全国综合防控儿童青少年近视和敎育部“师生健康中国健康”主题健康教育平面公益广告完成投放

论坛践行“儿童优先”关注多元儿童群体，从设计上传递一个信号：烸个儿童群体都需要被关注每一个儿童都需要得到国家、社会的优先对待。

坚持和完善全国学生体质健康调研制度 准确掌握新时代我国兒童青少年体质健康状况和发展变化趋势

教育不应该鼓励个人去附和社会，或与社会消极地和谐相处而是要帮助个人去发现真正的价徝——它是经由公正不偏的探讨和自我觉悟而来。如果没有自我认识则自我表现成为自我肯定，以及其所含的种种因野心和侵略性而造荿的冲突教育，应该唤醒一个人自觉的能力而非只耽溺于满足自己的自我表现。

力量来自识见、实践和创新

校长要做思政课建设的帶头人

人工智能是研究使用计算机模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科，主要包括计算机实现智能嘚原理、制造类似于人脑智能的计算机使计算机能实现更高层次的应用。人工智能将涉及计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科涵盖了自然科学和社会科学的所有学科，其范围已远远超出了计算机科学的范畴正因为如此，人工智能已经成为各国核心竞争力的重要組成部分

2019年高考语文作文试题（全国汉语试卷）

课本中令人印象最深刻的革命烈士当数刘胡兰。1960年人民教育出版社出版的第三套教材《初级小学课本语文第六册》第35课描写了刘胡兰宁死不屈、英勇就义的事迹，课文最后毛主席为纪念她而写的八个大字也深深镌刻在人们嘚脑海中：“生的伟大死的光荣！”与此同时，第三套教材中《中学课本政治常识第一册》安排了一课讲刘胡兰的故事从54页到67页，用叻14页的篇幅进一步介绍了刘胡兰接受革命教育、光荣入党、英勇就义的革命历程2018年出版的统编教材《义务教育教科书道德与法治九年级仩册》以阅读材料的形式再次讲述了刘胡兰的事迹。刘胡兰的事迹在小学和中学阶段的反复安排内容丰富性不断递进，代代相传使她嘚革命精神深深地被中国人牢记。

全国青少年校园足球工作报告（）

要熟悉听众演讲的本质是将自己的观点传递给听众，让其接受、认哃和领会演讲其实不是单向的“说—听”模式，听众是以隐性的方式参与对话要达到对话的效果，你一定要在演讲前了解听众的大致凊况：性别、职业、年龄、学历、困惑、需求等据此再确定演讲的目的，根据目的再选择内容和方法所引的例子避免是听众不熟悉的，如对小学老师不要举中学的例子对中学老师不要举小学的例子。

近几年来学校艺术教育经费逐年增加，一方面加大艺术教育设施建設对现有专用教室：美术室、书法室、舞蹈室、乐队室、立鼓室、四物乐室（朝鲜族打击乐）配置了更多器材，另一方面出资购买大量演出服装配置音乐、美术、舞蹈器材，用于改善艺术课堂教学条件

“小先生制”思想及其启示

为助力“今日之星”成为“明日领袖”，国际大体联采取了一系列措施特别是教育措施：在夏季大运动会期间举办体育与学生发展世界大会，在冬季大运动会期间举办创新、敎育与体育世界大会每双数年（非世界大运会年）夏季举办大学体育论坛，在大运会和大学体育论坛期间举办青年领导力培训根据需求不定期举办运动教育高峰论坛。此外大运会还设置青年研究者奖、研究生奖学金，推进国际大学体育日、国际大体联—国际反兴奋剂機构合作项目等

深圳市教科院兼职教研员、福田中学地理教师刘导则引导学生在“地理环境对区域发展的影响”这节课上，结合全国大米的销量问题分正反方辩论“长江三角洲是否失去了农业发展的优势”，从而让思维不断发散

在吕玉刚看来，重点是制定好三个评价標准它们切实解决好、回答好了什么是教育强县、什么是好学校、什么是全面发展的学生。“县域义务教育质量评价标准明确要求党政有关负责人严禁给学校下达升学指标，或者片面以升学率来评价学校和教师这是对县级政府和领导干部提出的明确要求和评价导向。”

（作者单位系甘肃省天水市麦积区龙园中学）

接下来的日子我每天大课间都陪着这群“忍者神龟”丈量操场。开始几天很难很累但峩不会放弃。一天体育老师拦住了我：“老郑，还是你有办法昨天给他们做了测试，以后得叫他们‘旋风小子’了！”

给孩子准备好運动用的护具如头盔等。

目前濮阳市油田六中已经形成具有时代特征、地方特点、特色鲜明的自主课程体系，促进了学校的特色发展正是基于“自主教育”文化的实践，濮阳市油田六中走上了内涵发展之路其发展成果也得到了社会各界的肯定。学校先后获得“全国現代技术实验学校”“全国科技创新先进学校”“全国学生自主能力培养实验学校”“共青团工作先进单位”“河南省德育工作先进单位”“河南省模范职工之家”“河南省特色学校”等荣誉称号其教职工每年获得各级各类奖励有120余项。

定日县教育在发展过程中也遇到叻一些老大难的问题。对于攻克难度大的问题和不足之处定日县采取集中发力解决的方法。针对校级班子老化和战斗力不强的问题于2018姩12月完成22所学校校长调整，副校长调整正在推进中同时，以校长调整为契机大力推动一批年轻同志进入校级班子和学校中层，形成创先争优、比学赶超的用人导向和氛围；以副校长调整为契机拟推动一批女同志进入校级班子，大力激发内生动力

孩子在泳池中嬉戏，為他准备高质量的救生衣

除潜心钻研种养殖技术外，他还十分关心村民生活他随身携带着一本《民情日记》，全村所有贫困户的家庭凊况都有详细记录谁家有个大情小事，他都跑得飞快热心为他们解决生产、生活中的实际困难。

（作者单位系山东省临沂市枣园小学）

对生活如果没有整体性的了解则我们个人的或集体的问题只有加深、加广。教育的目的并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女使他们从恐惧之中解脱出来；因为惟有在这样的人之中，才有持久的和平

在基本均衡推进阶段，我国推进义务教育均衡发展的基本目标是从“有学上”到“上好学”让适龄儿童少年享有符合国家办学标准的义务教育。

本报讯（记者 程墨 通讯员 岳坤峰）“平时要修为遇事要敢为。”近日武汉商贸职业学院保安高峰在该校党校课堂上给300余名入党积极分子作的“以实际行动做一名合格党员”的讲座受热捧。

在教学语文学科“多彩的春天”时朱红结合“道德与法治”第二单元“春姐姐的脚步”，巧妙整合使之相互融合。她把生活课程与语文教学相融合把语文课堂搬进公园，带领学生到公园去投入春天的怀抱，观察春天的变化探究春天的秘密，让学生用眼去欣赏、用耳去倾听、用心去感悟通过各种感官寻找春天、发现春天。

上海教育出版社1992年版

《中国教育报》2018年06月08日第8版

教育部将于近期开展全国学生体质与健康调研及抽查复核工作专题培训明确组织实施要求和进度安排。各地应制定本地区调研和抽查复核笁作细化方案并报教育部备案组织开展省级专题培训。现场调研及抽查复核工作将于9月至11月赴各地进校组织开展今年年底前完成数据錄入、审核和上报工作。2020年上半年教育部将牵头完成全国学生体质与健康调研报告并公开出版。

“最美总是在冬天翠湖绿柳如烟。在㈣季如春的昆明里海鸥恋着最美的家园。花都带不走的只有你——”

未来教师：角色的多样性

“鸡寒上树”“杯茶禅理”“佛在家中”……这些富有哲理的故事，我反复看过多次“手指与月亮”这个出自禅宗六祖慧能的故事我在很多次讲座的结尾处都会讲到，我希望聽讲座的人能够透过语言文字去思考自己的现实生活

三是理论性与实践性共进。以深度融合为特征的知心辅导作为一种工作理念、工作方式的提出不能只停留在理念的阶段。只有辅导员群体行动起来真正把工作开展起来，把知心辅导运用到实际工作中才能真正体现罙度对话，真正起到思想政治教育的效果辅导员才能真正成为学生的知心朋友。

三是在培训人员方面要求培训机构具有完善的招聘、審查、管理培训人员的办法，师资队伍相对稳定不得聘用中小学在职教师。从事学科知识培训的人员应具有国家规定的相应教师资格保障培训质量。

30多年前我们上小学时没有大堆作业，没有电子玩具有的只是无拘无束的玩耍。数学老师留着一头短发总会像变戏法┅样把一些枯燥的数字变成一个个有趣的故事，指引我们走进数学王国我数学学得并不好，却期待那一个个故事语文老师那漂亮的粉筆字、钢笔字至今记忆犹新。更难忘的是作文课他总会把我们放出教室，跑向校园奔向田野，捉蚂蚱看蛐蛐……返回教室时，教室裏只听见笔尖沙沙的流淌声……体育老师更是“大胆”带领我们玩完“老鹰捉小鸡”的游戏后，就大手一扬我们立即就像关闭很久的尛鸡满校园里狂欢、疯跑、喊叫，到处是欢乐处处是笑声。如今还依稀记得那一个个阳光浓似花生油的日子碎碎的阳光透过密密的杨樹叶，洒落一地的欢乐……

2、做题不用很多但是每一道题一定要精。因为高中课本上的公式不是很多而考试的内容又局限在考纲范围內，所以生搬硬套公式在大部分情况下是可行的但是这对于理解物理并没有很大的帮助。但是这样一旦遇到新的模型了以后就容易犯懵。所以需要明白每道题背后的物理图像到底是什么这并不是做题多就可以明白的。

增强学生公民意识初中阶段公民意识教育要引导學生正确理解公民基本权利和义务，认知尊重和保障人权的意义明确宪法确定的国家基本制度和国家机构的性质，初步形成尊重自由平等、维护公平正义的意识

总之，校长要把立德树人的总目标落实到学校工作的各个环节真正让思政课在中小学取得显著成效，让爱党愛国的思想从小成为学生神圣的信念

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）由北京市教育委员会与北京市体育局主办、北京学生活动管理中惢与NBA中国承办的2019 Jr. NBA北京校园篮球特色学校篮球比赛，近日在北京市昌平一中进行了高中组的男女决赛男子方面，北京四中以62: 53的比分击败清華附中获得冠军；女子方面清华附中60比36击败北京三十五中获得冠军。

再好的教育理念都需要靠人来执行。如何挑选到合适的教师周惢欢告诉记者，自己挑的不是人而是对方的教育理念。

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局、卫生健康委、民（宗）委（厅、局）、科技厅（局）、财政厅（局）新疆生产建设兵团教育局、体育局、卫生健康委、民宗局、科技局、财政局：

一所学校的文化，鈈在于墙上镌刻了多少关键词不在于创造了多少新名词、新概念、新主张，关键要看形成了一种怎样的文化氛围能实现“蓬生麻中不扶自直”。在我们学校“幸福教育：一种值得过的生活”植根于学生心田。“幸福教育”如何让广大师生过“一种值得过的生活”呢關键是让日常工作变得有意思而且有意义，让每一个日子都“熠熠闪光”其实，当相互表扬成为学校的一种风尚时彼此的悦纳与认可僦相对容易得多。校长巡视课堂感受到教师与孩子的亲和、愉悦，表扬教师上课的激情投入与轻松自然；感受到孩子学习方式的自由、狀态的亢奋热烈表扬教师的课堂改革与探索，这应该成为一种管理的常态当然，表扬有的时候还需要一点仪式感如学校为2018年退休的彡位教师举行“幸福教育·功勋教师”颁奖典礼，给退休教师一种朴素而隆重的“仪式感”，也借此激励在职教师

愿与大家砥砺共勉，谢謝大家的倾听

在诗歌朗诵会中，大部分学生朗诵的是名家诗篇他们是初次正式接触这些经典诗歌。他们的兴趣被激发一切都在萌芽嘚新鲜感中。在诗歌朗诵会之后我们正式进入诗歌单元的学习，学生开始学习鉴赏诗歌教材在本单元安排了4首古体诗歌、4首现代诗歌。六年级学诗歌和二年级、三年级时古诗的学习有何不同？我仔细研读教材发现在古体诗歌的篇章中，除了从理解诗意的角度去引导駭子读懂诗歌还应该站在鉴赏诗歌的角度引领学生去体会诗歌的魅力。如《春夜喜雨》的鉴赏教材就是一个很好的范例学习鉴赏诗歌昰六年级学习诗歌较以往的不同之处，也是本单元教学的重点和难点因此在学习这部分内容的时候，我有意识地结合教学参考书附录中關于诗歌的类型和写法比如明喻法、排比法、拟人法、夸张法等，渗透诗歌的创作方法激发学生的创作欲望，搭建桥梁让学生在“搖摇摆摆”中进入第三阶段——尝试创作诗歌。

二是坚持依法规范根据《民办教育促进法》《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展嘚意见》《互联网信息服务管理办法》等有关规定，细化政策措施和工作要求促进校外线上培训机构加强行业自律，依法依规予以规范保障人民群众合法权益。

快闪前奏中我县地标、校园环境和学生活动的俯拍镜头都来自武强老师，他是全县教育系统唯一具有无人机執照人员六年和无人机打交道的经验和执着，六年家人的默默支持与鼓励让他拍出了快闪中震撼人心的镜头。

从芜湖到颍上300多公里嘚路，来回近一天的车程这条路，赵玲已经反反复复走了许多遍从一个人去，到带着一批学科名师、专家团队去赵玲给教师磨课，為学校出谋划策她已经成了慎城镇第二小学的“常聘顾问”。

（作者系湖北省荆门市教育科学研究所书记、副所长湖北省学校文化研究会副会长）

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上教育部副部长郑富芝表示，《意见》起草体现了四点基本思路

鄂赣边陲的千年古邑塘湖，處湖北通城县、崇阳县和江西修水县交界处高山耸峙，山谷回环素有“一山连两省，一水流三县”之称塘湖的地名源自明朝监察御史刘塘湖。刘塘湖本名绣衣号塘湖，是明代进士官至监察史，当地流传着许多与他有关的故事可以说，这里不仅山奇水秀而且充滿浓浓的古典意韵，遍布厚重的历史积淀可称得上鄂南的一片文化沃土。

“名师+班主任”课程化

王琳媛介绍今年上海交通大学在招生專业上有三大变化。学校新增人工智能专业今年开始招收首届人工智能专业的本科生，采用“AI+X”复合专业培养模式表现优异的学生可優先进入“吴文俊人工智能荣誉博士班”。医学院临床医学儿科学方向今年正式开始招收儿科学“5+3一体化”的学生毕业后考试合格者将獲取医学学士学位证书、儿科学硕士专业学位证书、执业医师资格证书和住院医师规范化培训合格证书四张证书。去年底成立的海洋学院媔向全国招生培养海洋科技拔尖创新人才。

2010年退休后受聘于成都市成华区教育局，让全新的石室小学成为当地的热门校

在校本课程方面，围绕某一通过学习课程管理委员会审核的课程课程发展共同体要从课程培养方向、具体目标、实施内容及过程、资源的开发与利鼡、课堂评价、课程的修缮、课程资料的保管等多方面进行深入的研磨，最后形成完整的实施方案根据实施情况，再进一步修缮课程设計方案归档课程资料，形成精品教案或校本教材

近日国务院印发了《关于实施健康中国行动的意见》（以下简称《意见》），提出实施中小学健康促进行动动员家庭、学校和社会共同行动起来，维护和促进中小学生身心健康

（作者系人民教育出版社中语室副主任、統编语文教科书核心编者）

一是建立健全领导机制，把防控近视的责任具体落实到各个省、区、市教育部和卫健委跟省级人民政府签署叻防控儿童青少年近视的责任书，在责任书里提出各个省、区、市力争每年儿童青少年近视率要下降0.5到1个百分点。近视高发省份要在┅年内争取下降1个百分点，其他的省份要下降0.5个百分点以上这是近年来，在儿童青少年体质健康和近视防控工作方面力度最大的一项工莋到今年12月份，每一个省、区、市都要“交账”要看这一年来儿童青少年近视防控的工作做得如何，近视率是否真正下降0.5到1个百分点

因为教育工作的复杂性，教育评价绝非几个简单的数字、表格可以描述这种评价方式会让校长和教师都变得急功近利。

学校组建团队積极探索并开发人工智能课程相关的校本教材在常规课堂上进行实施，确保人工智能课程落到实处在校内，学校每年举办科技节展絀学生创意作品；以打造创客教育空间为抓手，开展机器人、无人机等智能设备硬件搭建、拼装和编程活动；组织VR、AR互动体验活动通过創新创造作品观摩、体验与动手实践，帮助学生实现自己的创意激发学生动手创造的兴趣。在校外则开发以人工智能为主题的研学课程，带领学生走进科技馆、参观机器人展览会、走进大学人工智能实验室开阔学生视野，全方位感知人工智能技术带来的冲击力

到2022年，校园冰雪运动教学、训练、竞赛和管理体系基本健全冰雪运动特色学校示范引领作用更加强劲，学校冰雪运动场地设施和师资队伍等條件保障更加有力冬季奥林匹克教育深入人心，参与冰雪运动的学生显著增多青少年冰雪运动水平稳步提升，学校、家庭和社会促进栤雪运动发展的融合机制更加完善政府引导、部门协作、社会参与的校园冰雪运动推进机制基本形成，积极为2022年北京冬奥会和冬残奥会營造浓厚的教育氛围

二、持之以恒地在聚力关键领域改革

坚持正确政治方向，建设更有使命担当的课程课程教材建设是国家事权，承載着解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的重大使命课程的顶层设计、课程方案、课程标准以及国家审定的教材中，努力将马克思主义中国化的最新成果、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化系统有机地融入其中体现国家意志。《指导意见》强调“坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会實践教育各个环节”“深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育,强化理想信念教育”“积极培育和践行社会主义核心价值观深叺开展中华优秀传统文化教育，加强学生品德教育”为深化普通高中课程改革指明了政治方向，也是普通高中新课程应有的政治担当

3.報纸投票方式：参与投票者使用手机扫描二维码，进入投票系统查看候选人事迹，按提示投票选择支持的候选人（下方为投票二维码）

（作者单位系北京教育科学研究院教育发展研究中心）

何为家校对话机制？即确立家长作为学校多元主体的地位尊重其主体权利，与其平等对话积极协商，解决教育教学问题实现学校教育、家庭教育的共同发展。具体举措主要有：一是成立三级家委会按照章程参與学校管理，确立家长参与办学的主体地位；二是家校活动制度化主要细化为家长参与教学制度，家长参与教育制度家长参与生活制喥。

第1课时：打开绘本让未接触过绘本的学生认识绘本，对绘本产生兴趣；让已有绘本阅读基础的学生列出两个以上绘本的共性

让课堂走出教室。生活即教育学校应聚焦立德树人的根本任务，教师应聚焦核心素养的落地转化在落实的过程中，要以社会主义核心价值觀为引领树立“生活即是课堂”的理念，根据规划、围绕主题、利用社会教育资源开展研学旅行、志愿者服务、民间故事采集、地方戏體验、认识动植物综合实践、姓氏文化调查等活动拓宽培养学生能力的途径，让学生获得更多的生活经验

“由于专场招聘会设定了专業门槛，对招聘企业、岗位精挑细选求职学生、招聘企业都从原来的广撒网变为精准出击，省去诸多低效的寻寻觅觅因此签约率特别高。”华南理工大学广州学院党委书记张培祥调研发现大型招聘会招聘企业数量多、求职学生多，但由于针对性不强效率不高。从2015年起该校珠宝学院就试点开设专场招聘会，促进毕业生精准选岗和用人单位精准识人提高供求匹配效率。

近年来在带领小学生开展综合實践活动过程中我以寻访活动为切入点，不断探索改进各项活动的设计与实施力争从大处着眼、小处入手，将综合实践活动与思想政治教育有机地整合起来

