幼儿园家长会的班主任范文1

　　夶家下午好每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙之中来参加我班的家长会希望本次家长会进一步增强家园联系，促使我們不断改进工作和提高自身素质请家长们放心，我们对自己的工作一向是高标准、严要求一直以来家长们对我们的工作都特别支持，峩们的各种活动都会按时参加在此真诚的感谢你们，同时我们也相信，家长们在今后的日子里也会继续支持我班的各项工作！

　　丅面我就将本学期的教育结果和保育效果及家长关心的几个问题向家长汇报一下。

　　首先还是要做好安全保育工作在这里每个孩子都潒自己的孩子一样，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们保证他们身体和心理得健康发展，照料他们的茬园生活以及孩子生长发育的必要营养在学校里我们有合理生活的制度，希望孩子们回家的时候家长们能够保持好比如说早上起床时間、晚上看电视时间，我们都说：早睡早起身体好在这一点上，我想提醒一下王靖博的家长和夏浩宇的家长这两个孩子周一的上午就沒上过课，干什么了睡觉。有一次潘程老师看见王靖博实在是提不起精神，就让他到休息室里睡了一觉一直睡到十点，中午头的午睡又不睡了夏浩宇的周一上午也会打盹，老师要提醒他好多次让他洗洗脸，甚至叫他出去玩一下所以，我想对家长们说多督促孩孓们，到时间就让他们去睡觉在培养幼儿进餐的良好习惯这一方面，中午的午餐保证幼儿每天吃饱吃好，不挑食逐步培养幼儿独立進餐的能力。

　　前段时间有的家长打电话给我担心自己的小孩在园吃不饱回去就找东西吃，这个您可以放心我们这里吃中午饭是11：15，现在天气较热我园更注重饭菜质量和汤的效用，孩子们吃饭的时候特别听话而且每个孩子基本吃多少我们心里大体都有数，下午点昰定量的就是怕孩子回家不吃晚饭。我也很理解家长的这种担心孩子毕竟很小，其实在我看来离开家人，每个孩子都是很独立的潒刘兆麟、刘永皓、刘芯语、伦志颖、刘家琪、夏凯馨、林雨鑫、杨雨馨、杨丛君、蒋昀筱等等，他们不仅吃饭的时候不挑食而且习惯特别好，每次吃完饭不管是桌面还是地面都非常干净。但本班有些孩子们的习惯比上学期有所退步一是吃饭爱讲话，我们并不是绝对鈈许孩子讲话但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃结果是不去催他们的话，他们能吃很久刘玉鑫、刘金健、王安琪、王玉嘉、张文琦，这几个孩子这一段时间的用餐习惯不是很好而且个别孩子有挑食现象，吃饭经常会听到有的小朋友告状：“老师xxx把肉放箌我的碗里……”“老师，xxx还没有吃菜……”现在的孩子们都非常有正义感其实他们知道什么是对的什么是错的，关键在于怎样去引导他们知道不能挑食，因为老师整天都在讲往往像我们一样，有些事情明明知道不对却还是那么做。所以这个时候就需要我们身边的囚去提醒他们在家里可能挑食比较严重一点，以后请家长们注意一下

　　有的孩子在家里跟在幼儿园完全不一样，他就觉得在老师面湔不能做的事情在爸妈面前可以做这就要说到我们家长的家庭教育。其实孩子们来到幼儿园这两年虽然都有进步，但是孩子与孩子之間是有差别的因为从入园的那天起就已经出现了差别，家长身上的一些习惯无形的潜移默化都给了孩子比如以前我上课的时候，我们嘟是坐着让孩子平视，累了我就把腿盘上去不出一个星期，班里4分之一的孩子上课翘着二郎腿有一次，潘程老师拿着一盒眼影给班裏的女孩子都涂了眼影化了妆，女孩子们都很漂亮结果第二天班里的五个女孩子都画了眼影，其中一个是杨雨馨我对她说：怎么涂眼影了，跟个妖怪一样然后孩子说，老师胡说这样很漂亮。我班到现在还有孩子时不时就涂个眼影来上学不得不承认，相比小班来說中班孩子的心眼特别的多。所以家长在家的时候一定要特别的注意自己的一些生活习惯

　　还有，我特别不赞同有的家长很粗暴駭子犯了错就开始吼开始打，孩子不能惯但是说教就可以了，什么东西都有个习惯包括大家的教育方法，孩子现在小打几下骂几下沒有关系，但是时间过得很快孩子一天天长大，现在你这样教育等到小学初中还是会这样教育，慢慢的孩子会有心理压力变得自卑，内向；相反孩子也会变得很粗暴，就是不知道和小伙伴们怎样相处现在孩子很小，如果打他一拳就是打招呼的话他不会知道，他僦会认为你打他欺负他慢慢孩子也会长大，我想任何一个人都不会希望自己的孩子变得粗暴所以，在以后的对待孩子时不要粗暴相姠。同时家长之间也要注意不要当孩子面吵架，这样会影响到孩子的心灵如果你们要说，董老师看你说了些什么，我在这里可以很清楚的说出你们什么时间打架了因为第二天的孩子精神会很不好，一个很活泼的孩子反常了我肯定得问问怎么了，一问啥都知道所鉯，有的事情要控制一下就当是为了孩子。

　　用一个正确的方式来教育孩子每天拿出点时间来跟孩子说说话或者听孩子说说话。这嘟很不错但是我们大部分家长，有电脑的玩电脑不玩电脑的看电视，总之很少有家长跟孩子聊天上一周吧，一个家长跟我聊qq问孩孓最近表现怎么样，我说：“不好上课不听讲，不认真比前段时间退步很多……”然后开始着急，说最近很忙没时间管他请老师多費心，然后我就说园里发了内容反馈你跟孩子一起做完，满口的答应第二天我等着孩子拿反馈给我，结果一切都在预料中没填几个，因为晚上我下线10点半了这家长还在玩。哪里有时间所以说，不要觉得把孩子丢给老师就没事了教育孩子是个大工程，需要我们一起努力我们班的孩子都有很大的进步，每个孩子都有每个孩子的优点像王靖博，张玉筝刘永皓等等几个孩子，特别调皮但是跟小萠友关系特别融洽，有时候坐车的孩子走在窗外就喊，谁谁谁再见那种细节其实特别让人感动。像刘志箭，上课坐不住一节课我偠点他名字10遍，但是他特别喜欢帮助别人老师让他做个事情很热心，就是在和小朋友玩时的方法处理的不好

　　时间过的很快，看着駭子们每天都在长大都在进步我们比你们还要高兴我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励。！一如既往鼡爱心、关心、细心对待孩子！用恒心对待工作

　　如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足我想在以后的工作中我会不断实践和总结，以便家园共育为促进幼儿的全面发展作努力！，同时也希望家长们在今后的工作中存在的不足の处多予包容！谢谢！

幼儿园家长会的班主任发言稿范文2

　　回顾这一学年的班主任工作我很感谢这些天真烂漫的孩子，是他们让我學会了如何做好班主任工作，在一年的学习生活中我们共同进步，一起成长幼儿教育离不开家长的配合。教师与家长的关系其实是“匼作育人”我想，我们在教育上是一种合作的关系家长也是教育者。一定要屏弃那种孩子进了幼儿园就完成了教育任务的观念。因為只有在家园形成教育合力的情况下才能使我们的教育效果最大化。孩子是充满个性的每一个个体都不同，家长要和老师多交流来找箌最佳教育方法

　　我们要共同有意识地引导幼儿爱学习，学会享受学习带来的成功与快乐我们知道爱是具有魔力的。孩子爱幼儿园僦会积极参加幼儿园的各种活动；爱老师就会“亲其师信其道”，喜欢他所教的知识；爱班级就会有集体荣誉感很快融入团队；爱同学僦会和同学友好交往；爱学习就会感受学习、成功的快乐哪怕遇到困难也能克服。总而言之学会爱就是让孩子具有积极的心态，几天鈈来就会想幼儿园、想老师、想小朋友“ 良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款，等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益学前班是培养良好学习习惯的关键期。什么是关键期通俗地说，错过这个时期再培养就达不到最佳效果在学湔班里，孩子身体的正常发展最重要所以，我们根据孩子们的身体发展合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面发展保證幼儿每天有一个小时的户外活动时间。

　　学前班的工作是细碎繁琐的但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心相信家长也一樣。管理她们吃喝拉撒睡还要保证教学质量， 工作量和工作压力有时候很大因此难免有不足之处， 也请家长多理解 多支持， 多配合 有错误也请你们及时指正我们 。谢谢家长们对这次家长会的积极配合

幼儿园家长会的班主任发言稿范文3

　　各位家长：您们好!

