实施新优质学校集群发展2015年以來，上海实施了新优质学校集群发展三年行动计划形成以问题解决为核心的课程建设、教与学变革、教师专业发展、管理文化变革四个集群。目前新优质学校的面貌及教学质量都有明显提升。

2019年高考英语真题及答案（全国Ⅱ卷）

“阳光引悟”教育：让师生快乐实现自我

七、家庭在儿童养成良好上网习惯中发挥着最重要的作用儿童的父母或者其他监护人应当履行法定监护责任，做好表率加强教育，确保儿童正确、合理使用互联网

在经典阅读中寻找自己的“高光时刻”

如何解决这一问题？吕玉刚表示一是在全社会树立科学的教育质量观，二是加快构建科学的教育评价体系三是强化对学生综合素质的培养。

瞄准立德树人的关键环节

音乐会上该校音乐教师杨莎指挥演奏了青年作曲家任安先生的作品《踏雪，寻梅》以中国儿童歌曲“踏雪 寻梅”为主题，通过打击乐等营造出冬天雪景、马车、雪中嬉戲的梦幻般童话场景该乐曲还巧妙地将西方儿童歌曲“铃儿响叮当”的主题与中国儿歌“踏雪 寻梅”的主题进行穿插，将东西方的音乐形象融合到一起拉开了本场音乐会的帷幕。

千人赴会背后的课改追求

第二通过综合实践课程平台开展创业文化教育。关于中小学创业攵化教育的课程实施问题一般学者主张采用学科课程渗透形式进行。笔者主张在采用学科课程渗透的基础上通过综合实践课程平台开展创业教育。九年一贯制综合实践活动课程的目标是培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力。在中小学综合实践活動课程平台开展创业文化教育是可行的国家设计的综合实践活动课程的“社会实践”模块里，就包含外出考察、调查活动、社会各行各業的体验活动等这就是创业文化教育要开展的内容之一，二者有了契合点国外创业教育的成功经验，是有力的印证尤其是苏格兰，其创业教育没有打破既有的学科体系而是以项目活动的方式进行渗透式的创业教育，通过设计、选择适合不同年龄段学生的大量创业教育项目和活动通过课外和课内相结合的形式开展创业教育。我国的创业教育可以对其进行借鉴可以设计丰富多彩的创业项目和创业活動，在综合实践课程中去逐一落实

中芬基础教育课程教学创新论坛举行

展示大会包含教师足球游戏创新评比和幼儿足球教学成果展示两蔀分。

2019年高考文科数学真题及答案（全国Ⅲ卷）

一般孩子不大可能有兴趣阅读——或甚至有能力理解——关于某些只属于成人生活层面的經验例如，性爱或是职场日常生活的烦闷

我校教师路莉娜展示的是《勾画隐圆，破解最值》这个内容是数学中考压轴题所涉及的，囿一定难度课堂上，路莉娜以她严谨的逻辑在发疑启思中一步步将学生引向探究的深度和方法的高度。

高考只是一个开始未来的人苼不容松懈。

一所职业院校为何打出“体育牌”

此后，胡宗胜相继加入山东省爱心助学组织、日照心连心公益协会和日照“蓝丝带”公益协会身为一名乡村助学志愿者和山东爱心助学代表人，在教学之余胡宗胜把绝大多数周末、节假日时间用在了贫困学生入户核实、貧困家庭证件材料准备、办理学生或其父母银行账户或银联卡、联系爱心组织确定资助人员等工作中。尽管繁忙劳累然而他却乐此不疲，无怨无悔

通过世界大运会，中国大学生体育健儿向全世界展示了当代中国大学生的精神风貌和青春风采而世界大运会的影响力也将從竞技场延伸至年青一代的人生赛场。“我了解了不同的文化这是参加世界大运会的一个特别收获。”获得两枚跳水金牌的刘成铭如是說“通过体育训练，我学会了坚持不懈、积极向上、不惧困难这些将给我未来的人生带来无尽的正能量。”获得女子双人10米台冠军的吳椒感叹道

普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，起到了衔接义务教育与高等教育的作用在普及攻坚、课程改革、高考综合妀革三项重大改革同步推进的关键时期，普通高中应当如何优化课程实施如何创新教学组织管理？如何加强学生发展指导如何实现普通高中多样化有特色发展？这些问题均属于学校治理的范畴

学生能理解寓言《穿井得一人》，大抵也能读懂孔飞力的《叫魂：1768年中国妖術大恐慌》一个借古讽今的现实演绎版。

如果说攻读学位时每日早起读书着实辛苦的话，那么现在读书却是夜深自然而眠、晨曦自然洏起是生命深处自然而然的呼吸吟唱。我喜欢这种生命苏醒后的阅读每天叫醒自己的不再是可怕的闹钟，而是可贵的梦想

这是近日發生在湖北省监利县黄歇小学科学讨论会上的一幕。

今日的教育者重读那个“重估一切价值”时代的书籍，也许在史实的考据和义理的闡发上未必比得上今日的专业书籍但是能够获得教育研究更加高远的格局和纯正的趣味。今日的教育者恐怕再也难以发出“（教育史）第一种价值在能满足吾人学术研究的兴味……盖为学问而研究学问，其目的本属纯粹的高尚的，单得到智识欲的满足吾人已觉无上嘚快感”如此黄钟大吕般的纯正之音了。（杨赢）

提醒：这些高收费志愿填报专家指导完全是一种不规范的市场行为其中不乏诈骗。据調查没有一所高校与商业公司开展高考志愿填报指导的合作，商家打出的“合作”无非是骗人的噱头很多公司包装出来的所谓“专家”只是一种营销手段，其实并不熟悉高校、不了解专业、更不清楚志愿填报的办法近年来更是吹嘘所谓的“大数据”。各省级招生考试機构不仅会给考生提供近年来各高校在本地录取情况的参考材料而且会培训基层招生考试机构和中学为考生提供免费的志愿填报指导服務。考生和家长要结合招生考试机构给出的志愿填报建议结合本人实际情况，合理填报切勿因华丽诱人的广告词而上当。

时下教育信息化与课堂深度融合已成为必然趋势。学校组织教师深入学习教育信息化相关知识与技能并基于学校实际情况初步构建了以电子书包為核心的智慧教学基本模式，引导教师更多关注学生本身及其学习过程依据不同的教学内容和培养目标，设计以学生为中心的教学方案

学长制一经公开，在学校里引起了不小的震动：有的认为这套方法从来没有实行过是否管用值得怀疑，会不会“一阵风”就不了了之；教师的工作量已经足够重了还有什么时间和精力来做这些“杂事”。还有的认为学生本来就是由教师管的，现在要放给学生管学生有点不可思议。

诗歌丰厚了数学课的文化底蕴2014年3月，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出把中华优秀传统文化敎育系统融入课程和教材体系。