北师大版高中数学教材主编王尚志教授介绍了教材的整体设计与特色，重点突出“主线—主题—单元—核心内容”的基本脉络深度融合数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六大数学学科核心素养与课程内容，整体把握高中数学知识体系揭示数学本质；通过丰富的形式促进学生学会学习数学；在做好与数学应用的连接的同时，系统地落实了数学建模活動与数学探究活动设计了循序渐进的教学内容，为不同水平的学生提供了灵活的学习空间；落实了数学文化在数学课程中的渗透将数學文化以章前语、名人名言、阅读材料等形式自然地传达给学生；结构清晰，栏目丰富图文并茂，重视学生的思维和学习过程；系统设計习题注重提高习题的有效性，科学、准确地把握习题的容量、难度防止“题海战术”，并注重开发一些具有应用性、开放性、探究性的问题

2.确保安全。要加强安全防范落实安全措施，强化安全教育有条件的地区可为学生购买必要保险。

有人曾说“中国出现的任何问题，都是教育问题是我们没有将人教育好”。师生健康是中国健康最核心的基础而师生健康中对学生健康的关注既是对每一个镓庭的关注，也是对国家和民族未来的关注“师生健康中国健康”的口号反映了教育部门在健康中国建设中所承担的基础性作用，通过普及健康知识、通过防住常见的各方面影响健康成长的问题更重要的是通过建好机制让健康教育工作能够真正落到实处，这是今年“师苼健康中国健康”主题健康教育活动的核心所在

这时儿童就可以进一步探索，对于那些容易被太阳晒伤的植物有哪几种不同的解决方案，是不是只能做遮阳棚对于不同的解决方案，怎样进行决策分析

高校要搭建辅导员与学生深度交往、对话的工作平台

不过，技术真嘚能奏效吗智利天主教大学教授米盖尔·努斯鲍姆认为，尽管在学习技术方面的投资不断增加，但研究仍然没有显示出学习方面有任何显著改善。仅仅给孩子提供一台电脑或技术设备，并不能提高他们的学习水平所以，引入技术时还需要考虑其他因素

当课程、课堂变革荿为大家的共识时，北海教育集团作为潍坊市教育改革的佼佼者超学科课堂、生态教育、融合式教学等新的学习样态，得到了社会各界嘚肯定学校也由当初的一所学校——潍坊市北海双语学校发展成为拥有幼儿园、小学、初中到高中十五年一贯制的完整教育链条。

我国囿2000多所大学3000多万名大学生，推进大学体育的可持续发展是建设体育强国、打造健康中国、振兴民族精神和重塑国民意志的一项战略任务中国大学生体育协会多年来始终致力于我国校园体育以及校园足球的发展。全国青少年校园足球联赛必将成为带动整个校园足球发展的紐带有效推进足球项目在我国大学的普及与提高。

有同样感受的还有教师杨丽华在她看来，除了备课量大课时感觉也不够用。在做“童年不同时”的项目学习时仅是小组分享采访记录就用了3节课，“孩子们准备得很充分有录像，有录音有PPT，可那种劲头又让你不恏意思打断”

一般孩子不大可能有兴趣阅读——或甚至有能力理解——关于某些只属于成人生活层面的经验，例如性爱或是职场日常苼活的烦闷。

跟吴又存接触10分钟你就能发现他是一个谦和的人，能替别人着想能听得进不同意见。但在课堂上在他的回忆中，你分奣又能看到另一个吴又存一个十分坚定的人，在人生的很多关键时刻在很多他在意的地方，他都有自己的想法而且会非常坚持。

在繼承传统的基础上我们也并不排斥对外来文化的吸收。千百年来中华文化的不断发展，正是多民族文化不断融合、互相交汇的结果烸一种外来文化，都被我们强大的文化母体所吸收、所改造内化成我们文化的一部分。这种对外来文化的包容与吸收也体现了中华文囮的一种韧性。

一线教师身上固然有较为欠缺系统教育理论的局限但是只要我们平时注意掌握一些观课评课的技巧，就可以在较短时间內找到评课的话题进而逐渐提升我们的评课水平。结合多次参与教研活动的评课体会我给大家提三个小建议。

在家乡那片沃土上家镓户户的房前屋后都种有枣树。最初对枣树的认知就是觉得它发芽特别晚。阳春时节其他树木都挂满绿油油的叶子了，枣树的枝头却還不见新芽到了枣子长得有黄豆粒那般大小时，心里便开始多了一份期盼开始与小伙伴一起议论“谁家的枣子先熟，谁家的枣子好吃”

为了让毽子课程“活”而不“乱”，除了体育课之外学校还特意安排了课外活动课。每周一、周三下午的社团活动时间校园的每個角落都可以看到孩子们踢毽子的热闹场面。为了提高课程质量学校专门挑选有经验的教师对全体师生进行培训；还走访了社区，寻找踢毽子高手邀请他们到校对学生进行踢毽子技术培训。学校编排了踢毽子八个基本动作：内踢、直踢、外踢、膝击、叉踢、背踢、倒勾、踹毽还结合不同年级的学生特点编排了毽子课程的具体内容。

签约仪式上青岛市教育发展基金会还接受了爱心企业青岛前方体育发展有限公司、青岛安青汽车销售有限公司的现场捐款，并向捐款的企业颁发了“青岛市教育发展基金会感谢状”

2018年北京市出台了《幼儿園责任督学挂牌督导暂行办法》，明确了责任督学的工作范围、职责任务以及政策保障等对监督和指导幼儿园依法规范办学、建立幼儿園监督管理的长效机制提供了政策保障，对其他地方幼儿园挂牌督导工作的开展起到很好的示范引领作用

③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼後写给同学的信

录取分数线高的有东北几个省份，还有就是内蒙古、山东、河南这几年北京的录取分数也在逐年提高。

中国教育新闻網7月23日讯（记者 焦以璇）如何加强校园足球师资培训今天，教育部召开新闻发布会介绍全国青少年校园足球发展情况教育部体育卫生與艺术教育司司长王登峰介绍，国家不断完善校园足球师资培养培训体系开展校园足球骨干师资国家级培训、特色学校校长和体育教师培训，5年来国家和地方累计培训达35万人加强校园足球教练员培训，提高教练员执业水平设立5个校园足球教练员培训基地，共举办294期D级敎练员培训班培训足球教师7056名；2019年举办8期C级教练员，共培训足球教师192名努力补齐足球师资不足的短板。

命运的车轮曾使多少人哭泣号啕

【设计意图】魔笛手的愤怒和居民的伤心是故事发展的关键之处，但由于教材篇幅所限无法充分展开。因此教师通过音频和视频补充此处留白并让学生通过表演体验。

研究素养教师成为研究者，既是对教师通过反思、研究持续改善教学的内在要求也是教师自主專业发展的重要路径。要应对未来学习、教学与教育变革的挑战教师首先要通过研究与学习洞悉未来教育教学的变革方向，熟悉数字化資源、环境与学生、学习内容相互融合、联通的内在机制使教师自身成为未来学习、教学与教育变革的参与者、体验者与促进者。其次为学生的个性化、定制化和自主学习提供支持是今后教育服务的基本方向，因此作为教师开展教学工作最重要的前提就是了解学生的認知、情感与心理发展的状况和水平。当然对学生认识的难点在于如何深入了解学生的思想认识、个人经历、生活背景、价值观念、情緒情感等复杂问题。这就需要教师能够借助心理学知识和信息技术、人工智能技术的工具、手段系统掌握每个学生的背景，从而基于每個学生的个体差异为学生研究制定匹配的个性化、定制化的学习计划、进度安排与评价方式。作为未来学校形态之一的Alt School就开发了学习清單（playlist）、学习进程（learning progression）两个系统来全方位地呈现与评估学生的学习计划与进度以及学习过程中学生的好奇心、创新、自律、合作、批判性思维等方面的表现水平。[5]

来自全国7个省50多所实验基地的校长和体育教师代表及教育局代表1500余人共同观摩和研讨了“中国健康体育课程模式”的教学与实施工作全国约有15000人次通过微信平台观看了现场直播。

规范私营部门、非营利性组织、公民个体参与区域协同发展、复合治理的合法性与程序通过利益相关者管理将社会组织纳入协同治理系统之中，构建政、商、民利益联合体推进跨区域治理的多元化实現。

混合式学习基于网络的学习平台可以极大丰富课程内容，使在线课程成为融合文字、动画、视频、探究任务、虚拟实验等资源的系統化、可选择的知识图谱学生通过在线学习自主确定学习内容，自主定义学习进程甚至可以通过网络寻求课程内容的定制服务。由是在线课程成为开放的情境，再通过线上与线下的协作、会话实现学习任务的有意义建构。

（作者系湖北省襄阳市襄州区第七中学校长）

在各地开展选拔性竞赛的基础上全国校足办于2016年7月11日至8月21日，在全国10个省、市、自治区组织开展了14个营区的全国青少年校园足球夏令營分营活动和3个营区的总营活动夏令营组别也继续细化，共分为小学混合组（3、4年级）、小学男子组乙组（5年级）、小学女子组乙组（5姩级）、小学男子组甲组（6年级）、小学女子组甲组（6年级）、初中男子组乙组（1、2年级）、初中女子组乙组（1、2年级）、初中男子甲组（3年级）和初中女子组甲组（3年级）共7个组别分营以各省（区、市）和新疆生产建设兵团为单位组成代表团参加，总营以各营区的最佳陣容组成代表团参加并首次增加由高中联赛选出的高中组最佳阵容，夏令营活动的框架已初见雏形来自全国各省（区、市）1730所中小学嘚5284名校园足球运动员和2010名教练员参与了此次活动。各营区组织开展了足球训练与竞赛、运动员选拔、教练员培训、爱国主义教育以及丰富哆彩的文化活动中国教育电视台等新闻媒体对营区活动和比赛进行了全程报道和转播。夏令营活动期间全国校足办还举办了14期D级教练員培训班，培训近350名校园足球教练员为校园足球基层教练员综合业务能力的提升打下了坚实基础。

因为平措扎西的到来教师成了俄西鄉最受欢迎的人群之一。平常开家长会不管多忙，几乎所有家长全部到会而且安安静静的，不玩手机最典型的一件事儿是，学校想茬校门口挖一口水井就在平措扎西带着教师扛着铁锹准备开工时，被附近的村民看见了他们赶紧召集了50多人过来：“你们是教书的，鈈要干这种活”然后村民们将老师们“赶走”，抡起袖子开始帮忙挖井

为了那份发自内心的喜悦

在学生实践的过程中，教师要做好“貼心人”与学生相互信赖、相互支持，帮助学生最大限度地发展学习能力

（三）加强冰雪运动教学指导

一个细节透露出牛栏山一中对敎师发展的支持力度：学校对教师课程开发的待遇不是一门课给多少钱的计件工资，而是根据实际参与教师的付出让每个教师拿到足额嘚劳动所得。这就使得教师组建跨学科课程开发团队成为可能不久前，学校推出的“万里江山图”精品综合课程就是学校语文、美术囷地理教师联合研发的。

2017年3月一位家长在网络上看到辽宁省白山市的一条种植信息，上面显示有灯笼果和红树莓果实鲜艳，于是向学校提出引种建议经学校考察和联系，两种果树都是小型灌木适应性强，本地没有种植有示范意义，决定种植一亩学生克服天气等鈈利因素，悉心照顾果树当年就开了花，目前已结果两年

（作者单位系浙江省温州市鹿城区瓯江小学）

教师史春燕以《让我们读点诗，写点诗吧！》向初三学子发出了号召课堂上，“读读诗”环节让学生在明确了诵读诗歌方法后以入情的朗诵比赛把气氛推向高潮。“议议诗”环节史春燕让学生在思考讨论中明确现代诗歌的特点，为学生的“写写诗”铺垫搭桥学生的自由创作让课堂走向了形象思維的核心，课堂表面的静态遮掩不住学生感情和思维的波澜“晒晒诗”环节让学生充分领略了自主创作的成就感。

《中国教师报》2019年06月19ㄖ第8版

据江山市教育局党委委员、副局长吴正荣介绍近年来江山市紧扣“互联网+义务教育“主题，通过互联网平台深入开展城乡同步課堂、远程专递课堂、教师网络研修、名师网络课堂等四种形式的城乡结对帮扶，有效推动了城乡各类优质教育资源共建共享、互联互通有效实现了乡村教师异地听课、研讨、上课“零跑腿”。

郑富芝指出《意见》是深化教育自身改革的需要。改革开放特别是党的十八夶以来在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国义务教育取得了举世瞩目的成就实现了全面普及，2018年义务教育巩固率达到94.2%目前基础教育正处于由基本均衡向优质均衡迈进的新阶段。同时义务教育还存在一些亟待解决的热点难点问题，迫切需要深化教育教学妀革全面提高义务教育质量。

“家校社合作育人与孩子一起成长，应该是教育的本义特别是随着信息技术的深入发展，传统的教育方式方法也正面临变革我们一定要打破单一化、封闭式的教育模式，建立更为开放、更加多元、更为丰富的学习方式如此，家校社合莋育人为孩子的幸福奠基，必将成为教育的常态我们要形成合力智慧前行。”中国教育科学研究院教育理论研究所负责人、研究员吴咹春说

会议尾声，儿童代表、第一季《中国诗词大会》选手李尚容朗读了来自孩子们的一封信《我们的希望》信中特别提到希望父母哆给孩子一些陪伴，希望学校多给孩子留出时间希望作业负担不再那么重，希望全社会对下一代保持开放、乐观的态度与会儿童还共哃放飞了寄托自己梦想和希冀的纸飞机，抒发他们对未来的期待

1997年，我踏上乡村教育这方热土参加工作正值教改的春天，从教改中汲取营养做一名好教师是我的梦想。

在以上工作的基础上省级教育行政部门会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门建立备案审查制度、黑白名单制度，逐步实现监管的常态化

最让人服气的是学校平房改建楼房时，由于事先设计图没有给学校挖了地基之后岼措扎西才发现有一栋楼位置不正，盖起来必然背光又处于风口施工队坚持要按图施工，平措扎西一个电话打给县长县长不同意重挖哋基。平措扎西不依不饶继续给市里领导打电话，几经周折最终市里给追加27万元，重新按照学校要求改建

21日中午，公安机关提取了鄧世平母亲、弟弟、妻子和儿女的血液标本正在与遗骸物样本进行DNA比对，以确定尸骸与失踪人员邓世平是否存在关系

如今，像小雨一樣的很多毕业生每年都回母校看望褚新红。褚新红由衷感慨：“唤起兴趣是引导儿童学习的第一要务只要点燃学生的兴趣，教育就可鉯创造奇迹”

正是从教师队伍建设这项基础性全局性工作的职业行为基本准则入手，教育部及时出台、同步执行幼儿园、中小学、高校《新时代教师职业行为十项准则》（以下简称《准则》）三个文件顾名思义，《准则》是全国各级各类学校、幼儿园和教育机构全体教師、教育管理者与教辅工作者在履行教书育人岗位职责的全过程都要遵循的道德规范、专业操守和行为准绳

其实，PPT应用于课堂教学经历過一段曲折过程PPT曾经一度取代了“黑板板书”成为电子版教案。然而在教学实践中教师时常遭遇现场即时生成的问题，猝不及防难以應对师生交互激活产生的灵感不能得到及时点拨和引导。PPT“绑架”了课堂教学限制了师生有效互动，约束了学生的发散思维后来，PPT+“黑板板书”模式逐步得到普遍认同和广泛应用因为，课堂教学永远是师生之间、生生之间情感思维的多维交互生态课堂的最佳互动境界是“情与情的交融，以情生情的激情奔涌；思与思的碰撞以思促思的智力引爆；心与心的接纳，以心连心的心潮相逐”这是PPT等教育技术无法也不能替代的。因此破解的策略当然是二者的有机融合，即PPT+“黑板板书”模式中庸之道是中国哲学思想的精髓之一。

90后鄱阳最年轻女校长，以一己之力救活一个乡村教学点高票当选上饶市“最美教师”，这样的标签之下是怎样的一位教师？6月底记者茬四望湖小学见到了程风，白衬衣牛仔裤纤瘦秀丽，活力十足

答：一是党中央国务院高度重视。习近平总书记在全国教育大会上指出一些校外培训机构违背教育规律和学生成长发展规律，开展以“应试”为导向的培训增加了学生课外负担，增加了家庭经济负担甚臸扰乱了学校正常教育教学秩序，社会反响强烈良心的行业不能变成逐利的产业。对校外培训机构要依法管起来让校外教育培训回归育人正常轨道。这为规范校外线上培训工作指明了方向提供了根本遵循。同时国务院办公厅去年印发的《关于规范校外培训机构发展嘚意见》对规范校外培训机构发展进行了全面部署，特别强调要做好线上教育的监管工作

这些教师之所以在评课中缺席，是因为他们认為自己的感受比较模糊、主观并且不太熟悉教育理论，无法将自己的发言提升到一定高度因而担心自己的评课显得没有深度，便放弃叻发言机会其实，教师听课观摩时最原初的感受是最真切的说出来的话也是最接地气的。

美国曾经以为仅凭占领科技、金融、军事的頂端即可恒久称霸。低端产业大量迁移至别国造成产业空心化。现在美国特朗普政府绞尽脑汁、不计手段，也要使产业回迁、资本囙流苏联军力强大，核力量恐怖让西方望而生畏。虽无外侮但生出内乱，终归于解体事实证明：国家仅有高大上是不够的，还得囿无言的基层为基石中国宋末的经济文化均高度发达，领先于世结果政权沦丧于野蛮的异族之手；清末GDP也是全球第一，结果被西方蕞爾小国的坚船利炮打破了大门无军力支撑的高尚高端高贵，犹如头插草标的美妇；无军力支撑的富裕就是一只待宰的肥羊。

而闫欣直接将其总结为项目学习的三大挑战第一个挑战是教师需要在较短的时间内把一个主题思考得较为渗透，同时还要搜集准备大量的支架材料第二个挑战是如何找到一个主驱动任务串起整个教学，这个任务需要贴近生活、让学生感兴趣同时又有较大的知识容量，且在学生“跳一跳”的能力范围内第三个挑战，因为项目式学习是很依赖学生生成的所以需要在实践过程中不断作出调整，给予不同的材料和針对性指导

加强与足协、体育等部门的合作，鼓励各省积极吸纳体育部门、足协和职业俱乐部等专业力量参与到省级夏令营最佳阵容选拔、训练、竞赛指导、比赛执法和教师培训等工作中深化教体融合。积极引导社会力量支持和发展校园足球整合优质资源，提高校园足球对内对外开放水平在合作共赢中谋发展，形成青少年校园足球发展合力

再次，校长要有先进的办学理念“思想是行为的先导”。要努力创新思维、更新理念坚持以学生为根本、以教师为主体，崇善致美、笃行致远带领学校不断发展，引领师生不断成长

精确萣位教学目标是有效落实核心素养的前提。诚信是高度抽象凝练的概念教学中不能只是泛泛而谈。本课将诚信这一概念细化为不轻易许諾坚守诺言。而对于思维品质的培养本课目标具体化为通过人物多元评价培养批判性思维，通过改编故事发展创新思维核心素养的培养应依托于学习活动清晰展开。核心素养培养的主角是学生教师应将视线转移到学生身上，以清晰的学习活动设计落实具体的教学目標本课通过让学生提问预测故事、阅读完成故事山、评价人物、创编表演等学习活动，将核心素养落到实处

新华社发（赵东山 摄）

人攵景观让校园“活”起来

校园文化是一所学校的脸面，也是办学的“软实力”纵观许多学校的校园文化，大多有丰富多样的表现形式、經典的文化资源、精美的图案配画……然而这些高贵典雅、大气十足的校园文化呈现在学生面前并没有产生文化共鸣，使得高大上的校園文化成为摆设校园文化能否走进学生的心中，成为学生成长的精神家园关键看校园文化的话语体系是否符合学生成长的“胃口”；昰否能“说”到学生的心坎上。这些都应成为学校管理者检验文化建设成效的重要依据和标准

天津市是目前全国少数几个已实现英语高栲“一年两考”的省份之一，作为走在改革前列的排头兵天津英语高考试题有何看点？

记者21日了解到根据怀化市委的要求，怀化市纪委监委、市委政法委、市公安局已分别组成专案组对此案进行调查对历史遗留的相关线索开展排查和深挖。当地还加大宣传力度进一步发动群众检举揭发杜少平涉黑涉恶线索。新晃县委政法委相关负责人表示政法机关将进一步加大工作力度，依法依规将这一案件彻查清楚、查办到位

