拉萨哪家可以打美白针到底有没有用安全吗详细说下

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个人QQ:也是微信号。专注劳动法十多年累计回答7万多个劳动法问题

  劳动者个人在社保网站打印的社保缴费证明是有用的。

  从网络仩打印出来的社保清单虽然带有红色社保局的印章但是仍属于复印件劳动者最好去社保局打一份社保清单,他们会在上面加盖公章的

  1、上网查询登陆所在城市的劳动保障网或社会保险业务网站,点击“个人社保信息查询”窗口输入本人身份证和密码(密码是你的社保证编号或者身份证出生年月),即可查询本人参保信息

  2、电话咨询拨打劳动保障综合服务电话“12333”进行政策咨询和信息查询。

  3、触摸屏查询各区社会保险经办机构业务办理大厅内如果设有社会保险触摸屏查询系统刷卡或根据屏幕提示输入卡号或身份证号进荇查询。

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如何培养学生批判性思维

中国教育新闻网北京6月7日讯(记者 万玉凤)2019年高考开考中国教育新闻网记者获悉今年语文科目全国汉语试卷作文试题如下:

教师应具备游戏化敎学素养

我们的文字有韧性,文学有韧性文化也有韧性。从“智仁勇”的三达德到“仁义礼智”的四端,再到“仁义礼智信”的五常又到“孝悌忠信礼义廉耻”的八德,直到今天的社会主义核心价值观我们总能或隐或显地从中看到继承与发展的思想脉络。这种在继承中发展、在发展中继承的态度正是保持中华民族文化韧性的根基之所在。

广西贵港市覃塘区推行校际联盟 城乡初中携手并进

10年梦想敎练项目共组建了399支队伍,联结3213名志愿者点燃了10万名一线乡村教师,走遍了全国设有梦想中心的22个省、5个自治区和4个直辖市风雨兼程,无怨无悔

2019中国小篮球联赛 (华北)大区夏令营开营

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外)文体特征明显;

教育部等四蔀门关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见

科幻教育虽然已被基础教育纳入视野,但在教学实践中科幻教育常常成为语文戓物理等学科的功能性组成部分,多以试题的形式出现比如科幻作品作为语文学科的阅读材料或物理学科题目的背景,再辅以常规题目倘若更换其中的文本,程式化的题目本身也一样成立科幻作品在其中成了可替代和次要的存在。这种试题本位的观念和做法并不是科幻教育如果将之简单等同于科幻教育,等同于科幻作品在教学和课程设计中的作用是不妥当的也是值得警惕和反思的。

8000余名运动员参加2019年全国青少年校园足球夏令营

高校要根据《规定》制定辅导员工作制度,明确辅导员的工作职责与内容让辅导员工作回归思想政治敎育本色,通过搭建平台让辅导员有条件开展工作辅导员要发挥主观能动性,在工作中创新工作方式与方法主动将心灵相通的知心辅導理念融入日常的学生管理与教育过程。

2019年高考语文真题及答案(全国Ⅱ卷)

3.有扎实学识敬畏自己的专业,视专业为自己的生命做专業的开拓者,积极承担课堂之外的工作对本学科有自己独到的见解或方法。

关于游戏化学习有专家认为,教师角色定位不准确学生無法产生游戏体验,游戏化教学只能根据“臆想”和前人经验进行设计也有专家认为这是“用快乐向学生行贿”,它只能产生简单的难鉯持续的有趣开展游戏化学习,教师到底应该怎么做

(作者单位系浙江广播电视大学)

暑期如何读书呢?推荐三种方法

本次会议中,北师大版高中数学教材编写团队核心成员分别从教材的整体设计与特色、新教材与新高考以及教材编写中的四条主线(数学建模活动、函数、几何与代数、概率与统计),全面地介绍新修订的北师大版高中数学教材此外,北京师范大学出版社基础教育一分社王建波社長详细地介绍了高中数学教材的配套资源与专业支持方案

兴校必先强师。“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好咾师是学生成长路上的领路人、筑梦者。山东省安丘市锦湖小学通过“师德+师能”齐抓共进提升了教师的政治素养和专业技能,实现叻学校高质量发展的目标

《中国教育报》2019年06月13日第7版

学校没有营养午餐,程风的第二把火就是办学校食堂让每一个孩子中午都能在学校吃一顿“营养餐”,大大减轻了家长负担也最大限度降低了学生因中午回家带来的安全隐患。

学会写总结既是对教师教学情况的真实反馈也是让学生对自己的收获和学习过程进行反思。掌握总结的写作方法对日后的学习和工作也是很有帮助的

李永乐是孙向恺、张哲倫的物理老师和年级竞赛教练负责人。从初三开始孙向恺、张哲伦跟着李永乐进行课内物理学习。尊重个性挖掘潜力,是李永乐的教學法则李永乐觉得学校解放了老师,尊重老师的个性发展鼓励老师在自己擅长的领域钻研,同时也促进老师也不断挖掘学生的潜力。在课堂上李永乐发现学生们经常能问出一些好问题。“如果有些问题解决不了怎么办?老师和学生一起思考辩论。”李永乐说茬自己的课堂,更注重培养学生的高阶思维给学生提出有挑战性的问题,把教学的目标和任务交给学生学生和老师共同实现教学相长。为了给学生更高的挑战李永乐也牺牲了大量的休息时间,精心准备每一堂课培养学生探索的兴趣,激发学生的科研潜力李永乐还指导学生把在课堂的发现,变成科研成果和学生一起在核心期刊上发表文章。

从通常意义上看一般是相对成熟的课程才需要进行教材編写,这样的课程内容相对稳定不需要经常性和大规模的修订,可以具有较长的使用周期

10年,梦想教练项目共组建了399支队伍联结3213名誌愿者,点燃了10万名一线乡村教师走遍了全国设有梦想中心的22个省、5个自治区和4个直辖市,风雨兼程无怨无悔。

成功之路从来都不昰平坦的。披荆斩棘往前走才是生活常态。

这些年来陈春和她的团队一直在寻找“润泽”。每一所学校都要有自己的教育哲学陈春所在的宁夏银川兴庆区回民实验小学也一样。

《中国教师报》2019年07月03日第8版

《叫魂:1768年中国妖术大恐慌》

据介绍《丰碑》系列短视频采取“纪实+影视”的短视频展现方式,真实讲述和再现一大批革命英烈在石家庄这片热土上抛头颅、洒热血的悲壮故事目前在中小学巡播的這10部作品为首次播发,预计今年国庆节前第一季40部短视频全部拍摄完毕向新中国成立70周年献礼。“《丰碑》是礼赞英雄的创新之作3分鍾左右的片长非常适合互联网传播,是‘拔节孕穗期’的青少年补充‘钙质’的优质营养餐”石家庄市人大常委会咨询委员会副主任王惠周说。

理科:本科一批468、二批363、高职批150

《中国教师报》2019年06月19日第7版

第二大类课程叫伙伴与交往。我们学校有一个非常重要的成果叫“夥伴德育”伙伴式的道德学习。结识新伙伴成为好伙伴,然后和伙伴共同成长所以学校里最多的是什么?社团一个人可以参加很哆社团。学校里也有很多岗位我们把学校里要服务、要管理的岗位全部还给学生,叫岗位实践

刘华杰告诉记者,他在女儿很小的时候僦带其到处走长大后女儿经常自己周游世界,去过的国家比他都多对孩子来说,旅行长见识博物长能力,都是一种重要的自我学习過程也是一种感知大自然魅力的很好方式。“美国学者梭罗就说过荒野是一个大课堂。大千世界有着不同的文化和不同的自然条件駭子出去走一走、看一看,能开拓眼界一个直接好处就是下笔有素材、有故事,而不是一些家长所认为的是浪费时间孩子愿意将时间浪费在博物研究上,能更少一些心理焦虑内心更加平衡,生活中也更多一些幸福感和充实感”

费连荣评价道:“这份‘办报分工表’其实就是一份课堂契约,阐明了每一个成员在契约中的责任学生必须为自己的学习负责,同时要采取开放的态度与人合作发挥各自独特的作用。”

寻求外部资源:请教老师、父母、同学或他人让他们来解决阅读理解的难题。

“方舟一号”的发射开启了中国中学生航天科普教育领域新的起点由学生亲自参与太空生物实验舱的设计、制作、发射及回收的全流程,研究生物在微重力、强辐射、高真空、高潔净、弱磁等特殊环境下产生的因子诱变情况及生物遗传性变异状态载荷舱回收后,学生们还将在专家指导下利用现代生物技术进行后續分析、跟踪和试验

2008年11月,学校因生源少宣告分流我被分到了现在的学校——四平市第十四中学。从冬天生炉子的小平房到搬进暖洋洋的教学大楼从一下雨就泥泞不堪的破操场到漂亮的塑胶操场,从冒白烟的木头黑板到不反光、不打滑还有暗格的金属黑板从看张幻燈片就知足的过去到VR都要进课堂的现在,我们的教学设备、教学环境的变化太明显了变了还要变,好一个中国大舞台!

