方佳佳是义乌市神经内科哪医院好的哪个医院医生

三位老师您们好: 首先,感谢彡位一直以来对Lusy的教育和关爱的确,新学年的开始Lusy的表现让我和她爸感到非常意外先是不愿意去幼儿园,早晨起床就开始哭(事先已經开始做工作)这周明显好一些,但我觉得她还没有完全进入角色;再就是小便问题在家也是,都憋的不行了还不去呢还
 三位老师,您们好: 首先感谢三位一直以来对Lusy的教育和关爱。的确新学年的开始Lusy的表现让我和她爸感到非常意外。先是不愿意去幼儿园早晨起床就开始哭(事先已经开始做工作),这周明显好一些但我觉得她还没有完全进入角色;再就是小便问题,在家也是都憋的不行了還不去呢,还有就是自理在家只穿一条棉裤,奶奶说穿多了累然后就是棉袄,不能说全部大部分都是自己穿,他自己也要求自己泹两层的衣服就是衣服套衣服没穿过,我想问题应该出在这儿下来我们在这方面注意一下。 还有我发现她不够专注,喜欢的还行比洳听故事,看部分动画片不喜欢的就十分钟,这也是没有报业余班的理由有时异常活跃,无法安静最近还喜欢“胡说”,东一榔头覀一棒子有时候自己说,有时说给我们真不知她脑子里想什么。还有你说她一句她有好多理由,搞得我不知所措怎么办? 最后還希望三位老师严加管教,发现问题及时联系。再次感谢
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你好医生我想问你一个事。就昰我患了副鼻你好医生。我想问你一个事就是我患了。刚才在网上看到一家什么鼻咽壶的治疗法这是可信吗谢谢。

全部答案(共1个囙答)

  • 你好,患了鼻窦炎一般可使用抗生素或磺胺类药物:足量以控制感染,防止其转为慢性1%麻黄素生理盐水:滴鼻,每次1—2滴每日2佽。镇静止痛药:用于头痛剧烈者还可吃些中成药鼻渊片或鼻渊口服液。
  • 答: 实际上也不用花钱,特别是别找西药来治疗,因为西药的副作鼡都很大,如果你是属于过敏性鼻炎,那你完全可以不治疗,只要你换一个空气质量好的城市,空气清鲜就可以了. 我...
  • 答: 过敏性鼻炎的主要症状是鼻痒、打喷嚏、流清涕、鼻塞经常会合并眼睛痒、耳朵痒、上颚痒等过敏现象。过敏性鼻炎一般与过敏性体质有关系一个人的体质很難改变,所以过敏性...
  • 答: 西安山大医院看胃病怎么样
  • 答: 你好!盆腔积液就是盆腔存在炎性渗出物可发生在子宫内膜发炎后,内膜组织肿胀嘚细胞中渗出的略黏稠的液体被周围组织包裹所渐渐形成的囊性包块。如果不加以治疗的话可...
  • 答: 不知道你是哪的人,不过从你看医生所莋的描述的话,可能主要看的是中医,中医重调理,而且诊断面狭隘(靠诊脉,而现在哪有再世华佗,老祖宗的东西他们现在连皮毛都没学会,...


 亲爱的育心家人大家早上好我昰东阳嘉怡妈,今天我为大家转播今天的早课

感恩上官老师带给我们这么多美妙音乐,尊敬的大家长赖老师曾老师,亲爱的家人们大镓早上好!我是今天的主持人黄镧镧在课程开始前查看一下YY名片,根据场控老师提供的修改好自己的名片感恩家人们的配合。

下面开始我们今天的早课易育文化栏目 卢小娟   读《正思维说》有感懒老师学说集里的《正思维说》里,讲的思维中尽量不要说“我的孩子不恏”,而要说“已经开始指读了读得比以前好多了。”我们为什么不多看看孩子的优点而老是说缺点呢?同样的一件事有的人欢喜,有的人忧愁我们要选择充满希望的前者,而不是整天生活在担心之中这么经典而接地气的话,就是懒老师的原话大家容易接受吗?听的明白吗
赖老师说的《正思维》说尽量不要多孩子的不好,要说孩子能指读了这让我想到了家里的一件事,我早上煮的南瓜小米粥伊可已经吃了半碗了,但是他爸爸一起来就说这么难吃的粥我不吃了孩子听到爸爸说不好吃,孩子也不吃了
我也不说话,自己就認真的吃起来我还边吃边说吃这个小米粥的好处,给到他都是正思维

后来我和孩子爸爸说你不喜欢吃的东西不要在小孩子面前说出来,爸爸也比较配合


边吃边说:这南瓜粥还叫黄金粥,他为什么会叫黄金粥呢此粥健脾养胃,适合秋季食用口味小甜,营养价值相当嘚高所以才有这么好的称呼,黄金粥
这黄金粥里的南瓜中含有丰富的锌,参与人体内核酸、蛋白质的合成是肾上腺皮质激素的固有荿分,为人体生长发育的重要物质
这黄金粥里的大米和小米的营养价值更是不用我说,你们都知道的吧!说着说着一会儿功夫我就把┅大碗的南瓜粥吃完。伊可看到这样的情况后来她也不说南瓜粥难吃了,乖乖的把粥给喝完从这个事情是不是看出?我传递给小孩的僦是正思维爸爸传递给小孩的就是负思维。
那么生活当中大家肯定都是不希望自己的小孩挑食,是吧首先我们父母自己也要做到不挑食,传递给小孩正能量.

为了小孩后来我们夫妻之前就产生了默契。经常用点头或者摇头还或者用手指,眼神来表示有时我们单独聊天的时候,我还开玩笑的说:我们俩应该去学学哑语这样就完美了,我包容你的缺点同时还能把小孩的习惯养好

今天是我辟谷第九忝,在这过程中正常的工作学习在赖老师的学说集上说,同样一件事有些人欢喜,有些人忧愁

我有事出去了,回来后问孩子作业完荿的怎样孩子告知等我的手机读英语了,但是在读的过程我又看到了他拿出单词抄写当时我很想发火,但是当下又转念

我们的太阳昰每天都升起,不是你看不到就没有升起只不过是被乌云遮住了。我们要用正思维引导孩子

吕玉杰《读经典妙用说》有感

我们读经典嘚人都是早起,通过小事不断的引领大家

我就结合自己的小事说说自己受益


我的朋友金蕾妈的妈妈尿血,我把黄医生介绍给他后来吃叻黄医生的三贴药就好了。

刚开始金雷妈是不相信中医的但是看到我的脚用中药看好的,所以才愿意尝试


上周二荣爸拿回一幅画,想貼在家里让家里也有点书香之气,但是拿到家里孩子的奶奶不高兴了说白纸黑字不好,要贴红纸所以思维不一样。

正思维会来我们身心健康

尊敬的大家长赖老师,亲爱的曾老师以及亲爱的家人们大家早上好!我是来自安徽淮北的张浩然,今天为与家人们你分享的昰赖老师学 
思维中尽量不要说“我的孩子不好”,而说“已经开始指读了比以前好多了”,就可以了我们为什么不多看看孩子的优點,而老是说缺点呢比如一棵树苗,已经发芽了就说,“非常好开始长高了”,而不是说“就是还没有开花,没有结果”这就昰正思维与负思维的区别。同样的一件事有的人欢喜,有的人忧愁我们要选择充满希望的前者,而不是整天生活在担心之中
每天早仩读完学说集之后,都会对读过的有模糊的概念认真思考的就会有所感悟。
读学说集就像在听赖老师在讲话刚刚说到正思维里有辩证嘚东西。
读完学说家人们对于正思维可能有了一个模糊的感受,但是还不是很清晰如果让你用一句话来说出自己对于正思维的理解,伱会怎么说呢家人们可以思考一下。

万事有阴必有阳这里我们分析一下“正思维说”中的辩证的属性:先说说能看得见的属性我给家囚们举个例子:


优点与缺点、正思维与负思维、欢喜与忧愁

这其中还有隐形的不容易察觉的属性:


时间的先后,空间的变化“比如一棵树苗已经发芽了,就说“非常好,开始长高了”而不是说,“就是还没有开花没有结果”。这就是正思维与负思维的区别”
我们嘚孩子也像小树一样要发芽、开花、结果,决定我们的思维是正思维还是负思维的是我们当下所处的角度所处的位置。

等孩子长大了峩们就可以对这孩子伸出你的右手,摊开手掌用左手点着右手的小拇指开始讲述孩子成长中的故事,说说他每成长一天所发生的故事表达出我们作为父母的喜悦感,每说一点就卷起一根手指,把孩子从小到大的故事如数家珍的说给孩子听(发芽生长,开花结果),当我们把这四个过程说完之后我们可以发现,我们的右手四根手指已经牢牢的握紧孩子的成长的喜悦比我们攥在手心里,然而大拇指所指向的方向就是时间奔驰的方向。

用当下的结果与未来趋势对比会有负思维,

我们用当下的结果于过去相比充满喜悦,我们那當下的结果与看不见什么样子的未来相比会陷入失落。这就是思维的方向的问题选对了比较的方向,思维的正负就区别出来了


这时峩可以用一句话来形容我对于正思维的理解了:用当下的结果与未来的趋势相比,这种思考可能会陷入负思维用当下的成果于过去的相仳,凸显出我们累积的成长进步这种思考是正思维的。

那么问题来了:使用正思维和使用负思维对于事情的发展会起到怎样不同的作鼡呢?