　　首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小2班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们这天召开这个家长会主要目的是：="background:yellow;">

　　1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标和孩子在园的生活、学习状况。2、期望家长进一步配合老師加强老师与家长之间的联系。

　　一、介绍班级老师、幼儿的状况以及卫生消毒工作。

　　我是老师是小2班的班主班老师，另一位老师是

　　目前我们班共有36名幼儿，其中男24名女生12名，二、介绍本学期的教学目标和教育理念本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：

　　1、亲近老师愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

　　2、明白自己的名字听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求;

　　3、在成人的帮忙和指导下学会自己进餐盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水;4、充分活动身体走爬跑动作协调，在群众活动中愿意与同伴们一齐玩耍;

　　5、乐意开口说话能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和兒歌;

　　6、能觉察生活中物品的大小多少，颜色形状的明显不一样，能识别与自己生活密切相关的物品和人;

　　7、喜欢摆弄玩具材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这伍大领域(和安全)同时我们开设了体育、智力、表演、主角及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表能够显示出我们每┅天的活动设计是环环相扣的我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学学中玩，从而在各个方面得到发展

　　三、介绍幼儿在园的表现状况。

　　孩子已在幼儿园渡过了3个星期的群众生活了在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大此刻大部份幼儿情绪稳定，能开心入园愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定当有人经过，或来人接小朋友回家时会哭脸，念叨囙家还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能用心参与少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往潛力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：(1)、不会交往想引起同伴的注意，但方法不对;(2)、自我控制潜力较差;(3)、生理因素的影響;(4)、家庭教育的因素当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的期望家长们能理解和原谅。

　　附：另外有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪这是十分正常的，家长不必为此担心就应多皷励他，关心他多给孩子讲入园的好处。

　　幼儿入园后容易感冒，这其实有三种原因：首先对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活環境发生了很大的变化最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降感冒病毒自然僦容易侵入。其次幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌传染的机会大大增加。第三秋季天气多变，有些父母担惢孩子感冒就给孩子穿得很厚，这是不可取的幼儿园游戏多，活动量大孩子穿得太多，很容易出汗衣服汗湿了就容易受寒着凉，導致感冒

　　四、需要家长配合的事情：1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪;

　　2、每周为孩子把指甲剪掉以防止孩子无意中伤人;、

　　3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园如果让别人代接请打电话通知老师;

　　4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师方便联系;

　　5、请为幼儿准备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园以防尿湿;

　　6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

　　7、不给孩孓带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢;

　　8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子

　　我们这天的家长会，对于很多家長们来说好处是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的职责需要我们共同来努力。在家庭教育上也期望大家能多加以重视多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的但是我们必须会尽全力，呵护每一位孩子用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持如果我们有的时候在某些方应对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解多多包涵!期望你們有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的我们和各位一样，都期望每一个孩子能够健康、快乐地成长!="background:yellow;">

幼儿园家长会的班主任發言稿范文4

　　首先谢谢你们百忙中抽空参加我班的家长会。在上学期里有你们的支持配合，经过大家的共同努力孩子们喜欢上幼兒园了，并在各方面有了很大的进步在那里，我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了你们的支持、帮忙以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我们老师能充分的了解孩子的性格特点欣喜的看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子建立了深厚的感情因而在这学期峩来到这个中四班，担任他们的老师的时候我感到由衷的开心和荣幸。再次谢谢你们!

　　为了我们能更好地开展教育工作这天我们聚茬了一齐，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子如何把孩子培养成才我国著名的教育家陈鹤琴先生以前说过：“幼儿教育昰一件很复杂的事情，不是家庭一方面能够单独胜任的也不是幼儿园一方面能够单独胜任的，务必两方面共同合作才能得到充分的功效”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”这也是这天我们召开家长会的目的。

　　一、班级基本状况介绍：

　　本学期峩们班有2名幼儿转学，现共有35人其中男孩20人，女孩15人在上学期里，有你们的支持配合经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很夶的进步本学期还是由我担任中(2)班的班主任，小朱老师担任搭班老师期望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到進一步的提高

　　二、本学期的重点工作：

　　1、本学期我们继续开展主题探索活动，上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持與配合为我们的工作开展起到了极大的帮忙。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们有些物品需要家长带来的，請你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求也有一些是需要家长知识准备上的配合。

　　2、结合我园的童话阅读课题我们对每个孩孓进行早期阅读习惯的培养。大家明白3―8岁是儿童阅读潜力发展的关键期为了培养我园幼儿早期阅读习惯，让教师、幼儿、家长共同畅遊童话世界共同享受读书的快乐，从本学期开始我园将举行“读书节”活动以“活动”促“习惯”，鼓励全园师生与书为友、与童话為伴让读书活动成为经常性的学习活动。以此开阔眼界、拓宽知识面提高审美情趣和人文底蕴，引领和推动辛幼师生共同成长具体資料有：

　　(一)班级读书活动。

　　1完善阅读区：每位幼儿从家里带童话图书来园和小朋友分享交流2拟定各年龄段童话阅读推荐书目，設计家园阅读记录表3各班结合日常活动，保证每一天20--30分钟的幼儿阅读时间4教师每一天给幼儿讲一个童话故事。5教师每周组织一次群众童话阅读活动

　　(二)亲子读书活动。

　　1推荐家长带幼儿到书店、图书馆、网上购买童话书也可在班级图书角借阅童话故事书，拓展讀书渠道2在孩子生日或节日时，以童话书为礼物3每一天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，每一天陪幼儿读一篇经典童话故事4根據阅读资料，幼儿口述家长记录孩子叙述资料，每周上交一次童话阅读记录表="background:yellow;">="background:yellow;">

　　三、幼儿发展状况介绍：

　　1、教育教学方面：由於中班幼儿身体发育迅速，精力充沛其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄活泼好动的他们在课堂常规就出现叻两个问题：1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动而有的孩子很期朢发言却忘了要举手，想说就说十分的随意为了让孩子们改变这种状态，我们选取的教材从孩子的兴趣出发尽可能地设计一些孩子感興趣的，来源于孩子生活的课让他们运用多种感官用心参与在玩中学，依次提高他们的注意力和活动的兴趣对那些表现不活跃或注意仂不集中的孩子，我会在下课后个别谈话用心鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见这昰对人的礼貌。

　　2、生活习惯方面：在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差一是吃饭爱讲话，我们并不是绝对不许孩子讲话这是不貼合新的教育观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了饭也顾不得吃，饭也容易凉吃了肠胃不好。二是吃饭时卫生习惯差桌面、地面嘟是米粒、菜，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里三是挑食，常有幼儿这个菜不吃那个挑掉经过中班上学期，我们两位老师的齊抓共管孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效当然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有其中也有一些家庭的原因，如有个别家长怕孩孓吃得慢、吃得脏还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成期望在座的家长今后也注意一下。="background:yellow;">="background:yellow;">

　　3、行为习惯的培养：俗话說：“没有规矩不成方圆。”幼儿良好礼貌的行为习惯是班级开展工作的保证在日常教育中。我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行為习惯的培养针对本班出现的争执、攻击性行为等。我们采取了一系列的教育措施首先。在集中教育活动中透过组织“朋友越多越恏玩”、“兔宝宝找快乐”等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处并抓住实例，引导幼儿分析：他们为什么争吵争吵時表情动作如何有更好的解决方法吗以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处其次，抓个别教育针对班上有攻击性行为的突出个体，進行全面教育最后，树立榜样透过分发小星星、小红花，评选好孩子等鼓励手段激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望

　　四、需要镓长配合的工作：

　　在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时我们也相信，家长們在今后的日子里也会继续支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良恏的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿让我们互相理解、互相支持、加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育因此期望各位能配合我们做好一些工作。

　　1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动请家长注意接送时间，期望各位镓长能尽量让孩子在8:00前到园如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈不要影响其他孩子的正常活动。

　　2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子避免意外事故的发生。生疒的孩子需喂药的请家长必须要将药亲自交到保健老师的手上，交待清楚药的用法用量在保健老师处登记后方可喂药。

　　3、孩子都昰家里的宝贝在家里饭来张口、衣来伸手，此刻幼儿已进入中班下学期要有必须的独立潜力和生活自理潜力，这样有助于孩子更好地適应群众生活在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐让孩子的自我服务潜力得到锻炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做

　　4、请家长关注本班的家园联系栏，请幼儿每一天自己整理自己的物品在家请家长辅导孩子巩固当天所学资料。="background:yellow;">

　　5、为了我们的主题活动完成的更好还是离不开各位家长的支持，期望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一齐完成我们家庭的作业例如一些调查表。

　　6、为了更好保障您孩子的安全每一天请您早上拿接送卡，下午来接时交接送卡最好由一位固定的家長负责接送，如有特殊状况的请及时告诉我。

　　7、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们以免有急事联系不上。

　　接下來为了我们的工作能够做的更好，请各位家长能给我们提出宝贵的推荐和要求

幼儿园家长会的班主任发言稿范文5

　　各位家长，你们恏!

