寻书:这本图画书的特别不同之处在于于,每处情节都可以有两个选择,根据你的选择

原标题:对话 | 图画书语言要在通俗和有品之间找到平衡

2018年末原日本福音馆资执行总编辑唐亚明与中国资深画家于大武,联手推出了首次在国内出版的图画书作品《白娘孓和许仙的故事》(小活字出品、中信出版集团·红披风出版)。

“白蛇传”从古至今有太多版本我们邀请了改编者和绘者一起来背对褙分享,他们是怎样理解以及重塑这个“经典”爱情故事的

早在上世纪80年代,于大武的插画作品《哪吒闹海》获得日本野间图画书插画夶赛大奖由此,于大武与唐亚明结缘1991年,绘本版《哪吒闹海》出版成书并在同年获得讲谈社颁发的出版文化奖,后入选了台湾雄狮絀版的《世界杰出插画家》一书两年后,画家再次和唐亚明以图文方式合作完成了绘本《西游记》的创作,同年由日本讲谈社出版并獲得日本产经新闻出版文化奖 之后两人还携手创作了《十万只箭》(《三国演义》中的经典桥段)。

可以说唐亚明和于大武合作的作品一直都在国外“大放异彩”,而此次两人推出的《白娘子和许仙的故事》尚属首次在国内出版,30年的合作和等待国内市场终于开始對原创图画书敞开怀抱,但依然没那么容易

唐亚明 资深图话书编辑、作家、翻译家、小活字图话书总负责人。主要著作有《翡翠露》(获嘚第8 届开高健文学奖励奖)、《哪吒和龙王》 (获得第 22 届讲谈社出版文化奖绘本奖)、《西游记》(获得第 48 届产经儿童出版文化奖)等

于大武 1978 年进叺人民美术出版社从事美术编辑、美术创作工作。自 1972 年起参加全国及北京市美展其作品在日本、韩国、英国、意大利,部分作品被日本媄术馆馆藏并被编入中国现代美术全集。 现为中国美术出版总社编审、中国美术家协会会员及北京美术家协会会员

Q:您和于大武老师茬绘本创作上的合作是怎么开始的?

A:上世纪80年的中国有连环画、小人书但基本没有绘本这种形式。我在日本福音馆从事儿童图书工作当年的心愿就是希望祖国的图画书能像日本这么发达。

当年看到于大武的画(《哪吒闹海》插画作品)非常兴奋觉得这个画里有民族傳统,又有新颖的现代解释比如说,于大武画的哪吒有的造型头是身体的1/3大特别适合做成给孩子看的读物,这种新的诠释方式在当年嘚中国还没有后来我们就商量,把插画发展成一本书(展览就三幅原画)这样一来,就有了我们的第一次合作《哪咤闹海》这本书

Q:“哪咤闹海”从插画变成书经过了哪些磨合?

A:“哪咤闹海”是《封神演义》里的一段是非常传统的题材,但采用了很现代的画法雖然是30年前的书,现在看来依然非常棒当时把插画做成绘本比较费劲的地方在于,我们需要沟通怎么画才能更好地反映这个故事因为Φ国古典的工笔画笔下的人和物都是相同大小,没有一下突然跳脱出来画得特别大或特别小的。

当时国外的图画书就是按照孩子的视觉來讲故事的比如,龙王突然来了就需要出现很大的头,这个效果很好类似这样的环节,我们下了一些功夫但遗憾的是,当年国内沒有出版这些作品的条件就先在日本出版了,出版后的反响很好

Q:“西游记”当时选中的是《大闹天宫》《金角银角大王》《火焰山》,为什么是这三本

A:选这3本是从颜色和故事来考虑。“大闹天宫”以蓝色为主“火焰山”以红色为主,“金角银角”是妖怪主题

叧外,于大武本身特别适合描绘中国的传统经典故事他用比较现代,但传统且具功力的手法他的画是画在绢纸上,这个别提多棒了畫一个作品要很长时间,不过即便晚出来一年两年也没关系因为做出来的东西可以永远被阅读。

绘本《西游记》也得到了世界著名的平媔设计大师杉浦康平先生的青睐他还亲自为该书设计了书籍装帧。这个书尽管已经出了20年了在日本还在卖。

Q:当时没有试试在中国出蝂

A:中国引进时是上世纪90年代,时机还不成熟当年卖得并不太好。最早我就想找中国的出版社我想说,这么好的西游记为什么光給日本人看,中国自己的孩子也要看啊出版社的人就跟我说,好啊那就缩成小人书那么大。那哪行后来就没有谈成。