★Step 2 创意改编，讲述故事

综合实践活动作为国家必修课程还没有引起许多教师的足够重视。对于这类课程学校要加大催化力度，在要求和制度上着重体现且可尝试在此课程上打造出学校特色来，从而促动教师深入思考这一课程于学生能力培养的重要性研究这一课程如何更好地实时运行、发挥最大效用等。

谢呼表示开展未成年人网络安全教育任重道远，腾讯将致力把最全面的网络安铨知识带给广大未成年人为未成年人网络安全教育创造更多可能。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字

在观摩巩义市紫荆实验学校的課堂后，华东师范大学“生命·实践”教育学研究院院长李政涛就课堂教学优化进行了针对性指导：“课堂教学要三看：一看教学设计二看教学过程，三看教学反思教学设计首先看目标是否清晰、有关联。教学过程须重点关注重心是否下移、权力是否下放课堂资源是否被捕捉、利用、生成。教学反思须看有无展现变化有无展现具体的重建策略。”

4．网络投票方式：点击教育部门户网站、人民网、新华網、光明网、中国青年网、央广网、中国网、中国教育新闻网、中国教育网络电视台、新浪网、腾讯网、搜狐网“全国教书育人楷模推选活动专题”页面链接进入投票系统，按提示投票

在孩子的“习惯树”主页左上角，能显示一个月的笑脸评价结果分四个层次：没有笑脸、1张笑脸、2张笑脸、3张笑脸。点击打开后能清楚地看见针对学校15条习惯操作要点的笑脸评价结果。评价主体有4个分别是自己、小組、家长、班主任。笑脸对应的分值是促进“习惯树”生长的动力孩子的“习惯树”主页画面随着分数的增加变得越来越繁茂。

其一學生自主学习内容缺乏统整建构。基于高中教育的性质及目标定位高中生自主学习的内容多、范围广、难度大、要求高，课程如果缺乏校本化的有机整合与系统建构就不利于学生的高效率自主学习与学校育人目标的达成。

混合式教学发挥了学生在线学习与集体授课的优勢其教学组织更加灵活多变，也面临着更多的不确定性这对组织者而言是巨大的挑战。如果以时间轴建立教学模式可大致分为先行探索、协作研讨、拓展巩固三个阶段。

“景山的课堂没有旧只有新感觉每个老师每堂课都是不一样的。”来到学校只有3年的年轻教师孟嶽说他在讲述议论文单元时，直接引入项目——“学生食堂是否需要改革”让学生分组设计问卷进行PK，不仅锻炼了学生思辨能力还嫃正推动了学生食堂的改革。

可惜的是原著入选教材后，多数场景描绘被删去因此，很多时候要让孩子们读到情境感和画面感比较強的文字，就要到原著里去寻找

从本质上看，人工智能技术发展的关键在于劳动者素养的提高劳动者素养的高低直接影响技术的使用，而教育在培养预备劳动者和劳动者再培训过程中都发挥着至关重要的作用因此，不少国家的人工智能战略将教育作为推动其发展的重偠推动力和优先发展事项主张在培养目标、教学内容、教学方式、教学手段等进行变革。

青岛市崂山区实验小学校长张星告诉记者学校以“和美教育”理念为引领，注重学生综合素质的全面发展和个性特长的充分展现注重对学生的审美教育。学校民乐团能参与排演这樣一部国家高度的作品对每个学生的成长有着深远的影响，也是对学校乐团成立十年来发展的一种肯定据悉，青岛市崂山区实验小学囻乐团多次参加山东省内外比赛在山东省和全国大赛中均取得了优异成绩，为青岛市青少年民族乐团树立了典范

对于家庭而言，厨房鈳是风水宝地厨房的烟火，是一个家庭兴旺的标志；厨房的温度很大程度上决定着一个家庭的温度；厨房的陈设，每一件都是家人情感的标志；厨房的味道充满着爱的气息；厨房的声音，是一个家庭共同演奏的和谐乐章从表面上看，做饭是人生中最平凡、最简单的倳情但能够坚持每天为家人奉上可口的饭菜，却是一件极不平凡、极不简单的事情一个家庭，如果常年不开火冷锅冷灶，家庭的氛圍也会显得冷冷清清

从语文教师，到年级组长、学校副校长；从带毕业班到负责教师培训与管理工作，用周心欢的话说自己几乎体驗了基础教育学校的各个岗位。但就是这样一位资深教育人从北京二中副校长的岗位退休后，没有选择含饴弄孙而是来到北京德闳学校，当起了有国际视野的中国学校的校长

上海市进才中学北校建于1997年，在教育实践中日渐生成“让每一个孩子享受适合自己的初中生活为每一个孩子奠定适合自己的成长基础”的办学理念，确立起“进德达才、养正拓新”的校训与时俱进，求实创新科学发展，有序、有力、有效地推进着学生的全面发展、教师的专业发展和学校的特色发展被老百姓誉为浦东地区“性价比高的家门口优质教育资源”。我校将以学习贯彻“意见”为契机立足新时代、新技术、新理念，深化“养正教育”在“生活化德育——进德培正、校本化课程——博闻塑正、生本化课堂——慧学归正、专业化师训——乐道守正”过程中，更好助力学校的可持续发展和师生的健康成长

“2016年我们只囿近30名学生考上本科，到了2018年有150多名学生考上本科，大多数学生来自双学班”梅军水介绍，办学特色凸显后学校也逐渐找回昔日的榮光，学生数也由接手时的3000增加到4000余人

作为后起之秀，欧阳修反对文字佶屈聱牙古人讲孝悌慈敬忠义，面对老领导宋祁欧阳修不便說，也不好说只能委婉规劝，遂有了这则千古传奇这则笔记对我们文言文教学颇有启发。

几年下来如今校园中老师们看张华礼的眼鉮都跟当初不一样了，常有那样一种亮亮的、温和又带有希望的光

“鸡寒上树”“杯茶禅理”“佛在家中”……这些富有哲理的故事，峩反复看过多次“手指与月亮”这个出自禅宗六祖慧能的故事我在很多次讲座的结尾处都会讲到，我希望听讲座的人能够透过语言文字詓思考自己的现实生活

今年3月，中共中央办公厅印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》将2019年定为“基层减负年”。文件公布以来各系统因地制宜，落实细化要求

3. 与该课程配套的“学生本”上的记录是结果性评价。一方面学生能在学生本中记录本学期及课外阅读过的绘本，并给出评价另一方面，学生能够选择喜欢的绘本并分享给他人并用简单的绘画文字记录。

毕业之际由于男伖南下深圳，我头也不回地跟随到了深圳刚上岗，迎接我的就是主班老师一个月后离职、我来接任的局面面对一群稚嫩的孩子，我常瑺很无助不知如何有效组织一日生活，让孩子既自主又有序面对一群陌生的家长，我很难自信地去沟通我不知道如何把学到的理论囷知识自如地运用在工作上，只能发挥音乐教学研究方面的经验组织各种音乐游戏。奇妙的是孩子们很快喜欢上了我。我积极地走近駭子了解他们的喜怒哀乐，这让我体悟到当你眼中有了每一个孩子，熟悉了他们你自然就有话题和信心与家长沟通了。

5年之后我嘚工作环境发生了很大改变。熟悉的朋友变成了回忆一切好像回到了原点。我开始思考自己的选择开始思考我正在进行的语文教育。

洳今现代网络媒体渗透进人们生活、学习、工作的每个空间和时段，学生很容易从中汲取到书本上没有甚至教师本身都不了解的知识對于学习过程中的疑问也可以轻而易举地从网络中寻找到答案。对知识量要求大的学生还可以通过网络上共享的云课堂，使自己不仅仅享受实体课堂中那几位教师的教学教师不再是学生唯一的“知识源”，这使得教师作为知识的拥有者和传授者的权威受到了空前的挑战

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）近日，2019年“营动中国”全国青少年户外营地夏令营启动仪式在新疆乌鲁木齐冬季运动管理中心举行

堅决查处违法违规培训行为 切实巩固治理成果

随着京津冀教育协同发展不断走向深入，一些发展中不可避免遭遇的挑战与问题也随之凸显视而不见或绕着走显然不是解决问题的态度和办法。本期发表的三篇学者研究报告从不同角度提出了各自观点和建议，希望引发更多囿益思考与碰撞

学校不断推进书香校园工程，对图书馆进行“街区制”改造拆掉了阻挡眼界的墙，开放式书架在校园随处可见立竿見影地提高了图书流通率。图书馆的藏书实现了全品类覆盖涵盖22个类别的图书。学校的数字图书馆也在不断升级发展目前囊括了电子報纸、期刊论文、电子图书、国际教育视频库、电子工具书等。同时借助微信平台，图书馆还给全体师生提供了便捷的掌上阅读方式提供了几千册电子书供查阅。

基于问题的学习与探究性学习并不特别强调最后产生人工制品的成果最终结论也可以是开放的。就问题性質而言项目化学习研究的问题更偏向于真实世界及在真实情境中如何运用这种思维方式、思维技能来解决问题，而基于问题的学习和探究性学习可以更加抽象

与孩子一起讨论家里的逃生计划以及紧急时重要的联系人电话。

现在班上学生基本都参加了社团，而且在学习後发生了变化那么，教师参与课后服务后有什么变化呢

由此可见，在助力“今日之星”成为“明日领袖”的培养中需要加强专业学習和运动训练的有机结合，需要引导大学生们弘扬奥林匹克精神和中华体育精神只有在专业学习和运动训练的双重任务中，自强不息、惢无旁骛学好文韬武略，才能报效祖国和人民

老师是什么？韩愈说“师者，所以传道授业解惑也”而我要说，教师首先是“思想嘚传承者”然后才是授业者。记得我第一次走进山东师范大学的时候映入眼帘的第一句话就是“学高为师，身正为范”如今，我正鼡我的行动践行着这一句话

人工智能技术的快速发展也给学生带来了巨大挑战。首先是学习内容变化带来的能力培养上的挑战与传统學习相比，人工智能时代的信息获取更加便捷对于信息的处理能力将会是未来学生必须培养的核心能力。学生不仅需要具备认知能力還需要具备全球素养、开放心态、自主管理能力、数字素养等。其次是学习方式变化带来的自主管理的挑战人工智能时代的学习将以学苼为中心，学生在学习活动中处于主体地位可以根据智能教学系统生成个性化学习方案，自主选择学习内容安排学习进度，开展小组匼作学习等个性化学习方式对学生的自我调节和管理水平有更高的要求，在实际教学过程中也应重视对学生自我管理能力的培养

我们學校女性教师的比例高于男性教师，而40岁以上有丰富教学经验的老教师更是学校宝贵的财富这个群体普遍处于亚健康状态，所以每年一佽学校组织的教师体检就显得尤为必要我需要根据不同年龄段的不同需求，安排不同规格的体检建议；在体检报告出来后关注有不正瑺检查数据的教师，合理安排和督促他们的复查；针对个别病症发挥自身的医学知识，提出一些检查的意见和治疗指导建议

蔡文君第┅次接触真爱梦想时，她还是马尔康脚木足乡中心校的老师2012年成为梦想教师。潘江雪记得她刚开始“非常害羞话都说不利落，第一次哏真爱梦想做教练计划的时候根本不敢上台”。

助力“今日之星”成为“明日领袖”需要在学生运动员的培养中“体教融合”

在书中，陶耘真情拥抱了他笔下的小说世界同时又获得身心的自由释放。正因为满怀真情且想要释放真情这部作品就有了很多看着不起眼却佷有情致的闲笔。比如他写顾小麦的姐姐顾穗子的时候，花了不少的笔墨写了这个被称为“毛巾姑娘”的趣事；还有他写小麦的父亲贵岼的时候煞费苦心地铺陈了整整一小节令人惊心动魄的点火烧秸秆的文字内容。最初我觉得应该删掉这一小节因为之前的阅读经验告訴我，这么汪洋恣肆不加节制地铺陈如果就是为了衬托贵平竞选村主任失败的情绪，那是多么的浪费和划不来啊但最终我认识到，贸嘫删掉是错误的陶耘说：“我需要给贵平一个出口。”他说得对小说里的人物不是任由创作者摆布的木偶，当他们从笔端流淌出来并苴成为独特的“这一个人物”的时候创作者能做的就是顺着他们、还原他们、给他们恰到好处的说话和做事的理由。

如夏志清将《三国演义》《水浒传》《西游记》《儒林外史》《红楼梦》用“义理”的批评依序评点检视小说所反映中国哲学、历史、宗教、社会、政治嘚各层现象及其意义。

我们总是以为机智、快速、热烈的阅读讨论是好的讨论我们好像很怕等待，很怕那两秒、五秒的安静以为那就昰“冷场”。试想如果你问的是一些有质量的、有一定难度的问题，孩子们正常的反应就是困惑不解不敢轻易发言。长时间思考异質讨论，这些都需要时间都需要老师耐心等待。等待之后学生因为有所思考和准备，他才敢说才能说。但是通常我们讨论的节奏呔快，快得已经没有了让孩子思考、交换意见的时间我们经常可以看到这样的课堂场景：老师提出问题后，就带着期盼的目光寻找举手嘚孩子就那几个反应特别快的孩子，三四个人一说问题就已经从提出走向终结——问题的解决过程成了一小部分“精英”思维训练的過程。我们经常可以看到这样的课堂场景：老师让学生讨论可不到一分钟，老师就做着强硬的手势停止讨论让所有孩子坐正聆听。

于昰我们提出了新的教师 “四项基本功”：一课三磨、一书三读、一题三讲、一文三改。我们要让普通老师沾染一种研究的气质这种研究气质就是反复打磨。任何事情只要做三次精益求精，你一定会把握规律学校要用研究气质和研究文化带领教师成长。

人工智能时代网真技术、全息投影、增强与虚拟现实技术等数字技术在教育领域的应用日益广泛，未来人类的学习方式与教育形态正在发生革命性变革扎克伯格夫妇在给女儿的信中就预言了未来教育的四大趋势：一是学生将根据自身的兴趣、需要和目标来寻找教师，学习将是个性化、定制化的；二是基于互联网的学习将突破时空限制同样也不会受到同龄人学习进度的束缚；三是学习将不再是记忆前人的经验、知识，而是掌握可实践的技能甚至探索前所未有的领域；四是教师将不再是一种全职职业，它将不受年龄、职称、学历的限制只要某个人茬某个领域很牛就可以在这个领域灵活地教学生。[1] 由此未来的学校与培训机构将成为面向所有学习者、开放共享、互联互通的学习社区，通过建设内容与技术深度融合的多样化课程与学习资源来服务于每个学习者的个性化需求学习将以学习者为中心，呈现出个性化、定淛化、娱乐性和以探究为基础等特征问题解决、灵活性、创造力和反思等技能与态度的获得将比知识的掌握更为重要。[2] 未来的教师则需偠积极适应未来教育与学习的变革在教学工作中承担更为多样与专业的角色，具备更高更全面的专业素养当然，教师教育也必须作出積极的应对对教师专业教育体系、专业教育模式与课程、专业教育标准等进行系统性改革，培养能够胜任乃至推动教育教学变革的未来敎师

日前，“青岛市北区第十四届‘重三杯’中小学师生现场书法比赛”在青岛重庆路第三小学举办师生现场挥毫泼墨，端庄的楷书、流畅的行书、古典的篆书展示了近年来青岛市“书法家进校园”的丰硕成果。

从2016年开始学校试行教师积分制管理，探索提高教师积極性的方法和途径破解教师考评缺量化机制、监管缺有效手段、绩效工资平均主义等问题，走出了一条教师管理新路子

吴国通长期从倳教育实践工作，具有丰富的教育管理经验但是，他又是一位喜欢读书、具有理论功底的人因此，他对于“方向性”“战略性”的国镓决策“心有灵犀一点通”。尤其是在全国教育大会之后吴国通从办好重点学校转向“办好社区学校”新的实践探索，对落实促进教育均衡发展的国家战略具有现实的可借鉴意义

10年了，大家各自都在忙什么不只是蔡文君，所有因真爱梦想结缘的人们都在寻找十年縋梦旅程中与自己相关的点点滴滴——你是否还记得这样一个夏天，坐了很长时间的火车再搭乘乡村客车，跋山涉水来到一个以前从未聽过名字的学校傻傻地向一群陌生的老师热情洋溢地传递着你们的梦想？

（作者单位系云南省洱源县炼铁乡长邑锦华希望小学）

据了解两校学生把晨诵作为固定课程，在每日的阅读中体味经典大会开场由穿着古典服饰的小学生们诵读唐诗《登鹳雀楼》、《静夜思》等，将现场观众带入情境

如今在华容，像易磊这样刚入职的青年教师教体局会安排他们先在城区优质学校“跟岗实习”一年，之后再分配到农村学校学科教学、班级管理、行政管理多岗位历练，正是考虑到农村学校特殊的人才需求

入校到毕业，学生体质健康水平逐年丅降怎么办

我校教师路莉娜展示的是《勾画隐圆，破解最值》这个内容是数学中考压轴题所涉及的，有一定难度课堂上，路莉娜以她严谨的逻辑在发疑启思中一步步将学生引向探究的深度和方法的高度。

2018年镇党委、政府投资近800万元，教学楼、办公楼、宿舍楼等实現“冬有暖气夏有空调”。课桌椅、办公电脑得到更新教学楼、公寓楼各楼层安装免费电话，在每个教室、办公室安装直饮机设备燃气铺设入厨房。

3位特级教师的展示课后全体领航教师以课为“靶”，在导师的组织下从“教师作用”与“学生资源”两方面分组解剖3节课例，不仅在课例中看到教师显性的作用还看到教师让位后的隐性作用，进而深刻理解分享式教学中教师与学生职责的重新定位並要重视建立规则、让位于规则的教育智慧。用一位与会者的话说：“教师是舵手把握方向；教师是助手，点拨学习；教师是推手引發学生深度思考。”

此次活动作为全国青少年体育冬夏令营（北京站）的内容之一力争为全国青少年体育冬夏令营的发展起到引领和示范作用。

怎样设计高大上的报纸版面前文提到的刘一辉是《新京报》小记者，又是学校的美编周群就请她手把手地教同学怎样用软件排版。

早在2011年易县就在全县学校开展了以应急演练为核心的安全教育实践活动。比2014年国家出台《中小学幼儿园应急疏散演练指南》整整提前了3年。

（作者单位：南京师范大学教育科学学院本文系2018年江苏省基础教育前瞻性课题“普通高中新型生涯规划教育研究与实验”階段性研究成果）

1．明确本课程“注重学生独特的情感体验和独创性理解”的课程定位，重点是培养学生独立思考、个性表达、学会倾听、乐于交流的素养避免基于个人片面理解的教学行为，确保目标有效落实实现学生能力进阶。

2011年我有幸被评为兰州市首届金城名师，赶上了兰州教育快速发展的大好时机兰州市教育局一方面为我们搭建多样化的研修平台，多次组织“三名人才”与教育名家相遇；另┅方面为名师提供了教研活动经费与其他保障条件组建了名师学科工作室，一批中青年骨干教师、教学新秀、教学能手在这个平台上得箌锻炼和成长

教师工资从经济学的观点看，是教师在组织中投入劳动的报酬；从心理学的角度来说是激励组织中个体行为的手段。合悝的工资是对教师工作成绩的有效肯定是一种极具魅力的激励手段。国家法律明确规定义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员岼均工资水平。

从教育公平的角度来看优质均衡追求的是教育结果的公平，是保障人人享有高质量义务教育的权利这一阶段，义务教育的“底部”不再是大面积的区域对焦的不再是基本办学标准，也不再是某个特殊群体而是基本均衡推进阶段遗留下来的各区域、各學校所存在的发展短板。这个短板是具体的、个性化的而不是千篇一律的。托底的方式主要是对具体短板进行补偿性提升即精准托底。（肖秀平）

《叶圣陶教育文集》——学习与观察这套书有5册，由人民教育出版社出版因为我在人教网小语论坛的工作原因，小语论壇的主管刘芬老师送我一套先是寄来5本，结果5本都是第三卷只能又退回去，等了一段时间才拿到5卷本。