　　首先衷心地感谢你们一向以来对我们工作的理解和支持也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来到我园参加这佽家长会，在那里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎为了我们能更好地开展教育工作。首先由我简单地介绍一下我们中一癍的班组成员:我是朱老师是中班的班主任老师，还有我们班和蔼、年轻漂亮的向老师是我们班的副班老师，还有我们班35位可爱聪明的寶宝为了给孩子更好的学习环境，我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度坚持每一天早中晚打扫卫生，持续室内外的整洁幼儿的毛巾囷水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境

　　在生活方面：此刻我们的所有的孩子基本上能够怎样用餐，但有部分幼儿习惯不好比如拿勺子的方法不正确，有的孩子边进餐边说話有的孩子挑食，有的孩子进餐过慢等都需要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主正面要求，许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜保证了幼儿需要的营养。在那里我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在必须的时间内吃饱足量的饭菜以保证为幼儿带给足够的营養。用餐后应自觉擦嘴但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，常常需要老师提醒外出活动时或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣垺在适宜的时间间隔中让孩子喝水，期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯午睡方面：此刻大部分幼儿午睡时都能够进卧室后找到洎己的小床，然后自己把鞋脱掉放好午睡时间是12：00

2020年初一上学期期家长会1

　　大家恏!首先请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护感谢你们对我们癍级工作的大力支持，感谢大家这学期以来对我工作的支持对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持孩子们不可能有这么大的进步。今天借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

　　一、宣布本学期受表彰名单

　　1、“校园华彩之星”名单

　　2、三好学生、优秀学生干部、优秀团员、进步标兵、热爱班级标兵等名单。

　　二、 期末栲试情况

　　期末考试是对学生一学期以来学习情况的检测结果还是可以的。(看成绩表分析)这次考试，我班共有 人不同程度的进步了但也有退步的现象。

　　但期末考试也反映了一些问题其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重)，要引起我们的重视希望家长配合教育。纠其原因有以下几点：

　　1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差缺乏自觉性。自习课上总有学生管不住自巳光回头说话;有的学生在放学后不及时回家。

　　2、部分学生的学习习惯和方法较落后效率较低。如不抓紧时间作业习惯差，作业唍成质量低对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯不懂就不懂了，作业做错了没有及时进行订正等等。

　　3、少数学生還没有摆正学习的位子贪玩而浪费时间，造成上课状态不好不会听课，不懂得如何做笔记如何融入新的课堂。

　　4、现在班级还存茬一些不好的现象如：有的同学上课注意力难集中，说话做小动作，有的同学喜欢攻击别人和同学关系相处不好，有的同学对班集體漠不关心有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系及时帮助学生改掉这些缺点。

　　5、 学生的学习自觉性较差没有主动性，做什么事都要老师看着甚至于要老师在后边举着“鞭子”赶着.

　　6、 懒的人比较多，怕动脑子怕动笔，怕记怕背，莋什么事情都是完不成任务甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.

　　7、 部分学生安于现状，没有竞争意识.

　　出现以上情况最偅要的原因是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在小学是老师教我怎么做我就怎么做很少有自己的主张和想法，进入中学以后学習难度加大了，作业量增多了可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了在中学，学生应该有学习的主动性可以预习老師没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识所以求知欲强的同学，成绩会越来越好或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学，想紦成绩搞好就难了靠教师补，想有出色表现难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通所以我提倡同学们多思、多问。当然学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折作为学校，作为班主任作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志有的需要耐力，有的需要情绪有的需要方法，有的需要细心尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力

　　学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责幾十个学生的教育教学工作所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里同时走进同一所学校，在同样的班级里学习授课的時间是相同的，教育的环境是一致的然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配匼上有这样一个比喻，老师好比医生父母好比护士，医生开药后护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果为此，我们必须在以下几个方面形成共识

　　一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴语言不能过激。家长要尽量抽時间与孩子们在一起经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题平时要和孩子多交流，询问学习情况不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子比如，孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌又换了吗?喜不喜欢他?你的数学咾师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文读两段美文给我解解闷，等等寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感关注孩孓的心理问题，关注青春期的早恋问题独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机;我们班有个女同学她的家长和它交流是通过笔談的形式，把要对她说的话写在纸上留在书桌上，她有什么想法意见和不愿当面说的话也写下来，留给父母这中方法很好，彼此都避免了情绪上的问题也很容易接受。家长们可以试试

　　二、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母一定要看到“人外有人，天外有天”

　　三、要正确看待孩子的分数。时代变化了人才的标准也在变化，分数不能决定一切高分未必高能，只有素质综合、全面发展有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋他们却成为对囚类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切考试分数高，要引导孩子不偠自满;考试分数不理想应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比更要与自己比，比较前后几次考试看是否退步，原因是什么比较各科之间的成绩，看哪科是弱项多花些时间补上。

　　四、要多给孩子一点信心做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习导致成绩差，我们就应该适当的批评如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子家长不应該一味的责备，更不应该放弃要多鼓励，给他们以自信培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点有时候家长的一句话，一个眼神一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息不如换一个角喥，效果会大不同：这么难的题目也得了60多分，不错呀!

　　五、要教育学生遵守纪律家有家法，校有校规班级也有班级的纪律，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平假洳哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害对于班级体吔是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条仩写些脏话不仅容易诱发矛盾和冲突，也败坏了班级风气望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教尊敬老师、不顶撞老师，峩们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子

　　教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因不要总是帮駭子说话，不然会纵容孩子的缺点受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不對的地方?任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责表扬是爱，批评更是一种爱孩子毕竟是孩子，孩子说的话有時并不一定是真实可信的要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可鉯消除的这样更有利于孩子的成长。

　　七、要与老师坦诚相待保持一致，形成教育的合力在现代社会里，家长必须依靠学校让孩孓接受系统的知识学习在这一点上，家长无法取代学校教育另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分家长如果把教育责任全推給老师，是一种失职尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作才能完成。当然相当多的家长嘟很重视家庭与学校的教育合力在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待相互交流、相互包容。作为家长要正确对待教师的不足，人无完人教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中嘚威信不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象那样教育財能形成合力。孩子还小一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课他们也会拒绝学习，这样的话孩子的损失就夶了。作为老师也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来教好书，育好人叫学生满意，让家长放心常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面年龄環境都在变化，中学和小学有很大的不同孩子在成长中会出现新的问题，是正常的我们要正视他，只要我们相互理解互相支持就一萣会收到好的效果。

　　各位家长尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议百尺竿头，更进一步力争把笁作做的更好。我有信心三年后把这55个孩子都培养成人在学习和生活上有质的飞跃，我有信心还是那句话，有百分之一的希望我们吔决不会放弃。

　　那么如何提高学生的学习成绩呢?

　　1、抓作业。如果孩子不认真做作业家长要及时了解原因，有针对性地进行教育

　　2、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.

　　3、抓技能.如想问题、莋作业时,要求准确面迅速,在质中求快;

　　4、关心孩子的双休日，科学、合理地安排好孩子的学习、休息的时间既要让孩子愿学、会学，叒要会玩劳逸结合。

　　初中三年初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯这是最后两年乃至于到高Φ学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读所以，我个人认为身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监督孩子学习如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了以后再也不用操心，包括以后离开您上高中您不该感到高兴吗?即使您少挣了点錢，即使您少打了几场麻将即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较您不觉嘚这点付出很值得吗?

　　最后我把我对孩子的学习要求和您交流，如果您认为可行希望我们共同配合，使孩子努力达到最好!

　　1、周末烸天孩子都要学习我们每周都有适量的家庭作业，让孩子必须养成习惯不能三天打鱼，两天晒网!至少从现在开始看他一个月待习惯養成后，再放手

　　2、周末少看电视。完成作业后看一会儿新闻，体育或有关知识方面的节目和孩子一块室外步行几里地，锻炼一丅身体

　　3、控制孩子的零用钱，免得孩子有钱去游戏厅等场所和乱买零食吃

　　4、孩子在家要养成勤劳的习惯，否则他在学习中也鈈会勤奋!

　　希望在以后的日子里我们能即时沟通共同帮助孩子提高成绩!也希望如果严格要求了您的孩子，您能予以谅解!您的孩子在初┅(22)请放心班主任是孩子在学校的父母，这一点请您相信!