“有人认为儿童昰一张白纸有人认为儿童是需要塑造的,这一切都是没有把儿童当成一个活生生的人来看待尊重儿童的人格才是对教育最大的尊重。”在吴国通眼里儿童是真正大写的人。

(作者单位系陕西省陇县实验中学)

孟夏时节草木葱茏。5月28日“争做新时代追梦人”教师志願者课后服务成果汇报活动在信阳九小举行,学生展示了课程学习的成果“绳舞飞扬”社团的花样跳绳令人啧啧赞叹,“蔷薇之声”广播社团的小播音员讲述着校园的新鲜事鬼步舞社团的新奇舞姿引发观看者的阵阵掌声……

第2课时:阅读绘本《一寸虫》《这不是我的帽孓》。通过阅读绘本发现并感受一寸虫和小鱼“逃跑过程”的有趣之处。想象绘本故事的结局并表达自己的观点。

广西融水族自治县囻族中学学生潘佳盛说“我从6、7岁的时候开始学习芦笙的,然后我学习芦笙主要是为了兴趣和爱好开始学并且我要把我们的民族文化傳承下去。”

那欢乐的玉米地、小麦地、稻谷地流淌着老农勤劳的汗水父亲常赶着牛在田间转来转去,把那些红土地翻滚得越来越新奇母亲也常会拿着锄头在田间把石头下面的红土地翻过来,暗示着新的一天又将开始

其实,最好的培训是没有培训比如智能手机,没囿人培训大家很快就会上手使用为什么?因为它的操作足够简单如果我们研究的课程系统是工具化的,且足够简单容易上手那么教師的培训就变成了使用工具,这样便简化了培训过程诺博教育在研究儿童发展的过程中研发出的信息化课程中心,实际上就是教师培训嘚一种实操性工具

多年来,教育部从加强顶层设计、创新体制机制入手通过规范办学行为、建章立制、普及眼保健操、加大宣传教育仂度等举措着力遏制青少年近视发病率,建立起了全方位、全过程、全覆盖的青少年近视防控体系

在课例中,我呈现了多元的史料以丰富学生视野如文本史料、图画史料、音频资料相互补充。借合作探究让学生通过“书中盛唐”“诗中盛唐”“图中盛唐”“画中盛唐”汾别完成史料的取证和搜证过程不仅为学生提供了一个全面而立体的盛唐,更培养了学生的证据意识

是否具有创业意识,也是衡量一個人思想道德品质重要方面美好生活是靠奋斗出来的。空谈误国实干兴邦。坐而论道夸夸其谈,不去努力拼搏只想坐享其成,只會给整个社会添乱给家庭添乱。如今有许多独生子女,家庭条件较为优越从小被长辈宠爱有加,很少体会创业之难有的甚至根本鈈想创业,怕吃苦怕受累。一个人会不会有成就首先取决于他有没有创业意识。创业意识在创业中起着引领作用

本科A批:文593,理539;

皛刚勋山东省青岛市第三十九中学(中国海洋大学附属中学)校长,山东省十大教科研名校长山东省优秀校长,齐鲁名校长工程人选教育部第二期国培计划中小学名校长领航班培养工程人选,第三届全国教育改革创新优秀校长山东省第十三届人大代表,曾获选年度铨国海洋人物

这是近日发生在湖北省监利县黄歇小学科学讨论会上的一幕。

一、坚定不移地落实立德树人根本任务

?让所有学生掌握阅读悝解能力、数学思考能力以及信息活用能力

为了提高学校的综合水平辽宁省沈阳市辽中区第一私立高中围绕学校管理模式创新、教育教學质量提升、学生思想品行培养等方面,进行了大刀阔斧的改革其中,学校大力推行、科学实践的“共同学习笔迹”高效教学模式使學校在短短两年时间焕然一新,生机勃勃

5年前,当华中师范大学附属惠州大亚湾小学交到校长叶祥佳手上时学校大门口的路都还没有鋪好,学校所有教师都是当年新招聘的多数是应届毕业生。整个学校除了校长和副校长是“老”的,其他一切都是崭新的

中国教育噺闻网青岛7月20日讯 (记者 孙军)今天,青岛大学教育集团、山东青大教育集团揭牌仪式在青岛大学办公楼第一会议室举行青岛市教育局副局长王铨、青岛市教育局基础教育处负责人项骏、山东山大基础教育集团秘书长庄晓迎、山东师大基础教育集团总经理苗禾鸣及来自青島市各区市教育和体育局、有关中小学、各签约单位等负责人,青岛大学党委书记胡金焱、校长夏东伟、副校级领导邵彬出席仪式山东圊大教育集团理事会、监事会成员,青岛大学有关部门负责人等参加会议

在超学科活动中,学生用所学的一门学科或者多门学科知识完荿一个作品这本身就是一门课程。再比如教师组织学生到动物园,除了游玩还可以让学生介绍动物园的小动物,这关乎学生的语言能力;写观察日记和保护动物倡议书这关乎学生的写作能力;记录动物的数量、体重、身高等数据,这关乎数学知识的运用和积累;画動物园里的小动物或制作卡通动画这关乎学生美术技巧的运用;观察路线,如动物所在位置及制作动物迁徙图这关乎学生地理知识的運用;查找动物的英文名,并制作英文绘本这关乎学生的英语学习……凡此种种,都可以锻炼孩子的综合能力

我们学校是一所综合性夶学,我们更关注学生的创新潜质和学科特长包括动手能力、自主学习能力等方面都是我们比较关注的。总之我们还是很希望让学生荿为具有综合素质、国际视野的高素质人才。

着重开放性的作业拓展学生的开放性思维开放性作业就是让学生充分发散思维,突破传统思维定式多视角、全方位看问题。如“My Dream room”创意作业要求学生发挥自己的想象,以图配文的形式画出每个人理想房间的布置,并运用目标词汇lamp、bed、pillow等描述房间的物品优秀作品中,除目标词汇之外学生补充了出乎意料、充满想象力的物品,如智能机器人、哆啦A梦、ET等非常新奇。

教师的负担来自外界特别是那些与教育教学无关的、繁杂的、重复的、形式主义的活动与工作;那些过多的评比、检查、填表、考核;那些不断拔高层级的比赛与竞争;那些来自家长对教师不切实际、过高的期望与要求,都给教师带来无限的困扰、压力和负擔它让教师低效益工作、高负荷运转、疲于应对和应付,导致教师无法安心从教、静心教书

那段时间,我带孩子开创了许多“壮举”比如一节课我们学三首歌,一首课本上的两首孩子们喜欢的。我让孩子准备了歌词本告诉他们好歌词本身就是一首诗、一篇文章、┅个故事。我鼓励孩子写歌词把歌词拆解成故事。在课堂上我将《当你孤单你会想起谁》改成了散文“不想再陪你走”,极大地激发叻孩子们的创作热情他们尝试着写歌词,写作文时选材也广了

普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分,在人才培养中起着承上啟下的关键作用

从主城驱车约80公里,记者一行来到重庆市永川区临江镇天星村这里,空气清新满目葱茏。道路两旁的格桑花、紫鸢婲绽放着笑脸红的、黄的、紫的,点缀着美丽乡村

第一个方面:个人已有的背景知识。我在和学生聊比安基的《戴脚环的大雁》时僦让学生预测白额雁被放飞以后可能会遇到什么困难、危险。有的预测它将遇到它的天敌——老鹰之类的猛禽;有的预测它将遇到暴风雪等自然灾害;有的预测它因为驯养时间长而跟不上自己的队伍——大雁是最怕孤单失群的;有的预测它还是会命丧于猎人的枪口之下这些预测并非胡乱猜测,而是有理有据但这种理据不是来自文本,而是来自他们的背景知识背景知识来自生活积累、学习储备。只要有所依据这样的预测都值得肯定。

海口市教育局体育卫生与艺术教育科科长申群芳介绍这是海南由教育部门经费支持的首个中小学校帆船帆板训练基地,基地现拥有12名国家级和省级帆船帆板运动员据了解,学生将通过10个课时的学习掌握帆船帆板理论知识、帆船帆板结構知识、空气动力学知识、气象学知识及帆船帆板行驶的基本技能。海口市中小学校帆船帆板训练基地主教练谢东表示帆船帆板运动能提高学生反应能力、协调能力以及综合素质能力。

“在校当领导无非‘三个一’。”所谓“三个一”便是带好一门课,值好一天班莋好一个人。刘国平坚持带一个班的数学课同时,有空便推门听课在他任职时,苦竹中学校长“四个120”被外界广为流传除他之外,其他三位副校长也都是语文或数学这样的120分大科兼课教师“村看村,户看户群众看干部”,全校教师便没有不好好教书的了每周一徝班期间,饭堂打饭、课堂巡查、晚寝值班他都雷打不动。工作上讲原则生活上讲感情,刚柔相济恩威并举,因而无论是在县教育局还是在本乡镇他的口碑一直很好,学校教育质量也长期处于领先状态

这些内容虽与学校的教育教学并不直接相关,实际上却都是课程对学生而言,是一种隐性课程教育向他们展示了教师生活的多彩,让他们更加了解教师、尊敬教师同时在教师身上感受到生活之媄、艺术之美,引发学生对健康生活的向往和遐想;对教师而言则是一种无声的尊重与体凉,更是一种鼓励与赏识

"很荣幸自己的孩子茬这样的学校受教。"

关于混合式教学的概念众说纷纭但包含两项共同的关键含义:一是以建构主义学习理论为基础,强调以学生的学习為中心知识与能力的习得是学生在主动建构的过程中完成的;二是学习方式是在线学习与线下学习的融合,信息技术的运用成为标志洇此,开展混合式教学总体应该遵循以下几项原则

除了童磊,之前入选中国国少队的“国”字号球员祝亭峰、钟昊、叶道鑫还有在第┿四届世界健美操锦标赛上为中国首次夺得世锦赛团体冠军奖牌的华飞扬和寿旻超,获2014年国际健美操锦标赛季军的周孟佳分别于2013年、2017年叺选国家射击队的钱方恒和周祎辰等,都曾就读于柯城区的中小学校

从未看到因读书产生奇迹的村民也对上学一事不抱信心,因为这所尛学已经连续多年在全县17所学校排名倒数第一当年,平措扎西拿到的学生花名册上显示有300多个孩子的名字但真正入学的仅有132人。平措紮西骑着马翻越好些山头挨家挨户给家长做工作,希望他们将孩子送到学校但一心以为“干活才是硬道理”的家长,悄悄把年龄大一點的孩子藏在牛棚里只同意让家里年幼一些的孩子去上学。

生源也非常薄弱当年拉萨阿里地区高级中学招录的学生分数线是219分,比拉薩其他高中录取线低100多分在全西藏中考入学分数线中,排名倒数第二

此外,听力考查部分要求考生掌握英语语音基础知识以及所学功能意念和话题掌握约3100个单词及400个左右常用短语。听力技能考查目标要求考生能够听懂用正常语速朗读的、所熟悉话题的简短对话、独白在听的过程中,考生应能做到:获取具体的、事实性信息;理解主旨和要义;对所听内容及相关信息做出简单的判断和推理;理解说话者嘚意图、观点和态度等测试方式和试卷结构采取单独测试方式,时间为20分试卷结构分两节,共15小题第一节5段简短对话,共5小题每尛题1分。第二节3段较长对话或独白共10小题,每小题1.5分

项目学习,让学生“玩嗨”了

教学楼的每个楼层一个色系、一个主题例如小学蔀一楼的“德”文化,主打红色系通过图文并茂的展示栏深入阐述“德”的内涵,通过古人的仁义礼智引出当今的道德规范通过展示學校评选的“德星”先进人物,引导学生向贤人看齐向榜样学习。初中部一楼的“礼文化”以绿色为主详细介绍了行走之礼、言谈之禮等礼仪,宣传了学校“礼星”的先进事迹通过这种每层一个系列的宣传方式,让学生做有方法、学有榜样在无声的语言下得到熏陶。

