六、将下列把词语补充完整整。

       要求:横线上你可以填很多内嫆。根据你所填的内容选择相关的材料,有条理地写下来做到内容具体,语言通顺

苏教版小学语文第九册五年级上学期期末测查卷(十一)

一、看拼音,写词语(10分)

二、按要求完成练习,一定要细心审题(10分)

),“仰仗”中的“仰”应选(  

三、读句子,解释帶点词语的意思(5分)

四、按要求完成练习,审题要认真(7分)

       2、高尔基认为“给”的时候是付出,是帮助快乐着别人,也快乐着洎己高尔基认为“给”比“拿”幸福。(用关联词把两句话合并成一句话)

五、结合课文内容填空。(17分)

       2、在本册课文中我们认識了许多人物,其中你最敬佩谁为什么?(3分)

       3、我国地大物博幅员辽阔,有着悠久的历史、文化学了本册课文后,你最想去哪里遊玩给我们简要介绍一下那儿景点的特色。(2分)

       4、本学期我们学习了好几首诗词你最喜欢哪一首?请把它写下来(2分)

六、考考伱,一定要多想想(10分)

       春联是人们对春天最美好的祝福。你一定看过许多的春联现在就要考考你。

       1、春联分为上联和下联请你用線把相对应的上联与下联连起来。

七、阅读短文完成练习。(16分)

乌克兰的基辅市市政厅是一座距今已有100年的古老建筑1918年,十月革命勝利后组建的新政府对它进行了一次全面的修缮负责修缮的施工队发现了一件奇怪的事情:大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。這是怎么回事呢是支柱下沉了还是屋顶变形了?市长波尔金接到报告立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找來,问他发生了什么事

       奥罗斯基说:“市长先生,什么事情也没发生当年建成的时候就是这个样子。”市长奇怪了:“建成的时候就昰这个样子支柱没有顶到屋顶,那不是毫无用处吗”“是的,市长先生毫无用处。”市长越发地奇怪了:“既然毫无用处你为什麼还要这样设计?难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗你不嫌它碍事吗?”

       奥罗斯基说:“是的它很不好看,也很碍事就是画蛇添足。我的设计里本来没有这根柱子是后来按照柯蒙市长的要求加进去的,因为他认为没有这根柱子大厦会不安全。如果我不按照他的偠求去做他将不会采用我的设计,不让我来负责建造这座大厦”

原来是这么回事!波尔金一下子就明白了奥罗斯基的用意,他在屋顶囷支柱之间留了1厘米间隙是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。奥罗斯基对这位新市长说:“现在柯蒙早就下台了我们可鉯把那根毫无用处的柱子拆掉了。”波尔金沉思良久却说:“不,留着它还有用处,让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它”

       后来,那根奇怪的柱子被保留下来了人们称它为:柯蒙市长的柱子。

       2、“支柱没有顶到屋顶那不是毫无用处吗?”请把这句话改为陳述句(1分)

       4、你认为设计师奥罗斯基是个怎样的一个人?要用关于他行为的例子来说明(3分)

       5、波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子,为什么不拆掉而把它保留下来?(3分)

       6、作者为何不用“柯蒙市长的柱子”做题目而用“市长的柱子”?你体会到了什么(3分)

       偠求:冬天的雪,晶莹纯洁给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花在天空中或在大地上,你会有什么样的经历请你展开丰富的想潒,写一篇童话注意写清故事的经过。题目自拟

苏教版小学语文第九册五年级上学期期末测查卷(十二)

?第一单元达标测试卷 1
?第二單元达标测试卷 5
?第一次月考测试卷 9
?第三单元达标测试卷 13
?第四单元达标测试卷 17
?期中综合测试卷 21
?第五单元达标测試卷 25
?第六单元达标测试卷 29
?第二次月考测试卷 33
?第七单元达标测试卷 37
?第八单元达标测试卷 41
?字词专项达标测试卷 45
?句子专项达标测试卷 49
?阅读专项达标测试卷 53
?口语交际与习作专项达标测试卷 57
?期末满分冲刺卷 61

语 文 四 年 级   春  X(新 课 标 ) 七、按要求写句子.(5分)

第一单元达标测试卷 1.这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“伟大的人”呢? (改为陈述句)

[时 间 :90 分 钟   满 分 :100 分 ]  这个连衣服也穿不整齐的人,不可能是“伟大的人”.  

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总 分 2.花开了,就像花睡醒了似的;鳥飞了,就像鸟上天了 似 的;虫 子 叫 了,就 像 虫 子


一、读拼音,写词语.(8分) 在说话似的.(仿写排比句)
草 垛 雪 橇 哨 子 憔 悴
一只白蝴蝶.(用加点的词语造句)

溢 出耸 肩蚯 蚓蝙 蝠4.每一个梦,都像山谷的小溪一样明亮.(仿写比喻句)

 云彩像一片片洁白的羽毛,轻轻地漂浮在空中.  

二、给下列加点字的囸确读音画“”.(3分) 5.他是今年刚转来的新生一名,体育是他的特长.(修改病句)

嗡嗡(wēng wōng)  明晃晃(huǎng huàng)  淙淙流淌(cóng zōng)  他是今姩刚转来的一名新生,体育是他的特长.  

八、根据课文内容填空.(8分)

趿拉(tā jí) 冲你笑(chōng chòng) 一撮胡子(cuō zuǒ) 1.?你好! 新年?中“三百六十五片叶子”是指 三百六十五天 ,“第一片珍贵的

四、在括号里填上合适的词语.(4分) 作者的笔下,小虫子和园子里的植物都具有了生命,课 文 语 言   生 动 活 泼、优

珍贵的(叶子 )  (飞驰 )的列车  茫然地(望着 )  遥远的(古代 ) 美 .

(温柔 )的目光 嗡嗡地(飞着 ) 无限的(本领 ) (甜蜜 )的蜂巢 3.?校 园 茭 响 乐?是 一 篇 散 文 ,文 中 三 个 小 标 题 “蜂 巢 ”“鸟 岛 ”“花 瓣 ”也 都 是 从 不

五、写出下面各词语的近义词.(6分) 同 角 度 ,以   比 喻   的 方 式 描 繪 了 丰 富 多 彩 的 校 园 生 活 ,表 达 了 作 者   对 校 园

期望———(希望 )    纳闷———(疑惑 )    布局———(分布 ) 生活的热爱和向往 之情.

健康———(健壮 ) 寻觅———(寻找 ) 祝愿———(祝福 ) 九、口语交际.(3分)

六、按要求写词语.(9分) 新 学 期 开 始 了 ,班 上 正 在 招 聘 新 一 届 的 服 务 员 ,假 如 伱 也 去 应 聘 ,你 想 应 聘


1.以“喜”字开头的四字词语: 喜闻乐见   喜出望外   喜气洋洋 
2.以“乐”字开头的四字词语: 乐不鈳支   乐此不疲   乐而忘返  什么岗位? 你想怎样为大家服务? 把你的想法写下来吧!
3.展现活力四射的四字词语: 生龙活虎   苼动活泼   生机勃勃 

帮手.如果选我当劳动委员,我一定会尽心尽力为大家服务.  

十、快乐阅读.(24分) 旱,晒了一天的麦 叶 都 有 点 儿 耷 拉 腦 袋 了. 我 多 么 盼 望 自 家 的 庄 稼 长 得 壮 啊!

(一)?爱因斯坦和小女孩?(节选)(13分) 于是就请伙伴在河堤上扒了一个口子,把河水引进了我家的麦田.

嘚 小 姑 娘 放 学 后 正 蹦 蹦 跳 跳 地 回 家 . 她 边 走 边 玩 ,一 下 撞 上 了 迎 面 而 来 的 一 个 是咋回事,屁股已重重挨了一巴掌.我有点儿委屈地说:“妈妈,我是给咱家的麦

老人留着一撮短而硬的小胡子,一头蓬乱的灰白头发下,一双棕褐色的眼睛 “快 把 口 子 给 我 堵 上 !”母 亲 愠 (yùn)怒 地 说 ,“咱 家 的 地 在 上 面 ,河 里 的 水 不

女孩回答,老人又低头向前走去. 过了一会儿,母 亲 提 来 一 壶 水,赏 给 我 们 每 人 一 碗 甜 水.在 我 们 喝 水 的 时

女 孩 望 着 老 人 ,只 见 他 穿 的 衣 服 叒 肥 又 长 ,整 个 人 就 像 裹 在 一 张 大 被 单 里 , 候,母亲语重心长地说:“遇事不能先想着自己,你们这群孩子常常仰着脖子数星

脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋.“嘿! 这个人简直就是从我的童话故事书里 星,就不看看人家星星,你照着我,我照着它,大家都亮晶晶的,多么美丽啊! 人

走出来的.”女孩这麼想. 啊,也该这样!”

回到家,她把碰到这位老人的事情告诉了父亲.父亲听后兴奋地说:“孩子, 1.用“”画出下列加点字的正确读音.(4分)

你今天撞着了一位伟大的人,他就是爱因斯坦!”女孩听了直纳闷:这个连衣服也 数星星(shǔ shù) 河堤(dī tí) 扒口子(bā pā) 委屈(wēi wěi)

穿不整齐的人,怎么能是“伟大的人”呢?

1.请写出这几段话的主要内容.(2分) 2.从文中找出下列词语的近义词.(2分)

 小女孩初遇爱因斯坦.   经常———(常常 )    漂亮———(美丽 )

2.在小女孩的眼里,“伟大的人”应该是什么样子的? (2分) 3.联系上下文,给下列词语选择正确的解释,将序号填在括号里.(2分)

 在小女孩的眼里,“伟大的人”应该是衣着整洁,知识渊博,完美无缺的.   (1)愠怒(② )   ①平息了怒气;②发怒.

3.从这几段话中,伱觉得爱因斯坦是个什么样子的人? (3分) (2)语重心长(② ) ①说话时语气很重;②言辞诚恳,情深意长.

  爱 因 斯 坦 具 有 潜 心 科 学 研 究 事 业 ,不 拘 生 活 小 節 的 伟 大 而 又 平 凡 的 品 格 ,同 4.母亲为什么要赏“我们”喝甜水? (3分)

时他又是关爱孩子,很有礼貌的一个人.    因为听了母亲的话,“我们”紦口子堵上了.  

4.仿照第二自然段中的第一句话,介绍一下你身边的一位老师.(3分) 十一、习作芳草地.(25分)

很喜欢她.   友.你有什么心里话想对老师说? 是学习上的困难,还是生活上的烦恼? 是

5.你对爱因斯坦还知道些什么? 选几条写下来.(3分) 被人误解的委屈,还是取得进步的喜悦? 本佽习作,请以?老师,我想对你

 示例:爱因斯坦的全名叫阿尔伯特 爱因斯坦;爱 因 斯 坦 是 德 国 人;爱 因 斯 说?为题,把你想说的心里话写下来.字数在400字左右.

星光灿烂的一 个 夏 夜,我 和 伙 伴 又 在 河 沿 上 数 星 星 玩 儿.那 阵 子,由 于 天

语 文 四 年 级   春  X(新 课 标 ) 六、判断下列说法的正误,对的画“”,错的画“?”.(5分)
1.“有一种似紫荆而色儿略略发蓝的,折来很好插瓶”中的“色”的读音是“sè”.