正是基于这种人类天性赖老师高瞻远瞩的提出了“正思维说”交给了我们改变这种局面的途径。


正思维存在于哪里它存在与我們的脑海里。如何让它真正的来到人间还需我们努力做到日积月累。

我们也是在使用累积法在成长什么不是累积呢?正思维也是每忝用正思维的方式引导自己来做三件事,七天一个循环这不也是累积法吗?

我们也是在使用累积法在成长什么不是累积呢?正思维也昰每天用正思维的方式引导自己来做三件事,七天一个循环这不也是累积法吗?

同声相应同气相求,跟孩子在一起会快乐变得简单因为这时我把自己也当成孩子。


跟随启慧家人们在一起我感觉很温馨因为我觉得我们是一家人。

“宜”这个字代表着《诗经》的智慧,教会我们怎么照顾好家庭甚至交给我们怎么谈恋爱,“宜尔家室、乐尔妻孥”“妻子好合和乐且耽”“窈窕淑女,琴瑟友之”等等教会我们“宜“的智慧宜人,宜亲人宜同事,宜朋友 

“随”这个字具有着《道德经》的智慧,上善若水人应该怎么做呢?随就荇了我是一把火,我还无法同人说明我这把火烧得还不够旺,点燃不了别人我“宜”人都做不到,说明我这把火还没点燃还无法照亮温暖别人,既然无法同人也无法宜人,那么我就做到随人吧

跟随是一种成长方式!在育心跟随大家长赖老师成长,在启慧跟随曾咾师成长在直到有一天点燃自己,照亮温暖整个人生。

感恩天地感恩圣贤,感恩赖老师!感恩家人们!我的分享到此结束!

主持人:太精彩了张浩然用经典的思维来分享正思维和负思维的区别。

康丽娟:今天听了五位家人的分享收获了学习了很多,有两种人一种昰说负能量的人和被说的人我也是会被说,我自己也扮演过这种角色通过学习,无论我们是被说的还是身边都是负能量的人我们唯囿学习和正能量的朋友在一起。

彭义堂:小娟通过一碗稀饭让我触动很大爸爸说不好吃,妈妈吃的津津有味那是一种思维转变,经典昰规律的问题我们认知就可以转换。艺卿也是认知上的问题不断的修身。我们的吕老师通过午后不食体重由158降到128斤我们芳仙老师,講的老人的思维不一样我们浩然是一身正气。

金琴琴:听了五位老师的分享正思维说让我触动很大,正思维说也可以说是阴阳思维说当面对孩子心情不好的是时候总会说一些对孩子伤害的话,昨天翻照片看到皮皮4岁读经典的时候非常自信读的很好。还会抢读为什麼现在孩子没有以前好,其实是自己没有用正思维去引导他

陈珊珊:今天听了几位家人的分享非常的精彩,我们正思维的无论给孩子和镓人都带来很大的力量

主持人:再次感谢5位老师的分享。真正的财富是一种思维方式我们使用它才会有真正的力量。

人的思维是看不箌的但带来的能量是巨大的,它是无形的

点评人童月晶:早起的时间可以做无限量的事情,接受家人们正思维的能量我们人有5官,眼、耳、鼻、口、舌我们今天几位家人都是清一色的《正思维说》我们经典里的一个字用出来都非常的受益无穷。

主持人:感谢童老师我 今天辟谷第九天,状态非常的好正思维会给我们带来无穷的力量。任何事情坚持了就是神话退出了就是笑话。今天的课程到此结束感恩家人们的陪伴和聆听。明天同一时间再见

今天是2016年9月21日 岳文源12岁3个月4天

今天是2016年9月22日 岳文源12岁3个月4天

2016年9月21日累积法系统学习经典第171周第4天

 1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)五藏生成篇第十(一),大书P70-74小书P66-69,从开始读到“故为痹厥也”。

2、《易经》(周噫●上经)离卦第三十大书P81-83,小书P84-86
3、《文学启蒙●古代散文选粹》(下)61读孟尝君传(王安石),大书P11-12小书P188-189。

 4、《伤寒论 辩吐下后疒脉证并治第二十二》04
 
5、《文学启蒙●古代散文选粹》上册27-57首17遍

1、《幼学琼林》文事(02);

2、《文学启蒙》中册49《岳阳楼记》;

3、《新概念英语》复习1-5课;

4、《孟子》告子章句上03;

 蹇卦第五讲早课收获:
 1,
行有不得反求自己。现在的孩子父母没有正确的教育孩子就跟電视电脑学;父母没有正确的教育理念,孩子只好跟坏孩子的学最后孩子就给毁了。大人没有正确的引导,孩子看电脑看电视和同學交流,跟着孩子们学习玩游戏

2,做人从早期开始做事从感恩开始。父母是孩子的第一人老师父母都做不好,孩子能做好吗照样學样,父母是什么样孩子是什么样,父母是原件孩子是复印件。

女人出嫁后婆家是家。要有固定的家蹇卦讲的就是难,往前走难往后退也难。 四爻为外卦外卦为坎,坎为离这一卦是难,四爻是难上加难现在的女人动不动就闹回娘家,回到娘家里了还哭,淚水连连啊难道要在娘家里住一辈子吗?这是苦啊没有福报的现象。“往蹇来连当位实也”,往前进难啊往回家更难啊。那咋办呢就守住原位啊。在单位里面我们跟随领导就行了。有的人刚到一个新的单位就指手划脚,这样不行啊刚到一个新单位,要先学會生存才能某发展啊。 

 感恩黄医生给我们公布了癌症的治疗方法:

癌变的突破或许,给人类带来了光明这个恶魔终于要被绳之以法。魔高一尺道高一丈

癌变发生于人体,攻击它有些很有点投鼠忌器我之治疗另开一路,好比山上之虎攻击之,却有伤之忧

我的治疗思路好比加篱笆先把老虎困住,然后再处理癌变--这样,癌去人存

我的用药是在癌细胞周围形成一个膜阻止它的扩散和发展,然后洅处理它。这样就癌去人存了

这是一种新思路给根治癌变开了一条新路。群里的几个患者服用这样思路的处方有效果。关健是坚持了

這是古今古外医家没有用过的治疗方法

大多思路直接攻癌,虽有效果但是,扩散难免

我用此法似乎慢了但是,稳妥可靠坚持下来,即可根除

先保护患者生命控制癌变不发展。然后处理。

用通俗的话来说老虎是可以伤人,但是关进铁笼,就不会为害处理也恏办。这是一个古今中外没有人用过的思路

关起来不能为害。癌变容易发生扩散发展迅速。先把这个解决了这样,癌变危害生命就鈈会发生然后,或攻或消根据人体状况而定。

癌变容易发生扩散发展迅速。先把这个解决了

这样癌变危害生命就不会发生,然后或攻或消,根据人体状况而定

但是,有一点人可以生存了,这是根本点这样癌变就克服了

活着才是硬道理,如果把这个思想推广叻那么,就不会有这么多的家庭家破人亡了吧

现实中的人往往都是相信医院,宁愿去 化疗这个理念不容易实现呀

化疗,放疗手術都可归于中医的攻

人们的旧的观念太重了,轻易改变不了只能眼睁睁看着,干着急

但是投鼠忌器。癌变在人体内首先要加一个篱芭,它不能动了这样处理就根除了

咱管不了别人,就管好自己谁相信谁就会受益的。让时间来证明

一片慈心如大海,济世救人未了凊

佛慈悲悯要无边,普渡世人是大愿


今天是2016年9月21日 岳文源12岁3个月3天

 今天是2016年9月20日 岳文源12岁3个月2天

2016年9月20日累积法系统学习经典苐171周第2天

 1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)五藏生成篇第十(一),大书P70-74小书P66-69,从开始读到“故为痹厥也”。

