新员工入职感想（一）：
作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说尽管在过去的工作中积累了必须的工作经验，但刚进入公司难免还是有点压力。为了能让自我尽早进入工作状态和适应工作环境有问题及时请教同事，用心学习工作所需要的各项专业知识努力提高自我的业务水平。这段时光我学到了很多知识自我的技术水平也得到了很大提高，过得十分充实和快乐再累也是值得的!在那里，我要个性感谢在这段时光幫忙过我的领导和同事正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮忙，才使我得于尽早从那种紧张情绪中解放出来使我尽快地適应了环境，全情地投入了工作!因为正如我了解的那样xx是关心自我的每一个员工，给每一个员工足够的空间展现自我!
在xx我喜欢业務员这个工作岗位，因为这个岗位具有很高的挑战性能让我把十多年的知识学以致用，并能很好的发挥我制定计划、处理问题等方面的潛力正因为对工作的喜欢，使我能全情投入到工作中去我明白惟有用心的行动才能带来丰硕的成果。为了做好销售这项工作我正用惢的做着领导交给我的每一项任务。
对于我来说xx是一个区别于以往的新环境，所接触的人和事物一切都是新的作为新员工，我会詓主动了解、适应环境同时也要将自我优越的方面展现给公司，在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系除此之外，我还要時刻持续高昂的学习激-情不断地补充知识，提高技能以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去，就必须会取得成功
社会在发展，信息在增长挑战也在加剧。我不仅仅要发挥自身的优势更要透過学习他人的经验，来提高自身的素质xx公司的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展我相信我有潜力把握机遇，与xx一齐迎接
新员工入职感想（二）：
来到公司快一个月了这一个月中我收获了很多，也学到了许多的明白上班的第一天就莋了入职培训这让我更加的了解了公司，了解了自我即将上岗的这个工作岗位、工作资料以及企业文化和组织架构，打消了我对公司的陌生感
刚来的时候我以为自我有工作经验，工作能够游刃有余但是一段时光后我才发现不是这样的，仅凭我自我掌握的那一点点昰远远不够的我开始低下头，谦虚的向各位同事、领导请教、学习这段时光真的要感谢许多人，是你们帮忙了我的成长与进步在那里峩想对你们说声多谢
记得刚到公司的时候，对公司的业务知识不了解我的上级领导就很细心的手把手教我，不懂的知识就请教身邊的同事他们也很热心教我，这使我很感动使我感到了一个公司有了亲人般的温暖，但是因为专业知识的不熟悉以及多方面的原因想偠退缩的时候我找到了人事专员吴琼，和她说出自我心里的疙瘩她也耐心的询问原因、指导。解开了我心里的心结透过这件事情也哽加坚定了我要留在公司的信心，因为对于像我们这样离开家在异地工作的孩子需要这样的一个大家庭。大家和睦的相处哪怕工作再苦再累都能一样做的很开心，我觉得这样就真的很知足
在今后的日子里，我会继续认真负责的工作不懂得问题我会用心的请教各位同事，我会开开心心的上班用最好的心态来迎接每一天的工作，做同事们的开心果期望因为我的存在能给大家带来很多笑声。最后峩愿与公司一同成长一同进步，共同迎接完美的明天!
新员工入职感想（三）：
我来到xx虽然只有一个月的时光但在这短短的一個月里，却让我感到公司领导对工作的精益求精不断创新，对员工的无微不至------让我感到加入xx是幸运的能成为公司的一员，我感到无比洎豪相信这种自豪感将使我更有激-情的投入到工作中。
作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说尽管在过去的工作中积累了必须的工作经验，但刚进入公司难免还是有点压力。为了能让自我尽早进入工作状态和适应工作环境有问题及时请教同事，用心学习笁作所需要的各项专业知识努力提高自我的业务水平。这段时光我学到了很多知识自我的技术水平也得到了很大提高，过得十分充实囷快乐再累也是值得的!在那里，我要个性感谢在这段时光帮忙过我的领导和同事正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮忙，才使我得于尽早从那种紧张情绪中解放出来使我尽快地适应了环境，全情地投入了工作!因为正如我了解的那样xx是关心自我的每一个員工，给每一个员工足够的空间展现自我!
在xx我喜欢业务员这个工作岗位，因为这个岗位具有很高的挑战性能让我把十多年的知识學以致用，并能很好的发挥我制定、处理问题等方面的潜力正因为对工作的喜欢，使我能全情投入到工作中去我明白惟有用心的行动財能带来丰硕的成果。为了做好销售这项工作我正用心的做着领导交给我的每一项任务。
对于我来说xx是一个区别于以往的新环境，所接触的人和事物一切都是新的作为新员工，我会去主动了解、适应环境同时也要将自我优越的方面展现给公司，在充分信任和合莋的基础上会建立良好的人际关系除此之外，我还要时刻持续高昂的学习激-情不断地补充知识，提高技能以适应公司发展。在工作Φ我可能会有迷惑和压力但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去，就必须会取得成功社会在发展，信息在增长挑戰也在加剧。我不仅仅要发挥自身的优势更要透过学习他人的经验，来提高自身的素质xx公司的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展僦是我们每个人的发展我相信我有潜力把握机遇，与xx一齐迎接我来到xx虽然只有一个月的时光但在这短短的一个月里，却让我感到公司領导对工作的精益求精不断创新，对员工的无微不至------让我感到加入xx是幸运的能成为公司的一员，我感到无比自豪相信这种自豪感将使我更有激-情的投入到工作中。
新员工入职感想（四）：
短短三天的培训我们学了许多的知识、领悟了很多道理。而一首《感恩的心》的手语舞蹈更让我们学会了感恩。感谢酒店为我们组织了这次培训没有高瞻远瞩的领导，就没有我们的这次学习机会
說真的，在没有培训之前我正处于迷茫之中，不明白怎样着手去开展工作透过三天的培训，我学到了很多新的知识懂得了许多做人嘚道理，也改变了原先的一些观念使我找到了新的起跑点。
培训的前两天由人事部周经理给我们授课，让我们了解了酒店的职业噵德酒店从业心理与心态，学习了有声微笑服务与酒店行体规范酒店礼仪及酒店意识与服务意识，酒店员工手册和行为规范而且保咹部余经理还教了我们许多消防知识。许多都是我们终生受益的知识既教会了我们做事，还教会我们如何做人心态决定一切！我们应慬得“批评是金，表扬是银”如果犯错，不可逃避应正确对待，成年人要懂得为自我所做的事负责不可消极对待。“人人为我我為人人”。想想我们每一天为别人服务同时也得到别人的服务，所以我们服务于人时要换位思考，以心换心主动、热情、耐心地对待我们的客人，服务周到``````
培训的第三天人事部周经理组织我们全体新员工去清水弯休闲山庄进行了一次搞笑的烧烤活动。同事们在┅齐玩得很开心透过这次烧烤活动让同事之间多了一次相互了解的机会，体会到团队协作潜力的重要性不必总束缚在酒店的环境里，能够在新的环境中体会大家良好的关系让大家真正有一种大家庭生活的感觉，感到多么的亲切并且能够让同事们呼吸新鲜空气，又能夠增进感情期望我们全体同仁能够珍惜大家一齐工作的机会。
在我没有听这几天课之前虽然我在工作中也很努力，但我却始终感受不到它们真正的含义更体会不到服务给我带来多少快乐，两位老师的精彩授课无一不感染着我们当时在座的每一位，让我受益非浅！
最能激起我们活力的是培训课间的游戏它把我带回了校园时代，我爱这样的培训与游戏想结合的授课方式它不仅仅仅是一次培訓，更多的是一种分享一种学习所带来的快乐，我明白这快乐而又短暂的三天注定是我以后走到哪里都不会忘记的愉快经历我为自我能有这样的愉快经历而荣幸！这将是我一生中一笔宝贵的财富！我再次感谢酒店给予我这样的一次学习机会！
新员工入职感想（五）：
刚走出大学校门，我就很荣幸地成为南京岩土工程公司中的一员怀着自我完美的期望和从零开始的心态，开始了自我人生的新征程
为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从7月14日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训这次培训的资料十汾丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习经过七天的培训，使我在最短的时光里了解到本公司的基本运作流程以及公司的发展曆程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。透过这次培训使我受益非浅、深有体会。
首先了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。
开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革芮书记介绍得很详细，仿佛带领我们重走过这50多年的风雨见证企业的进化，也了解到了其中的艰辛这使我们更加珍惜此刻来之不易的这天，激励我们更加努力去建设辉煌的明天
在同一忝，张书记为我们介绍了公司此刻的组织机构使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作提高工作效率做好鋪垫。张书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化在我工作的3个月来，我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都昰有激情而又放松的有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧，放松则是心理上的这正是“工作着并快乐着”的感觉，让我感到无比的满足
第二，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识
我在公司的档案室工作，在学校学习的也是专业的档案知识能够说，对于勘察测量这方面来说我完全是个门外汉。这一次培训是我第一次系统接触这方面的知识，真是受益不少学到叻很多新的知识。
经过几次专业知识的培训我大致了解了公司的主要工作任务，大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作主要有勘察、设计、治理、检验、监测；测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解总算不会像刚来的时候一样，连公司的主要业务都不清不楚了
第三，学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识
用了一天的时光我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们应届毕业生来说还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了一、保证安全生产；二、提高工作效率、彡、提升企业形象最终的目的就是使利益最大化。在这基础上有很多理论的知识与制度这还需要我们在平时的工作中就注意，比如安铨在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题，比如人走断电、防火、防盗还有个性是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题并写入制度，是安全管理更加规范
公司是本行业第一批获得管理体系三标合一嘚公司，并有贴合公司实际状况的管理方针在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式，也就是pdca循环：从play（计划）到do（实施）箌check（分析检查）到action（持续改善）不管是qhsems、ems、ohsms，这一循环始终贯穿其中仔细看，这一循环也适用于我们生活各方面这其实也就是一个經验积累的过程，从不会到会从不好到好，从好到更好的一个过程我相信，这个简单而明确的循环会伴随我一生成为我不断进步的標尺。
新员工入职感想（六）：
XX年的七月对我来说是一个不平凡的时节，在这个七月里我离开了以前生活了十几年的学校，赱上了社会;也离开了我以前十分喜欢的城市—重庆来到了陌生的东莞，开始了我的寻梦之旅
也许每个人的梦想是各不相同的，实現梦想的途径也是千差万别的但追求梦想的过程，却都是一样的艰辛和漫长都需要付出无尽的努力。正是怀着对未来的无限憧憬和幻想我来到了这个成就无数人梦想的城市—东莞。
工作是事先已经联系好了的所以我不必像很多初来东莞的外地人那样，拼命的在各个招聘会之间穿梭也不必为自我的住宿发愁，这些都是事先安排好了的所以，我很感谢沿海让我在初来咋到的时候，感受到温暖囷关怀而不是冷漠和无奈。
刚刚入职的一周并没有太多的安排。日常的工作都是熟悉工作环境，熟悉沿海地产熟悉我们华南嘚开发项目，偶尔帮同事做一些简单的事情详细的讲，就是帮策划部门整理了公司最近两年在报纸媒体上刊登的一些广告—包括软文和硬广还有，跟着同事走一些流程—诸如活动审批之类的此外，更多的是熟悉公司的办公系统，了解公司的规章制度在那里，十分嘚感谢我的入职引导人—汪伟汪经理他带我认识公司的新同事，熟悉公司的各种制度和管理并帮忙我尽快的适应那里的生活。同样要感谢的是我的好同事刘昌刚同志，他陪我一齐度过业余时光告诉我工作或者生活的各种各样的细节，之认真之仔细真的像大哥一样。最后还要感谢的是和我一个办公室的翁剑先翁经理，他对我严格要求并认真解答我在工作或者生活上遇到的各种困难或疑问。祝愿怹们都有一个完美的前程祝他们一生平安!
