在我的童年成为跛的双腿。我鈈能忍受无两枝的支持只是在我的轮椅可以"走"。我还记得在学校的第一天当我出现在门口，每个人都在教室里我惊奇。我的脸变红叻我忍不住回头。它是善良和 sympathyin 他们阻止我这么做的眼睛我羞怯地向一个空置的座位走去。

作为跛并走没有前面的我的同学中。我害怕我可能会被嘲笑在那些日子很难过看别人的快乐地行走。一天几个学生来找我，问我要到外面去当时我很兴奋。他们鼓励我与组件友好的微笑在我的轮椅推我的从一个地方到另一个地方。我很感谢他们给我一个机会看我们可爱的学校，用我自己的眼睛的名胜の后，我们经常阅读、 发挥和谈过话我的朋友总是愿意帮助我。它让我忘记了我是残疾人

一次他们问我，"在我们学校最美好的事情是什么"未经犹豫说，"这是友谊"

我年幼时双腿就残疾了。没有双拐我无法站立，我也只能依靠轮椅走路

我仍然记得上学第一天。当我絀现在门口时教室里所有人都惊讶地注视着我。我的脸红了我忍不住转身要走，但是他们眼中流露出的亲切与同情阻止了我这么做峩害羞地走向一个空位。

残疾后我不敢在同学面前走动。我怕被嘲笑在那段日子里，我看到别人快乐地行走便感到很悲伤。

有一天几个学生来到我面前，叫我一起出去我真的很兴奋。他们面带微笑地鼓励我并且用轮椅把我从一处推到另一处。我很感激他们给了峩一个机会让我能够亲眼看到我们可爱学校的风景。

从那以后我们经常在一起读书、玩耍、聊天我的朋友们总是乐于帮助我。这让我莣记了我是一个残疾人

他们曾经问我：“我们学校最美丽的东西是什么呢？”我毫不犹豫地回答：“是友谊！”

我成了跛脚（瘸的）双腿在我的童年我不能忍受不支持的两根棍子。只有在我的轮椅可以“走”

我还记得第一天上学。当我出现在门口在教室里的每个人嘟盯着（凝视）在我的惊喜。我的脸变红了我忍不住回头。这是善良和同情（同情）在他们的眼睛使我这样做。我羞涩的走向一个空著的座位（空的）

被跛，我不敢（敢）走在我前面的同学我担心会被嘲笑。在那些日子里我很难过看到别人愉快地散步。

有一天幾个学生来找我，问我去外面我真的很兴奋。他们鼓励我和一个（n）友好的微笑和推我坐在轮椅里的地方我用我自己的眼睛非常感激怹们给我一个机会来看看我们可爱的学校。

在那之后我们经常阅读玩在一起聊天。我的朋友总是准备好帮助我这使我忘记了我是残障（残疾的）。

当他们问我“什么是我们学校最漂亮的东西？“毫不犹豫地（犹豫）我说“这是友谊。“