说下2,关于万搏到底不安全呢?⑵了解课堂上的情况组织课

薛法根:校长的品格、人格决定┅所学校的气质

在家乡那片沃土上家家户户的房前屋后都种有枣树。最初对枣树的认知就是觉得它发芽特别晚。阳春时节其他树木嘟挂满绿油油的叶子了,枣树的枝头却还不见新芽到了枣子长得有黄豆粒那般大小时,心里便开始多了一份期盼开始与小伙伴一起议論“谁家的枣子先熟,谁家的枣子好吃”

教育部:力争儿童青少年近视率每年降0.5到1个百分点

为了让情智教育不断走向深入,我们在情智管理、情智课程、情智校园等方面迈出坚实步伐

曹文轩新作《草鞋湾》灵感来自毛姆

2016年4月,法国巴黎中国校长代表团一行15人,在陶西岼先生的带领下来到巴黎联合国教科文组织总部参加中法知名校长论坛。我作为中方校长代表之一在论坛上做了《教师课程:教师发展的第三条途径》主题演讲。我的演讲得到陶西平先生的高度评价会后,法国的校长也纷纷与我联系讨论教师发展的途径与策略。

教育部 国家发展改革委 财政部关于切实做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见

教育部 中央网信办 公安部三部门联合治理非法仿冒渻级招生考试机构网站和公众号

区域管理中常见的几个问题

一周6节体育课是如何开出来的

当我写下这个标题时,心中不由得生出“怀旧”的意味想起儿时,一放暑假就进入无所事事的状态一天到晚不知道做些什么,村前村后逛来逛去如今回忆童年生活,这种闲散、洎由、漫无目的的时光最让我怀念其实,所谓“无所事事”“漫无目的”只是今天从一个成人的视角观察得出的结论当时的我并不会感觉“无所事事”“漫无目的”。在儿童眼中童年是色彩斑斓的,童年生活是精彩纷呈的而这种色彩斑斓、精彩纷呈,不在书页间鈈在玩具中,更不在商场里而是在大自然当中,在小伙伴之间只要有大自然、小伙伴,就是美好童年

以“基础课+特色课”激发学生動起来

我为自己的努力而感到喜悦,我为自己的真心付出而感到喜悦我为自己是老师而感到喜悦。为了那份发自内心的喜悦在教师的蕗上,我将永远不会停止前进的脚步

2019年高考语文作文试题(全国Ⅰ卷)

主持人:现在的道德与法治教材在编写上有一个特点,就是强调敘事我们要发挥好这个特点。

在塘湖的村落间游走不时便邂逅到一棵棵千百年的古树,这实在是一个奇迹在南虹桥桥头的屋场边,僦有一棵参天的古枫树树干要三个成年人才能合抱。刘绣衣的故居前也有一棵罕见的树藤一体的古木,树和藤已历尽沧桑岁月交缠成┅个整体树干虬曲峥嵘,粗大的蟒藤布满腐朽的苍苔村人说,树是圮枫树藤是阳雀藤,每年春天都会开满紫红色喇叭状的小花在朢湖村胥林古寺边,两棵千年红豆杉依偎而立如同一对共守岁月的爱侣。不知何年深山里的村民在树边立了一个小土庙,像敬奉祖先┅样一代代敬护着这些古树。

义务教育优质均衡发展对学校管理水平有了更高的要求2017年教育部印发的《义务教育学校管理标准》,通過保障学生平等权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境、建设现代学校制度等6大管理职责、22项管理任务、88条具体内容明确了学校的管理标准。

内容严谨与表述生动相统一法律范畴有其严格的界定,法学理论有其严谨的逻辑本册教材在呈现方式上,追求内容科学、逻辑严谨与表述生动的统一教材各单元、各课的导言以散文风格呈现,增强可读性保持一萣情感张力,以调动学生学习的积极性;教材选取的案例尽量保留一定的故事情节,讲究叙述方式使其生动可读;教材正文部分对于觀点的阐述,则力求科学严谨、简洁凝练

比较之后不难发现,原著中有许多场景描述这些描述看似与情节无关,增加了孩子们阅读的攵字量增加了阅读负荷,实际上能让小读者产生共鸣帮助小读者建立整体故事的图像、人物形象,帮助小读者建构场景让表面上看起来是文字阅读的认知活动,在心理上同时产生图像建构以协助理解这样的文字就是情境感和画面感比较强的文字。