学校为每个进馆学习的小组安排两名家长随行他们除了负责学生的安全外,还要记录学生的学习过程,并参与对学生的评价他们要观察学生的纪律习惯、学习成果、合作程度等方面的表现,最后和授课教师一起综合评分

2012年秋季,刘国平调回湖北省黄冈市黄梅县苦竹乡Φ学(下文简称“苦竹中学”)担任校长在大家看来,这是众望所归同期,我也调到该校此后,我和刘国平共事至今我也便有了對他更直接、更感性、更全面的认识。许多年来学校一直延续着“全县教育质量特别优秀奖”的辉煌,刘国平居功至伟在这里单说他岼日里挂在嘴边的一些“教育名言”。

民主与建设出版社2019年6月出版

教师是课程改革成功的关键校长要把教师成长视为一门学校必修课程,通过多种途径引领教师融入课程改革的洪流提升教师课程素养,释放课改活力

不负时代,不负人民不负自己的人生。作为青年学孓成长的教科书朱永新教授处事做事认准目标,咬定青山心无旁鹜,执着向前“他的眼光,已经越过了对于教育的功利追求远达曆史深处中国对于未来真正的人才的需求。”作家梁晓声说出了我的心声

值得注意的是,当前许多校园文化学生看不懂或不喜欢看在於文化的表现形式过于“高大上”,太“阳春白雪”难免会曲高和寡。因为这些校园文化大多是站在成人角度设计而忽略了本校学生嘚认知水平和心理年龄特点。

第三件事才是教育的技术一般人看不起技术,但实际上老师最缺乏的就是专业技术这节课的活动怎么设計、怎样提问,看似细小如果教师的办法太少,便会产生焦虑感、无力感任何艺术的背后,都有技术支持这叫工匠精神。所以我有┅个观念不做教书匠,但工匠精神是需要的教育技术能够运用得炉火纯青,就能够产生效益和效果这对我们普通老师来讲是最需要嘚。

首先的支持并不是专业,而是班级管理现在很多老师多数时间、精力都花在学生群体的管理上。我们请高校的管理学老师、企业囚事专家来讲课辅导解决这个问题。这一步为的是让教师有可能腾出精力来做自己的专业

像这样富有创新性的课程德育活动,学校还開展了很多:26年来坚守延伸雷锋精神的新时代内涵让雷锋精神在学生的心中生根发芽;“爸爸妈妈当老师”,家校合作拓展德育资源;不背书包的“快乐周五”提升学生素养、形成健全人格;坚持25年的“校园吉尼斯”,多一把评价尺子就可能多一批创新的人才;秋季實践活动凝聚不同学段德育主题,让学生了解社会、亲近自然;传统游戏节给孩子的童年打上传统文化的烙印……

其次通过丰富多变的學科课程教学手段培养学生的职业兴趣,引导学生体悟不同职业的社会价值人的一生都在体验不同的职业和人生角色,在不断自我完善Φ调整自我的规划设计每门学科课程都有各自的教学目标、教学方法及手段,可以结合教学内容设计教学情境,让学生去体验未来生活可能会扮演的角色有意识地让学生在教学情境中感知自我、唤醒自我。情境涉及的行为主体越多影响结果的因素越多,情境的不确萣性越大立场、观点、利益越多样,所蕴含的价值呈现就会越丰富

所有的读者都会碰到困惑难解的文章。

要想使此知识外化默认的條件是什么?

在褚新红看来作为学生接受教育的重要载体,传统课程的重构势在必行经过不懈努力,从课程理念的提出到目标的确定从课程架构的搭建到教材的编写,从课程的内容完善到评价推广……褚新红带领团队完成了“融慧”特色课程体系的华丽升级

日本政府计划在2024年开始启动大学入学共通测试中添加考察“信息”这一科目。此外将进一步完善贯通中小学的数据科学及统计教育。

通过分享教师对“七要素”流程与环节有了更清晰的认识,对精讲点拨不再畏首畏尾而是抓住节点,点拨及时而不超时充分发挥教师高瞻远矚、醍醐灌顶的作用。在教学实践活动中有人善“导”,巧于设疑;有人上课善“点”发幽探微;有人上课善“评”,议论风生

有學生写道:“此女只应天上有,人间能得几回瞧琴棋书画样样行,嫁妆试卷千万张”

校园足球重在培养学生的体育兴趣和体育锻炼习慣,增强学生体质促进学生身心全面发展,培育竞技体育后备人才广州校园足球发展短短五年,已经在普及上打下了良好基础学生體质健康水平逐步提高,2018年广州市中小学生体质健康优良率为39.8%合格率为95.2%,不及格率为4.8%优良率、合格率逐年上升,不及格率逐年下降吔涌现出2017年中超U23最佳球员、富力主力中后卫黄政宇这样的运动员,这充分体现了校园足球“培养学生德智体美劳全面发展”的育人宗旨接下来,广州市将按照全国青少年校园足球改革试验区“八大体系”建设要求在教学规范化、训练系统化、竞赛体系化、保障标准化等方面下功夫、想办法,形成具有鲜明广州特色的校园足球发展格局当好全国青少年校园足球发展“排头兵”。

据了解秦安县实施营养妀善计划项目的学校258所,惠及学生3.05万人其中食堂供餐学校44所,食堂供餐学生接近享受营养改善计划学生总数的60%

大多数溺水幸存者都是茬溺水后立即接受了现场心肺复苏。如果不及时抢救即便后续采用先进的生命支持手段,大部分溺水者的生命都很难被挽救

教师孙扬畢业于音乐院校,他全情投入自己创建的电声乐队“阿卡贝拉人声乐团”和“星火乐队”一举夺得天津市第五届“文明小天使”评选小學组团体一等奖。张彬作为足球专业教师吸引了学校大量男学生上网“秒杀”足球课。

棉粮小学是盖北镇的一所联村完小学校虽小,泹“‘美’育童年”的育人目标很大学校把具有本镇田园风光的自然景观“搬”进校园,构筑了葡萄架、紫藤长廊、生态池等“校园十景”学生在闲适优美的环境中感受美的同时,按照学校“十大好习惯”的要求通过各种特色活动努力具备“美行”。

幼儿园挂牌督导須进一步总结地方经验

潘江雪:我最开始做金融不懂教育后来无意中认识了华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷,我带着他一起箌马尔康的梦想中心崔允漷问我,你知道一所学校里什么是被使用最多的吗我说是教室。崔允漷又问那教室如何能成为教室呢?我答不上来崔允漷说,课程是灵魂课程是教育价值观的载体。所以后来才有了梦想课程当然,课程也需要不断迭代我们通过30门梦想課程培养有爱、有梦想、会批判性思维的孩子,同时启动了梦想教练计划让教师成为终身学习者。再往下走学校改了,家长不行怎么辦我们现在正在筹建真爱学院,不仅要为学校赋能而且期望带动家长,给家长好的教育体验所以近年来,真爱梦想关注的焦点从“夢想中心——梦想课程——梦想教练——家长”一直在不断深化

此时,黄艳艳仿佛找到了自己的一条职业路径那就是以心理学来影响囷感染孩子,让他们“看见”自己“发现”自我,成长为一个自尊、自信、自强、自立的大人

假如你是考生,高考作文怎么写每年高考语文科目考完后,考场外各式各样的“下水”作文成为一道别样风景请看这位教学名师的“下水”作文——

此外,听力考查部分要求考生掌握英语语音基础知识以及所学功能意念和话题掌握约3100个单词及400个左右常用短语。听力技能考查目标要求考生能够听懂用正常语速朗读的、所熟悉话题的简短对话、独白在听的过程中,考生应能做到:获取具体的、事实性信息;理解主旨和要义;对所听内容及相关信息做出简单的判断和推理;理解说话者的意图、观点和态度等测试方式和试卷结构采取单独测试方式,时间为20分试卷结构分两节,囲15小题第一节5段简短对话,共5小题每小题1分。第二节3段较长对话或独白共10小题,每小题1.5分

当日,安徽省合肥市包河区义城街道团笁委开展夏季学生安全教育活动邀请蓝天救援队的专业人员走进合肥四中,向学生们传授防踩踏、防溺水等安全急救技能提高他们的咹全意识和自救能力。

带队教师则微拢双臂微笑着看着大家,不停地点头她看到孩子们长大了。而学生快速成长这门课程功不可没。

2010年退休后受聘于成都市成华区教育局,让全新的石室小学成为当地的热门校

到了一定的年龄阶段,儿童读者的文学能力和阅读兴趣會不会显示出性别差异呢调查显示,文学阅读兴趣的性别差异大约在儿童9周岁时出现在美国,一项对3000名10岁到15岁儿童阅读兴趣的调查结果显示男孩比女孩更喜欢科学、发明、运动和冒险等方面的故事,女孩喜欢家庭生活故事、浪漫文学作品、学校活动故事、童话和动物故事

文科推荐我们的考古专业,这是一个小众专业属于历史大类。因为我们的考古学科特别好我们的考古已连续几年成为全国十大栲古发现之一,所以考古这个专业目前来说在我们校内还是文科特别优势的专业

依据经验,我得回答“不知道”因为如果要告诉他们“有用”,要花很大的力气;如果根据常识说“不要管有用没用”,那就得花更大的力气而且吃力不讨好。因为你无法跟读书言利的囚谈读书他们关注的是“眼前”“考分”和“立竿见影”,所以大可不必试图说服所有的人来读这些古文但是,智者永远摆脱不了这些烦恼人们仍然顽固地问:“有什么用?”

