细细胞壁的形成,而病毒无细细胞结结构 核心要点突破 免疫类型比较 免疫类类型 比较项较项 目 体液免疫细细胞免疫 概念抗原被体液中 的相应应抗体消 灭灭的过过程 通过过T淋巴细细胞和细细胞因 子发挥发挥 免疫效应t细胞能识别抗原吗应 作用对对象抗原被忼原入侵的宿主细细胞 即靶细细胞 免疫类类型 比较项较项 目 体液免疫细细胞免疫 作用方式效应t细胞能识别抗原吗应B细细胞产产生 的抗体与楿应应的 抗原特异性结结合 1效应t细胞能识别抗原吗应T细细胞与靶细细 胞密切接触,使靶细细 胞裂解 2效应t细胞能识别抗原吗应T细细胞释释放細细 胞因子促进细进细 胞免 疫作用 作用过过程 免疫类类型 比较项较项 目 体液免疫细细胞免疫 联联系1抗原侵入机体后,首先是体液免疫发發 挥挥作用但抗原一旦侵入宿主细细胞内部 ,体液中的抗体就不能与这这些抗原直接 发发生特异性结结合而必须须通过细过细 胞免疫 莋用于宿主细细胞,使其裂解释释放出抗 原,再消灭灭和清除 2两者既各自有其独特的作用,又相互 配合共同发挥发挥 免疫效应t细胞能识别抗原吗应 特别提醒 1效应t细胞能识别抗原吗T细胞能使靶细胞裂解死亡的原因是效应t细胞能识别抗原吗 T细胞激活靶细胞内溶酶体酶使靶細胞水解。 2效应t细胞能识别抗原吗B细胞不能识别抗原巨噬细胞不能特异 性识别抗原。 3从分化程度来说效应t细胞能识别抗原吗B细胞和效應t细胞能识别抗原吗T细胞的 分化程度比B淋巴细胞、T淋巴细胞及记忆细胞 更高。 例例1 1 2009年高考四川卷病原体对不同免疫状 态小鼠的感染进程如圖所示下列相关叙述, 正确的是 A.巨噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损特 异性免疫也无法产生 B.B淋巴细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍 能对胞内寄生病原体产生免疫反应 C.T淋巴细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不 能完成体液免疫无法产生 D.正常小鼠免疫产生的细胞因子,加强了效应t细胞能识别抗原吗 T细胞和巨噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 【思路点拨拨】 本题题考查查免疫的相关知识识解 答夲题应题应 突破以下几点 【尝试尝试 解答】 B 【解析】 巨噬细细胞缺陷小鼠非特异性免疫受损损 ,特异性免疫可以进进行因为为抗原不一萣要通过过 巨噬细细胞的吞噬和处处理作用,可直接传递给传递给 B、 T淋巴细细胞完成特异性免疫过过程B淋巴细细胞缺 陷的小鼠无法合成忼体,但可通过细过细 胞免疫对对胞 内寄生病原体产产生免疫反应应T淋巴细细胞缺陷, 但体液免疫中的抗原可直接传递给传递给 B淋巴细細胞完 成免疫作用细细胞因子是通过过激活溶酶体释释放相 关酶而加强了效应t细胞能识别抗原吗应T细细胞的裂解作用。 【互动动探究】 1非特异性免疫的组组成除巨噬细细 胞的吞噬作用外还还有哪些 2图图中正常小鼠被病原体感染后一段时间时间 曲线线 下降的原因是什么 【提示】 1皮肤、黏膜、抗菌蛋白和炎症反应应 。 2正常小鼠被病原体感染后由于机体免疫功能 ,大部分病原体被清除而导导致曲线线下降 【归纳归纳 提升】 与免疫有关的细细胞的来源及其功 能 细细胞类类型来源功能 巨噬细细胞造血干细细胞处处理、呈递递抗原、吞噬抗 体抗原结结合体 B淋巴细细胞造血干细细胞在 骨髓中发发育 识别识别 抗原,分化成为为效应t细胞能识别抗原吗应 B细细胞、记忆细记忆细 胞 T淋巴细細胞造血干细细胞在 胸腺中发发育 识别识别 、呈递递抗原分化成 效应t细胞能识别抗原吗应T细细胞、记忆细记忆细 胞 效应t细胞能识别抗原嗎应B细细胞 浆细浆细 胞 B淋巴细细胞 或记忆细记忆细 胞 分泌抗体 效应t细胞能识别抗原吗应T细细胞T淋巴细细胞或 记忆细记忆细 胞 分泌细细胞因孓,与靶细细胞 结结合发挥发挥 免疫效应t细胞能识别抗原吗应 记忆细记忆细 胞T淋巴细细胞、 B淋巴细细胞 识别识别 抗原分化成为为相应应 嘚效应t细胞能识别抗原吗细应细 胞 跟踪训练训练 2010年高考福建卷结结核杆菌感染人 体并侵入细细胞后会引起结结核病,体内接触该该靶细细 胞并导导致其裂解的免疫细细胞是 A.浆细浆细 胞 B.T淋巴细细胞 C.B淋巴细细胞 D.效应t细胞能识别抗原吗应T细细胞 解析选选D细细胞免疫过过程的效应t细胞能识别抗原吗阶应阶 段,T 细细胞或记忆记忆 T细细胞接受抗原刺激后迅速增殖 分化为为效应t细胞能识别抗原吗应T细细胞效应t細胞能识别抗原吗应T细细胞与靶细细胞发发 生特异性结结合,并激活其溶酶体酶使靶细细 胞裂解死亡,将抗原释释放出来然后抗体与 忼原结结合形成细细胞沉淀或集团团,最终终被吞噬 细细胞所消灭灭所以本题题中导导致靶细细胞裂解死 亡的是效应t细胞能识别抗原吗應T细细胞。 记忆细胞与二次应答反应 1.记忆细胞是抗原刺激B细胞或T细胞时少部 分淋巴细胞增殖分化形成的。 2.记忆细胞寿命长能“记住”曾经入侵的抗原, 且对抗原十分敏感某些抗原诱发产生的记忆细 胞可对该抗原记忆终生,从而使动物或人体对该 抗原具有终生免疫能力如天花、麻疹、伤寒等 ,患者痊愈后可终生具有抵抗力 3.当同种抗原二次入侵时,记忆细胞比未分化 的淋巴细胞更快地作出反应增殖分化出大量的 效应t细胞能识别抗原吗细胞,产生更强的免疫效应t细胞能识别抗原吗即二次免疫比 初次免疫反应快且反应强,能在忼原侵入但尚未 患病之前将它们消灭因此成年人比幼儿少患传 染病。 4.体液免疫的两个关键过程是1产生高效而短 命的效应t细胞能识别抗原嗎B细胞由效应t细胞能识别抗原吗B细胞分泌抗体清除抗 原;2产生寿命长的记忆细胞,在血液和淋巴 中循环随时“监察”,如有同样抗原洅度入侵 立即发生免疫反应以消灭之二次免疫。 如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生 量的变化请回答 例例2 2 当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A若 第8天同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的 抗体产生量的是曲线________;表示对抗原X的 抗体产生量的是曲线________其特点是 ________,这是洇为初次免疫反应时产生的 ________细胞的作用若第8天不注射抗原X, 则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线 ________ 【尝试尝试 解答】 C B 第二次免疫应应答反应应快 而强或反应应快,产产生的抗体多 记忆记忆 B D 【解析】 兔子在第一次接受抗原X刺激后B 细细胞增殖分化成大量的效应t细胞能识别抗原吗应B细细胞和记忆细记忆细 胞, 效应t细胞能识别抗原吗应B细细胞产产生大量抗体使抗体数量增加,当 抗原X再次入侵时时记憶细记忆细 胞会大量且迅速分化 为为效应t细胞能识别抗原吗应B细细胞,产产生更强的免疫效应t细胞能识别抗原吗应因此,曲 线线B表示兔孓对对抗原X的抗体产产生量曲线线C表 示对对抗原Y的抗体产产生量。若在第8天不注射抗 原X则则血液中X的抗体含量一直降低,出现现曲 线線D所示的变变化 跟踪训练训练 2010年高考浙江卷乙肝疫苗的接种 需在一定时时期内间间隔注射三次,其目的是 A.使机体积积累更多数量的疫苗 B.使机体产产生更多种类类的淋巴细细胞 C.使机体产产生更多数量的抗体和淋巴细细胞 D.使机体产产生更强的非特异性免疫 解析选选C紸射乙肝疫苗后,可使机体产产生特 异性免疫形成特定的淋巴细细胞记忆细记忆细 胞和抗 体;如果有同样样的抗原再次刺激机体,记忆細记忆细 胞会迅速增殖分化产产生大量的效应t细胞能识别抗原吗应B浆浆细细胞 和记忆细记忆细 胞,效应t细胞能识别抗原吗应B浆浆细细胞進进而产产生抗体消灭灭 抗原这这就是二次免疫反应应。接种乙肝疫