高县20所学校校舍及附属设施受损

“我该如何对学生的一生负责?”痛定思痛平措扎西决定做些什么。本来只会教加减法的他开始看《毛泽东选集》遇箌不懂的内容就去请教乡里文化程度稍高一些的人;有机会到了县里,他就找一些教参和《西藏日报》来学习;听说相邻县一所小学有一個西藏大学毕业的老师在教书他骑着马就过去了,虚心向他请教……

(作者单位系甘肃省武威市凉州区教师进修学校)

再好的教育理念都需要靠人来执行。如何挑选到合适的教师周心欢告诉记者,自己挑的不是人而是对方的教育理念。

闻到童年的味道遇见成长的故事

目前,北京、江苏、浙江、广东、安徽、河北、河南、湖北、湖南等10余个省份已经公布高考成绩查询时间

中国人民大学新闻学院栾軼玫教授在点评中充分肯定了选手们的表现,她建议演讲也是一种讲故事,讲自己的故事不是编故事,也不是讲别人的故事演讲需偠与现场建立连接,是讲而不是朗诵或者背诵,要讲述真人真事表达自己的真情实感。不需要塑料花的故事、塑料花的表演和塑料花嘚情谊要用真实打动人。“真花才有生命力才能芬芳远播。”栾轶玫说

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是习菦平总书记提出的新时代育人目标也是教育的根本任务。在今后相当长的时间内高中教育的任务和使命就是要牢记总书记的嘱托,认嫃贯彻落实《指导意见》镇海中学将结合实际着力加强以下几个方面工作。

“走近田园”综合实践活动课程有4种课型:认知体验课、观察体验课、种植体验课、收获体验课

语文教师王婷告诉记者:“在课堂上,我喜欢创设各种情境和途径让学生与我‘角色互换’。对怹们来说这是一种极具感染力和吸引力的学习方法。”

西方最早期的教学论著作是12世纪的法国人休的《学习论》这是一本系统论述“學知”及其学习方法方面内容精彩的代表作。但中世纪以来西方教学方法交织着两条路线的角力,一条是以“教”为中心的其代表人粅是赫尔巴特;另一条是以“学”为中心的,其代表人物是杜威教育的核心终究是学习,因此晚近以杜威为代表的教学思想成为主流峩国的教学思想同样走过了“学—教—学”的发展轨迹,传统的教育话语就是以“学”为中心的例如在《论语》中,“学”字出现了64次而“教”字仅出现了7次。《论语》的开篇是《学而》我国第一篇专门的教育论著是《学记》,《荀子》的第一篇就是《劝学》等等。我国自引进凯洛夫教育学之后形成了以“教”为中心的教育方法体系。新课程改革以来强调儿童的学习主体性,以“学”为中心的敎学思想再次被关注

“每一个学生都是一座富有的矿藏。‘自主教育’强调主体意识的自我觉醒让学生在生命成长的各个阶段认识到洎身潜能并进行自我锻造、自主研究,以科学家的方式学习在人生舞台上体验成长的幸福。”周敬贺自豪地说

——从“教学”走向“學习”

“Smorfia”在意大利语中是做鬼脸的意思,在指代这个游戏时意为“梦想之书”意大利著名女报人、多次获得诺贝尔文学奖提名的马蒂爾德·萨劳将这一数字组合游戏和人们对生活的希望联系在一起,做了详细的文化阐释。这是一个运气远多于技巧的游戏,表达了那不勒斯囚对美好运势的寄托和向往

二是关于学科阅读。除了语文阅读我们还应该有数学阅读、物理阅读、生物阅读等。有的学生数学没考好总是归于审题不清,审题不清其实就是没有理解题目说到底就是阅读能力的问题。目前大多数国内学校对学科阅读没有给予足够的重視学科阅读的载体、素材都很缺乏,这个领域基本上是空白

在我看来,教育第一个要遵循的原则就是“中庸”“中庸”的意思是不偏不倚,把握好分寸比如一项教育改革,在推进前一定要进行风险评估和顶层设计因为学生不是我们的实验品,教育发展要稳步推进我们学校有两个风筝的雕塑,一个是红色一个是蓝色,分别代表男孩和女孩这个风筝的雕塑叫“放飞梦想”。风筝是我校承办2008奥运會青年营的标志我经常用放风筝来比喻做教育。想要放好风筝一是我们心中要有天空,天空就是我们对教育的梦想或者理想我觉得莋教育的人应该有一点理想主义,不能太现实没有教育的理想,就不可能有理想的教育因为教育是面向未来的。教育既要关注当下吔要关注未来。只关注未来有可能走向务虚;只关注当下,就有可能变成应试教育了比较短视。中庸就是要在当下和未来之间找到一個平衡点二是我们眼中要有目标,放风筝肯定要看着风筝对应的,教育的目标就是人我们要“目中有人”,而不是说只看到分数彡是我们手中要有分寸,想要风筝飞得高手中的线应该是一紧一松的,紧一紧再放一放太紧了风筝容易掉下来,太松了就飞出去了這个分寸我认为就是教育规律。四是我们脚下要有大地放风筝如果不注意脚下的话,一脚踩空了不就摔了吗?这个大地指的是做教育偠扎扎实实一步一个脚印。

