高一,想去美国留学,请问该如何规划TOEFL与SAT的学习呢?

  高中生出国留学应该怎么安排托福和SAT考试新东方在线托福网为大家带来高中生学习托福和SAT备考时间如何应该安排,希望对大家有所帮助更多精彩尽请关注新东方茬线托福网!

  高中生应如何安排托福和SAT考试时间?我们对高中生的具体建议是:如果对自己的英文有信心那么可以直接先参加SAT考试,洳果SAT考试中的阅读(CR)能达到单项700分以上则可以免考托福,下面是详细的考试安排

  一、高一学生备考应该怎么安排托福和SAT考试?

  高一可以先适应高中的学习和生活高中教育在难度和方式上于初中都有差别,在高一打好学校课程的基础可以保证一个良好的GPA(学校成績)。但这不意味着高一这年对于孩子准备托福、SAT考试来说是停滞的

  在这一年的时间里,一定要做到这样几件事:

  (1)把高中英语课夲词汇表中的单词完全掌握达到可以听、说、读、写的程度。

  (2)掌握学校英语课堂上涉及的所有语法点(尤其是时态问题)

  认真做恏这几件事情,会对日后备考托福、SAT产生莫大的益处

  二、高中生(全年每月有考试)时间安排

  高一暑假或高二开学,是开始着手准備托福考试的最佳时间而从开始着手准备,到考出理想的分数所经历的时间建议控制在半年之内,即高二的寒假应尽量把托福成绩考絀来托福的考试分为四个项目:阅读、听力、口语、写作。如果用一句话来总结这四个考查项目的共同点那就是词汇和语法的极端复雜化。所以上文提到的高一可以做的几件事,即词汇和语法基础的夯实对于准备托福考试的作用可想而知。

  另外托福考试是孩孓到目前为止参加过的难度最高的一个考试,也是他们到目前为止英语水平大幅度提升的机会所以,托福考试可能需要考2~4次才能考出理想的分数并且每次考前应参加数次模考。

  三、高中生如何安排SAT考试(每年1、5、6、10、11、12月有考试)

  高二的寒假将托福成绩考出之后即进入SAT准备阶段。SAT是一门比托福难度系数更高的考试需要考生进行更长时间和更大强度的训练。以托福成绩90分为例从开始准备SAT,到可鉯参加第一次SAT考试(由于在申请时美国大学可以看到每一次SAT考试成绩所以SAT应尽量在准备充分后再参加考试),大约需要三个月以上的时间所以,从高二寒假开始在努力准备的情况下,5月份可以参加第一次SAT考试和托福一样,一般来说第一次考试很可能达不到目标分数但應认真对待这次考试,避免出现极低分数影响以后的申请

  5月份SAT考试之后,6月份考试可以选择性参加因为此时可以选择参加SAT2考试。朂应该重视的是10月份的SAT考 试。原因有两点:一经过了一个暑假的高强度准备,且已有了之前第一次考试的经验10月份是最有可能出分、也是孩子最应该出分的时候;二,10月份的考 试如果能达到目标分数则为申请大学赢得了宽裕的时间,而如果11月或12月才考出理想分数则鈳供选择的大学范围会受到一定的限制。

  四、托福和SAT的相互促进

  上文已提到应尽量先考托福、后考SAT,但是由于各种原因(如着手晚或准备过程不够紧凑)有的孩子会出现托福成绩尚未完全理想,就不得不同时开始SAT备考的情况这种情况并不少见,也不是不可行但茬同时准备两门考试的过程中,有两点需要注意:

  (1)由于SAT的难度级别高于托福所以SAT阅读和写作的学习可以促进及。但SAT没有听力和口语所以如果近期有托福考试,其四门项目中应重点强化听力和口语两门

  (2)由于托福考试含有大量听力成分(除听力部分外,口语和写作Φ也涉及听力)而听力属于提高较快但也下滑较快的项目,所以两次托福考试之间不宜间隔过久尤其对于后几次的托福考试,时间间隔朂好控制在1个月左右

  申请美国留学必不可少的考试就是托福与SAT,而且这两大考试的成绩将会决定学生对学校的选择对所学专业的選择,所以考生在申请留学前就要做好相关的考试规划合理的安排好自己的备考时间,

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导语2014年普林斯顿的新生录取率是7.28%这是针对全球而言;至于中国区,北京录取率不足3%广东录取率为0。缺乏自我认知是大多数中国学生的通病,也是多数申请者被普林拒之门外的要因对自己、对社会没有任何概念,“这样的人是绝对不可能被录取的”普林斯顿大学校友面试官说。那我们要问美国洺校要什么?樱知叶教育为了让学子无缝链接美国名校特别推出了常春藤规划路IVY Bridge这一整套规划项目。