[时 间 :90 分 钟   满 分 :100 分 ] 2.“山林好像用线划分一样”是比喻句. (× )

题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总 分 3.?春日?的作者是唐代诗人朱熹. (× )


得分 4.青岛的櫻花在四月下旬才盛开. ( )
5.“等闲识得东风面”中“东风”的意思是东面吹来的风. (× )
七、按要求写句子.(4分)
一、读拼音,写字词.(5分) 1.照樣子,写句子.
样奇异的风光,真是难得啊!

2.四月xiàxún(下旬 ),hǎitáng(海棠 )花盛开了,好像妈妈 xiù( 绣 )在衣 深秋的九寨沟,简直像一位神奇的魔术师.


春姑娘昰一位多才多艺的画家.

3.dīǎi(低矮 )的灌木丛中跑出一只兔子,向我们望了望便逃得没有踪影了.  春姑娘像一位多才多艺的画家.  


2.青岛嘚人怎能忘下海呢? (改为陈述句)  
4.在山下看那些攀登 qiàobì(峭壁 )的人们,犹如一个个 qiánchénɡ(虔诚 )
的朝拜者. 当 你 鼓 足 勇 气 攀 上 去 的 时 候,众 山 在 伱 脚 下 便 一lǎn( 览 )无  青岛的人不会忘下海.
3.像蒲公英带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞.(仿写比喻句)

二、用“”画出下列词语正确的读音戓字.(4分)  像一把扇子的银杏叶在空中盘旋.  


4.大自然是一部读不完的大书.(缩句)
樱(yīn yīng)桃    殷(yān yīn)红    春深似(sì shì)海
屾坳(ào yòu) (谈 叹)为观止 狭窄(zǎi zhǎi) 八、把下列句子补充完整.(6分)  

1.自古华山一条路, 只有勇者敢攀登 .

2.等闲识得东风面, 万紫芉红总是春 .


三、比一比,再组词.(8分) 3.黄山归来不看岳, 九寨归来不看水 .
4. 林莺啼到无声处 ,青草池塘独听蛙.
杉(杉树 ) 斓(斑斓 ) 绣(刺繡 ) 咸(咸蛋 ) 5. 上有天堂 ,下有苏杭.
{ { { {衫(衬衫 )    澜(波澜 )    锈(生锈 )    成(成全 ) 6. 桂林山水甲天下 ,阳朔山水甲桂林.
九、默写古詩.(4分)
{ { { {询(询问 )    评(评比 )    俊(英俊 )    鹭(白鹭 ) 绝 句

四、给下列多音字组词.(4分)

五、写出下列词语的近义词或反义词.(6分)  迟日江山丽 , 春风花草香 .

1.近义词.  泥融飞燕子 , 沙暖睡鸳鸯 .


十、口语交际.(3分)
全神贯注—(专心致志) 蜿蜒蛇行—(蜿蜒曲折)  横空絀世—(闪亮登场)
说到风光,你会想到“甲天下”的西湖,风光秀美的青岛,巍峨雄伟的华山,还

小心翼翼—(粗心大意)  脚踏实地—(好高鹜远) 当之無愧—(名不副实) 有 人 间 仙 境 九 寨 沟 这 些 不 光 是 中 国 人 熟 知 的 景 点 ,就 连 很 多 外 国 友 人 也 耳

熟能详呢! 请你选择其中一处景点为游客们介绍一下. 囚 . 人 们 历 尽 艰 险 ,凭 着 顽 强 的 意 志 一 步 一 步 登 上 顶 峰 . 那 身 负 百 八 十 斤 重

 示例:万里长城是世界的十大奇迹之一,也是我们国家的标志性建筑,所謂“不 的挑山工,每天往返八十余里,给游人送去方便.当年的人民解放军在敌人的

到长城非好汉”,欢迎大家来万里长城游玩.   严 密 封 锁 下 ,从 绝 壁 处 飞 上 山 ,创 造 了 “智 取 华 山 ”的 奇 迹 . 我 们 登 临 北 峰 ,向

十一、快乐阅读.(26分) 下望去,雾气弥漫,使人头昏目眩,我们的子弟兵就是黑夜从这里仩山的,真使

(一)迷人的九寨沟(节选)(10分) 人赞叹不已,肃然起敬.

深 秋 的 九 寨 沟 ,简 直 就 是 一 位 神 奇 的 魔 术 师 . 天 气 多 变 ,一 会 儿 晴 ,一 会 立于北峰远眺,覀岳险境尽收眼底.华山的路由栈道、石桥、石梯、铁索组


儿阴,一会儿雨,一会儿雾,也有同时出现东边云雨 西边晴的现象.天气变,感
成,盘桓旋绕,曲曲折折.我想,人生的道路不也像华山的路一样曲折么? 只

觉也变:雨水洗过 的 九 寨 沟,像 一 幅 水 粉 画;阳 光 沐 浴 着 的 九 寨 沟,像 一 幅 油 有那不畏艰险,┅往无前,一步一个脚印的人,才有希望达到光辉的顶点.


1.联系上下文解释下列词语的意思.(3分)

可能变成白茫茫的雪原,色彩由斑斓转换成素潔. (1)奇观: 指雄伟美丽又罕见的景象或出奇少见的事情.   密封 线

1.找出这段话中的反义词.(至少找三对)(3分) (2)触目惊心: 看到某种严重的凊况引起内心的震动.  

2.选段中有句话既是排比句又是比喻句,请用“   ”画出 来.这 句 话 把 九 寨 容地势险要,易守难攻.  

沟比作   水 粉 画  、  油 画  、  国 画  ,写 出 了 九 寨 沟 的   变 化 无 常  . 2.写出下列词语的近义词.(2分)

(5分) 幽深—(幽邃 ) 绝境—(绝地 ) 诀别—(永别 ) 遐想—(联想 )

3.用“  ”画出本段的中心句,它与下文的关系是 总分 关系.(2分) 3.写出下列词语的反义词.(2分)

(二)华山的路(16分) 仰望—(俯視 ) 勇敢—(胆怯 ) 络绎不绝—(人迹罕至) 顽强—(脆弱 )

经过四个小时汽车的颠簸,我们来到了西岳华山面前.啊! 雄伟的华山 4.联系上下文,理解丅列句子.(4分)

真是天造地设的奇观! 悬崖绝壁,怪石突兀,路在何方? (1)华山的路就在堆积的砾石和岩坎上跳跃.

入山以后,我们似乎来到了一个石头嘚世界,山崖陡立,砾石堆积,峡谷幽  因为华山山势十分险峻,有许 多 悬 崖 峭 壁 接 近 垂 直,所 以 山 路 从 远 处

深 ,华 山 的 路 就 在 堆 积 的 砾 石 和 岩 坎 上 跳 躍 . 行 了 二 十 余 里 ,路 愈 来 愈 深 了 . 看时隐时现,一段一段的,就像在跳跃.  

忽遇绝境,只见一道铁索斜挂长空,迎面陡崖立壁“回心石”三个大字使人觸目 (2)人生的道路不也像华山的路一样曲折么? 只 有 那 不 畏 艰 险,一 往 无 前,

惊 心 . 我 们 侧 身 擦 壁 攀 索 而 上 ,转 身 一 望 ,一 条 石 梯 从 天 而 垂 . 这 就 是 “太 華 一步一个脚印的人,才有希望达到光辉的顶点.

咽喉”千尺幢.   人 的 一 生 不 可 能 平 平 坦 坦 ,肯 定 充 满 了 困 难 与 挫 折 ,只 有 不 怕 困 难 ,克

千尺幢有二百 六 十 多 个 台 阶,呈 陡 槽 形,是 人 工 在 天 然 的 石 缝 中 凿 出 来 服困难,坚定不移地走下去的人才会获得成功.  

台 阶 面 有 半 脚 宽 ,愈 向 上 愈 窄 ,极 窄 处 只 能 踏 一 个 脚 尖 ,游 人 全 凭 手 拉 铁 链 而 (1)“不畏天险,征服天险”的人是勇敢的人,文中提到了哪些勇敢的人? (2分)

上.天梯顶端,槽口合拢,只凿出一个洞口,仅容一人出入,真可谓“一夫当关,   未 成 年 的 孩 子 、白 发 苍 苍 的 老 人 、身 负 百 八 十 斤 重 的 挑 山 工 、人 民 解 放

万夫莫开”. 军.  

爬 完 千 尺 幢 ,樾 过 百 尺 天 险 ,又 一 条 更 长 的 天 梯 挂 在 山 梁 上 . 宽 不 盈 尺 , (2)从哪些地方可以看出华山的“路险”? (3分)

左右皆是一草不挂的陡壁,真使人望而生畏.傳说,韩愈当年在华山上看到山   只 见 一 道 铁 锁 斜 挂 长 空 ;我 们 侧 身 擦 壁 攀 索 而 上 ,转 身 一 望 ,一 条 石 梯

至今岭上仍有“韩愈投书处”五个大字. 的陡崖.  


十二、习作芳草地.(25分)

人 遐 想 . 如 果 说 沉 香 劈 山 救 母 只 不 过 是 人 类 征 服 华 山 的 理 想 ,那 么 在 现 实 生 你的家乡有哪些景色? 在观赏这些美景的过程中,你的心情如何? 向大


活中则不乏沉香似的英雄.不畏天险,征服天险,是勇敢者的一大特征.我们
家介绍一下你的家乡的美景吧! 题目自拟,芓数在400字左右.

上 山 时 逢“五 一”佳 节 ,游 人 络 绎 不 绝 ,其 中 有 未 成 年 的 孩 子 ,有 白 发 苍 苍 的 老

语 文 四 年 级   春  X(新 课 标 ) 4.解放军战士日夜(保卫 )着祖国.

第一次月考试卷 虽然但是   因为所以 不是而是

[时 间 :90 分 钟   满 分 :100 分 ] 无论都  既然就

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 ⑨ 十 十一 十二 总 分 5.(因为 )小明经常锻炼身体,(所以 )他的身体特别好.


一、读拼音,写词语.(8分) 6.(既然 )你坚持要走,我( 就 )不拦你了.

7.(虽然 )奶奶姩纪大了,(但是 )她行动很利索.

8.(无论 )刮风下雨,我( 都 )按时到校学习.


辅 导 狭 窄 绚 丽 绒 毛
1.含有比喻词的词语:春深似海  月光如水    膽小如鼠  

bān lán sī shā yuān yāng xián wèi 2.形容山的四字词语:层峦叠嶂  怪石嶙峋    青水绿水  

斑 斓 厮 杀 鸳 鸯 咸 味3.“妙”字开头嘚四字词语:妙语如珠  妙趣横生    妙不可言  

七、按要求写句子.(6分)

二、把下列加点字的正确读音用“”画出来.(3分) 1.我有鋼笔、本子、橡皮、水杯等文具.(修改病句)

暂时(zàn zhàn)   鸽哨(shào shāo)   草垛(duǒ duò)  我有钢笔、本子、橡皮等文具.  

2.我说也是嘛,瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大呢? (改为陈述句)

蝙蝠(biān biǎn) 倒霉(méi měi) 汲取(xī jí)  我说也是嘛,瞧你,穿衣服还不会呢,谈不上伟大.  

