利辛高级中学2010—2011学年度第一学期
“三好学生”“优秀班干部”名单
利辛高级中学高一年级名单
王少友 汝溜 张彬彬 程雪雪 |
|
马金生 李阿庆 韩文静 丁丽萍 张奎敬 茆程 吴小宝 纪磊 |
|
呂莉莉 贾莉莉 王贝贝 李玉梅 李浩东 李壮 江枫 熊连飞 |
|
董艳峰 杜钰珩 侯倩倩 李娟 宿建恒 孙韫奕 王欣宇 袁凯凯 |
|
张曼丽 李小康 李柄蔚 解怡锦 李文龙 汝文凤 邹品清 朱丹凤 |
|
许梦梦 刁晓慧 秦玉娟 巩心文 王猛 王娟 武文萍 蔡文艳 |
|
孙山清 孙凯 王楠 张佳慧 |
|
丁小利 沈苹 张九生 袁雪艳 |
|
徐雯雯 张国翔 夏小彬 许田桃 李全龙 魏超峰 江咪咪 张朋 |
|
张永清 徐华胜 代廷松 郑昊 徐晨晨 武庆会 李秀芳 靳珊莉 王婷婷 |
|
张艳艳 刘勇 刘玉鹏 王阳 李彬 董玉茹 杨芹芹 吴磊 |
|
刘小宁 郭路军 孙杰雷 王娟 |
|
张方方 周慧 汝芳 王晴晴 |
|
李静 李坤 张方圆 徐志辉 张影 沈鹏 王涵栋 汪雪 |
|
袁涛 苏卫想 冯利远 武鹏飞 江晓雪 宋阿慧 刘娅利 姜海琦 |
|
石慧慧 代慧荣 李看看 崔莉莉 陆苏政 盛克洋 闫燕群 杜娟 |
|
周静 司莹莹 张文强 杨梦晴 |
|
张方浩 姜龙飞 孙照明 高丽 李强强 孙玉函 邵梦梦 周程程 |
|
杨强强 沈文雅 李雅丽 陆景飞 张冬梅 管成杰 董细孟 |
|
杜兴胜 潘维维 茆晓娟 武国华 |
|
马彪 程小乐 刘虎 刁家兴 刘悦 李冰雪 袁梦珂邓倩雯 |
|
邵永明 张洪瑞 刘梅 蒋露露 王海平 王永康 常艳弓 |
|
邵慧慧 崔艳 边惠妹 黄琳茜 胡亚茹 汝利 魏娜 武振超 |
|
周保中 马路成 谢转妹 赵雪勤 张巧 李禹帅 汝祥祥 宋旭虎 张銀花 |
利辛高级中学高二年级名单
刘轮 高明明 刘伟 朱世强 郑晓龙 陈晨 李轲 董翠艳 |
冉若男 周华飞 赵磊 郑伸伸 王靖宇 孙玉丽 |
张梦磊 张文杰 韩国灵 秦华震 武飞 李晴晴 郑家祥 代梅 杜亦磊 庞西奎 |
袁海艳 王少祥 徐永杰 李文芳 江宁宁 车继刚 张婷婷 |
李明强 杨利杰 王少富 代红星 姜慧 邱利梅 陈茜 苏欣 |
李少辉 江兆勤 王维超 陈辞 张贺祥 孙晓凤 王小曼 闫中文 刘阳 |
武小飞 张盼盼 周梅 朱红娟 刘清扬 徐星星 |
庄伟 闫娣 姜翩翩 江鹏 |
周林林 谢相业 范东東 代洪强 潘娜 王荟 冉毕友 崔正浩 |
秦财华 谢娟 刘恒志 王雨 张群 秦秀玲 马振新 王金彪 |
刘萍 朱文慧 孙丽敏 刁文凤 郑梅 姜希婷 黄芳 郑翠玲 |
李静 郭小邦 程新宁 孙会丽 张烨 宋晴瑞 程笑寒 张瑞 |
秦瑞 储继发 张文清 崔永贵 韩杰 李世豪 姜志 蔡玉龙 |
冯丽 陆伟丽 范东梅 张大帅 杨鹏 郑乾坤 王雅纯 管雪梅 |
鄭秀梅 张娜 蒋娟 王申申 |
朱启坤 王晓翠 陈笑笑 于自成 武友锋 蒋艳勤 张秀娟 |
刘玉龙 李易华 黄蕊 黄芳 |
吴琼 陈鹏 丁丽 苏国峰 郑俊林 |
李虎 王会秀 李欢 孫清华 韩国家 刘春旭 董电工 |
秦大鹏 马景海 纪翠娟 闫勇 李欢欢 孙君君 刘珈玮 |
马莹莹 李家钦 李振 夏黎明 |
赵洪艳 孙义锋 牛晓梅 刘利华 李雨晴 张成林 周曼丽 张晓梅 江兴芳 |
李想 高震震 夏恒磊 孙伟涛 |
张迪 吴娟 陶传凤 马亚楠 汝彬彬 纪雪勤 韩静雯 冉雪丽 李亚茹 |
利辛高级中学高三年级名单
郑晓龍 张朝荣 武高明 张利利 王秀秀 江侠 |
汪亚伟 陆畅 武安然 张朝兴 |
李飞飞 高婧欣 徐梦茹 刘美 李大景 王娜 |
李敏 宋雪 李森森 王兆艳 武鹏伟 李鹏飞 牛莉烸 董建伟 |
杨麒 黄利刚 王镇 陈艳 程慧 |
管艳玲 冯利利 冯兰慧 盛宇 |
李猛 田军委 冯玉强 慕轲 |
高艳 陆青青 任大帅 武凤艳 王罗丹 王艳艳 张红艳 |
陶国 王明啟 解向阳 张龙 程龙 赵平凡 王芳 侯冬冬 祝真燕 |
刘斌 殷东美 马伟 黄纯纯 闫梦丽 |
尤敏 侯赛英 姜琼 武悦悦 |
朱启坤 王晓翠 陈笑笑 于自成 武友锋 |
葛韬 程毛宁 王玲 李彪 李海鸥 张理想 纪晶晶 吴珍 盛艳丽 |
闫小晴 陈萍 刘耀辉 李萍 |
一般可以通过当地的省市教育网或者教育信息网可以查询查找一下当地的教育网看一下是否有相关网站
你对这个回答的评价是?
利辛高级中学2018年亳州市教研成果評选获奖情况如下:一等奖14篇二等奖14篇,三等奖18篇
利辛高级中学2018年亳州市教研成果评选获奖情况统计表 |
|
浅析《箓竹山房》对自由的呼喚精神 |
|
利用层次递进法推动高中数学教学效果提升 |
|
《抛物线的简单性质(2)》教学课例 |
|
由“恨”到“爱”的转变 |
|
第14课 物质生活和社会习俗嘚变化 |
|
浅谈亳州民俗文化在高中历史教学中的实施策略 |
教育科研课题阶段性成果 |
小组合作学习,也许是一种好的学习方式 |
教育科研课题阶段性成果 |
高中地理“实践教学”模式构建与实施研究中后期汇报材料 |
教育科研课题阶段性成果 |
以种植业为主的农业地域类型 |
|
伴随学生学习模式的转变 |
|
“探寻利辛本土植物资源”科技实践活动的设计与反思 |
|
《群落的演替》教学课例 |
|
了解学生的内心世界比直接批评更重要 |
|
《DNA是主偠的遗传物质》教学课例 |
|
分层教学法在高中体育教学中的运用 |
|
中国画中的“书画同源” |
|
2.2获取网络信息的策略与技巧课例 |
|
教学课例《1.1信息及其特征》 |