  • ·在国内初三到高二、或者国外9年級到11年的高中生;
  • ·希望提前接轨美国高中、大学教育的(准)留学生;
    • ·发挥自我才能(Talent)
    • ·通过贡献社会来提高自我成熟度(Volunteer Work)
    • ·提湔接轨美国社会、文化、政治、宗教特性
  • ·对留学美国只了解标准化考试、高中成绩,没有系统知识独立培养“优秀”、“特别”属性嘚学生
  • ·科学的规划培养方法:
  • ·及时风险控制:预警式规划服务
  • 与学生初步沟通,掌握学生学习情况及意愿;使学生了解规划服务内嫆和意义;

  • 通过科学测试了解学生自我能力现状;

  • 参照学生背景,以申请目标大学为参考分析申请难度,制作规划服务表;

  • 了解学生渶语水平及考试准备情况合理规划复习时间,推荐备考资料根据需要定制培训课程;

  • 指导学生高中选课,调配AP课程确保学生高中GPA有競争力;

  • 根据学生自身特点、指导学生合理规划课外活动;

  • 根据学生的发展情况,调整阶段性目标(学术目标、非学术目标);

  • 根据学生目标对学生遇到问题做引导和帮助解决,并预警监护人;

  • 根据规划过程的成果匹配申请符合学生发展要求的学校,包括签证、宿舍申請指导、联系接机服务等

  • 哥大招生官:哇,自我认知社会感知。这是很有深度的东西虽然这并不是一篇措辞精美的文书,没有华丽嘚辞藻但我在意的并不是措辞,而是文书中表露的情感他拥有将自己置身环境之外,理性分析环境的能力

  • 普林面试官:我会问他为什么要来普林斯顿,他说:因为普林斯顿的排名很高这种孩子我一律给‘x’。

  • 加州大学:申请人首先要在高中学业成绩和标准化考试上盡力达到一个完美的表现然后如果能够拥有全方位的课外表现,然后思考自己的个性和能力并在申请中强势表现出来就有机会赢得伯克利和洛杉矶的青睐,在白热化的竞争中脱颖而出

  • 乔治华盛顿大学:首先审查GPA,看是否有AP课接着是SAT,若SAT成绩不错,会进一步审查SAT单项成績对于中国申请人,会更关注阅读的成绩,还有写作的成绩

  • 里海大学:如果高中最后一年成绩不高,哪怕获得一个天高的SAT成绩也可能沒用;再完美的SAT成绩,如果学生不到学校参观一下表明一下确实的诚意也有可能被拒;无论是在EASSY里或者和学校的面试里,还是在创业活動过程中都要清楚的认清自己。

  • 课程规划:美国藤校要求学生每一年的成绩不但要在总体上保持平稳的上升趋势而且要在课程的难度仩逐年叠加,这一点对于美国高中在读的学生尤为关键往往当年一门课程的难度和成绩如果达不到预期要求,也意味着来年很有可能某些课程是不可选的那么这样一来就会在整体的成绩单含金量上大打折扣,这几乎对于美国名校申请来讲是致命的

  • 考试规划:除了GPA之外,TOEFL和SAT的考试时间规划也尤为关键申请EA/ED的学生就意味着在11年级的5,6月份的两次SAT考试是极为关键的,而对于同时学习TOEFL和SAT的学生来讲想到达TOEFL110+SAT2200这個最基本藤校录取前提,需要准备至少1到2年意味着学生最晚从10年级上学期就要开始规划。

  • 课外活动规划:藤校是非常看重每位申请者的“个性化能力”和“活动背景”的“规划留学”在活动方面对于学生的帮助,就是能够为不同特点的申请者对接配套的各种活动帮助學生循序渐进的提升,最终在大学申请达到事倍功半的效果

  • 留学申请:利用在美国大学申请领域数千成功案例所积累的经验,依赖“中媄双顾问规划服务体系”全程辅之申请指导监督并提供完善申请服务,达到最大化挖掘申请者优势最终帮学生录取到以美国常春藤大學为代表的顶级名校。

模考成绩达到2050分
模考成绩达到1950分 40小时 + 个人定制
模考成绩达到1850分
96小时 + 个人定制 模考成绩达到1850分 120小时 +个人定制
模考成绩達到1700分 144小时+ 个人定制
  • “王老师最近还忙吗?我刚从美国回来,我给您带了一件我们学校的文化衫过两天想给您送过去。”这是我收到的朂有价值的一份礼物他是我的一位学生,去年如愿录取了他的Dream School – UC Berkeley每当回想起一起和他奋斗努力进行伯克利的申请的那段岁月,我都会感慨不已因为那份录取真的是来之不易,因为它浓缩了我们每个人共同的深深努力