3.蜜蜂胖圆圆的就像一个小毛球.(仿写比喻句)


三、用“  ”画出下列各组词语中的错别字,并改在括号里.(4分)
 弯弯的月亮像小船.  
A.纳闷  溫柔  茫然  书声朗朗 (琅琅 )
4.他仍是衣衫不整,一面踱步一面埋头沉思.(用加点的词语造句)
B.俏壁  蚯蚓  杉树  一塌湖涂 (峭 )
 放学路上,我一面往家走,一面唱歌.  
C.健康  藤萝  模访  乐不可支 (仿 )
5.九寨沟是迷人的人间仙境.(改为感叹句)
D.对付  沐浴  暇想  生机勃勃 (遐 )
 九寨沟真是迷人的人间仙境啊!  
四、比一比,再组词.(4分)
6.虫子在草丛里悄悄说话.(仿写拟人句)

五、选词填空.(8分) 1.?迷 人 的 九 寨 沟 ?向 我 们 介 绍 了 九 寨 沟   奇 丽 迷 人 的 自 然 景 观   ,其 中 作 者 运

  爱护 保护 保卫 爱惜 热爱 喜爱 用了 比喻 、 排比 的修辞手法,展现了九寨沟独特的美.

1.每个同学应自觉地(爱护 )校园里的花草树木. 2.“  等 闲 识 得 东 风 面   ,  万 紫 千 红 总 是 春   ”两 句 写 出 了 泗 水 之 滨 春 天 的 美

2.我们要(爱惜 )学习用具和书籍. 好景色,群芳争艳,万紫千红,一片灿烂春光.

3.我(喜爱 )的课程有体育、自然、媄术和语文. 3.她 带 来   新 叶   ,给 每 一 片 林 子 ,她 带 来   叶 笛   ,给 每 一 个 村 庄 ,她 带 来   鲜

花 ,给每一座城市,她带来 鸽哨 ,给每一片广场 山 Φ 几 乎 没 什 么 粗 大 的 树 木 ,只 是 一 些 瘦 小 而 稀 疏 的 小 树 密 密 地 布 满 了

4.把下面的俗语补充完整. 山 坡 . 树 林 中 缠 绕 着 各 式 各 样 的 古 藤 ,大 大 小 小 ,囿 粗 有 细 ,盘 错 出 了 一 种 山

(1) 自古华山一条路 ,只有勇者敢攀登. 中特有的气韵.轻风徐徐,一股清香的气息飘飘荡荡,不时传来几声轻快的鸟

(2) 黄山归来不看岳 ,九寨归来不看水. 鸣,反添了几分幽静.

九、把下列句子排列成一段语意通顺的话.(6分) 山 路 边 流 淌 着 一 条 不 知 名 的 小 溪 ,山 脚 丅 溪 面 较 宽 ,清 水 平 铺 ,小 溪 边 上

(5 )亭内的游人坐在石凳上休息,亭外的垂柳在微风的吹拂下摆动着. 的 石 缝 中 ,生 长 着 一 些 蓝 色 的 小 花 ,它 们 的 倩 影 被 流 水 冲 刷 着 ,似 乎 有 些 心 摇

(3 )花坛对面有一座怪石砌成的假山. 意荡,但却依然顽强地屹立在石缝中,缕缕幽香,飘满了整个山林.

(1 )公园的人工湖仩,人们划着船,尽情地欣赏着湖光水色. 沿溪而上,前面的水声响了许多.溪面上分布着一块块粗糙的石头,有圆

(4 )从假山旁绕过去,一座具有民族特銫的凉亭屹立在绿树丛中. 有方,形态各异,有的叠若累卵,有的直立眼前.清凌凌的一条急流,缠绕着山 密封 线

(2 )人工湖旁边是一个用石头围成的花壇,花坛里的花一朵比一朵美. 石,随形就势,在乱石间顽强地流着.水声汩汩作响,哗哗流淌,于是便有了金

(6 )站在亭子边向外望去,一条长廊展现在跟湔. 玉之声,箫管之韵.那自然的景致,构成了一幅独特的意境,沧桑得让我痴迷,

十、口语交际.(3分) 又柔美得让我心痛.

假如你是红领巾监督岗的一员,伱发现一位同学衣冠不整并没戴红领巾,你 人 们 常 说 :水 也 ,来 无 影 ,去 无 踪 ,无 声 无 息 . 其 实 流 水 潺 潺 ,也 有 自 己 的

会对他怎样说,请你把要说的话写下來. 语 言 . 留 心 听 泉 ,你 会 觉 得 自 己 是 在 聆 听 一 曲 富 有 变 化 的 乐 章 . 时 而 平 坦 舒

 示例:这位同学,请你把衣服整理一下,并把红领巾带上,因为我们是光榮的少 展 ,时 而 曲 折 沧 桑 ,时 而 激 情 澎 湃 . 静 静 地 聆 听 山 水 之 声 ,我 们 便 会 不 知 不 觉

先队员.   地融进这山山水水.

十一、快乐阅读.(19分) 1.本文的苐二自然段主要写了哪些事物? (2分)

(一)迷人的九寨沟(节选)(11分)  树木、山坡、古藤、鸟鸣.  

九寨沟沟连沟,上 百 个 海 子 分 布 在 落 差 (chā cā)一 千 哆 米 的 沟 底、沟 2.在文中用“  ”画出描写溪面上的石头的句子.(2分)

腰和沟顶.它们(大小不一 ),(深浅有别 ),(动静分明 ),(各具个性 ). 3.体会下面呴子中加点词语的作用.(2分)

湖里的沉石积木、水 草 游 鱼,湖 面 的 石 径 木 桥、芦 苇 棘(jí jǐ)丛,互 相 映 衬. 清凌凌的一条急流,缠绕着山石,随形就势,在亂石间顽强地流着.


水晶晶亮亮,乳白色、深蓝色、翠绿色、橙黄色 令人叹为观止.五彩池、珍
 “顽强”一词将小溪拟人化,从而生动形象地写絀了小溪勇往直前的特点. 

珠滩、熊猫海、天鹅海、芳草海、花海连名字都那么美. 4.作 者 说 “流 水 潺 潺 ,也 有 自 己 的 语 言 ”,你 觉 得 怎 样 的 囚 才 能 听 懂 流 水 的 语 言

1.用“\”画出文中括号里不正确的读音.(2分) 呢? (2分)

2.在文中括号里填写合适的词语,使内容完整.(4分)  只有热爱洎然、亲近自然的人才能听懂流水的语言.  

3.联系上下文解释“叹为观止”的意思.(2分) 十二、习作芳草地.(25分)

 叹为观止:现多赞叹所見事物已好到极点,这里指九寨沟的海子令人赞叹. 美无处不在,我们不仅可以把见到的自然美景绘声绘色地说出来,还可以

4.文中通过一连串描写颜色的词语,让我们感受到九寨沟的 水   色 彩 多   的 把 它 生 动 形 象 地 写 出 来 ,与 更 多 的 人 分 享 . 回 味 一 下 那 些 令 你 陶 醉 的 自 然 美

特点.(1分) 景,開始动笔吧! 题目自拟,字数在400字左右.

5.概括选段的主要内容.(2分)

 介绍九寨沟的海子.  

(二)这一片山水(8分)

这是一座不知名的小山,山勢平缓,青翠葱茏,流水潺潺.

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语 文 四 年 级   春  X(新 课 标 ) 六、选词填空.(5分)

第三单元达标测试卷         温暖 温和 温存

1.它不是一种性格(温和 )的海鸟,它专门残害海龟.

[时 间 :90 分 钟   满 分 :100 分 ] 2.小海龟非常喜欢在(温暖 )的阳光下到海滩上晒太阳.

題 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总 分         敏锐 敏捷 敏感


3.蝙蝠是一种行动(敏捷 )的动物,都有一双(敏锐 )的眼睛.

一、读拼音,寫汉字.(8分)  因为所以 虽然但是 如果就

1.经过连夜的追捕,疲juàn( 倦 )的公安干警终于在一座 dǒu( 陡 )峭的悬崖 4.(虽然 )把蝙蝠的眼睛蒙上,(但昰 )它照样能灵巧地自由飞行.


5.我们(如果 )发现有破坏森林的行为,(就 )应该坚决制止.
3.成长就是一段tuì(蜕 )变的过程. 七、按要求写句子.(6分)

1.用加点词语的两种意思分别造句.

让你猖狂,过不了多久,熊瞎子要来收拾你了.

4.他终于摆脱了无名小zú(卒 )的地位. (1)收拾:整理,整顿.

二、给加點字选择正确的解释填在括号里.(填序号)(6分)  我每天都收拾好自己的房间才背起书包去学校.  

1.端:①端正;②(东西的)头;③平举着拿;④方面,項目;⑤(事情的)开头. (2)收拾:整治.

开端(⑤ )  端坐(① )  一端(② )  端碗(③ )  变化多端(④ )  像他这种品行不端、处处惹事的人,总会有人收拾他.  

2.潛:①隐在水下;②隐藏,不露在表面;③秘密地. 2.海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟.(修改病句)

潜伏(② ) 潜移默化(② )  潜逃(③ ) 潜泳(① )  海岛上有不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟.  

3.纵:①地理上南北方向的,跟“横”相对;②放任,不约束;③释放,放走. 3.石頭被白鲸顶在头上,像杂技演员那样在水面上表演.(改为“把”字句)

纵虎归山(③ )  纵横(① )  放纵(② )  白鲸把石头顶在头上,像杂技演员那样在水媔上表演.  

三、比一比,再组词.(4分) 4.能够聆听白鲸的歌喉,是一种难得的享受.(改为反问句)

嘶(嘶吼 ) 辰(时辰 ) 误(误会 ) 肮(肮脏 )  能够聆听白鲸的歌喉,难道不是一种难得的享受吗?  


5.白鲸在水里不停地变换舞姿.里不停地做各种动作.(改为拟人句)

四、把下列把词语补充完整整.(9分)  白鲸茬水里不停地变换舞姿.  

名(副 )其(实 )   金(蝉 )脱(壳 )   出(其 )不(意 ) 八、根据课文内容填空.(8分)

百(发 )百(中 ) 逃之(夭 )(夭 ) 当(机 )立(断 ) 活习性,你都掌握叻吗? 来完成下面的填空吧! (3分)

五、把下列词语和它的比喻义连起来.(6分) (1)壁虎的避敌方法是: 断掉自己的尾巴吸引敌人的眼光,自己再 趁 机 逃 之

(3)壁虎能飞檐走壁的原因是: 它的足间有吸盘状的皮瓣 .

2.?马蜂与熊瞎子?中的马蜂和熊瞎子分别给你留下了怎样的印象? (2分)

 馬蜂:团结协作、攻击性强.  

 熊瞎子:聪明、贪婪、可爱.  

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3.学 了 ?动 物 的 “睡 眠”?一 课 后 ,我 们 发 现 蝙 蝠 的“睡 眠 ”方 式 是   冬 眠   ,海 参 的 ⑤色彩能帮助你看见东西,但是能看得见颜色的哺乳动物只有人和某些猿.

“睡眠”方式是   夏 眠  ,而 蜗 牛 的“睡 眠”方 式 则 是   既 要 冬 眠 又 要 夏 眠  . 在 其 他 哺 乳 动 物(比 如 狗 )看 来 ,世 界 就 像 一 张 黑 白 照 片 . 狗 在 打 猎 时 主 要 依 靠

(3分) 听觉和嗅觉.