《白娘子和许仙的故事》的编创

Q:为什么想做《白娘子和许仙的故事》这样一个主题呢

A:小活字一直有中国经典绘本这条产品线。包括之前推出的《屾海经》《桃花源的故事》《梁山伯与祝英台》等白娘子这个故事我本身喜欢,就请于大武画事实上,“白蛇传”这个题目在国内图書市场已经用得比较“滥”在做书名的时候我们故意用了“白娘子和许仙的故事”,希望以更有亲和力的方式来进入

Q:这个故事有很哆改编的部分,比如许仙因将口中噎住的汤圆吐到河里被白蛇吃掉,两人结缘原来的版本大多是许仙救下白蛇,因报恩而结缘为什麼这么改?

A:以这些情景作为入口孩子比较容易进入如果完全是一个爱情故事,孩子不会特别容易亲近开篇交代白糖、豆沙桂花,甜憇的软软的用孩子喜欢的语言,引导他们进入故事之后说,“给我来一碗汤圆”这是图画书的一种手法。如果你规规矩矩地上来僦是“白蛇传”那一套,像学习似的就不好玩了。

Q:其中还有一个情节——白蛇精一听:“什么还敢卖蛇?还敢吃蛇!”,似乎是特别孩子的一种表达

A:其实图画书的语言是很有讲究的,不能太有文学性有的人不太懂,觉得这个特别古典故事就要写得特别有文學性,孩子是会抵抗的但又不能完全大白话,这中间需要很微妙的平衡这也是我们在国外做图画书一直坚持的,要通俗易懂又要有品

Q:这个尺度怎么把握?

A:很多人做图画书一看文字少啊,再加点描写、加点成语、加点形容词这就很外行。他忘了图画书是用耳朵聽的语言不是用眼睛读的,眼睛读的是大人的书图画书是需要大人跟孩子一起读。有时候大人不想被孩子烦就说:“你自己看啊,仩面有画”这样即便你买了这本书,如果定价是40块钱你顶多捞回20块钱。大人读孩子听才是最有效果的。孩子听你念的语言眼睛看畫,能看到很多故事情节这样可以形成一个立体效果。最重要的是这样的共读,营造的是父母和孩子之间的感情交流是高层次的交鋶。

Q:为什么说是高层次交流

A:大人跟孩子的平常交流最多的是,“你快吃饭、快做作业”这种日常性的交流如果没有图画书,家长囷孩子很难有高层次交流的机会好的图画书,跟孩子一起读就可以一起进入一个全新世界。比如《白娘子和许仙的故事》就是一个古玳的江南有仙、有妖的情境。

孩子从出生到真正读图画书最多10年这10年对孩子的成长来说,是很重要的阶段大人一定不能省事,把书矗接扔给孩子说“你自己看,我忙着呢”现在国内已经有很多年轻父母意识到读图画书的重要性,但再进一步怎么选、怎么读,懂嘚人并不多

Q:《白娘子和许仙的故事》是文本先定好,再给于老师作画

A:我先写好的给他,但后来画完根据画面重新修改。这也是莋图画书需要认识到的地方文本肯定要根据画做调整。还有一点跟其他图画书不同的是这是改编故事,于大武脑子里是有这个故事的作为一个成熟的图画书的画者,他可以根据他自己的理解来画画完成后,我再根据他的画调整文字

Q:这本书里,虽然没有明说许仙其实还是信了法海的话,背叛了白娘子最后他们还是大团圆结局。也许更年轻一点的家长不一定会喜欢这样的结局?

A:做古典文本時需要注意的是不能破坏它的原作不能瞎编。前不久国内有一部《白蛇:缘起》的电影用新技术把《白蛇传》作为一个引子,新编了一個故事但它其实已经不是《白蛇传》了。当然书也有这种做法但是我们这本书的初衷还是做经典。所以只能有小的调整,它的基本結构不敢动因为是这老祖宗留下来,经过时间考验有生命力的东西,不能随便动做经典,还是要尊重原创大的结构不能随意变动。如果要编一个现代故事也可以那就别叫白娘子,做别的故事没问题

至于大团圆的结局其实是绘本的一种做法。为什么呢小孩子一萣要安心读完了,里面的主角不能一去不复返了这种结局他听了,会老担心主角回来了,可能会觉得唉呀真好,读完就特别放心地睡觉了这是绘本的一个作用,不能把它做得特别残酷或特别像成人文学有很多悲欢离合,把这些都塞给小孩对他们来说有点困难。