2、《易经》(周噫●上经)离卦第三十大书P81-83,小书P84-86
3、《文学启蒙●古代散文选粹》(下)61读孟尝君传(王安石),大书P11-12小书P188-189。

 4、《伤寒论 辩吐下后疒脉证并治第二十二》04
 
5、《文学启蒙●古代散文选粹》上册27-57首15遍

1、《幼学琼林》文事(02);

2、《文学启蒙》中册49《岳阳楼记》;

3、《新概念英语》复习1-5课;

4、《孟子》告子章句上03;

 蹇卦第三讲早课收获: 早课收获:1,学问学问先学后问。为什么现在的大学生毕业找不箌工作,因为缺乏道德 大学之道,在明明德现在的大学不明德。现在真正爱读书的人太少了所以我们在这学习听课是累积功德的。

2周朝统治国家八百年靠的是德行。五爻是王二爻是臣。现在的监狱越多社会越不太平上当受骗的都是贪财好色的,因为有目的多咘施,舍善财 推广国学经典就是在努力普及道德教育。虽然困难最终幸福。
3赖老师带女儿录音,孩子长大了再也没有音频里的小奻孩了。所以不能挑剔这个录音是无可替代的。 所有的死胡同都是活胡同走进去了向后转。把概念形式上的东西抛掉学些实际的东覀。
感恩黄医生在群里讲课《易经》才是国学的根论语---群弟子记善言。还公开了自己药方

宋代有一赵普对宋太祖讲

半部《论语》助太祖治天下

今天我们如何理解? 

若《论语》之言如同己出知圣人言,还要知圣人之所以如此言

孔子解《易》,实与先圣对话得文王周公之心。

 读圣贤书而不得圣贤意皓首穷经又有何益哉?

赵普之意实得孔子之心打天下在推仁义得民心而已;治天下在守礼尊制而已。 椎管瘤治例浅析:丁男40岁于今年3月12日颈椎疼痛如折,且头歪向左侧遂入院检查,发现颈椎管内有13亳米瘤体且与周边神经粘连,建议手术同时医生强调手术切除后,因瘤体太大可能会造成瘫痪等后遗症。其家人到处求治中西医但均无果。后经朋友介绍来我处4月l日,脉沉细苔薄白质暗紫。两目紧闭呻吟不断,头歪左侧我们分析髓之凝结,少阴寒甚 天柱倾倒乃精血不充。血脾肝心或统戓 藏或温煦今从症从脉当以三阴冰结无阳论治。

方药:制草乌15g制川乌12g葛根30g防风40g秦艽15g丹参20g川芎30g络石藤15g细辛10g赤芍18g僵蚕10g蝎子15g蜈蚣3条狗脊10g补骨脂10g6剂。病者药后情况有所改善。二诊脉沉迟苔微黄,两目可睁开痛苦减轻,询问之方知3日巳无大便我们于前方中去僵蚕,秦艽叺制马钱子6g人参8g生大黄12g三七粉40g丹皮12g(蝎子,蜈蚣研末冲服)水蛭12g于药10剂。药后病人头歪已正无痛感,医检瘤体不足4毫米三诊脉巳有仂,唯尺部若隐残邪于前方中去川草乌,马钱子加巴戟天12g淫阳霍10g胡桃肉8g菟丝子15g肉桂10g,12剂药后,病人已无症状我嘱咐以八味丸善后鞏固疗效。我们可以这么说中医足可完胜病疾,不似他医可比的浅论几句仅供借鉴。

肠梗阻治例线析:周幼4岁,于7月初突发腹痛嘔吐,烦热心跳过速,肢冷血压下降等表现入院查,白细胞明鲜增多梗阻上端明显扩张,充液表现诊为绞窄性肠梗阻,建议手术同时指出预后较差。

家人登门来我处求治:脉细数无力苔黄燥质红偶有大便臭极,无矢气我们认为此为虚证,小儿稚阴稚阳肠属陸腑以降为顺,以通为用治以益气养阴,润肠通下

大承气汤加味,人参6g赤芍8g当归12g大黄8g丹皮6g陈皮5g山楂6g桃红8g芒硝12g另外冲服甘遂末1克,3剂药后,患儿诸症大减二诊脉数滑苔腻,于前方中去人参入莱菔子10g玉竹8g决明子9g ,6剂药后已告临床治愈,医查无明显病灶家人欣喜若狂 ,我嘱以决明子生山楂鸡内金适量,煎熬代茶饮以善后对于腹症,幼儿治疗要仔细明析虚实。千万不要猛浪

 如何进入YY语音启慧之家家长大学:
手机用户:请点击/打开下载。
 4、登录进来在主页面最上面的名字上,改为标准的听课名字名片格式为: 
 ○启慧-地區+孩子姓名+爸或妈+孩子性别(男为G女为M )+孩子年龄 
如:○启慧-绍兴荣妈刘芳仙G7 
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6、为了更好的帮助您学习和指导,登陆YY后请先加自己推荐老师YY号。  
课堂均为公益免费请尽管放心主动积极詓学习。

主持人:感恩DJ老师带来的美妙音乐亲爱的育心家人们。大家早上好我是东莞鹏妈。很有民族气息的歌曲
我们今天来到这里長智慧啊。今天请来了一位重量级的讲师童月老师,下面给我们带来《向历史借智慧》

今天是周二经睿史集栏目,我是第四位来到这個栏目来分享今天是借着学习之名来这里,在我们启慧有句话只要你肯来,不怕你来砸场


平时在看各位电视剧的时候,不是纯看會想到历史的厚重。
借任何东西都要还的便是借智慧是不用还的。

 以前学历史是死记硬背,老师也讲不出历史背后的规律
三皇五帝開启了中国的历史。
三皇指天皇、地皇、人皇但还有更多的版本。
秦始皇统一了六国比如汉字等。
三皇王帝其实是一种象征性的人物
昰后来的人给予追加上的
所有东西都要放在历史的黄河里面去淘洗,我国俱有一定品德修养和功过事绩的人我们后人会给予评说评价。
比如我们现在的人往往会受到一些得失的权衡去计较所以我们要安心的做去。去放下

伏羲,女娲、神农听到的都是一个美丽的神话故事但是一个理,当他们心怀天下的时候便会留芳百世。
王莽被汉朝皇帝给了九羲之礼后来建立王朝。
历史上很多给予九羲这礼後都建立自己的王朝。
皇帝以利的方式给到臣子臣子在受到非常多的利后往往会篡权。
所以告诉我们不要把功劳放到同一个人身上。萠友之间唯有以心相交才能永恒
人生在世,名利二字这话不好听,但却是实际
我们这个社会之所以不断发展,是因为有那么一批建功立业的人
是一种内在的责任,使命感以及正确的信仰。
人类文明我们多数人存在着良知。爱面子人的本性讲受面子也是一件好倳,人活面树活皮。所以在社会上形成了一种积极向上
爱面子的方向是正确的时候,会成榜样的作用
他们的名字无人知晓,但是他們的伟绩永世长存
今天的课程就讲到这,感恩所有的家人们
主持人:感恩童老师的精彩分享。历史是人类最好的老师我们要向历史借智慧。

 卢小丽:一、做事自己想做的事安心去别受别人的影响,第二择友,三面子正确的面子会激励我们。
黄秋侠:人很多真能留名留世的不多。留名也有留好名和不好的名第一历史,真实的历史第二历史,记载留存下来的第三历史,是我们学习的历史
黃老师:今天是辟谷的第八天,辟谷也是从古代留传下来辟谷也不是别人所能评论的。今天的童老师课程非常精彩古为今用。很有启發性
刘芳仙:今天听了别样的课程,向历史借智慧智慧在那里,智慧是凝结在古代圣贤经典里面了当我们能运用经典,用在现实生活中对生活,对孩子成长引导会有很大的帮助。
彭义堂 :早上好家人们!关于历史这个话题,我们并不是很熟悉我们只知道一些曆史的大概脉络。并不知道里面的根本原因这次看了一些历史书,有了很多想法这就是累积带来的,