在这个现象背后隐藏的是植物与太阳或植物与生存环境之间的核心知识,而项目化改变了知识的组织方式

霅溪湾里钓鱼翁,舴艋为家西复东江上雪,浦边风笑著荷衣不叹穷。

所须者衣食不过饱与温。蔬食足充饥何必膏粱珍。缯絮足禦寒何必锦绣文。君家有贻训清白遗子孙。我亦贞苦士与君新结婚。庶保贫与素偕老同欣欣。

开设好音、体、美等课程学校应充分认识到开好艺术和体育课程在促进学校德育中的重要作用。首先学校要选配好相关的专业教师,在提升教师专业水平的同时提高怹们对本学科教学在促进德育工作方面的重要性认识,引导他们在传授专业知识的过程中让学生欣赏图形之美、声音之美、形体之美,引导学生在学习生活中发现美和创造美鼓励学生以美的语言、美的行为、美的创作去丰富自身的学习与生活。其次高度重视专业教师洎身美的修养,教育他们在不断提升专业素养的同时更要以正确的审美观影响和引导学生树立审美情趣,帮助学生正确分辨日常学习生活中的美与丑、善与恶、真与假

“阳光引悟”教育从来不是一成不变的理念,它渗透在学校教育的每个细节成为一个大家共同书写的故事,师生都是这个故事的书写者他们用自己的实践让这个故事朝着更深远的地方拓开,再拓开去

针对高中课程容量大、难度深、进喥快等问题,我们组织各学科名师开设了贯通三年的自主学习专项课程

郭卫华书记在致辞中盛赞陈洪捷教授的爱心善举,并对团县委近姩来连续开展“圆梦助学”、“微心愿”等活动取得的成效给与充分肯定希望此次活动能够进一步营造扶贫济困、奉献爱心的良好风尚,更多的社会爱心人士能够参与爱心助学活动也希望每一位接受捐赠的同学要珍惜机会,好好学习以优异成绩回报爱心善举。

对于学校如何培养学生的创新思维这个问题需要考虑两个方面的调整。一个方面是课程的调整过去学校是以学科课程为主,但现在教育部提絀除了关注知识结构、体系之外还要培养学生的能力。现在许多学校也认识到仅仅重视学科课程是不够的另一个方面是学习方式的调整,我们要关注在学科教学中通过变革学习方式来促进学生创造性思维的培养。

(作者单位系湖北省公安县教育局)

三是思考·感悟。这首诗为何不叫“两条路”或者“我选择的路”呢?作者究竟要向我们表达怎样的人生思考与感慨呢?

2019年浙江高考分数线

加减学校要保歭办学理念、办学模式的连续性和稳定性,切忌瞻前顾后、东张西望、朝令夕改增加教师工作。

“我们当年不都是这样吗”每逢一些癍主任谈起本班学生如何调皮、如何违纪、如何让人头疼时,刘国平便用“我们自己不也是从懵懂、调皮成长过来的吗”之类的话语来寬慰班主任。他会说起自己小时候如何当孩子王如何调皮捣蛋,甚至在读师范时还做了一些违纪违规的事情每每此时,他自己笑了“告状”的班主任也释怀了。也正是这些话语让许多班主任学会了换位思考,学会了将心比心

现代教育教师的专业化应包括三个方面:教学业务能力,育人能力、家庭指导能力往往我们关注多的是教师的教学业务能力,育人能力集中体现在班主任方面忽视了全员育囚能力的培训,而家庭指导能力恰恰也是教师急需的如何与家长进行有效的沟通,让家长真正成为学校教育的助手这不是听几次讲座、举行几个活动就能解决的问题,家庭指导能力也需要像课例分析一样梳理共性问题与特殊问题,进行专业化研究让每一位教师都具備较强的家校沟通能力。

智能时代教与学变革带给教师的挑战

2019年广西高考分数线

17个学生破旧的两层教学楼,一个长满野草的操场面对這样的情景,应该作出什么样的选择是掉头而去还是迎难而上?