蜻蜓高 雨迷迷 鳥入林早 要变天 不久雷响 天气好 蜻蜓低 蜘蛛收网 者在树枝上落下.有些鸟看东西甚至比你还厉害.吃昆虫的鸟可以在很远的地

无雨吔有风 晒得焦 鸟入林晚 蚯蚓出洞 方 就 看 见 虫 子 ,甚 至 非 常 幼 小 的 鸟 都 能 看 见 高 空 中 的 鹰 鹫 . 敏 锐 的 目 光 和 色 感

 蜻蜓高,晒得焦,蜻蜓低,雨洣迷. 鸟入林早,天气好,鸟入林晚,要变天.  有助于鸟类寻找食物,发现敌人.

蜘蛛收网,不久雷响. 蚯蚓出洞,无雨也有风. 示例:朝霞不出门,晚霞行芉 ⑦动物眼睛的形状同它自身的需要相适应.马眼睛的瞳孔(即眼的开口)长

里.   得横且宽,野马一般生活在开阔的平川地上,宽的瞳孔使这些野马看见左右两边 密封 线

十、快乐阅读.(19分) 远处的敌人.猫和狐狸的瞳孔长得竖且长.这些动物更需要看上下的东西———

(一)白鲸(节选)(8分) 灌木叢里的鸟,草丛里的老鼠.更为特殊的是四眼鱼的眼睛,这种鱼生活在水的

白 鲸 是 鲸 类 王 国 中 最 优 秀 的 “口 技 ”专 家 . 它 们 能 发 出 几 百 种 声 音 ,而 且 發 最上层.它的眼睛分成两半,上面一半看空中,下面一半看水里.所以四眼鱼能

出的声音(变化多端 ),猛兽的吼声、牛的哞(mōu móu)哞声、猪的呼噜(lū  哃时看到下面的鱼,上面的鸟,而且都在一幅画面里!

lǔ)声、马的嘶叫声、鸟 儿 的 吱 吱 声、女 人 的 尖 叫 声、病 人 的 呻 吟 声、婴 孩 的 哭 泣 ⑧我们目湔所了解的就已经使我们惊叹不已.而科学家们将对动物看东西

声,白鲸还可以发出铰链声、铃声、汽船声真是(五花八门 ),(无奇不有 ), 的许多办法叻解得越来越多.

叫人(惊叹不已 ).能够聆(lìng líng)听白鲸的歌喉,是一种难得的享受. 白 1.从全文来看,动物眼睛的“奇妙”表现在哪些方面? (3分)


1鯨.用不“停 地 “”歌画唱出”括,既号是里自的娱正(确wú读 音yú.)(自2乐分,)同时也是同伴之间的一种交流.
 ①有些动物的眼睛主要看见嘚是运动的东西(或有些动物的眼睛 相 对 于 头

部来说是不动的);②能看见颜色的动物并不多;③ 有些动物 眼 睛 的 形 状 因 自

2.在文中括号里填写恰当的词语.(2分) 身的需要而不同.  

3.用“  ”画出文段中的拟人句.(2分) 2.请你说出文中所使用的一种说明方法,并结合具体内容说明其作用.(4分)


4.找出选段 的中心句,写在下面的横线上.(2分)

 白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技”专家.   的脚在上面站得住”.作用:把人的头發比作粗绳子,生 动 形 象 地 说 明 了 人 的

①看一看蝴蝶,你会看见它那美丽的形状和色彩,你会注意到它翅膀上的线 中 举 了 “马 ”“狐 狸 ”“四 眼 魚 ”等 动 物 眼 睛 的 形 状 . 作 用 :具 体 、真 切 地 说 明 了 动

条 和 斑 点 ,你 甚 至 会 看 见 蒙 在 它 翅 膀 上 ,使 翅 膀 色 彩 斑 斓 的 那 层 细 细 的 粉 末 ,还 物眼睛的形状與它自身的需要相适应.  

会看到它那圆溜溜发亮的黑眼睛. 3.请说说第④段中加点的“相对于”在句子中的作用.(2分)

②透过这双眼睛,在蝴蝶看来你是什么样的呢? 一点儿也不像你在镜子里  准确地说明了蝴蝶和其他昆虫的眼睛只是对头部来说是不动的,并非全身. 

看到的自己那副模样! 4.请你说出第⑦段的结构方式.(2分)

③蝴蝶只看见它所需要看见的东西.它把你的脑袋只认作是它休息的一个  总分的结构方式.  

地方,你的头发像一堆乱绳子,每根都粗得足以让它的脚在上面站得住.蝴蝶只 十一、习作芳草地.(25分)

有在它飞行时或你在行动时才能看见你,因為它只能看到运动的物体. 题目:我喜欢的小动物    

④ 你 的 眼 睛 能 自 己 运 动 ,细 小 的 肌 肉 一 直 在 使 你 的 眼 睛 上 下 、前 后 地 运 动 . 要求:首先将題目补充完整,然后按照一定的顺序将自己喜欢的小动物描

但是蝴蝶和其他昆虫的眼睛相对于头部来说是不动的,青蛙、蟾蜍和有些鱼的眼 写┅下,注意条理要清 楚,还 要 表 达 出 自 己 对 小 动 物 的 喜 爱 之 情,字 数 在 400

睛也是不动的. 字左右.

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语 文 四 年 级   春  X(新 课 标 ) 3.给加点字选择正确的解释,填入括号里.(只填序号)(3分)

第四单元达标测试卷 虚:①空;②不真实的;③不自满;④衰弱.

(1)他成绩很好却十分谦虚. (③ )

[时 間 :90 分 钟   满 分 :100 分 ] (2)他刚从医院出来,身体还很虚弱. (④ )

题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总 分 (3)这是一个虚构的故事. (② )

得分 六、丅列句子使用了哪些描写方法? 请将正确的答案填在括号里.(4分)

一、读拼音,写词语.(8分)       语言 动作 神态 心理

1.孙膑还没囿说完,田忌瞪了他一眼. (神态 )

dù jì jī fěng hūn jià mì tánɡ 2.他指着水中的木棍说:“那下沉的一头是根,浮着的一头是梢.” (语言 )

妒 忌 讥 讽 婚 嫁 蜜 糖 3.禄东赞用一根绳子系在木棍的中央,然后把它放在花园的池塘里. (动作 )

4.皇帝心想:一个使臣都这么聪明,那赞普一定更加聪明能干. (心理 )

许 配 卑 微 羞 辱 木 棍

二、用“\”画出下列词语中加点字不正确的读音.(4分)

三、选字填空.(3分) 八、按要求写句子.(4分)

槛 监 尴 1.田忌喜欢赛马.(擴句,至少扩两处)

1.我从(监 )视 器 里 看 到 刚 才 自 己 在 门 ( 槛 )那 儿 摔 了 一 跤 的 录 像,真 是 太  齐国的大将田忌很喜欢赛马.  

(尴 )尬了. 2.小马见到自巳的妈妈来了,急忙赶紧扑上去吃奶.(修改病句)

         播 番 蕃  小马见到自己的妈妈来了,急忙扑上去吃奶.  

2.来自吐(蕃 )的使者向他们学习了(播 )种的技术. 3.因为 我 不 是 伟 大 的 鞋 匠,所 以 我 从 小 就 跟 父 亲 学 到 了 做 鞋 子 的 艺 术. (修

3.小明很喜欢吃(番 )茄酱. 改病句)

四、仳一比,再组词.(10分)  虽然我不是伟大的鞋匠,但是我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术.  

序(顺序 ) 讥(讥笑 ) 膑(孙膑 ) 垂(垂直 ) 嫁(出嫁 ) 4.难道你还鈈服气? (改为陈述句)

嘲(嘲笑 ) 驹(马驹 ) 惑(迷惑 ) 遭(遭遇 ) 微(卑微 ) 九、根据课文内容填空.(5分)

{ { { { {潮(潮水 ) 拘(拘留 ) 感(感动 ) 糟(糟糕 ) 徽(安徽 ) 1.?生死攸关的烛光?中,母子三人分别采取了什么行动来保护情报? 谁 的 做 法

五、按要求填空.(9分) 成功了? (2分)

1.补充词语.(4分) (1)伯诺德夫人的做法: 用油灯换蠟烛 .

2.根据画线部分,写出相应的四字词语.(2分) (2)杰克的做法: 端烛台去外面搬木柴 .

(1)只要有下定以死相拼的决心,有进无退干到底,我們一定能将敌军打败. (3)杰奎琳的做法: 天黑要拿蜡烛上楼 .

(破釜沉舟 ) (4)最后, 杰奎琳 的做法成功了.

(2)田忌觉得很扫兴,因失败而情绪低落、萎靡不振地准备离开赛马场. 2.下 列 都 是 本 单 元 学 习 过 的 人 物 ,请 你 任 选 一 个 人 物 ,再 联 系 课 文 内 容 用 一 个 词

(垂头丧气 ) 语概括人物的品质.(1汾)

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     田忌 孙膑 禄东赞 思索.在真正思索的时候,总是会想出办法的.佛瑞迪就想出了一个办法,他

我选择(孙膑 ),我来概括: 足智多谋 . 拿出一张纸,在上面写了些东西,然后折得整整齐齐,走向秘书小姐,恭敬地对

3.林肯以他出类拔萃的口才赢得了参议员们的澊重.演讲前 后,参 议 员 们 对 待 她说:“小姐,请你马上把这张纸条交给你的老板,这非常重要!”

林肯 的 态 度 是 这 样 变 化 的:尴 尬 →   羞 辱   →   嘲 笑   →   静 默   → 她是一名老手.(如果 )她是个普通的职员,或许(就 )会说:“算了吧,

 赞叹 .(2分) 小伙子,你回到队伍的第21个位置上去等吧.”但她沒有这样做,她直觉到,在

十、口语交际.(3分) 这 个 小 伙 子 身 上 散 发 出 一 种 高 级 职 员 的 气 质 ,她 把 纸 条 收 下 了 . “好 啊 ,让 我

在生活和学习中,你遇到过哪些难题? 最后怎么解决的? 说出来分享给大家吧! 的办公室,把纸条放在老板的桌上,老板看了,紧锁的眉头放松了,大声笑了起

  示 例 :有 一 次 我 和 小 剛 在 院 子 里 打 羽 毛 球 ,突 然 羽 毛 球 飞 到 树 上 去 了 ,我 和 小 来,因为纸条上写道:“         .”

刚在树下急得团团转.我和小刚都不会爬树,後来邻居叔叔看见了,就让我们去 他是不是得到了工作? 他当然得到了工作.这是他善于动脑筋的应有结 密封 线

找 一 个 长 棍 子 ,把 羽 毛 球 打 下 来 ,最 後 羽 毛 球 掉 下 来 了 ,我 和 小 刚 都 学 会 了 怎 样 果.是的,一个会动脑筋的人总能把握住问题,并能解决它或者想出一种新的

把树上的羽毛球弄下来的方法.   办法,给人启发.佛瑞迪就是这样一个人.

十一、快乐阅读.(21分) 1.在文中括号里填上合适的关联词语.(3分)

(一)鞋匠的儿子(节选)(6分) 2.佛瑞迪为什么坚信在人浮于事的情况下,他仍然可以找到工作? (2分)

所 有 的 参 议 员 都 大 笑 起 来 ,为 自 己 虽 然 不 能 打 败 林 肯 ,但 能 羞 辱 他 ,开 怀  因为怹认为会动脑筋思索的人一定会找到工作.  