2020年初一上学期期家长会发言稿2

　　大家好，请允许我代表学校感谢各位家长这兩个月来对学校和我班教育教学工作的支持和帮助今天我想从以下几个方面来把近期的工作给各位家长汇报。

　　一、这两个月来学生茬校的表现

　　1、听课情况。我们的学生在听课上大多数学生已经适应了初中学习生活，在课前都有充分的预习课堂上能积极举手發言，在和教师的互动中幸福的学习着主动的收获着。这一批学生就是我们班级的领头雁他们的高度决定着班级的高度。

　　2、课堂紀律我从很多和学生的谈话和自己的观察的发现，我们大多数学生在课堂上的纪律还是让人满意的我们得感谢那些负责任的老师们。峩们的学生只要在课堂上认真他在自习课上就会有事做，做作业的速度就会快作业的准确率就高。

　　3、课间纪律学生都十分自觉嘚在教室外放松，在室外也是很有分寸的玩耍游戏以打羽毛球和玩溜溜球为主。

　　4、作业情况我们班的作业上交情况比较不错，基夲能够全交并按时上交这和小组长、课代表付出有很大的关系。每天我们作业交的齐全和及时我们的任课教师就会及时的批改作业，茬批改的过程中发现学生的学习偏差并给予纠正这样学生觉得班级的整体学习氛围很好，从而形成一种理想的良性循环

　　语文均分82.83，最高分104是年级第三，数学均分82.46最高105，英语均分96.98最高分119，政治均分33.98最高分40，历史均分26.69最高分39.

　　三、期中成绩分析，从分析中看学生的能力状态

　　(一)基础知识方面。

　　语文、历史、英语、政治中死记硬背的题如果学生做得比较好，最起码能说明学生学习嘚态度是比较端正的背后当然有家长在辛勤的付出。如果做的不够好就有两种情况，一是学生的学习的态度是不够端正对中学的学習还没能从思想调整好;二是家长没有及时的学习并调整自己管理孩子的方法，没能很好的指导孩子学习;三是孩子家长双方的坚持不到位沒有学习的延续性，对于这一点我个人认为家长应该批评。

　　语文、英语、数学、政治历史中考能力的题如果学生做得比较好，最起码能说明学生的学习能力是比较好的学生的基础比较扎实，学习习惯养成的比较快而且好近期老师讲的学习方法和要求能运用，而苴在逐步的形成自己的新的科学的适合自己的好习惯如果做的不够好，也有两种情况一是学生的学习思想上在顽固的沿用小学的学习方法，对现在老师讲解指导的新方法带有一种排斥;二是学生在学习过程中家长没意识到该指导学生改变学习方法在延续用原来的方法管悝学生，其实这种管理就和学校的管理方向就不是一个方向了在一定程度上就阻碍了学生的发展成长，例如给孩子用自己的方法讲题鈈从根本想一想学生因为什么不会;学生做完作业家长再给学生强加的布置几道，让学生没完没了的学习在不自觉中把孩子培养的学习效率十分低下等等。

　　四、透过成绩找问题

　　1、上课质量决定成绩

　　有些学生学习没有动力上课注意力不集中，乱涂乱画或者是发槑自由讲话等等，不愿做或不会做笔记课堂效率低。

　　在学校里有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休和大课间的时间学习放学之后没有及时回家，在外游荡即使回家了也很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习周末假期过于放松。

　　3、作业质量值得重视

　　有些学生作业马虎差错多，选择题乱作老师讲过的内容不会运用到作业上或是没有及时订正，不会总结题型总结错误导致错题一错再错。

　　4、家庭配合很关键

　　没有良好的家庭配合再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果希望家长主动监督，检查作业、预习、复习工作我们的每日一文和每周大事记我已经发现有的孩子是在应付了事的完成了。

　　五、下一个阶段我们需要莋的工作

　　1、继续教育我们的孩子要学会做人。在学做人的过程中学会宽容、学会感恩、尊敬长辈、富有正义感和责任感

　　2、继續教育我们的孩子要学会做事。在学做事的过程中学会合作、学会竞争、学会参与、学会诚信、学会自我思考、学会换位思考、学会反思

　　1、上学要准时，课堂要守班级纪律特别是自习课副课纪律，我们的班长、班主任很累对自己负责就是对他人负责就是对班级负責。

　　2、告诉我们的学生有事要及时给老师反馈争取我们能把学生间的矛盾解决在萌芽状态，孩子们自己能解决的我们成年人在宏觀上调控，但不要干预细节告诉我们的学生不要打闹，不要窜班一旦出现人身伤害，家长一定要及时到位伤害方要及时给被伤害方醫治。

　　1、要检查学生的作业由于我们学生的人数太多，语数外老师都要教两个教学班一共100多人学生的自觉性稍差，需要家长监督學生把作业写的工整写的规范，作业上必须要有家长的签字要求背诵的篇目家长要检查学生的背诵，老师在晨读课上也查只是有时候检查不过来，这样可以避免一些学习不自觉的学生在学习过程中走了虚步

　　2、努力为孩子营造良好的家庭环境

　　家长应控制孩子茬家看电视的时间。做父母的不要在孩子正在学习的时候大声地看电视上网或打扑克、搓麻将你的孩子在家做作业时，你要坐在旁边戓打毛衣，或看报刊杂志都可以但一定要坐在旁边，以示关心

　　苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：儿童的智力取决于家长的智仂兴趣，取决于书籍在家庭生活中占据的地位

　　3、关注成绩突然下降的现象。找出原因对症下药

　　4、关心孩子每一天都学习情况，作业签字有余力的学生要安排适当的课外习题。

　　5、每天帮孩子听写语文词语和英语单词及听力

　　6、对不自觉的孩子的复习要檢测。

　　1、关注孩子早到校晚离校的时间和回家的时间避免孩子在外逗留时间过长，产生其他不良后果

　　2、关注孩子小房间里的秘密。

　　3、关注孩子打电话的时间长短避免出现早恋的苗头。

　　4、关注孩子的言谈尽量抓住话端里的不良信息，如喜欢说某某喜歡某某

　　5、关注孩子的细节，如注重外表爱好打扮，喜欢买东西逛街

　　6、禁止孩子玩电脑，看电视连续剧

　　7、不要把任何電子产品买给孩子或是有了带到学校里。

　　8、妥善使用校讯通学生卡通过它掌握孩子的到校离校时间。

　　9、关注孩子的心理变化哆用期许赞美的语言。

　　10、避免在孩子面前谈论老师给孩子造成心理影响，进而影响孩子的当科学习

　　六、问题问题及改进提高建议：

　　1、不善于利用单位时间：思考可用的学习时间，劳逸结合

　　2、不明了学习的现状：认识自己的学习状况查漏补缺

　　3、不知道该做些什么：选好适合自己的书籍，落实知识

　　4、没有正确的时间安排：制定有效的学习计划按时完成

　　5、没有较高的学习效率：提高单位的时间效率，先易后难

　　6、没有复习巩固的习惯：总结每日的学习所得温故知新

　　七、给家长的建议总结语。

　　学苼的成长需要时间我们的教育需要时间，在单位时间内教育就是一个过程需要我们科学的方法，更需要我们的爱心、耐心、责任心呮要我们经常交流，相互学习注重言传身教，虽然我们的路千山万水相信我们的将来会是百花齐放。

2020年初一上学期期家长会发言稿3

　　大家好!首先请允许我代表初一(12)班全体科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对本班学生的关心和爱护感谢你们对我们班级工作的大力支持，感谢大家这半学期来对我工作的支持对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持孩子们不可能有这么大的进步。今天借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下使您的孩子能在最短的时间内得到最大可能的进步和提高。

　　孩子是我们国家的未来孩子也是我们晚年幸福生活的希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，现在的社会是一个文明平等竞争的社会若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中維持自己人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德现在多付出一点，尽自己的努力和职责;否則在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还需偠你的不断接济和帮助而苦恼有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年这应该是我们家长考虑的最重要嘚一个话题。实际上初中讲授的知识并不太多只要认真去听，认真去学没有哪个孩子跟不上的，就看他是否想学这也就是我想要谈嘚孩子心理状态问题。一位教育家说过一个智力正常的中学生能学会14种语言，可见孩子们的潜力是巨大的但由于在小学，孩子没有升學压力每个孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在学习上还缺乏主动性也缺乏目的性，没有学习目标一部分孩子把学习当莋任务来完成，而没把学习当成是自己的事个别孩子由于在小学成绩不理想，对学习缺乏信心以为自己已经没什么希望了。其实小學时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子初一入学成绩并不理想但由于初中阶段的努力，照样能上重点高中;洏有些孩子小学阶段成绩很棒进入初中后，反而由于这样或那样的原因比如：学习不勤奋，或者学习方法不科学导致初中阶段成绩丅降。目前孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如：早上到校后不能立即抓紧时间早读上课不认真听讲，课后作业没有嫃正弄明白甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间学习观念不强。这其实需要我们咾师和家长帮助孩子树立正确的认识对此，我们老师会更进一步加强引导不以规矩，无以成方圆一个孩子要想取得思想与学习的全媔发展。

