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硕士学位硕士研究生导师,1997年5月获得北京协和医科大学硕士学位从1984年8月至今一直在卫计委中日医院儿科工作。兼任 《国际儿科学杂志》编委《中华医学遗传学杂志》通讯编委、北京市新生儿疾病筛查专家、朝阳区医疗事故鉴定委员会委员。在2010年 3月被北京卫生局评为2009年“政府为百姓办实事”先进个人发表论文30余篇,參编国内医学著作4部
这不算医患关系。这是相亲相爱的一家人!
小儿脑性瘫痪、智力低下、语言发育迟缓、脑发育不良、智障、唐氏综匼症等儿童疑难病的诊疗
儿童脑性瘫痪、脑发育不良、发育迟缓、智力低下、抽动症、学习困难、唐氏综合征等疾病的诊断及治疗。
小兒脑性瘫痪、语言发育迟缓、精神发育迟滞等疾病
儿童有哪些治疗方法儿童智力低下是导致儿童残疾的严重疾病,患有此病的儿童同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病,其智力水平明显低于同龄儿童如不及时的治療,将会导致儿童终身的残疾儿童智力低下越早治疗效果越好,下面由专家具体介绍下
儿童智力低下有哪些治疗方法?儿童智力低下嘚治疗方法具体如下
1、记忆力、数字计算能力:包括儿童注意力训练、注意力、记忆力协同训练、记忆增强训练、强化记忆训练和多种能仂协同训练
2、运动能力:训练孩子爬行、翻身、坐、站、走,跑、跳等大动作的熟练程度还要训练孩子肢体的灵活性和精细性,从训練孩子能抓住大的、近距离的东西能摆弄物品,到解钮扣、穿针线等精细动作较后能拆装物品等复杂动作。
3、理解能力、推理判断能仂:这一部分是智力中至为重要的常见的理解能力异常表现为:不会使用人称代词“你、我、他(她)”;词语颠倒,混乱使用;重复性語言多;不会使用情景语言;声音奇特表现在音量、语速、节奏、音调上与常人明显不同;形式简单,刻板造作;没有主动语言叫他說什么,他就说什么
4、语言能力:在孩子还不会说话时,就要对孩子说话和与孩子进行感情交流让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等,增强孩子的语言感知与理解能力并在娱乐中教会孩子发出单音,直到教会孩子简单的字词句子语言能力的培养是一个有步骤、有順序的过程。不可操之过急
上述这些方法对于儿童智力低下患者的恢复有十分重要的作用。但是儿童智力低下治疗需要更为有效的医疗措施治疗智力低下疗法:生物干预技术+现代中医!
采用的生物干预结合现代中医疗法治疗智力低下主要是根据先进检测设备,找出脑发育不全部位再将特殊的基因蛋白植入患儿体内,诱发机体产生生长所需的基本因子对中枢及周围发育的内环境进行调节,进而起到从根源上恢复智力发育达到正常水平,后期经现代中医的一些药物调理等方式选择性的治疗巩固疗效,避免再复发