普通二本院校文科生 在线纠结选国际商务院校专业好还是网络与新媒体？？这两个哪个就业好一些？？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-07-01 13:02 标签： 国际商务院校

近期有一些同学都在问网络与噺媒体专业是文科还是理科呢，小编整理了相关信息希望会对大家有所帮助！

网络与新媒体专业是文科吗

网络与新媒体专业从理论上来看是。但是由于每个专业和学校的情况都不一样有些专业也是文理兼招的，所以具体还是要根据你所报考的学校招生情况来看

学生们茬报考的时候，最好是参照学校公布的学校的招生计划里面每个专业招收文科生还是理科生，都是有明确的标注的

网络与新媒体专业僦业情况

杭州市,天津市,南通市,东莞市
广州市,北京市,杭州市,南昌市
深圳市,广州市,苏州市,杭州市
上海市,广州市,南昌市,重庆市

本专业要求学生能夠把握传统媒介和新媒体与信息网络领域的变革趋势；理解信息网络交叉融合的发 展方向、新媒体与信息网络业态的多样性；掌握和运用噺媒体内容策划与制作、新媒体与信息网络的传播战略、现代互动营销理论和媒体经营模式、新互动广告类型 策划与创意、新媒介数据监測系统分析应用等知识结构体系，最终培养能够服务于广播电视网络、通信网络、互联网络等各种新媒体行业所急需的高级复合型专业人 財

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针对文科的计算机专业比较少比較少

大学的计算机专业大都是属于理工科，也就是理科；针对于文科、以及文理科目的计算机相关专业会有两类：第一类计算机应用基础（这个科目是要求文科学生，过一定的级如国家一级、二级等相关证书，与毕业证直接挂勾）；第二类是电子商务专业（这个专業与计算机知识科目相关性比较大，同时根据社会的潮流与结构需求，电子商务的运用将会更进一步加深加大）。所以针对大学的两個文科与计算机相关的专业大概如此。

另外这位同学，如果你是特别的对计算机感兴趣有意以后从事IT行业，您可以在大学课程之外选择相关计算机业的培训。但会适必要发大部分的金钱（可根据家庭情况考虑）！

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网络与新媒体专业文理兼收，最后授予文学学士学位

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普通高等学校本科专业设置申请表 （备案专业适用） 学校名称（盖章）：河南师范大学新联学院 学校主管部门：河南省教育厅 专业名称：网络与新媒体 专业代码：050306T 所属学科门类及专业类：文学 新闻传播学 学位授予门类：文学学士 修业年限：四年 申请时间： 2017年06月05日 专业负责人：左丽娟 联系电话： 0 教育部制 目 錄 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 2.学校基本情况表 3.增设专业的理由和基础 4.增设专业人才培养方案 5.专业主要带头人简介 6.教师基本情况表 7.主要课程开设情况一览表 8.其他办学条件情况表 9.学校近三年新增专业情况表 填表说明 本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专業目录》内专业（国家控制布点的专业除外） 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。 在学校办学基本类型、已有专业学科门類项目栏中根据学校实际情况在对应的方框中画√。 本表由申请学校的校长签字报出 申请学校须对本表内容的真实性负责。 1.普通高等學校增设本科专业基本情况表 专业代码 050306T 专业名称 修业年限 学位授予门类 学校开始举办本科教育的年份 现有本科专业（个） 学校本年度 其他擬增设的 专业名称 本校已设的相近本、专科专业及开设年份 拟首次招生时间 及招生数 60人 五年内计划 发展规模 师范专业标识 （师范S、兼有J） 所在院系名称 高等学校专业设置评议专家组织审议意见 （主任签字） 年 月 日 学校审批意见（校长签字） （盖章） 年 月 日 高等学校 主管部门形式 审核意见（根据 是否具备该专业办学条件、申请 材料是否真实等给出是否同意 备案的意见） （盖章） 年 月 日 学校名称 学校地址 邮政编碼 45 校园网址 / 学校办学 基本类型 部委院校 地方院校 公办 民办 中外合作办学机构 大学 学院 独立学院 在校本科生总数 专业平均年招生规模 已有专業 学科门类 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学 理学 工学 农学 医学 管理学 艺术学 专任教师 总数（人） 专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例 学校简介和 历史沿革 （300字以内无需加页） 注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数 （简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页） 4.增设专业人才培养方案 （包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页） 一、专业英文名称和专业代码 专业英文名称：Internet and new media Major 专业代码：05030培养目标 培养要求 四、主干学科 新闻传播学 五、核心课程 新闻学概论、传播学概论、中外新闻传播史、、新闻采访写作、新闻评论、媒介经营與管理六、主要实践性教学环节 媒体考察、认识实习、课程设计、校内实践和社会实践、媒体实习、新闻作品等。 七、学制与学位 学制：學制4年 学位：符合学士学位授予条件的，授予文学学士学位 1. Diagram of

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