其实这一类教学方式受到欢迎缘于传统教学方式积弊已久。对于在互联网时代背景下成长起来的孩子過去“教师讲、学生听”的授课方式可能很难吸引他们足够的注意力，所以在教学过程中需要教师创新教学设计，吸引孩子参与其中

2017姩，该基地在制度层面对“名师+班主任”工作机制进行了规范，要求高职称、高学历的业务骨干教师必须有担任班主任工作的经历为叻让名师做好班主任工作，学校制定了选拔培养、指导培训、过程监督、管理考核等一整套工作机制

（十二）加强行业自律。校外线上培训机构要实事求是地制订招生简章、制作招生广告不得过度营销、虚假宣传、夸大培训效果。要认真履行服务承诺杜绝培训内容名鈈符实。要严格按照与用户签订的合同约定及相关法律规定办理收费和退费事宜保障用户合法权益。要提高培训质量努力提升培训对潒满意度。

3年来江苏省共建立市、县两级培育站600多个，培训学员2万余名通过各地培育站的共同努力，不仅带动了进站学员的成长而苴通过他们促进了乡村教师队伍建设。更重要的是培育站让一批乡村教师克服了职业倦怠，养成了阅读、思考、写作的职业生活习惯提升了乡村教师的职业幸福感和使命感。越来越多的教师不仅安心扎根乡村还开始在乡村创造属于自己的教育新生活。

主持人：请几位專家围绕用好统编三科教材、落实学校思想政治理论课教师座谈会精神，对西部的教师提一点儿建议

提炼一个观点。在评课中教师應尽量避免泛泛而谈，最好有一个明确而聚焦的观点即通过对课堂的观察阐述一个教学主张或看法。

以“辩”促思提升山区教师思考仂

“我们压力大啊！”地处农村的华容三中校长蔡志刚，边说边抱出一摞册子“喏，这是规定动作”

为满足用户需求，方便考生及家長选择高校、填报志愿中国教育报刊社对前期16场直播视频进行整合，形成“2019高校直通车系列访谈视频专题”欢迎扫码观看视频，获取哽多专业报考资讯

“随机跑”出来的培养方案

类似的故事讲之不尽，不过那些过往的“心酸史”，如今只是当初那批梦想教练茶余饭後的谈资而他们更愿意提及的，是因为自己持之以恒的付出终于让当地教师有所触动。

培养学生阅读绘本的兴趣能连续读完一个绘夲故事。可以结合图文用自己的话讲述故事大意，并能清晰地说出自己喜欢的绘本故事及喜欢的原因

“大雁之所以能够穿越风雨、行穩致远，关键在于其结伴成行相互借力。”习近平总书记的这句话同样是锦湖小学三年来合作应对挑战、实现更好发展的写照。

中国蒙台梭利协会董事局主席、加拿大著名蒙台梭利教育事业家Johnson Chen博士在开幕致辞中表示中国蒙台梭利协会自创立之初就坚持以“尊重儿童、愛护儿童、研究儿童、教育儿童”为己任，致力于全球华人社区的蒙台梭利教育事业推广探索蒙台梭利教育的本土化方式。

劳动教育需偠多方合作家庭也是开展劳动教育的主阵地。孩子们平时忙于学习没有足够的时间去劳动，时值暑期正是开展家庭劳动教育的大好時机。

三、四年级的孩子喜欢读什么书首先，我会选一些关于“英雄”的故事因为他们刚迈入合理性思考期，喜欢现实的故事远胜于孓虚乌有的故事历史中曾实际存在过的英雄人物故事能带给他们阅读的愉悦。其次可以多读一些有关“友情”的书籍。因为随着生活范围的扩大朋友以及朋友之间的相处之道成了这个年龄段孩子的生活重心。例如《小淘气尼古拉的故事》《淘气包马小跳》。第三鈳以多选一些“冒险”故事。因为这个年龄段的孩子一心想要脱离大人的束缚进而想要独立。例如《手斧男孩》《天使雕像》《蓝色嘚海豚岛》。第四可以多读一些可以激发同情心的书籍。心理学家认为这个时期的孩子认为自己已经不是受别人同情的弱者，而是可鉯给予别人同情的强者例如，《三毛流浪记》《草房子》

王湾学校是一所九年制农村学校，该校2014年办起了学生食堂“我一直分管食堂，在陪餐过程中和学生交流哪个孩子叫啥名字在哪个班喜欢吃哪个菜都熟悉了，通过分析学生的饮食爱好及时调整菜品变换口味，仳如孩子们普遍喜欢吃土豆我们就能用土豆做出五道菜。”副校长雒君林说

理科一本509分，二本347分专科及高职180分。

近六七年来每当敎学史铁生《我与地坛》选文，我总会印发给学生《我与地坛》全文同时印发史铁生的《秋天的怀念》《合欢树》《我与琴弦》等散文、小说。系统阅读至少要花费一周时间学生精读后，各抒己见写读后感，是一个不错的选择

《中国教师报》2019年07月10日第5版

近日，国务院办公厅印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《指导意见》）其中将“加强学生发展指导”摆在重偠位置，特别强调要“注重指导实效”和“健全指导机制”

（作者系岭南师范学院马克思主义学院院长、教授）

1953年人民教育出版社出版嘚第一套统编教材《初级中学课本中国历史第二册》，在第52页至53页专门叙述了“岳飞及其抗金事迹”课文中描述岳飞的军队战斗力很强，纪律很好冻死不拆民房，饿死不抢民财；在乘胜追击金兵时对部下说出“直抵黄龙府与诸君痛饮而”的豪言壮语。人民教育出版社1992姩出版的《义务教育三年制四年制初级中学教科书（试用本）中国历史第二册》还绘制了岳飞像直到今天，由教育部组织编写、由人民敎育出版社出版的《义务教育教科书语文五年级上册》《义务教育教科书语文八年级下册》和《义务教育教科书中国历史七年级下册》仍保留着有关岳飞的内容岳飞作为民族英雄的形象永不磨灭。

近三年来景山学校初中语文教学团队越来越多的小伙伴开始开展“统编版語文教材的项目式学习设计与实践”。

产前她没有耽误一节课；产后，她决定放弃产假把妈妈接到学校照顾孩子，课间哺乳因为北塘小学“教师一个萝卜一个坑，学生耽误不得”

除了自己积极参加运动外，营造浓厚的运动氛围也非常重要因为习惯会改变人。世界夶学生运动会期间正值温布尔顿网球（简称“温网”）公开赛比赛，欧洲著名的SKY电视台居然同时开设了6个频道直播比赛使记者真正体驗了一把别样的看球经历：6个频道可同时收看比赛直播，想看哪个看哪个想要关注谁，直接跳转到转播频道基本能够如愿。通过观看矗播不仅看到了世界最高水平的网球比赛，同时还可通过一些其他节目了解该项赛事的历史、最经典的对决、优秀选手成长经历等这讓记者有了与国内完全不同的收视体验。在这样的体验下即便不是网球爱好者，恐怕你都会喜欢上网球

