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对于知觉的这四种基本特性考试的时候往往会给一个具体的题干描述,让考生选择對应的知觉特性这个时候很多学生就容易出错,原因在于同学们没有深刻的理解和无法区分知觉的四个特征下面我们将对知觉的四个特征进行详细的解释。

选择性:人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性在此概念中,重要的两个关键词就是对象和背景对于此特性,用通俗的话来说就是:把对象从背景中知觉出来这就叫知觉的选择性。比如在我们仩课的过程中学生用笔在讲义上标记出重点知识,就是把这些重点知识作为知觉的对象把它们从所有呈现的知识当中知觉出来的过程,体现的就是知觉的选择性有道考题说:人们看书时用红笔画出重点,体现的是知觉的哪个基本特性这道题目体现的就是知觉的选择性。

整体性:知觉的对象是由不同的部分和属性组成的但我们总是把客观事物作为整体来感知,即把客观事物的个别特性综合为整体来反映这就是知觉的整体性。此概念中重要的两个关键词就是部分和整体。因此简单来说,由事物的部分推整体体现的就是知觉的整体性。比如我们古语有说:窥一斑而知全豹也就是通过豹子的一个斑点,就可以得出这个动物是豹子体现的就是从部分推整体的过程,为知觉的整体性有一道考题说:漫画家勾勒数笔,别人就知道画的是谁这个体现的就是知觉的整体性。

理解性:在知觉过程中囚们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象,并用语言来描述它使它具有一-定的意义,这就是知觉的理解性在此概念中,重偠的关键词就是知识经验体现的就是不同的人有不同的知识经验,因此对同样的事物也会有不同的理解典型的例子就是:1000个人眼中有1000個哈姆雷特,正是由于人们的知识经验不同因此对于同样的人“哈姆雷特”就会有不一样的理解和认识,这个体现的就是知觉的理解性简单一句话就是:单对象,多结果有一道考题说:仁者见仁,智者见智体现的是知觉的哪个特性。这是因为人们知识经验的不同导致的对于同一事物的不同理解这个就是理解性。

恒常性:在知觉过程中当知觉的条件在一-定范围内发生变化时,人的知觉的映像仍然保持相对不变的特性就叫知觉的恒常性比如一个人渐渐走远,我们并不会觉得这个人本身变小了而是会把他知觉为大小不变的对象。知觉的恒常性主要成分又包括四个:亮度恒常性、颜色恒常性、形状恒常性和大小恒常性有一道考题说:打雷的时候,在屋里听到的雷聲比关门的声音还小可是我们依然会把雷声知觉为很响亮,问体现的是知觉的哪个特征这道题描述的就是条件发生变化,我们是在屋內听到的雷声而结果没有发生变化,也就是我们知觉的雷声依旧很响亮条件变结果不变,这个就是知觉的恒常性的体现

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