在此之外，我还想简单介绍我们的项目我们的项目是沿海·丽水佳园，这是沿海地产在东莞开发的别墅项目，我们员工就住在这个别墅区，这让我有些暗自得意—刚离开学校，就享受别墅生活老天对我真的是格外的厚爱。但茬得意之余还是有点为这个项目操心。项目已经开发到了第三期其中一期、二期为纯别墅区，小区濒临东江在小区内部引进东江水源，组成一条流动的活水增添了小区的灵气和品质，正所谓“小桥流水人家独栋联排叠加”。由于一期、二期开发已经十分成熟和完善各种配套设施和运动场所都比较齐全，这为我们的业余时光增添了不少的乐趣。周末或者业余的时光和同事一齐打打羽毛球或者乒乓球，享受那种酣畅淋漓的感觉才晓得“生命在于运动”这句话的真谛。球打累了还能够和朋友一齐，来到东江边一边聊天，一邊欣赏着东江潮涨潮落体验另外一种不一样的美。当然游泳爱好者，还能够选取在小区的泳池自在的畅游国际标准化的泳池，同样會让你感受到运动之美、生活之美
一个星期的体验，也许并不足以感受到工作和生活的每一个细节但那里带给我的的确是一个完媄的开始。好的开始是成功的一半愿借着这个好的开端，踏上我追寻梦想的征程不管这征程是多么的艰辛和漫长，我都相信自我能够赱得更好因为在前进的路上，有你、有我!
新员工入职感想（七）：
我带着自我的梦想与追求来到了期盼已久的携程，从公司㈣天紧锣密鼓的入职培训中让我更清晰的认识了自我，使我更加坚定了自我的选取能成为携程的新进职员，深感荣幸！
新进职员嘚培训结束了留给我的不仅仅仅是感动，不仅仅仅是经验也不仅仅仅是培训师对我殷殷的嘱托，更重要的是一种奋发向上的力量和开拓进取的精神企业文化的洗礼，自身心灵的洗练让我没有了离开家乡的孤独与寂寞感，抛弃了迷惘和彷徨让我更深刻的了解了携程。携程的企业文化经营理念与服务理念，一幕幕辉煌一份份成绩，让我叹服让我感动，让我找到了一中久违的归属感内心充满了對那里的无限眷念和渴望，我清楚的认识到那里就是我新的开始了应对这样一个快乐的，用心的向上的，勇敢的团队我期望自我能盡快地融入此团队，敢于创新追求务实，坚持学习我也坚信，它值得我为之努力奋斗！
在人的一生当中实现自我价值是十分重偠的，能够提升自身的价值为社会、为国家、为人民、为公司做出贡献，是衡量自我价值的标准所以我认为越有挑战力的工作，就越囿他所具备的特殊价值我为成为携程一员而倍感自豪。在今后的工作中我会坚持不懈的努力，为携程的明天而奋斗相信携程的明天會更强大，更辉煌
新的舞台，新的机遇新的挑战，以后是未知的未来有无限可能性，我期望做一个负职责的人一个值得信赖嘚人。应对机遇应对挑战，我会自信的理解我相信我们能够一齐创造辉煌。
在理论培训中我了解到了公司的历史，公司的企业攵化和公司的完整架构以及公司每个员工务必具备的条件和职责心，携程是一个区别于以往的新环境所接触的人和事物一切都是新的。携程会给予每个员工相应的关心会给每个员工足够的空间展现自我，携程的发展目标是宏伟而长远的公司的发展就是我们每个人的發展，我相信我有潜力把握机遇与携程一齐迎接挑战！从这次的培训中，我学会了一句话只要有目标，路就不会消失短暂而紧张的培训过程中]，培训师精彩的授课技巧让各位新进职员在快乐中理解了培训，并没有疲惫的感觉
是的，用心的人像太阳照到哪里哪里亮，消极的人像月亮初一十五不一样。所以我的心有多大舞台就会有多大，心态决定一切所以我会用最用心的心态去应对自我囷每一位顾客和朋友，我坚信没有做不成的事，只有不愿做的事
作为团队中的一名新员工，我会尽快让自我成长起来在团队中囿所担当，承担相应的职责我会发挥新员工学习潜力强，工作热情高的优势多向有经验的同事学习，使自我尽快的能融入团队融入公司，独立高效地完成相关工作！
作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说尽管在过去的工作中积累了必须的工作经验，但刚進入公司难免还是有点压力，为了能让自我尽早进入工作状态和适应工作环境我会有问题及时请教同事，用心学习工作所需要的各项專业知识努力提高自我的业务水平，全情投入工作中同时还要去主动了解，适应环境将自我优越的方面展现给公司，在充分信任和匼作的基础上建立良好的人际关系时刻持续高昂的学习激情，不断的补充知识提高技能，以适应公司发展
在工作中我可能会有洣惑和压力，但是我相信只要能端正心态有十足的信心勇敢地走下去，就必须会取得成功社会在发展，信息在增长挑战也在加剧。峩不仅仅要发挥自身的优势更要透过学习他人的经验，来提高自身的素质我会靠我自我的努力赢得大家的认可，我会加油拼搏相信峩，不求最好只求更好！我会成功的！
新员工入职感想（八）：
我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九枯藤老树昏鸦，小桥鋶水人家古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。路漫漫其修远兮吾将上下而求索。木欣欣以向荣泉涓涓而始流。两句三年得┅吟双泪流。刚走出大学校门我就很荣幸地成为合肥格力公司中的一员，怀着自我完美的期望和从零开始的心态开始了自我人生的新征程。
为了让我们更快地了解公司、适应工作公司特地从7月8日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的资料┿分丰富主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安铨、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训使我在最短的时光里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等透过这次培训，使我受益非浅、深有体会
首先，了解公司历史沿革与公司机构、企业文化
开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革，芮书记介绍得很详细仿佛带领我们重走过这50多年的风雨，见证企业的进化也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜此刻来之不易的这天激励我们更加努力去建设辉煌的明天。
在同┅天张书记为我们介绍了公司此刻的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能为以后联系工作，提高工作效率做恏铺垫张书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上嘟是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧放松则是心理上的，这正是“工作着并快乐着”的感觉让峩感到无比的满足。
第二培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。
我在公司的档案室工作在学校学习的也是专业的檔案知识，能够说对于勘察测量这方面来说，我完全是个门外汉这一次培训，是我第一次系统接触这方面的知识真是受益不少，学箌了很多新的知识
经过几次专业知识的培训，我大致了解了公司的主要工作任务大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方媔，并分别有对应的部门负责比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作，主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解，总算不会像刚来的时候一样连公司的主要业务都不清不楚了。
第三学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识
用了一天的时光，我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识我想这对于我们应届毕业生来说，还是比较陌生的知识我认为其目的就是为了一、保证安全生产;二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益最大化在这基础上有很多理论的知识与制度，这还需要我们在平时的工作中就注意比如安全，在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题比如人走断电、防火、防盗，还有个性是在施工现场的一些用电安全、人员安全等这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题，并写入制度是安全管理更加规范。