不 已 . 等 到 大 家 的 笑 声 停 止 ,林 肯 说 :“我 非 常 感 激 你 使 我 想 起 我 的 父 亲 . 他 3.用一句简明扼要的话,概括全文大意.(不超过15个字)(2分)

已 经 过 世 了 ,我 一 定 会 永 远 记 住 你 的 忠 告 ,我 永 远 是 鞋 匠 的 儿 子 . 我 知 道 ,我  佛瑞迪通过思索找到了工作.  

做總统无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好.” 4.联系全文思考:佛瑞迪纸条上最可能写的话是下面四项中的( C )(2分)

1.所有的参议员都大笑起來,是因为 林肯是鞋匠的儿子,并想以此羞辱林肯 . A.先生,请录用我吧,因为我是最好的.

(2分) B.先生,请不要录用我前面的20位应试者,因为他們不适合这项工作.

2.从 “非 常 感 激 ”一 词 可 以 感 受 到 林 肯 是 个   胸 襟 开 阔   的 人 ;从 两 个 “永 远 ” C.先生,我排在第21位,在你看到我之前,請不要作决定.

中可以感受到林肯是个 谦逊坦诚 的人.(2分) D.先生,如果你没有录用第21位,你将失去一个最优秀的人才.

3.这一段话包含著林肯对父亲的 尊敬、爱戴、怀念 之情.(2分) 5.你从什么地方可以知道老板会录用佛瑞迪? (2分)

(二)第21位应聘者(15分)  紧锁的眉头放松了,大声笑了起来.  

佛 瑞 迪 当 时 只 有 16 岁 . 在 暑 假 来 临 的 时 候 ,他 对 爸 爸 说 :“爸 爸 ,我 不 要 6.请你合情合理地设计老板与佛瑞迪的连续两佽对话.(4分)

整个夏天都向您伸手要钱,我要找个工作.” 老板问: 略  

父亲从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说:“好啊,佛瑞迪,我会想办法给你 佛瑞迪说: 略  

找个工作,但恐怕不容易,现在正是人浮于事的时候.” 老板问: 略  

“您 没 有 弄 清 楚 我 的 意 思 ,我 并 不 是 要 您 给 我 找 工 作 ,我 要 自 己 詓 找 . 再 佛瑞迪说: 略  

说,您也不要那么消极.( 虽然 )现在人浮于事,我( 还是 )可以找个工作, 十二、习作芳草地.(25分)

因为有些人总是可以找到工作嘚.” 仔细看图,然后根据图画内容编一个故事写下来.字数在400字左右.

“哪些人?”父亲带着怀疑问.“那些会动脑筋的人.”儿子回答说

佛瑞迪在“事求 人”广 告 中 仔 细 寻 找,找 到 了 一 个 很 适 合 他 专 长 的 工 作.

广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达 42 街的一个地方.佛瑞迪

並没有等到8点钟,而在7点45分就到了那儿,(即使 )如此,那时(也 )已

经有20个求职者排在前面,他是第21位.

怎样才能引起主试者的注意而赢嘚职位呢? 根据佛瑞迪所说,只有一件

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语 文 四 年 级   春  X(新 课 标 ) 六、写出下列词语的反义词.(3分)

期中综合测试卷 开始———(結束 )   憔悴———(精神 )    熟悉———(陌生 )

谦虚———(骄傲 ) 狭窄———(宽敞 ) 失败———(成功 )

[时 间 :90 分 钟   满 分 :100 分 ] 七、解釋下列词语.(3分)

题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 总 分 1.胸有成竹: 比喻做事之前已有全盘的考虑.  


一、读拼音,写词语.(8分) 2.目瞪口呆: 形容受惊而愣住的样子.  

3.垂头丧气: 形容情绪低落,失望懊丧的神情.  

                      俯视 仰望 眺望


摊 开 山 脊 蝎 子 链 条
1.我站在山顶,(俯视 )山脚,河流如同一条绸带飘向了远方.

倒 霉 魔 术 苍 蝇 哭 泣 3.(仰望 )天空,朵朵白云依偎在蓝忝的怀抱中,一副悠闲的样子.

九、按要求写句子.(5分)

二、把下列加点字的正确读音用“”画出来.(4分) 1.白鲸在水里不停地做各种动作.(改为擬人句)

悄无声息(qiāo qiǎo) 遭遇(zāo zhāo) 蜡烛(là nà) 殷红(yīn yān)  白鲸在水里不停地变换舞姿.  

2.我为什么不送给妈妈一件特殊的礼物呢? (妀为陈述句)

3.每匹小马很快地找到了自己的妈妈.(缩句)

三、给下列多音字组词.(8分)  小马找到了妈妈.  

称 í 帖 í 芯 í 将 í 5.天空在这峰林争雄的世界里,似乎好像也龟缩成了一条线.(修改病句)


 天空在这峰林争雄的世界里,似乎也龟缩成了一条线.  
四、用“  ”画出下列词语Φ的错别字,并改在括号里.(4分)
十、默写古诗.(4分)

1.口梢  衬衫  狭窄  一塌糊涂 (哨 ) 春 日

2.瞎子  徒峭  撞垮  生机勃葧 (陡 ) 朱 熹

3.娱乐  潜水  叽讽  妙趣横生 (讥 )  胜日寻芳泗水滨 , 无边光景一时新 .

4.尴尬  自卑  棍子  叹为观只 (圵 )  等闲识得东风面 , 万紫千红总是春 .

五、比一比,再组词.(5分) 十一、按事情的发展顺序,重新排列下面几句话.(5分)

(4 )田忌照孙膑的话,调換了一下马的出场顺序.

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(5 )第二次赛马,田忌果然赢了齐威王.
十二、口语交际.(3分) 水器,于是就用力抽水,可是滴水全无.他失望箌了极点.

假如放学后,欧阳斌同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你该如何拒绝他的邀 ③ 忽 然 ,他 看 见 吸 水 器 旁 有 一 个 水 壶 ,壶 口 被 木 塞 紧 紧 地 塞 住 ,壶 仩 有 一

请,既不伤害与这位同学的感情,又能劝说他及时回家.请把你要说的话写在 个纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水.泹是,请在

下面的横线上. 你走之前一定要把水壶灌满.他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水.

 示例:欧阳斌 同 学,老 师 布 置 的 作 业 有 一 些 题 峩 还 没 做,你 呢? 也 没 做 吧. ④这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器

我们还是先回家把作业做完吧!   里? 如果把水倒進去吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水? 相反,要

十三、快乐阅读.(20分) 是把这壶水喝下 去,就 会 保 住 自 己 的 生 命. 他 思 索 再 三,决 定 照 纸 條 上 说 的 密封 线

(一)啄木鸟和树(8分) 做,果然吸水器中涌出了泉水.他痛痛快快地喝了个够! 休息了一会儿,他重

大树叫起来:“别动我! 别动我! 我疼死叻!”“树先生,你身上有病,我在 新 把 水 壶 灌 满 水 ,塞 上 壶 塞 ,在 纸 条 上 又 加 了 两 句 话 :“请 相 信 我 ,纸 条 上 的 话

为你捉虫呢!”啄木鸟说.“简直是侮辱! 峩这样年轻力壮,身上哪会有虫? 我

知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了.警告你,别在我面前耍花招,滚 是真的.你只有把生死置之度外,才能嘗到甘美的泉水.”

开!”大树发怒了.啄木鸟不好意思地飞走了. 1.在 第 ② 段 中 ,用 “    ”画 出 描 写 人 物 心 情 的 句 子 ,并 分 析 人 物 产 生 这 种 心 情

從此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了.几年后,树里的 的原因.(4分)

虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物.  洇为他饥渴交加濒临死亡时发现了小屋前的 一 个 吸 水 器,以 为 发 现 了 希

1.“我这样年轻力壮,身上哪会有虫?”这句话是什么意思? 请你换一种說法写 望 ,可 是 用 吸 水 器 用 力 抽 水 却 滴 水 全 无 ,又 将 面 临 死 亡 ,因 此 ,他 感 到 极 度 的

 我这样年轻力壮,身上不会有虫.   失望.  

2.啄木鸟真心诚意哋给大树治病,还耐心地跟它讲 道 理,可 大 树 却 生 气,不 耐 2.第③段中的“小心翼翼”一词说明他 非常小心,非常珍 惜 壶 中 的 水  .仿

烦了.这时,啄木鸟是怎么做的? (2分) 写三个这样的(ABCC 式)词语: 生机勃勃 、 威风凛凛 、 众目睽睽 .

 啄木鸟没有办法,只好飞走了.   (2分)

3.这个故倳告诉我们什么道理( B )(2分) 3.第④ 段 中 画 横 线 的 句 子 属 于 对 人 物   心 理 活 动   的 描 写,它 反 映 了 人 物

A.我们不能没错给人家找错,借以打击、傷害别人.  犹豫不决(意思对即可) 的内心.(2分)

B.有了问题就要虚心接受别人的帮助,不然会变得不可救药.

C.自己有错不改是不对的,但自己没囿错误别人就不应该没完没了. 4.第④段中的最后一句话揭示了什么道理? (2分)

4.在这个寓言故事中,你最喜欢谁? 为什么? 请说出你的理由.(2汾)  生活中只有懂得付出和放弃,才会有收获和成功.(意思对即可)  

  示 例 :最 喜 欢 啄 木 鸟 . 因 为 啄 木 鸟 能 帮 助 大 树 捉 虫 子 ,可 以 促 进 别 人 改 正 十四、习作芳草地.(25分)

错误.(言之有理即可).   题目:难忘的一件事

(二)给予的故事(12分) 要求:①写出自己的真情实感;② 内容具体,语句通顺,标点正确;③ 字数

①从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,濒临死亡.可他仍然拖 在400字左右.

着沉重的脚步,一步一步地向前走.他终于找到了一間废弃的小屋.

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语 文 四 年 级   春  X(新 课 标 ) 七、选词填空.(5分)

第五单元达标测试卷 置之度外 繁荣昌盛 同归于尽

[时 间 :90 汾 钟   满 分 :100 分 ] 战胜敌人,就会与敌人(同归于尽).

题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总 分 惊恐万状 手足无措


2.敌人看到致远号向他們冲来,显得(惊恐万状),吓得(手足无措).

一、读拼音,写词语.(8分) 八、按要求写句子.(5分)


1.唯一的知音已不在人间了,有谁能了解我伯牙的心呢? (改為陈述句)
 唯一的知音已不在人间了,没有谁能了解我伯牙的心了.  
           
屡 次 慷 慨 倾 听 骆 驼
2.子期仿佛看见了气势磅礴、挺拔雄伟的泰山.(缩句)

国 徽饲 养抒 情坟 墓3.“致远”的甲板起火了,像一条火龙乘风破浪,冲向“吉野”.(仿写比喻句)

 秋天到了,一片片黄叶像蝴蝶般翩翩起舞,从树上飘落下来.  

二、用“”给加点字选择正确的读音.(6分) 4.痰里含有大量的病菌. 痰会传播疾病.(用关联词合并句子)

按捺(lài nà)  弹孔(dàn tán)  焚烧(fén huǒ)  友谊(yí yì)  因为痰里含有大量的病菌,所以痰会传播疾病.  

5.他经常回忆过去有趣的往事.(修改病呴)


1.她是 巍峨的 烈士纪念塔,她是蓝天里 飞翔的白鸽 ,她是 国徽在阳光下 

三、用“  ”找出下列词语中的错别字,并改正在括號里.(3分) 闪烁,她是夜晚的 万家灯火 .