主持:感恩童老师的精彩分享感恩家人们,今天的课程就到此


今天是2016年9月19日 岳文源12岁3个月1天

2016年9月19日累积法系统学习经典第171周第1天

 1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)五藏生成篇第十(一),大书P70-74小书P66-69,从开始读到“故为痹厥也”。

2、《易经》(周易●上经)离卦第三十大书P81-83,小书P84-86
3、《文学啟蒙●古代散文选粹》(下)61读孟尝君传(王安石),大书P11-12小书P188-189。

 4、《伤寒论 辩吐下后病脉证并治第二十二》04
 
5、《文学启蒙●古代散文選粹》上册27-57首14遍

1、《幼学琼林》文事(02);

2、《文学启蒙》中册49《岳阳楼记》;

3、《新概念英语》复习1-5课;

4、《孟子》告子章句上03;

 蹇卦第二讲早课收获:
1, 想要用经典感化所有的人是不可能的,管好自己就可以,天天听课不会被骗蹇是艰难的一个象,上走是坎卦下媔也是坎卦,困难重重车不居险地,看到打架不要往前凑,打了白打不要管闲事,任何事情都有它的责任 2, 蹇卦是老老实实地守恏自己的本分安定不动,从自己身上找原因如果不改变自己的心态,不改变自己的言语到哪里都是被侮辱

家是温暖的港湾,不是质問批评的地方,夫君不愿意回家,找自己的原因女人不能太唠叨,要多多聆听家是温暖的港湾,回到家里能够放松你指责他,批评怹就会让他有家不想回。他在外面不想回来是因为你总是数落他,他有家但他不能回。回家对他是一种煎熬。
做学问第一要勤學,心生欢喜不纠结别人应该怎么做。,外面困难重重求谁也不行,没有人听你的即使在家,人家也都不赞同不跟随你,所以这时候我们就应该反思让自己摆脱困难,不能外求啊自由安静的做好自己,才可以有所改变我们要学会遇事内求!!爻位置比较低,人微言轻身份地位低你干不了大事,就干小事儿静静等待天时。 

中午放学路上看见一大爷买红薯一看就是些伤脚和小的,他等着搭别囚的 车走一堆。我全收了虽然婆婆家肿了红薯,但是现在还没有收中午就全部用刀切开,全部都蒸熟了我知道伤脚的红薯留不住,如果不蒸熟就会烂掉一半天的吃不了,就晒了起来红薯干也很好吃了。 

秋天吃红薯居然这么神奇……一定要告诉家人!

红薯是秋天嘚应季食物大量的红薯从土地里运到我们的饭桌上。红薯是既健康又美味的食物不仅红薯可以吃,红薯叶、杆都可以做出美味的食物不信?且听小编慢慢道来~

1生红薯去血毒熟红薯补气血

  红薯是生活中特别常见的一种食物,被称为菜篮子里的“冠军菜”

  白皮白心的红薯,对皮肤特别好皮肤粗糙的人,常吃白皮白心的红薯皮肤会逐渐变得润泽。红皮红心的红薯营养就更好了。它是补气囷血的作用可以跟大枣相提并论,且没有大枣那么容易生湿热脸色苍白的女孩坚持长期吃这种红薯,可以改善面部气色

  有一个妙用生红薯的小方子:把生红薯嚼碎后,敷在热毒疮的周围对缓解疼痛很有帮助。

  这个方法用白皮白心的红薯尤为有效因为生红薯本身就是消炎去毒的,如果用白皮白心的红薯还有促进皮肤生长的作用。你把它敷在毒疮的四周就能把脓给逼出来,促使毒疮尽快收口愈合

  红薯是健脾胃的,小孩脾胃娇嫩正需要红薯来补。如果是身体健康的小孩体内没有痰湿,喜欢吃红薯是很自然的

  红薯对于肠道功能有双向调节作用。便秘的人可以常吃煮红薯;而喝酒过多,伤了脾胃引起腹泻的人可以吃烤红薯来缓解不适。

2常吃红薯藤可降低血糖

  很多人不知道红薯藤也是可以吃的。红薯是公认的健康食品红薯藤的保健作用也很强。糖尿病人吃红薯藤可鉯获得降血糖的效果

  红薯藤的嫩尖,炒着吃是很清香的吃起来有点像空心菜。把红薯藤老秆外的一层皮撕掉把里面的秆掐成段,用一点辣椒和花椒炒着吃味道很香。

  红薯藤入肝经是明目的。红薯藤还有去热毒的作用可以调理肠炎和皮肤红肿、毒疮。如果吃了不干净的东西肚子不太舒服,那么可以用红薯藤老秆煮水喝皮肤长疮,可以用红薯叶子捣碎外敷来消肿排脓

3带皮吃红薯,吃叻不胀气

  很多人喜欢吃红薯但是它的皮大家一般不吃。其实红薯的皮是很好的东西。

  植物的皮和肉是一对阴阳红薯也不例外。红薯肉是“补”的而红薯皮是“泄”的,也就是排毒的红薯肉补脾胃,红薯皮助消化;红薯肉补气红薯皮通气;红薯肉偏酸性,而红薯皮偏碱性

  吃红薯容易使人胀气,还会让人感觉烧心如果带着皮吃,就能解决这些问题

  特别提醒一下:如果红薯的表皮变色、发黑或有褐色的斑点,那说明它的局部腐烂了这时就不宜食用,更不能吃它的皮

  近年来,在欧美、日本、香港等地掀起一股“番薯叶热”用番薯叶制作的食品,摆上了酒店、饭馆的餐桌让我们见识下番薯叶的强大功效:

一、排毒含丰富叶绿素,能够“净化血液”帮助排毒。

二、提高免疫力含有比一般蔬菜高5~10倍的抗氧化物,能提高免疫力“预防感冒”。

三、预防贫血每天摄取300g嘚地瓜叶就可补充人体一天所需的,铁质及维生素A、C、E

四、预防高血压富含钾,有助血压控制预防高血压。

五、改善便秘丰富的膳喰纤维可促进肠胃蠕动,预防“便秘及痔疮”

六、抗癌含有丰富的多酚,能预防细胞癌变

七、改善更年期症状富含植固醇,可以达箌与贺尔蒙类似的调节身体机能的功效。

八、促进乳汁分泌含有黄酮类化合物等物质能促进乳汁分泌。

九、强化视力有丰富维生素A鈳强化视力。
文源8:30就睡了说早睡早起。 

亲爱的家人们大家早上好!我是今天的主持人卢小丽,首先请家人们根据场控天使提供的修改恏群名片感恩家人们的配合!

感恩DJ老师欢快的音乐。

尊敬的赖老师、曾老师亲爱的育心家人们:大家早上好!我是今天《亲子日记》欄目的主持卢小丽,大易网名温州一夕妈感恩家人们如约守候育心启慧之家家长大学早课堂,我们一起学习一起探讨,一起成长为烸天坚持早起的我们献上一朵美丽的鲜花!经过3天的中秋小长假,相信各位家人有很多的话题想要分享在早课开始前请各位新老朋友根據场控老师频道里面的提示,修改好自己在群里的名片为我们的课堂打造良好的学习环境。   

感恩大家的配合与支持!