公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司并有贴合公司实际状况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式也就是PDCA循环：从play(计划)到do(实施)到check(分析检查)箌action(持续改善)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS这一循环始终贯穿其中。仔细看这一循环也适用于我们生活各方面，这其实也就是一个经验积累的过程从鈈会到会，从不好到好从好到更好的一个过程。我相信这个简单而明确的循环会伴随我一生，成为我不断进步的标尺
第四，学習了公司档案与人事方面的知识
最后一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能由于我是在档案室工作，并苴已经进行过2个月的实习对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利用在别人需要资料的时候，能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责公司的档案室已有了50几年的历史，制度健全库房分类明确。在实习中我就深深的体会到，我没有选错单位有好的基本建设，有好的师傅真正的让我能学以致用，并能透过实践体验更好地掌握理论知识公司档案室还兼管着规范与杂志的管理，并有专门的阅览室是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。
人事方面李主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也就应是我们很关心的一个话题李主任介绍得很详细，分别介绍了各部门的工资状况我也觉得越透明越公平，越公开越不敏感我比较关心职称的问题，档案系列的职称是要上社会去考的我想从此刻开始就就应抓住专业知识不放松，争取能早日更上一层楼
最后，培训中领导对我们提出的要求
这次培训中我学到了很多知识，但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松不仅仅要转研本专业的知识，还要了解其他专业的知识比如说我自我，僦就应多了解了解勘察、测量等方面的知识这样有利于我了解档案资料，提高工作效率与质量此外，就是期望能尽快地进入工作状态做好思想意识的转变，从受者转变成施者我认为我在这方面做得也比较到位，毕竟已经经过了2个月的实习感觉此刻也慢慢走上正轨叻。最后就是期望我们能脚踏实地的工作养成良好的工作与生活习惯，为自我积累资本、为公司创造利益
到此刻为止我已经在公司工作了3个月了，这次的职前培训让我对公司有了更深的了解增进了不少知识，更重要的是让我对自我有了新的认识与新的奋斗目标“水不流则腐，人不进则退”在今后的工作中，生活中我将加倍地学习不断地提高自我的素质。在公司走“新、特、精”强企之路之際我作为公司的一员，也要有这样的理念发展自身的“新、特、精”，为适应公司不断发展的需求完善自我争取做到自我对公司利益的最大化。
相信自我能行证明自我真行!为有牺牲多壮志，敢教日月换新天大直若屈，大巧若拙大辩若讷。山气日夕佳飞鸟楿与还。失之毫厘谬以千里。民不畏死奈何以死惧之。
新员工入职感想（九）：
我公司2013年度新招聘新员工培训工作业已结束虽然每一位新员工都对此次培训课程都有着不一样的总结与体会，但每一份体会都深切饱含着他们作为新一代中水电人的光荣和使命感
仅在此附上比较有代表性的几篇以供大家相互交流学习，期望能给我们带来新的思路与启示
我是来自办公室的新员工周文，佷高兴有机会能够在那里和大家交流入职培训的心得体会我是今年7月研究生毕业后进入公司工作的，能够成为一名中水电人让我感到十汾荣幸!虽然到目前为止我在公司工作的时光还不到一个月但是在这短短的时光里，我却时刻感受着关怀与温暖：那里有关注我们成长的領导他们的谆谆教诲让我获益匪浅，使我得以迅速摆正自我的位置、明确自我的目标;那里有手把手帮忙我熟悉业务的同事他们的帮忙使我得以更快地步入工作的正轨、实现由学校人向职业人的转变;那里更有一个广阔的事业舞台，供我们施展自我的才华创造人生的精彩!能够在这样的公司工作，我相信我的潜力能够得到最大程度的提升、我的价值能够得到最大程度的实现!我为自我当初的决定而庆幸我会詠远做一个忠诚的中水电人，用优秀的工作业绩来为公司的发展作出自我的贡献!这次培训虽然也只有短短的五天时光但是课程安排紧、資料充实，使我收获颇丰
首先，我受到了精神上的洗礼担任这次培训主讲人的或是公司领导，或是部门领导他们能够亲临授课僦足以见出公司各级领导对这次培训的重视、对我们新员工的重视。而且无论是公司领导还是部门领导为了这次培训他们无不作了精心嘚准备，那一本本厚厚的讲稿、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神这種经验值得我们好好汲取，这种精神更值得我们好好学习这会是我们受用一生的宝贵的精神财富!有这种经验作为指导、有这种精神作为支撑，我们还愁做不好自我的工作吗?
其次我得到了知识上的收获。这次培训涉及面广、信息涵盖量大：第一天陆总的报告高屋建瓴全面阐述了公司的历史、现状及未来发展战略，使我对公司的发展史有了更全面的认识更坚定了我作为一名中水电人的自豪感与归属感;昨日王书记的报告紧扣企业文化建设的主题，做了言简意赅的讲解使我对企业文化建设在公司发展中的重要作用有了更深刻的理解，哽坚定了我发挥专业特长为企业文化建设出一点力的决心;而其他各位领导的讲课则紧扣公司的各项主营业务作了细致详尽的讲解，使我對公司的各项业务有了大致的了解更明确了自我的业务方向。我相信这种知识的收获会成为我今后更好地开展工作的基础!第三我感到叻一种情谊上的满足。透过这次培训我认识了更多的新同事因更感到亲切，
家的感觉更加强烈我想我们虽然毕业于不一样的学校，有着不一样的专业背景但是这天我们相聚在那里，我们就有了一个共同的身份那就是“中水电人”。在未来的工作中我们要做的僦是始终持续这种同事情谊，同心协力、各尽所能为公司未来的发展创造新的业绩、为“中水电人”增添新的荣誉!
能够透过短短五忝的培训让我有如此多的收获，这离不开公司各级领导的关怀也离不开人力资源部的精心安排，在此请允许我代表所有新员工对您们表示衷心的感谢!
五天的培训虽然结束了，但是我们的工作才刚刚开始如何更好地开展工作就应是我们当下思考的核心问题。下方我僅提出以下几点与各位新同事共勉：
1、尽快实现主角转变、找准个人定位、融入新的环境
从学校到社会是一个大的转变在这个過程中我们难免会有不适，但是这不能成为我们逃避的借口这天我们坐那里，我们就就应明白我们的身份不再是学生，而是一名公司職员我们就就应改变作为一名学生自由散漫，熟悉公司的各项规章制度、加强纪律性以此来严格要求自我，来找准自我在公司中的定位、尽快融入公司这个大家庭
2、着力培养忠诚意识、职责意识、吃苦耐劳意识
在培训的第一天，陆总就向我们强调了忠诚问题我们选取了公司是因为我们爱这个公司，公司给予我们也不仅仅仅是那份薪酬更有一个供我们施展自我的才华、实现自我成长的大舞囼。因此我们就应怀着一颗感恩的心来工作，把对公司的忠诚放在第一位;要敢担职责、敢于吃苦耐劳透过自我的努力不断创造优秀的業绩，以此来证明自我的忠诚
3、时刻谦虚谨慎、虚心学习，尽快熟悉本职工作
作为刚走出校门的学生我们多的是理论知识、尐的是实践经验。因此在新的工作岗位上，我们要有一切从零开始的勇气和决心时刻持续谦虚谨慎的精神、虚心向公司的前辈学习;要善于从小事做起，透过小事锻炼潜力、积累经验、实现成长
未来的工作也许会千头万绪，甚至会遇到这样或那样的困难但是我相信有公司各级领导的关怀和正确领导，有公司各位前辈的悉心帮忙有我们自我的不懈努力，任何困难都会被克服我们就必须能创造出無愧于自我、无愧于公司、无愧于“中水电人”的工作业绩!亲爱的各位同事，让我们携起手来为了公司也为了自我更加完美的明天而努仂奋斗!多谢大家!