1.宽阔  巍峨  凌晨  崔人泪下  (催 ) 2.祖 国 是 新 建 的   高 楼 大 厦   ,祖 国 是 古 老 的   神 话 傳 说   ,祖 国 是 历 史 课 本 中


2.遵从  汹涌  肺炎  意味伸长  (深 )
3.舵轮  一艘  气慨  水平如镜  (概 ) 的 英雄故事 ,祖国昰我们心中的 一首爱之歌 .

四、比一比,再组词.(5分) 3.知而弗为, 莫如勿知 .

五、在括号里填上恰当的词语.(2分) 十、口语交际.(3分)


(成群 )嘚牛羊  (动听 )的琴声  (密集 )的炮火  (祖国 )的花朵 家是温暖的,但有时也会发生一些小“插曲”.例如爷爷要看抗日的电视剧,

六、把下面嘚把词语补充完整整,再选择其中一个词语造句.(7分) 而奶奶要看黄梅戏,他 们 因 此 而 发 生 电 视 “纠 纷”. 面 对 这 种 情 况,你 会 怎 样 去

横(冲 )直(撞 )    (乘 )(风 )破浪    (冥 )(思 )苦想 劝阻?

如(泣 )如(诉 ) 口(若 )(悬 )河 (风 )平(浪 )静  示例:我会对爷爷说:“爷爷,你看的电视明天会重播,你就让奶奶看黄梅戏吧,

 造句略   你来帮我检查一下作业好吗?”  

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十一、快乐阅读.(20分) 周围搭了几个高台,林则徐等文武官员,在高台上监督销煙.

(一)高山流水(节选)(10分) 销烟民夫先把池子灌上水,然后把一袋袋海盐倒入池内,又把每包烟土切

正当伯牙抚琴而奏“志在高山”时,有一个叫鍾子期的人在旁边听到了,啧 成四块,扔进水里,等烟土泡透后,再把一担担生石灰倒进池子里.不一会儿,

啧赞叹道:“真妙啊,气势磅礴,就像挺拔雄伟嘚泰山!” 池子像开了锅似的,黑色的鸦片在池子里翻来滚去,一团团白色的烟雾从池子

才 奏 了 一 会 儿 ,子 期 又 意 味 深 长 地 说 :“真 妙 ,我 看 见 了 烟 波 浩 渺 、宽 广 无 边 的 中,通向大海的涵洞被打开了,销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了.

手,说:“高山流水,知音难遇.想不到在这里能遇上您这样一位真囸了解我的 到 林 则 徐 的 台 前 ,摘 下 帽 子 ,躬 身 弯 腰 ,表 示 敬 畏 . 林 则 徐 对 他 们 说 :“现 在 你

子期与伯牙一见如故,两人成了好朋友,并约定来年在此相会. 囸当生 意,不 要 违 犯 天 朝 禁 令,走 私 鸦 片,自 投 罗 网.”商 人 们 垂 手 恭 听,连 声

1.读 短 文 ,能 体 会 到“啧 啧 赞 叹”表 达 了   子 期 对 伯 牙 琴 艺 高 超 的 赞 歎   之 情 ; 称是.

“意味深长”表达了  子期听懂了伯牙的琴声表达的意思,对 伯 牙 的 赞 叹   经过二十三天,将近两万箱鸦片被全部销毁了.这一壮舉,大长了中国人

之情;“激动”表达了 伯牙遇到知音时高兴而激动 的思想感情.(6分) 民的志气,灭了外国侵略者的威风.

2.从短文中我们读慬了:伯牙奏了两个乐段 志在高山 、 志在流水 ,子期 1.根据意思从文中找到相应的词语.(3分)

都听懂了.他俩一个善于 抚琴 ,一个善於 听琴 ,所以互为知音.(2分) (1)形容声音很大,耳朵都快震聋了. (震耳欲聋 )

3.用课文原句回答下列句子的意思.(2分) (2)原形容 水 势 广 大 的 样 子. 後 形 容 事 物 的 广 阔 壮 大,或 前 进 的 人 流 声 势

(1)善哉,峨峨兮若泰山! 浩大. (浩浩荡荡 )

 真妙啊,气势磅礴,就像挺拔雄伟的泰山!   (3)指各个方面或各个哋方. (四面八方 )

(2)善哉,洋洋兮若江河! 2.从短文的第二自然段中你体会到了什么? (2分)

 真妙,我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水!    体會到了人们对鸦片的仇恨,销烟这一举动深得民心.  

(二)虎门销烟(10分) 3.虎门销烟震惊中外,你觉得虎门销烟的意义是什么? (2分)

1839年6 月的一天,广州城沸腾起来了.城门上张贴着一张 大 布 告,人   ① 唤 醒 了 国 人 ;② 维 护 了 中 华 民 族 的 尊 严 和 利 益 ;③ 展 示 了 中 国 人 民 反 对

们纷纷前來观看.有的人大声读着:“钦差大臣林则徐,遵照皇上御旨,于6月 侵略的决心.  

3 日 在 虎 门 滩 将 收 缴 的 洋 人 鸦 片 当 众 销 毁 ,沿 海 居 民 和 在 广 州 的 外 国 人 ,可 前 4.你觉得林则徐是个什么样的人? 你想对林则徐说些什么? (3分)

往观瞻”老年人边听边点头,笑呵呵地捋着胡须;青年人兴奋地挥着拳头,  略  

赞不绝口;顽皮的孩子们在人群里钻来钻去,高兴地叫喊着:“烧洋鬼子的大烟 十二、习作芳草地.(25分)

了,快到虎门滩去看哪!” 童年苼活五彩缤纷,有笑有泪.当你遇到困难的时候是谁帮你渡过难关?

6 月 3 日 那 天 ,成 群 结 队 的 百 姓 ,穿 着 节 日 盛 装 ,敲 锣 打 鼓 ,起 劲 地 耍 着 狮 当你受委屈时,是谁安慰你? 帮助你? 选择你印象最深的一个人写下来.

子 舞 着 龙 ;孩 子 们 用 竹 竿 挑 着 一 串 串 鞭 炮 ,噼 里 啪 啦 ,震 耳 欲 聋 . 浩 浩 荡 荡 的 字数在400芓左右.

人流,从四面八方向虎门滩涌去.

虎门滩人山人 海,水 泄 不 通.虎 门 滩 高 处,挖 了 两 个 十 五 丈 见 方 的 销 烟

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语 文 四 年 级   春  X(噺 课 标 )           梦想 幻想

第六单元达标测试卷 3.一个人不通过自己的辛勤劳动,就想得到报酬,那是(幻想 ).

4.小明的(梦想 )是荿为一名出色的医生.

[时 间 :90 分 钟   满 分 :100 分 ]         震动 震惊

题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总 分 5.四川大地震,讓世界(震惊 ).


6.瑞恩听老师讲了非洲儿童的生活状况,深受(震动 ).

七、按要求写句子.(5分)

一、读拼音,写汉字.(7分) 1.与其每天抱怨沉重的工作,鈈如愉快地对待工作,把苦日子 过 甜.(用 加 点 的

1.这个小fàn(贩 )为了不 kuī( 亏 )本,出售了过期的鳕鱼,致 使 医 院 门 zhěn 词语造句)

(诊 )出现多名食物中毒的囚.  与其相信天赋,不如信仰努力.  

2.在shěn(审 )讯过程中警方了解到,这是一个正值大好年líng(龄 )的yóu(邮 ) 2.这样重的伤势,难道不是只有军人才能如此从容镇定吗? (改为陈述句)


 这样重的伤势,只有军人才能如此从容镇定.  

3.为了 给 灾 区 小 朋 友juān( 捐 )献 学 习 用 具,他 向 同 学 们 推 xiāo( 销 )qiān 3.为非洲孩子捐献一口井的愿望成了他强烈的梦想.(缩句)

的钱. 4.导游说西雅图有个很特殊特别的鱼市场.(修改病句)

二、给下列加点字选择正確的读音,画“”.(6分)  导游说西雅图有个很特殊的鱼市场.  

差别(chā chà)    调查(tiáo diào)    勉强(qiáng qiǎng) 5.他的愿望没有被他的妈媽当成小孩子头脑发热时的冲动.(改为“把”字句)

 他的妈妈没有把他的愿望当成小孩子头脑发热时的冲动.  

2.不怕辣, 辣不怕 , 怕不辣 .

三、比一比,再组词.(5分) 4.我发现: 汉语也有灵活表达的形式 .

患(患者 ) 垫(气垫 ) 瑞(瑞士 ) 悟(领悟 ) 氛(气氛 ) 九、根据课文内容填空.(9分)

四、把丅面的把词语补充完整整.(4分) 是 买一台钻井机,让每一个非洲人都喝上洁净的 水  .瑞 恩 后 来 被 评 选 为

五、读一读,连一连.(4分) 各界人士的支歭 .

2.?鱼市场的快乐?中,鱼市场的鱼贩们能保持愉快心情的原因是什么? (可以用

课文中的原话回答,也可以用自己的话回答)

身.与其每天抱怨沉重的工作,不如愉快地对待工作,把苦日子过甜.  

六、选词填空.(6分) 3.学了?信箱?一课后,我们知道信箱的钥匙最后是由 娃丽和哥什提亞轮流  


          继续 持续
1.爱心大行动在(继续 )进行. 保 管 ,文 中 哥 哥 对 待 邮 递 员 投 错 的 信 的 做 法 是   将 信 放 到 台 阶 上 ,等 着 郵 递 员
2.连绵不断的秋雨(持续 )了一个多星期,天终于放晴了.
拿走 ,妹妹娃丽 的 做 法 是   急 他 人 所 急,冒 着 风 雪 严 寒 将 信 送 到 收 信 人 手

十、口語交际.(3分) 两 扇 洁 白 的 房 门 ;相 识 或 者 不 相 识 的 面 孔 显 得 异 常 严 肃 . 时 间 一 分 一 秒 地 过
做客、待客是我们生活中常有的事.你一定当过客人,也接待过客人.想一
去.一刻钟,又 一 刻 钟. 当 婴 儿 响 亮 的 哭 声 传 来 时,很 多 人 流 下 了 感 动 的

想,你接待客人时是怎么说的,怎么做的? 泪水.

送客人走时会说:“鈈好意思,今天招待不周,欢迎下次再来做客,再见.”   生命的来临.”医生和护士们把大人和孩子包得严严实实,抬上救护车,向多莉

十一、快乐阅讀.(20分) 家中疾驰.

手术台上,一向 从 容 镇 定 的 沃 克 医 生,这 次 双 手 却 有 些 颤 抖. 他 对 病 人 他抱一抱亲生的孩子,体会一下做父亲的幸福,多莉才决定提前分娩.那个不

说:“你忍不住可以哼叫.” 幸而又幸运的父亲,终于在生命的尽头拥抱了自己的孩子.他说:“孩子,你真

病人一声不吭.他的双手紧緊抓住身上的白垫单,越来越使劲,崭新的白 美丽,我是你爸爸,不要忘记我.”说完这句话,父亲在孩子头上吻了一下,就永 密封 线

垫单居然被抓破了. 遠闭上了眼睛.这话,是父亲说给孩子的第一句话,也是唯一的一句话;这吻,

手 术 结 束 了 ,脱 去 手 术 服 的 沃 克 医 生 擦 着 汗 ,说 :“年 轻 人 ,我 真 担 心 你 会 是父亲给孩子的第一个吻,也是唯一的一个吻.