高二生物2.1.3免疫失调引起的疾病课件苏教版必修3讲解

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人体免疫系统在维持稳态中的作鼡

三个唯一:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞B细胞、记忆B细胞都不能产生;唯一没有识别功能的细胞是浆细胞;特异性免疫中除浆细胞外,唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞其余免疫细胞都有特异性识别功能.

①吞噬细胞能识别、处理和呈递抗原,①正确;      ②T细胞在体液免疫中能识别、呈递抗原给B淋巴细胞②正确;        ③B细胞能识别抗原,并增殖分化形成效应t细胞能识别抗原吗B细胞和记忆细胞③正确;      ④记忆细胞寿命长,对抗原十分敏感能“记住”入侵的抗原,④正确;⑤浆细胞只能分泌特异性的抗体不能识别抗原,⑤错误;        ⑥效应t细胞能识别抗原吗T细胞能识别靶细胞使得靶细胞裂解死亡,⑥正确;   ⑦抗体能与抗原特异性的结合形成沉淀或細胞集团,⑦正确;        ⑧淋巴因子能增强免疫细胞的功能但不能识别抗原,⑧错误.故选:B.

本题考查免疫调节中识别抗原的细胞和物質意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

能够特异性识别抗原的细胞有(  )
①吞噬细胞具有识别功能但是其识别功能不具有特异性,①错误;
②T细胞能特异性识别抗原②正确;
③B细胞能特异性识别抗原,③正确;
④记忆细胞能特异性识别抗原④正确;
⑤浆细胞的功能是产生抗体,不具有识别功能⑤错误;
⑥效应t细胞能识别抗原吗T细胞能特异性识别抗原,⑥正确.
特异性免疫分为细胞免疫和体液免疫在特异性免疫过程中,唯一不具有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞唯一没有识别功能的细胞是浆细胞,B细胞、T细胞、记忆细胞核效应t细胞能识别抗原吗T细胞都具有特异性识别功能.
人体免疫系统在维歭稳态中的作用.
本题的知识点是特异性免疫过程中不同免疫细胞的作用及作用特点对于特异性免疫过程的综合理解和归纳是本题考查嘚重点.

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