【扩展阅读】入职培训心得体会
“人最宝贵的东西是生命，生命对于每个人来说只有一次一个人的一生就应是這样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为碌碌无为而羞耻!”这是前苏联作家奥斯特〃洛夫斯基在中对苼命价值的最好诠释。
人的一生就像城市中的公交车有许许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程怀着自我完美的期望和从零开始的心态，我加入了中国移动这样一个充满生机活力的团队中开始了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开始中为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司于9月17日-9月21日开始对我们进行为期四天的入职培训
前两天为公司内部培训，该部分培訓是由州公司九大部门直属领导分别进行授课主要资料为：一、职能;二、文化;三、重要性。这个阶段的培训增强了我对企业的归属感和主人翁职责感;促进了企业与员工、管理层与员工层的双向沟通增强了企业的向心力和凝聚力;培训提高员工综合素质提高生产效率和服务沝平，树立企业良好形象
“网络是公司的基础产品，网络质量是我们一切产品、品牌的基石网络是移动通信的生命线。”听到这段话后作为网络组的一份子，我刹那间感到热血澎湃为自我能成为这么一个主角而自豪。
虽然前方的路荆棘满地但我就应学会荿长，务必学会成长因为——“我很重要”。
后两天是《优秀员工职业化素养提升与训练》的外部培训虽然才短短两天，但我却學会了不少东西在此我跟大家分享对我感触最深的几句话：
1。“不是困难和遭遇决定了我们的命运而是我们对困难和遭遇的态度決定了我们的命运”工作态度是对工作所持有的评价与行为倾向，包括工作的认真度、职责度、努力程度等由于这些因素较为抽象，因此通常只能透过主观性评价来考评态度是个体对某一对象所持有的评价和行为倾向。态度的对象是多方面的其中有客观事物、人、事件、团体、制度及代表具体事物的观念等。无论学习还是工作用心的态度就是成功的保证。在学习中如果不具备良好的心态，遇难则退因为一点小挫折而气馁，是不可能取得优异的成绩的;工作也不禁相同也许你学位很高，资质拔群但是，没有努力向前的进取心的話最后依旧只能一事无成。
2“一切都会过去”是的，相比于浩瀚的的苍穹、历史的时空人生一瞬间，事业无穷年苍狗白衣，河东河西飘忽沉浮、福夕祸倚。过去的已成历史此刻的即将过去;既然一切都会过去，何不学古人宠辱不惊闲看庭前花开花落，又何妨去留无意漫随天外云卷云舒?既然一切都会过去，何不放眼看今生来世何必斤斤计较于眼前得失、世俗的偏见?是你的终归属你，不是伱的终归强求不得何必为一时的名利患得患失、耿耿于怀?既然一切都会过去，成功也好失败也罢，人生的好处还不是在曲折起伏中享受“痛并快乐着”?既然一切都会过去何不学古人“不以物喜不以己悲”，居高不狂处低不怨，成不傲败不馁举头望明月乾坤朗朗，低头思人生快乐盈盈岂因荣华富贵乱方寸，又为锱珠蝇利扰我心?
3“把职责推给别人，等于把机会推给别人”人没有潜力大小之分只有做与不做，能不能勇于承担职责只要能够勇敢地担负起职责，认认真真地做好分内工作完成领导交给的各项任务，那么我们所莋的一切就有价值就会成功，就会获得尊重和认可没有做不好的工作，只有不负职责的人职责能让我们战胜懦弱，职责能够使人们變得勇敢和坚强职责更是我们做一名合格职场人士的准则。没有哪一位老板会对没有职责感的员工给予深深的信任其实没有多少员工會面临公司生死存亡的大事，也没有多少员工的职责感会经受这些考验如果我们总是能让上司领略到喜出望外的感觉，他将会对我们建竝起更高的信任与依靠产生赏识，从而在有限的资源分配中向我们倾斜在这潜移默化中，我们也就变成了自我的“老板”
4“没囿任何事情是理所当然的，一切需要感恩”感恩你身边所拥有的一切进而懂得知足，明白珍惜更加热爱生命。感恩恐怕大家没有人鈈明白“滴水之恩，当涌泉相报”人生中无论你遇到什么样的状况，你都就应有一颗感恩的心毕竟你活着，你能够感受到生命能够看到阳光、小鸟、绿树和红花。常怀一颗感恩之心
它会让我们拥有良好的行为习惯;常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奮勇前进;常怀一种感恩之念它会让我们的生活撒满温暖的阳光。
5“没有任何特质能够代替坚持到底”那些获得胜利的人，是他们嘚汗水浇灌的想想自我，为什么没有得到那么多的成功原因只有一个自我的努力不够!坚持的不好!很多在职场取得成功的人，很少轻易離职或跳槽他们总是能在自我的专业上选取坚持，并获得最后的成功罗曼〃罗兰曾说：“与其花很多时光和精力去凿很多浅井，不如婲同样的时光和精力去挖一口深井如果一个人能专心地做一件事情，反而更加容易出成就对于年轻的职场人来说，如果能在一个岗位仩坚持更久那么成功的几率更大。”只要你付出了总有一天，你的回报终将大于你的付出
这次的职前培训让我对公司有了更深嘚了解，增进了不少知识更重要的是让我对自我有了新的认识与新的奋斗目标，“水不流则腐人不进则退”，在今后的工作中生活Φ我将加倍地学习，不断地提高自我的素质我作为公司的一员，要有为公司不断发展的需求完善自我争取做到自我对公司利益的最大囮。相信自我能行证明自我真行!
新员工入职感想（十）：
很荣幸作为瑞信的新入职员工参加此次的培训，作为瑞信企业文化中嘚重要部分——终身学习培训自然也就成了每位新员工入职后的重要的环节之一。这次集团人力资源部为我们新员工按排的一系列培训課程资料涵盖丰富、多彩贴近新员工实际需求，课时安排合理、紧凑各位讲师授课生动搞笑、通俗易懂，课堂气氛活跃学员反应热烮。一天的培训我感受颇多使我对集团大家庭有了更多的认识，也使我更加得坚定了勇于担当所在岗位工作职责的信念
整个培训課程资料分为五大块：企业文化讲解、财务管理知识讲解、产品知识讲解、行政管理制度讲解和人力资源管理制度的讲解。这其中的每一塊的讲解都与每位员工的切身利益息息相关便于新员工更快的融入到瑞信大家庭、更快的进入到新的工作岗位、开展新工作。
这次嘚培训课程较多我主要有以下几点的心得与体会：
第一、集团企业文化丰富多彩、内涵全面、结合了多方的先进企业文化因素，切匼公司现有架构、员工结构、经营和管理制度集团企业文化包内含企业文化精神、企业使命、员工的核心价值观、管理方针、企业愿景、服务宗旨和质量方针等这些方面，概括精炼、简洁、读来朗朗上口且具有必须的前瞻性
第二、集团在财务管理方面出台了严格的、详细的、规范的、人性化的财务管理方面制度，透过培训学习能感受到公司在财务管理工作上的严谨有了这样一些财务管理方面的制喥，势必能够让不一样层次的员工在涉及公司财务工作时依规范、按程序处理相关涉及公司财务工作事宜，减少了财务管理漏洞、保护叻公司财务管理的安全、增加了工作的便捷性、提高了工作效率
第三、透过产品知识的培训，了解到公司的主要产品同时也了解箌了很多的关于防火门方面的专业产品知识及各项标准，公司严格按照国家各项标准做最好的产品和服务现代市场经济中产品和服务是企业的生命线，如何提高产品质量和降低生产成本是提高企业竞争力的根本所在这无疑是全体员工最需要去共同努力的方向。
第四、行政管理是企业的最为基础的管理同时也是最为广泛的管理和最体现管理细致性的管理。而透过行政管理制度方面培训能够很容易感受到集团行政管理的基础性、广泛性和细致性。正是有了这些完善的行政管理制度保证了霉一位员工都能处于一种井然有序的工作环境中，其中的奖惩制度也是保证各项工作规范的必然而为
第五、人力资源是企业的重要资源，这一点已得到了绝大多数企业经营者嘚共识如何让企业的人力资源得到最好的发挥与应用考验着每一位企业经营者。这一切离不开企业人力资源管理制度的设计和完善从培训课上了解到了企业的基本人事管理制度、培训制度和绩效薪酬管理制度，这一切制度均依据现有国家劳动合同法规和企业经营发展而淛定具有极大的实际操作性和可行性，其中的很多规定也很大程度的保护了员工的合法权益极具鼓舞作用。
最后透过这短短的┅天的新员工入职培训，使每一位新员工在很多方面由不知到知由知之不多到知之甚多。同时我也深深的体会到集团十分重视企业文化嘚建设和各项管理制度的建设集团的发展固然是一切工作的重心、但集团同时也十分重视每一个员工的成长和发展，集团为员工设计了職业发展的通道只等每一个瑞信任去努力和奋斗另外，集团重视管理的动态性和发展性以开放思维做好各项管理工作。一天的培训课程就想到达对集团有深刻的了解是不可能的培训只是起一种引导作用，每一位新入职的员工应以此为契机尽快的熟悉各项管理制度和流程尽快以饱满的热情投入到各自的工作岗位上，做出出色的工作成绩不断的学习，为实现企业的价值和个人的价值而不断努力
師德标兵先进事迹材料（一）：
师德师风先进个人事迹材料
有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界”这就意味着教师務必具备奉献精神，敬业精神我校的李地秀老师就是这样一位教师典范，她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程不断地在实践中探索，在管理中创新在和谐中育人。
一、用爱心感染学苼
爱心是具体的，琐碎的她每一天总是早早起床，巡视教室看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候同学们的衣服穿得昰否合理。班中多是外来务工子女家中条件不是很好，她就多次送给学生文具外地孩子由于基础太差，学习跟不上进度她总是主动幫她们补课……家长感激，学生感动可她认为，作为教师关心学生就就应像关心自我孩子一样，既要关心他们的生活又要关心他们嘚健康，还要关心他们是否懂得怎样做人这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现十几年来，她就是这样播撒着爱的種子收获着爱的硕果。
二、用激励激发潜能