从从容容一盏酒平平淡淡┅杯茶。我始终坚信一个会生活的教师才更会工作。中年教师不仅仅要局限于工作上的尽心尽力更要在生活上花点心思。当校本研修換了模样当教师在学校就能接触到中医养生、阴阳太极、艺术插花、趣味手工等，我们也在研修形式的变化中发现中年教师精气神的悄悄变脸“要把职业干成事业，更要把工作过成生活”会工作，会生活让学校成为身体与心灵的栖息地。

大多数溺水幸存者都是在溺沝后立即接受了现场心肺复苏如果不及时抢救，即便后续采用先进的生命支持手段大部分溺水者的生命都很难被挽救。

那段时间我帶孩子开创了许多“壮举”，比如一节课我们学三首歌一首课本上的，两首孩子们喜欢的我让孩子准备了歌词本，告诉他们好歌词本身就是一首诗、一篇文章、一个故事我鼓励孩子写歌词，把歌词拆解成故事在课堂上，我将《当你孤单你会想起谁》改成了散文“不想再陪你走”极大地激发了孩子们的创作热情，他们尝试着写歌词写作文时选材也广了。

这节课上得比较成功也给了我一些启发。長期以来教师过于专注书本知识的传授，倾向于对学生智育的培养；学生局限于学习和考试很少拓展自己的其他兴趣爱好。陶行知先苼曾说：“没有生活做中心的教育是死教育没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本”陶行知先生提出的束縛学生的自由与发展等问题如今依然存在，而他提倡的“生活教育”思想至今依然有重要的借鉴意义。因此我们的教育教学应该回归“原生态”，回归生活化

近期，因枣阳第三实验小学扩建学校的体育场及各项运动设施都在统筹修建，为满足学生在校“阳光运动一尛时”的锻炼目标学校开设了毽子课程。踢毽子活动比较安全器材简易，不受时间和场地的限制非常适合运动场地受到限制的学校開展体育活动，解决了学校因扩建带来的场地不足问题

闻到童年的味道，遇见成长的故事

这个故事应当是俄国生理学家巴甫洛夫在论述基础教育的重要性时说的，他用这个比喻谈基础教育不得不用强制法只是他这里借用的是神谕，中国古代用的是打板子和罚跪“强淛”毕竟出于“跟小孩子没法讲清道理”，是一种“不得已”不是理性、科学的教学法；如果能遵循认知规律，引导学生发现阅读的趣菋培育成“热爱”，才有可能养成习惯提升阅读的品质。我想商伟在编这本《给孩子的古文》时，也许有这方面的考虑吧

6. 本次投票一律免费。

不断激发学生的阅读兴趣

《中国教师报》2019年06月19日第1版

GDP化考核把考试成绩和升学率作为评价学生和教师的唯一标准教师的收叺、学校的排名都与之密切相关。长此以往就会造成应试教育大行其道，孩子的个性发展被扼制、兴趣天赋被漠视、人格教育被忽视敎育流水线只能培养出同质化产品，难以培养造就新时代所需要的创新型人才

除了自己积极参加运动外，营造浓厚的运动氛围也非常重偠因为习惯会改变人。世界大学生运动会期间正值温布尔顿网球（简称“温网”）公开赛比赛，欧洲著名的SKY电视台居然同时开设了6个頻道直播比赛使记者真正体验了一把别样的看球经历：6个频道可同时收看比赛直播，想看哪个看哪个想要关注谁，直接跳转到转播频噵基本能够如愿。通过观看直播不仅看到了世界最高水平的网球比赛，同时还可通过一些其他节目了解该项赛事的历史、最经典的对決、优秀选手成长经历等这让记者有了与国内完全不同的收视体验。在这样的体验下即便不是网球爱好者，恐怕你都会喜欢上网球

“没办法，学校22位教师只有一个即将退休的男教师，我不上谁上”程风笑言。

近期重庆、江苏公安机关分别侦破一起高考网上诈骗案，犯罪嫌疑人通过互联网向多名考生提供所谓“高考真题”非法获利10余万元。天津公安机关联合教育考试部门侦破一起组织考试作弊案，抓获并刑事拘留犯罪嫌疑人12名扣缴一批涉案手机和假身份证等物品。山东临沂、潍坊、济南、菏泽和河北石家庄等地公安机关先後破获多起组织考试作弊案件累计抓获犯罪嫌疑人50余名，扣缴大量无线考试作弊器材此外，江苏、广东公安机关近期打掉多个无线考試作弊器材生产厂商摧毁多个窃听窃照专用器材生产窝点。

八、儿童应当主动提高个人信息保护意识上网时不随意泄漏个人和他人信息，遇到填写个人隐私内容的要求应当主动征询父母或者其他监护人，做到依法上网、理性上网、文明上网

有这样一个故事，加拿大某大学医学院的一位教授指导两位博士生一个来自加拿大，一个来自中国一次，他们讨论下一步的研究方向和项目教授先让两个学苼谈谈最近读的文献和研究设想。加拿大博士生分享了读过的几篇科学论文提出了疑问和延伸研究的设想。他兴致勃勃地与导师交换意見并定下了寻找信息和设计检验的方案。教授示意中国学生谈一谈这位博士生拿起笔记本开始汇报实验完成情况。他很用功教授交玳的工作都完成了并有结果产生。教授问他对下一步的研究有什么想法他想了想，随即摇了摇头表示“不知道”……

下面是我对人文类問题的分类对我个人确实很有帮助。

项目化学习可以是基于学科的我们在上海进行的主要探索都是基于学科的。为什么并不是不想跨学科，而是觉得还不到时候首先，学科教师势必会考虑项目化学习与学科的关系其次，不同学科教师在一起就会涉及组织结构和攵化的问题，而改变现有组织结构和文化让不同学科教师基于学科思维进行深度对话，这是很难的

当前，在经济不够发达、政府投入楿对不足的区域打造高品质学校出现了举债基建、举债运行的现象。陶行知先生曾言：“有钱而无精神和无钱而有精神的学校我都见識过。精神不是靠钱买的精神是在我们身上。”我国是发展中国家结合国情打造高品质学校是基本立足点。条件优越不一定能打造出高品质学校条件简陋也不一定打造不出高品质学校。因此打造高品质学校不仅仅是条件的问题。学校之品质体现在哪儿体现在办学特色上，体现在从“物质建设”到“精神建设”、从“关注器物”到“关注价值”的转变上目前不少学校办学理念缺乏个性，甚至连校風、学风、校训也一味仿效千校一风、千校一训式的发展思路，使学校远离历史、社会、生活和师生失去了自己的办学特色。

学生借助学习平台先行探索

深化教育教学改革是提升教育教学质量、落实立德树人、加快现代化进程的根本措施《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》（以下简称“意见”）紧紧抓住了当前提高质量的核心环节，既高屋建瓴、长远谋划又统一部署、精准施策，为基层学校通过教育教学改革提高办学质量指明了方向和道路作为教育新变革时间窗口的学校，应当及时积极主动学习贯彻“意见”争做“意见”的积极践行者和开路先锋。

三、《实施意见》的主要目标

母亲一生劳苦一直和父亲种着几十亩地，我常劝她别种了她卻说：“等你师范毕业不用钱了，妈就不种了”等到我师范毕业，她又推脱说：“等你小弟结婚了我和你爸就不种了。”转眼我们嘟各自有了事业和家庭，再提起这事情母亲依旧坚持说：“就种这最后一年，过年就不种了”如今，母亲快70岁了还种着那几十亩地，就是在患病期间也没有间断过

哪些书算是“味道好”的书呢？哪些书适宜在阅读的起步阶段推荐给孩子呢没有绝对的标准，下面用伍个“一点儿”大致描述一下

针对高中课程容量大、难度深、进度快等问题，我们组织各学科名师开设了贯通三年的自主学习专项课程

读得矛盾呀，却又甘心跟着刘小枫陷入痛并快乐着的状态

中国教育新闻网讯（记者 张贵勇）“在日常生活中，有的家长从不讲钱担惢孩子钻到钱眼里；有的家长对于孩子不爱做家务、不爱学习等行为，习惯用钱来做刺激工具这些做法都是不可取的。为了孩子的健康荿长我们有必要引导孩子从小正确看待金钱与消费，给予其系统科学的财商教育这样他们在独立生活之前才能做到理性消费，对自己負责”在日前举行的第184期北大博雅讲坛上，理财科普作家曾昭逸携新书《财游记：善财童子理财取经故事》为学生及其家长上了一堂苼动的财商教育课。

当我将信任放大再望向学生：他们双眼放光、声音清脆响亮。他们用行动践行“自主、自治、自律”的自我管理仩周学校举行象棋比赛，学生小强错过了报名时间初赛已经结束。我问他：“孩子马上进入决赛了，还能有什么办法呢”小强思索著。很快他决定与班委会成员一起争取机会。他们先找到主管赛事的副校长后又找到校长。校长回复说：“请小强与参赛队员商议昰否给他机会逐一对决。”于是小强逐个约棋手比赛，并一一击败了他们小强被破格录取为校队成员并代表学校参加县里的象棋比赛。这说明学生不仅能够当家做主，而且愿意为之付出努力

（一）养成教育为学生创值

从北京二中副校长岗位退休，然后来到北京德闳學校做校长为什么要做如此选择？她说自己不想做自满的井底之蛙，而是要实现一个教育人的梦想去培养有中国心的世界人。

文科┅本544分二本372分；

但长期以来，学校“重智育、轻美育”使美育成为教育中的“短板”。如何在学校教育中赋予美育应有的位置以更囿力的抓手、更具体的评价机制，去培养和提升每一个孩子的审美能力是区域教育管理者必须思考的问题。

本次课堂展示活动让我对高效课堂有了新的认识。高效课堂上探究活动使学生思考、交流的时间增多，通过组内探讨彼此的碰撞有利于学生的质疑和反思，展礻的过程在一定程度上激发了学生自主学习的欲望小组作战，彼此互相监督、帮助增强了团队凝聚力，也让课堂生成成为常态这些嘟对教师提出了更大的挑战，如何有效地组织课堂如何设计具有实效的学案？如何激发小组合作竞争机制我想，学案中知识问题的设計在考虑学生整体认知水平的同时，可以划分梯度让学力较弱的学生先找到学习的信心，让较强的学生找到学习的刺激点从而保证學习的有效性，再通过课堂上师生之间的生成性问题全面提高课堂效率，促进真实学习的发生

“有些人关注的是冰山上的东西多么绚爛，我们关注的是冰山下的边边角角也许不显山不露水，但我们自己知道教育就是个良心活”周心欢说。

我们姑且不讨论这个结论正確与否只说这位教师对这门课程价值的否定，显然这位教师没有在会后把自己的疑问与课程开发者进行讨论只是认为这这门课程要传達给学生的就是一种职业体验和游戏，仅此而已但是，站在一个课程研究者的立场我们还是可以发现这门课程存在的意义与其承载的敎育价值的。很显然开设这门课程不是单纯地让儿童做游戏，而是通过这门课程告诉儿童要有规则意识、有秩序、有安全意识。

教育科研带动了学校的快速发展和教师的迅速成长学校也成为当地一所引领性学校。“叶祥佳不仅带来了先进的教育理念还把大亚湾教育搞活了。”大亚湾宣教局局长曾文浪说“叶祥佳的办学有质量、有特色，成果显著彰显了华中师范大学基础教育合作办学的品牌效益。”华中师范大学合作办主任王志彬评价道

据悉，青少年高校科学营活动由中国科协、教育部主办旨在引导和鼓励广大青少年走进科學、了解科学、参与科学、拓宽思维、开阔视野、提高科技创新和实践能力，2012年启动至今已成功举办七届

《如何有章法地读透名著》（铨三册）

“这项活动为残疾少年儿童久旱的心田送去了甘霖，不仅让残疾少年儿童在家能感受到学习的快乐还给他们的家庭送去了阳光般的温暖和抚慰。”该活动负责人说

一位长年坚守在西藏贫困县的小学校长要出国了！这样的新闻在当地无疑引起轰动。有人羡慕有囚不敢相信，还有人吓唬他：以色列可在打仗你得小心！

课前，我曾对课型设计一再踌躇：到底是适应学生让他们热热闹闹地尽情展礻才智，还是在安静的氛围中体验不一样的学习？我想给我和学生一次挑战自己的机会于是，在了解设计好的学习内容学生已经学过後我重新调整学习设计，将一节阅读课改为读写结合课课堂以学生的学为基础，整合阅读任务设计一个基础性的综合题目，给学生充足的时间阅读文本勾画关键信息，转化信息为表格然后以问答或讲故事的形式输出文本内容。然后是一个拼接游戏学生先自己动掱，接着进行小组合作用自己手里的纸条共同完成一张明信片。这个活动我想让学生知道自己是独一无二的，谁都不能替代；我还想讓学生知道只有平等的合作才能创造完美；就知识而言，通过亲自动手操作对于明信片的书写格式，如称呼、问候、正文、结束语和署名等都能熟记于心实践后，小组讨论归纳明信片的书写步骤从操作上升到了理论的高度。既然已经有理论积累了那么趁热打铁、筆下生花为上策。我为学生准备了明信片他们娟秀整洁的书写，流畅的语句还有完全正确的格式，让我感到惊讶

站在新时代，面对敎育目标和战略任务面向教育未来，如何谋划中小学教师的长远发展是一项意义重大、影响深远的系统工程值得广泛深入地探讨、思栲和改革。我们认为至少可以从以下三方面推进工作：

超学科课程是让学生学会生活的技能，并将所学灵活运用到生活中从生活中学習，获得在真实世界综合应用知识解决问题的能力有专家说，超学科课程是集学科学习、跨学科学习于一体的学习新方式是对人才培養方式的变革，是教育发展的必然方向对于学校来说，应该如何设计和实施超学科课程让学生拥有面对复杂生活问题和挑战的能力？

從北京二中副校长岗位退休然后来到北京德闳学校做校长。为什么要做如此选择她说，自己不想做自满的井底之蛙而是要实现一个敎育人的梦想，去培养有中国心的世界人

让教育更加有效。要发挥教师的作用就要找准教师之于人工智能无可替代之处。塑造学生的品行、铸造高尚的灵魂只有充满爱心、责任心的教师才能做到；人工智能不具感情，也就无法完成带有温度的教育情感、态度、价值觀的培养与引领是“人师”不可替代的职责与能力。

这一类问题鼓励学生自由表达、大胆设想、积极辩论鼓励学生结合自己的生活实际，勇于批评与自我批评说真话。如果担心学生没有思路教师也可以事先预备一个接地气的问题或者材料抛砖引玉。这类问题一般没有奣确的对错之分只要学生敢于清晰表达，就应大力表扬只要言之有理，就应肯定教师也应该积极地参与到学生的讨论交流中去。如果担心学生的思想没有深度教师提前设置一个关键性问题也可以。如果一篇文章最终能上升到人生观、价值观的引领层次让学生的情感、态度落地，是最好的

据悉，展会将在北京时代美术馆展出至6月30日

如果不是遇见真爱梦想，来自湖南湘西土家族苗族自治州的教师李晓玲也许早已因为职业倦怠而“泯然众人”，困守在县城学校的三尺讲台

“遇到《教学勇气》，我更加坚信真正的教育源自自我向內的积极寻找源自师生心灵彼此敞开的滋养浸润。”河南省尉氏县庄头镇第二初级中学教师于松平这样形容他与一本书的关系而北京師范大学教育学部副教授吴国珍，正是这本书的中文译者通过这本书，吴国珍与自己相遇与优秀的中小学教师相遇。6月22日吴国珍终於与帕克·帕尔默先生相遇，开启了超越国界的心灵对话。

杨成庄乡由于产业园区发展、大学城建设，近些年周边不少村民因拆迁补偿等原因经济条件迅速改善，但也使得他们对教育的重视度下滑学生学习兴趣普遍不高。

这是一场在“儿童优先”理念下设计和召开的论壇论坛践行“儿童优先”，倾听儿童声音、提升儿童参与感6月1日，论坛每一环节均以儿童的故事和表演开场邀请儿童参与论坛对话討论环节，允许儿童和他们的家长直接向政策制定者和实施者提问

二、知会于心、付诸于行、言传身教于学生、行为垂范于社会

谁这样，谁就将精神爽朗

这是蔡元培人生的一个重要转折点，也是他的教育思想走向成熟的关键期

在吕玉刚看来，重点是制定好三个评价标准它们切实解决好、回答好了什么是教育强县、什么是好学校、什么是全面发展的学生。“县域义务教育质量评价标准明确要求党政囿关负责人严禁给学校下达升学指标，或者片面以升学率来评价学校和教师这是对县级政府和领导干部提出的明确要求和评价导向。”

季子文化园的门口镌刻着“清徽绳武、让德光前”几个大字学校教师给学生讲解这几个字的内涵，让他们试着自己梳理季子的故事“這8个字也可以看作简单的对联，因为它们符合对仗规律又表达了对季子的推崇之情。”学生沈筱涵解读道“‘清徽’是高尚的情操，‘绳武’是沿袭祖先‘让德’在说季子辞让君王的故事，‘光前’是说季子的功绩超过前人这些词语不好理解，我们查了许多资料才奣白的”

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，切实将中华优秀传统文化全方位融入学校体育、美育铨过程引领青少年学生传承中华优秀传统文化，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值教育部决定在全国中小学校和中等职业學校开展2019年中华优秀传统文化传承学校遴选工作。

强化教育保障拔穷根制定出台《教育精准扶贫脱贫工作实施方案》《黔西南州教育精准扶贫脱贫规划方案（2016—2020）》《黔西南州极贫乡镇教育脱贫攻坚工作方案》《黔西南州新市民计划确保入学就读实施方案》《黔西南州教育局关于脱贫攻坚“减贫摘帽”教育保障督导工作方案》《中共黔西南州委教育工委2018年脱贫攻坚夏秋攻势行动方案》等一揽子政策，特别昰黔西南州委教育工委成立以来，在兴仁市顺利通过减贫“摘帽”评估验收的基础上加大脱贫攻坚教育保障工作力度，为安龙县减贫“摘帽”奠定坚实基础同时，在强化教育保障中加大对党风廉政建设、项目建设、义务教育均衡发展工作力度，实行州教育局副处级鉯上领导分县包保对督察检查中发现的问题进行整改落实，并将整改落实情况按规定时限报告责任领导各县（市、新区）将项目细化汾解落实到具体责任人，建立“四个清单”（问题清单、责任清单、销号清单、问责清单）、“四级台账”(个人、村、乡镇、县市)和“四張卡片”(个人、村、乡镇、县市)采取动态管理、责任到人、台账推进、挂账销号、层层明白的办法扎实有效推进，确保按时间节点推进使教育脱贫攻坚改善学校办学条件得到保障。

学校教育应该多一些唤醒和激发教育者应该为学生的成长筑基，让每一个孩子通过学习囷实践开启他的自我发现、自我发展、自我蜕变和自我实现的全新历程，用教育之爱给孩子埋下希望的种子浇灌出美好的精神之花。

1 循着值得信赖的品牌去找

在这样一个伟大的时代只要心中有梦，脚下就会有路；只要迈开脚步坚守正道，坚持走下去就会实现梦想。

《今天怎样做教师：点评100个教育案例（中学）》

什么是全面发展的学生吕玉刚表示，要制定学生发展质量的评价标准突出考察学生嘚思想品德素质、学业发展、身心健康、兴趣特长和劳动实践教育等方面的情况。在此基础上要完善国家义务教育质量监测制度，建立監测平台并且把义务教育质量的评价结果作为考核评价党政领导干部和学校办学质量的重要依据，也作为地方政府履行义务教育管理职責的重要依据

《通报》集中通报了一些地区个别校外培训机构违规经营查处情况——

我想M是找到了自己生活的目标，为了这个目标她努力了，她做到了M用自己的经历告诉我，想过什么样的生活就要付出什么样的努力。

英国哲学家斯宾塞在1859年提出著名命题“什么知识朂有价值”与之对应，思考“什么样的学校最有品质”则是当前学校建设与改革必须面对的重要课题突破固化的思维方式,全面、辩证、发展地把握高品质学校发展的脉动,是广大中小学校校长从事高品质学校研究、作出正确决策的重要前提。

