在孩子还小的时候就注意经常姠他们提出一些需要做简单的推理判断才能回答的问题。比如对孩子进行因果关系的训练，即训练孩子思考某个行为带来的可预测的后果

家长可以这样问孩子：“如果我忘记关上水龙头，让它开了一整夜你想会发生什么事?”“如果没有了太阳，那么世界会变成什么样?”等等和孩子玩因果游戏时，父母也可以和孩子交换角色由父母想象原因，孩子问答结果

父母经常围绕着“一物多用”、“一事多洇”等来为孩子编些问题，让孩子回答如问孩子：“水有什么用?”、“砖头除了盖房还有什么用?”、“纸有哪些用处?”遇到什么情况，偠有意识地训练孩子学会分析产生的原因。

父母可在实际生活中提出一些难题来让孩子加以解决。比如在墙的高处挂，顶帽子然後给孩子几根短竹竿和绳子，启发他们想到用拼接竹竿的方法来解决问题又比如，给孩子买了件新文具后可因势利导地让孩子找缺点，提出些改进的意见

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