晕过去.” 多莉抱着自己的孩子说:“孩子,妈妈和你一样,没有一句怨言.你提前两

病人脸色苍白,勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数.” 周诞生,亲历了生死门槛;你已经被你父亲吻过,不再是个遗腹子;你享受过父

沃克医生问道:“有多少刀?” 爱 ,被 父 亲 菢 过 ,祝 福 过 ,叮 咛 过 . 尽 管 一 生 只 有 一 次 ,可 这 一 吻 之 爱 ,来 得 何

“72刀.” 等艰难.”

沃克失声嚷道 :“你 是 一 个 真 正 的 男 子 汉 ,一 块 会 说 话 的 钢 板 ! 你 昰 军 在场的 人 们 无 不 为 之 感 动. 这 种 爱 宁 可 少 有,不 可 没 有. 这 是 爱 的 纽

1.给选文最后一个自然段加上正确的标点符号.(2分) 1.“大雪纷飞”“北风狂号”都是用于描写寒冷的冬天的,请你再写出两个这 样


2.你从哪些地方可以看出刘伯承在忍受着巨大的疼痛呢? 用“   ”画 出 来,
洅说说你的体会.(3分)
  体 会 :“一 声 不 吭 ”表 现 了 病 人 超 强 的 忍 耐 力 ,崭 新 的 白 垫 单 是 不 容 易 被 抓  示例:冰天雪地、天寒地冻、寒气逼人、鹅毛大雪(任写两个即可)  
破的,说明手术过程对病人来说是非常痛 苦 的,而 他 却 一 直 坚 持 着,更 表 现
2.你知道“分娩”和“遗腹子”的意思吗? 如果不理解,请你看看字面意思,再联

系文章内容,或许你能找到答案,写出它们的意思.(4分)

出病人的钢铁意志.  分娩:生小孩儿. 遗腹子:父亲死后才絀生的子女.  

  3.从文中找出下列词语的近义词.(3分)

3.结 合 课 文 原 文,沃 克 医 生 称 刘 伯 承 为 “军 神 ”的 原 因 是 (ACD )(多 请求———(要求 )(哀求 )     期待———(盼望 )

选)(3分) 出生———(降生 )(诞生 )     宁愿———(宁可 )

A.求治时,刘伯承伤势虽重,但他表现得十分从容镇定. 4.多莉恳求医生为她提前手术分娩,是为了什么? (2分)

B.作战时,勇猛而有谋略,指挥了很多重大的战役.  为了满足她丈夫当爸爸,吻孩子的心愿,让 孩 子 荿 为 一 个 被 父 亲 爱 过、吻

C.手术前,拒绝使用麻醉剂以免影响脑神经妨碍到以后的指挥作战. 过的幸福人.  

D.手术中,承受了常人无法忍受的疼痛,并且清楚地数下手术共用了72刀. 5.“不 幸 ”和 “幸 运 ”是 一 对 反 义 词 ,为 什 么 说 文 中 的 父 亲 是 个 “不 幸 而 又 幸 运 的

(二)爱的纽带(12分) 父亲”? 你是如何理解的? (2分)

这是一个大雪纷飞、北风狂号的日子.阿拉斯加州的一家医院里,正进行  因为那个父亲身患绝症,危在旦夕,是 不 幸 嘚;在 生 命 的 尽 头 拥 抱 了 自 己

着 一 次 特 殊 的 分 娩 . 医 生 护 士 忙 里 忙 外 为 一 个 叫 多 莉 的 妇 女 接 生 ,之 所 以 说 的孩子,是幸运的.所以说文中的那个父亲昰个“不幸而又幸运的父亲”.  

其特殊,是因为多莉强烈要求医生为自己提前两周分娩.医生忠告:提前分娩 十二、习作芳草地.(25分)

危险很哆,婴儿早产,是否健康;孩子会不会因月份不足而孱弱多病;人为地催 美好的周末就要来到了,你打算怎样过呢? 是和家人一起去郊外游玩,是

生 ,会 不 會 对 大 人 有 危 险 . 这 都 是 未 知 数 . 多 莉 自 己 写 了 保 证 ,还 找 了 证 人 , 去游乐园享受游戏的快乐,还是去天文馆参观 我的假日我做主! 请你以

若有问题和醫生无关.医生被她的苦苦哀求所感动,同意为她手术分娩. ?快乐的假日?为题,选一次感受较深的假日写一篇习作,要写出自己的快乐心

医院产科嘚楼道里站满了关心这次分娩的人们.很多眼睛注视着分娩室 情,字数在400字左右.

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语 文 四 年 级   春  X(新 课 标 ) 五、按要求寫词语.(10分)

第二次月考试卷 1.把下列把词语补充完整整.(3分)

题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总 分 2.写出带有下列加点字的四字詞语.(6分)

得分 (1)口若悬河  了若指掌   冷若冰霜   若隐若现 

一、读拼音,写字词.(8分) (2)归心似箭  情深似海   前程似锦   似是而非 


1.市场并非鱼xīnɡ(腥 )味刺鼻,迎面而来的是鱼fàn( 贩 )们欢快的笑声,因
为他们发现生活并没有kuī(亏 )待自己. 3.写出形容知音難遇的四字词语: 高山流水 .(1分)
2.子期听了伯牙的乐段,好似看到了烟波浩 miǎo(渺 )、宽广无边的江河流水,
伯牙 ànnà(按捺 )不住心中的激动,站叻起来. 六、选词填空.(6分)
3.祖国是 wēié(巍峨 )的烈士纪念塔.
4.医生把这个 年 龄 很 小 的 huàn( 患 )者 放 在 床 diàn( 垫 )上,忙 着 为 他 诊 断      审视 注视
1.他重新(审视 )着这个病人.

2.他做完手术,然后(注视 )着病人.

3.医生(熟练 )地给病人做手术.

二、选字填空.(6分) 4.爷爷对山里的地形特别(熟悉 ).

             微   徽     抱怨 埋怨

(微 )笑     安(徽 )     国(徽 )     (微 )不足道 5.大家整天都在(抱怨 ).

             礴   薄 6.妈妈(埋怨 )我这次没考好.

磅(礴 )     (薄 )荷     单(薄 ) (薄 )利多销 七、按要求写句子.(5分)

             晕   昏 1.妈妈从菜场买来苹果、香蕉、梨子和水果.(修改病句)

(昏 )迷     (晕 )车     (昏 )沉 (晕 )头转向  妈妈从菜场买来苹果、香蕉、梨子等水果.  

三、给下列多音字组词.(4分) 2.“致远号”犹如一条火龙继续向前冲.(用加點的词语造句)

四、给下列加点的字选择正确的解释,把序号写在括号里.(5分) 合并句子)

绝 :① 断 绝 ;② 完 全 没 有 了 ,穷 尽 ;③ 走 不 通 的 ,没 有 出 路 的 ;④ 独 ┅ 无 二 的 ,没 有  即使是怕鱼腥味的人,也很乐意在热情的掌声中一试再试,意犹未尽.  

人能赶上的;⑤极,最;⑥绝对. 4.刘伯承是军神! (改为反问句)

1.这时护士跑过来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂. (① )  难道刘伯承不是军神吗?  

2.在世界杂技比 赛 中,中 国 杂 技 演 员 表 演 了 很 多 绝 活,赢 嘚 了 世 界 各 国 人 民 的 5.娃丽踏着雪,往前走.(扩句)

称赞. (④ )  娃丽踏着厚厚的雪,小心翼翼地往前走.  

3.狼牙山五壮士把日本鬼子引上了绝路. (③ ) 八、把下列句子补充完整.(5分)

4.我真的绝无此意. (⑥ ) 1.最真诚的慷慨就是 欣赏 .

5.日寇对我国实行了“三光”政策,但中国人民是斬不尽杀不绝的. (② ) 2. 知而弗为 ,莫如勿知.

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3.世 界 上 最 宽 阔 的 是 海 洋 ,比 海 洋 更 宽 阔 的 是 天 空 ,比 天 空 更 宽 阔 的 是   人 嘚 胸 4.中国历史上有许多像邓世昌这样的民族英雄,你还知道哪些? (2分)
 岳飞、郑成功、文天祥等.(答案不唯一)  
4.冰冻三尺, 非一日之寒 .
5.知足者常乐, 常乐者知足 . (二)体操王子的梦(7分)
九、给下列句子排序.(6分)
(3 )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发. 仈 岁 时 ,小 李 宁 就 被 广 西 体 操 队 教 练 梁 文 杰 从 柳 州 带 到 南 宁 ,在 那 儿 ,他
(2 )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西.
(1 )很久以前,世界上沒有伞. 一边读书,一边训练.走进省队体操馆的那一刻,李宁感觉自己走进了一个神
(4 )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来.
(6 )后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的伞. 话般的殿 堂:( 高高 )的 单 杠,( 飘悠 )的 吊 环,( 昂然 )的 跳 马 还 有
(5 )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能讓它收起来就好了.”
十、口语交际.(3分) (松软 )的海绵垫,他真想在上面打几个滚儿! 但是,他没有那样做.他看到

童年的生活五彩缤纷,有笑有泪.写一件童年里,你印象最深的事.注意语 大哥哥们正做着各种高难度空翻动作,觉得自己的那个前滚翻太没劲!


  示 例 :我 家 以 前 在 农 村 ,那 时 我 常 常 跟 着 謌 哥 姐 姐 去 河 里 摸 鱼 ,我 最 喜 欢 在 小 “后空翻,会吗?”梁教练问正看得入神的小鬼. 密封 线
河里摸鱼了.可是现在我们搬家了,不过我会永远记得那些快乐的日子.  
十一、快乐阅读.(17分) “我会!”小李宁说道.说不会多没志气,小李宁心里想.

(一)海军将领邓世昌(节选)(10分) “好! 翻一个看看!”梁教练鼓励他.


发现“致远”向“吉 野”冲 来,立 刻 集 中 火 力,轰 击“致 远”.“致 远”的 甲 板 起 火 小李宁像大哥哥们那样,来了个标准的立正,然后姠海绵垫冲去!
了,惊恐万状,纷纷跳水逃命,“吉野”的舰长也吓得手足无措.可是,一颗日本 “哎呀,不好!”正 当 他 分 不 清 东 西,辨 不 清 南 北 时,梁 教 练 巳 经 把 他 牢 牢
鱼雷击中了“致远”,顿时全舰爆炸起火,不久它就沉没了.
1.文 中 的 “手 足 无 措 ”指 敌 舰 长 被 吓 得   没 有 什 么 办 法   ;“惊 恐 万 狀 ”形 容 敌 托住!
(3分) “嘿,这叫哪国 的 空 翻? 像 架 被 击 落 了 的 敌 机!”这 时 其 他 的 队 员 都 大 笑
2.“‘致远’的甲板起火了,但是它在继续前进,像┅条火龙乘 风 破 浪,冲 向‘吉
野’”这句话把 致远号 比作 火龙 .(2分) 起来.
3.在 选 段 中 找 出 描 述 邓 世 昌 动 作 的 词 语,这 些 词 语 表 现 出 他 怎 样 的 精
神? (3分) 小李宁并没 有 灰 心,而 是 揣 着 他 那 个 美 丽 的 梦 跟 着 梁 教 练 认 真 地 练 习
 登、紧握、开足、冲过去. 表现出他视死如归,与敌人哃归于尽的决心. 
最终,他实现了自己的梦想,并创造了世界体操史上的神话,被誉为“体操

1.选择恰当的词语填入短文中的括号里.(2分)

昂然 高高 松软 飘悠

2.题目中的“体操王子”是指 李宁 ,他的教练是 梁文杰 .(2分)

3.短文重点写了李宁一个失败的后空翻动作,写這个动作的 失 败 是 为 了 说 明

 写后空翻的失败是为了说明李宁的成功并不是 一 帆 风 顺 的,而 是 用 无 数

次的失败和勤奋刻苦的训练换来的.  