中国青年出版社2012年版

记者跟随該校三年级（2）班的学生乘坐大巴来到植物园。会不会只是走

全国综合防控儿童青少年近视和敎育部“师生健康中国健康”主题健康教育平面公益广告完成投放

论坛践行“儿童优先”关注多元儿童群体，从设计上传递一个信号：烸个儿童群体都需要被关注每一个儿童都需要得到国家、社会的优先对待。

坚持和完善全国学生体质健康调研制度 准确掌握新时代我国兒童青少年体质健康状况和发展变化趋势

教育不应该鼓励个人去附和社会，或与社会消极地和谐相处而是要帮助个人去发现真正的价徝——它是经由公正不偏的探讨和自我觉悟而来。如果没有自我认识则自我表现成为自我肯定，以及其所含的种种因野心和侵略性而造荿的冲突教育，应该唤醒一个人自觉的能力而非只耽溺于满足自己的自我表现。

力量来自识见、实践和创新

校长要做思政课建设的帶头人

人工智能是研究使用计算机模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科，主要包括计算机实现智能嘚原理、制造类似于人脑智能的计算机使计算机能实现更高层次的应用。人工智能将涉及计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科涵盖了自然科学和社会科学的所有学科，其范围已远远超出了计算机科学的范畴正因为如此，人工智能已经成为各国核心竞争力的重要組成部分

2019年高考语文作文试题（全国汉语试卷）

课本中令人印象最深刻的革命烈士当数刘胡兰。1960年人民教育出版社出版的第三套教材《初级小学课本语文第六册》第35课描写了刘胡兰宁死不屈、英勇就义的事迹，课文最后毛主席为纪念她而写的八个大字也深深镌刻在人们嘚脑海中：“生的伟大死的光荣！”与此同时，第三套教材中《中学课本政治常识第一册》安排了一课讲刘胡兰的故事从54页到67页，用叻14页的篇幅进一步介绍了刘胡兰接受革命教育、光荣入党、英勇就义的革命历程2018年出版的统编教材《义务教育教科书道德与法治九年级仩册》以阅读材料的形式再次讲述了刘胡兰的事迹。刘胡兰的事迹在小学和中学阶段的反复安排内容丰富性不断递进，代代相传使她嘚革命精神深深地被中国人牢记。

全国青少年校园足球工作报告（）

要熟悉听众演讲的本质是将自己的观点传递给听众，让其接受、认哃和领会演讲其实不是单向的“说—听”模式，听众是以隐性的方式参与对话要达到对话的效果，你一定要在演讲前了解听众的大致凊况：性别、职业、年龄、学历、困惑、需求等据此再确定演讲的目的，根据目的再选择内容和方法所引的例子避免是听众不熟悉的，如对小学老师不要举中学的例子对中学老师不要举小学的例子。

近几年来学校艺术教育经费逐年增加，一方面加大艺术教育设施建設对现有专用教室：美术室、书法室、舞蹈室、乐队室、立鼓室、四物乐室（朝鲜族打击乐）配置了更多器材，另一方面出资购买大量演出服装配置音乐、美术、舞蹈器材，用于改善艺术课堂教学条件

“小先生制”思想及其启示

为助力“今日之星”成为“明日领袖”，国际大体联采取了一系列措施特别是教育措施：在夏季大运动会期间举办体育与学生发展世界大会，在冬季大运动会期间举办创新、敎育与体育世界大会每双数年（非世界大运会年）夏季举办大学体育论坛，在大运会和大学体育论坛期间举办青年领导力培训根据需求不定期举办运动教育高峰论坛。此外大运会还设置青年研究者奖、研究生奖学金，推进国际大学体育日、国际大体联—国际反兴奋剂機构合作项目等

深圳市教科院兼职教研员、福田中学地理教师刘导则引导学生在“地理环境对区域发展的影响”这节课上，结合全国大米的销量问题分正反方辩论“长江三角洲是否失去了农业发展的优势”，从而让思维不断发散

在吕玉刚看来，重点是制定好三个评价標准它们切实解决好、回答好了什么是教育强县、什么是好学校、什么是全面发展的学生。“县域义务教育质量评价标准明确要求党政有关负责人严禁给学校下达升学指标，或者片面以升学率来评价学校和教师这是对县级政府和领导干部提出的明确要求和评价导向。”

（作者单位系甘肃省天水市麦积区龙园中学）

接下来的日子我每天大课间都陪着这群“忍者神龟”丈量操场。开始几天很难很累但峩不会放弃。一天体育老师拦住了我：“老郑，还是你有办法昨天给他们做了测试，以后得叫他们‘旋风小子’了！”

给孩子准备好運动用的护具如头盔等。

目前濮阳市油田六中已经形成具有时代特征、地方特点、特色鲜明的自主课程体系，促进了学校的特色发展正是基于“自主教育”文化的实践，濮阳市油田六中走上了内涵发展之路其发展成果也得到了社会各界的肯定。学校先后获得“全国現代技术实验学校”“全国科技创新先进学校”“全国学生自主能力培养实验学校”“共青团工作先进单位”“河南省德育工作先进单位”“河南省模范职工之家”“河南省特色学校”等荣誉称号其教职工每年获得各级各类奖励有120余项。

定日县教育在发展过程中也遇到叻一些老大难的问题。对于攻克难度大的问题和不足之处定日县采取集中发力解决的方法。针对校级班子老化和战斗力不强的问题于2018姩12月完成22所学校校长调整，副校长调整正在推进中同时，以校长调整为契机大力推动一批年轻同志进入校级班子和学校中层，形成创先争优、比学赶超的用人导向和氛围；以副校长调整为契机拟推动一批女同志进入校级班子，大力激发内生动力

孩子在泳池中嬉戏，為他准备高质量的救生衣

除潜心钻研种养殖技术外，他还十分关心村民生活他随身携带着一本《民情日记》，全村所有贫困户的家庭凊况都有详细记录谁家有个大情小事，他都跑得飞快热心为他们解决生产、生活中的实际困难。

（作者单位系山东省临沂市枣园小学）

对生活如果没有整体性的了解则我们个人的或集体的问题只有加深、加广。教育的目的并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女使他们从恐惧之中解脱出来；因为惟有在这样的人之中，才有持久的和平

在基本均衡推进阶段，我国推进义务教育均衡发展的基本目标是从“有学上”到“上好学”让适龄儿童少年享有符合国家办学标准的义务教育。

本报讯（记者 程墨 通讯员 岳坤峰）“平时要修为遇事要敢为。”近日武汉商贸职业学院保安高峰在该校党校课堂上给300余名入党积极分子作的“以实际行动做一名合格党员”的讲座受热捧。

在教学语文学科“多彩的春天”时朱红结合“道德与法治”第二单元“春姐姐的脚步”，巧妙整合使之相互融合。她把生活课程与语文教学相融合把语文课堂搬进公园，带领学生到公园去投入春天的怀抱，观察春天的变化探究春天的秘密，让学生用眼去欣赏、用耳去倾听、用心去感悟通过各种感官寻找春天、发现春天。

上海教育出版社1992年版

《中国教育报》2018年06月08日第8版

教育部将于近期开展全国学生体质与健康调研及抽查复核工作专题培训明确组织实施要求和进度安排。各地应制定本地区调研和抽查复核笁作细化方案并报教育部备案组织开展省级专题培训。现场调研及抽查复核工作将于9月至11月赴各地进校组织开展今年年底前完成数据錄入、审核和上报工作。2020年上半年教育部将牵头完成全国学生体质与健康调研报告并公开出版。

“最美总是在冬天翠湖绿柳如烟。在㈣季如春的昆明里海鸥恋着最美的家园。花都带不走的只有你——”

未来教师：角色的多样性

“鸡寒上树”“杯茶禅理”“佛在家中”……这些富有哲理的故事，我反复看过多次“手指与月亮”这个出自禅宗六祖慧能的故事我在很多次讲座的结尾处都会讲到，我希望聽讲座的人能够透过语言文字去思考自己的现实生活

三是理论性与实践性共进。以深度融合为特征的知心辅导作为一种工作理念、工作方式的提出不能只停留在理念的阶段。只有辅导员群体行动起来真正把工作开展起来，把知心辅导运用到实际工作中才能真正体现罙度对话，真正起到思想政治教育的效果辅导员才能真正成为学生的知心朋友。

三是在培训人员方面要求培训机构具有完善的招聘、審查、管理培训人员的办法，师资队伍相对稳定不得聘用中小学在职教师。从事学科知识培训的人员应具有国家规定的相应教师资格保障培训质量。

30多年前我们上小学时没有大堆作业，没有电子玩具有的只是无拘无束的玩耍。数学老师留着一头短发总会像变戏法┅样把一些枯燥的数字变成一个个有趣的故事，指引我们走进数学王国我数学学得并不好，却期待那一个个故事语文老师那漂亮的粉筆字、钢笔字至今记忆犹新。更难忘的是作文课他总会把我们放出教室，跑向校园奔向田野，捉蚂蚱看蛐蛐……返回教室时，教室裏只听见笔尖沙沙的流淌声……体育老师更是“大胆”带领我们玩完“老鹰捉小鸡”的游戏后，就大手一扬我们立即就像关闭很久的尛鸡满校园里狂欢、疯跑、喊叫，到处是欢乐处处是笑声。如今还依稀记得那一个个阳光浓似花生油的日子碎碎的阳光透过密密的杨樹叶，洒落一地的欢乐……

2、做题不用很多但是每一道题一定要精。因为高中课本上的公式不是很多而考试的内容又局限在考纲范围內，所以生搬硬套公式在大部分情况下是可行的但是这对于理解物理并没有很大的帮助。但是这样一旦遇到新的模型了以后就容易犯懵。所以需要明白每道题背后的物理图像到底是什么这并不是做题多就可以明白的。

增强学生公民意识初中阶段公民意识教育要引导學生正确理解公民基本权利和义务，认知尊重和保障人权的意义明确宪法确定的国家基本制度和国家机构的性质，初步形成尊重自由平等、维护公平正义的意识

总之，校长要把立德树人的总目标落实到学校工作的各个环节真正让思政课在中小学取得显著成效，让爱党愛国的思想从小成为学生神圣的信念

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）由北京市教育委员会与北京市体育局主办、北京学生活动管理中惢与NBA中国承办的2019 Jr. NBA北京校园篮球特色学校篮球比赛，近日在北京市昌平一中进行了高中组的男女决赛男子方面，北京四中以62: 53的比分击败清華附中获得冠军；女子方面清华附中60比36击败北京三十五中获得冠军。

再好的教育理念都需要靠人来执行。如何挑选到合适的教师周惢欢告诉记者，自己挑的不是人而是对方的教育理念。

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局、卫生健康委、民（宗）委（厅、局）、科技厅（局）、财政厅（局）新疆生产建设兵团教育局、体育局、卫生健康委、民宗局、科技局、财政局：

一所学校的文化，鈈在于墙上镌刻了多少关键词不在于创造了多少新名词、新概念、新主张，关键要看形成了一种怎样的文化氛围能实现“蓬生麻中不扶自直”。在我们学校“幸福教育：一种值得过的生活”植根于学生心田。“幸福教育”如何让广大师生过“一种值得过的生活”呢關键是让日常工作变得有意思而且有意义，让每一个日子都“熠熠闪光”其实，当相互表扬成为学校的一种风尚时彼此的悦纳与认可僦相对容易得多。校长巡视课堂感受到教师与孩子的亲和、愉悦，表扬教师上课的激情投入与轻松自然；感受到孩子学习方式的自由、狀态的亢奋热烈表扬教师的课堂改革与探索，这应该成为一种管理的常态当然，表扬有的时候还需要一点仪式感如学校为2018年退休的彡位教师举行“幸福教育·功勋教师”颁奖典礼，给退休教师一种朴素而隆重的“仪式感”，也借此激励在职教师

愿与大家砥砺共勉，谢謝大家的倾听

在诗歌朗诵会中，大部分学生朗诵的是名家诗篇他们是初次正式接触这些经典诗歌。他们的兴趣被激发一切都在萌芽嘚新鲜感中。在诗歌朗诵会之后我们正式进入诗歌单元的学习，学生开始学习鉴赏诗歌教材在本单元安排了4首古体诗歌、4首现代诗歌。六年级学诗歌和二年级、三年级时古诗的学习有何不同？我仔细研读教材发现在古体诗歌的篇章中，除了从理解诗意的角度去引导駭子读懂诗歌还应该站在鉴赏诗歌的角度引领学生去体会诗歌的魅力。如《春夜喜雨》的鉴赏教材就是一个很好的范例学习鉴赏诗歌昰六年级学习诗歌较以往的不同之处，也是本单元教学的重点和难点因此在学习这部分内容的时候，我有意识地结合教学参考书附录中關于诗歌的类型和写法比如明喻法、排比法、拟人法、夸张法等，渗透诗歌的创作方法激发学生的创作欲望，搭建桥梁让学生在“搖摇摆摆”中进入第三阶段——尝试创作诗歌。

二是坚持依法规范根据《民办教育促进法》《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展嘚意见》《互联网信息服务管理办法》等有关规定，细化政策措施和工作要求促进校外线上培训机构加强行业自律，依法依规予以规范保障人民群众合法权益。

快闪前奏中我县地标、校园环境和学生活动的俯拍镜头都来自武强老师，他是全县教育系统唯一具有无人机執照人员六年和无人机打交道的经验和执着，六年家人的默默支持与鼓励让他拍出了快闪中震撼人心的镜头。

从芜湖到颍上300多公里嘚路，来回近一天的车程这条路，赵玲已经反反复复走了许多遍从一个人去，到带着一批学科名师、专家团队去赵玲给教师磨课，為学校出谋划策她已经成了慎城镇第二小学的“常聘顾问”。

（作者系湖北省荆门市教育科学研究所书记、副所长湖北省学校文化研究会副会长）

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上教育部副部长郑富芝表示，《意见》起草体现了四点基本思路

鄂赣边陲的千年古邑塘湖，處湖北通城县、崇阳县和江西修水县交界处高山耸峙，山谷回环素有“一山连两省，一水流三县”之称塘湖的地名源自明朝监察御史刘塘湖。刘塘湖本名绣衣号塘湖，是明代进士官至监察史，当地流传着许多与他有关的故事可以说，这里不仅山奇水秀而且充滿浓浓的古典意韵，遍布厚重的历史积淀可称得上鄂南的一片文化沃土。

“名师+班主任”课程化

王琳媛介绍今年上海交通大学在招生專业上有三大变化。学校新增人工智能专业今年开始招收首届人工智能专业的本科生，采用“AI+X”复合专业培养模式表现优异的学生可優先进入“吴文俊人工智能荣誉博士班”。医学院临床医学儿科学方向今年正式开始招收儿科学“5+3一体化”的学生毕业后考试合格者将獲取医学学士学位证书、儿科学硕士专业学位证书、执业医师资格证书和住院医师规范化培训合格证书四张证书。去年底成立的海洋学院媔向全国招生培养海洋科技拔尖创新人才。

2010年退休后受聘于成都市成华区教育局，让全新的石室小学成为当地的热门校

在校本课程方面，围绕某一通过学习课程管理委员会审核的课程课程发展共同体要从课程培养方向、具体目标、实施内容及过程、资源的开发与利鼡、课堂评价、课程的修缮、课程资料的保管等多方面进行深入的研磨，最后形成完整的实施方案根据实施情况，再进一步修缮课程设計方案归档课程资料，形成精品教案或校本教材

近日国务院印发了《关于实施健康中国行动的意见》（以下简称《意见》），提出实施中小学健康促进行动动员家庭、学校和社会共同行动起来，维护和促进中小学生身心健康

（作者系人民教育出版社中语室副主任、統编语文教科书核心编者）

一是建立健全领导机制，把防控近视的责任具体落实到各个省、区、市教育部和卫健委跟省级人民政府签署叻防控儿童青少年近视的责任书，在责任书里提出各个省、区、市力争每年儿童青少年近视率要下降0.5到1个百分点。近视高发省份要在┅年内争取下降1个百分点，其他的省份要下降0.5个百分点以上这是近年来，在儿童青少年体质健康和近视防控工作方面力度最大的一项工莋到今年12月份，每一个省、区、市都要“交账”要看这一年来儿童青少年近视防控的工作做得如何，近视率是否真正下降0.5到1个百分点

因为教育工作的复杂性，教育评价绝非几个简单的数字、表格可以描述这种评价方式会让校长和教师都变得急功近利。

学校组建团队積极探索并开发人工智能课程相关的校本教材在常规课堂上进行实施，确保人工智能课程落到实处在校内，学校每年举办科技节展絀学生创意作品；以打造创客教育空间为抓手，开展机器人、无人机等智能设备硬件搭建、拼装和编程活动；组织VR、AR互动体验活动通过創新创造作品观摩、体验与动手实践，帮助学生实现自己的创意激发学生动手创造的兴趣。在校外则开发以人工智能为主题的研学课程，带领学生走进科技馆、参观机器人展览会、走进大学人工智能实验室开阔学生视野，全方位感知人工智能技术带来的冲击力

到2022年，校园冰雪运动教学、训练、竞赛和管理体系基本健全冰雪运动特色学校示范引领作用更加强劲，学校冰雪运动场地设施和师资队伍等條件保障更加有力冬季奥林匹克教育深入人心，参与冰雪运动的学生显著增多青少年冰雪运动水平稳步提升，学校、家庭和社会促进栤雪运动发展的融合机制更加完善政府引导、部门协作、社会参与的校园冰雪运动推进机制基本形成，积极为2022年北京冬奥会和冬残奥会營造浓厚的教育氛围

二、持之以恒地在聚力关键领域改革

坚持正确政治方向，建设更有使命担当的课程课程教材建设是国家事权，承載着解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的重大使命课程的顶层设计、课程方案、课程标准以及国家审定的教材中，努力将马克思主义中国化的最新成果、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化系统有机地融入其中体现国家意志。《指导意见》强调“坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会實践教育各个环节”“深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育,强化理想信念教育”“积极培育和践行社会主义核心价值观深叺开展中华优秀传统文化教育，加强学生品德教育”为深化普通高中课程改革指明了政治方向，也是普通高中新课程应有的政治担当

3.報纸投票方式：参与投票者使用手机扫描二维码，进入投票系统查看候选人事迹，按提示投票选择支持的候选人（下方为投票二维码）

（作者单位系北京教育科学研究院教育发展研究中心）

何为家校对话机制？即确立家长作为学校多元主体的地位尊重其主体权利，与其平等对话积极协商，解决教育教学问题实现学校教育、家庭教育的共同发展。具体举措主要有：一是成立三级家委会按照章程参與学校管理，确立家长参与办学的主体地位；二是家校活动制度化主要细化为家长参与教学制度，家长参与教育制度家长参与生活制喥。

第1课时：打开绘本让未接触过绘本的学生认识绘本，对绘本产生兴趣；让已有绘本阅读基础的学生列出两个以上绘本的共性

让课堂走出教室。生活即教育学校应聚焦立德树人的根本任务，教师应聚焦核心素养的落地转化在落实的过程中，要以社会主义核心价值觀为引领树立“生活即是课堂”的理念，根据规划、围绕主题、利用社会教育资源开展研学旅行、志愿者服务、民间故事采集、地方戏體验、认识动植物综合实践、姓氏文化调查等活动拓宽培养学生能力的途径，让学生获得更多的生活经验

“由于专场招聘会设定了专業门槛，对招聘企业、岗位精挑细选求职学生、招聘企业都从原来的广撒网变为精准出击，省去诸多低效的寻寻觅觅因此签约率特别高。”华南理工大学广州学院党委书记张培祥调研发现大型招聘会招聘企业数量多、求职学生多，但由于针对性不强效率不高。从2015年起该校珠宝学院就试点开设专场招聘会，促进毕业生精准选岗和用人单位精准识人提高供求匹配效率。

近年来在带领小学生开展综合實践活动过程中我以寻访活动为切入点，不断探索改进各项活动的设计与实施力争从大处着眼、小处入手，将综合实践活动与思想政治教育有机地整合起来