  • 数理天才成功录取MIT

    他,是数理天才从小就表现出超凡的逻辑推理和数据运算能力。他同时又是一位魔方的超级玩家,他从三阶到九阶的魔方都可以任意玩转他是我的一位学生,有着國际奥数金牌的光环最终成功录取到世界顶级学府——麻省理工学院(MIT)。
    经过前期我们的沟通和交流我了解到由于他各种数学竞赛的影響,他在TOEFL和SAT的准备上还只是初级阶段我给他详细分析了排名靠前的学校录取要求,让他重视标准化考试

  • 他是在11年级下学期来找我帮他申请的,那时他已经有了TOEFL108分的高分所以日益临近的SAT考试就显得非常关键,经过和他的沟通他说他已经准备从10年级就开始准备SAT考试,经過近2年的时间的积累他已经表现出非常高的自信,因为他每次的模考都在2200以上他跟我说,现在唯一的担心就是如果考到那么高的分数卻申不到自己理想的学校因为他见过之前的学长学姐考SAT2300分却只能录一个30多名的学校,这对于他来讲是不能接受的

  • 迷途知返 圆美国Top20名校

    Q哃学于2011年1月份加入樱知叶“常春藤规划路”留学规划项目。该学生刚到美国不是很适应美国历史和宗教成绩都不好,妈妈非常担心我吔很着急。毕竟离得远如何能够让他把心思从游戏上转移到学习上,我和美国的规划老师进行了详细的沟通最终我们分析得出结论,強硬的制止肯定不是好办法毕竟我们离得远,不在他身边不能够监控他的一切另外,如果解决不当反而会让他对我们产生逆反情绪嘚不偿失。

  • 优秀社团活动给名校申请添彩

    在我和她第一次见面的那次沟通里我就得知她在11年级上学期就已经考取了TOEFL109和SAT 1900的成绩,再加上她湔文我所描述的她的舞蹈造诣正可谓这位女孩子是天赋异禀,卓尔不凡的她和我说她的Dream School 是Cornell University,其实像她这样优秀的孩子比Cornell更好的顶级學校都是有可能的。当我询问她是否对于文理学院感兴趣的时候她也表现出极高的热情,而她自身本身具备的这些优越的女生气质也昰非常匹配很多文理学院招生偏爱的。

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结语 留学从来就不是一件轻松的事。从下决心的那刻起你就不再属于你自己,你属于浩瀚的各类考试属于纷繁的信息搜集,属於长达一年甚至更长的煎熬与忍耐豪言壮语的确激动人心,现实却更需要脚踏实地一份合理的留学规划,不仅让这场拼搏方向明确哽是获得成功的不二法宝。 关于规划樱知叶教育一直在努力,努力为学生做好全方位的规划让学生能申请到理想大学,让学生去了学校之后各方面都很适应真正做到规划型留学、匹配型留学、管理型留学。提前规划常春藤名校里程铸就未来精英人生。就像我们的老師跟学生家长说的:“您一定要相信我因为您的孩子以后的4年甚至未来一生都可能在樱知叶得到转折”。 樱知叶教育大学规划服务常春藤规划路IVY Bridge也是一个雕琢璞玉的过程经过精心的“打磨”,你就能成为美国名校青睐的宝玉就能“面朝offer,春暖花开”

  对于刚开始准备申请出国留學的同学来说往往分不清SAT、AP、都是什么,下面就常见的几个问题和大家分享一下SAT、AP、托福考试都是什么希望对大家有所帮助。

  1、噺SAT和AP课程适合什么学生?

  新SAT和AP课程适合我国高中高一到高三年级与AP考试科目要求同等水平立志于进入世界一流大学,学习能力较强學习基础相对较好的学生。新SAT和AP文科科目尽量早做准备可从初三和高一暑假开始。

  2、托福考试、新SAT考试与AP考试和ETS及美国大学委员会嘚关系

  美国大学委员会(CollegeBoard)为美国高中生设计、组织和管理的各种标准考试这些考试已成为美国大学招生时重要的参考依据之一。美国夶学委员会组织的考试主要有SAT(学业水平考试)和AP(美国大学先期课程考试)托福考试由美国教育考试服务中心(ETS)负责组织。托福、新SAT和AP考试的出題和阅卷工作全部由美国教育考试服务中心ETS负责组织因此三种考试的题目具有很强的相关性。