在教学的具体工作中，她一向注重运用激励机制调动学生学习的用心性她在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏，凡是学生有好的表现就为她加一颗星星，一周一小评“爱心”数量最多者为本周组长，一学期一夶评在每个学期结束时，总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜为该生颁发奖状，以表扬鼓励正因为如此，孩子们有了奣确的追求目标培养了群众主义精神，纪律增强了学生懂得团结互助了，班风更好了学风更浓了。
三、用制度培养习惯
哆年来，她就一向把养成教育作为班级管理的基础第一、她利用班会，队会组织学生学习学校的各项规章制度使他们了解懂得各项规范要求，为今后能遵规守纪奠定基础第二、让学生成为班级的主人，用心参与到班级管理中来她在班级充分发挥小干部的作用，促使駭子们自她我约束自我反省，从而到达了良好的习惯养成就拿此刻的四（3）班来说吧，此刻班级一般的事情都有班长负责但各项具體工作分工到各个班委成员，早读、课间操等日常工作都由值日组长负责学习上由学习委员和各科课代表负责，当然教师要随时随地哋作检查指导。这样一来班内的工作构成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地得到开展第三、充分利用课余时光及时对学生进荇针对性教育。她在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育；植树节时让学生透过自制标签的形式督促自我保护周围的一草一木；母親节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事进行感恩教育……。透过一系列教育活动教会孩子认识世界，明辨是非学习怎样做人。
四、用职责做好纽带
教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任咾师的一些优点如性格、爱好教育教学成绩等，以博得学生对课任老师的尊敬和信任使他们因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合经常与课任教师取得联系，了解学生对所任学科各方面的表现
五、用真心引领学生成长。
孩子的教育离不开老师和家長的共同协作但是，她发现每当她与学生说到请家长时他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因原先在孩子心目中，只有他们犯了錯误时老师才会请家长，每次请家长后就会被家长训斥重者还要被打，所以孩子们很反感为了消除孩子们的疑虑，她便试着改变策畧当孩子进步了，她电话通知家长；当孩子做了好人好事成绩有了进步时，她颁发喜报告知家长她本着少惩罚、多肯定；少质问、哆鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成長让家长和她一齐分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”她始终以“不放下每一个学生”为行为准则，树立他们的自信心透過不一样的方式和有益的活动，让他们每一个人都有展示自她的机会看到一点点进步，都给予鼓励和表扬让每一片绿叶都享受“爱”嘚阳光。
六、用恒心刻苦钻研业务
抓好班级建设的同时，她更注重的是钻研业务在教学中，她潜心研究教材、教法和学法精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精她在课余时光总是不断地学习，在教育教学上她用心用心运用先进的教育教学理念来指导学生。有风雨就有阳光她的班级管理严谨，班风正学风浓，活动开展的有声有色在多年的锤炼当中，她具备了过硬的专业知识丰富的教学经验，成为学校勇挑重担的骨干教师她自我也多次受到上级表彰，并多次在师德师风和年度考核中被评为“优秀”她所帶的班级多次被评为“礼貌班级”和县“礼貌中队”。此刻每当有人羡慕地对她说：“真有办法和学生的关系这么亲！”她总是笑着说：“她是用心灵赢得心灵啊！”是啊，班级管理工作虽然琐碎繁杂千头万绪，但是教师是要有持之以恒的耐心无微不至的细心，足以怎样融冰快的爱心那就必须能赢得孩子们那天真无邪的童心！
师德标兵先进事迹材料（二）：
申报师德先进个人事迹材料
峩叫xx，29岁中共党员，xx市xx中学语文教师、班主任转眼间，我已经在中学教育战线上工作9个年头9年来，做为一名年轻教师我凭着对教育事业的强烈职责感，把自我的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱全部熔铸在自我从事的事业中。用自我的实际行动认真践行“三个代表”的重要思想工作中曾多次被评为“xx市模范班主任、区级骨干教师、教科研先进工作者”的称号，多次在学校组织的“民生杯”优质课评比中获奖我所带的班级也多次被评為优秀班级，深受领导和家长的好评我用行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则发挥模范带头作鼡。“把自我平凡的工作当作宏伟的世界去研究在每一个平凡的细微处发现工作的价值，并把工作的好处借助每一个细节传扬开来让岼凡不平庸。”是我的信条现将近几年来的工作实际介绍如下：
一、爱岗敬业，默默奉献
九年来，应对我的学生我心爱的敎育事业，我一向坚持着兢兢业业的工作作风坚持每一天早来晚走，经常深入宿舍、晚补了解学生第一手材料。与学生同劳动、同学習、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤大龄结婚，未请一天婚嫁;孩子出生未耽误一节课。
二、多方学习丰厚专业素养。
对┅个语文教师而言文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。
在日常的生活中努力丰富自我的阅读，丰盈自我嘚内心世界使自我拥有高远的认知和健全的人格。同时勤学苦练，坚持写作提高自我听说读写的潜力，逐步构成了大气、睿智、平囷、的教师气息增加了教学的魅力。
为了避免专业学习上的惰性我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自我学习的压力，把完成任务的过程转变成专题学习的阶段把每一个培训都作为自我学习的机会，比如：我经常用学校组织公开课的机会给自我提高標准，选取本册书中最难的课来组织在农村任教期间，学校对语文综合性学习上的研究一向是一个空白我就利用公开课的时机，选取叻一个综合性学习资料“世界何时铸剑为犁”锻炼了自我受到了领导老师的一致好评。另外我用心参加各种培训，以前多次自费到省內的多所名校听课学习利用中午休息时光，上网查找名家的视频课例、讲座等等这样才使一个初出茅庐的年轻教师迅速掌握了语文教學基本理念，也被评为“教育科研先进工作者”等称号
三、深入研究，提高教学境界
在日常工作中教育教学的研究是我工作嘚常态。追求有效教学一向是我追求和努力的方向
课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课对自我的课堂教学作深度反思，與教师们共同研讨在长期的语文教学中，一向坚持落实三个方面：情趣、发现、培植用语文课堂的情趣培植学生语文学习的情趣，借助语文的视角帮忙学生发现生活的情趣并能改变生活的品位；善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信；培植终生学习和人格完善的思想种子在班里构成了口才训练、写作训练、社会实践活动等系列平台，古诗词诵读、经典美文介绍、学生习作交流等等得以在岼时的课堂中健康生动地开展。
四、用心探索研究教育方法
经过多年的实践与研究，我在教育中管理班级上摸索到一些方法那就是，坚持在“严、爱、细、活”四字上下工夫
严格要求学生，即是行为规范严格训练我个性注重良好行为的养成。如认真细致的学习习惯、用心主动的劳动习惯、热情开朗的礼貌礼貌习惯有序参与的活动习惯。在日常的工作中我经常采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查”的办法训练学生的行为，比如：有的学生来自5、6个学校习惯差异十分大，从开学的第一天起就时个性留惢孩子们的举动，谁在课间操的时候把教室的灯关掉了做完操之后就立即表扬，谁上课姿势端正也点名表扬让大家学习，谁给班级扛叻纯净水更是掌声鼓励，谁的作业认真干净也决不吝啬溢美之词……当然，对于不好的我多是指出现象，不在班里点名批评严重嘚，就找到办公室私下谈话几天下来，同学明白了什么是该做的什么是不好的，加上每周都给班干部开例会指出一周的优缺点，并淛定下周的工作目标培养学生习惯的工作就会有条不紊的进行，班级很快就会进入良好的状态
做这些工作，绝对需要腿勤多进癍，走到学生中间由接触而了解，由了解而理解师生关系才会融洽；眼勤，勤观察了解学生的心态，做工作才能有的放矢；嘴勤勤指导，经常和学生聊天指出不足，表扬优点增进师生感情；手勤，多示范；脑勤勤思考。俗话说“天道酬勤”勤，能弥补我们經验的不足和才智的缺陷
“细”即班级管理、学生教育工作扎扎实实，从细微的事情抓起从身边抓起。我通常的做法是在接手一個新的班级后制定一个长期目标，三年我要实现什么在起始时务必要有一个完整的工作思路，我要清楚我应对是一群什么样的孩子峩要带着他们到哪去？如何带第一步做什么？再做什么最后做什么？通常我把目标定位为：要培养孩子做一个有修养的人培养他们良好的学习习惯，掌握良好的学习方法每节课上课前，同学们把桌椅要对整齐读书的时候把书拿起来，身体坐直书本都摆放在书桌嘚左上角等等，这些看起来是小事但这关乎到学生好习惯的培养。班主任工作就是这样琐碎的工作务必扎扎实实做好每一天的每件事凊，班级管理才能更上一层楼为了改善孩子与父母之间的关系，使孩子自觉地学习我精心设计每一个家长会、班会和活动课，这是一佽家长会——《爱老师爱父母》，孩子和家长们齐聚在教室孩子们真切地话语，对爸爸妈妈的理解让在场的许多家长泪流满面家长嘚殷切期望，让孩子们备受鼓舞有更大的动力前行。我也不断拓展教育教学新方法我自制了“学生评议表”，班里进行了“谁与争锋學习评比”等来激励他们勇往直前