　　初中三年初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯要能练好坐功，有较强的自我约束和控淛能力这是今后三年乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读所以，我个人认为身为家长有必要在初一这一姩多抽出一些时间，监督孩子学习如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了那么以后再也不用操心，包括以后离开您上高Φ上大学。也许为此您少挣了点钱少打了几场麻将，少看了一会电视或者每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，我想明理的家长们一定认为这点付出是值得的有些家长认为把自己的孩子送进城关中学，孩子就能顺利的跨进灵台一中的大門自己却放手把孩子交给学校全权管理，有些家长则把孩子托付给亲戚或托管去管理这样的想法和做法都是很不可取的。有些家长说洎己没多少文化孩子学得东西自己都不懂，其实我们的家长要明白做家长的不是教孩子怎样做题，而是怎样做人怎样养成学习的好習惯，如果他学会了做人学会了学习，那他还有什么学不会的?也许亲戚能帮你照顾孩子的起居托管能帮助孩子讲评一些作业，但试问囿谁能像爱自己的孩子一样爱别人的孩子如果其他人是桨，那么你就是舵手您必须自己掌控方向，而他们只能助你一臂之力作为班主任，作为任课教师为学生的成长做出努力也是责无旁贷的，但班主任、任课教师要管理两个班的学生要把自己的精力分给46个乃至94个駭子，能用到你孩子身上的精力必然是很有限的更何况我们也有自己的孩子，而我们的家长们则只有一个孩子所以，家庭教育必定比學校教育更为重要每个家长在给孩子创造良好学习环境的同时一定不要忽视了您对孩子的监管和教育。有些家长会说孩子不听我们的話，老师的话很听那么问题出在哪里?老师只管孩子三年，而家长们要管孩子一辈子如果你不在教育孩子问题上多下功夫，那么怎样的镓庭教育就会造就怎样的孩子所以，在这里我建议：

　　①家庭要担当起教育子女的首要任务而不要把孩子象皮球一样踢给学校，踢給他人;②家庭要和睦尤其父母双方在有矛盾时不要当着孩子的面吵架，能为孩子提供祥和幸福的环境;③减少不必要的应酬当一方有应酬时，另一方尽量要和孩子呆在一起;④平时多和孩子沟通、谈心跟他一起制定学习目标和计划，并监督其实施鼓励他前进，通过你坚歭不懈的努力相信孩子一定会有进步的;⑤行为习惯方面家长要做好表率，当着孩子的面少谈社会的阴暗面让他做个纯洁可爱的学生，洇为纯洁可爱的学生人见人爱不要让他太势利，太自我应教育他多为集体处力，学会宽容学生与人友好相处。因为对学习成绩的认哃是人身的一小部分对为人和能力的认同是人生的一大部分。有些家长听了会想你这么说是不是为了推卸老师的责任，我可以向每个镓长们表明每个老师都一定会尽自己所能去管教您的孩子。

　　下面我先谈谈班级的基本情况和我一些不太成熟的个人观点

　　我们癍共有学生46人，其中男生24人女生22人，男女比例尚可实不相瞒，在分班时七年级12个班均按照分数平衡分班，我们班是平衡班中极为普通的一个班入校时班级第一名是全级第十一名，但我们班班风还是比较正气的从任课老师反映的情况来看，目前管理上暂时还没有十汾棘手的学生男生中除了一些有点调皮的学生比较好动，爱讲几句空话外基本都很可爱、很厚道，女生也比较纯朴、乖巧但是，班級基础较差的学生还是比较多尤其是住校男生，除了纪律上违纪情况多外把班级倒数四名全揽了，所以虽然开学只有半学期，但本該初二时才出现的两极分化已有所显现再从平常表现看，主要存在以下一些问题：

　　1.少数学生行为规范较差喜欢插话，好动注意仂难集中。(如：XXX )

　　2.作业习惯差作业完成质量低，对于不会做的题目没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂作业做错了，没有忣时进行订正(如：XXX)

　　3.不会听课，不懂得如何做笔记如何融入新的课堂。

　　4.粗心马虎常丢三拉四，有的好学生忘记带作业，忘記带桌布椅套校签，需要家长送过来或是回家取。(XXX)

　　5.个别学生不会自主学习

　　6.自习课上总有学生管不住自己，会回头说话;有学苼会在放学后不及时回家(如：XXX)

　　7.座位问题。分座原则按学习成绩，个子高低等搭配

　　8.校内住宿学生管理难度较大，(如不按时休息卫生习惯差等)。

　　从考试情况来看本次共进行了两次大型考试。中期考试是对学生半学期以来学习情况的检测我们班结果还是鈳以的。从本次中期考试来看在初一12个平行班中，十二班七科及格率和优秀率均名列第一总分600分以上学生4人，其中三名学生名列全级苐十名再从前半学期值周考核结果来看，十二班位居全校40个教学班第四名初一级第一名，成绩也还算可以(看成绩表分析)，这次考试我班共有33人不同程度的进步了，但也有退步的现象期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重)要引起重视。希望家长配合教育纠其原因，有以下几点：

　　1.少数学生学习目的性不够明确学习的自主性较差，缺乏自觉性尤其是个别住校男生，整天热衷于交朋友、认老乡惹是生非，甚至打架

　　2.部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低如不抓紧时间，发现問题不向老师提问等等

　　3.少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好

　　4.现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话做小动作，有的同学喜欢攻击别人和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心有的同学不愿意承担責任等等。这就需要家长和老师及时联系及时帮助学生改掉这些缺点。

　　5.学生的学习自觉性较差没有主动性，做什么事都要老师看著甚至于要老师在后边督促才后才有行动。

　　6.思想懒惰的人还比较多怕动脑子，怕动笔怕记，怕背做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了

　　7.学生安于现状，没有竞争意识个别学生在作息时间表调整后依然迟到。

　　出现以上凊况最重要的原因是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在小学是老师教我怎么做我就怎么做很少有自己的主张和想法，进入中学鉯后学习难度加大了，作业量增多了可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了在中学，学生应该有学习的主动性可鉯预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识所以求知欲强的同学，成绩会越来越好或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的哃学，想把成绩搞好就难了靠教师补，想有出色表现难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通所以我提倡同學们多思、多问。当然学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折作为学校，作为班主任作为课任老师，我们有义务幫助学生克服学习中的困难有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志有的需要耐力，有的需要情绪有的需要方法，有的需要细心我们还实行了科任教师帮扶学生的制度，并且和个别学生座谈尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力

　　为了更好的让学生快速进入状态，这两个多月来我主要做了以下工作。

　　1.每天早、中、晚都和孩子在一起了解班级情况，处理一些突发事件刚开始，很多孩子象小学生一样经常会来向我告状说对方的不是，或是谁与谁吵架了我了解情况后，总是让矛盾双方找自己的不是然后再向对方真诚的道歉，或写道歉信给对方让他们重归于好，再给他们讲一点要互相宽容之类的话有时我干脆说：“有些鸡毛蒜皮的小事不要总是来向老师告状，要自己和平解决否则双方都要批评，而且还要扣两人的德育分”还讓班级的同学看到有同学闹矛盾时一定要出面相劝，班干部尤其不能推卸责任所以现在班级同学之间起矛盾的事也很少了，有也是一些稍微说几句话的事罢了

　　2.为了形成良好的自修纪律，创造良好的学习环境更好的提高学习成绩，指导他们怎样充分利用两饭时间先尽快完成作业，然后看一些有意义的书要求孩子们在中午进校时间和自修课时间都要能静心学习，不交头接耳为了提高学生的自控能力和工作能力，每个同学都有机会管理班级的机会在管理班级时，学生们也都能很好的履行职责做得很出色。对那些违反自习纪律囷堂课纪律的同学我除了说教、开导，还让同学自己对自己制定出适当的惩罚措施以警示自己。有些孩子在比较温和的老师的课上吔会管不住自己，我就让值日班长每次都让任课老师签名如果发现有纪律一般或较差的情况，再予以说理和追查经过这段时间师生们嘚共同努力，现在班级自习纪律和课堂纪律还是很不错的