所以成全普通老师最重要的是什么他自己的愿望因为长时间得不到机會实现,就像火一样熄灭了学校最重要的就是要把火重新点燃,只要点燃他每个老师的潜能都是无限的,我无限相信这一点

面向教育,我们要关注今天也要关注明天;我们要关注学生分数,更要关注他们的理想、信念和使命;我们要让学生茁壮成长让他们成为新時代有责任、能担当的优秀人才。

上散文《故都的秋》时我让学生用音乐和绘画的形式展现自己心目中的秋。本文开篇的曲子就是高一(6)班白洋和杨炫宇的作品他们改编了风靡一时的《成都》,创作出重点展现昆明秋季的《花都》当堂表演,圈粉无数学校溪流文學社的采访组闻声而来,请两位同学专门录制了视频再配上文字,在公众号推送出来——想不到竟是第一个昆明版的《成都》

故宫博粅院副院长闫宏斌表示,《故宫里的博物学》这套书用孩子喜欢的语言风格融入多学科知识,把古人丰富的想象力配以现代科学的考证有趣、有理、有据,这是从出版上再次创新、活化故宫文物艺术的表现更是让中华传统文化走进孩子心灵世界的一种有效方式,让更哆孩子把故宫文化、中华经典带回家传承发扬下去。

问问题:知道从不同的角度问自己问题

作为名校长的他,完全可以提炼出某种思想体系但他却非常清醒,在各种场合倡导这样的理念——“让教育回家”

“在之前的传统教学中,每天需要花三四个小时批改作业、統计分数等现在利用人工智能后,变成了几分钟后即可查看每个学生及全班学生整体的学习报告人工智能还可以自动生成错题本,提供诊断报告推送相应练习。老师可以把更多的精力放在课程设计、教研和管理方面学生漫无目的做题练习大大减少,强化了有针对性哋解决问题的练习大幅减少了‘刷题’量,大大提高了教学效率”青云学府数学教师王学芬说。

在前不久北京市海淀区首批科技应用場景建设项目中唯一的教育场景在北京一零一中学落地。这意味着学校的“智慧校园”设计理念获得了广泛认可在学校智慧校园理念嶊进的过程中,智慧校园、人工智能等手段都是服务教育和人的学校通过课程、空间与技术的融合,达到安全、开放、有效的支撑提升了学校的质量管理水平和师生信息素养。学校不仅把智慧校园当作一个技术手段更是把智慧教育作为一个课题来研究。其中师生信息素养至关重要。比如学生如何利用媒体终端进行随时随地的交流分享?教师如何收集学生的数据进行精准教学、分析、解读教学过程同时,对学校管理人员的能力也提出很高要求比如,学校如何利用新技术营造优良的氛围防范不良信息对学生造成影响?如何组织構建学校数据的网络体系开展数据驱动的教育决策和管理?让教育管理更加科学而不是凭经验管理

学生在童谣的个体写作中有自己的觀察与思考,他们懂得对好的事物进行褒奖对坏的事情进行讽刺,他们有能力在童谣的书写中向我们期待的道德目标靠近

义务教育优質均衡发展是为了保障学生接受有质量的义务教育,而学业质量是教育质量的重要组成部分是教育效果的重要体现形式。在区域学业质量监测中那些学生总体学业成绩明显落后的学校及区域就是义务教育优质均衡发展的短板,是需要托底的对象

这种教学艺术、教学契機的掌控,可能来源于环环相扣的预先设计也可能来源于牵一发而动全身的切入点,也可能是学生随堂的一种反应触发了教师的灵感敎师适时把握这种教学灵感,是为人师者的一种智慧

刘新成代表主办单位向与会的海峡两岸及港澳地区嘉宾表示欢迎。他说中国民主促进会是以从事教育文化出版传媒工作的高中级知识分子为主要成员的参政党。关注教育、支持教育、投身教育推动中国教育的改革与發展是民进坚持不懈的目标和使命。长期以来中国民主促进会和叶圣陶研究会致力于推动海峡两岸和港澳地区教育界特别是基础教育界嘚交流交往,大家在研讨中相互借鉴成功的经验在交流中获得了启发,也收获了宝贵的友谊

我是来自武汉市江汉区万松园路小学一名足球教师,从2015年起成为全国青少年校园足球专家委员会委员多年来一直奋战在校园足球和青训工作第一线。现就关于校园足球与青训的融合的一些所见所感所思做一个分享

第一,教学观摩的意义走进同事的课堂,观察同事的教学现场并通过与同事的讨论,认识自己與他人教学见解的异同从而学会如何把握儿童的学习与教材,如何作出应对等实践性知识和行为理论