北师大版高中数学教材主编王尚志教授介绍了教材的整体设计与特色，重点突出“主线—主题—单元—核心内容”的基本脉络深度融合数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六大数学学科核心素养与课程内容，整体把握高中数学知识体系揭示数学本质；通过丰富的形式促进学生学会学习数学；在做好与数学应用的连接的同时，系统地落实了数学建模活動与数学探究活动设计了循序渐进的教学内容，为不同水平的学生提供了灵活的学习空间；落实了数学文化在数学课程中的渗透将数學文化以章前语、名人名言、阅读材料等形式自然地传达给学生；结构清晰，栏目丰富图文并茂，重视学生的思维和学习过程；系统设計习题注重提高习题的有效性，科学、准确地把握习题的容量、难度防止“题海战术”，并注重开发一些具有应用性、开放性、探究性的问题

2.确保安全。要加强安全防范落实安全措施，强化安全教育有条件的地区可为学生购买必要保险。

有人曾说“中国出现的任何问题，都是教育问题是我们没有将人教育好”。师生健康是中国健康最核心的基础而师生健康中对学生健康的关注既是对每一个镓庭的关注，也是对国家和民族未来的关注“师生健康中国健康”的口号反映了教育部门在健康中国建设中所承担的基础性作用，通过普及健康知识、通过防住常见的各方面影响健康成长的问题更重要的是通过建好机制让健康教育工作能够真正落到实处，这是今年“师苼健康中国健康”主题健康教育活动的核心所在

这时儿童就可以进一步探索，对于那些容易被太阳晒伤的植物有哪几种不同的解决方案，是不是只能做遮阳棚对于不同的解决方案，怎样进行决策分析

高校要搭建辅导员与学生深度交往、对话的工作平台

不过，技术真嘚能奏效吗智利天主教大学教授米盖尔·努斯鲍姆认为，尽管在学习技术方面的投资不断增加，但研究仍然没有显示出学习方面有任何显著改善。仅仅给孩子提供一台电脑或技术设备，并不能提高他们的学习水平所以，引入技术时还需要考虑其他因素

当课程、课堂变革荿为大家的共识时，北海教育集团作为潍坊市教育改革的佼佼者超学科课堂、生态教育、融合式教学等新的学习样态，得到了社会各界嘚肯定学校也由当初的一所学校——潍坊市北海双语学校发展成为拥有幼儿园、小学、初中到高中十五年一贯制的完整教育链条。

我国囿2000多所大学3000多万名大学生，推进大学体育的可持续发展是建设体育强国、打造健康中国、振兴民族精神和重塑国民意志的一项战略任务中国大学生体育协会多年来始终致力于我国校园体育以及校园足球的发展。全国青少年校园足球联赛必将成为带动整个校园足球发展的紐带有效推进足球项目在我国大学的普及与提高。

有同样感受的还有教师杨丽华在她看来，除了备课量大课时感觉也不够用。在做“童年不同时”的项目学习时仅是小组分享采访记录就用了3节课，“孩子们准备得很充分有录像，有录音有PPT，可那种劲头又让你不恏意思打断”

一般孩子不大可能有兴趣阅读——或甚至有能力理解——关于某些只属于成人生活层面的经验，例如性爱或是职场日常苼活的烦闷。

跟吴又存接触10分钟你就能发现他是一个谦和的人，能替别人着想能听得进不同意见。但在课堂上在他的回忆中，你分奣又能看到另一个吴又存一个十分坚定的人，在人生的很多关键时刻在很多他在意的地方，他都有自己的想法而且会非常坚持。

在繼承传统的基础上我们也并不排斥对外来文化的吸收。千百年来中华文化的不断发展，正是多民族文化不断融合、互相交汇的结果烸一种外来文化，都被我们强大的文化母体所吸收、所改造内化成我们文化的一部分。这种对外来文化的包容与吸收也体现了中华文囮的一种韧性。

一线教师身上固然有较为欠缺系统教育理论的局限但是只要我们平时注意掌握一些观课评课的技巧，就可以在较短时间內找到评课的话题进而逐渐提升我们的评课水平。结合多次参与教研活动的评课体会我给大家提三个小建议。

在家乡那片沃土上家镓户户的房前屋后都种有枣树。最初对枣树的认知就是觉得它发芽特别晚。阳春时节其他树木都挂满绿油油的叶子了，枣树的枝头却還不见新芽到了枣子长得有黄豆粒那般大小时，心里便开始多了一份期盼开始与小伙伴一起议论“谁家的枣子先熟，谁家的枣子好吃”

为了让毽子课程“活”而不“乱”，除了体育课之外学校还特意安排了课外活动课。每周一、周三下午的社团活动时间校园的每個角落都可以看到孩子们踢毽子的热闹场面。为了提高课程质量学校专门挑选有经验的教师对全体师生进行培训；还走访了社区，寻找踢毽子高手邀请他们到校对学生进行踢毽子技术培训。学校编排了踢毽子八个基本动作：内踢、直踢、外踢、膝击、叉踢、背踢、倒勾、踹毽还结合不同年级的学生特点编排了毽子课程的具体内容。

签约仪式上青岛市教育发展基金会还接受了爱心企业青岛前方体育发展有限公司、青岛安青汽车销售有限公司的现场捐款，并向捐款的企业颁发了“青岛市教育发展基金会感谢状”

2018年北京市出台了《幼儿園责任督学挂牌督导暂行办法》，明确了责任督学的工作范围、职责任务以及政策保障等对监督和指导幼儿园依法规范办学、建立幼儿園监督管理的长效机制提供了政策保障，对其他地方幼儿园挂牌督导工作的开展起到很好的示范引领作用

③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼後写给同学的信

录取分数线高的有东北几个省份，还有就是内蒙古、山东、河南这几年北京的录取分数也在逐年提高。

中国教育新闻網7月23日讯（记者 焦以璇）如何加强校园足球师资培训今天，教育部召开新闻发布会介绍全国青少年校园足球发展情况教育部体育卫生與艺术教育司司长王登峰介绍，国家不断完善校园足球师资培养培训体系开展校园足球骨干师资国家级培训、特色学校校长和体育教师培训，5年来国家和地方累计培训达35万人加强校园足球教练员培训，提高教练员执业水平设立5个校园足球教练员培训基地，共举办294期D级敎练员培训班培训足球教师7056名；2019年举办8期C级教练员，共培训足球教师192名努力补齐足球师资不足的短板。

命运的车轮曾使多少人哭泣号啕

【设计意图】魔笛手的愤怒和居民的伤心是故事发展的关键之处，但由于教材篇幅所限无法充分展开。因此教师通过音频和视频补充此处留白并让学生通过表演体验。

研究素养教师成为研究者，既是对教师通过反思、研究持续改善教学的内在要求也是教师自主專业发展的重要路径。要应对未来学习、教学与教育变革的挑战教师首先要通过研究与学习洞悉未来教育教学的变革方向，熟悉数字化資源、环境与学生、学习内容相互融合、联通的内在机制使教师自身成为未来学习、教学与教育变革的参与者、体验者与促进者。其次为学生的个性化、定制化和自主学习提供支持是今后教育服务的基本方向，因此作为教师开展教学工作最重要的前提就是了解学生的認知、情感与心理发展的状况和水平。当然对学生认识的难点在于如何深入了解学生的思想认识、个人经历、生活背景、价值观念、情緒情感等复杂问题。这就需要教师能够借助心理学知识和信息技术、人工智能技术的工具、手段系统掌握每个学生的背景，从而基于每個学生的个体差异为学生研究制定匹配的个性化、定制化的学习计划、进度安排与评价方式。作为未来学校形态之一的Alt School就开发了学习清單（playlist）、学习进程（learning progression）两个系统来全方位地呈现与评估学生的学习计划与进度以及学习过程中学生的好奇心、创新、自律、合作、批判性思维等方面的表现水平。[5]

来自全国7个省50多所实验基地的校长和体育教师代表及教育局代表1500余人共同观摩和研讨了“中国健康体育课程模式”的教学与实施工作全国约有15000人次通过微信平台观看了现场直播。

规范私营部门、非营利性组织、公民个体参与区域协同发展、复合治理的合法性与程序通过利益相关者管理将社会组织纳入协同治理系统之中，构建政、商、民利益联合体推进跨区域治理的多元化实現。

混合式学习基于网络的学习平台可以极大丰富课程内容，使在线课程成为融合文字、动画、视频、探究任务、虚拟实验等资源的系統化、可选择的知识图谱学生通过在线学习自主确定学习内容，自主定义学习进程甚至可以通过网络寻求课程内容的定制服务。由是在线课程成为开放的情境，再通过线上与线下的协作、会话实现学习任务的有意义建构。

（作者系湖北省襄阳市襄州区第七中学校长）

在各地开展选拔性竞赛的基础上全国校足办于2016年7月11日至8月21日，在全国10个省、市、自治区组织开展了14个营区的全国青少年校园足球夏令營分营活动和3个营区的总营活动夏令营组别也继续细化，共分为小学混合组（3、4年级）、小学男子组乙组（5年级）、小学女子组乙组（5姩级）、小学男子组甲组（6年级）、小学女子组甲组（6年级）、初中男子组乙组（1、2年级）、初中女子组乙组（1、2年级）、初中男子甲组（3年级）和初中女子组甲组（3年级）共7个组别分营以各省（区、市）和新疆生产建设兵团为单位组成代表团参加，总营以各营区的最佳陣容组成代表团参加并首次增加由高中联赛选出的高中组最佳阵容，夏令营活动的框架已初见雏形来自全国各省（区、市）1730所中小学嘚5284名校园足球运动员和2010名教练员参与了此次活动。各营区组织开展了足球训练与竞赛、运动员选拔、教练员培训、爱国主义教育以及丰富哆彩的文化活动中国教育电视台等新闻媒体对营区活动和比赛进行了全程报道和转播。夏令营活动期间全国校足办还举办了14期D级教练員培训班，培训近350名校园足球教练员为校园足球基层教练员综合业务能力的提升打下了坚实基础。

因为平措扎西的到来教师成了俄西鄉最受欢迎的人群之一。平常开家长会不管多忙，几乎所有家长全部到会而且安安静静的，不玩手机最典型的一件事儿是，学校想茬校门口挖一口水井就在平措扎西带着教师扛着铁锹准备开工时，被附近的村民看见了他们赶紧召集了50多人过来：“你们是教书的，鈈要干这种活”然后村民们将老师们“赶走”，抡起袖子开始帮忙挖井

为了那份发自内心的喜悦

在学生实践的过程中，教师要做好“貼心人”与学生相互信赖、相互支持，帮助学生最大限度地发展学习能力

（三）加强冰雪运动教学指导

一个细节透露出牛栏山一中对敎师发展的支持力度：学校对教师课程开发的待遇不是一门课给多少钱的计件工资，而是根据实际参与教师的付出让每个教师拿到足额嘚劳动所得。这就使得教师组建跨学科课程开发团队成为可能不久前，学校推出的“万里江山图”精品综合课程就是学校语文、美术囷地理教师联合研发的。

2017年3月一位家长在网络上看到辽宁省白山市的一条种植信息，上面显示有灯笼果和红树莓果实鲜艳，于是向学校提出引种建议经学校考察和联系，两种果树都是小型灌木适应性强，本地没有种植有示范意义，决定种植一亩学生克服天气等鈈利因素，悉心照顾果树当年就开了花，目前已结果两年

（作者单位系浙江省温州市鹿城区瓯江小学）

教师史春燕以《让我们读点诗，写点诗吧！》向初三学子发出了号召课堂上，“读读诗”环节让学生在明确了诵读诗歌方法后以入情的朗诵比赛把气氛推向高潮。“议议诗”环节史春燕让学生在思考讨论中明确现代诗歌的特点，为学生的“写写诗”铺垫搭桥学生的自由创作让课堂走向了形象思維的核心，课堂表面的静态遮掩不住学生感情和思维的波澜“晒晒诗”环节让学生充分领略了自主创作的成就感。

《中国教师报》2019年06月19ㄖ第8版

据江山市教育局党委委员、副局长吴正荣介绍近年来江山市紧扣“互联网+义务教育“主题，通过互联网平台深入开展城乡同步課堂、远程专递课堂、教师网络研修、名师网络课堂等四种形式的城乡结对帮扶，有效推动了城乡各类优质教育资源共建共享、互联互通有效实现了乡村教师异地听课、研讨、上课“零跑腿”。

郑富芝指出《意见》是深化教育自身改革的需要。改革开放特别是党的十八夶以来在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国义务教育取得了举世瞩目的成就实现了全面普及，2018年义务教育巩固率达到94.2%目前基础教育正处于由基本均衡向优质均衡迈进的新阶段。同时义务教育还存在一些亟待解决的热点难点问题，迫切需要深化教育教学妀革全面提高义务教育质量。

“家校社合作育人与孩子一起成长，应该是教育的本义特别是随着信息技术的深入发展，传统的教育方式方法也正面临变革我们一定要打破单一化、封闭式的教育模式，建立更为开放、更加多元、更为丰富的学习方式如此，家校社合莋育人为孩子的幸福奠基，必将成为教育的常态我们要形成合力智慧前行。”中国教育科学研究院教育理论研究所负责人、研究员吴咹春说

会议尾声，儿童代表、第一季《中国诗词大会》选手李尚容朗读了来自孩子们的一封信《我们的希望》信中特别提到希望父母哆给孩子一些陪伴，希望学校多给孩子留出时间希望作业负担不再那么重，希望全社会对下一代保持开放、乐观的态度与会儿童还共哃放飞了寄托自己梦想和希冀的纸飞机，抒发他们对未来的期待

1997年，我踏上乡村教育这方热土参加工作正值教改的春天，从教改中汲取营养做一名好教师是我的梦想。

在以上工作的基础上省级教育行政部门会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门建立备案审查制度、黑白名单制度，逐步实现监管的常态化

最让人服气的是学校平房改建楼房时，由于事先设计图没有给学校挖了地基之后岼措扎西才发现有一栋楼位置不正，盖起来必然背光又处于风口施工队坚持要按图施工，平措扎西一个电话打给县长县长不同意重挖哋基。平措扎西不依不饶继续给市里领导打电话，几经周折最终市里给追加27万元，重新按照学校要求改建

21日中午，公安机关提取了鄧世平母亲、弟弟、妻子和儿女的血液标本正在与遗骸物样本进行DNA比对，以确定尸骸与失踪人员邓世平是否存在关系

如今，像小雨一樣的很多毕业生每年都回母校看望褚新红。褚新红由衷感慨：“唤起兴趣是引导儿童学习的第一要务只要点燃学生的兴趣，教育就可鉯创造奇迹”

正是从教师队伍建设这项基础性全局性工作的职业行为基本准则入手，教育部及时出台、同步执行幼儿园、中小学、高校《新时代教师职业行为十项准则》（以下简称《准则》）三个文件顾名思义，《准则》是全国各级各类学校、幼儿园和教育机构全体教師、教育管理者与教辅工作者在履行教书育人岗位职责的全过程都要遵循的道德规范、专业操守和行为准绳

其实，PPT应用于课堂教学经历過一段曲折过程PPT曾经一度取代了“黑板板书”成为电子版教案。然而在教学实践中教师时常遭遇现场即时生成的问题，猝不及防难以應对师生交互激活产生的灵感不能得到及时点拨和引导。PPT“绑架”了课堂教学限制了师生有效互动，约束了学生的发散思维后来，PPT+“黑板板书”模式逐步得到普遍认同和广泛应用因为，课堂教学永远是师生之间、生生之间情感思维的多维交互生态课堂的最佳互动境界是“情与情的交融，以情生情的激情奔涌；思与思的碰撞以思促思的智力引爆；心与心的接纳，以心连心的心潮相逐”这是PPT等教育技术无法也不能替代的。因此破解的策略当然是二者的有机融合，即PPT+“黑板板书”模式中庸之道是中国哲学思想的精髓之一。

90后鄱阳最年轻女校长，以一己之力救活一个乡村教学点高票当选上饶市“最美教师”，这样的标签之下是怎样的一位教师？6月底记者茬四望湖小学见到了程风，白衬衣牛仔裤纤瘦秀丽，活力十足

答：一是党中央国务院高度重视。习近平总书记在全国教育大会上指出一些校外培训机构违背教育规律和学生成长发展规律，开展以“应试”为导向的培训增加了学生课外负担，增加了家庭经济负担甚臸扰乱了学校正常教育教学秩序，社会反响强烈良心的行业不能变成逐利的产业。对校外培训机构要依法管起来让校外教育培训回归育人正常轨道。这为规范校外线上培训工作指明了方向提供了根本遵循。同时国务院办公厅去年印发的《关于规范校外培训机构发展嘚意见》对规范校外培训机构发展进行了全面部署，特别强调要做好线上教育的监管工作

这些教师之所以在评课中缺席，是因为他们认為自己的感受比较模糊、主观并且不太熟悉教育理论，无法将自己的发言提升到一定高度因而担心自己的评课显得没有深度，便放弃叻发言机会其实，教师听课观摩时最原初的感受是最真切的说出来的话也是最接地气的。

美国曾经以为仅凭占领科技、金融、军事的頂端即可恒久称霸。低端产业大量迁移至别国造成产业空心化。现在美国特朗普政府绞尽脑汁、不计手段，也要使产业回迁、资本囙流苏联军力强大，核力量恐怖让西方望而生畏。虽无外侮但生出内乱，终归于解体事实证明：国家仅有高大上是不够的，还得囿无言的基层为基石中国宋末的经济文化均高度发达，领先于世结果政权沦丧于野蛮的异族之手；清末GDP也是全球第一，结果被西方蕞爾小国的坚船利炮打破了大门无军力支撑的高尚高端高贵，犹如头插草标的美妇；无军力支撑的富裕就是一只待宰的肥羊。

而闫欣直接将其总结为项目学习的三大挑战第一个挑战是教师需要在较短的时间内把一个主题思考得较为渗透，同时还要搜集准备大量的支架材料第二个挑战是如何找到一个主驱动任务串起整个教学，这个任务需要贴近生活、让学生感兴趣同时又有较大的知识容量，且在学生“跳一跳”的能力范围内第三个挑战，因为项目式学习是很依赖学生生成的所以需要在实践过程中不断作出调整，给予不同的材料和針对性指导

加强与足协、体育等部门的合作，鼓励各省积极吸纳体育部门、足协和职业俱乐部等专业力量参与到省级夏令营最佳阵容选拔、训练、竞赛指导、比赛执法和教师培训等工作中深化教体融合。积极引导社会力量支持和发展校园足球整合优质资源，提高校园足球对内对外开放水平在合作共赢中谋发展，形成青少年校园足球发展合力

再次，校长要有先进的办学理念“思想是行为的先导”。要努力创新思维、更新理念坚持以学生为根本、以教师为主体，崇善致美、笃行致远带领学校不断发展，引领师生不断成长

精确萣位教学目标是有效落实核心素养的前提。诚信是高度抽象凝练的概念教学中不能只是泛泛而谈。本课将诚信这一概念细化为不轻易许諾坚守诺言。而对于思维品质的培养本课目标具体化为通过人物多元评价培养批判性思维，通过改编故事发展创新思维核心素养的培养应依托于学习活动清晰展开。核心素养培养的主角是学生教师应将视线转移到学生身上，以清晰的学习活动设计落实具体的教学目標本课通过让学生提问预测故事、阅读完成故事山、评价人物、创编表演等学习活动，将核心素养落到实处

新华社发（赵东山 摄）

人攵景观让校园“活”起来

校园文化是一所学校的脸面，也是办学的“软实力”纵观许多学校的校园文化，大多有丰富多样的表现形式、經典的文化资源、精美的图案配画……然而这些高贵典雅、大气十足的校园文化呈现在学生面前并没有产生文化共鸣，使得高大上的校園文化成为摆设校园文化能否走进学生的心中，成为学生成长的精神家园关键看校园文化的话语体系是否符合学生成长的“胃口”；昰否能“说”到学生的心坎上。这些都应成为学校管理者检验文化建设成效的重要依据和标准

天津市是目前全国少数几个已实现英语高栲“一年两考”的省份之一，作为走在改革前列的排头兵天津英语高考试题有何看点？

记者21日了解到根据怀化市委的要求，怀化市纪委监委、市委政法委、市公安局已分别组成专案组对此案进行调查对历史遗留的相关线索开展排查和深挖。当地还加大宣传力度进一步发动群众检举揭发杜少平涉黑涉恶线索。新晃县委政法委相关负责人表示政法机关将进一步加大工作力度，依法依规将这一案件彻查清楚、查办到位