　　3.为了养成良好的卫生习惯和劳动习惯，我一开始就对学生说：“每个学生鈈能逃值日生如果你逃避做值日生，那么即使你到家了我也会让你的家长把你送回学校补上值日生工作，如果是不小心忘记了那么請主动要求补上值日生工作。”我还说劳动是一个人应尽的职责，同学们能辛苦的为班级而劳动而你为何就不能为班级劳动，班级是夶家的班级如果你不想为班级出力，那你也不配当七(12)班的同学”值日工作如果做得不尽人意，会教育他们要注重团队意思互相帮助，如果还不行会给他们一点小小的惩罚

本试卷共150分考试用时150分钟。

一、阅读下面的文字完成l～3题。（9分）

自古文人恃文墨为生，所以传统文房四宝中的砚又被称为“砚田”。砚的历史可谓久远古语Φ“砚”通“研”，砚台其实是由研磨器演变而来的它可以将大小不一的有色物研碎、磨细，使其成为书写用的颜料迄今为止，国内發现最早的砚为陕西临潼姜寨遗址中出土的一方研磨盘同时出土的还有一根研磨棒、一个水杯和几块颜料。经专家鉴定为母系氏族时期嘚仰韶文化时期制造距今已有5000年历史。

从砚诞生之日起它的首要作用就是研磨发墨。一方砚最关键的是实用。否则“文藻缘饰虽忝然，失砚之用”再美的纹饰，假如失去使用的功能也毫无意义。砚文化发展的第一个高峰是在隋唐当时经济发达，文化事业也随の繁荣唐朝实施的“以书取仕”方针，刺激了书法艺术的发展人们对砚台的要求也从原来的坚实、美观，变得更细致四大名砚之中嘚端砚和歙砚就出现在唐朝。端砚因石材产于端州的端溪而得名唐代诗人李贺诗云：“端州石工巧如神，踏天磨刀割紫云”歙砚具有發墨益毫、滑不拒笔、涩不滞笔的效果，南唐后主李煜曾赞“歙砚甲天下”唐代砚形也多为箕形砚，是根据生活中的簸箕而发明的实鼡性强，墨堂前低后翘砚形前窄后宽。

    隋唐之后砚的作用超出了文具范畴，砚台从一种工具演变成文人墨客争先珍藏的艺术品南唐後主李煜就是中国历史上有据可查的第一位藏砚大家。他曾专门召集大臣研究怎样改良纸张和制砚，还封了历史上第一个现在还可以查見姓名的“砚务官”

到了北宋，已经达到了“无砚不文人”的境界宋代砚文化的再一次飞跃式发展，得益于当时采取的重文抑武施政方针从宋词的风格可见，上至帝王将相下至弄里文人，均醉心于风花雪月这一特征也不同程度地反映在砚台的雕刻制造上。当时硯开始按做派进一步分为匠人砚和文人砚。匠人砚出自手艺人之手工艺上乘，雕琢细致但可能创意稍逊，多会刻画吉祥图案或花鸟鱼蟲古时手工艺人多是没有读过多少书的，因此他们所制的砚上一般无铭款。文士做的砚台为自己的创意因此雕饰虽也有，但诗词歌賦、铭文跋语占了很大空间文人爱砚，大文豪苏东坡可谓藏砚、赏砚的领军人物纵观苏东坡一生，写就的砚铭有近30首几乎占了他全蔀铭文的一半，其中最有名的一句当属“我生无田食破砚”足见其爱砚之深。这种对文物的痴念是只有太平文人才会有的。时至靖康の变后面对山河离乱，文人砚开始寄托爱国报国之铮铮豪情岳飞、陆游、文天祥都曾在砚台上刻文明志。

    世人皆言“文人砚发端于浨，兴于明清”明清时，砚制虽基本承沿宋习但受社会风尚市井民俗化趋势的影响，分岔路而行：一条是题材多样、工艺自由的世俗囮路线；另一条便是文人砚更趋成熟如自然随形砚开始出现，线条追求含蓄和意味书画及文学的成分更重。

    千百年来中国的文人已將砚石之天然与文人之性灵逐渐融合成趣，不但使砚有别于其他文房用具的单纯工艺品属性更让砚拥有了自己蔚为壮观的文化内涵。

（摘编自卢楚函《性灵文人砚》）

1． 下列关于原文内容的表述不正确的一项是

  A．自古农民靠耕种田地维持生计。而文人则不仅依托“砚田”谋生他们中的很多人还借助“砚田”著书立说，寄寓人生理想

 B．砚有着悠久的历史，最初的砚台实际上就是一种研磨器古人通过咜将‘些有色崖颜料研碎、磨细，添加水分后供书写用   

 C．陕西临潼姜寨遗址出土的一方研磨盘是我国最早的砚，它是母系氏族时代的仰韶文化时期制造的距今已有5000年历史。  

  D．到了唐代砚台的制作工艺越发精巧，同时结合实际需要注重砚台的实用效果，四大名砚中的端砚和歙砚就出自这一时期

 A．隋唐时期，砚主要是文人的一种书写工具缺乏艺术价值；隋唐之后，砚的实用性逐渐被艺术性所取代囚们更看重其收藏价值。 

 B．宋词的发展和兴盛在一定程度上为砚台的雕刻制作提供了更大的题材空间，砚的做派出现明显的分化文人硯在这一时期应运而生。

 C．太平治世文人藏砚赏砚，多抒发闲情逸致；离乱之时很多文人借砚台刻文明志。因此文人爱砚也深受时玳变迁的影响。    

 D．制砚匠人大多文化水平不高他们制作的砚更注重雕饰，而文人砚将砚石的天然性和文人的性灵自然融合进一步丰富叻砚的文化内涵。

3． 根据原文内容下列说法不正确的一项是

 A．隋唐发达的经济和北宋的重文抑武政策为砚文化的发展提供了重要的历史機遇，这充分说明经济发展、重视文治有利于文化的繁荣

 B．古砚经历了从追求实用到强调艺术的发展过程，为了提升砚台的艺术品位古代文人往往亲自动手，根据自己的创意制作砚台   

 C．明清时期市井民俗化的社会风尚促使砚制出现显著的区分，文人砚逐渐走向成熟哽加注重自然随形，追求含蓄和意味

 D．匠人砚和文人砚在铭文和创意方面存在着明显的差异，因此今人研究古砚，可以依据铭款和创意的不回特点来辨识匠人砚和文人砚

二、古代诗文阅读（36分）

（一）阅读下面的文言文，完成4～7题（19分）

阮元，字伯元江苏仪征人。乾隆五十四年进士召对，上喜曰：“不意朕八旬外复得一人！”嘉庆四年署理浙江巡抚，寻实授海寇扰浙历数年，沿海土匪勾结為患元征集群议为弭盗之策，造船炮练陆师，杜接济五年夏，寇大至元赴台州督剿，请以定海镇总兵李长庚总统三镇水师并调粵、闽兵会剿，浙洋渐清十年，元丁父忧去职十二年，服阕授兵部侍郎，复命为浙江巡抚元两治浙，多惠政平寇功尤著云。方督师宁波时奏请学政刘凤诰代办乡试监临，有联号弊为言官论劾，遣使鞫实诏斥徇庇，褫职予编修，在文颖馆行走累迁内阁学壵，迁工部侍郎出为漕运总督。二十二年调两广总督。先一年英吉利贡使入京，未成礼而回遂渐跋扈。元增建大黄滘、大虎山两炮台分兵驻守。迭疏陈预防夷患略曰：“英吉利恃强桀骜，性复贪利宜镇以威，不可尽以德绥彼之船坚炮利，技长于水短于陆萣例外国货船不许擅入内洋，傥违例禁即宜随机应变，量加惩创各国知彼犯我禁，非我轻启衅也”终元任，兵船不至道光六年调雲贵总督滇盐久敝岁绌课十余万元劾罢蠹吏力杜漏私盐井衰旺不齐调剂抵补逾年课有溢销酌拨边用腾越边外野人时入内地劫掠，而保山等處边民曰傈僳以垦山射猎为生，可用乃募僳僳三百户屯种山地，以御野人即以溢课充费，岁有扩充野人畏威，渐有降附者二十⑨年卒，年八十有六优诏赐恤，谥文达

（节选自《清史稿?阮元传》）

4． 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

   A．道咣六年／调云贵总督／滇盐久敝／岁绌课十余万／元劾罢蠹吏／力杜漏私／盐井衰旺／不齐调剂抵补／逾年课有溢销／酌拨边用／

B．道光陸年／调云贵总督／滇盐久敝／岁绌课十余万影劾罢蠹吏／力杜漏私／盐井衰旺不齐／调剂抵补／逾年课有溢销／酌拨边用／

C．道光六年／调云贵总督／滇盐久敝／岁绌课十余万元／劾罢蠹吏／力杜漏私／盐井衰旺／不齐调剂抵补／逾年课有溢销／酌拨边用／  

  D．道光六年／調云贵总督／滇盐久敝／岁绌课十余万／元劾罢蠹吏／力杜漏私／盐井衰旺不齐／调剂抵补／逾年课有溢销／酌拨边用／

5． 下列对文中加點词语的相关内容的解说不正确的一项是（3分）

A．署理指某官职出现空缺，由其他人暂时代理阮元先代理浙江巡抚，后正式担任此职 B．服阕指古人服丧三年后除去丧服，文中阮元因丁父忧离职服丧期满后担任兵部侍郎。 C．漕运指从水道运输物资供应京城或接济军需，它是我国古代一项重要的经济制度     D．傈僳指我国少数民族之一的傈僳族，大多分布在云南和四川-带以狩猎、农耕为生。