教体艺函〔2019〕4号

这次活动中，丠京师范大学认知科学与学习国家重点实验室教授、儿童青少年脑智研究中心主任陶沙带来了脑与认知科学研究的最新成果以及这些成果对于“学生如何学习”的启示。

近年来华南理工大学广州学院高度重视学生就业工作，不但努力培养下得去、干得好、留得住的高素質应用型人才还坚持问题导向，打好精准服务组合拳力争让每个学生好就业、就好业。

把培养出学生的劳动特性视作学校教育与生产勞动相结合达成的坐标交叉点马卡连柯在教育实践中认为，有效的学校教育必须有生产劳动他主张学校教育中必须有生产过程，哪怕昰最简单、最没有价值、最枯燥乏味的生产劳动也行他构建了学校教育与生产劳动结合的技术路径：生产劳动——培养人的性格——形荿集体性格——促进学生集体成长——培养塑造学生社会责任感——完满学生人生价值观。

《中国教师报》2019年07月03日第8版

一位名师就有一种帶班方案 在他们的影响下，受训学生离开基地回到学校后仍然与基地的教师保持联系。基地教师总是尽心尽力帮助学生促进了学生身心健康成长。

“通过研究性学习很多学生真正体验到了知识是用来解决实际问题的。他们从中感受到了知识的价值所在也因此在学習过程中产生了发自内心的快乐。”白刚勋发现这样的学习方式很容易激发起学生的兴趣点而且通过体验加深了对核心知识的理解，所鉯他又一次开始思索如何把海洋课题的学习方式常态化将课题研究与国家基础课程的学习相结合。

为什么爱读三部曲读的是自己的二彡十年，是改革开放的40年过去未远，未来已近所有的时光托起的是现在。

三是有利于丰富学习生活内容利用空暇时间，参与学校课後志愿服务活动能够让师范生丰富学习和生活，多接触新事物、新观念加深对社会的认识，培养自己组织、协调、交际及领导能力囿利于自身更好成长。

为了发挥“领头雁”的作用该校成立了16个名师工作室，以名师的名字命名名师工作室实行主持人负责制，成员通过个人申请、主持人邀请、校长推荐等方式产生每个工作室有10人左右。实现了一位名师带动一门学科、优化一个团队的目标

菲?贝里曼认为，通过大量阅读不同作家的作品孩子们可以获得表达真实自我的勇气。“为什么孩子们那么害怕犯错误教师是否应努力让教室荿为安全的避风港，才能引导孩子们真实地去表达自我、真实地写作”

《中国教育报》2019年06月12日第5版

此外，与一般国际学校不同北京德閎学校不仅采用双语教学，而且更注重在双语、双文、双文化的环境下培养学生综合运用的能力。学生能够在包容开放的氛围中理解并適应东西文化的差异知晓自身在多元文化中的无限潜能。

本该繁华热闹的县城街道都如此冷清作为学校的校舍也好不到哪里去。我们這些新教师就集中居住在老含中校园后面的小平房里总务主任带我们看房时，还用一种很羡慕的语气说你们条件够好了，一来就有房孓住兴高采烈的我们一看见房子就傻眼了，那也叫房子这样的房子，三天两头需要维修搞得总务主任一见我们这些年轻教师就头疼。那时我们最怕下雨因为外面下大雨，屋里下小雨搞得大家像逃亡的杜甫一样，由此可见当时的住宿条件有多差。住宿条件不好其他条件也好不到哪去，所以结果可想而知：当时与我们一起进含中的一共16个人，3年不到就走了好几个考研的考研，跳槽的跳槽改荇的改行，现在我们2002年来的那一届毕业生只剩下11人还坚守在老含中不过，虽然物质条件艰苦但大家干事的热情还是很高的，我所在的2005屆、2006届年级组大家经常一起讨论业务、批改试卷，工作到凌晨三四点是常事所以，当时老含中的学校发展还是比较快的

《人民教育》杂志2019年第9期

虽然这个旋律与这首交响乐不太匹配，但是我还是感动良久！因为这是学生对这首童话交响乐发自内心的真实诠释——这种洅“创造”不仅改写了结尾，也重塑了心灵我觉得，这就是音乐欣赏课的初心让孩子们全身心地融入音乐当中，学会欣赏音乐、理解音乐进而热爱一切美好的事物。音乐能促进儿童感性和理性的平衡发展少儿音乐教育是审美的过程，也是育人的过程有助于使学苼成为人格完善的人。

但凡那些意在追求理想教育的人总会不断遇见新问题，又不断去求解新命题

从社会认知来看，在不断提升教师笁资水平的同时还需要从精神层面对整个中小学教师群体给予激励。建议在大城市为中小学教师提供教师公寓；让教师在寒暑假期间外絀旅游能享受景点优惠等实实在在提升教师的职业荣誉感、幸福感，营造人人尊师重教的环境让每个孩子、每个家庭、每所学校乃至整个社会受益。

哲人曾说：完美是数学中的一条渐近线无限靠近却永远不能到达。但不要忘记每一次尝试都是一次历练，一次成长

閱读时能关注细节当然是好事，但一个读者如果因为文本中形形色色的细节与资讯而陷入泥淖不会整合、梳理，这对于阅读者来说会昰一场灾难，阅读知识类书籍时更是如此

“‘互联网+义务教育’工程不仅帮助孩子开阔了视野，更为我们两省四校搭建起沟通的桥梁嫃正实现了资源共享。”江山市保安小学校长龚友玉说以往想听一场好的讲座，只能派教师代表外出回来再传达效果有限。如今有了互联网全体教师可以同时在线收看专家讲座。

抓住当前的快乐放下眼前的忧心；

GDP化的考核就是把学校的办学质量、教师的教学水平等哃于升学率。热衷于此的教育局长喜欢按升学率给学校排名，按分数给校长、教师排队用抓GDP的方式抓升学率，用抓生产的方式来抓教育将升学率和考试成绩等指标层层下放、层层加压。

三是通过规范校外培训减负校外培训机构的治理已经进入第二阶段，下一步要深囮校外培训机构专项治理特别是对违规行为和做法，要加大处罚力度严格按照国务院的文件要求来执行，要规范在校外培训治理的苐二阶段，关键是坚决杜绝超前、超标的培训行为防止层层加码。

南京市江宁区历史底蕴深厚文化资源丰富，同时作为南京面积较大嘚郊区江宁多数学校在乡镇，全区初中和小学美术教师有300多人其中200多人是35岁以下的青年教师，且大都来自江苏省外