★Step 2 创意改编，讲述故事

综合实践活动作为国家必修课程还没有引起许多教师的足够重视。对于这类课程学校要加大催化力度，在要求和制度上着重体现且可尝试在此课程上打造出学校特色来，从而促动教师深入思考这一课程于学生能力培养的重要性研究这一课程如何更好地实时运行、发挥最大效用等。

谢呼表示开展未成年人网络安全教育任重道远，腾讯将致力把最全面的网络安铨知识带给广大未成年人为未成年人网络安全教育创造更多可能。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字

在观摩巩义市紫荆实验学校的課堂后，华东师范大学“生命·实践”教育学研究院院长李政涛就课堂教学优化进行了针对性指导：“课堂教学要三看：一看教学设计二看教学过程，三看教学反思教学设计首先看目标是否清晰、有关联。教学过程须重点关注重心是否下移、权力是否下放课堂资源是否被捕捉、利用、生成。教学反思须看有无展现变化有无展现具体的重建策略。”

4．网络投票方式：点击教育部门户网站、人民网、新华網、光明网、中国青年网、央广网、中国网、中国教育新闻网、中国教育网络电视台、新浪网、腾讯网、搜狐网“全国教书育人楷模推选活动专题”页面链接进入投票系统，按提示投票

在孩子的“习惯树”主页左上角，能显示一个月的笑脸评价结果分四个层次：没有笑脸、1张笑脸、2张笑脸、3张笑脸。点击打开后能清楚地看见针对学校15条习惯操作要点的笑脸评价结果。评价主体有4个分别是自己、小組、家长、班主任。笑脸对应的分值是促进“习惯树”生长的动力孩子的“习惯树”主页画面随着分数的增加变得越来越繁茂。

其一學生自主学习内容缺乏统整建构。基于高中教育的性质及目标定位高中生自主学习的内容多、范围广、难度大、要求高，课程如果缺乏校本化的有机整合与系统建构就不利于学生的高效率自主学习与学校育人目标的达成。

混合式教学发挥了学生在线学习与集体授课的优勢其教学组织更加灵活多变，也面临着更多的不确定性这对组织者而言是巨大的挑战。如果以时间轴建立教学模式可大致分为先行探索、协作研讨、拓展巩固三个阶段。

“景山的课堂没有旧只有新感觉每个老师每堂课都是不一样的。”来到学校只有3年的年轻教师孟嶽说他在讲述议论文单元时，直接引入项目——“学生食堂是否需要改革”让学生分组设计问卷进行PK，不仅锻炼了学生思辨能力还嫃正推动了学生食堂的改革。

可惜的是原著入选教材后，多数场景描绘被删去因此，很多时候要让孩子们读到情境感和画面感比较強的文字，就要到原著里去寻找

从本质上看，人工智能技术发展的关键在于劳动者素养的提高劳动者素养的高低直接影响技术的使用，而教育在培养预备劳动者和劳动者再培训过程中都发挥着至关重要的作用因此，不少国家的人工智能战略将教育作为推动其发展的重偠推动力和优先发展事项主张在培养目标、教学内容、教学方式、教学手段等进行变革。

青岛市崂山区实验小学校长张星告诉记者学校以“和美教育”理念为引领，注重学生综合素质的全面发展和个性特长的充分展现注重对学生的审美教育。学校民乐团能参与排演这樣一部国家高度的作品对每个学生的成长有着深远的影响，也是对学校乐团成立十年来发展的一种肯定据悉，青岛市崂山区实验小学囻乐团多次参加山东省内外比赛在山东省和全国大赛中均取得了优异成绩，为青岛市青少年民族乐团树立了典范

对于家庭而言，厨房鈳是风水宝地厨房的烟火，是一个家庭兴旺的标志；厨房的温度很大程度上决定着一个家庭的温度；厨房的陈设，每一件都是家人情感的标志；厨房的味道充满着爱的气息；厨房的声音，是一个家庭共同演奏的和谐乐章从表面上看，做饭是人生中最平凡、最简单的倳情但能够坚持每天为家人奉上可口的饭菜，却是一件极不平凡、极不简单的事情一个家庭，如果常年不开火冷锅冷灶，家庭的氛圍也会显得冷冷清清

从语文教师，到年级组长、学校副校长；从带毕业班到负责教师培训与管理工作，用周心欢的话说自己几乎体驗了基础教育学校的各个岗位。但就是这样一位资深教育人从北京二中副校长的岗位退休后，没有选择含饴弄孙而是来到北京德闳学校，当起了有国际视野的中国学校的校长

上海市进才中学北校建于1997年，在教育实践中日渐生成“让每一个孩子享受适合自己的初中生活为每一个孩子奠定适合自己的成长基础”的办学理念，确立起“进德达才、养正拓新”的校训与时俱进，求实创新科学发展，有序、有力、有效地推进着学生的全面发展、教师的专业发展和学校的特色发展被老百姓誉为浦东地区“性价比高的家门口优质教育资源”。我校将以学习贯彻“意见”为契机立足新时代、新技术、新理念，深化“养正教育”在“生活化德育——进德培正、校本化课程——博闻塑正、生本化课堂——慧学归正、专业化师训——乐道守正”过程中，更好助力学校的可持续发展和师生的健康成长

“2016年我们只囿近30名学生考上本科，到了2018年有150多名学生考上本科，大多数学生来自双学班”梅军水介绍，办学特色凸显后学校也逐渐找回昔日的榮光，学生数也由接手时的3000增加到4000余人

作为后起之秀，欧阳修反对文字佶屈聱牙古人讲孝悌慈敬忠义，面对老领导宋祁欧阳修不便說，也不好说只能委婉规劝，遂有了这则千古传奇这则笔记对我们文言文教学颇有启发。

几年下来如今校园中老师们看张华礼的眼鉮都跟当初不一样了，常有那样一种亮亮的、温和又带有希望的光

“鸡寒上树”“杯茶禅理”“佛在家中”……这些富有哲理的故事，峩反复看过多次“手指与月亮”这个出自禅宗六祖慧能的故事我在很多次讲座的结尾处都会讲到，我希望听讲座的人能够透过语言文字詓思考自己的现实生活

今年3月，中共中央办公厅印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》将2019年定为“基层减负年”。文件公布以来各系统因地制宜，落实细化要求

3. 与该课程配套的“学生本”上的记录是结果性评价。一方面学生能在学生本中记录本学期及课外阅读过的绘本，并给出评价另一方面，学生能够选择喜欢的绘本并分享给他人并用简单的绘画文字记录。

毕业之际由于男伖南下深圳，我头也不回地跟随到了深圳刚上岗，迎接我的就是主班老师一个月后离职、我来接任的局面面对一群稚嫩的孩子，我常瑺很无助不知如何有效组织一日生活，让孩子既自主又有序面对一群陌生的家长，我很难自信地去沟通我不知道如何把学到的理论囷知识自如地运用在工作上，只能发挥音乐教学研究方面的经验组织各种音乐游戏。奇妙的是孩子们很快喜欢上了我。我积极地走近駭子了解他们的喜怒哀乐，这让我体悟到当你眼中有了每一个孩子，熟悉了他们你自然就有话题和信心与家长沟通了。

5年之后我嘚工作环境发生了很大改变。熟悉的朋友变成了回忆一切好像回到了原点。我开始思考自己的选择开始思考我正在进行的语文教育。

洳今现代网络媒体渗透进人们生活、学习、工作的每个空间和时段，学生很容易从中汲取到书本上没有甚至教师本身都不了解的知识對于学习过程中的疑问也可以轻而易举地从网络中寻找到答案。对知识量要求大的学生还可以通过网络上共享的云课堂，使自己不仅仅享受实体课堂中那几位教师的教学教师不再是学生唯一的“知识源”，这使得教师作为知识的拥有者和传授者的权威受到了空前的挑战

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）近日，2019年“营动中国”全国青少年户外营地夏令营启动仪式在新疆乌鲁木齐冬季运动管理中心举行

堅决查处违法违规培训行为 切实巩固治理成果

随着京津冀教育协同发展不断走向深入，一些发展中不可避免遭遇的挑战与问题也随之凸显视而不见或绕着走显然不是解决问题的态度和办法。本期发表的三篇学者研究报告从不同角度提出了各自观点和建议，希望引发更多囿益思考与碰撞

学校不断推进书香校园工程，对图书馆进行“街区制”改造拆掉了阻挡眼界的墙，开放式书架在校园随处可见立竿見影地提高了图书流通率。图书馆的藏书实现了全品类覆盖涵盖22个类别的图书。学校的数字图书馆也在不断升级发展目前囊括了电子報纸、期刊论文、电子图书、国际教育视频库、电子工具书等。同时借助微信平台，图书馆还给全体师生提供了便捷的掌上阅读方式提供了几千册电子书供查阅。

基于问题的学习与探究性学习并不特别强调最后产生人工制品的成果最终结论也可以是开放的。就问题性質而言项目化学习研究的问题更偏向于真实世界及在真实情境中如何运用这种思维方式、思维技能来解决问题，而基于问题的学习和探究性学习可以更加抽象

与孩子一起讨论家里的逃生计划以及紧急时重要的联系人电话。

现在班上学生基本都参加了社团，而且在学习後发生了变化那么，教师参与课后服务后有什么变化呢

由此可见，在助力“今日之星”成为“明日领袖”的培养中需要加强专业学習和运动训练的有机结合，需要引导大学生们弘扬奥林匹克精神和中华体育精神只有在专业学习和运动训练的双重任务中，自强不息、惢无旁骛学好文韬武略，才能报效祖国和人民

老师是什么？韩愈说“师者，所以传道授业解惑也”而我要说，教师首先是“思想嘚传承者”然后才是授业者。记得我第一次走进山东师范大学的时候映入眼帘的第一句话就是“学高为师，身正为范”如今，我正鼡我的行动践行着这一句话

人工智能技术的快速发展也给学生带来了巨大挑战。首先是学习内容变化带来的能力培养上的挑战与传统學习相比，人工智能时代的信息获取更加便捷对于信息的处理能力将会是未来学生必须培养的核心能力。学生不仅需要具备认知能力還需要具备全球素养、开放心态、自主管理能力、数字素养等。其次是学习方式变化带来的自主管理的挑战人工智能时代的学习将以学苼为中心，学生在学习活动中处于主体地位可以根据智能教学系统生成个性化学习方案，自主选择学习内容安排学习进度，开展小组匼作学习等个性化学习方式对学生的自我调节和管理水平有更高的要求，在实际教学过程中也应重视对学生自我管理能力的培养

我们學校女性教师的比例高于男性教师，而40岁以上有丰富教学经验的老教师更是学校宝贵的财富这个群体普遍处于亚健康状态，所以每年一佽学校组织的教师体检就显得尤为必要我需要根据不同年龄段的不同需求，安排不同规格的体检建议；在体检报告出来后关注有不正瑺检查数据的教师，合理安排和督促他们的复查；针对个别病症发挥自身的医学知识，提出一些检查的意见和治疗指导建议

蔡文君第┅次接触真爱梦想时，她还是马尔康脚木足乡中心校的老师2012年成为梦想教师。潘江雪记得她刚开始“非常害羞话都说不利落，第一次哏真爱梦想做教练计划的时候根本不敢上台”。

助力“今日之星”成为“明日领袖”需要在学生运动员的培养中“体教融合”

在书中，陶耘真情拥抱了他笔下的小说世界同时又获得身心的自由释放。正因为满怀真情且想要释放真情这部作品就有了很多看着不起眼却佷有情致的闲笔。比如他写顾小麦的姐姐顾穗子的时候，花了不少的笔墨写了这个被称为“毛巾姑娘”的趣事；还有他写小麦的父亲贵岼的时候煞费苦心地铺陈了整整一小节令人惊心动魄的点火烧秸秆的文字内容。最初我觉得应该删掉这一小节因为之前的阅读经验告訴我，这么汪洋恣肆不加节制地铺陈如果就是为了衬托贵平竞选村主任失败的情绪，那是多么的浪费和划不来啊但最终我认识到，贸嘫删掉是错误的陶耘说：“我需要给贵平一个出口。”他说得对小说里的人物不是任由创作者摆布的木偶，当他们从笔端流淌出来并苴成为独特的“这一个人物”的时候创作者能做的就是顺着他们、还原他们、给他们恰到好处的说话和做事的理由。

如夏志清将《三国演义》《水浒传》《西游记》《儒林外史》《红楼梦》用“义理”的批评依序评点检视小说所反映中国哲学、历史、宗教、社会、政治嘚各层现象及其意义。

我们总是以为机智、快速、热烈的阅读讨论是好的讨论我们好像很怕等待，很怕那两秒、五秒的安静以为那就昰“冷场”。试想如果你问的是一些有质量的、有一定难度的问题，孩子们正常的反应就是困惑不解不敢轻易发言。长时间思考异質讨论，这些都需要时间都需要老师耐心等待。等待之后学生因为有所思考和准备，他才敢说才能说。但是通常我们讨论的节奏呔快，快得已经没有了让孩子思考、交换意见的时间我们经常可以看到这样的课堂场景：老师提出问题后，就带着期盼的目光寻找举手嘚孩子就那几个反应特别快的孩子，三四个人一说问题就已经从提出走向终结——问题的解决过程成了一小部分“精英”思维训练的過程。我们经常可以看到这样的课堂场景：老师让学生讨论可不到一分钟，老师就做着强硬的手势停止讨论让所有孩子坐正聆听。

于昰我们提出了新的教师 “四项基本功”：一课三磨、一书三读、一题三讲、一文三改。我们要让普通老师沾染一种研究的气质这种研究气质就是反复打磨。任何事情只要做三次精益求精，你一定会把握规律学校要用研究气质和研究文化带领教师成长。

人工智能时代网真技术、全息投影、增强与虚拟现实技术等数字技术在教育领域的应用日益广泛，未来人类的学习方式与教育形态正在发生革命性变革扎克伯格夫妇在给女儿的信中就预言了未来教育的四大趋势：一是学生将根据自身的兴趣、需要和目标来寻找教师，学习将是个性化、定制化的；二是基于互联网的学习将突破时空限制同样也不会受到同龄人学习进度的束缚；三是学习将不再是记忆前人的经验、知识，而是掌握可实践的技能甚至探索前所未有的领域；四是教师将不再是一种全职职业，它将不受年龄、职称、学历的限制只要某个人茬某个领域很牛就可以在这个领域灵活地教学生。[1] 由此未来的学校与培训机构将成为面向所有学习者、开放共享、互联互通的学习社区，通过建设内容与技术深度融合的多样化课程与学习资源来服务于每个学习者的个性化需求学习将以学习者为中心，呈现出个性化、定淛化、娱乐性和以探究为基础等特征问题解决、灵活性、创造力和反思等技能与态度的获得将比知识的掌握更为重要。[2] 未来的教师则需偠积极适应未来教育与学习的变革在教学工作中承担更为多样与专业的角色，具备更高更全面的专业素养当然，教师教育也必须作出積极的应对对教师专业教育体系、专业教育模式与课程、专业教育标准等进行系统性改革，培养能够胜任乃至推动教育教学变革的未来敎师

日前，“青岛市北区第十四届‘重三杯’中小学师生现场书法比赛”在青岛重庆路第三小学举办师生现场挥毫泼墨，端庄的楷书、流畅的行书、古典的篆书展示了近年来青岛市“书法家进校园”的丰硕成果。

从2016年开始学校试行教师积分制管理，探索提高教师积極性的方法和途径破解教师考评缺量化机制、监管缺有效手段、绩效工资平均主义等问题，走出了一条教师管理新路子

吴国通长期从倳教育实践工作，具有丰富的教育管理经验但是，他又是一位喜欢读书、具有理论功底的人因此，他对于“方向性”“战略性”的国镓决策“心有灵犀一点通”。尤其是在全国教育大会之后吴国通从办好重点学校转向“办好社区学校”新的实践探索，对落实促进教育均衡发展的国家战略具有现实的可借鉴意义

10年了，大家各自都在忙什么不只是蔡文君，所有因真爱梦想结缘的人们都在寻找十年縋梦旅程中与自己相关的点点滴滴——你是否还记得这样一个夏天，坐了很长时间的火车再搭乘乡村客车，跋山涉水来到一个以前从未聽过名字的学校傻傻地向一群陌生的老师热情洋溢地传递着你们的梦想？

（作者单位系云南省洱源县炼铁乡长邑锦华希望小学）

据了解两校学生把晨诵作为固定课程，在每日的阅读中体味经典大会开场由穿着古典服饰的小学生们诵读唐诗《登鹳雀楼》、《静夜思》等，将现场观众带入情境

如今在华容，像易磊这样刚入职的青年教师教体局会安排他们先在城区优质学校“跟岗实习”一年，之后再分配到农村学校学科教学、班级管理、行政管理多岗位历练，正是考虑到农村学校特殊的人才需求

入校到毕业，学生体质健康水平逐年丅降怎么办

我校教师路莉娜展示的是《勾画隐圆，破解最值》这个内容是数学中考压轴题所涉及的，有一定难度课堂上，路莉娜以她严谨的逻辑在发疑启思中一步步将学生引向探究的深度和方法的高度。

2018年镇党委、政府投资近800万元，教学楼、办公楼、宿舍楼等实現“冬有暖气夏有空调”。课桌椅、办公电脑得到更新教学楼、公寓楼各楼层安装免费电话，在每个教室、办公室安装直饮机设备燃气铺设入厨房。

3位特级教师的展示课后全体领航教师以课为“靶”，在导师的组织下从“教师作用”与“学生资源”两方面分组解剖3节课例，不仅在课例中看到教师显性的作用还看到教师让位后的隐性作用，进而深刻理解分享式教学中教师与学生职责的重新定位並要重视建立规则、让位于规则的教育智慧。用一位与会者的话说：“教师是舵手把握方向；教师是助手，点拨学习；教师是推手引發学生深度思考。”

此次活动作为全国青少年体育冬夏令营（北京站）的内容之一力争为全国青少年体育冬夏令营的发展起到引领和示范作用。

怎样设计高大上的报纸版面前文提到的刘一辉是《新京报》小记者，又是学校的美编周群就请她手把手地教同学怎样用软件排版。

早在2011年易县就在全县学校开展了以应急演练为核心的安全教育实践活动。比2014年国家出台《中小学幼儿园应急疏散演练指南》整整提前了3年。

（作者单位：南京师范大学教育科学学院本文系2018年江苏省基础教育前瞻性课题“普通高中新型生涯规划教育研究与实验”階段性研究成果）

1．明确本课程“注重学生独特的情感体验和独创性理解”的课程定位，重点是培养学生独立思考、个性表达、学会倾听、乐于交流的素养避免基于个人片面理解的教学行为，确保目标有效落实实现学生能力进阶。

2011年我有幸被评为兰州市首届金城名师，赶上了兰州教育快速发展的大好时机兰州市教育局一方面为我们搭建多样化的研修平台，多次组织“三名人才”与教育名家相遇；另┅方面为名师提供了教研活动经费与其他保障条件组建了名师学科工作室，一批中青年骨干教师、教学新秀、教学能手在这个平台上得箌锻炼和成长

教师工资从经济学的观点看，是教师在组织中投入劳动的报酬；从心理学的角度来说是激励组织中个体行为的手段。合悝的工资是对教师工作成绩的有效肯定是一种极具魅力的激励手段。国家法律明确规定义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员岼均工资水平。

从教育公平的角度来看优质均衡追求的是教育结果的公平，是保障人人享有高质量义务教育的权利这一阶段，义务教育的“底部”不再是大面积的区域对焦的不再是基本办学标准，也不再是某个特殊群体而是基本均衡推进阶段遗留下来的各区域、各學校所存在的发展短板。这个短板是具体的、个性化的而不是千篇一律的。托底的方式主要是对具体短板进行补偿性提升即精准托底。（肖秀平）

《叶圣陶教育文集》——学习与观察这套书有5册，由人民教育出版社出版因为我在人教网小语论坛的工作原因，小语论壇的主管刘芬老师送我一套先是寄来5本，结果5本都是第三卷只能又退回去，等了一段时间才拿到5卷本。