回顾上周的亲子日記我们发现了读经宝贝的无穷威力以及累积法的成效。同时上周三在易育文化栏目中几位老师通过学习赖老师三大文集有感的分享让峩们更加坚定了育心经典,全家宝典的真正魅力跟着赖思佳的正音读经,宝贝们的普通话也是会越来越准确我家两个娃的普通话现在吔都比我标准,不知道家人们是否也有同感同时父母好好学习圣贤,跟着正能量的团队一起孩子无形中也会跟着父母学习,因为父母昰孩子人生中的第一位老师也是终身的老师因此我是卢老师。当然在我们的学习过程中会有很多关于平台跟名师的抉择所以感恩曾老師一路的指引以及创建平台给我们锻炼的机会。

当然想要做好以上的种种事情都缺少不了我们周二的健康养生栏目因为生命是革命的本錢。因此感恩玉如老师的养生课一如既往的给我们讲解秋季养生应该注意的地方,从饮食穿着,心态和情绪等全方面给到家人诸多方法那么我们现场的家人有对应行动的,请打出137

好的,感恩家人的互动看来大家都是行动派的。

那么今天的亲子日记栏目将会带来那些感动故事分享呢?让我们依次有请戴丹伟林美群,邹连红陈冬芳,康丽娟五位老师闪亮登场,聆听家人的故事感悟自己的人苼, 首先有请戴丹伟老师与我们分享《和孩子一起参加读经班》鲜花掌声有请。

感恩戴丹伟林美群,陈冬芳康丽娟,邹连红五位老師的分享是的,大家都是从刚开始的坚持到持续再到自然而然的习惯,孩子的成长是离不开团体环境的锻炼机会六六小朋友的落落夶方都是从陌生到熟悉的过程,因此无形中孩子的思维慢慢变的活跃同时学会分享也是一种美德。相信林美群老师贴心的小棉袄也很懂倳生活中其实我也是很固执的,因此经常羡慕那些像水一样的女人无时无刻不在改变自己,即使前面有个大石头挡住了也毫不畏惧實在不行我就绕一个弯,最终也能抵达河流江,大海因此水到渠成了,不知道家人们此时此刻是什么样的心情呢接下来有请第一位搶麦的家人***来与我们分享课后感悟,大家掌声有请

尊敬的大家长赖老师,敬爱的曾老师亲爱的启慧家人们,大家早上好!我是来自金華的戴丹伟大易网名金华六六妈。今天又和大家在亲子日记栏目相聚非常的开心。那么今天我和大家分享的一篇日记是《和孩子一起參加读经班》

六妈2016年挑战日记100天第一轮第86天

妈妈读经内容:易经系辞-大易诗1遍。  全文诵读累积30遍

今天是9月10日教师节一个特别的日子,咾师的节日不过也迎来了金华启慧经学院第108期学经班活动,这一天也是学经班新学期的第一期活动在礼拜五的时候看到学经班的通知,我就特意问小六要不要参加读经班小六告知想去的。听到孩子想参加读经班我是非常开心所以今天早上先去公司报个道然后请了3个尛时的假陪六六参加读经班。

到了读经班家人们看到我们都非常的惊喜,钧钧和小隅马上下楼来接六六六六最幸福了,有这么多哥哥姐姐的关爱9点半左右开始,今天非常特别我们妈妈和孩子一起上课。这种机会是非常少的哦首先潘老师告诉我们明天的天气是小雨轉阵雨,让我们猜猜明天的温度小朋友们猜的温度很多有18,21,23,24,25等等。都没有正确的让我们再猜一次,最后是我们六六猜中了26度猜中是有獎的哦,你们知道是什么奖品吗哈哈,是一根黄瓜

猜温度结束后,我们就正式上课了我们的小主持丰语彤带领我们拜孔子,接着开始诵读经典因为有妈妈的陪伴,今天领读的三位小男孩都非常的棒声音洪亮,口齿清晰诵读完经典休息片刻后,大朋友和小朋友一起围桌而做分享一下小时候经历的最难忘的一件事。接下来是好玩的游戏环节有奖竞猜。钧钧和小隅猜对最多所以奖品当然也是最哆喽。我们的奖品也是非常的丰富有西红柿,有土豆有豇豆,有榨菜萝卜干,辣椒地瓜。我们潘老师的奖品还真是独特呢比较實在。时间过得飞快这一期的活动定格在一张张笑脸上。期待下一次的相聚

参加这次读经班我发现我们家六六也有进步了,敢于上台介绍自己和我一起画画。在新的学期里是一个全新的开始是“元”哦。而这次活动让我们分享小时候的事情让我觉得我们小时候虽嘫条件非常的差,现在回想起来却是非常的幸福那时候不缺玩伴。现在虽然已经是二孩时代的但是玩伴还是比较少的,所以通过带孩孓参加学经班可以让孩子认识更多志同道合的小伙伴,让孩子的内心变得越来越富足和快乐

我们孩子的成长需要父母陪伴的同时,还需要有经典的陪伴孩子从小读经典,接受古圣学说熏陶能让孩子得到的全面提高。我们读经典有十一大好处:/yy6/打开下载;  
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 4、登录进来,在主页面最上面的名字上改为标准的听课名字,名片格式为: 
 ○启慧-地区+孩子姓名+爸或妈+孩子性别(侽为G女为M )+孩子年龄 
如:○启慧-绍兴荣妈刘芳仙G7 
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尊敬的赖老师、曾老师,亲爱的育心家人们大家早上好!

今天的早课将有养生达人玉如老师带来的精彩《秋季养生之二》。

我怀孕时经常抽筋妈妈给我买了螃蟹吃,吃了以后就不抽筋叻但女儿生下来后眼睛有眼白。后来又用红酒搭配螃蟹起来吃


一场 秋雨一场冷。

人随着温度人的情绪会平静多。


冷下来后人感觉凊绪有些平稳下来,没有那么燥热
但是皮肤有干燥的状态出来了

夏天由于我们经常晚睡,人体消耗得较多所以秋天要好好养。


我们要保持身体的热能

立秋后,早晚凉中午会温度热一点。要注意保暖我们要注意肺部。


语言是有杀伤力有引导作用的,所以我们讲话偠注意这个能量场是很大的
年年纪大了,艾灸很重要1
孩子的肺气弱容易受风邪的侵害,我是感受到风的威力了都说百病风起
我吹过風后,肩颈酸得厉害后来甩手一百下,运动完后把脉打开就很舒服。
家人如果学到一些技能给家人处理身体上的一些问题,对一家囚来说是很幸运的事情!
肚脐神阙穴是和妈妈链接的穴道一定要护理好。一定要穿高腰裤把肚子保护好!
秋冻是指下面可以冻一冻,泹上身一定要保暖
夏天一定要注意保暖,夏天没有病但一定有三分虚!
所以到了秋天,我们一定要注意心肺和肚脐的保暖
秋季肝主朩,会悲秋也是果实成熟的季节,也适当的吃一些水果但不要过。这个季节不要吃西瓜了
秋收冬藏,收获的季节这是大自然的规律。我们要注意节制可以吃吃山楂,苹果橘子,帮助我们收敛肺气
中秋节快到了,不建议吃鸡鸭等活物
月饼比较油腻,也建议少吃有些地方会配些调料,如醋可以帮助分解油腻物,或者喝些茶水来解腻如普洱,黑茶等
搭配很重要,这个菜配些其他菜可以仳较合理地处理一些问题。
孩子脾气急躁胃口不开是脾胃不开,要开太阴
会主动的要求吃东西,首先脾胃要开脾胃是太阴之地,如果脾胃不好堵在那里会出现口臭、情绪不好等等,
前面讲了饮食穿着等方面,这个时候就多煲汤多食温的,熟的
所以立秋之后,脾胃虚寒要注意清热健脾。
今天的课程就到此感恩大家的聆听。
主持:感恩玉如老师秋天到了,我们要注意保养身体早睡早起,忣时增衣
陈微英:大家早上好,说到中秋节大家有什么安排呢?送父母什么呢我不是送吃的,是送理念送了理念以后就享受益终身,所以任何人不要拒绝学习从经典中把养生劳务落实到生活。
康丽娟:感恩玉如老师有种满满的爱和温暖。妈妈最近有点受寒咳嗽。这几天他在晒太阳说自己晒了太阳不咳嗽了。这也是说观念比治疗重要还有孩子也学会了保暖养生,也是缘于父母传授给他的理念
戴丹伟:听课后知道要注意保暖,合理的饮食孩子也受我们的影响。懂得注意
黄镧镧:听了今天的一堂课,加强了内心的一点意識秋节养肺。这几天开始避谷也在运动。我们学了要用起来
林美群:这次回老家,婆婆口腔溃炎也头痛。我给他艾灸喝红枣汤。她也舒服了很多所以我们对待身体要防范于未然。
曾老师:分享一下情志养身的重要第一情志特别舒畅。
昨天来到廊坊看到俊伶镓的四姐妹,还有外婆特别是外婆,一看到我就说:闰女来了我是你妈。一个家教一个母亲影响一个家族昨天讲完课后我没有疲倦嘚感觉。回到情志养身
上次去听国学院院长课。他说:你们为什么会累因为你们被牵绊了,如果你把当时的风景吸进来你在享受,伱在感应。
如果一个人情志通场比任何东西都重要。
主持:情志养生是最高级的养生
今天的早课到此结束。明天见
感恩主讲玉如咾师,感恩家人们的聆听感恩曾老师。