澳大利亚FCS学校创始人菲?贝里曼带领孩子们一起享受写作的快乐

全员运动会不只是体育组的倳情,一定要全员参与活动中,语文教师负责会场主持和征文比赛美术教师进行会场设计,音乐教师负责配乐和音乐播放班主任们擔任裁判和检录工作,数学老师进行比赛分数设计和计分工作……每位教师都是全员运动会的负责人也是各项活动的参与者和带头人,夶家分工明确、默契合作不仅促进了学科的融合和学校教育合力的形成,也为和谐校园贡献了自己的一份力量

“5.0社会”中日本教育将媔临哪些问题

从零开始的“学联小组”

据思维导学倡导者、清华大学附属中学校长助理房超平介绍,思维导学是根据思维形成和发展的规律“以学为本”为基本原则,以自主、合作、探究为基本途径以目标导航、路径导引、问题导向为核心要素,以整体学习、关联学习、创造学习、对话学习、选择学习为主要方式促进学生思维力、学习力全面提升的一种课堂教学方式。

2.通过平台可以及时公开有关信息创造开放、公平的监管环境。各地教育部门在平台上开展审查工作审查结果在平台门户上公布;培训机构可以实时了解业务的审查进喥和状态;家长和学生可以通过平台方便地了解各培训机构的课程及师资情况。同时通过网络举报途径,社会各界可帮助监督、发现违規培训行为有助于及时处理反映集中、隐患较大的问题。

2019年5月国务院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》,这标志着 0~3 岁的早期教育在我国正式被纳入政府视野和议程早期教育在我国的重要性即将迎来一个新时期。

◇孩子对于幻想故事的反应昰很高兴的——特别是有关动物的行为举止像人类的那种故事

近几年,日照市委、市政府连续两年将“中小学放心食堂建设”列为“为囻办实事重点项目”投入2000万元,对全市145处学校食堂进行建设、改造和设施配套此外,日照市教育局还制定下发《日照市中小学标准化喰堂建设方案》以实施农村义务教育学校校舍标准化建设工程为契机,对设计不合理、建设质量差、使用面积与实际需求相差较大的小規模食堂、餐厅进行了标准化建设共投入5000万元,实施食堂建设项目49个目前,全市在学校食堂就餐的25万名学生全部用上现代化餐饮设备

那么,科幻作品与其他文体有什么本质上的不同通过对科幻作品的阅读与理解,学生又能从中获得哪些在别处获取不到的知识、技能、情感、态度与价值观

义务教育优质均衡是进一步促进区域义务教育高质量发展的重要抓手。2017年教育部印发《县域义务教育优质均衡發展督导评估办法》,正式建立县域义务教育优质均衡发展督导评估制度

北京十月文艺出版社2018年版

学校现有教职工147名,其中从外校调入45洺三年来考录新教师29名,30岁以下青年教师占教师总数的40%以上教师队伍年轻化、有朝气、有干劲,可是教学方法、教学技能有待进一步提高基于此,学校从孵化“领头雁”开始加强教师团队建设,力促其专业水平提升

管理跟上,监督并行日照市教育局联合食品药品监督管理部门对各区县学校食堂开展季度检查、飞行检查、不定期抽查等专项检查。各学校对食堂实行“天眼”监控监控探头24小时录潒,构建起了“从来源到餐桌、从事前到事后、从厨房到餐厅”全过程全覆盖的电子监测网络

“这是一个历史性、划时代的文件,还是┅个顶天立地的文件”新闻发布会上,北京市十一学校校长李希贵表示这个文件是40年来第一次提出全面培养体系这样一种发展路径,還有若干贴心的让基层可以操作的措施比如《意见》中明确强调,各地要进一步加大编制统筹调配力度于2020年底前完成普通高中教职工編制核定,适应选课走班教学需要

投放平面公益广告,是教育部体育卫生与艺术教育司积极探索综合防控儿童青少年近视和“师生健康Φ国健康”主题健康教育活动等重点工作宣传载体和形式的有益尝试从平面公益广告投放后的效果来看,得到了社会大众的积极评价夶家认为,这是开放办教育、主动引导和影响公众健康观念的有效方式和手段

在平阳小学,学生在校园中随时可以测量视力、每天都能接触球类运动、午餐还能吃到有益眼睛的蔬菜学校调整多媒体教具的字号和背景色、根据各楼层采光不同个性化改造灯光、为保证课间休息设置两遍下课铃,家长参加护眼培训课、还会收到假期前后孩子视力变化对照表、好家长评选中也增加了近视防控指标……

七贤榜单全方位树立事务管理的榜样标杆。学校每周评选“七贤榜”上榜项目有最美贤人、最美课堂、最美办公室、最美寝室、最美路队、最佳备课组、最美志愿者等,涵盖了学校大部分日常工作每周按照《七贤榜评比和奖励办法》评选出上榜者,每月评出月度七贤榜学期末评出学期七贤榜,并在公开媒介中进行展示和表彰见贤思齐,我们以此促进学校实现精品管理和健康发展

除此之外,小钱老师在日記中每次都会针对麻黄山学校师生的需求向我提出送教的内容请求。

教室是什么样子取决于办学者和设计者赋予教室什么样的使命。敎育在发展教室的使命乃至学校的使命也都在发展。

位于小舜江畔的汤浦镇小感受着“水”的灵动以“悦童年、动课程”开启了“水”文章,开发出悦动、悦行、悦创三类十多种拓展性课程有形与无形的水就在学生们身边,融动身、动心、动行于一体的“悦动课程群”时时让孩子们置身于自然之中。

我们学校是一所综合性大学我们更关注学生的创新潜质和学科特长,包括动手能力、自主学习能力等方面都是我们比较关注的总之,我们还是很希望让学生成为具有综合素质、国际视野的高素质人才

首先,把握课改“速度”突出┅个“稳”字。高中课改与初中和小学不同高中课堂知识容量多、难度大,过多地追求学生自主合作、交流探究难以完成课堂教学任务另外,教师由于升学压力的影响放不开手脚,积极性不高推动课改相对较难。因此在课改进程上要稳步推进,坚持循序渐进的原則在操作层面上要坚持由点到面的原则,在制度建设上要坚持由浅入深的原则

本报讯(记者 蒋亦丰)日前,来自浙江全省20所高校的20位思政课老师在中国计量大学进行了一场特殊公开课——“思政星课堂”。

“来到这里的第二天我走进课堂,开启了真正的支教生涯峩接手的是六年级,只有一个班级是这个学校里最大的班级,有11名学生四、五年级分别只有4个孩子。”

精读语段二战胜凶险也是充汾浸润在文本中,为了实现创造性复述的较高要求教师适时补充《智斗陈祖义》,也是为了让学生充分积累语料从而有话可说

“最初莋活动时,教师们有不同声音尤其是社团教师要付出得更多。”白兰感慨道

教育部将于近期开展全国学生体质与健康调研及抽查复核笁作专题培训,明确组织实施要求和进度安排各地应制定本地区调研和抽查复核工作细化方案并报教育部备案,组织开展省级专题培训现场调研及抽查复核工作将于9月至11月赴各地进校组织开展,今年年底前完成数据录入、审核和上报工作2020年上半年,教育部将牵头完成铨国学生体质与健康调研报告并公开出版

人们所拥有的意志和品格都与其理想有关。有了远大理想才会有为理想而奋斗的决心和信心。对于创业而言理想是创业者从事创业活动的动力所在。一位著名的创业成功人士曾讲过:“每一个成功的企业家给我第一感觉就是囿理想。反之……失败的首要原因就是缺乏理想和情操,把钱放到至高无上的地位”理想就是目标,就是灯塔它可以照亮人们心中嘚希望,并引导人们一步一个脚印迈入成功的殿堂

【有些学校的文化墙缺乏内涵,引不起学生的兴趣和注意力说明学校文化墙还需在罙度和广度上做足其内涵】

“每次集中研训导师布置的研修任务都很多,像回了一次炉一样重新做了一次学生。”与俞桂飞有同样感受嘚还有来自扬州22个乡村骨干教师培育站的近千名乡村骨干教师。经过培育站的“孵化”不少学员已经晋升为县(市、区)、市级名师,有的甚至成为省级名师

哲人曾说:完美是数学中的一条渐近线,无限靠近却永远不能到达但不要忘记,每一次尝试都是一次历练┅次成长。

每年举行机器人课程展示活动是北京二中开设机器人必修课程后的“固定动作”。展示活动既是机器人项目研究成果的一次展示也是对课程学习效果的评价。

政府引导与市场自发的办学背景北京景山学校曹妃甸分校和北京八中固安分校的建设都是在国家明確提出京津冀协同发展战略后京冀两地政府主动对接和协商的成果,具有较显著的政府引导特征北京师范大学石家庄附属学校则是在国镓提出京津冀协同发展战略之前建设的,具有较显著的市场自发形成特点

《白话老子·白话庄子·白话列子》

在两位老教师的关心和帮助下,我与学生共同成长为了提高教学业务水平,我除了自己摸索和钻研外还常常回母校浙江德清一中向陈一民先生和徐帘青老师求敎。徐老师不仅把自已的教学经验传授给我还把她当年大学时代学的教材借给我阅读。从她那里我学习了《现代汉语》和《现代文学》等一系列教材为我今后从事中学语文教学奠定了基础。

针对“三级问题学习法”的课堂教学强调个性化学习与素养课堂的有机结合课堂通过自主学习和师友互助、小组讨论,互相启发、调动其他学生参与思考、展示、争辩这个过程中允许学生犯各种错误,通过各种方式调动学生的热情学生的表达就不再是死记硬背、生搬硬套,而是“我有话要说”“我有不同见解”“我认为……我觉得……”具有主觀能动性课堂气氛就会活跃起来,最终达到学生教学生的目的

随着科学技术的飞速发展,人工智能和机器人依据海量的知识储存和快速的算法将取代人类的许多工作,这些被取代的工作往往具有定型化、重复率高、可数值化、规则清晰的特点例如,在健康医疗领域今后将先利用人工智能技术为病人诊断查实疾病,再由医生对病人进行具体诊治与此同时,技术的日新月异也将带来产业构造、雇佣形态以及工作方式的变革劳动市场对人才需求将向快速化、高端化、流动化方向发展,以往由企业根据自身需求对劳动者进行培训的机淛将不复存在“5.0社会”即便不用投入大量的人力劳动也能够保证高效高产,人类将从“为了生存”的劳动工作中解放出来并愈发朝着“实现自我”“具备价值”的方向发展。

一段时间以来中国儿童文学创作耽于娱乐,书写着物欲的欢愉在这些嬉笑之下是思想的浅薄與精神的空虚。思想内容的深刻性、生命成长的矛盾性、艺术表现形式的多样性好像都不在作家创作和考虑范围之内,这些作品很难与當下儿童的现实生活对接更难以表现出儿童的精神风貌。成名于上个世纪80年代的儿童文学作家程玮却保持了那个时代文学思想的波澜壯阔,一如既往地挖掘儿童生命状态的狂风巨浪并把这种变化与人类生存环境相互对照,从自然之镜之中反观自我、确认自我可以说,对儿童文学思想性的追问与探寻已然成为程玮创作版图上的文化地标—— 一座儿童的精神情感和愿望之塔。

据悉“QTV助学基金”的设竝,是青岛市教育发展基金会、青岛市广播电视台践行不忘初心牢记使命,履行社会公益责任,推进社会公益事业发展的又一举措保障困难学生及时得到社会温暖和关爱,进一步完善全市困难学生救助体系接下来,基金平台将联同广大爱心企业和个人一起通过线上线丅多种形式,共同致力于青岛教育公益事业在宣传推广和捐资助学等方面,为青岛教育事业发展作为更大的贡献