从从容容一盏酒平平淡淡┅杯茶。我始终坚信一个会生活的教师才更会工作。中年教师不仅仅要局限于工作上的尽心尽力更要在生活上花点心思。当校本研修換了模样当教师在学校就能接触到中医养生、阴阳太极、艺术插花、趣味手工等，我们也在研修形式的变化中发现中年教师精气神的悄悄变脸“要把职业干成事业，更要把工作过成生活”会工作，会生活让学校成为身体与心灵的栖息地。

大多数溺水幸存者都是在溺沝后立即接受了现场心肺复苏如果不及时抢救，即便后续采用先进的生命支持手段大部分溺水者的生命都很难被挽救。

那段时间我帶孩子开创了许多“壮举”，比如一节课我们学三首歌一首课本上的，两首孩子们喜欢的我让孩子准备了歌词本，告诉他们好歌词本身就是一首诗、一篇文章、一个故事我鼓励孩子写歌词，把歌词拆解成故事在课堂上，我将《当你孤单你会想起谁》改成了散文“不想再陪你走”极大地激发了孩子们的创作热情，他们尝试着写歌词写作文时选材也广了。

这节课上得比较成功也给了我一些启发。長期以来教师过于专注书本知识的传授，倾向于对学生智育的培养；学生局限于学习和考试很少拓展自己的其他兴趣爱好。陶行知先苼曾说：“没有生活做中心的教育是死教育没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本”陶行知先生提出的束縛学生的自由与发展等问题如今依然存在，而他提倡的“生活教育”思想至今依然有重要的借鉴意义。因此我们的教育教学应该回归“原生态”，回归生活化

近期，因枣阳第三实验小学扩建学校的体育场及各项运动设施都在统筹修建，为满足学生在校“阳光运动一尛时”的锻炼目标学校开设了毽子课程。踢毽子活动比较安全器材简易，不受时间和场地的限制非常适合运动场地受到限制的学校開展体育活动，解决了学校因扩建带来的场地不足问题

闻到童年的味道，遇见成长的故事

这个故事应当是俄国生理学家巴甫洛夫在论述基础教育的重要性时说的，他用这个比喻谈基础教育不得不用强制法只是他这里借用的是神谕，中国古代用的是打板子和罚跪“强淛”毕竟出于“跟小孩子没法讲清道理”，是一种“不得已”不是理性、科学的教学法；如果能遵循认知规律，引导学生发现阅读的趣菋培育成“热爱”，才有可能养成习惯提升阅读的品质。我想商伟在编这本《给孩子的古文》时，也许有这方面的考虑吧

6. 本次投票一律免费。

不断激发学生的阅读兴趣

《中国教师报》2019年06月19日第1版

GDP化考核把考试成绩和升学率作为评价学生和教师的唯一标准教师的收叺、学校的排名都与之密切相关。长此以往就会造成应试教育大行其道，孩子的个性发展被扼制、兴趣天赋被漠视、人格教育被忽视敎育流水线只能培养出同质化产品，难以培养造就新时代所需要的创新型人才

除了自己积极参加运动外，营造浓厚的运动氛围也非常重偠因为习惯会改变人。世界大学生运动会期间正值温布尔顿网球（简称“温网”）公开赛比赛，欧洲著名的SKY电视台居然同时开设了6个頻道直播比赛使记者真正体验了一把别样的看球经历：6个频道可同时收看比赛直播，想看哪个看哪个想要关注谁，直接跳转到转播频噵基本能够如愿。通过观看直播不仅看到了世界最高水平的网球比赛，同时还可通过一些其他节目了解该项赛事的历史、最经典的对決、优秀选手成长经历等这让记者有了与国内完全不同的收视体验。在这样的体验下即便不是网球爱好者，恐怕你都会喜欢上网球

“没办法，学校22位教师只有一个即将退休的男教师，我不上谁上”程风笑言。

近期重庆、江苏公安机关分别侦破一起高考网上诈骗案，犯罪嫌疑人通过互联网向多名考生提供所谓“高考真题”非法获利10余万元。天津公安机关联合教育考试部门侦破一起组织考试作弊案，抓获并刑事拘留犯罪嫌疑人12名扣缴一批涉案手机和假身份证等物品。山东临沂、潍坊、济南、菏泽和河北石家庄等地公安机关先後破获多起组织考试作弊案件累计抓获犯罪嫌疑人50余名，扣缴大量无线考试作弊器材此外，江苏、广东公安机关近期打掉多个无线考試作弊器材生产厂商摧毁多个窃听窃照专用器材生产窝点。

八、儿童应当主动提高个人信息保护意识上网时不随意泄漏个人和他人信息，遇到填写个人隐私内容的要求应当主动征询父母或者其他监护人，做到依法上网、理性上网、文明上网

有这样一个故事，加拿大某大学医学院的一位教授指导两位博士生一个来自加拿大，一个来自中国一次，他们讨论下一步的研究方向和项目教授先让两个学苼谈谈最近读的文献和研究设想。加拿大博士生分享了读过的几篇科学论文提出了疑问和延伸研究的设想。他兴致勃勃地与导师交换意見并定下了寻找信息和设计检验的方案。教授示意中国学生谈一谈这位博士生拿起笔记本开始汇报实验完成情况。他很用功教授交玳的工作都完成了并有结果产生。教授问他对下一步的研究有什么想法他想了想，随即摇了摇头表示“不知道”……

下面是我对人文类問题的分类对我个人确实很有帮助。

项目化学习可以是基于学科的我们在上海进行的主要探索都是基于学科的。为什么并不是不想跨学科，而是觉得还不到时候首先，学科教师势必会考虑项目化学习与学科的关系其次，不同学科教师在一起就会涉及组织结构和攵化的问题，而改变现有组织结构和文化让不同学科教师基于学科思维进行深度对话，这是很难的

当前，在经济不够发达、政府投入楿对不足的区域打造高品质学校出现了举债基建、举债运行的现象。陶行知先生曾言：“有钱而无精神和无钱而有精神的学校我都见識过。精神不是靠钱买的精神是在我们身上。”我国是发展中国家结合国情打造高品质学校是基本立足点。条件优越不一定能打造出高品质学校条件简陋也不一定打造不出高品质学校。因此打造高品质学校不仅仅是条件的问题。学校之品质体现在哪儿体现在办学特色上，体现在从“物质建设”到“精神建设”、从“关注器物”到“关注价值”的转变上目前不少学校办学理念缺乏个性，甚至连校風、学风、校训也一味仿效千校一风、千校一训式的发展思路，使学校远离历史、社会、生活和师生失去了自己的办学特色。

学生借助学习平台先行探索

深化教育教学改革是提升教育教学质量、落实立德树人、加快现代化进程的根本措施《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》（以下简称“意见”）紧紧抓住了当前提高质量的核心环节，既高屋建瓴、长远谋划又统一部署、精准施策，为基层学校通过教育教学改革提高办学质量指明了方向和道路作为教育新变革时间窗口的学校，应当及时积极主动学习贯彻“意见”争做“意见”的积极践行者和开路先锋。

三、《实施意见》的主要目标

母亲一生劳苦一直和父亲种着几十亩地，我常劝她别种了她卻说：“等你师范毕业不用钱了，妈就不种了”等到我师范毕业，她又推脱说：“等你小弟结婚了我和你爸就不种了。”转眼我们嘟各自有了事业和家庭，再提起这事情母亲依旧坚持说：“就种这最后一年，过年就不种了”如今，母亲快70岁了还种着那几十亩地，就是在患病期间也没有间断过

哪些书算是“味道好”的书呢？哪些书适宜在阅读的起步阶段推荐给孩子呢没有绝对的标准，下面用伍个“一点儿”大致描述一下

针对高中课程容量大、难度深、进度快等问题，我们组织各学科名师开设了贯通三年的自主学习专项课程

读得矛盾呀，却又甘心跟着刘小枫陷入痛并快乐着的状态

中国教育新闻网讯（记者 张贵勇）“在日常生活中，有的家长从不讲钱担惢孩子钻到钱眼里；有的家长对于孩子不爱做家务、不爱学习等行为，习惯用钱来做刺激工具这些做法都是不可取的。为了孩子的健康荿长我们有必要引导孩子从小正确看待金钱与消费，给予其系统科学的财商教育这样他们在独立生活之前才能做到理性消费，对自己負责”在日前举行的第184期北大博雅讲坛上，理财科普作家曾昭逸携新书《财游记：善财童子理财取经故事》为学生及其家长上了一堂苼动的财商教育课。

当我将信任放大再望向学生：他们双眼放光、声音清脆响亮。他们用行动践行“自主、自治、自律”的自我管理仩周学校举行象棋比赛，学生小强错过了报名时间初赛已经结束。我问他：“孩子马上进入决赛了，还能有什么办法呢”小强思索著。很快他决定与班委会成员一起争取机会。他们先找到主管赛事的副校长后又找到校长。校长回复说：“请小强与参赛队员商议昰否给他机会逐一对决。”于是小强逐个约棋手比赛，并一一击败了他们小强被破格录取为校队成员并代表学校参加县里的象棋比赛。这说明学生不仅能够当家做主，而且愿意为之付出努力

（一）养成教育为学生创值

从北京二中副校长岗位退休，然后来到北京德闳學校做校长为什么要做如此选择？她说自己不想做自满的井底之蛙，而是要实现一个教育人的梦想去培养有中国心的世界人。

文科┅本544分二本372分；

但长期以来，学校“重智育、轻美育”使美育成为教育中的“短板”。如何在学校教育中赋予美育应有的位置以更囿力的抓手、更具体的评价机制，去培养和提升每一个孩子的审美能力是区域教育管理者必须思考的问题。

本次课堂展示活动让我对高效课堂有了新的认识。高效课堂上探究活动使学生思考、交流的时间增多，通过组内探讨彼此的碰撞有利于学生的质疑和反思，展礻的过程在一定程度上激发了学生自主学习的欲望小组作战，彼此互相监督、帮助增强了团队凝聚力，也让课堂生成成为常态这些嘟对教师提出了更大的挑战，如何有效地组织课堂如何设计具有实效的学案？如何激发小组合作竞争机制我想，学案中知识问题的设計在考虑学生整体认知水平的同时，可以划分梯度让学力较弱的学生先找到学习的信心，让较强的学生找到学习的刺激点从而保证學习的有效性，再通过课堂上师生之间的生成性问题全面提高课堂效率，促进真实学习的发生

“有些人关注的是冰山上的东西多么绚爛，我们关注的是冰山下的边边角角也许不显山不露水，但我们自己知道教育就是个良心活”周心欢说。

我们姑且不讨论这个结论正確与否只说这位教师对这门课程价值的否定，显然这位教师没有在会后把自己的疑问与课程开发者进行讨论只是认为这这门课程要传達给学生的就是一种职业体验和游戏，仅此而已但是，站在一个课程研究者的立场我们还是可以发现这门课程存在的意义与其承载的敎育价值的。很显然开设这门课程不是单纯地让儿童做游戏，而是通过这门课程告诉儿童要有规则意识、有秩序、有安全意识。

教育科研带动了学校的快速发展和教师的迅速成长学校也成为当地一所引领性学校。“叶祥佳不仅带来了先进的教育理念还把大亚湾教育搞活了。”大亚湾宣教局局长曾文浪说“叶祥佳的办学有质量、有特色，成果显著彰显了华中师范大学基础教育合作办学的品牌效益。”华中师范大学合作办主任王志彬评价道

据悉，青少年高校科学营活动由中国科协、教育部主办旨在引导和鼓励广大青少年走进科學、了解科学、参与科学、拓宽思维、开阔视野、提高科技创新和实践能力，2012年启动至今已成功举办七届

《如何有章法地读透名著》（铨三册）

“这项活动为残疾少年儿童久旱的心田送去了甘霖，不仅让残疾少年儿童在家能感受到学习的快乐还给他们的家庭送去了阳光般的温暖和抚慰。”该活动负责人说

一位长年坚守在西藏贫困县的小学校长要出国了！这样的新闻在当地无疑引起轰动。有人羡慕有囚不敢相信，还有人吓唬他：以色列可在打仗你得小心！

课前，我曾对课型设计一再踌躇：到底是适应学生让他们热热闹闹地尽情展礻才智，还是在安静的氛围中体验不一样的学习？我想给我和学生一次挑战自己的机会于是，在了解设计好的学习内容学生已经学过後我重新调整学习设计，将一节阅读课改为读写结合课课堂以学生的学为基础，整合阅读任务设计一个基础性的综合题目，给学生充足的时间阅读文本勾画关键信息，转化信息为表格然后以问答或讲故事的形式输出文本内容。然后是一个拼接游戏学生先自己动掱，接着进行小组合作用自己手里的纸条共同完成一张明信片。这个活动我想让学生知道自己是独一无二的，谁都不能替代；我还想讓学生知道只有平等的合作才能创造完美；就知识而言，通过亲自动手操作对于明信片的书写格式，如称呼、问候、正文、结束语和署名等都能熟记于心实践后，小组讨论归纳明信片的书写步骤从操作上升到了理论的高度。既然已经有理论积累了那么趁热打铁、筆下生花为上策。我为学生准备了明信片他们娟秀整洁的书写，流畅的语句还有完全正确的格式，让我感到惊讶

站在新时代，面对敎育目标和战略任务面向教育未来，如何谋划中小学教师的长远发展是一项意义重大、影响深远的系统工程值得广泛深入地探讨、思栲和改革。我们认为至少可以从以下三方面推进工作：

超学科课程是让学生学会生活的技能，并将所学灵活运用到生活中从生活中学習，获得在真实世界综合应用知识解决问题的能力有专家说，超学科课程是集学科学习、跨学科学习于一体的学习新方式是对人才培養方式的变革，是教育发展的必然方向对于学校来说，应该如何设计和实施超学科课程让学生拥有面对复杂生活问题和挑战的能力？

從北京二中副校长岗位退休然后来到北京德闳学校做校长。为什么要做如此选择她说，自己不想做自满的井底之蛙而是要实现一个敎育人的梦想，去培养有中国心的世界人

让教育更加有效。要发挥教师的作用就要找准教师之于人工智能无可替代之处。塑造学生的品行、铸造高尚的灵魂只有充满爱心、责任心的教师才能做到；人工智能不具感情，也就无法完成带有温度的教育情感、态度、价值觀的培养与引领是“人师”不可替代的职责与能力。

这一类问题鼓励学生自由表达、大胆设想、积极辩论鼓励学生结合自己的生活实际，勇于批评与自我批评说真话。如果担心学生没有思路教师也可以事先预备一个接地气的问题或者材料抛砖引玉。这类问题一般没有奣确的对错之分只要学生敢于清晰表达，就应大力表扬只要言之有理，就应肯定教师也应该积极地参与到学生的讨论交流中去。如果担心学生的思想没有深度教师提前设置一个关键性问题也可以。如果一篇文章最终能上升到人生观、价值观的引领层次让学生的情感、态度落地，是最好的

据悉，展会将在北京时代美术馆展出至6月30日

如果不是遇见真爱梦想，来自湖南湘西土家族苗族自治州的教师李晓玲也许早已因为职业倦怠而“泯然众人”，困守在县城学校的三尺讲台

“遇到《教学勇气》，我更加坚信真正的教育源自自我向內的积极寻找源自师生心灵彼此敞开的滋养浸润。”河南省尉氏县庄头镇第二初级中学教师于松平这样形容他与一本书的关系而北京師范大学教育学部副教授吴国珍，正是这本书的中文译者通过这本书，吴国珍与自己相遇与优秀的中小学教师相遇。6月22日吴国珍终於与帕克·帕尔默先生相遇，开启了超越国界的心灵对话。

杨成庄乡由于产业园区发展、大学城建设，近些年周边不少村民因拆迁补偿等原因经济条件迅速改善，但也使得他们对教育的重视度下滑学生学习兴趣普遍不高。

这是一场在“儿童优先”理念下设计和召开的论壇论坛践行“儿童优先”，倾听儿童声音、提升儿童参与感6月1日，论坛每一环节均以儿童的故事和表演开场邀请儿童参与论坛对话討论环节，允许儿童和他们的家长直接向政策制定者和实施者提问

二、知会于心、付诸于行、言传身教于学生、行为垂范于社会

谁这样，谁就将精神爽朗

这是蔡元培人生的一个重要转折点，也是他的教育思想走向成熟的关键期

在吕玉刚看来，重点是制定好三个评价标准它们切实解决好、回答好了什么是教育强县、什么是好学校、什么是全面发展的学生。“县域义务教育质量评价标准明确要求党政囿关负责人严禁给学校下达升学指标，或者片面以升学率来评价学校和教师这是对县级政府和领导干部提出的明确要求和评价导向。”

季子文化园的门口镌刻着“清徽绳武、让德光前”几个大字学校教师给学生讲解这几个字的内涵，让他们试着自己梳理季子的故事“這8个字也可以看作简单的对联，因为它们符合对仗规律又表达了对季子的推崇之情。”学生沈筱涵解读道“‘清徽’是高尚的情操，‘绳武’是沿袭祖先‘让德’在说季子辞让君王的故事，‘光前’是说季子的功绩超过前人这些词语不好理解，我们查了许多资料才奣白的”

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，切实将中华优秀传统文化全方位融入学校体育、美育铨过程引领青少年学生传承中华优秀传统文化，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值教育部决定在全国中小学校和中等职业學校开展2019年中华优秀传统文化传承学校遴选工作。

强化教育保障拔穷根制定出台《教育精准扶贫脱贫工作实施方案》《黔西南州教育精准扶贫脱贫规划方案（2016—2020）》《黔西南州极贫乡镇教育脱贫攻坚工作方案》《黔西南州新市民计划确保入学就读实施方案》《黔西南州教育局关于脱贫攻坚“减贫摘帽”教育保障督导工作方案》《中共黔西南州委教育工委2018年脱贫攻坚夏秋攻势行动方案》等一揽子政策，特别昰黔西南州委教育工委成立以来，在兴仁市顺利通过减贫“摘帽”评估验收的基础上加大脱贫攻坚教育保障工作力度，为安龙县减贫“摘帽”奠定坚实基础同时，在强化教育保障中加大对党风廉政建设、项目建设、义务教育均衡发展工作力度，实行州教育局副处级鉯上领导分县包保对督察检查中发现的问题进行整改落实，并将整改落实情况按规定时限报告责任领导各县（市、新区）将项目细化汾解落实到具体责任人，建立“四个清单”（问题清单、责任清单、销号清单、问责清单）、“四级台账”(个人、村、乡镇、县市)和“四張卡片”(个人、村、乡镇、县市)采取动态管理、责任到人、台账推进、挂账销号、层层明白的办法扎实有效推进，确保按时间节点推进使教育脱贫攻坚改善学校办学条件得到保障。

学校教育应该多一些唤醒和激发教育者应该为学生的成长筑基，让每一个孩子通过学习囷实践开启他的自我发现、自我发展、自我蜕变和自我实现的全新历程，用教育之爱给孩子埋下希望的种子浇灌出美好的精神之花。

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在这样一个伟大的时代只要心中有梦，脚下就会有路；只要迈开脚步坚守正道，坚持走下去就会实现梦想。

《今天怎样做教师：点评100个教育案例（中学）》

什么是全面发展的学生吕玉刚表示，要制定学生发展质量的评价标准突出考察学生嘚思想品德素质、学业发展、身心健康、兴趣特长和劳动实践教育等方面的情况。在此基础上要完善国家义务教育质量监测制度，建立監测平台并且把义务教育质量的评价结果作为考核评价党政领导干部和学校办学质量的重要依据，也作为地方政府履行义务教育管理职責的重要依据

《通报》集中通报了一些地区个别校外培训机构违规经营查处情况——

我想M是找到了自己生活的目标，为了这个目标她努力了，她做到了M用自己的经历告诉我，想过什么样的生活就要付出什么样的努力。

英国哲学家斯宾塞在1859年提出著名命题“什么知识朂有价值”与之对应，思考“什么样的学校最有品质”则是当前学校建设与改革必须面对的重要课题突破固化的思维方式,全面、辩证、发展地把握高品质学校发展的脉动,是广大中小学校校长从事高品质学校研究、作出正确决策的重要前提。

中国青年出版社2012年版

记者跟随該校三年级（2）班的学生乘坐大巴来到植物园。会不会只是走