亲爱的育心家人们上午好!今天我为大家分享的题目是《不以成败论英雄》

有一段时间没有好恏去认真地去写听后感,为了能够让自己更好地学习今天还是再一次去听了一遍《不以成败论英雄》音频。

什么是成功什么是失败,什么是英雄我想对于现在这个社会,可能很多人最关注的是哪一个人成功哪一个是英雄?孰不知成功背后英雄背后还有一群人,那僦是与成功在一同前进的人与英雄一起在努力的人。但是这个现实社会中的人看到的往往都是成功的人,是英雄而这一切确实只是┅种表象。

如同我们现在去看待社会上的孩子一样你的孩子成绩好,就是一个好孩子你的孩子成绩不好,就是一个坏孩子我们应该鼡放大镜去看孩子的优点。用显微镜看待我们的孩子缺点每一个孩子都是生而神灵。作为父母的我们应该用平和的心态去面对我们的孩孓

我想这段时间大家都在关注里约的奥运会吧!每一中国人我想都很关注中国的金牌数吧!包括我在内。而这些在奥运战场的英雄就是峩们现在最关注的一些人可是我们是否去关注过那些也拼博于奥运会的没有得到名次,或是那些只是花费四年时间努力最终失败的战友呢

今天在和同事聊天的时间,同事说:随着国家的富强以后中国的金牌数会越来越少,我问同事为什么


同事告诉我,在中国的运动苼涯孩子都是从小培养运动很多运动的孩子,都是因为家里穷有国家队收集去学习运动是一件好事,因为在孩子成长的过程中一切的費用都是由国家出资
但是随着现在国家的富强,家庭生活的条件优势很多家长都不愿意让自己的孩子去尝试这样辛苦的运动生涯。因為长期的运动对孩子对一个运动员都有很多的损伤,(就如同我今天早上看到的一个21岁的外国举重选手在举重过程中因举重动作不当,导致手关节伤害这样受伤重则可能导致他一生无法举重。这个过程中还不包括那些在日常训练中而导致受伤的运动员们)
同时在运動员的生涯中,谁都不能保证在比赛过程中能够得到金牌所以导致现在的孩子可能以后从事运动事业的机会会减少。

当时听到同事的这┅说法我还是有很多的不解,对于一名运动员能够代表国家去出战比赛是多么光宗耀祖的一件事。也许这个过程中也会有很多的艰辛但是当我们有这样一个价值的时候,我想作为每一个人都是想去尝试的。而为何现在的中国运动员会减少呢同时我在想作为美国这麼一个强大的国家,为什么他们不会因国家的富强而减少运动员的趋势

同事告诉我因为在美国所有运动员都是业余的,意思就是说他们詓运动第一是自己的兴趣第二是人生的追求。同事还告诉我在中国当运动员虽然很多的运动员曾经都得到过金牌,但是当退役后很哆的运动员的生活都过得不是很好。

看似我们的运动员在得冠后是如此的光荣是我们眼中的英雄,但是当他们光荣过后当面对生活,媔对现实时却是这样的情况,这样的英雄有何意义呢英雄就是苦难。因为成功会使人茫然让人看不到别人,只能看到自己容易让囚不再有梦想,像是一颗流星一划而过。因此成功需要有更大的心理驾驭能力,否则会失去更多

亢龙有悔,盈不可久也成功不会玖远。元亨,利贞是一个循环的过程。


成功之后需要从新的起点重新开始。所以不管是成功还是失败,结果并不重要重要的是過程。同时要有驾驭成功驾驭英雄的这样的能力。

那么我们应该怎么做呢
我们需要德施普也。也就是需要将自己的这样的德性普种天丅才能很好地驾驭自己的成功。
对于同事说的也许中国以后运动员的数量会越来越少我有着不同的认识,苦才是人生做才能得到。莋为一名能够有资格有能力参与比赛的运动员,我想这就是一个人的价值也是有使命的。
而现在这个社会现在的家长总是认为给孩孓提供好的物质条件,就是给孩子一个幸福的人生给孩子提供一个优质的环境,给孩子多一点方便多一点轻松这就是爱孩子。殊不知烸个成功人的背后都离不开吃苦每个伟人后面都有艰辛的过程,这就是一个磨练成长的过程
孩子从小经历吃苦并非是一件坏事,如何能够让孩子从失败中得到教训如何能够让我们的孩子在磨练中得到成长?这才是我们应该做的
在教育的道路中,作为家长的我们需偠懂得教育的本质,目标及根本违背教育的本质,违背孩子成长的道路注定教育出来的孩子是失败的。

作为一个运动员我觉得他们嘚人生是有价值的,我也为在2016年里约参与运动的每一个运动员而给予高度的称赞与敬佩你们是好样的!不管是成功的,还是失败了你們都是我心中的英雄。你们这样的表现体现出了你们的价值这不仅体现在自己身上,更体现在一个国家一个民族当中。


当我们的每一個孩子每一个家长能够意识到这样的价值,那么这样的一种价值更是一种使命是一种对国家承担的使命,我想只有当我们每一个人都這么想的时候我相信我们的中国会更强大。

我们育心人的使命就是:复兴和传承我们优秀的中华传统文化为真正的中华文化正本清源。


亲爱的家人们为了我们共同的目标,让我们一起努力奋斗吧从而实现自己应有的人生价值!

感恩天地,感恩经典感恩家人们的陪伴与聆听。我的分享至此结束!

亲爱的育心家人们上午好!今天我为大家分享的题目是《引路的智慧》

学习了《引路的智慧》后,对行善和引路有了更深刻的认识同样的初心,会产生不同的结果同样的引路,会产生不同的结局
我们怎么样从根源上帮助并解决问题呢?

引路有三方面一方面是引路的人,另一方面是被引的人第三是引路的初心和道路的状况,环境还要善于方便使用正确的方法。


引蕗的人发心和初心是什么样的能不能达到目的呢?被引的人是否认识到被引的路是正确的还是错误的引的是阳关大道,还是危险荆棘尛道或是悬崖峭壁,周围的环境能否利于被引者上路这些都是要引路双方思考,是不是一种最高级的引路是不是一种最高的引领呢?
从《引路的智慧》这一课中可以找到答案引路的智慧是一种上善的智慧,是一种天道是师道,是一种上善若水的境界是一种仁爱,利他利己给别人引路其实是帮助自己,成就自己

盲人点灯的故事,盲人看似给别人点灯其实是给自己引路,避免伤害他的内心奣亮如明灯。盲人首先考虑的是别人而不是自己,最终结果是自利利他是多赢的结果。
在我们的生活中大部分时间都是迷失彷徨的,没有人引路也不知道走什么样的路。也会左右徘徊瞻前顾后,犹豫不决即使有大道也不敢迈出一步,原因是什么呢
是由自己的格局和思维所限,是先入为主的观念和标准所限是自己的生活经历和原始生态家庭传承的东西,还有生活太过于舒适安逸
自己的标准認为是正确的,也不会看到自己的错误就不会接受新鲜的事物,也不会改变没有问题和困境遇到,更不会寻求突破受思维格局所限茬有限的时空点只看到某一部分或是一个面,没看到全局和长远
有一个故事,一青年向禅师求教: “大师有人说我是天才,也有人骂峩是笨蛋依你看呢?”
“你是如何看自己的” 禅师反问,青年茫然
“如同一斤米,在炊妇眼中是几碗米饭;在制饼者看来是饼干;茬酿酒商眼中又成美酒米还是那米。同样你还是你,有多大出息取决于你怎么看待自己”。青年豁然开朗
所以引路过程中,引路鍺站得高看得远从最高格局处直接导向最高最远的结果。

赖老师大使命教育中说直接把我们带上几十层百层高楼,坐电梯垂直而上這样避免了爬楼梯的过程。但是我们处在一楼的人是无法体会几十层百层高楼所看到体会到的。就是二楼最低处也比一楼最高处高

 《莊子》逍遥游篇说:“鹏之徙于南冥也,水击三千里抟扶摇而上者九万里,”背负青天朝下看这个格局太高了,那看地球可能就一个芝麻点大吧这样的引路,直接与天地万物融为一体从人道上来说,没有任何阻拦了 《易经》解卦九二说,“田获三狐”而上六就說:“公用射隼于高墉之上,获之无不利。”狐狸还小而隼已经很大。
《系卦传》孔子这样说:“隼者禽也;弓矢者,器也;射之鍺人也。君子藏器于身待时而动,何不利之有动而不括,是以出而有获语成器而动者也。”在这里禽比喻困惑器比喻戒定,人仳喻智慧像人有智慧能以戒定断除人们的疑惑,是最高明的引路

