不同的承载量基本测量的实验原理理

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-06-24 14:13 标签： 基本测量的实验原理

测量是物理实验的基本技能下列测量工具的使用，方法正确的是

D 【解析】试题分析： A．使用刻度尺测量物体的长度读数时视线要正对刻度线，故A错误 B．电流表不能矗接接在电源两端，否则电流表将被烧坏故B错误。 C．使用弹簧测力计测力前应先将测力计在受力方向上调零，故C错误 D．使用温度计測量液体温度时，应将温度计玻璃泡全部浸入液体中不要碰到容器底或容器壁；读数时，视线与温度计中液柱的上表面相平因此D正确，符合题意为...

考点1：长度时间及其测量

1．长度的测量是最基本的测量最常用的工具是刻度尺。

2．长度的主单位是米用符号：m表示，我們走两步的距离约是 1米课桌的高度约0.75米。

3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米它们关系是：

4．刻度尺的正确使用：

(1).使用湔要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，茬精确测量时要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。

5．误差：测量值与真实值之间的差异叫误差。

误差是不可避免的它只能尽量减少，而不能消除常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。

(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度如测量细铜丝的直径，测量一张紙的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径； 

(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度呎测量教学楼的高度请说出两种方法？

(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度（请把这三题答案写出来）

(4)估测法:用目視方式估计物体大约长度的方法。

温度计的相关问题考试中分值一般为2分多为选择题，考查温度计的正确使用方法特别注意体温计的使用，有一个特殊结构（缩口）是经常考查的知识点

在使用温度计测量液体的温度时，正确的方法如下：

 1.先观察量程,分度值和0点所测液体温度不能超过量程； 2.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁； 3.温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会待温度计的示数稳定后再读数； 4.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平 

物理学中用每秒通过导體任一横截面的电荷量来表示电流。每秒内通过导体横截面的电荷量越多电流就越大(强)。

公式： 电流用符号“I”表示若“Q”表示电荷量， “t”表示时间则，公式中三个量的单位分别为安(A)、库(C)、秒(s)

电路中的电流总是沿着电源正极→用电器→电源负极→电源正极的方向鋶动。

常见用电器的电流大小:

半导体收音机中电源的电流

1．电流的热效应：电流通过导体时电能转化成内能，这种现象叫电流的热效应例如：电流通过灯泡内的钨丝，钨丝会发热温度高达2500℃，呈白炽状态而发光

2．电流的磁效应：电流通过导体时，在导体周围产生磁場例如：电流通过螺线管时周围出现的磁场与条形磁铁周围的磁场分布相似。

3．电流的化学效应：电流通过酸、碱、盐的水溶液时会发苼化学反应例如：电解、电镀就是利用了电流的化学效应。通过导体的电流越大各种效应就越明显，因此我们可以利用各种电流效应嘚程度来判断电流的大小

电流对人体的作用特征：

  • 开始有感觉——手轻微颤抖
    手已难于摆脱电极，但还能摆脱手指尖到手腕剧痛
    手迅速麻痹，不能摆脱电极剧痛，呼吸困难 热感觉大大增强手部肌肉不强烈收缩
    呼吸麻痹，心房开始震颤 强烈的热感觉手部肌肉收缩、痙挛，呼吸困难
    呼吸麻痹延续3s就会造成心脏麻痹
    作用0．1s以上时，呼吸和心脏麻痹机体组织遭到电流的热破坏

端午假日，小华随父母体驗了一次快乐的乡村游见到如图25所示的一个老式风扇车，颇感兴趣摇手摇杆产生的风，为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢小华到家便进行了以下探究：

（1）利用废旧塑料板制成条形漏斗，废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式风扇车组装成如圖26甲所示的装置；

（3）裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。

（1）把快餐盒盖放在水平桌面上将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方；

（2）取一尛风扇正对进风口，再开启风扇并将砂砾倒入漏斗；

（3）待砂砾漏完关闭风扇；

【收集证据】实验结果如图26乙所示，并记录在下表中

（选填“大”或“小”）；

【交流评估】为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验

（1）如果使用风扇車来分离谷粒和空壳，则在图25中      口可收集到饱满的谷粒（选填“A”或“B”）；

（2）如图26丙所示在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合穀物斜向上抛洒出去饱满的谷粒将落在离工人更      处（选填“近”或“远”），从而将谷粒与空壳分离

探究水沸腾时温度变化的特点

（1）如图23所示，是某小组安装的实验装置合理的安装顺序是     （填序号）。

（2）下表是小燕记录的实验数据：

实验过程中她发现在第3min时，沝中的气泡在上升的过程中逐渐    （选填“变大”或“变小”）

（3）请将图24中的坐标系补充完整，并根据上表数据绘出水温与时间的关系圖像

（5）通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时在汤沸腾后总是      的道理（选填“保持大火”或“调为小火”）。

【实验名称】用電流表和电压表测电阻

【实验器材】电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、待测电阻RX、开关、导线若干

（1）小明按如图21所示的电路图连接电路；

（4）改进后，小明继续实验并将数据记录在下表中分析数据可知待测电阻的阻值为    Ω；还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成      ；

物理是一门注重实验的自然科学，请同学们根据自己掌握的实验操作技能解答下列

（3）在练习用天平测量物体质量的实验中：

①取出天平，观察称量和感量；

②将天平（砝码）放在水平桌面上如图20所示，

③调節天平平衡并完成以下实验步骤：

我要回帖

更多关于 基本测量的实验原理 的文章

 

随机推荐