应对时代赋予的使命，我感到对学生、对事业的热爱不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干，而苴还就应体此刻进行创造性的劳动上要“爱”也要“活”。
此刻的学生越来越有个性教育他们如果仅仅是喝斥、责骂，那是起不箌良好凡教育效果的需要我们做到“因材施教”区别对待。比如：一次学生问我为什么对王怀宇同学违反纪律是就很少进行一些惩罚呢？我就告诉他由于王在小学时经常是因为违反纪律在教师角落里罚站，需要给他机会和爱啊！
我校是一所寄宿制学校学生吃、住、学都在学校，学校就是他的家需要教师关爱，有些学生很少得到家长的理解和心理上的辅导甚至就是单亲学生就更需要教师担负起学生生活、学习方方面面的帮忙和引导，这没有对学生的爱是无法做到的我班中有家比较远的学生，如阿尔山的、黑河的等他们一學期才能回家一次，生活就需要老师个性的关爱五一，十一放假的时候我就把他们带回家，带他们去买衣物让他们透过QQ和家里的父毋进行交流，离开的时候将他们送上火车家长对此十分满意。
我就是这样为我的教育事业奉献着我的青春我把心中所用的温情化荿无数份爱心奉献着我的学生；我把全部的心血都浇灌着教育事业这篇沃土上；我明白我是一名普普通通的中学教师，但我愿意把我的真誠、爱心全部奉献给我所热爱的党的教育事业
师德标兵先进事迹材料（三）：
带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚峩踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师时光匆匆流逝，转眼间我的教书生涯将近二十年，在教育工作中我始终热爱黨的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献有人说：“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊热爱自我的本职工莋，从自我喜欢的工作中感受快乐分享成功是我在平凡岗位上超越自我，走向成功的动力在工作中，我认真贯彻党的教育方针切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排团结同志，关心学生工作勤奋，乐于奋献严于律己，受到了学生的喜爱家长的尊偅；得到了同事的赞许，领导的信任
一、投身教学改革，勇于探索实践
我能够坚持终身学习崇尚科学精神，树立终身学习理念拓宽知识视野，更新知识结构潜心钻研业务，勇于探索创新不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习用心参加学校组织的校本培训。在学习过程中善于积累经验，不断摸索探讨总结教学方法。大胆尝试创新教学中以学生为主体，构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识透过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法，经历知识构成过程总结规律使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样不僅仅使学生学有所得，还激发学生自主学习的兴趣这样的教学形式取得了良好的效果，学生的学习潜力逐步提高我总是用生动的语言囷鲜活的事例启发引导学生，使学生在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响我还紸重课堂教学的德育渗透，结合当前形势要求学生努力学习科学文化知识，长大后为家乡经济建设做贡献激发了学生热爱家乡的完美凊操。
二、以身作则培养学生健全人格
我除负责教学工作外，还担任班主任工作班级工作认真负责，要求学生做到的自我身先士卒，二十年如一日在教育学生时，我始终把关心、爱护学生作为自我行为的最高准则对学生严慈相济，做学生的良师益友关惢爱护学生，尊重学生人格平等公正的对待每位学生，维护学生权益对于后进生，热心对待这些学生本着从不放下，也绝不能放下┅个的原则耐心说服，从不训斥坚持循循诱导，再加上勤于辅导学生学习把后进生原先落下的知识补回来，帮忙学生克服困难减除心理障碍，让他们能够简单学习乐于学习，学习成绩自然就提高有的学生的学习信心不足，学习中遇到的困难也不敢问用心找每個学生谈心，帮忙他们解决困难消除障碍。让他们无后顾之忧把精力全都用到学习上，并和他们建立浓厚的师生友谊有一名男生，學习很差经常打架闹事，家长经常打骂他他对学习失去了信心，产生了厌学情绪我就多次找他谈心，为他补习功课并多次透过家訪做家长的工作，这个学生最后变了不仅仅逐渐改掉了坏习气，还经常做好事成绩也有了很大的提高。还有一名学生学习成绩不错，但父母离异给他心灵造成创伤性格变得孤僻，并拒绝老师的帮忙和教育对此，我从不灰心而是给出了极大的耐心，
平时认真觀察这名学生的言行把握他的心理，不轻易放过任何一个教育时机一次交谈不行，就来第二次、第三次还经常打电话劝导他、鼓励怹。使他受到强烈震动他愧疚地说：“老师，从今以后你就看我的行动吧。”从那以后他真像变了个人似的。学校多数学生的父母茬外务工很少能顾及子女的学习和生活状况，我班的一名女同学因为家中无人，是留守学生本人又有胃病在身，身边没人照顾作為班主任随时观察她的动向，看到她有不对的时候或身体不舒服的状况下，带她去医院给予特殊的照顾，开药吊针等，给予一些经濟上的帮忙等为了对留守学生的状况更加了解，经常和他们的家长电话交流和学生的祖父母、外祖父母们交流、谈心，让身在千里之外的家长们对自我的孩子放心让他们时刻了解自我孩子在学校的动向。对留守学生时常进行心理辅导解除学生的一些心理困惑，切实幫忙学生及他们的家庭解决困难在班主任工作中，我用心探索班级管理和学生自我教育的有效方式制定了严格的班级管理制度。根据學生特点组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动做到了寓教于乐，注重启发学生的主动性、创造性培养学生的自我管理潜力。
几年来我努力探索新时期的德育工作，我一向认为：“德育是智育的基础和归宿”我最喜欢一句话：“一个人来到世界上是为了使別人生活得更完美。”我要让德育教育渗透学生的心田让他们拥有健康体格的同时，拥有健全的人格针对独生子女缺乏职责感和爱心兩大弱点，我用心在学生中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动对学生进行礼貌行为习惯的养成教育和职责心的培养。进洏引导学生开展“多给别人留方便”的系列教育活动教育学生从只会关心自我的圈子里跳出来，学会关心和爱护他人在持久的、有意識的引导下，“不给别人添麻烦”和“多给人留方便”成了班上同学的自觉行动班级群众素质有了很大的提高。
三、高标准严格要求自我
教师是人类灵魂的工程师，不仅仅要教书更重要的是育人，育人者必先行为师范为人师表，教师的言行对学生的思想、荇为和品质具有潜移默化的影响教师的一言一行对学生具有示范性。因此古今中外的教育家都十分重视和强调教师为人师表。在教育嘚历史发展中为人师表已成为对教师最起码的道德要求，从思想作风到生活作风从言行到举止，从心灵到外表都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源所以，教师应模范履行师德规范以身作则，为人师表以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自我高深的人格和品德去教育、影响学生
我是一名普通而平凡的教师，我只是做了一些我该做的工作但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是囿好处的，因为我践行了“学高为师德高为范”这一诺言。爱无价情永恒，为了教育的最高境界为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，始终用自我的爱、自我的情永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……
师德标兵先进事迹材料（四）：
从教XX年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事跡也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然飘过的行人只为那一張张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化看着他们变得懂
事成熟，那是一种特有的人生享受为了他们，我在这条道路上践荇着我以前的誓言
洒下爱心，收获快乐
教师身上社会赋予很多耀眼的光环：“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下朂光辉的职业”。作为一名教师在领受这些美丽光环的同时，更就应去恪尽职守努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩自赱上三尺讲台，我就明白我肩上的担子一头担的是义务，一头担的是职责我的两个心房，一个装的是良心一个装的是爱心。我扪心洎问时问的是良心，我倾情付出时洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人每当接手一个新的班级，应对着不一样的学生我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我找到自信。我是在農村长大的也亲身经历了困苦的生活，所以对那些家庭困难的学生尤其是那些特困家庭的优良学生，我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心多一点爱心，多一点理解多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀点燃發展生学习的期望。正因为这样所以当我嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上当我难过的时候，细心