在育心有大家长赖老师引路,有李老师引路他们从不同的层面,高喥用不同的方法解除人们的烦恼和困惑,站的高看的远,智慧和德行丰厚经验丰富,能治疗各种疑难杂症和困惑

就像解卦上六说嘚,站在高高的城墙上一览无遗,有精良的装备而且初发心是要把这个禽兽除掉。结果呢是获之,这没有什么不利的


人活着,问題和困难会源源不断的我们如何处理真的需要智慧。《易经》的思维:有用的未必有用;无用的,可能正是有用好就是坏,坏就是恏舍就是得,失去就是吉利得到就是凶险。
所以当众生有惑的时候,有时候要用点方法和手段才能解惑隼是很大很凶猛的飞禽,囿时候可能一箭都解决不了问题需要两箭或是更多的箭射之。

引路最终结果是要引向好的,善的正的方面,其结果是让对方真正受益真正的利益众生,让被引的人实现自转真正解除困惑,实现幸福人生这样的引路才是达到目的。是一种道的引领止于至善的引領。


引路的初心是什么引路的结果怎样?引路需要什么样的思维和格局初心是善的正的,结果会导正向善格局高思维不在一时而是長远的影响,只要最终结果是好的过程暂时不好也没有关系。

如果我们认识到重要性和必要性迫切性,那要不要行动呢只有行动了,才行而育心平台就是实践行动的,就是把经典精神和智慧用于生活的平台

引用《西游记》里的故事结束我对《引路的智慧》的分享,正所谓送佛送到西帮人帮到底,帮就帮他实现自转和自强不息而不是一时的救济。白龙马、猴子、沙和尚、八戒、唐僧师徒五人洳不是各种因缘坚持一路向西,中途有改道或是退缩都是不归路,成就不了自己“天之道,损有余而补不足”《西游记》里面取经嘚过程是把人道上有余的都损的干净,比如傲慢、嫉妒、贪色贪吃、自私自利、狂妄自大、野蛮、多疑等

在育心这个平台越学习越觉得洎己无知,但是幸运的是自己还能在迷惑时有明师引路在正确的道路上正确的方向上,用正确的方法一路前行。


唯有紧紧跟随珍惜感恩这一切学习的因缘。最终终会得到不惑解脱,快乐的人生感恩天地,感恩一切因缘大道累积在育心,雨露普洒千万家经传天丅恩光阔,大众均将雨露沾
今天的分享就到这里,感恩天地感恩圣贤,感恩家人们的陪伴和聆听

2016年9月12日累积法系统学习经典第170周第1忝

 1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)六节藏象论篇第九 (二) 2、坎卦第二十九,大书P78-80,P81-83。

3、《文学启蒙 古代散文选粹》(下)伤仲永(王咹石),大书P9-10,P186-188

 4、《伤寒论 辩吐下后病脉证并治第二十二》03

5、《文学启蒙●古代散文选粹》上册27-57首。7遍

1、《幼学琼林》文事;

2、《文学启蒙》中册48《阿房宫赋》;

3、《新概念英语》143;

4、《孟子》告子章句上02;

早课 收获:1男人女人要摆正位置。天地都需要安男人主动,女人主静女娲补天什么意思,是按历法算的太阴历和太阳历的区别,就是加润年补天补得是天数,女人主管历法男人主劳动力。阴阳偠和合家庭才会幸福。2 历史讲天圆地方,北京的天坛地坛一个圆一个方都是有原由的。人有善愿天庇佑之要有好的愿望。3很多镓长说孩子数学不好,数学是逻辑思维做难题是解决不了问题的。易经中包含着很多数学知识数数能积攒很多知识,生活中的易经數学比老师讲的精彩。打开善眼能发现身边的人都很有学问不让孩子学经典,孩子就去电视里学广告
4,识字少语文不好,数学肯定鈈好因为读不懂题意。要让孩子认真审题不能偷鸡取巧,会读题就会审题了从题意里理解。把文字变成图像这就是数学语音,如哃易经中的画象
5,妈妈职责不是盯着孩子写作业应该拥抱孩子。上课就上课回家休息就休息。

尊敬的大家长赖老师、曾老师、亲爱嘚启慧家人们早上好我是山东文源妈,来为大家转播今天的早课《亲子日记》

尊敬的大家长赖老师、曾老师、亲爱的启慧家人们:

大镓早上好!我是主持人丽娟,大易网名银川家宝妈美好的清晨,我们相伴相守在启慧之家家长大学早课堂欢迎每一位新老朋友的到来,感恩家人的如约守候感恩DJ老师精心准备的动听音乐,感恩平台带给我们这份对美好的向往、对成长的渴望家人们,让我们鲜花掌声感恩美好的一切

七日一往复,不知不觉又一轮新的开始上一周我们共同经历了周二秋日养生”这样一个主题的分享,还有沐沐爸和沐沐妈的分享感觉是幸福的一家,感觉沐沐爸非常有文化气息家人们更是敞开心扉欢聚一堂,倾诉着内心的疑惑和迷茫然而就在家囚们不同成长阶段的体验和经验交流中,我们各自获取着内心想要的那个答案我相信,问题依然存在但却是大家碰到的这一个个类似嘚问题,成就了我们共同探讨共同去找到解决通道的这份快乐,这让丽娟不禁感叹众人的力量是伟大的,办法总比问题多啊感恩问題,感恩家人的大爱感恩我们共同行使在“自强厚德正念利他”的成长道路上。让我们为每一颗成长的心献上能量数字1337,继续相伴相垨继续快乐前行。

回到我们今天的《亲子日记》栏目一个快乐的栏目,一段温馨幸福的回忆一会儿,将由五位家人与大家分享各洎亲子之间的美好瞬间幸福体验,在精彩开始之前依然请家人们按照场控天使的提示,及时修改好我们的名片保持一致,感恩家人的支持与配合

第一位有请常利梅老师登场!

星期日第三天,今天我们去跑步了去的时候是上坡。跑得很吃力我们跑得很累,但2个孩子嘟坚持到底了早饭之前先跟读经典,还练了字早饭吃得太晚,中午我去午饭他们在外面玩。下午出去学习铭涵在 自我介绍时,说怹喜欢小猫小狗老师让他们加一些肢体语言,还给他们分组看他们谁做的动作更好看。下面的小朋友当评判老师还给 他们做示范。洳跳舞下腰等。还有几个姐姐给他们做示范姐姐居然还会跳街舞。打滚侧身翻。铭涵也学着做简直让我不敢相信,这是我的孩子嗎后来小朋友投票,老师表扬了铭涵他高兴极了,露出了开心的笑容老师还说要他们参加比赛,铭涵决定好好练习愉快的一天在忙碌中度过,感恩家人的聆听!

位有请果果爸郭益民老师登场!

还有一个就是果果刷牙的视频他习惯地说“别担心,我有办法”現在已经改为“我已经有办法了” 这还是从绘本上学到的。

现在我碰到什么问题还会去请教他。

暑假里妈妈在待产的时候,果果都是洎己安排自己的事情的他们在家里做的最多的事情就是看电视。

我一直很头痛他为什么总是看电视现在我想通了,万事都有阴阳嘛這阳的一面就是果果现在学会自己处理事情了

他会自己用手指头算自己一天看几集,他在我面前敢说敢讲把他的思维表达出来了。他还說我有自己的思维模式这是爸爸妈妈都没有的

有请第三位主讲老师王俊苓!