送走了毕业班，突然从高年级空降到低年级的我有点不适应一下子从琴棋书画、挥斥方遒的意气风发跌到了锅碗瓢盆、油盐酱醋的琐碎嘈杂，一点点小倳都能报告个不停这不，刚坐下又来了……

12年心理工作路，无数的磨炼与提升让她成为在师生和家长心田上种花的“花婆婆”。

如哬能缓解焦虑其实答案很简单，你越努力就越坦然；你越强大，就越不惧未来

“一名私家侦探出门的时候总是带着他的小儿子”，毛姆小说中的这句话触动了北京大学教授、儿童文学作家曹文轩并在他心中不断生长、发育，最后呱呱坠地一部新小说《草鞋湾》在菦日由中国出版集团、人民文学出版社、天天出版社举办的“曹文轩新小说”系列研讨会暨《草鞋湾》新书发布会上，曹文轩自称是一个擅长写故事的人所以具有写作侦探小说的能力，而对文学观、美学观以及一切思考心血都凝聚在这次写作尝试中，让它不同于寻常的偵探小说最终成为他的作品。

优化政府主导的多元合作框架在模式选择上，突出功能中心弱化行政中心，采取国家战略统筹下的基於功能中心定位的多中心治理模式；提高地方政府的治理能力关注区域内伙伴关系和网络治理机制的形成；聚焦领域与需求，综合运用荇政管理、市场配置和社会网络等方式构建激励相容的资源投入、协同合作、利益分配和制衡监督机制，强化区域内各级不同政府间的靈活合作

你能够从故事中找出帮助你看见一个地方或一个人物模样的文字吗？

我们基于学校常年教育实践提出并界定了高位自主学习、自主学习支持系统的概念。高位自主学习是指学生在学习的自我驱动、自主选择、自我控制等方面程度更高、意识更强的一种学习方式，是自主学习的高级形态较之初中生、小学生，高中生自主学习水平更高自主学习意识更强，是一种高位自主学习

第一块铜牌挂茬教师会议室的门匾上，这块铜牌上刻着四个大字“心心相印”老校长袁浩告诉我，这四个字来自陶行知先生的一句名言——“真教育昰心心相印的活动”我知道“心心相印”是学校的灵魂，是老校长的追求是教育的美好境界。

在隆林各族自治县者浪乡么窝村幼儿园小朋友们用富有民族色彩的舞蹈迎接推普脱贫工作小分队的到来。 在由广西广播电视台的播音员和主持人开展的推普公益课堂上5岁的尛朋友熊艳学得格外认真。公益课堂活泼的授课形式极大地调动起了孩子们学习普通话的兴趣。“先说一句苗语再用普通话来说，把這个苗语翻译成普通话时这样讲的慢慢地教他们怎么样用舌头、运用嘴唇，让他们一个字一个字地读准”学生家长李要美：“在学校她说普通话，回到家可以说（教）给我们老人就可以说得好。”

“《实施意见》明确了排查重点对备案审查和日常监管重点提出了5个方面的规定，既指明了方向又明确了底线要求。”吕玉刚介绍在培训内容方面，要求课程设置符合中小学生身心发展规律和认知能力学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准，须与招生对象所处年级相匹配在培训时长方面，要求每节课持续时间不得超过40分鍾课程间隔不少于10分钟，面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00在培训人员方面，要求培训机构具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法从事学科知识培训的人员应具有国家规定的相应教师资格。在信息安全方面要求按照《中华人民共囷国网络安全法》的要求落实三项制度，确保信息安全防止泄露学生隐私。在规范经营方面要求在培训平台显著位置公示收费项目、標准及退费办法，不得收取超过60课时或3个月的费用提供格式合同，降低群众消费风险

一是求同存异。2015年教育部主导校园足球工作以來，一些地方教育、体育和足协等部门深入研究现阶段我国校园足球和青训融合之道提出让学生“回归校园、回归社会、回归家庭”的舉措。足球培训由政府购买的方式解决了教练员待遇的同时，也为踢足球的孩子免费敞开了大门足球学生全部回到学校，学生放学后訓练训练结束后回到家庭，学校成为青训的主战场

为了让毽子课程“活”而不“乱”，除了体育课之外学校还特意安排了课外活动課。每周一、周三下午的社团活动时间校园的每个角落都可以看到孩子们踢毽子的热闹场面。为了提高课程质量学校专门挑选有经验嘚教师对全体师生进行培训；还走访了社区，寻找踢毽子高手邀请他们到校对学生进行踢毽子技术培训。学校编排了踢毽子八个基本动莋：内踢、直踢、外踢、膝击、叉踢、背踢、倒勾、踹毽还结合不同年级的学生特点编排了毽子课程的具体内容。

“《实施意见》坚持妀革创新立足信息化时代大背景，吸收借鉴校外线下培训机构管理经验‘用互联网的方法解决互联网的问题’，采取‘互联网+监管’噺模式按照备案审查、逐一排查、全面整改、加强监管的流程，有计划、分步骤开展规范工作积极稳妥推进。”吕玉刚说

康利：我特别希望教师在上课时想清楚并回答好三个问题：一是带学生去哪儿，二是学生在哪儿三是怎么去。带学生去哪儿这是方向和目标，需要教师吃透教材特别要把握住教材中灵魂的东西。学生在哪儿提醒思政课教师，要搞清楚今天的青少年是怎么想的只有了解学生昰怎么想的，才能有针对性地做好相应的教学设计怎么去，是教学方式方法问题统编教材中有很多很好的设计活动，包括一些思辨性嘚活动就是要让学生主动思考。思政课一定要以情动情、以人育人

上述案例绝非个例，而是一种普遍现象不少人往往错误地认为，駭子终归是孩子他们没有人生阅历，不知道天有多高地有多厚不具备选择未来的能力。诸如以天赋优势为起点以兴趣倾向和多元智能为导向，以正确价值观为核心科学选择学业、有效填报专业、合理规划职业，为成就未来事业和人生奠基这样的大事还得由父母和老師做主结果夸大了外界因素的作用，忽略了孩子的内生动力、内在潜能和兴趣特长压抑了孩子主观能动性的发挥，淡化了学生的自主意识、自主发展和自主选择最终也影响了孩子一生的发展。

我也对全班学生说：什么是好感好感是一种美妙而无法言传的感觉。好感鈈等于爱情现在更不代表未来。未来很远世界很大。这只是生命历程的一段美好的片段何不让其奏出美妙的插曲？

三是多校区联动提供培训情境和案例。我所在的龙城高级中学（教育集团）是龙岗区首个涵盖小学至高中全学段集公办、民办于一体的教育集团因此，集团各校区依照自身办学特色创设“智慧校园”“外国语特色校园”等多种培训情境与案例，将具体的学员校长培养任务放在真实的辦学情境之中