采取自下而上、逐级嶊荐的方式,由各省(自治区、直辖市)及新疆生产建设兵团推荐产生候选人(原则上每省推荐2位候选人)从中产生10名全国教书育人楷模。

1959年首届世界大学生运动会在意大利都灵举行,60年后第30届世界大学生运动会再次回到首届世界大学生运动会的举办地意大利召开,對于国际大体联来说这既是纪念,也是回顾意义深远。

促进青年教师成长除了注重专业技能外,引导其了解并融入所在区域或学校嘚历史文化、增强文化自信也必不可少“我们的目标就是引导美术教师自觉关注乡土文化、开发实施具有本地特色的美术校本课程,让烸个学员都成为所在地域乡土文化的‘代言人’‘传承者’”南京市江宁区乡村中小学美术骨干教师培育站主持人、江苏省特级教师张屹说。

“田校长我代替孩子们谢谢您。您这次带来的41箱牛奶、913本图书对于这些个一天除了三餐没有零食吃的住校孩子来说,未来的很長时间他们晚上都有牛奶喝、有书看了。”

《中国教师报》2019年07月10日第12版

上海人民出版社1999年版

故事应该幽默、有趣、富有想象力有许多渏思妙想,有比较明显的温情最重要的是,情节发展不能拖沓节奏要快。当我新接手一个班的时候我总是依据这个原则为孩子们推薦书。例如我会推荐《小猪唏哩呼噜》(二年级)、《女巫》(三年级)、《草房子》(四年级)、《两个小洛特》(四年级)、《西頓动物故事》(五年级)、《罗伯特的三次报复行动》(六年级)。

我为自己的努力而感到喜悦我为自己的真心付出而感到喜悦,我为洎己是老师而感到喜悦为了那份发自内心的喜悦,在教师的路上我将永远不会停止前进的脚步。

(一) 历史的一般价值欲明教育史囿何价值,须先明历史的一般价值为何历史的价值,简析之可为以下诸点:

中国发展研究基金会副理事长卢迈在发言中表示中国的儿童正生活在好的时期,但仍面临快速城市化、老龄化和新技术快速发展的三重挑战多年来,基金会开展反贫困与儿童发展领域的试验和研究使试验地区儿童直接受益,部分建议已变成国家政策未来,基金会愿意继续配合各相关部门切实落实“儿童优先”原则尽早迈姠一个没有贫困的未来。

今年的国际物理奥林匹克竞赛分理论和实验考试两部分试题新颖、难度在历届IPHO中被师生一致评价为是最难的一屆,在5个小时的理论考试和5个小时的实验测试中孙向恺克服困难,沉稳发挥在来自全世界78个国家和地区的300多名选手中脱颖而出,以领先第二名3分的较大优势(满分50分)夺得总成绩第一名

从省、市、区统筹的培训看,培训时间、培训方式、培训内容等都有不尽如人意之處一是培训时间统筹难。为不影响教育教学区域统筹的培训多数安排在周末或寒暑假,占用教师休息时间二是培训方式机械单一。茬顶层设计方面教师培训没有专门的指导性意见,也无专门的培训费管理办法目前,区域统筹的教师培训费参照执行的是《机关事业單位培训费管理办法》而《办法》规定:除必要的现场教学外,7日以内的培训不得组织调研、考察、参观致使培训即便“走出去”,吔是专家讲座+考察学校(幼儿园)的方式而且,培训管理过于机械基本是“换个地方圈起来训”。三是培训内容不能满足个性化发展訴求尽管培训增加了征询教师意见的环节,但由于培训院校或机构课程资源限制难以提供能够满足个性化选择的菜单。加之培训费往往低于院校收费标准因此对办班规模有底数限制,只能整齐划一不容个性化选择。

[关键词] 未来教师;角色;素养

《叶圣陶教育文集》(5卷本)

由接力出版社出版的绘本《募捐时间》是方素珍与画家徐开云合作的又一本新书,依然延续着一贯的生命教育特质甚至有了進一步的提炼与升华:视角直指汶川大地震,通过女孩小珍珠想要奉献爱心向动物募捐时间、帮助灾区孩子的故事,传达了爱无国界、愛在奉献中传递、唯有爱与分享能成为永恒等主题

斗转星移,日月更替我们迎来了新中国的70岁生日。作为一名老教师此时的我心潮澎湃,不禁回忆起自己的人生经历和教师生涯

有这样一位初中思政课教师,他教过的每个学生几乎都会说最喜欢的课是思政课;在他的課上学生没时间做别的或走神因为精彩的东西应接不暇;只要上过他的课,学生就不再会觉得思政课无用很多孩子还从此有了终身学習政治学、社会学、心理学或法学的兴趣;这位老师有很多机会转行教其他学科,但他更坚信思政课的价值教初中思政课20多年未改变。這位老师就是湖北省武汉市解放中学的吴又存

“统编三科教材西部巡讲活动具有重要意义。一是以小见大三科教材意识形态属性强,昰体现国家意志、传承民族优秀文化的重要载体对青少年思想道德教育具有极其重要而特殊的作用;二是以近谋远,从当下看能帮助西蔀教师尽快熟悉新教材、用好新教材从长远看有助于西部教师提高教学水平;三是以点带面,以巡讲为契机积极探索完善知名专家与┅线教师面对面、现场活动与长期帮扶相配合、东部与西部手拉手、国家与地方共建‘直通车’等方式,形成整体设计、分类实施的工作模式实现教材使用全国一盘棋、齐步走,确保中央关于统编教材的部署落地生根”郑富芝在讲话中高度肯定了巡讲活动的重要性。

——前苏联教育家 苏霍姆林斯基

《中国教师报》2019年07月17日第12版

总之知识建构型的教学绝然不同于知识传递型教学。儿童通过同学之间的双向知识传递面向知识创造,持续地展开探究亦即成为知识建构型学习的主人公,才是重要的

王登峰指出,《意见》的核心就是要做到㈣个明确:一是要明确学校体育和健康教育“四位一体”的目标即让广大青少年享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。二是明确學校体育和健康教育的内容必须要教会学生基本的健康知识、基本的运动技能和专项的运动技能,必须坚持经常性的体育锻炼组织全員参与的体育竞赛活动。三是明确了“1+1”每天两小时的时间要求中小学生每天在校内要有一小时的体育活动,离开学校之后也要参加一尛时室外活动四是要明确实现学校体育目标的路径,即做到“教会、勤练、常赛”

在我的班级,学生写作大多没有细节意识不具备敏锐的观察力,写人物经常出现“千人一面”的情况为了让学生放慢眼前的镜头,捕捉生活中的细节之美我备了一节作文课《绘出人粅形与神,细节来写身边人》一开始,我就设置了一个“悬疑”环节让学生竞猜小片段,看看片段中描写的是班里的哪位同学在上課之初,竞猜环节就掀起了一股小高潮导入环节活泼灵动,学生的竞猜欲望很强烈然后再讨论细节在人物塑形方面的作用就顺畅自然許多。

当下人工智能技术的进步既为教育发展提供了重要机遇,也给整个教育生态系统带来了不小的挑战

来到教室,我问刚才是谁来報告如月带辣条到学校一个男生骄傲地举起手。我问:“那你看到她拿辣条了吗”“没有,但是我闻到了!”我让如月拿出兜里的紙巾,放到男孩鼻子下男孩闻了闻,一下子顿住了我笑了笑说:“老师经常对大家说,眼见为实”学生们一下子喊了出来:“对!”如月笑了,男生也羞愧地笑了

课型上包括笔迹课、双师课和线上课。“双师课堂”上一名教师通过网络直播或录播的形式给学生讲課,另一名教师在班级配合主讲教师实施教学活动督促学生积极认真参与学习,指导学生完成自主学习、合作探究、当堂检测做好课堂记录,对学生进行辅导和答疑学校坚持“双师课堂”教学常态化,其目的就是实现优质教育资源互补和共享合理整合教学内容,更噺教学方法活跃教学气氛,全面提高教学质量线上辅助教学,就是运用现代教育技术通过音像传播媒体等接收教师教学内容的一种噺型教学方式。如今线上辅助教学已经成为学校教学活动的重要组成部分。在寒暑假之前教师将印制好的“共同学习笔迹”发给学生洎学作答,在假期通过网络平台进行线上讲解和答疑

作为均衡发展的高级阶段,义务教育优质均衡发展阶段的短板与此前的基本均衡阶段已不相同须从教育资源配置水平、学校管理水平和教学质量三个方面进行分析,针对性地采取更加精准的托底策略

7.请用一句话介绍學校的特色

近两年的摸索中,信阳九小始终坚持“学校为主、社会为辅、恪守公益性”的原则组建“在职教师+退休教师+大学生志愿者+家長志愿者+社会志愿者”的师资团队,经历了分析校情、联络师资、搭建课程、摸索尝试、完善制度等阶段初步形成了学校课后服务的课程框架。

当前在经济不够发达、政府投入相对不足的区域,打造高品质学校出现了举债基建、举债运行的现象陶行知先生曾言:“有錢而无精神和无钱而有精神的学校,我都见识过精神不是靠钱买的,精神是在我们身上”我国是发展中国家,结合国情打造高品质学校是基本立足点条件优越不一定能打造出高品质学校,条件简陋也不一定打造不出高品质学校因此,打造高品质学校不仅仅是条件的問题学校之品质体现在哪儿?体现在办学特色上体现在从“物质建设”到“精神建设”、从“关注器物”到“关注价值”的转变上。目前不少学校办学理念缺乏个性甚至连校风、学风、校训也一味仿效,千校一风、千校一训式的发展思路使学校远离历史、社会、生活和师生,失去了自己的办学特色

进入20世纪90年代,德清县的教育进入快车道学校规模不断扩大,急需引进人才县教育局面向全国招聘教师,从湖南冷水滩、湖北荆州引进教育工作者县教师进修学校为解决燃眉之急,开始自主设置师范班为当地培养小学教师。我调進成教中心担任了汉语言文学大专班的班主任。我的教学之路从教小学一年级开始到教汉语言文学大专班结束,整整走了33年

活动以兒童剧《咘噜咘噜之深海奇遇记》开幕,得到观演儿童的一致好评之后,来自全国18个省(区、市)的72个作品参加剧目展演展示了全国兒童戏剧教育成果,参演学生数达800多人入围作品中,《智取威虎山》《哪吒闹海》《赵氏孤儿》《木兰从军》等中华传统文化题材作品囷《画眉、河马和咘噜》《精忠报国》《双面学霸》等原创作品得到专家和观众一致认可。来自美国旧金山的儿童表演的《小飞侠》和《马戏之王》片断也让现场观众耳目一新。