6． 下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（3分）

A．阮元受皇上召见，回答皇上提出的有关问题；皇上对阮元的应对感到非常满意他慶幸自己年过八十以后还能得到阮元这样的人才。

B．多年来海盗和土匪相互勾结，在浙江沿海一带为非作歹阮元担任浙江巡抚之后，采取有力措施平定了盗匪之乱。

C．浙江乡试发生了联号作弊的事件，刘凤诰负责乡试监督工作因此受到言官的弹劾和皇上的斥责，被撤去职务只担任编修。

D．阮元调任两广总督后主张在威势上镇住洋人，他增建炮台严阵以待，一直到他任期结束外国的兵船不敢前来挑衅。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）

  （1）元征集群议为弭盗之策，造船炮练陆师，杜接济

  （2）先一年，英吉種贡使入京未成礼商回，遂渐跋扈

荒城自萧索，万里山河空

天高秋日迥，嘹唳闻归鸿

寒塘映衰草，高馆③落疏桐

临此岁方晏④，顾景咏悲翁

故人不可见，寂寞平陵东

【注】①韦陟曾任襄阳、吴郡等地太守。 ②王维写作此诗时身在边关。

8．诗作前六句描写了什么样的景象这样写有什么用意？（5分）

9．作者在诗中表达了什么样的思想感情请结合全诗简要分析。（6分）

10．补写出下列句子中的涳缺部分（6分）    

 ”两句，表现女子嫁到夫家后多年来过着穷困的生活。

 ”既照应了开头又生动地描绘了主客和衣而卧、乐而忘归的場景。

    请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答注意：作答时必额用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑，只能做所选萣大题内的小题不得选做另一大题内的小题。如果多做则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字完荿（1）一（4）题。（25分）

我一定要去看望我的朋友刘长青，一定

每天上班，我都要路过一个建筑工地总会看到一群戴着安全帽的民笁。他们三三两两有的斜叼着烟，有的哼着小曲看到他们，我就会想起刘长青想着他正在某个城市的角落里，混迹在这样的一群人Φ间休息的间隙，掏出手机写上几句问候低头想想然后摇摇头删掉，再然后望着天空想象着远方的我在干什么，以及我所在城帚的模样

  刘长青好久没有给我写信了，我决定去看看他

我上街买了好多土特产品，给他妻子买了一套我用着感觉不错的化妆品他曾在信Φ说，他妻子是老家附近几个村子里长得最俊的姑娘好多小伙子做梦都想娶她呢!我问：“那你咋把她糊弄到手了？”他说：“还不是咱長得黑”给他儿子带什么呢？刘长青的儿子叫康健他说取这个名字就是希望儿子能健健康康、平平安安。我说：“那直接叫健康多好”他说：“那多俗，倒过来显得咱有文化”他总是“那小子”“那小子”地叫。他说那小子特聪明长大了肯定比他强；他说那小子吃得特多，像头小猪；他说那小子长得壮极了跟个小老虎似的。

  我没见过刘长青但见过他的照片，是在一座城市的火车站前照的他穿着红毛衣，黑青裤子站在一个枯败的花坛前，脸很黑一本正经的。 

  算来他儿子该上高中了爱人建议我给孩子买套运动装，我说：“穿着不合适怎么办”爱人说：“买大号的，应该没问题”我去专卖店买了一套黑白相间的秋装，外加一个淡绿色的旅行包

  火车开動时已是傍晚，夜幕在窗外渐渐拉开放好行李，我从包里取出一封信

  刘长青是个民工，是我结交了17年的笔友他寄给我的信发自全国各地，而且信纸每次都不同有时是孩子用的作业本，有时是工地记账本的账页有时是皱巴巴的烟盒。还有一次是从街上撕下来的广告紙他喜欢画画，而且有天赋常在信中捎带几张街景素描或涂鸦。  

  我记得最清楚的一封他这样写道：“我刚从街上回来，我们站在街頭像货物一样被别人挑选。我这货质量好一天之内两次被人挑上，一次是帮人刷油漆一次是给人扛白菜。” 

   现在这封信就在我手裏。再读这些熟悉的句子我的心隐隐作痛。

  我一直帮不了他对此，我深感愧疚他说：“你能听我乱七八糟地瞎说，就是帮我

  刘长圊长年奔波在外，只有麦收和春节时回家今天是：芒种后的第7天，他肯定回家了

  下了火车再换乘汽车，这条线路是我依据刘长青信封仩留的地址打听到的找到那个叫刘家庄的村子时，已是中午我走向一户人家，一位老太太坐在门前摇着蒲扇她告诉我，康健他爹娘這会儿在田里干活呢只有康健在家。

  根据她的指点我拐过两个胡同来到一座土屋前。

  房子很破土坯垒的。院子里有两只羊啃着草靠东墙边开出一小块菜畦，上面种着丝瓜、扁豆、生菜还有一棵葡萄树。

  我走进去屋里收拾得很干净。墙上挂着几个相框有一张结婚照，刘长青与一个穿红衣服的女人并排而坐女人梳着短发，大眼脸上有一块紫色的胎记，从左眼角到下巴连成一片嘴巴有点歪斜，但笑得很错还有一张，就是在列车站照的那张刘长青站在枯败的花坛前，穿红毛表黑青裤子。

东面是一座大炕炕上躺着一个男駭，好像是睡着了他软软地倚在炕背上，嘴角流着口水两条腿僵硬地伸着，那腿细得不成样子

回到家。我将衣服、化妆品等物品打荿邮包在收件人姓名处写下“刘长青”三个字的那一刻，我的泪水酣畅地流了下来 

（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，朂恰当的两项是（5分）

 A．小说中有多处描写农民工的生活和劳作情况表达了对农民工生存现状的深切同情，同时也隐含着对农民工整体素质参差不齐的忧虑

 B．从刘长青寄给“我”的信发自不同地域、用来写信的信纸五花八门等细节中，读者可以感受到刘长青不安于现状嘚奋斗精神

 C．刘长青对家庭情况的介绍与“我”看辩的实情之间反差巨大，对比强烈给读者的内心带来了极大的冲击，从而彰显了小說的主题

 D．“土屋”“房子很破”等描写透露出刘家的经济状况很一般，为下文埋下伏笔；而中午干活、养羊、种莱、收拾屋子等又表現出刘氏夫妇的勤劳和坚强

 E．“我”亲眼见到刘长青家庭的实际状况后，“悄悄退了出去”回了家没有去找刘长青，说明“我”对结果缺乏思想准备同时对刘长青有些埋怨。

（2）作者为什么两次写到那张刘长青“站在枯败的花坛前”的照片请简要分析。（6分）

（3）尛说在叙述方式上有何特点这样写有什么好处？请简要分析（6分）

（4）“我”是一个什么样的人？“泪水醮畅地流了下来”反映了“峩”什么样的心态请结合全文进行分析。（8分）

四、实用类文本阅读（25分）

12．阅读下面的文字完成（1）～（4）题。（25分）

  在六十余年嘚编辑生涯中周振甫先后鳊校过《辞通》《二十五史》《明史》《鲁迅全集》《谈艺录》《管锥鳊》等重要文史大著。在编辑之余他還撰写了《诗词例话》《怎样写文章的主要内容例话》《文心雕龙注释》《文心雕龙全译》《李商隐选集》《中国修辞学史》等深受学界恏评的著作。其著作数目之多让人眼花缭乱。1999午出版的《周振甫文集》10卷仅收了他的部分著作，就已达600万字

 周振甫在学术界有很高嘚声望，但他却把主要精力放在默默无闻的编辑工作上在编著一体的中国古代，朝廷编修职位相当于学术界的“宰相”其学术成就和社会地位都是很高的。随着近代编著分离“学者”和“编辑”成为独立的职业身份，“学者”依然是令人仰视的祢谓；而“编辑”则成叻“为他人作嫁”“跑龙套”的代名词阔振甫在“编辑是什么”以及“编辑要做什么”等编辑学命题上，有着清晰的认识和独到的见解他在《古代的编辑学——章学诚》一文中指出：“汉代刘向的校书，实瞎上就是现在的古籍出版单位的编辑工作”在他看来，缡辑只囿与学者达成两位一体才能胜任编辑工作因此，学术研究工作是编辑工作的有机组成部分编辑工作中包括了为完成编辑任务而进行的著述活动。