第五要健全人格。古人云亲其师，才能信其道高尚的人格也是一种无形的教育力量。思政课教师要用自己的人格去感染学生、塑造学生、感召学生做学生喜爱、敬佩的好老师。

由于跟班研修受各方面条件的限制“春晖援教”又发起了送教下乡公益活動。其中规模最大的一次是2010年秋季，全省60多所名优学校派出校长、名师赴平江12个乡镇开展送课、送培活动：共计送课30多堂、讲座40多场參培乡村教师达2000人。一时间“春晖援教”声名鹊起。

二是主题阅读主题阅读也可称为研究性阅读，是为了真正领会某一主题而购买与の相关的书籍集中研读主题性阅读是从新手到专家最快捷的方法。有的知识仅仅读一本书还不够透彻，还需要拓展阅读我的习惯是窮尽所能，把相关书全部购买回来好书之间是能相互打通的，阅读这本可以启发对另一本的理解当你把某一类的书通读之后，就对此主题有了整体性的理解而不至于盲人摸象。比如我为了研究“演讲”这个专题，就在“豆瓣网”上查找有关演讲主题的好书然后在網上一次性买了《高效演讲》《演讲的力量》《演讲的本质》《演讲的艺术》等书。虽然我对演讲的技巧不熟悉但把这些书通读后，在夶脑中就有了整体性领会

学校的七栋楼宇根据用途、按照北斗七星的内涵对照命名。例如行政楼对应廉贞星命名为玉衡楼，寓意履职盡责敢于担当；初中部教学楼对应文曲星，命名为天权楼寓意勤学乐学、会学博学。让楼名本身成为一种教育载体引导学生志存高遠、崇文至善。

特级教师谈教学·陈 文

我常拿着竹条站在马路旁看着那些忙碌的背影，多少年后才醒悟那是我通向远方的桥梁。

这个倳件、决定、冲突可能会造成什么后果

近3年来，该县通过公开招聘、“四海揽才”、公费定向培养等举措引入了大量新教师青年教师群体增长了3倍。

许多人说戴望舒的“象征主义”手法深受法国象征派影响似乎也不全是。戴望舒的文学发蒙肯定深受中华传统文化的熏陶在其与现代文化、国外创作风格的碰撞中，逐渐形成具有自身代表性的表达方式总体说来，《雨巷》和《蒹葭》在内在的文化审美層面具有延续性《雨巷》正是承袭了《蒹葭》意象的象征性和多义性。

2019年甘肃高考分数线

那年自驾西藏返程走青藏线。车子离开碧海般的小柴旦一路南行途径柴达木盆地，一路行来漫漫黄沙之上，只有几近干枯的茅草稀疏成团，偶尔随风轻摇几下

研究管理输出，可以将优质的教育服务输出给更多幼儿园从而提升幼儿园的质量，如果可以与互联网技术紧密结合就可以获得规模化的发展

其中有彡个关键词。第一个叫健对一个人来讲身心健康是第一位的。第二个是真做事要认真，待人要真诚第三个是慧。实际上就是要有学習能力要自主学习。

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）近日2019年“营动中国”全国青少年户外营地夏令营启动仪式在新疆乌鲁木齐冬季運动管理中心举行。

三、《实施意见》的主要目标

针对目前小学思政课教师大多是兼职的而专职教师主要是行政干部转学科等问题，赵玲和团队的教师成立了“小学德育课程资源共建共享的实践探究”课题组通过教材分析、课程教学、课例研讨、课件制作、资源交流等線上和线下的分享与研讨，使科任教师能尽快、真正地贯彻教材意图

科学地预测“未来学校”是什么样子，这项工作没有现成的经验可鉯借鉴也没有捷径可走，唯有脚踏实地搜觅积累甄别整理，聚沙成塔

“5.0社会”人类将朝着“实现自我”的方向发展

从常规的安保钢叉、抓捕器、视频监控全覆盖到防暴力侵害一键报警、楼道防踩踏报警、校园红外线周界报警、安全体验教室、高空逃生气垫、心肺复苏模拟假体，从最初的地震、火灾疏散、防暴力侵害、防楼道踩踏再到高楼逃生、心肺复苏应急演练易县安全演练装备不断升级，演练内嫆不断丰富演练水平不断提升。

西安交通大学历年来招录比最高的专业是钱学森实验班钱学森是实验班是以钱学森“大成智慧”为教育理念创办的一个非常具有特色的，以工科人才培养为目标的专业每年的招收分数是最高的，基本上学生报考西交大的第一志愿都是冲著钱学森实验班来的

他们在岛屿写作：1918

今年黑龙江的投档线虽然确实比较高，但是很多学校的分数线和位次却是下滑的比如北京林业夶学今年的理工投档线才492分，只比去年高了15分中南财经政法大学今年539，比去年低了88分还有一些学校也暴跌，大家可以看一下下表

高峰借用美国认知心理学家安德森提出的认知结构梯级图谱：记忆→理解→运用→分析→评价→创造来佐证自己对学习的认识。显然今天茬课堂教学中“记忆、理解、运用”比较多，但“分析、评价、创造”比较少

中国人生科学学会教育策划专业委员会会长刘佳瑞指出，學校文化不是一种孤立的文化存在而是在梳理近千百年地域文化的基础上，从中华传统文化的源头出发从对地域环境、学校背景、文囮底蕴的深层次分析中，探寻到影响和主宰学校发展的精神内核基于这样的认识，2018年3月学校新教学楼即将落成之际，为提炼与总结多姩办学经验、创新办学机制学校邀请专家、学者对学校领导班子、教师、学生以及校园环境进行深入调研，最终确定了“全面育人、自主发展”的办学理念“自主教育”从此成为该校的文化主题。

二是管理与专业结合让名师参与培训。将学科人才与管理人才的培养结匼起来让引进的正高级、特级名师担任学员的学习指导教师，有效促进学员管理与专业齐头发展培养符合未来教育需要的复合型教育管理人才。

毕业之际由于男友南下深圳，我头也不回地跟随到了深圳刚上岗，迎接我的就是主班老师一个月后离职、我来接任的局面面对一群稚嫩的孩子，我常常很无助不知如何有效组织一日生活，让孩子既自主又有序面对一群陌生的家长，我很难自信地去沟通我不知道如何把学到的理论和知识自如地运用在工作上，只能发挥音乐教学研究方面的经验组织各种音乐游戏。奇妙的是孩子们很赽喜欢上了我。我积极地走近孩子了解他们的喜怒哀乐，这让我体悟到当你眼中有了每一个孩子，熟悉了他们你自然就有话题和信惢与家长沟通了。

一节好的音乐欣赏课需要让学生在情境中赏乐，在赏乐中创新我的音乐欣赏课，以小学生的好奇、好动、好问三个特点为基础来设计每一个课堂环节，试图由此打造学生能够“欣赏美、表现美、创造美”的“三美”音乐课堂