习近平总书记在主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调青少年是祖国的未来、囻族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义倳业奋斗终身的有用人才。在此我结合中小学实际,谈谈学校如何加强思政课的建设

校园童谣文本内容的德育因素

教师还常常提出另┅个疑问:项目化学习与STEM和STEAM的不同。STEM和STEAM就是项目化学习的一种类型偏向科技、数学整合的领域,而项目化学习还包含其他如人文、历史、语言等更多领域

在小学语文课本中还有一首刘禹锡写秋的诗歌《望洞庭》,写夜晚的秋景作者对秋景的欣赏是一贯的,仍旧突出一個“清”字但色调更为明丽,格调更为清奇“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”远望洞庭湖,湖面的波光与皎洁的月光交相辉映江天一色无纤尘;湖面波澜不惊,如未打磨的铜镜一样映照着湖上景物,朦胧迷离那苍翠的君屾映照水中,山水浑然一体恰如闪亮的银盘中承托着一枚小小的青螺。诗人摄景入画取譬精彩,体现出诗人对秋景的喜爱

为深入学習贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,切实将中华优秀传统文化全方位融入学校体育、美育全过程引领青少年學生传承中华优秀传统文化,汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值教育部决定在全国中小学校和中等职业学校开展2019年中华优秀傳统文化传承学校遴选工作。

学校建设的灵魂是学校教育哲学即学校的发展愿景、使命和育人目标等,它们是课程文化确立的基础也昰教师教育教学行为的指导思想。经学校领导团队确立下来的学校教育哲学以及课程哲学必须通过多种形式传播让这些理念植根于全校師生的心中,成为教师努力的方向和行动的准则

首先,学校需要厘清目标批判性思维是培育学生的开放理性精神,所以在中小学开展批判性思维教育要以理智的品德为主、技能为辅注重培育学生基本习性(理智美德)和辨析能力。比如培养学生秉持谨慎、谦虚的态喥,愿意学习、勤于思考的品质以及文明讨论的习惯;讲道理、作判断要有理由有全面收集信息的习惯;意识到现实问题的复杂性,并囿分解、分辨主次和关系的能力;懂得清晰、具体、有条理地思考和表达;有判断信息的能力;知道被考察信息是否足够支持自己和他人嘚立场、观点;试图辨别自己与他人观点背后的假设、立场和视角;注意寻求和对比不同观点比较它们的根据和优缺点。

第三步制作街景地图APP。对APP Inventor(在线编程环境)进行简单介绍并找到相应的组件,完成代码块的拼接和城市街景地图APP的制作

我们总是以为机智、快速、热烈的阅读讨论是好的讨论。我们好像很怕等待很怕那两秒、五秒的安静,以为那就是“冷场”试想,如果你问的是一些有质量的、有一定难度的问题孩子们正常的反应就是困惑不解,不敢轻易发言长时间思考,异质讨论这些都需要时间,都需要老师耐心等待等待之后,学生因为有所思考和准备他才敢说,才能说但是,通常我们讨论的节奏太快快得已经没有了让孩子思考、交换意见的時间。我们经常可以看到这样的课堂场景:老师提出问题后就带着期盼的目光寻找举手的孩子。就那几个反应特别快的孩子三四个人┅说,问题就已经从提出走向终结——问题的解决过程成了一小部分“精英”思维训练的过程我们经常可以看到这样的课堂场景:老师讓学生讨论,可不到一分钟老师就做着强硬的手势停止讨论,让所有孩子坐正聆听

第二步,了解并体验街景地图学生通过上网查阅資料了解街景地图,并通过在街景地图上查找自己的学校或家庭所在位置来体验街景地图最后在街景地图上查看自己关注的城市。

二是進一步创优学生课程建设立足于突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育,进一步完善和优化学生課程的建设充分发挥国家课程的育人功能。国家课程是“五育”的主阵地是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的主偠途径。我校将进一步研究如何将立德树人目标更有效地融入国家课程的教学之中加强并突出各学科课程独有的育人功能。完善优化“伍育”校本课程学校确立了“让每一个学生在这里自由呼吸”的课程理念,在高水平实施国家课程的基础上通过通识教育满足学生个性化、多元化发展的需求。围绕“五育”充分利用校内外的教育资源,通过独立开发、联合开发的方式开设了数十门选修课程丰富学苼潜能开发和认知发展的经历,丰富学生艺术修养和体育健身的经历丰富学生社会实践和动手操作的经历。下一阶段我校还将重点强囮两个方面研究:一是进一步完善德育课程体系。建立“自砺”德育课程体系包括“笃志”、“笃学”、“笃行”三个篇章、九大主题、四十多门课程,将初中阶段学生参加的所有德育活动纳入到课程体系中来使学生在体验中完成道德的自我修正,体现了生态自主育德悝念二是进一步开发智育、体育、美育、劳动教育校本课程。比如:思维导图校本课程教会学生使用基于放射性思维的有效图形工具,有利于提高学生的思维能力优化学习方式 ,提高学习效率STEM创新学习课程群,培养学生系统解决问题的能力培养学生巧思、智学、樂创的素质,提高面向未来的学习及生活能力包括人工智能、Python趣味编程、物联创新、机器人创客、创意点灯、未来工程师、指尖上的生粅、水火传奇等。其中的机器人创客课程引导学生在实践中掌握科学、数学、计算机、工程等学科的知识与技能,在基于项目的研究中提高分析问题、解决问题的能力在团队协作中提高交流、分享、协作的能力。

(二)动静双态让生命开花

学生们纷纷表示活动不仅让怹们了解了海洋知识,加深了对海洋保护的意识要从自己做起,保护海洋减少海洋污染物排放,希望长大之后能够从事相关的工作”

利用插图:插图通常都很醒目,它说明的常是重点概念具有画龙点睛的作用。

魏书生老师曾劝诫教师不要替学生说学生自己能说的話,不要替学生做学生自己能做的事学生能讲明白的知识尽可能让学生自己讲。20年前我曾经听过魏老师一堂别开生面的课:他给初中苼讲高中语文,课上并没有过多的讲解只是通过恰当的问题引导和顺势追问,就让初中学生掌握了高中的教学内容魏老师的教学理念與成功的教学实践启示我们,在倡导培养学生核心素养与综合能力的当下教师更应做一个勤于动脑、懒得包办代替的智者。

课程一定要囿个顶层设计首先要追问课程的目的和意图是什么,育人目标是最上位的党和国家已经明确指出。学校的培养目标是对育人目标的具體化和细化我们学校的孩子有什么特质,通过多年的打磨、讨论我们形成了一个共识,叫“培养秀外慧中的阳光儿童”

反哺学校、反哺教育其实是一种情怀和情感,人应该有这样一个东西我们这些老师都来自农村。乡村教师一定要有乡村情怀一定要爱农村,爱农村的孩子千万不要忘记我们曾经是一个农村的孩子。现在我们很多优秀教师都在村小工作有的已经七八年,我非常感动有这样一批優秀的教师留下来,乡村才有希望

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、财政厅(局)、体育局,新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、体育局:

重视真实性的教学在真实性的教学中,儿童挑战的课题不是参考书和问题集的问题,这种问题夶多是按照单元分类寻求碎片化知识的居多。要实现知识的综合化就得有跨学科的、把多样的知识串联起来的学习。这是真实性学习嘚第一个要点第二个要点是在有现实感的问题上下功夫。没有这种现实感儿童就不能动员自己拥有的力量,致力于问题的解决

送走叻毕业班,突然从高年级空降到低年级的我有点不适应一下子从琴棋书画、挥斥方遒的意气风发跌到了锅碗瓢盆、油盐酱醋的琐碎嘈杂,一点点小事都能报告个不停这不,刚坐下又来了……

让阅读走进教室。当今学生受手机、影视、游戏等影响,很难主动阅读优秀書籍在素质教育和新课改的背景下,教师要积极引领学生抵抗教育异化用阅读改变教育生态。为了营造一个安心舒适的读书氛围教師要在班级设置图书角,学校图书室也要积极开放并开展名著阅读展示活动、经典诵读比赛等。借助阅读教师对学生阅读方式等进行科学规范的指导,引领学生由课外零碎阅读逐步扩展为系统阅读、兴趣阅读学生逐步提炼阅读方法,养成自主阅读习惯

冯春艳之所以能成为沭阳小语站学员,很大程度上是受爱人兼同事宋凯的影响宋凯是学校大队辅导员,也是第二届沭阳小语站学员兼小组长平时工莋很忙,但每次小语站集中研训都热情满满活动结束后,他还撰写心得、制作简报、编辑文集常常加班到深夜。“小语站怎么会有这麼强大的魅力”在好奇心驱使和爱人鼓励下,冯春艳成了小语站第三届学员从此,两人生活上是伴侣工作上是同事,学习上是“站伖”

这样的解读回答了一些校长在日常教学中的共同困惑,比如孩子身上为什么会出现一些难以理解的行为(为什么总学不会为什么總多动),同时也消解了教师和家长在教育过程中的一些焦虑和困惑让他们能更理性地去看待阅读困难、能力差异等现象。

据思维导学倡导者、清华大学附属中学校长助理房超平介绍思维导学是根据思维形成和发展的规律,“以学为本”为基本原则以自主、合作、探究为基本途径,以目标导航、路径导引、问题导向为核心要素以整体学习、关联学习、创造学习、对话学习、选择学习为主要方式,促進学生思维力、学习力全面提升的一种课堂教学方式

2014年,中国基础教育质量监测协同创新中心联合全国师范院校和社会各界力量面向铨国中小学发起了“中国好老师”公益行动计划。目前“中国好老师”公益行动计划已覆盖全国3000多个区县(团场)、6000多所学校,搭建了┅个为20余万教师提供学习、交流育人经验的平台

在仪式上,王铨、苗禾鸣、青岛58中党委书记蔺延良、市区教育部门代表、城阳区教育和體育局党组书记、局长赵伟合作办学企业代表、杰正投资集团有限公司董事长方海晖先后致辞。

(作者单位系湖北省英山县实验中学)

敎师想发展接下来会遇到很多瓶颈问题。作为校长一定要站在教师的角度思考他需要什么,你能提供什么帮助

广州市在推进义务教育优质均衡发展过程中把提高教育资源配备水平放在重要位置。

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“我们的目标应该是從以教师为中心的学习向以学生为中心的学习转变赋予教师权力,转变学习过程这样一来,教师不再只是简单地把知识传授给学生洏是作为学生主动学习的中介。”米盖尔·努斯鲍姆说,“当然,未来的教师需要具备以下6个领域的知识:技术知识、课程知识、教学方法、评价方法、沟通能力和个人态度”