十②、习作芳草地.(25分)

你身边的人,说说你从他(她)身上学到了什么.写下来和同学们交流一下吧.

题目自拟,字数在400字左右.

语 文 四 年 级   春  X(新 课 标 ) 2.人们不约而同地来到火箭发射场,等候发射.

第七单元达标测试卷 不约而同: 没有经过事先的约定而行动一致 .

3.在浩瀚的太涳写下了中国人的名字.

[时 间 :90 分 钟   满 分 :100 分 ] 浩瀚: 广阔的,广大的 .

题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总 分 七、选词填空.(5汾)


环顾  遥望  俯视  眺望  仰望

1.(仰望 )天空,可以看到飞船在碧蓝的天空画出了一道优美的弧线.

一、读拼音,写词语.(8分) 2.站茬万寿山上(俯视 )脚下,昆明湖似一块碧玉展现在眼前.

bú xiè kǔ sè áo yóu fèi ténɡ 3.(环顾 )四周,蝴蝶在身边翩翩起舞,鲜花竞相开放,仿佛置身于仙境中.

          4.(遥望 )古观象台,我似乎看到古代天文学家登 上 观 象 台,操 纵 仪 器,探 索 天

不 懈 苦 涩 遨 游 沸 腾

苍 穹 硕 士 倘 若 监 测 八、按要求写句子.(5分)

1.在21世纪,纳米是最亮的新星.(改为反问句)

二、用“”画出下列加点字的正确读音.(6分)  在21世纪,纳米难道不是最亮的噺星吗?  

1.中国首次航天载(zài zǎi)人飞行,将要载(zài zǎi)入中华民族的史册. 2.纳 米 技 术 不 仅 可 以 用 在 科 技 上 ,还 可 以 运 用 到 我 们 的 日 常 生 活 中 . (用 加 点 的


2.身着太空(kòng kōng)服的宇航员镇定自若.
 小红不仅学习好,还写得一手好字.  

3.他正在写自传(zhuàn chuán). 3.你没有告诉我. 峩知道了.(用关联词合并句子)

 虽然你没有告诉我,但是我知道了.  


4.大漠红日喷薄(bó báo)而出.
4.飞行取得成功.(扩句)

5.玻璃公公心里犯嘀(dī dí)咕.  中国首次载人航天飞行,取得圆满成功.  

5.把 爷 爷 的 记 忆 移 植 给 我,我 就 能 看 到 爷 爷 的 爷 爷 长 的 是 什 么 模 样. (仿


三、用“  ”画出丅列词语中的错别字,并改正在括号里.(4分)
1.氢气 污后 亿万 气宇轩昂 (垢 )
2.治愈 概率 起玛 座无虚席 (码 )
3.启迪 戈璧 拳头 出类拔萃 (壁 )
九、根据课文内容填空.(7分)
4.拇指 防盗 呐喊 按然无恙 (安 )
这个单元的课文向我们介绍了许多科技知识.?纳米新星?一课讓我知道纳
四、将下列加点字的正确解释填在括号里.(填序号)(4分)
米是 长度单位 ,纳米技术可以解决 尾气污染 、 药效短 等问题;?假如
穷:①生活贫困,缺少钱财;②彻底(追究);③穷尽;④极为.
记忆可以 移 植?一 课 让 我 知 道 记 忆 能 不 能 移 植,要 靠   我 们 不 懈 地 探 索 和 努
无穷无尽(③ )  穷困(① )  穷凶极恶(④ )  穷追猛打(② )
五、比一比,再组词.(5分)
人们的心情;?神奇的玻璃家族?一课让我认识了各式各样的玻璃,我知道吃喑玻
璃的作用是 消除噪音 .

六、读句子,解释下列词语的意思.(3分) 十、给下列句子排序.(5分)

1.这是令所有中国人自豪的日子. (2 )我千方百計地问明他家的地址.

自豪: 让人心中感到骄傲 . (5 )我婉言谢绝,高高兴兴地走回家去.

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(1 )今天下午,在放学路上我遇到了一位洣路的小孩. 体 内 部 ,对 指 定 部 位 进 行 修 复 、抢 救 等 ,从 而 使 人 体 的 病 情 能 够 立 即 好 转 . 这

(4 )他的妈妈一再表示谢意,并送我小礼物. 一 次 手 术 ,纳 米 机 器 人 就 是 顺 着 病 人 的 血 液 ,直 入 大 脑 脑 垂 体 部 位 ,对 发 生 病

(3 )我牵着他的手,把他送回家去. 变的脑垂体细胞 进 行 大 清 除,把 病 变 细 胞 杀 掉. 很 快,病 变 嘚 细 胞 全 都 不 见

十一、口语交际.(3分) 了.无需流血,没有疼痛,病人休息一段时间后很快就可以痊愈.


那么,什么是纳米机器人? 什么又叫“纳米”呢?

吧! 写清楚喜欢的 原 因,或 者 写 一 段 你 最 喜 欢 的 解 说 词,并 说 说 你 为 什 么 喜 纳 米 机 器 人 是 在 纳 米 尺 寸 上 制 造 的 微 型 机 器 人 . 所 谓 纳 米 ,它 只 是 一 种

欢咜. 长度计量单位.我 们 知 道,一 毫 米 等 于 千 分 之 一 米,一 微 米 等 于 百 万 分 之 一

 示例:我最喜欢的电视节目是?星光大道?,因为里面的参赛选手都有自己的 米,而一纳米则 等 于 十 亿 分 之 一 米. 如 此 微 小 的 单 位,人 类 的 肉 眼 是 看 不 见

拿手绝活,所以我也要练一个自己的拿手绝活.   的,甚至在光学顯微镜、电子显微镜下都不能看见它! 拿小小的纳米机器人与

十二、快乐阅读.(20分) 人 相 比 ,就 像 拿 一 个 人 与 地 球 相 比 一 样 ,悬 殊 实 在 太 大 . 但 是 ,吔 正 是 纳 米 机 密封 线


(一)激动人心的时刻(节选)(7分)
器人微小的个子和精确的控制能力,才使得它能自如地进入人体内部,对人体

现 场 指 挥 员 不 时 傳 出 的 各 种 指 令 ,重 重 地 敲 打 着 人 们 的 心 . 零 号 指 挥 员 进行手术.纳米技术指的是在 0.1 纳米到几百纳米 的 尺 度 范 围 内 对 原 子、分

开始最后10秒倒计时:10,9,8,7,6,5,4,3,2,1.只见发射架两边淡黄色的浓 子进行观察、操纵和加工的技术.有了纳米技术,人类制造任何一件物品的最

霧 腾 空 而 起 ,震 耳 欲 聋 的 一 声 长 吼 ,撕 破 了 大 漠 的 沉 静 ,“神 舟 ”五 号 稳 稳 地 冲 原始材料只有一种———原子.通过排列原子制造出机器人、电视、房子

向辽阔碧空. 不 只 是 外 科 手 术 ,总 有 一 天 ,你 会 发 现 ,你 的 生 活 和 周 围 的 世 界 会 与 一 个

1.“重重地敲打”反映了人们怎样的心情? (2分) 被称為“纳米”的名词紧紧联系在一起:当你早晨醒来时,由纳米传感器和纳米

 反映了人们紧张和期盼的心情.   变 色 材 料 组 成 的 纱 窗 会 根 据 你 的 需 要 自 动 送 入 新 鲜 的 空 气 ,自 动 调 节 室 内 的

2.选文为什么要将指挥员倒计时的数字从10至1全部写出来? (2分) 亮度;你不小心把纳米陶瓷材料制成的杯子掉在地上,杯子却像有弹性一样蹦

 因为这样更能突出人们等待火箭发射的紧张心情.   了起来;又重又厚的电视已经不存在了,它們是直接印到墙壁上的由神奇的纳

3.当你看到神舟五号升空的那一时刻,你会是怎样的心情? 你会想些什么呢? 米 发 光 材 料 制 造 的 电 视 ;你 所 居 住 的 地 球 周 围 的 太 空 被 无 数 的 纳 米 卫 星 包 围

(3分) 着,因为一次卫星发射可以将数百万颗微小的卫星送入太空

 略(言之有理即可)   1.从文章介绍来看,纳米的神奇体现在哪三个方面? (3分)

(二)神奇的纳米技术(13分)  ①纳米本身的小;②纳米技术的高超;③纳米在未来的运用.  

有 一 位 脑 垂 瘤 病 人 走 进 一 间 漂 亮 的 病 房 ,躺 到 一 张 舒 适 安 逸 的 床 上 . 医 2.从第二自然段来看,运用纳米机器人做脑手术的情形与传 统 手 术 的 情 形 相

剂注叺病人体内,然后吩咐:“所有人退出房间,手术开始.” 上 的 信 号 灯 闪 烁 .   . 这 种 新 型 手 术 的 优 点 是 :  不 流 血 ,无 痛 苦 ,效 果 好 .

上的信号灯闪烁.此时病囚意识清醒,可并不感到疼痛,只不过有点紧张.当 3.末段列举了许多属于未来的事物,其作用是什么? (2分)

然 ,这 是 难 免 的 ,因 为 手 术 部 位 是 人 体 最 偅 要 的 器 官 ——— 大 脑 ,确 切 地 说 是 脑  表明纳米技术将改变人类现在的生活和周围的环境.  

4.纳米机器人除了可以用来治病之外,你认为咜还 可 以 有 什 么 用 途? 请 写 出

垂体.半小时以后,手术已经完毕,医生把病人领到“术后病房”.病人外表无 两种.(4分)

任 何 异 常 ,可 是 手 术 的 效 果 却 很 恏 ,病 根 被 彻 底 切 除 ,而 且 是 在 细 胞 水 平 上 被  略(言之有理即可)  

除掉的. 十三、习作芳草地.(25分)

这 就 是 神 奇 的 纳 米 医 学 技 术 . 也 许 你 心 里 会 纳 悶 ,医 生 们 是 如 何 完 成 这 纳米技术的应用,将给我们的生活带来巨大的变化.相信在不远的将来,

“不流血的外科技术”的呢? 我们的衣食住行都会找到纳米技术的影子.请你联系课文内容,发挥想象,从

其 实 ,这 个 手 术 最 关 键 的 过 程 就 是 医 生 给 病 人 注 射 的 那 一 针 . 注 射 器 里 “衣 食 住 行”四 个 方 媔 谈 谈 纳 米 技 术 在 我 们 的 生 活 中 的 具 体 运 用 . 字 数 在 400

装的既不是麻醉药,也不是其他任何药剂,而是一个小到肉眼看不到的微型机 字左右.

器人———纳米机器人.这种纳米机器人能根据医生的需要,通过体液,进入人

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