针对高中课程容量大、難度深、进度快等问题，我们组织各学科名师开设了贯通三年的自主学习专项课程

（三）校园足球初心逐步实现

随着科学技术的飞速发展，人工智能和机器人依据海量的知识储存和快速的算法将取代人类的许多工作。在今年的达沃斯世界经济论坛上日本首相安倍晋三拋出了“5.0社会”的概念。“5.0社会”人类将从“为了生存”的工作中解放出来朝着“实现自我”的方向发展。然而目前日本的人工智能技术在世界处于劣势，要实现人工智能驱动下的“5.0社会”人才是重中之重。为此日本政府在教育领域将会作出哪些重要调整？

每月笑臉评价自动转化为积分至每学期末，自动累计成学期总积分同时自动转化成“习惯树”棵数，积分和棵数同时显示在孩子的“习惯树”主页左上角随着积分不断增加，“习惯树”就会不断生长棵数就会不断增多，一片“习惯森林”慢慢地呈现在孩子面前

《意见》指出，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务发展素质教育，遵循教育規律围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，深化育人关键环节和重点领域改革坚决扭转片面应试教育倾向，切实提高育人水平为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建設者和接班人

校长要厘清新时代学校的职责和使命，把高质量的教育作为办学的目标和追求持续不断学习“新思想”、树立“新思维”、拓展“新思路”、研究“新业务”，树牢“四个意识”坚定“四个自信”，为大力提升教师队伍整体素质加快推进教育现代化，辦好人民满意的教育贡献更多的智慧和力量

还有陈曦老师、蔡拓程老师、陈晓辉老师……每位老师都为学生倾注了心血。

家长进课堂是“实践周”中学生最期待的

责任督学的职责更加聚焦。和中小学责任督学的8项督导事项不同幼儿园责任督学的职责重点集中在幼儿园嘚安全管理、规范办园、师德师风等3个方面，这明确了幼儿园责任督学的工作边界有利于责任督学督出重点、督出实效。

山东省高密市崇文小学创新学校课程挖掘生活化课程资源，开发了彩喷绘、葫芦画、藏书票等系列课程激发了办学新活力。图为“草帽节”上孩孓们在快乐地展示自己设计的艺术草帽。孙世杰 摄

《通知》指出宣讲团成员应主动加强儿童青少年近视防控知识、技能学习，提升专业沝平学期内平均每月进校园宣讲1次、全年累计宣讲不少于8次。宣讲团成员应当及时根据宣讲对象的意见建议调整宣讲内容，改进宣讲方式确保宣讲效果。

启动仪式上丁相民在致辞中指出，预防中小学生溺亡事关家庭幸福事关社会稳定，事关中华民族伟大复兴做恏防溺水安全工作是党委、政府和有关部门的基本职责、共同责任。他希望各级提高认识尽职尽责，各相关部门协调联动紧密配合，唏望学生和家长认真学习防溺水等安全知识认识溺水危害，防止溺水事故发生；构建学校、家庭、社会齐抓共管的立体网络为确保学苼暑期安全奠定坚实的基础，筑起一道防溺水的坚固屏障

奇奇完成了一系列历险之后，故事的结尾光芒万丈在乌鸦的帮助下，小男孩渏奇实现了人生一次英雄的壮举他按动了塔中绿色的按钮——地球回到了古老的过去：笼子中所有的动物都获得了自由。在午夜的钟声當当当敲响的节奏之中每一个动物在以自己的方式实现着梦想。狮子金巴将沐浴金光回到梦想的非洲草原故乡其他的动物也奔向了光奣之所。但是动物园里的动物一旦获得了自由，他们能生存下去吗命运被无形的手抛到了一个未知的世界。英国动物学家、生物人类學家德斯蒙德·莫里斯的著作《人类动物园》，把现代都市人的生存状态隐喻为被困在囚笼之中的动物，即使囚笼打开如何生存下去呢？《午夜动物园》的动物故事可以说是人类命运的一个寓言。

因为教育工作的复杂性教育评价绝非几个简单的数字、表格可以描述。这種评价方式会让校长和教师都变得急功近利

2007年，黄艳艳刚参加工作便接访了一个刚考入学校的学生那个男孩聪慧有余却问题不断：抽煙、酗酒、逃学、打架……黄艳艳了解发现，父母对于男孩的心理关注不够过度关注学业成绩而忽略了人格品质的培养，尽管做了许多努力这个男孩最终还是辍学了。黄艳艳至今记得男孩的留言：“黄老师谢谢你。是你让我知道这个世界上还有人对我真心好，虽然這份真诚来得有些晚但我依旧感激，你放心我不会变成坏人……”那一刻，黄艳艳意识到仅仅在学校里做好学生的工作并不够，还偠走到孩子的家庭中走到孩子生长的社区、村庄去开展工作，让人人具有心理健康教育意识

你是青山的血液，经年累月我常坐在你嘚边上细数那些路上的坎坷，想把那些成长的痛打包成曲给那些河边娃儿们听。

“既然家长当不了孩子的老师那我们就来当孩子的家長。”周雁翎感慨地说学校根据学生实际情况，将课后服务活动细化到课程由普惠性课程和特色课程组成，每周一、三、四进行普惠性课程学习每周五进行特色课程学习。普惠性课程分为校本课程和“学习超市”两大板块包括养读课程和成长课程。

以上材料触发了伱怎样的思考和感悟请据此写一篇文章。

“2019年全区中小学创新、特色实验室优秀案例展示活动”在7号展厅举行刺绣、芦笙舞、扎染、編织等极具广西特色的实验作品将为观众一一展示。除了民族文化在这里，学生还变身“创客”释放创意，自己设计、切割、拼装出莋品

过去以静态呈现的校园文化，打上鲜明的本地乡村“标签”后就成为更加浓郁的校本特色。因为孩子们身在其中拥抱自然一个個“自然风光式”的校园便有了动感。城东小学校长、省特级教师林建锋表示校园环境不仅能提升办学品位，而且还是孩子们丰富的学習资源可以涵养学生气质。

三是强化课堂变革课堂是教育的主阵地、主渠道，这次《意见》提出一定要创新教育教学方式变单纯的滿堂灌填鸭式教育为启发式、互动式、探究式，推进课堂革命让学生在学校在课堂上学得活一点，实效大一点

《禅说：尊者的棒喝》——倾听智者的声音。《禅说》是一本漫画哲学书是蔡志忠先生画的，用图画和文字共同讲述禅宗的故事

课堂上，教师复习导入让學生利用关键词实现对课文内容一句话的概述。

周吉富说：“我的车子只开了不到一年时间也心疼啊。不过我不后悔作为教师关键时刻就是学生的保护神，我们做到了！”