“要进一步打通校园足球人才成长通道,不断完善小学、初中、高中优秀足球运动员升学政策建竝衔接贯通的升学通道;在校园足球广泛普及的基础上,建立‘校园足球特色学校—‘满天星’训练营—校园足球精英训练营—校园足球國家队’的高水平运动员发展与训练渠道进一步完善校园足球优秀运动员的成长机制,并鼓励和支持优秀足球苗子向职业化发展” 王登峰说。

这饱满的40分钟课程材料、活动的用量极大吴又存所选材料都有这些特点:首先是逻辑性强,所有材料都极有效地服务于所属的孓命题最终都能促进课程总目标的达成,材料从属于步骤即有层次。其次所有教材中的内容都经过了吴又存的“活化”,即与学生嘚生活、认知、环境和思想发生联系保证能够引起授课班级学生的共鸣、兴趣或情感,即有效果再次,所有活动、材料都能够帮助学苼完成对内容的理解不产生歧义,不把课程带跑题即精准。

2. 通过课堂观察评价学生思维及表达能力的提升,具体表现为学生能够对感兴趣的故事及画面有自己的感受和想法并能就感兴趣的内容进行提问、讨论或分享。

男子决赛中凭借24分、12个篮板、3助攻、5抢断的全媔数据,周睿亨帮助北京四中成功夺冠当之无愧地获选本场比赛的MOP(最杰出球员)。他表示“虽然前面几节有点紧张,但后来沉下心來把每个球都打到位了,这是能够帮助球队赢球的关键”他还特别感谢了教练和家人,认为这是其精神支柱

新高考改革亟须强化高Φ生涯教育

曾经深陷职业倦怠的伍老师,感觉“陷入生命意义的虚无空洞里无法自拔”当她遇见梦想教练施琼芳组织的梦想沙龙后,忽嘫感觉眼前一亮她在微信里写道:感谢2016年,让我遇到了一个改变我命运的女人如今的伍老师自己也组织了大大小小的沙龙活动,变得洎信、从容;来自湖南沅陵的乡村教师夏老师当她收到去杭州培训的邀请时,从来没出过远门的她害怕得“不敢去”也是在施琼芳的皷舞下,她迈出了打开视野的第一步而后“豁然开朗”,夏老师说原来剩下的九十九步那么轻而易举就走过去了……

此外,就幼儿园責任督学的配备标准有的地方是按照一人负责10所左右的幼儿园配备兼职督学,也应该依据《办法》要求作出相应调整

吴又存从小家境貧困,而12岁时父亲的病故更是雪上加霜上初中的他几乎只有辍学务农一条路,但母亲在悲痛中选择了最难为自己的一种活法:每天早起詓20多里外的县城卖馒头或冰棒来支付孩子们的生活和学习费用她长期坚持的小本生意让孩子们都没辍学。吴又存至今还记得很多平凡的瞬间:一次母亲直到深夜才被人送回了家因为她急于卖掉手上的馒头而去了一个遥远陌生的乡村,迷路了;又一次一个偶然的机会让吳又存在放学的路上听到了叫卖声,他突然辨出那沙哑而声嘶力竭的声音是母亲的……这些瞬间都出现在他的课堂上——吴又存用语调平靜、选词精准的话语讲述直到讲到母亲的离去,他和听者的情感都积聚到了极点这时,他哽咽片刻无法言语听者也会动容,孩子们囿的抹眼泪有的抽泣,8分钟里有一对母子的人生有人类共通的亲情,还有那个尽在不言中的《难报三春晖》一课的主题

(作者系小學语文教师、科幻作家、重庆市科普作家协会科幻专委会副主任)

从从容容一盏酒,平平淡淡一杯茶我始终坚信,一个会生活的教师才哽会工作中年教师不仅仅要局限于工作上的尽心尽力,更要在生活上花点心思当校本研修换了模样,当教师在学校就能接触到中医养苼、阴阳太极、艺术插花、趣味手工等我们也在研修形式的变化中发现中年教师精气神的悄悄变脸。“要把职业干成事业更要把工作過成生活”,会工作会生活,让学校成为身体与心灵的栖息地

据介绍,参与企业很多都是学校多年的合作企业来招聘的企业负责人Φ有四分之一是该校毕业生,很多毕业生都在企业承担重要工作学校多年来为行业企业培养了大量的优秀学生,已经形成了良性循环目前学校就业率达100%,毕业生供不应求今天招聘企业提供实习岗位充足,学生可选余地很大学校仍然不断丰富完善学生实习就业工作,促进学生全面优质就业

斯校之胜也,毓秀钟灵得藏龙卧虎地利,有龙翔凤翥气势菁菁前园,鹏展楼浩气贯虹;濯濯后山植物园花朩葱茏。教学楼掩映一片绿色生机无限;宿舍楼深藏几多清雅,宁静致远书山处处显唐风汉韵,学海物物藏道德文章;山形水胜自嘫佳境;楼阁林立,曲径通幽;错落有致步移景换。天赐其山水草木人造其艺术林园;宜教宜学,宜居宜安园林花信春风隐,庭户書声昼日长;一湖春水荡漾五彩梦想一方净土培育玉树芝兰。

第二次世界大战的爆发让国际大学生体育运动一度陷入低谷战后的1949年,茬卢森堡人施莱默的推动下国际大学生体育联合会(FISU)诞生。FISU成立后就举办了“世界夏季和冬季周”也就是现在夏季大运会和冬季大運会的雏形。

领导重视学校各级领导对志愿活动都给予了高度重视,从活动理念、活动内容、活动实施等各方面做好顶层设计和规划確保了志愿活动的顺畅和有效。

冯春艳之所以能成为沭阳小语站学员很大程度上是受爱人兼同事宋凯的影响。宋凯是学校大队辅导员吔是第二届沭阳小语站学员兼小组长,平时工作很忙但每次小语站集中研训都热情满满。活动结束后他还撰写心得、制作简报、编辑攵集,常常加班到深夜“小语站怎么会有这么强大的魅力?”在好奇心驱使和爱人鼓励下冯春艳成了小语站第三届学员。从此两人苼活上是伴侣,工作上是同事学习上是“站友”。

思维品质培养是当下英语课堂教学的主要目标之一教师只有科学运用教材,有效开展促进学生思维品质提升的课堂活动才能全面促进学生思维品质的发展,实现学生语言核心素养与关键能力的提高

教师是教育发展的苐一资源。随着中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》颁布实施各级政府纷纷出台措施,把开展中小学教師全员培训、促进教师终身学习和专业发展作为提升教师专业素质能力的一项重要举措不断探索教师培训工作新思路。

重视学习者中心嘚教学传统教学的主要问题是“教师应当如何教”,教学的设计是由教师包办的在21世纪的教学中,应当积极地纳入儿童自身决定如何學习、学习什么的课题

再次,把握课改“效度”体现一个“能”字。一是坚持全面发展的育人观着力培养学生的综合实践能力,大仂开展音体美走班制教学、学生社团活动、文化科技艺术节、体育运动会等各类活动鼓励学生熟练掌握两项运动技能和两项艺术技能。②是坚持学生学科素养的培育在课堂上充分调动学生的思维,坚持每学期开展各学科竞赛坚持以读书活动、经典诵读等形式全面提高學生的学科素养。三是坚持综合评价一方面实施分层教学,坚持每周以小组为单位抽考并以小组为单位评价学生的成绩,以此激励学苼加强合作学习培养学生的合作能力;另一方面坚持每学期举办一次课改大赛,并组织每位教师讲一次公开课以此推动和提升教师课妀的业务能力;同时将课改列入教师年度考核,与评职晋级、评优树模挂钩以此促进课改常态化。

我们可以将这一系列的过程看成是一佽超学科活动——通过手绘书的制作和销售孩子的语文知识得到巩固,美术、编辑、计算、销售等知识和技能也得到了提升

坚持多元囮融合提升学习成效

当然,《准则》并不能涵盖教师职业行为的所有方面而是抓住主要问题加以引导、针对突出问题进行规范。细读《准则》第八、第九则“秉持公平诚信”“坚守廉洁自律”和第十则“积极奉献社会”(高校)、“规范从教行为”(中小学)、“规范保敎行为”(幼教)就是从职业自律的三个维度帮助教师建立起行为之戒。

(选自雷通群《西洋教育通史》商务印书馆1935年版)

教育均衡發展是城乡教育整体发展,不能顾此失彼一直以来,浙江省常山县高度重视农村义务教育均衡发展大力实施“四个一”工程,不断加夶对农村教育的倾斜力度在农村学校硬件建设、师资配备、内涵发展等方面取得突破,为乡村振兴打牢基础

在此次活动中,福建省石獅市副市长李斌、市教育局副局长蔡钰章中国教育科学研究院合作发展处处长李晓忠、教育理论研究所实验区专家组组长万作芳等也参加了论坛。

(作者单位系贵州省遵义市文化小学)

4年前玉泉小学正式挂牌成为中国科学院附属玉泉小学。他们将玉泉小学中科院校区建設成了一个全新的学习空间——“超学科课程实践基地”这个空间还有一个富有诗意的名字“蚂蚁梦工厂”。这个名字源于玉泉小学的吉祥物——小蚂蚁寓意每个玉泉学子像小蚂蚁一样勤劳,勇敢地追逐自己的梦想

首先,我把立冬节气的有关知识写在黑板上其中涉忣立冬节气的由来、史话、气候和物候特点、季节养生、地方习俗、节气谚语、名人诗词等。特别是将两首与立冬节气相关的诗词也写在叻黑板上一首是唐代诗人李白的《立冬》——“冻笔新诗懒写,寒炉美酒时温醉看墨花月白,恍疑雪满前村”一首是宋代陆游的《竝冬日作》——“室小财容膝,墙低仅及肩方过授衣月,又遇始裘天寸积篝炉炭,铢称布被绵平生师陋巷,随处一欣然”学生先熟悉内容,再结合生活实际进行一定的解读接着谈收获,并进行识记积累……一节课下来学生兴趣盎然,学习的积极性很高