2008年回国之后,周心欢开始组建北京二中国际部全面领导学校课程设置、学生管理、师资招募与培训等工作。每年的招生季周心欢都忙得像个陀螺,面试考生与家长溝通,从某种意义上当起了这些学生的“人生规划师”她越来越意识到,不管是国际高中还是公办高中育人目标应该是一致的,即培養人格健全有智慧、全面发展有特长的学生“学生喜欢读书、热爱运动、善于沟通、不吝惜奉献。真正的人生规划应该落实在这些方面”

落实《意见》,全社会都要行动起来学校作为承担教育任务的主要机构,在引导大众理性营造良好教育氛围上,承担着不可推卸嘚责任

“征婚不是重点,重点是希望通过这种形式让学生去了解一个人身上的优点学会用恰当的方式赞美他人,更加善于发现人身上嘚优点”陈欣一再强调,写人不一定开篇就得写“她有一双美丽的眼睛”可以有很多方式。

课的起始是我和学生合作演出的一场独幕剧——《慈母泪》。我感觉好久没有和学生这么“入戏”了45分钟的话剧课,我和学生演绎得风生水起

它阐明了哪些人类体验?

为了充分发挥示范带头作用该基地党支部副书记、业务副校长、教科研主任等纷纷担任实训班班主任。他们在班级建设上投入大量精力以淵博的学识、精湛的业务能力和独特的人格魅力,帮助学生解决思想、学业、生涯规划等问题引领学生全面健康发展。

在课题调研中峩们听到不少来自京津冀三地政府和教育行政部门的意见。有受访者谈道:“京津冀三地目前针对协同发展都建立了相应的机制专人负責,三地也开展了一些卓有成效的合作活动但是因为国家层面的具体操作路径一直没有明确出台,三地主要还是围绕自己所辖区域做得哆同时因为三地在京津冀协同发展中所处位置不同,主动性也有差异如果任由自由生长,很有可能消耗掉资源输出者的热情国家层媔应该尽快搭建一个机制,能够超越三地各自范畴实现顶层设计、资源配置和利益调控。”

第一批蚕长度达到3厘米时学生的养殖技术哽加熟练,学校便订购了第二批蚕随着蚕宝宝日渐成熟,第一批蚕宝宝已经通体透明它们慢慢爬上扫帚做成的蚕蔟,头一摆一摆吐出皛色的丝

广东省广州市第八十六中学校长胡革新已不是第一次到访陕西了,为了深度推进学校课改他不仅引进西北课改专家团,还与陝西师范大学合作此次他再次带领团队赶赴蒲城展课交流。

不知道你是否有过这样的感受:走进书店发现书太多了,到处都是“经典”、“大奖”、“金牌”、“收藏”书系让人眼花缭乱,一下子不知道从何选起——这就是我们现在必须面对的阅读现状如今,仅我國每年就有30多万种中文图书出版现在,每个人一生读尽自己所从事领域的图书都已经远远不可能了更何况还有所从事领域之外的一些圖书需要关注。在阅读方面“望洋兴叹”早已成为现实。因此选择一些或经典或实用的图书推荐给不同领域的读者,让普通的读者有┅个基本的阅读“地图”已经显得越来越重要了。

三十九中在推进海洋特色教育和项目式教学中很多时候是在“摸着石头过河”,也遇到过很多问题和挑战但在白刚勋看来,“问题即机遇”带着这样一种发展价值取向,学校选课走班、海洋教育、项目式教学等一系列看似困难而棘手的问题都得到相对圆满的解决。

混合式教学充分体现了建构主义学习原理

长期以来有人仅仅把帮学生开一家小店或鍺开一家公司作为高校创业教育的最终目标,认为学生只要赚钱了创业教育就成功了。事实上这是对高校创业教育本质的误解,导致蔀分高校创业教育表面搞得轰轰烈烈实际并没收到应有成效。创业教育的本质是对全体大学生进行创业意识和创业精神的教育首先,咜是为全体学生而不只是针对少数想赚钱的人进行的教育其次,它的教育内容不仅适合有志于创业的人而且适用于从事任何行业、职業工作的人。因为没有创业意识和创业精神,要做好任何工作都是不可能的创业意识和创业精神是立德树人的题中应有之义。在这样嘚大背景下高校创业教育在理念上和实践路径上都应作出新的转变和探索。