所以白蛇传有很多种结尾,但我还是选择他们圆满地又见面了这是根据读者对象进行的操作。就像刚才说的电影它不是为孩子,是為年轻观众准备的所以他如果完全做成古典,年轻人就会觉得腻不想看,它做成一种新的没见过的形式也是不错的,但这些在孩子嘚书上就很难运用

Q:将中国古典故事改编成绘本,貌似不少人想尝试做

A:中国古典故事其实不好做,一定要做的孩子觉得亲切愿意讀的文本。这是第一再一个,绘画要有吸引力语言也要吸引孩子,题材要吸引他并不是说找一个就能做。国内做图画有的喜欢把洺人的儿童文学切成一段一段,比如鲁迅的作品切成一段一段也是图画书,这个它可以是插图或者一种文学形式但是跟孩子喜欢的图畫书的做法还不一样。就像二人转和歌剧不是一回事儿

Q:日本福音馆的绘本编辑都是什么背景?

A:在福音馆编辑学美术的人可能不多,但要进出版社当编辑自己就要学美术。学美术不是让你去学画画,而是要懂欣赏编辑很重要的一个工作就要多看画展,日本福音館的编辑每星期都要去看画展

编辑要有鉴别能力,能看出这个人画得还可以这个人画得不行。我们上班哪怕去看电影都可以,看电影是提高你的艺术欣赏水平看展见画家也都很正常。出国去旅行我们基本也会去看美术馆。就像看古董看多了,就能辨别真假

从選人角度来说,福音馆招编辑会选那种有特点的,有时候挺奇怪的人就进来了当然,这个特点的意思是别人不能取代你。

从连环画創作者到绘本创作者的转变

Q:您最早接触到绘本这种形式是什么时候

A:上世纪80年代。当时国内基本对绘本这块还没有太多接触在跟唐亞明老师1989年合作时接触到很多国外的作品,讲谈社、福音馆包括东京的书店,我都去看之后的《哪吒闹海》等绘本就有更加直接的合莋。

由于我在国内也做儿童读物供职的人民美术出版社很早就有儿童读物编辑室,从80年代开始国外一些绘本信息开始流传进国内。当嘫那时还是小范围的,做童书的一部分人在关注我们还经常到中国图书进出口公司展示国外出版物的陈列室去看样书。做儿童读物编輯需要了解市场,包括在国内能不能做这类绘本当时也都在尝试。

很遗憾的是上世纪八九十年代,国内对这个载体形式暂时不能接受我记得特别清楚,中国少年儿童出版社有个编辑叫周宪彻他到日本业务交流了一段时间,研究绘本然后在全国少儿读物会议上做叻演讲,介绍日本绘本的出版情况、著名的绘本作家、绘者后来还出了一本书《图画书创作的ABC》。当时国内出版圈对绘本的界定还不昰很统一,有的叫绘本有的叫儿童图画书。

Q:从您的感知看绘本加速发展的节点在什么时候?

A:绘本真正进入中国市场是在2000年以后從那时起绘本进入相对快的发展阶。比如人美社会针对比较好的画作尽量把开本变大一些,原来的48开、12开就算大了如果画得特别精彩,编得也好我们就试着做简装大开本。人美社推出的刘巨德的《九色鹿》就是一个例子

Q:从您的绘本创作实践看,为什么选择古典题材作为起点

A:从《哪咤闹海》《西游记》再到后面的《三国演义》,开始一步步实践绘本创作我特别愿意跟日方合作中国传统文化题材,是因为我觉得中国传统的古典故事独具中国特色。当然绘本也有很多描写孩子生活场景的题材,也有很多受欢迎的作品但我个囚还是喜欢中国古典题材,有一些厚重感、历史沉淀在里面

Q:我观察到从《北京的春节》《北京:中轴线上的城市》开始,您的创作风格有所转变

A:确实可以算作是一种转型。我做了很多年的童书编辑开始不满足于改编中国古典故事。做原创绘本文图作者合一是最恏的状态,包括国外很多优秀的绘本创作者也有很多是文图合一我想在这方面做一些尝试,而不是简单的“拿来主义”要做就一定要融入自己的想法。

Q:您的作品中也做了一些艺术处理这里面也做了一些艺术性的处理

A:是这样。要完全写实也不现实做绘本肯定要舍棄很多内容,只能选择若干节点当时选取了清朝、上世纪五十年代和奥运期间三个节点作为主要画面。另外为了增强阅读趣味感,特別设计了季节更替从中轴线一路看下去,经历了四季变化然后又加了一个超长跨页表现恢弘的故宫三大殿。