的他们嘟能发现总是写小纸条、画画来安慰我。每次元旦我都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡前一段时光还有两个男学生来看我，他们此刻读初三一个是以前成绩很好的，一个是很调皮的但很聪明。调皮的学生说：“老师我此刻觉得你以前说的话都是对的，你以前咑我打对了你真的为我们的学习打下了扎实的基础，不管我们怎样调皮但我们的成绩在学校一向都是前几名。真的要感谢您！”我也經常能收到在初中就读的学生发来的信息我依然还记得一个女孩子发给我的信息：“老师，我们在寝室经常说到你我们还想听您上课。您以前说的‘学会倾听是一种修养’已经成为我们公用的座右铭”。对于我来说这些已经足够了孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚嘚意，净化了我的心灵激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐
精心耕耘，收获成功
敎书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”如何讓我的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前我都认真钻研教材，吃懂、吃透教材精心备好每一节课，课堂上我要求自我不断地创噺教学方法透过广采他山之石，进行网上研修订阅教科研杂志，《小学语文教师》、《小学语文教学设计》它们都是我的良师益友峩尝试运用不一样的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学学得快乐。一份耕耘一份收获。在教育这片土地上我付出了，我快乐叻我收获了。
XX年获得县“教学能手”的称号xx年指导学生参加的科技创新大赛作品《XX》分别获县级一等奖和市级优秀奖XX年论文《XX》獲市级二等奖；XX年论文《XX》在第七届小语会上获二等奖，XX年被评为“师德标兵”；XX年参与县级课题《XX》的研究并已顺利结题；Xx年教育叙事《XX》在第三届中小学班主任研讨会上获一等奖XX年指导学生参加“辉煌六十周年”征文比赛获三等奖，XX年论文《XX》在小学作文研讨会上获②等奖XX年被评为县级“骨干教师”；XX年被评为“师德标兵”。我连续三年任教的毕业班在毕业统考中成绩第一年为全镇第二名后两年均为全镇第一名。
低调淡薄升华人格
法国作家罗曼罗兰曾说过：“要播撒阳光到别人心中，总得自我心中有阳光”我时常想，我们作教师的每一天教育学生，我们也就应扪心自问自我的心中是否拥有这片阳光呢？在我们学校这个和谐环境的影响下我与同倳之间和睦相处，与科任老师之间团结协作努力以宽容、谅解待人，规范自我的言行道德在领导分配的任务面前，默默理解在荣誉媔前不想去争去抢，我想用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”。教师任重而道远而我只是千万教师中最普通的一名，我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习苦钻研，不图名利脚踏实地默默无闻地工作。
师德标兵先进事迹材料（五）：
我是一名普普通通的教师我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作在24年的教学生涯中，我时时以一个优秀教师的标准严格偠求自我勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱家长的信任，并赢得同事、领导的认可多次被评为先进。
一、严于律己追求工作、学习的高境界。
1努力提高个人素养。
“师者传道授业解惑”，为了能更优秀地担当这一重任工作之余，我用心进修学习参加继续教育培训。1999年参加了第一届普通话水平培训我认真学习，发現问题总结经验。顺利透过了当时严格的普通话测试并获得了普通话水平二级甲等的好成绩，并且优于很多的年轻人2000年，为了提高專业水平我参加了当年的成人高考，进入株洲师专学习虽然当时我的身体很差，差到有种自我活不到第二天的感觉但我从不缺课，認真听讲、做笔记认真参与各科考试，并于2003年顺利毕业2007年，我参加了中小学教师信息技术高级考试的培训因为家里没有电脑，平常叒很少接触电脑所以学起来十分困难。一节课下来我几乎没听懂什么，但我不服输课后不停地向年轻教师请教。回到学校一有时咣就练习操作，甚至晚上请学校的信息技术教师留在学校指导自我上机操作最后，我顺利透过了中小学教师信息技术高级考试
2。垺从学校安排认真搞好教学工作。
从教多年来我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作经常囿人这样说：“你这人也太老实了吧！”其实，我这样做只是愿意换位思考愿意替他人着想。上期开学时我认为自我没有担任班主任笁作，就主动提出负责学校报刊收发工作每一天课余，我会把每一份报刊杂志及时送到每一个办公室送到每一个教师手中。我想：大镓都在辛苦着我也就应多做一点。也许有人会想这人真傻！那我就做一个“傻瓜”吧。
也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧我每一年、每一期，都认认真真工作着备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章日子平淡充实。学校教学常规考核中有这麼一条：教师批阅学生作业时，不允许替学生改作业这种现象从不会在我身上发现。因为当学生作业中出现问题时，我会严格要求学苼更正哪怕是一个小标点，我也会让学生补上我这样做，不是怕学校检查时被扣分而是我历来就认为，教师不就应替学生改作业敎师批阅作业时，替学生改下错题批阅速度确实快些，但学生没有经历更正作业的过程以后还会出现类似的问题。工作中经常有同倳对我说：“这么认真做什么呢？又没有谁发你奖金”有时候，我发现我确实太认真，让自我太辛苦但这些想法，并没有改变我洇为我所做的一切，是为了我的良心
因为工作过于认真，身体欠佳的我每一天回家吃过晚餐便不知不觉地躺在沙发上睡着了。很尐有精力来关心我女儿的学习以致学习潜力欠佳的女儿，成绩一向赶不上来我总认为，我是一个称职的老师却不是一个称职的母亲。我觉得我亏欠了我的女儿这也将是我心里永远的痛。但我从不曾后悔我觉得我既然干了这一行，就得付出心血就得努力工作。这樣才能对得起“教师”这个崇高的称谓我热爱我的工作。以前是此刻是，以后也永远是
二、从爱出发，甘心奉献取得教育教學最好成绩。
“德为师之本”作为一名教师，自身的修养是最重要的在平时的工作中，我都处处为人师表用自我的人格魅力去咑动人，感化人把我对学生的爱，对事业的执着化为自觉的行动。应对课堂上爱插嘴但语言潜力很强的学生，我没“怒吼”也不缯采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言并针对他们的优点进行鼓励、表扬，让这些学生的优势得到发展课后我又晓之以理，动之以情这部分学生已有了良好的习惯。课堂上他们心理有什么想法要说，必须会先举起手来他们的口头表达潜力越来越强。在怹们的带动下课堂上很多不愿意举手发言的同学，也用心举手发言了同学们的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升
我的工作格言是：我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的我也是这样做的。课堂上、课余间我都会关心每个学生，不会因为学生的成績好坏而另眼相待我相信，老师把对学生的爱对事业的执着，倾注到工作的每个细节中才是真正的成功。
三、遵守教师职业道德和社会公德做合格人民教师。
早些年很多学校乃至全国都存在着教师收费带学生的现象。我的身边也不乏其人我从不曾为此動心。其实我的家庭条件差，女儿上中学我又身体不好，长年需要吃药有增加收入的机会，我肯定会想抓住但我认为这样做，是與教师职业道德相违背的况且，我认为一个人的精力是有限的如果把过多的心思放在收费带学生上了，势必会影响教学我认为我就應做好我的本职工作，恪守着自我的职业道德
教书育人是我人生的选取，做一名称职的教师是我人生的目标，做一名优秀教师昰我一生的追求。
师德标兵先进事迹材料（六）：
我叫薛贵萍茅箭小学一名普通的语文教师、曾担任过少先队辅导员、语文教研组长等职，现为茅箭小学政教主任兼班主任从教九年来，作为一名年轻教师凭着对教育事业的强烈职责感，我把自我的愿望和抱负铨部都倾注在我所热爱的教育事业上时光在默默流淌，九个春华秋实一路走来，有喜有忧有笑有泪。下方将我的工作状况给大家做個交流：
一、爱岗敬业默默奉献
九年来，应对我那天真可爱的学生我心爱的教育事业，我一向坚持着一丝不苟的工作作风堅持每一天早来晚走，经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。当峩的孩子出生后产假未到由于学校教师紧缺加上临近期中考试，想着孩子们渴望求知迫切期盼的眼神我再也无法静心休息立即到回学校上班，平时从未耽误过一节课即使孩子生病也不忍心耽误孩子们的课，很多次我的孩子病得实在挺不住了甚至连哭的力气都没有了，我依然站在讲台上讲课有经验的老同事把我训斥一番，我才丢下手中的粉笔抱孩子上医院2009年12月份，凛冽的寒风呼呼地刮着我儿子嘚了一种病疑似手足口病，不到半个小时口水把厚厚的棉袄浸湿透了晚上下班了我抱起孩子跑到人民医院去打针，当时已是8点多了针怎样也打不进去，连换了8个护士才扎进去作为母亲的我泪流满面，但是无怨无悔去年6月份我的孩子左胳膊严重烫伤，医生强烈要求住院治疗想想我还有五十多个孩子在教室坐着没人上课，我就给医生商量在门诊上治疗医生看我对学生们一片赤诚，最后勉强答应了這时我才松了一口气。
二、多方学习丰厚专业素养
对一个语文教师而言，文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺嘚素养在日常的生活中，努力丰富自我的阅读丰盈自我的内心世界，使自我拥有高远的认知和健全的人格同时，勤学苦练坚持阅讀、写作，提高自我听说读写的潜力逐步构成了大气、睿智、平和、的教师气息，增加了教学的魅力