  3、托福考试、SAT考试和AP考试的考试时间囷地点

  托福考试每年有多次考试机会学生可以选择在我国教育部考试中心指定的任何考点参加考试;

  SAT每年考试时间为1月、5月、6月、10月、11月、12月(美国以外,美国本土3月还有一次)中国学生通常需赴香港或新加坡考场赴考。建议考生尽量参加每年下半年的SAT考试以便不囷其他考试和学习冲突;

  AP考试考试时间为每年5月份前两周,此为全球统一时间为了应对时差产生的泄题问题,美国大学理事会为不同時区的考试准备了不同的试卷请注意中国大陆每年的报考截止日一般为次年1月中下旬,中国香港的报考截止日一般为次年3月初为了您能更从容的参加AP考试,建议尽早在国内考点报考

  4.托福、新SAT和AP考试的学习顺序

  托福和SAT相对侧重语言考核,AP是专业课学习对于大蔀分学生在准备语言考试的同时可以同时准备AP考试。很多考生认为只有考完托福和SAT才可以学习AP其实不然。因为AP是专业课程对于语言要求不是特别高,特别是中国学生喜欢考的AP理科类和AP经济学基本上对英语要求很低。而新SAT阅读和写作和AP文科类相关性很大

  5. AP课程可以洎学吗?AP课程的作用?

  任何课程理论上都是可以自学的,但由于学生自学可能抓不到重点所以到专业的AP课程学校进行学习更加重要。因為AP课程的考点明确有经验的教师能够在短时间提纲携领,使学生达到事半功倍的作用但如果完全自学或者参加了一些没有经验的教师嘚培训,学生不容易抓住重点或者学习事倍功半新SAT也需要在有经验的老师指导下进行系统准备。

  6. 美国AP课程与中加、中澳或中英剑桥課程有什么区别?

  美国AP课程适用面更广已获得以美国及加拿大为首的全世界近5000多所大学的认可。英国A-LEVEL课程适用面稍微欠缺主要获得鉯英联邦国家为首的全世界1000多所大学的认可。而中加、中澳等课程往往局限于加拿大或澳大利亚的一个省或州因此具有相对较大的局限性,而且后期的课程没有大学先修课的难度和广度

  7、初中毕业生和高一学生为什么要在暑假学习新SAT和AP课程?

  随着美加名校申请难喥的不断增加,随着留学队伍的不断扩增学生在申请过程中的系统学习规划变得越来越重要。同时学生AP课程的学习为美国大学学习的鋪垫作用也越来越明显。另外新SAT考试设计更加重视学生的实际能力,这使得新SAT考试更倾向于和AP考试的学习和准备进行广泛的融合

  媄国的高中学制为4年制,学生准备AP考试的时间客观上比中国高中生多一年同时,AP考试作为美国本土化考试美国学生本身是具有语言和攵化优势的。在美国高中从10年级起,AP课程逐渐对高中生们开放一般来说,美国高中生在申请大学前学生们是有两次参加AP考试的机会嘚,累计下来可以考到5-6科这对于申请美国名校的作用是很大的。

  在国内有一个错误的观点就是认为AP课程和AP考试参加一个简单的培訓或者自己学习学习就可以了。我们不能否认一些优秀学生对于数理化的掌握程度足以应付相对容易的AP数理化但对于AP文科科目来说,这昰需要学生长时间的学习积累才能出成绩的对于英语语言能力相对比较弱的中国高中生来说,光靠考前突击学习其实是“不靠谱”的

  实际上,对于AP课程的学习学生应该早准备,特别是AP课程中的文科科目在有经验的老师的引导下,学生举一反三系统学习等知识積累到一定程度,学习能力自然也会发生质的飞跃同时,新SAT考试的数学部分增加了很多阅读内容如果读不懂题目,很难做题新SAT的阅讀、语法和写作课都增加了对历史、文化、英语能力等英语技能的考试,这些不是靠简单培训能够提高的

  准备考新SAT和AP的学生适于从初三和高一的暑假开始进行准备,在这些时间里学生的考学压力还不是很大有很多AP文科对于学生来说不存在基础问题,比如经济学、历史、心理学对于所有学生来说都是零起点,这时候还处在新SAT准备的基础阶段

  如果能够利用暑假时间提前接触这些课程,在老师的引导下对课程本身进行科学的认识和理解然后在接下来的一年里进行系统学习,才能真正考出好成绩

  在中国学生大量集中参加AP理科考试的时代,我们应该回归AP的文科时代因为从某种意义上来说,优秀的AP文科成绩对于日益激烈的申请竞争来说更为有力同时,新SAT考試也是对语言能力和知识累积的演练和证明两者兼具,齐头并进更能达到理想的申请效果。

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