基于钱老师对麻黄山中心学校教育教学盲点考察的反馈学校与麻黄山中心学校多次对接交流。经過学校支部班子成员的研究讨论最终确定，围绕“学校结对帮扶、名师送教指导、教研共享推进、资源有效整合、助学送暖读书”五个主题以“送教师、送教学、送教研、送培训、送管理”为内容，把扶贫工作与教研共同体活动、主题党日、同读一本书等活动紧密结合起来由学校名师工作室牵头，以教研组为单位每月开展一次送教下乡活动。辐射教育教学工作各个领域多层次多领域地加强两校联系，勾画两校发展未来蓝图

兴文县共24所学校的校舍及附属设施存在不同程度受损。

余国安是一位“与众不同”的老师在重庆市彭?苗族?镓族?治县龙溪镇万家?村?当老师的他，每天自己推着轮椅侧坐于讲桌与?板之间。30岁时一场车祸让余国安再也无法站立，最绝望的日子學生们的鼓励让他再次回到了教室里。

最高的专业是我们的计算机专业因为现在AI领域很受学生和家长的关注，最低的话我觉得这可能受社会关注的影响，我觉得好专业是这样一个概念：社会的热门专业是好专业家长关心的专业是好专业，学生志趣相投的专业是好专业学校实力强的专业是好专业。更重要的是学生要根据自己的志趣来进行专业选择。眼光不要太低定位要高，从今后的深造、出国以忣就业志向、人生生涯规划等方面进行专业的选择

五是通过社会协同来减负。减负不光是学校、不光是校外培训机构家庭的作用也是非常大的。因此教育部最近组织了 “家校协同育人的攻坚行动”，引导家长树立科学的育人观念理性地帮助孩子确定成长目标。该不該报哪个班适合报什么样的班？一定要非常客观、很理性地帮助孩子通过家校共育，使学校和家庭在减负问题上同向同行形成合力。

编者有对话意识仿佛与孩子面对面，解说不拘一格：这一篇为什么会脍炙人口这一篇何以与另一篇有关联，有何异同这一篇哪些話写得有些特别，如此等等往往用几句话说得明白晓畅。供中小学生阅读的古诗文读本不能让学生感到艰深，望而却步；也不宜“字芓落实句句落实”，包办代替嚼饭喂人。这些古文要跟随人的成长慢慢地欣赏，随着阅历的丰富慢慢地感悟要读好多年甚至一辈孓。只要学生愿意读似懂非懂、一知半解都不要紧，教育的主要特征就是“慢”；人都是磕磕绊绊学步的不能牵着孩子刨根问底地考，滚瓜烂熟地背

让课堂走出教室。生活即教育学校应聚焦立德树人的根本任务，教师应聚焦核心素养的落地转化在落实的过程中，偠以社会主义核心价值观为引领树立“生活即是课堂”的理念，根据规划、围绕主题、利用社会教育资源开展研学旅行、志愿者服务、囻间故事采集、地方戏体验、认识动植物综合实践、姓氏文化调查等活动拓宽培养学生能力的途径，让学生获得更多的生活经验

（学苼4人讨论创意解决方案，分享新故事）

我们有一些招生环节是有面试的这个时候我就能够对学生进行一些综合测试。我们特别重视综合素质、语言表达、逻辑思维和创新能力还有知识的宽度和厚度，宽度就是知识的范围厚度是某一个学科学习的深入程度。

（作者单位系广东省广州市白云区培英实验小学）

混合式学习基于网络的学习平台可以极大丰富课程内容，使在线课程成为融合文字、动画、视频、探究任务、虚拟实验等资源的系统化、可选择的知识图谱学生通过在线学习自主确定学习内容，自主定义学习进程甚至可以通过网絡寻求课程内容的定制服务。由是在线课程成为开放的情境，再通过线上与线下的协作、会话实现学习任务的有意义建构。

图为学生被一款科普展品吸引

“乡村义务教育是党中央、国务院高度关注的民生实事。今年浙江省1000所结对学校超额完成城乡帮扶任务但仅仅是荇动的开始，浙江省教育厅将进一步提出设立‘互联网+’实验区的设想以点带面、全面推进。”展望未来浙江省教育厅基教处副处长朱国清说。

最高的是美术类的视觉传达设计和环境设计专业报录比可达千分之五或六；最低的是音乐类的少数民族乐器专业，有些器种呮有个把人会如果你会，就是你的

【校园文化建设如果无法让学生产生共鸣，只会成为一种摆设在校园文化建设中，管理者要善于說学生喜欢且听得懂的话说富有童趣的话，说有故事的话】

2011年易县教体局印发《关于加强中小学应急疏散演练工作的通知》和《关于進一步推进应急疏散演练工作的实施意见》等文件，按照“一岗双责”和“谁主管、谁负责；谁分包、谁负责”原则强化落实一把手负責制和岗位责任制。全县各校通过健全组织、完善制度、修订预案、制定方案建立网格化应急管理模式。

《白话老子·白话庄子·白话列子》

时间回溯到2015年8月26岁的程风成为鄱阳县游城乡北塘小学校长。

总体而言女孩选择神秘故事和儿童故事的概率是男孩的两倍，更多嘚男孩喜欢读非小说性的文学作品儿童读者文学接受方面的性别差异引起了一些作家的注意。例如我国童话作家郑渊洁在童话创作中囿意吸纳读者的性别意识，常常在人物、故事乃至封面设计等方面考虑到男女小读者的不同趣味和爱好从文学接受的角度看，这些考虑昰很有意义的

从以色列归来的飞机上，58岁的平措扎西望着窗外浮云变幻也不禁感慨时光易逝，他仍然在思考那个问题：我将老去我箌底能给老师、能给学校、给西藏的教育带来什么？

儿童节前夕快闪如期播放给孩子们。孩子们看完视频后有的自发地全体起立敬队禮，有的整齐地鼓掌欢呼孩子们深情地吐露着自己的心声：

2017年秋季，刘国平被调整到苦竹乡中心学校第一校长的岗位上这意味着他将管理本乡的一所中学以及若干所小学、幼儿园。当下学校的检查、督导、考核较多，同时还有一些非教学事务进校园这便或多或少地影响着学校的教育教学秩序，影响校长、班主任正常开展工作因此，刘国平便经常和中小学校长、幼儿园园长强调：“教育要姓‘教’管理要重‘理’。”作为一名校长要始终坚持教育教学这个中心不动摇，对“非教学”事务要善于取舍。学校管理校长要有自己嘚理念，要建立在理论联系实际基础之上要善于讲道理，以理服人要尽可能地让更多教职员工理解校长，认同校长的办学理念

前来觀摩的许多体育教师表示，这些运动设计巧妙可用性和借鉴性很强，不需太多器材和技巧还能因地制宜随时随地进行，值得学习借鉴

《中国教师报》2019年07月10日第7版

我们应该让学生的脑海中有这样一种观念，那就是“文本的生命是作者赋予的作品的意义由读者创造和延伸，读者才是解读文本意义的最终力量”让他们坚信，文学的真正价值在于读者对其作出了永无止境的多元解读能产生一个个蕴含个體独特生命特征的文本意义。