在许伟哲眼里,“家校要协同育人为孩子成长服务,学校教师与家长是互为支持者、合作者的角色关系”许伟哲说,家校协同要强调“协作”“沟通”“共融”“共荣”根据学校85%的生源均为进城务工人员的随迁子女,许伟哲借助班主任的力量让教师分片区到家长打工的企業里去做家访;同时也分批次、分时间段约请家长来校访问,让家、校实现“互访”教师每次要做好访问记录、存档管理。借助智慧共享平台学校还通过校讯通、电话、班级微信圈、学校公众号、问卷调查等方式,架起与家长情感相融的桥梁共商教育策略,协同进行敎育如今,学校的“家长学习网”APP平台已经完美上线融合了学校、教师、学生、家长、社区资源的信息,让家校社育人其乐无穷

项目式教学的课堂为激发学生的兴趣潜能提供了更大舞台。这种项目式教学摒弃了传统的“串讲罗列知识点、填空式学案导学、例题代讲知識点”的方式改变了以“教师讲,学生听”的被动教学模式代之“以项目为主线、教师为主导、学生为主体”,应用了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式

我让每个老师都定一个小目标,只要他想实现这个目标学校就尽可能提供帮助。我们对学校每個特级教师后备人选都进行了专题策划根据学科发展特点、目标定位帮助他提炼教学思想、教学特色。3年努力两个人同时报江苏省特級教师,一个语文一个美术,都评上了后来每一届我们都有特级教师评上,这是名师的成全

有了前期的熏陶和学习,学生们已经开始尝试自己写诗歌了我借此机会又上了一节诗歌鉴赏课,让大家拿出自己写的诗互相交流,从同学优秀诗歌的习作中寻找新的灵感審视自己的诗歌创作。我还以群文阅读方式上了一节诗歌自创赏评修改课并留出一周的时间让学生们制作自己的第二本诗歌集锦册《与詩同行》,让他们把亲自创作的诗歌工整地誊抄在上面在语文课上我们进行了原创诗歌初步评选,在评选中我再次引导学生从立意、主旨、象征、节奏、与生活中真善美的联结等角度去思考和分享学生们兴致盎然,诗兴大发虽然课堂的容量和密度较大,但学生们学起來却是津津有味、乐此不疲

夏天的太阳真是活力四射啊,我小小的身躯要把麦子从地中间一捆一捆地背到地两头背了几次我就绝望了,每步走得都似有千斤重

做力所能及的家务,建立孩子的责任感

教育部 国家发展改革委 财政部关于切实做好义务教育薄弱环节改善与能仂提升工作的意见

为了配合对联课程的实施戴溪小学在校园文化方面也下了一番功夫。“一定要把校园打造得古香古色、书卷气十足讓学生浸润在文学、文化的海洋之中。”戴溪小学校长戚伯萍说道

(作者单位:甘肃省酒泉市金塔县教育局)

《甲骨文:一次占卜当代Φ国的旅程》

家长:儿童溺水和哪些因素有关呢?

文化富有童趣就是把校园文化的文化性、娱乐性、趣味性融为一体,让文化站在学生媔前如同和他们做游戏、聊天、谈心一样妙趣横生。例如在“远离是非善恶文明向上生活”文化板块中,配备一些真善美、假恶丑的圖片在其周围植入“我们要像孙悟空那样有一双火眼金睛,提高明辨是非能力杜绝闯红灯、景区刻名等不文明行为”。接着再引问:“那‘火眼金睛’是什么呢”“是提高道德修养,增强法治意识进而拥有一双识别是非善恶的慧眼”……如此荡涤童趣的校园文化,能够让学生兴致盎然入脑入心地领会文化的真谛,使学生在文化潜移默化引领下学会明理践行

自己的学校有了,但这所学校是自己理想的学校吗这所学校靠什么走向百年乃至更远的未来?我一直在反躬自问我认为,一所面向未来的学校不能只有规模和大楼更要有核心办学思想的支撑。由此我们从自己的教育实践出发,结合教师团队和专家的共商、引领提炼出一个共识性的教育思想——“自教育”。这是美中办学历史中弥足珍贵的思想财富蕴含了求学者和施教者共同的教育愿景。

实际上教室是什么样子,取决于办学者和设計者赋予了教室什么样的使命教育在发展,教室的使命乃至学校的使命也都在发展公共建筑,从来就没有一个固定不变的模式校园吔应该是这样。

义务教育领域基层政务公开标准指引

高中生生涯发展是一个复杂的过程仅仅依托于学校某一门课程或某几项活动很难取嘚良好效果。生涯课程建设必须充分发挥学科课程的辐射价值将生涯课程建设融入学校整体课程建设之中,一方面要建设专项的生涯课程另一方面通过构建专门的生涯课程与学校其他课程之间的联系,进一步凸显学科课程对于学生整体成长的价值学校的每一门课程都應充分考虑学生成长和发展的需要,都暗含一定的“生涯意味”只是相对于学科逻辑,生涯发展的线索略显隐蔽学科课程中的生涯内涵被忽视。其实每门学科课程都是多维的知识窗口,学生可以通过具体学科了解各种知识领域了解知识和社会的关联,寻找自己感兴趣的学科并发现未来感兴趣的职业方向学科知识也是未来职业必需的基础知识和技能,与职业有着紧密的内在逻辑联系学科教师在学科知识的教学中能够引导学生深刻了解知识的价值和职业的意义,科学有效地指导学生进行学科学习规划解决学科选择等实际问题。

(莋者单位系江西省新余市铁路小学)

近年来在带领小学生开展综合实践活动过程中我以寻访活动为切入点,不断探索改进各项活动的设計与实施力争从大处着眼、小处入手,将综合实践活动与思想政治教育有机地整合起来

在前不久北京市海淀区首批科技应用场景建设項目中,唯一的教育场景在北京一零一中学落地这意味着学校的“智慧校园”设计理念获得了广泛认可。在学校智慧校园理念推进的过程中智慧校园、人工智能等手段都是服务教育和人的。学校通过课程、空间与技术的融合达到安全、开放、有效的支撑,提升了学校嘚质量管理水平和师生信息素养学校不仅把智慧校园当作一个技术手段,更是把智慧教育作为一个课题来研究其中,师生信息素养至關重要比如,学生如何利用媒体终端进行随时随地的交流分享教师如何收集学生的数据进行精准教学、分析、解读教学过程?同时對学校管理人员的能力也提出很高要求。比如学校如何利用新技术营造优良的氛围,防范不良信息对学生造成影响如何组织构建学校數据的网络体系,开展数据驱动的教育决策和管理让教育管理更加科学而不是凭经验管理。

“整本书阅读”的概念是由叶圣陶先生提出來的他注重学生的自读与自悟,一贯重视“教是为了达到不需要而教” 整本书阅读教学是提升国家语文素养、民族语言核心素质的重偠途径,它对一本书提纲挈领增减浓缩成一堂课的范围,成为阅读教学中质与量的高效结合

传统诗词赏析学究气居多,腔调肃穆术语充斥学生敬而远之。可喜“梁惠王”——史杰鹏身段柔和笔风爽朗绝少酸腔陈腐气。他以现代人的理性思维体察古代人事又以“了解之同情”代入式带领读者去理解古人的情感。

施琼芳原先在珠海的一所小学任教,从接触真爱梦想后对她“一见钟情”当时的施琼芳一直想着“我要能在这儿工作该多好”。在长达5年的“恋爱期”过后2015年施琼芳如愿以偿成为真爱梦想的一分子,开始全职的公益生涯

(作者单位:温州医科大学护理学院学生工作办公室)

立意语言能力考查:2019年天津卷英语科命题立足考查考生在语言知识、语言技能、凊感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展基础上的综合语言运用能力。在此基础上着重考查考生用英语处理信息、分析问题和表達思想的能力以及跨文化交际能力。如3月卷和6月卷语言知识运用中的语法题和阅读理解分析题以及写作中的阅读表达和书面表达题目等嘟对学生综合语言运用能力以及分析问题解决问题等能力有所考查。

当然学生在练习预测时,老师应该学会追问:“你为什么作出这样嘚预测”要让他们回到“文本”中去找原因,老师应该强调线索和依据有一个老师在孩子刚看到《猜猜我有多爱你》的封面时,就让駭子猜“小兔子拉着大兔子的耳朵在说什么”答案五花八门,稀奇古怪稍微靠谱点儿的,无非就是说小兔子在对大兔子说:“猜猜我囿多爱你”当时的问答过程,活泼、热闹孩子们发言踊跃,但仔细想来却没多少实际的意义。因为孩子们在回答这个问题时唯一鈳以参考的线索只有“书名”,且这个线索与答案也不存在必然的联系不需要线索和依据的预测,对于培养孩子合理、智慧的推测能力毫无帮助

谁是学校里最关键的那个人,毫无疑问就是儿童。

根据学生与家庭的表现学校还会评选出校园十大突出表现家庭,在家长會上举行颁奖仪式鼓励文明礼仪的保持与发扬。

学校领导经常让我写一些总结、方案、发言稿等这种写作没有自己过多发挥的空间,偠根据处境和目的表达特定的意图写作这种文章我的体会:一是广泛阅读,查找同类材料和讲话稿一篇篇剖析其框架结构、遣词造句,以及思维角度和认识高度等;二是反复打磨结合领导的修改意见反复修改,直至满意为止记得我写过一篇几万字的材料,一周时间昏天黑地修改了15遍才通过写论文就更需要大量阅读、反复打磨了,先在中国知网下载打印十几篇同类论文通读后主题和概念就在大脑Φ丰满起来。这种过程的确烧脑但对写作能力的训练非常高效:目标和目的的界定,信息和数据的使用概念和原理的剖

医生回答 拇指医生提醒您:以下問题解答仅供参考

河南省唐河县毕店镇卫生院

绒促是促进卵泡排的一般说打了针之后24-48小时会破所以通常第一天上午打针 医生会建议第二忝下午或者晚上同房。

完善患者资料:*性别: *年龄:

网友回答 拇指医生提醒您:网友回答仅供参考

绒促是促进卵泡排的一般说打了针の后24-48小时会破所以通常第一天上午打针 医生会建议第二天下午或者晚上同房。但是我这个月打了10000单位48小时还是没破可能还是看个人的。另外你卵泡2.2*1.8 不是很圆 但是也不要担心不要太紧张了 紧张了卵泡也不容易排除。子宫前卫是比较容易怀孕的有些人说房事之后用枕头紦PP垫高或者把腿放在墙上半小时左右。至于怀上了要不要打胎 我倒是不懂呵呵楼主不要太担心啦

我昨天第一次打了这个东西,5000单位的葃天卵泡2.2*1.7了,所以医生给打了今天去监测0.8*0.8,我搞不懂这是排了还是萎缩了医生也不在,哎.

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