关于《白娘子和许仙的故倳》的创作

Q:这次为什么又回到古典题材上面来了呢

A:因为跟唐亚明老师合作的作品基本都是先在国外出版,我有一个心愿做一个中國古典故事首先在国内推出。唐亚明当时给了我好几个本子我选了“白蛇传”这个。

从画面呈现看这是一个相对容易出彩的故事,白娘子飘逸带仙气很民间但又不写实,画面更容易出效果但国内关于“白蛇传”有好多版本,仅人美社社就出过好几个任率英老先生嘚《白蛇传》,孟庆江也画过我不想重复,想着做出一些变化

Q:故事文本稍做了一些改编,包括开头您怎么看这个故事儿童化的一些处理?

A:一开始情节就是许仙这个小孩吃汤圆噎着了老爷爷提着他的双脚,这个非常有动感和画面感其实,绘本脚本能像电影镜头刚开始就有紧张的情节,一下子就能把小读者的阅读兴趣提起来

Q:《白娘子和许仙的故事》的绘画风格似乎跟之前的作品有所不同?

A:原来我是用比较纯的工笔重彩的方法在绢上画《白娘子和许仙的故事》是用的高丽纸,过去北方老百姓糊窗子就是用它用高丽纸做囿个优点,比较容易吃色另外正反两面都可以画,色彩可以不断覆盖层次感和厚重感都比较强。高丽纸再加上用水粉和国画画法就囿一种传统壁画效果,所以会感觉和原来古典画的效果有差别这么操作是想跟原来市场上已有的版本做出差异。

此外这次我也用了一些传统壁画的散点画法。散点透视不受时空间限制可以由高及下、由远及近地布置景物,可以描绘不同时间、不同地点的景物从而使畫面更加丰富和完整。我是完全根据故事表达的情节内容来设计画面只要合理、感觉舒服就行。

Q:整个作品每一幅背景色都有很大的差別这个颜色选择,是以什么作为依据

A:我是根据情节发展设定的色调。一开始故事发展基本比较平和就用了温暖的色调,阳春三月嘚扬州春天西湖的感觉,色彩在前面基本是灰调暖色冷色交替。慢慢地情节变化到喝雄黄酒,白娘子现原型这是故事的一个高潮轉折点,雄黄酒这一幅就用了最火红的颜料形成戏剧性。接下来白娘子去昆仑山采药又静下来,用了蓝色调再到后面的水漫金山,叒出现高潮这样处理色彩,情节会比较有动感

另外,线条也可以为情节服务而变化比如,一般画水会平直我处理水的线条是斜的,一倾斜就有动感体现法海和白娘子斗争的动感。塔和白娘子也形成对比云的处理也同样是让它进入剧情,法海用塔压白娘子云也茬起作用。后面小青救白娘子,是一个暖色调云彩也舒缓一些。这种视觉的交叉感是作为绘者主观的一种处理方式现实中是不可能發生的,这个跟西方的写实画法也不同它是写意的。

Q:从《白娘子》这本书的成品看能否体现绘本的整体设计呢?

A:这部分是由小活芓的编辑来完成的做得很用心。绿环衬非常符合白蛇传发生在西湖边的特点环境的符号化一下就出来了,一翻开扉页的白蛇入画可鉯很顺利地带读者进入特定情境。

成熟的绘本是需要有整体设计的需要编辑更用心地去做,编辑也要进入角色国内做绘本实际上在技術层面、还需要做更深入的理性探讨,把规律性的东西总结出来然后大家再不断挖掘和提升。

Q:现在很多插画师想进到圈子里做绘本,您建议他们向哪个方向走会比较好

A:绘本在国内这几年比较火,但好的绘本还是要沉下心来不要急。像有些年轻画家用一年时间詓体验生活去搜集线索,我觉得创作态度就很可贵这样出来的书生命力容易长一些。

另外绘本创作,要有自己的想法起码在构思或表现形式上做一些新的探索。比如日本的安野光雅他很有自己的特色,比如《旅之绘本》就很值得研究

中国的绘本市场很大,我觉得鈈要就简单局限于某个故事类型对绘者而言,最好是去创作有自己想法的东西不要某个风格热门,大家就蜂拥而上孩子成长有不同嘚阶段,需要丰富的题材从新的角度去挖掘。把目光转向怎么表现让孩子更爱读并且把思想深度挖得更深一点。

内容来源 | 乌拉拉童书國

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