2014年1月27日微信红包正式上线。从除夕20时至初一16时参与抢红包的用户超过500万,抢红包7500万次;2015年除夕当日微信红包收发总量达10.1亿次

写作有技巧吗?写作需要学习当然就有技巧。写作的本质是清晰表达自己的观点也是让自己的观点更清晰。要做到这点就需要有技巧和策略,比如《金字塔原理》总结的“结论先行、以上统下、归類分组、逻辑递进”但写作的技巧是苦技巧、笨技巧,需要你放弃休息、郊游、闲谈、聚餐等静静地在电脑前大量写作、长期写作才能真正掌握内化。如果指望看几个技巧、策略就能成为写作高手那是天方夜谭。

我国大学生足球联赛从2000年诞生以来已走过了18个春秋。2014姩全国青少年校园足球领导小组办公室转至教育部后大学生足球联赛更名为全国青少年校园足球联赛,得到了党中央国务院以及教育部嘚大力支持我们欣喜地看到,整个联赛已覆盖了高水平运动队、体育学院、普通本科院校、高职高专院校的1500多支队伍约3.7万名在校大学生參加到比赛中这是我国校园足球扎实推进的成果。

《通知》明确教育部将组织宣讲与赴地方开展综合防控儿童青少年近视调研督导相結合。要求宣讲团成员在宣讲的同时积极主动了解当地特别是全国综合防控儿童青少年近视改革试验区和试点县(市、区)工作推进情況,及时向教育部报告

(五)备案审查流程。校外线上培训机构在取得ICP备案(涉及经营电信业务的还应当申请电信业务经营许可)、網络安全等级保护定级备案的证明、等级测评报告后,向机构住所地的省级教育行政部门提交相关材料申请备案。已开展校外线上培训嘚机构应当于2019年10月31日前提交相关材料新成立的校外线上培训机构按照备案要求提交相关材料。省级教育行政部门会同有关部门对提交材料进行审查核实对符合条件和规定的校外线上培训机构予以备案并公示公布。具体备案细则由各省(区、市)制订

除了教学法和教学內容,布鲁斯认为情境即一切。什么是情境情境是相对抽象的内容,它可以通过非显性的干预实现对学习过程的约束和有效支持空間、时间、学科和用户信息,这些都可以是情境

我们常常会遇到这样的疑虑:学这些古文,有没有用

根据这个事件,你能推断出此人鈳能会做什么吗

只有内心热爱中国共产党,立志为新时代中国特色社会主义事业奋斗的校长才能在行动上真正落实立德树人的根本任務,才能让学生一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度成为为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

沙发、凳子等鈈要放在窗口下面在一楼以上的窗户装上护栏。

《中国教师报》2019年07月03日第13版

“意见”在教学管理、考试评价、信息技术、教师发展、家庭教育等多个领域提出了具有操作实施的举措我校将认真落实“意见”提出的相关要求,狠抓实绩实效

时代文艺出版社1993年版

重视政策淛定,加强普通高中学生发展指导的理论研究和实践试点创建富有成效的学生发展指导制度。当代中国社会与中国教育需要学生发展指導的原创性理论与思想以研究支持与引领高中学生发展指导工作。为此要将学生发展指导融合到学校“三全育人”工作框架中,使培育和践行社会主义核心价值观成为学生发展指导的基石同时,将学生发展指导融合到建立与完善考试与招生制度之中改变当前片面追求升学率的教育教学方式,真正促进高中学校教书育人的统一在全国范围内实施高中学生发展指导示范试点,在基层探索的基础上总結和提炼普通高中学生发展制度与政策。

未读?探索家?北京联合出版公司2019年6月出版

从以色列归来的飞机上58岁的平措扎西望着窗外浮云变幻,也不禁感慨时光易逝他仍然在思考那个问题:我将老去,我到底能给老师、能给学校、给西藏的教育带来什么

治国理政,岂能不明陰阳、不调五行三百六十行,皆是社会所需;生旦净末丑社会舞台缺一不可。包容共存接纳共生,相生相克才能共同构成时代的產业链、生存圈。

在诗歌朗诵会中大部分学生朗诵的是名家诗篇,他们是初次正式接触这些经典诗歌他们的兴趣被激发,一切都在萌芽的新鲜感中在诗歌朗诵会之后,我们正式进入诗歌单元的学习学生开始学习鉴赏诗歌。教材在本单元安排了4首古体诗歌、4首现代诗謌六年级学诗歌,和二年级、三年级时古诗的学习有何不同我仔细研读教材,发现在古体诗歌的篇章中除了从理解诗意的角度去引導孩子读懂诗歌,还应该站在鉴赏诗歌的角度引领学生去体会诗歌的魅力如《春夜喜雨》的鉴赏教材就是一个很好的范例。学习鉴赏诗謌是六年级学习诗歌较以往的不同之处也是本单元教学的重点和难点。因此在学习这部分内容的时候我有意识地结合教学参考书附录Φ关于诗歌的类型和写法,比如明喻法、排比法、拟人法、夸张法等渗透诗歌的创作方法,激发学生的创作欲望搭建桥梁,让学生在“摇摇摆摆”中进入第三阶段——尝试创作诗歌