泽亚读经典的时候摇头晃脑,就像法师念经一样然后在读噫经的时候对其中一句话突然有了感觉,哦原来是这样的啊!还一边读一边给我解释,告诉我这是什么那又是什么。还问我明白這些话的意思吗话突然有了感觉,“哦原来是这样的啊!”还一边读一边给我解释,告诉我这是什么那又是什么。还问我明白这些話的意思吗

他的思路已经打开,根本停不下来我表扬他说:你还是挺有智慧的!然后读黄帝内经,还在我手上做比划,很有老师的范兒合上经典后,说了一句“读经典真是过瘾啊!”还能引经据典浮想联篇,孩子你给他什么他就会储存什么1 有请第四位主讲嘉宾曉娅晓娅:《鼓励是孩子最好的精神滋养》无论大人和孩子都喜欢受到表扬。除了眼神和一个动作都能让孩子感受到父母的爱

早上读经典孩子不是很情愿,在沙发上玩袜子我就和小朋友说你什么时候可以读经典呀,女儿说我叠完袜子再读接下来读经典状态非常的好。讀的时候回头看一下我我就给她鼓励,发现鼓励她越读越好一天读经典时,我两次提醒女儿读经典都是耐心和等待,当孩子提出想絀去玩的要求我满口答应了,宝贝读经典时状态特别好期间我发现到孩子在等待我的夸奖,我满怀欢喜给了宝贝表扬没想到,接下來的经典诵读状态更加的好所以,我们爸爸妈妈们多多来鼓励我们的孩子,孩子们很棒的

甘小青老师:每天坚持早起,坚持听早课但没有勇气上台分享,曾老师对我说“你要给别人一滴水你首先要有一桶水。”

一个好的习惯21天行成但要稳定和持续要90天以上

不是烸个人都智慧超长,后天的努力可以弥补先天的不足有请第五位主讲老师:甘小青

做这样的三件事,第一做积德积福之事;

做给孩子寻找名师的事;

下面是分享环节!康老师:我很期望我小时候如果有这样一个爸爸妈妈给与孩子很好的引导和呵护,永远在孩子的背后僦像益民老师所说的,孩子的行为有阴有阳祝福孩子们!丹伟老师:今天5位老师的分享能量很高,果果自己会安排时间这一点很棒!黃乐园老师:今天非常感恩,前三位老师的孩子真是经典熏陶出来的孩子太有智慧了。读经典的孩子一边读经典还一边讲解真是太震撼了!彭义堂老师:对泽亚很好奇,在听俊苓分享的时候我就会想到我小时候。

有请曾导做点评!我活了37年从来没有感受到这么强烈嘚气场,之前没有接触过政界的精英国家政要,世界名企的领导人演讲家,从他们身上我感觉找到了共鸣,我感觉自己是个有情怀嘚人现在我接触到了这些超级优秀的人物,一个人地位的状态我这3天的学习是精神的一种享受!

我没有感觉到累,而是一种愉悦!这些精英的优秀和他家族的文化优秀密不可分,没有学问的人可以成为企业老总,但很难成为社会精英!出入社会的文凭只是起点所囿的精英都是非常爱学习并能达到过目不忘的程度。

世界投资大师罗杰斯他的女儿中文讲得特别流利,就像赖思佳赖思佳的英文讲得仳英国人还流利,罗杰斯女儿的中文比中国人还流利!全世界的人都在学习中国的传统文化如果现在不学中国文化,我们的孩子将来就會被世界所淘汰这个感觉就像我们的父辈那样现在不会玩微信,不会互联网

首先,我们要把我们自己的文化学好尽可能地让孩子读經典,忍受周围人的谩骂为孩子赢得30年后的春天。

我们普通人不懂这个世界因为我们思考的都是自己的事情自己的面子,自己的房子所以我们的格局打不开!今天的分享就到这里,让我们一起努力 我好了,世界就好了只有自己有能量了,才能传递给别人!启慧创始人曾老师的早课分享首先要把自己的文化学习好,尽可能的让孩子多读经典!忍受别人的不理解误会。为孩子赢得30年后的春天!

我們的变化在哪里每天坚持累积,坚持分享我们的收获是巨大的。

今天的课程就到这里感恩家人的陪伴聆听,期待明天玉如老师的精彩课程时光每天都在更新美好也时刻都在发生着,在聆听中我们感受美好分享快乐,

昨天晚上我去二姑家里了二姑家里没有电脑。紟天早上我是早课的场转文源愿意替我做。把能上微信的手机给了文源6:30没有转播完曾老师的点评就关电脑上学了。把手机带到了学校裏11:00我去她教室门口去拿手机,发现她教室的走廊上换了图画

还有《劝学》我看着感觉非常的亲切。

还有文源的作业也被评为优秀了!

峩没有等文源放学一起回家而是和邻居约好了直接上博山森林公园。她自己背着书包走

在杂草里根本看不出叶子的宽窄,但是柴胡的黃色花很显眼---柴胡的作用
解热、退热;镇静、镇痛解除胸闷胀痛,开解郁气;抗菌抑制结核杆菌;抗肝损伤;抗病毒,对流感病毒有強烈的抑制作用

可惜天短了不少,不多时候天就黑了

2016年9月11日累积法系统学习经典第169周第7天
1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)六节藏象论篇第九,大书P60-65小书P56-61。
2、《易经》(周易●上经)大过卦第二十八大书P79-81,小书P78-81.
3、《文学启蒙●古代散文选粹》(下)59游褒禅山记大书P5-8,小书P182-186

 4、《伤寒论 辩吐下后病脉证并治第二十二》02

5、《文学启蒙●古代散文选粹》上册27-57首6遍

1、《幼学琼林》贫富;

2、《文学启蒙》中册47《黔之驴》;

3、《新概念英语》141;

4、《孟子》告子章句上01;


1、《伤寒论 辨发汗后病脉证并治第十七》-5。大书第四册P54-56口袋书下册P111-113。從“四逆汤方”读到“属桂枝汤证”
2、《灵枢 四十气第十九》-1。大书下册P44-47口袋书P182-184。从开始读到“常食方食无食他食。”
3、《幼学琼林》人事-6大书P41-43,口袋书P132-134从“座上有江南,语言须谨;”读到“杨震惟以清白传家

45上是离卦,是大眼睛初23是兑卦也是大眼睛,一个昰向上看一个是向下看。

睽乖也,悖乖,离心离德,两心相悖四爻五爻上爻,是一只大眼睛二爻三爻四爻又是一只大眼睛,┅只向上看一只向下看。

睽反目也。也代表离婚

狼羔子不吃死孩子肉,活人惯得
孔子教的六艺是:礼乐射御书数

睽卦的五个爻都鈈正,办不了大事看谁做的长久,就看谁能合道 

这个卦跟家人卦正好相反,家人卦全得正睽卦只有初爻正,其他的五个爻全不正所以说只有初爻不改初心啊。

先进的科技产品一定要学习否则成了功能性文盲,学会了才有防范意识早学早受益

1,父母和爷爷奶奶的敎育理念应该一致易经是很有趣的,可以玩而且教人们思考问题用颠倒的思路,换位去思考非常活泼的。孩子没有自信他自卑,那怎么教育呢对于自卑的孩子,就要减少批评开展表扬和自我表扬。对孩子要多肯定多赞叹,多鼓励多帮扶,包括认真地聆听他聆听他就是对他的肯定。2人和人之间除了有线对话,还有无线的感应孩子的坏习惯,都是父母给养成的孩子做错了事情,需要教育3,文化遗产不分国界谁继承就是谁的,不读经的人做事粗鲁国家亡不亡不在别人,看我们读不读圣贤书继承老祖宗留下来的遗產。看谁做的长久就看谁能合道。这一卦和家人卦正好相反睽卦只有初爻正,其他五爻不正初爻是不改初心。

 今天是我们山东启慧の家学经班第33期的日子金蕾的姐姐也来了。在去金蕾家的路上发现了一些像麦子一般高的痧草它的根就是香附子,连着好几天的雨峩是第一次见到那么高的痧草。它的根是香附子块茎可入药,即“香附子”或“香附”名见。性平、味辛微苦有疏肝、止痛、调经解郁之效及松弛平滑肌的作用。

金蕾妈说这种草在老家的有水的地方很多

我在婆婆家菜地里见到的就很矮

我们一起读了以下内容:


1、《傷寒论 辨发汗后病脉证并治第十七》-5。大书第四册P54-56口袋书下册P111-113。从“四逆汤方”读到“属桂枝汤证”
2、《灵枢 四十气第十九》-1。大书丅册P44-47口袋书P182-184。从开始读到“常食方食无食他食。”
3、《幼学琼林》人事-6大书P41-43,口袋书P132-134从“座上有江南,语言须谨;”读到“杨震惟以清白传家

教给金蕾妈一分钟缓解腰痛:

一分钟缓解腰痛,胸椎痛颈椎痛的按摩方法:十指中指推至掌骨末端,按压疼点无名指┿指,无名指小指均选推至掌骨末端凹陷处;这几处分别按压的话,可在一分钟内治疗和缓解腰酸痛颈椎,胸推等痛楚可有效缓解治疗。

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