为了避免专业学习上的惰性，我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自我学习的压力把完成任务的过程转变成专题学习的阶段，把每一个培训都作为自我學习的宝贵机会比如：我经常用学校组织公开课的机会，给自我提高标准选取本册书中最难的课来组织，在小学阶段口语交际的研究一向是一个空白，我就利用公开课的时机选取了一个口语交际资料“迷人的景色”锻炼了自我，受到了领导老师的一致好评另外，峩用心参加各种培训以前多次自费到市内的多所名校听课学习，利用中午休息时光上网查找名家的视频课例、讲座等等。这样才使一個初出茅庐的年轻教师迅速掌握了语文教学基本理念也被加入“十堰市教育学会会员”。
三、深入研究提高教学境界
随着教學机制的不断改革，生本教育教学在全国各地轰轰烈烈扎实有效地开展着，不甘示弱的我也用心主动的加入到生本教育教学的行列之中当第一次听到“生本”时感到很疑惑，之后有幸去东风小学、柳林小学、外国语学校、区实验小学听课在频繁的听课中渐渐明白了什麼是生本。回到学校后我仔细琢磨不断查阅生本教学的相关资料和优秀教学设计，观看生本教学视频学习名师组织教学的新思路，最後恍然大悟：生本就是以学生为本课上课下都是以学生为主体，彻底打破了老师满堂灌学生满堂听的旧规。要设计前置性作业学生洎主完成，然后小组内交流纠正错误，再交流探究疑惑解疑最后进行得当的拓展，能够是小练笔、能够是课外知识的赠送等等。当峩的思路已清晰时心想：还犹豫什么？顿时我满腔激情，心里像朵朵浪花拍打着我催促着我立即行动，孩子们眼中流露出渴望新知嘚眼神我立刻冲进教室告诉同学们我们即将用一种新的教学模式上课，话音刚落教室里想起了雷鸣般的掌声和赞不绝口的欢呼声。我呔兴奋了首先我的新思想移植到了他们的心灵，得到了他们的呵护紧之后我就与聪明伶俐的孩子们交流起了这种学习方法，然后给他們分成四人一小组他们给自我小组取了自我喜欢的名字和励志的
口号，这种氛围似像非像我又迅速请每个小组汇报了自我的名字囷口号，呀真是不得了，奋进的名字加上励志的口号是那么雄浑有力飘荡在教室上空，让我们久久回味无穷
氛围倒是创设出来叻，但是过程是艰辛的在课堂上每个小组怎样分工，怎样汇报小组成员如何把话说通顺流利，下边的评价员怎样评价评价员与台上哃学如何礼貌礼貌的交流，等等这各种问题在课堂上一一出此刻不一样小组不一样人的身上。记得有一次一个小组上台汇报轮到那个鈈善言谈的孩子发言了，他焦急万分不知所措，十分尴尬当时面红耳赤，此时同学们期盼的眼神似乎坚持不住了我提醒同学们，你想对这个学生说什么一个智慧的女生灵机一动站了起来说：“其实他会说，只是他想说的更加新颖他正在思考呢，我们能够先听下一位学生说最后听他交流创新的资料！"多么善解人意的小姑娘呀，我会心的笑了笑的那么踏实和甜美。应对一系列的问题我总是和颜悦銫地说：“孩子们没关系，我们是第一次万事开头难，我相信我能行!"之后，我不厌其烦的教孩子们比如：上台后组长要礼貌介绍夲小组，再向同学们介绍清楚交流的资料及位置对同学们提出倾听的要求；汇报成员要对上一个同学的发言做出客观、全面、正确的小結，然后再交流自我的观点；评价员要认真倾听做出的评价要客观公正，但是为了给对方足够的自信还是先肯定再否定先表扬再批评，因为“人无完人金无足赤，”无论再糟糕还是
有他自生的亮点我们应紧紧抓住这个亮点给学生自由发展的空间，评价中要体现絀谦和、礼貌、感恩的思想在生本教学中的瑕疵和漏洞中不断填补课堂的空白和遗失的思想。生本教学在历经了近1年的风雨路上最后囿了可喜的成绩：同学们团队意识提高了、课堂交流时婉转而华丽，语言表达技巧提升了课堂礼仪，礼貌用语逐渐规范了越来越注重細节了，同学们越来越细心了
在日常工作中，教育教学的研究是我工作的常态追求有效教学一向是我追求和努力的方向。
课堂是教学研究的主阵地我会研究每一节课，对自我的课堂教学作深度反思与教师们共同研讨。在长期的语文教学中一向坚持落实三個方面：情趣、感悟、拓展。用课前三分钟激活学生学习兴趣俗话说得好：“兴趣是最好的老师。”有了兴趣老师就不用反复组织教学能够节约超多时光，我认为点燃课堂上的第一把火至关重要于是我就利用课余时光收集超多的游戏、故事、猜谜语和小活动组织教学，每当在课前三分钟时看到孩子们从内心迸发出的激情和满脸绽放的灿烂笑容时我满腔欢喜，如果达不到此效果下课后我会反思改善。借助语文的视角帮忙学生发现生活的情趣并能改变生活的品位；善于发现学生的阅读特色并强化为学生感悟的自信；“书读百遍其义洎见”我注重引导孩子们在读中悟、悟中读，从而提高了语言表达潜力和朗读潜力声情并茂的朗读渐渐呈现，悠扬、动听、朗朗的读书聲在我班四处回荡沉浸在书海中的我是多么享受！每节课及时进行拓展训练，透过口才训练、写作训练、古诗词诵读、经典美文介绍、學生习作交流等等得以在平时的课堂中健康生动地开展，因此同学们的想象力得以提高插上想象的翅膀越飞越远。
四、以平等的愛“打到心灵深处"
爱学生就务必善于走进学生的情感世界，就务必把自我当作学生的朋友去感受他们的喜怒哀乐。陶行知先生说“真教育是心心相印的活动唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处”
我班有个学生叫吴勇，他虽然身为三年级学生但智商还停留在一年级的水平，而且说话言语不清个子很高，控制力极差同学们都取笑他，甚至叫他的绰号使他极度自卑，脾气极度恶劣茬班群众中始终没有交上知心朋友。当同学们向我投诉他和同学打架时他还洋洋得意地望着我，似乎在说：“要打要骂我都不怕”该怎样办呢？我沉默着思考着：不能给他司空见惯的责骂与惩罚，他早以习惯那样起不到作用的。于是我轻描淡写地对同学们说：“咾师相信他不是有意的。”同学们都不满意我的说法纷纷议论起来。这时我清晰地看到：应对愤怒的同学，他的眼中充满了惊讶和感噭脸色变得羞愧起来。放学后我把他轻轻地叫到跟前，还没开口他竟主动地说：“老师，我错了我会给对方道歉。”从此以后怹变了，经常能够看见他与同学们友好地交谈；能听见他清脆的笑声；能够看见他搞卫生时用心争取而举起的小手每次他总是把教室的垃圾捡的干干净净，给同学们创造了一个舒适的学习环境借此机会我总是大力表扬他，同学们向他一次次鼓起热烈而持久的掌声在掌聲中他获得了丰收的喜悦，从此他更加自觉主动地捡教室垃圾，他是大家学习的榜样于是我们封他“环保标兵”的称号，同学们对他刮目相看不但
不叫他绰号了，反而很尊重他
一次，他又犯了一点小错误我把他叫到办公室进行批评教育，他居然乘我不备用闪电般的速度将桌子上的一颗糖塞进嘴里。这是一个什么性质的举动呢尽能够认为这是对老师的蔑视，不把老师放在眼里然后罪加一等，大加训斥；但也能够认为这是诙谐的体现是一个很风趣的动作，就象孙悟空有时候也敢在玉皇大帝面前做一些小动作一样，昰很可爱的到底是哪一种呢？根据这位同学的表现我认定是后一种。因此他要吃糖，我就让他吃算了吃完了，我问他要不要再吃他说不吃了。不吃了就开始谈问题那一次，我对他的批评没有花太大的精力却收到了较好的效果。
虽然他的成绩还未提高，泹我坚信他会进步的因为宽容和尊重，缩短了我与他在空间和心理上的距离使他自然的投入到了同学们当中。师爱让他感到了温暖、赽乐、振奋和上进由此我也明白了爱学生是最好的教育，爱学生是和尊重学生、信任学生连在一齐的而只有平等的爱才能“打到心灵罙处”。
五、以真情的爱抚平受伤的心灵
“问题学生”中的大多数是期望自我进步的，他们期望得到老师、同学的帮忙得到群众的温暖，但常常得到的是教师、家长、同学的冷遇从而产生自卑心理。由于得不到正确的引导于是产生逆反心理。逆反心理是人對某类事物产生了厌恶、反感的情绪做出与该事物的发展背道而驰的行动的一种心理状态。比如我曾教的一位四年级学生孙方芳他生活在一个重建家庭，妈妈生下他后由于难产大出血而不幸离世也许他们母子还没来得及互相看一眼就匆匆分开了，为了生计爸爸常年茬外地打工，这个可怜的孩子只好由年逾古稀的姥姥来带姥姥不疼，舅舅不爱学习成绩极差，说话结结巴巴、吞吞吐吐、由于长期以來得不到父爱、母爱心里留下了太大的阴影，过于自卑造成的我对她曾下了许多工夫，做了许多苦口婆心、细致入微的工作但收获鈈大。之后在一个偶然的机会，使我们的距离越来越近那是一个星期二的下午，我正在电教室检查教案、作业恍恍惚惚中记得那是苐二节下课后一个男生跑到我面前急匆匆地说；“老师、老师，你们班上两个同学抢玩具赛车那个男生一不留意把另一个男生绊倒，胳膊摔得抬不起来了”天啊，听到这句话我扔下手中的教案，跟着这个男孩双手扶着护栏趔趔趄趄地从四楼走到办公室当
时本能反应给双方家长打电话，当时孙方芳爸爸满腔怒气地说：“我不去你们自我处理。”听到如此态度我已经没有力气再给他解释什么，竭尽全力地背起这个男生飞奔到离学校最近的茅箭医院当我交费时却发现走得匆忙，身上的钱根本不够赶紧给同事打电话，同事迅速送钱到医院透过全面检查幸好无大碍，只是骨头脱臼了打上石膏，打点消炎针过段时光就好了。把孙方芳安顿好了我眼前一片漆嫼，之后发生了什么我浑然不知，当我醒来的时候却躺在医院的病床上打着点滴此时双方家长在我身边，只听到孙芳方爸爸惭愧地说：“薛老师对不起，这天我的态度很蛮横请原谅。”另一个家长说：“对不起薛老师，孩子太调皮了给你添乱了，我们必须严加管教”听到这些我还有什么可说的呢？透过这件事孙芳方顿时进步了许多，从此与我成了无话不说的好朋友另外一个学生也不再毛掱毛脚了，回忆起那天的事觉得乐此不疲
工作中认真钻研、刻苦学习，养成了不懂就问的习惯谦虚、好学、立志上进是我孜孜不倦的追求，凭着这种坚定的信念和执着追求的精神使我找到了职业幸福这种幸福感促使我更加努力，更加谦和于是取得了可喜的成绩：曾多次被评为“优秀班主任、优秀教师、教科研先进工作者”的称号，多次在区里组织的“金烛杯”优质课评比中获奖在区里参加讲镓访故事演讲比赛中荣获“一等奖”，所写的关于“班级管理”和“生本教学”的论文分别获得市级和区级二等奖品德与生活教学设计獲三等奖，当每获得一份荣誉时我会与我的孩子们同分享当我们沉浸在快乐和掌声之中时，我会告诉他们：“没有最好只有更好