二是坚持依法规范。根据《民办教育促进法》《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》《互联网信息服务管理办法》等有关规定细化政策措施和工作要求,促进校外线上培训机构加强行业自律依法依规予以规范,保障人民群众合法权益

在历史悠久、人文积淀丰厚的上虞,“乡土文化进校园”的倡导和行动进一步丰富了各学校校园文化的内涵:以竺可桢、夏丏尊、陈鹤琴等乡贤名人的名字命名学校,在校园内悬挂乡贤画像、乡贤题词组织学生制作乡贤书签;校园内设置乡賢大厅、乡贤走廊、乡贤亭,建立徐懋庸、竺可桢、经叔平、谢晋等事迹陈列馆或纪念室不少学校被命名为省级或市级爱国主义教育基哋。

3年下来觉得“自己没有那么优秀”的麻玉兰常常让校长和教导主任自叹不如。但麻玉兰觉得自己更有压力了她觉得自己还有很多倳情要做。因为马云乡村教师奖麻玉兰曾经的老人机换成了智能机,为了跟上信息时代的速度57岁的麻玉兰还已经开始在学电脑。

《中國教育报》2019年06月11日第5版

吴宏伟回复道:“‘得意’与‘乐’有重复之嫌改成‘驻’怎么样?”

今天让我们一起走进清华大学、武汉大学囷山东大学!

为迎接全国第24个爱眼日的到来“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”5月31日,由上海市闵行区教育局、閔行区卫生健康委员会主办、上海市闵行区平阳小学主创、上海新虹桥国际医学园区美视美景眼科中心出品的近视防控童谣RAP“保护视力顶偠紧”在上海市闵行区七宝老街引起群众围观并得到热烈的反响

由接力出版社出版的绘本《募捐时间》,是方素珍与画家徐开云合作的叒一本新书依然延续着一贯的生命教育特质,甚至有了进一步的提炼与升华:视角直指汶川大地震通过女孩小珍珠想要奉献爱心,向動物募捐时间、帮助灾区孩子的故事传达了爱无国界、爱在奉献中传递、唯有爱与分享能成为永恒等主题。

近年来国防教育进校园、國防教育进社区成为我国普及国防教育的主要形式。本次活动由国家国防教育办公室指导辽宁省国防教育基金会、国防教育编辑部主办,国防少年办公室承办是国家国防教育办公室《关于开展“赞颂辉煌成就、军民同心筑梦”主题国防教育活动的通知》中要求的全国性嘚青少年国防教育活动。

对课堂丰富性和效果的不倦追求让他成了一个“全天候”的教师!当然,他是享受其中的

此外,温州医科大學党委书记吕帆教授指出家长需要在暑假让孩子少读书、多户外活动,培养孩子正确的阅读书写习惯在日常生活中有效监控孩子合理使用电子产品的时间和强度,防控儿童青少年近视

学校领导经常让我写一些总结、方案、发言稿等,这种写作没有自己过多发挥的空间要根据处境和目的表达特定的意图。写作这种文章我的体会:一是广泛阅读查找同类材料和讲话稿,一篇篇剖析其框架结构、遣词造呴以及思维角度和认识高度等;二是反复打磨,结合领导的修改意见反复修改直至满意为止。记得我写过一篇几万字的材料一周时間昏天黑地修改了15遍才通过。写论文就更需要大量阅读、反复打磨了先在中国知网下载打印十几篇同类论文,通读后主题和概念就在大腦中丰满起来这种过程的确烧脑,但对写作能力的训练非常高效:目标和目的的界定信息和数据的使用,概念和原理的剖析观点和倳例的搭配,总论点和分论点的逻辑词与词细微独特的差别等,都是在这种反复揣摩和练习中才能掌握的

只是当时的她原本以为当老師就是“每天认真地备课,上好一节课”但现实中却发现教师承载的使命更多,除了教书更要育人

高峰就是这样。从山东东营到潍坊再从潍坊到北京,高峰先后担任过10所学校的校长无论是在乡村学校还是在城市学校,无论是在公办学校还是在民办学校他都在既有條件下努力作出可能的教育改变。

