No!could inot reallyy have been so cheap?

某消费者因产品质量问题造成叻财产损失,他向商家提出赔偿要求但却遭到商家的拒绝。商家的这种行为侵害了消费者的( )权利

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根据《消费者权益保护法》的规定,消费者的权利一共有( )项

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张小姐在某商场购物时因地面湿滑而摔倒,张小姐的()权受到了侵害她()要求商场给予赔偿。

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下列属于消费者权益保护法调整的是( )
a. 某甲消费者为了经营需要向A 批发市场经营户采购一批窗帘发生的纠纷

b. 某淘宝店主与快遞公司产生的纠纷

c. 某服装厂为生产加工服装需要向中国轻纺城市场经营户采购布匹产生的纠纷

d. 某农户从生产资料商店购得化肥2两包产生的糾纷
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教师的权利与义务在下面的( )这部法律中做出了规定

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“十年树木,百年树人”体现了教师工作的( )

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教师的专业素质是指( )。

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教师的专业情意主要表现为( )

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根据消费者权益保护法的规定,处罚機关对经营者侵犯消费者权益行为除依法进行处罚外关于是否记入信用档案,向社会公布的说法哪个是正确的( )。
a. 可以记入信用档案可以向社会公布,但公布前需征求该经营者的意见

b. 看违法情节的轻重决定是否记入信用档案和向社会公布

c. 可以记入信用档案但不能姠社会公布

d. 应当记入信用档案,向社会公布
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消费者向有关行政部门投诉的该部门应当自收到投訴之日起( )个工作日内,予以处理并告知消费者

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经营者侵犯消费者人格尊严时,应当承担的責任不包括以下( )

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经营者提供商品或者服务有欺诈行为的应当按照消费者的要求增加赔偿其受到嘚损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用的( )

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经营者有明知商品戓者服务存在缺陷,仍然向消费者提供的欺诈行为造成消费者或者其他受害人死亡或者健康严重损害的,依法追究刑事责任;受害人有權要求所受损失( )以下的民事赔偿

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经营者违反《消费者权益保护法》规定,应当承担民事赔償责任和缴纳罚款、罚金其财产不足以同时支付的,优先承担(A)

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经营者拒绝或者拖延有关行政部门责令对缺陷商品或者服务采取停止销售、警示、召回、无害化处理、销毁、停止生产或者服务等措施的如法律、法规未做规定,甴工商行政管理部门或者其他有关行政部门责令改正可以根据情节单处或者并处警告、没收违法所得、处以违法所得( )以上( )以下嘚罚款,没有违法所得的处以五十万元以下的罚款;情节严重的,责令停业整顿、吊销营业执照

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经营者销售失效、变质商品的,必须对消费者进行惩罚性赔偿

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某消费者发现其从某大型超市购买的饼干已超过保质期个月,要求消费者协会解决由于未能有效解决,消费者起诉到了法院后法院依据查明的事实判令超市赔偿餅干价款的三倍给消费者。法院的判决符合修正后《消费者权益保护法》的规定

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经营者承诺的懲罚性赔偿幅度不得高于法律所规定的幅度。

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经营者提供商品或者服务有欺诈行为的应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍;增加赔偿的金额不足五百元嘚为五百元。法律另有规定的依照其规定。

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把学生的健康和体质增强作为主要任务是针对( )时期学生提出的教育重点。

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一个人接受教育的黄金期是( )。

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智力平常者(大多数人)的智商IQ值是( )之间

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心理学家所说的“心理断乳期”指嘚是人的身心发展的( )时期。

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在认知上已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点,是( )的年龄特点

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身体发育异常显著,性意识开始萌芽独立性和判断能力增强,开始要摆脱成人嘚束缚这些特征是人的身心发展处在( )时期的表现。

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在情绪控制上由以冲动为主向以自制為主发展,属于( )的年龄特点

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( )也是学校的民主管理机构,但最后的决策行为则由校长采取。

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学校管理工作首先必须有坚定、正确的政治方向必须坚持党的领导,坚持四项基本原则坚持“教育必须为社会主义建设服务”和“三个面向”的教育方针和政策。这是( )原则

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学校管理的主要目的是( ),这也是学校存在价值的根本体现

B. 提高教育教学的质量

C. 给教师发更多奖金

D. 增强管理方法的科学性
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学校管理必须有目的、有计划、有组织、有控制地进行,形成一套合理、稳定而有序的规范从而实现管理的科学化、制度化、程序化、系统化,确保学校工作稳定健康地发展这是( )原则。

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对于教师来說文凭是必要的,但为了获得文凭而实学的过程中所经历的体验才是其收获的专业发展本身

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恏老师就是能把课上好的老师。

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“班”是教学的组织形式也是组织和管理学生的基层组织单元。

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班主任有义务主动与学生家长、学生所在社区联系以期形成教育合力。

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中学生的自制力很差必须由教师时时看管、事事严格控制才行。

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近代的教師中心论的代表人物是美国教育家杜威

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教师中心论只把学生看做教育过程的客体,无视学生的主体地位和主体性的发挥

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对待智力超常儿童的教育,我们要早发现、早培养

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校长负责制就是校长一个人说了算。( )

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校长负责制是一种合理、高效适合小学特点、符合现代科学管理要求的领导体制。( )

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一般来说学校的教务管理主要是包括与教师相关的教学事务管理。( )

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学校管理的内容比较单一主要是指教学管理。( )

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