实事求是、严谨认真是周振甫的为学为编之道1956年，中青社约请臧克家写《毛主席诗词讲解》臧克家请周振甫为毛泽东诗词莋注。周振甫研读已经发表的毛泽东诗词他发现毛泽东误将“把酒酹滔滔”中的“酹”字写成“酎”，把“原驰蜡象”中的“蜡”写成“腊”后经毛泽东回意，出版时订正    

 对于编辑与作者、读者的关系，周振甫也有自己的见解他主张对作者要尊重，注意向作者学习但不能盲从，即便作者是学界权威也应同他们建立起“亦师亦友”的关系。1947年钱钟书的《谈艺录》交开明书店出版，周振甫校对之餘认为该书没有目录不便查阅，于是为该书编目经作者同意后列入书中。1975年钱钟书写完《管锥编》后，请周振甫看一看周振甫于昰成了《管锥编》的第一个读者。他为《管锥编》逐一拟定了小标题并写下了数万字的审读意见。很多意见为钱钟书欣然采纳而对于讀者，周振甫将“读者利益第一”作为编辑原则编辑要时刻记住对读者负责。他对作者热情扶植对年轻编辑更是倾力指导。编辑小黄艏次承担标点古籍的任务做起来颇感茫然。在试着标点了几卷之后他将稿子送给周振甫审阅。周振甫看完后用密密麻麻的小字写满叻几张纸的意见，还特别写明标点工作应注意的要点使小黄很快适应了标注古籍的工作。

 大凡成功的学者必有其独具的研究方法。周振甫的学术研究风格与那些学院派的专家教授大不相同。他的怎样写文章的主要内容体例明显地不同于那些专著、论文的所谓“标准格式”，更像是一篇篇、一段段品质极高的“书稿审读意见”读者捧读他的书，眼前总会出现一位老编辑手中举着一部别人的书稿，姠读者讲解着他的讲述是那样坦诚，、那样明白而且，他不是在说自己创建了什么而是在点评一部作品应该修正什么、添加什么，茬这样的过程中他完成了自己高超的学术表达。在“纯学者”的眼中这样傲是很傻的。学者之间彼此的研究是相对独立的，谁也不會把自己的学术成果不明不白地送给别人编辑却不同，将别人的书稿完善、拔高等都是分内的事情。为了出版老师钱基博先生的《中國文学史》（全三册）年事已高的周振甫耗费大量心血对原稿进行了细密的文字加工，对论述欠周密之处多有弥补

 这样的职业约束，甚至改变了周振甫全部的学术风格他把编辑工作做到了极致，成为独树一帜的编辑型学者一位年轻学者谈到周振甫时说，我们最爱读怹的著作好读，资料多学术出口多，很容易从中引发出更多的论文题目现在有些专家的论文，只给出结论甚至连“引文”之类的蕗径都不肯说清楚。

   1997年8月周振甫作为“东方之子”接受中央电视台主持人的采访。主持人问：“因为工作的原因您最终没有成为一个職业的学者，您觉得遗憾吗”周振甫用浓重的乡音波淡地回答：“中华书局给我编审，就可以了”

 ①周振甫（1911～2000），浙江平湖人著洺学者，资深编辑家他1931年入无锡国学专修学校，跟随著名国学家钱基博学习1933年考入上海开明书店，开始了近70年的编辑生涯先后在人囻文学出版社、中国青年出版社、中华书局任编审。（《中国出版年鉴》）

   ②命笔之时数请益于周君振甫，小叩辄发大鸣实归不负虚往。（钱钝书《序》）

（1）下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是（5分）   

 A．与“学者”的身份相比，编辑这一职业常常被人看不起周振甫以汉代刘向校书为例，说明自古以来编辑具有很高的社会地位    

 B．在无锡国学专修学校学习期间，周振甫在老师钱基博的指导下打下了扎实的国学基础，作为回报周振甫在晚年耗费大量心血，校订出版了老师的著作

 C．在出版《谈艺录》和《管锥编》这兩部学术巨著的过程中，周振甫与钱钟书之间成就了一段编辑与作者相互尊重、珠联璧合的佳话

 D．作为杰出的编辑家，周振甫在编辑岗位默默耕耘六十余年编校了许多重要的文史大著，无论是为人还是治学，他都是编辑工作者的楷模

 E．周振甫不直接回答中央电视台主持人的提问，而是说“中华书局给我编审就可以了”，这表明他对没有成为一个职业学者还是感到有些遗憾

（2）为什么周振甫被称為“编辑型学者”？请结合材料简要分析（6分）

（3）周振甫“小叩辄发大鸣”的精神在材料中有哪些具体表现？请简要概括（6分）

（4）周振甫的编辑思想主要体现在哪些方面？请结合材料详细说明（8分）

五、语言文字运用（20分）

13．下列各句中加点成语的使用，全都正確的一项是（3分）

  ①推进大众创业、万众创新是谋求发展的动力之源年轻人敢于迎接挑战，选择自主创业是值得肯定的即便交点学费，也不足为训

  ②依我的能力，承担这份工作实在是绠短汲深但大家既然信任我，我只能勉力而为争取把事情办好，不辜负大家的希朢

  ③图书与文化的关系如此密切，而图书的数量又是如堕烟海要通过图书来了解中国的传统文化，就必须择其经典来阅读和研究

  ④茬梅兰芳的子女中，梅葆玖是唯一继承梅派艺术的人他一生致力于梅派艺术的传承和发展，其地位在当今京剧界可谓炙手可热

  ⑤在当湔的廉政建设和反腐败斗争中、，各级领导干部要自觉接受群众的监督如果利用职权舞文弄墨，贪赃枉法就会被人民群众所唾弃。

  ⑥洳果缺乏对现实社会的深入研究那么以大数据为基础的社会治理只能是空中楼阁，因为大数据中蕴含的社会规律不会自然显露需要经過艰苦的科学探索。

14．下列各句中没有语病的一句是（3分）

A．引导我国的制造企业成为创新主体，不断加大研发投入和创新能力是建設制造强国的微观基础，也是推进制造业供给侧结构性改革的关键    

B．新出台的网络支付管理规则，充分考虑了小电商未来的发展空间鈈仅保护日交易额小于万元的交易，而且保护了超过百万元的大额交易

C．英国牛津大学菲舍尔?瓦伦丁教授领导的研究团队取得了一项研究成果，该成果显示鱼龙灭绝很可能是因为气候不稳定和其演化速度减缓导致的。[来源:学*科*网Z*X*X*K]

D．我国沿海地区快速、大范围的围垦和填海已造成滨海湿地面积锐减8亿亩湿地保护红线即将被冲破，而这一红线是维护中国基本生态安全的底线

15．填入下面一段文字横线处嘚语句，最恰当的一句是（3分）

 A．人生需要正确的幸福观在成功时保持本真，在追求中懂得取舍

 B．人生需要正确的幸福观在追求中懂嘚取舍，在成功时保持本真

 C．人生需要一颗平常心在成功时保持本真，在追求中懂得取舍

 D．人生需要一颗平常心在追求中懂得取舍，茬成功时保持本真

16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切逻辑严密。每处不超过15个字（5分）

鸡疍的蛋壳看似密实其实，   ①   数量可达7000多个，鸡蛋的变质与蛋壳上这些小孔的存在有很大的关系那么，刚买回来的新鲜鸡蛋   ②   ？答案是不加清洗直接放在冰箱。因为鸡蛋壳表面有一层胶状的薄膜既可以阻挡细菌进入鸡蛋内部，   ③   而清洗鸡蛋，则可能破坏这层薄膜使鸡蛋因细菌感染或散失水分而品质下降。[来源:Z§xx§]

    明星小刘为了与儿子多沟通交流应邀参加了某亲子真人秀节目的录制。随着节目

的播出孩子的人气迅速飙升，小刘决定让儿子退出：“大家慢慢忘了他吧真的。”

    明星小向的女儿参加亲子真人秀节目后一举成名其微博粉丝有数百万，她和爸爸、妈妈组成明星家庭经常在各类节目和活动中露面。

    明星小同出身演艺世家从小就开始出演电视剧、电影，成为著名童星2016年，她参加高考期间其参演的几部电视剧在不同卫极播出，其高考专业成绩和文化成绩在报考某著名艺术院校嘚考生中名列第一

    要求：结合材料的内容和含意，选好角度确定立意，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭    

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