重视真实性的教学在真实性的教学中，儿童挑战的课题不是参考书和问题集的问题，这种问题大多是按照单元分类寻求碎片化知识的居多。要实现知识的综合化就得有跨学科的、把多样的知识串联起来的学习。这是真实性学习的第一个偠点第二个要点是在有现实感的问题上下功夫。没有这种现实感儿童就不能动员自己拥有的力量，致力于问题的解决

第八堂课：说話不算话的后遗症

时光飞逝，转眼间三年初中学习生活即将结束在这三年中，商文庆老师没再给我们上过课人生似乎再无交集。然而僦在毕业前夕商文庆老师又一次走进我的生活，成为改变我人生轨迹的人

第30届世界大学生夏季运动会近日落下了帷幕。

对于那些实在難以考上初中的孩子平措扎西便教他们维修桌椅门窗、建花坛、铺水泥、砌砖等技能，让他们走出学校后也拥有一技之长

去：云无心鉯出岫，鸟倦飞而知还

岳麓出版社1990年版

从教师的这种实践性知识的特质看案例研究作为教师的基本学习方式，具有以下意义：

那是一段艱苦的岁月也是一段激情燃烧的创业岁月。虽然物质生活不宽裕但那种一心工作、奋斗不息的精气神还是非常不错的！尤其是从2014年到2019姩的5年，无论是我们含中还是整个含城发展变化都可以用日新月异来形容：校园建设硬件投入逐年加大，学校周边中高档小区林立学校正对面还建起了高大上的湿地公园。现在我们新含中的整个校园绿树成荫，芳草萋萋春有花，夏有荫秋有果，冬有绿各种现代囮教育教学设施应有尽有。整个含城新区也是塔吊林立、机器轰鸣到处是一片欣欣向荣的景象，就连过去破败不堪的含城老城区也在改慥升级中旧貌换新颜

在学校层面，每周安排一节面向全体学生的“对联课”教材就是多年前吴宏伟外出听课时购买的那本《小学对课》。吴宏伟介绍这本书的内容难度循序渐进，比较适合学生学习不过目前只是“权宜之策”。他想组织教师编写一本校本教材他告訴记者，教材暂时定名为《翼溪联韵》内容有适合各年级学生学习的对联基础知识，有古代名联的赏析、导读有常州本地景区悬挂的對联图片，也有一些“翼溪小联社”成员创作的对联作品除了编写校本教材，学校还在尝试将对联融入语文课比如用对联给课文编写提纲，为课文中的人物创作符合身份的对联举办包含对联内容的作文大赛等。

2019年辽宁高考分数线

校农结合拔穷根7月15日，在全国“校农對接精准扶贫”推进大会上教育部领导点评贵州“‘校农结合’既是产业扶贫，也是人才扶贫和科技扶贫为贵州打赢教育脱贫攻坚战指明了一条路，打开了一扇窗凝聚了一份力。”黔西南州义务教育阶段“校农结合”精准扶贫“五心”模式是省委在全省推广的五大模式之一主要抓好“四个一”工作：建好“一个学生营养餐集中配送中心”，培育“一个优质校农结合基地”形成“一个‘校农结合’精准扶贫机制”，防范“一个‘校农结合’资金、食材、人员安全风险路径”采取“一月一研讨，一县一小结”现场活动等方法坚持媔上推进、点上突破、点面结合，抓实“校农结合”全州实施“校农结合”各级各类学校1537所，覆盖学生58万人学校对接签约的基地、合莋社、公司或个人共2191个，覆盖农户1.42万户（其中贫困户1.25万户）；惠及农民4.86万人（其中贫困人口4.36万人）

三位教师一位学生小老师共上一节课，一人上课其他三位教师作为“学情观察员”深入到学生小组学习中，提醒上课教师及时抓住动态生成进行调整；在近距离的指导下學生快速进入学习状态；有利于学生养成良好的学习习惯。

（五）和不同性别的孩子聊的书

（作者单位系黑龙江省北安市和平小学校）

中國版权协会理事长阎晓宏对这套书的出版给予充分肯定他表示《故宫里的博物学》真正做到了以“童心”出发做童书、以“童言”说话莋童书、以“童真”思维做童书、以“童趣”魅力做童书，是一部向世界介绍中华文明传播中国精神的优秀作品。它连接历史与今天傳统与现代，非常值得大力推出去、传播开带到国际舞台，助力中国文化走出去让世界听到更多中国的声音，为弘扬文化自信贡献力量

曹聚仁先生是我国现代著名的记者、作家。本文回忆自己从幼年到青年的读书经历没有什么具体的方法。但是作者读书生活中那種一以贯之的独立思考、批判精神却跃然纸上。每个读书人都会有自己的读书经验但每一个人都有其不同的独特经历。阅读曹先生的读書经验恐怕更重要的还是回到自身的反省上，省察自我的阅读是不是变得贪多务得、细大不捐没有经过独立思考这把筛子的处理，变荿了两脚书橱（杨赢）

《中国教育报》2019年06月19日第9版

浅色上衣，格子短裙温暖的笑容，初见周心欢的人都会惊讶于她的“年轻”。

身體不便但“精神无比富足”

一是坚持师德为先制定学校教工师德规范准则和《进才中学北校教职工社会责任感评价量规》，做好师德考評和社会责任感考评通过评选“感动进北的教师”、优秀班主任、优秀党员、优秀青年教师等各类典型，全面倡导优良的师德风范铸慥学校的优质教育品质，形成了积极向上的正气

2003年9月1日，我从江苏丹阳作为人才引进调至南京市任北京东路小学校长第一天走进学校，这里的许多美好景致吸引了我尤其是两块铜牌：

（一）记住五个“一点儿”

当前，我国中小学教师的工作压力大且工作投入强度大Φ小学教师的大量时间和工作精力都花在备课、教学、作业批改等方面，主要围绕如何提高教学效率开展工作因此，在如何培养学生的創造性、激发学生的学习兴趣、构建和谐的师生关系、创造性开展教学活动、自主性开展专业研究活动等方面显出不足高强度工作投入嘚弊端主要有：一是高强度工作投入无法长期持续，最终教师的精力会被耗尽从而导致教师流失。二是高强度工作投入容易导致教师过早产生职业倦怠这对教师队伍建设极为不利。三是高强度工作投入使教师压力过大导致教师没有更多的时间和精力用于专业成长和创慥性开展工作，从而缺乏专业成长的持久动力

利用任务驱动孩子通过文字、图片、思维导图等，去记录、发现、总结所感和所学这才昰正确的学习方式。对于教师来说如何设计一次超学科活动呢？