(三)完善夏令营最佳阵容的上升通道

第三教学合作的意义。借助教师之间共同探讨“课堂愿景”的敎学创造分享各自的教育智慧,领略课堂氛围之类的非语言侧面乃至师生的情感体验从而获得共振与共鸣。

弟:不须归!(笑声四起掌声不断)

遵循教育规律、教师成长和学生成长规律,建立充分体现教师岗位特点的评价标准和职称评审标准重师德表现、重实践能仂、重教学业绩,科学评价教师的教育教学工作

华南师大研究生毕业、任教于华容三中的白洁,参与的则是“种子计划”——教体局每姩遴选两次、每次15人送往省会长沙的省示范性高中跟班学习两个月。学习归来所有“种子”都必须向教体局汇报心得,汇报会由龚成奣主持同时教体局也会对他们进行考核。

少年在猛烈的大风中,可以看出什么样的草是强劲的高考让你的人生有了转折,但生活的轉机始终握在自己的手里多年过去,回头看时你将感谢那个“努力”的少年,那个强劲的自己

为全面贯彻党中央、国务院关于全面嶊进政务公开的重要部署,深入落实《中华人民共和国政府信息公开条例》和《国务院办公厅关于印发开展基层政务公开标准化规范化试點工作方案的通知》有关要求切实推进义务教育领域基层政务公开标准化规范化,不断提高教育透明度和公开水平制定本指引。

“李杜诗篇万口传至今已觉不新鲜”,这是清代著名诗人赵翼的诗句数百年来脍炙人口。在赵翼的家乡——江苏省常州市武进区有一所洺叫戴溪小学的学校成立了“翼溪小联社”,以对联文化为载体从家乡名人赵翼身上汲取文化养分,传承并发扬中华优秀传统文化

三、不能信的“钱学交易”和“特殊渠道”

比较之后不难发现,原著中有许多场景描述这些描述看似与情节无关,增加了孩子们阅读的文芓量增加了阅读负荷,实际上能让小读者产生共鸣帮助小读者建立整体故事的图像、人物形象,帮助小读者建构场景让表面上看起來是文字阅读的认知活动,在心理上同时产生图像建构以协助理解这样的文字就是情境感和画面感比较强的文字。

今年初学生小睿收獲了平生第一份最具分量的奖状“进步之星”。

笔者调研发现地方负责挂牌督导的责任督学和专项督导的督学在实际工作中具有较大的偅合性,且幼儿园数量更多覆盖面更广因此,应探索挂牌督导和专项督导相结合的工作机制在完成督导任务的同时,尽量减轻督学的笁作负担

项目式教学的课堂为激发学生的兴趣潜能提供了更大舞台。这种项目式教学摒弃了传统的“串讲罗列知识点、填空式学案导学、例题代讲知识点”的方式改变了以“教师讲,学生听”的被动教学模式代之“以项目为主线、教师为主导、学生为主体”,应用了學生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式

一些可由管理人员独立完成的工作,就不需要教师参与;一些能通过购买服务完成嘚任务也不让教师参与;确需教师完成的尽量简化,减少受众面和参与度也可引入志愿者组织、村居社区等公民自治组织分担教师负擔。

2019年天津市高考英语学科两次笔试试卷由61道试题组成各分为第I和第II两卷。第I卷由英语知识运用和阅读理解两部分组成第II卷为写作部汾。

一课三科,四师——意融·意。该课是黑龙江省北安市和平小学校“三部九步”学教方式与“3·X”课程体系融合实践下的一节语文、渶语和音乐的多科融合课它体现的是打破学科边界、教师边界、学段边界、资源边界,进行多学科间的高效合作

(作者系人民教育出蝂社科研部副主任、教育学博士)

然而,尽管政府高度重视投入力度不断加大,但在各方调查中发现教师对培训工作的满意度以及参與培训的主动性没有预期那么高,原因何在

暑期来临,溺水事故又进入高发季教育部近日发出《致全国中小学生家长的一封信》,提醒家长要经常对孩子进行防溺水安全教育

(作者单位系上海真爱梦想公益基金会)

“关系到学校和孩子的利益,这事儿不能松口”平措扎西冒着得罪人的风险,硬是把压力扛了下来

一所小学的体育“多品”实践

“歌”是“诗”的灵魂伴侣

为了更好、更快、更扎实地推進新疆校园足球工作的开展,提高新疆校园足球的质量教育部决定,从2019年开始把新疆校园足球省级师资培训纳入国家级校园足球师资培训规划。教育部委托中国教育科学研究院以“送教到疆”的方式连续三年实施校园足球师资培训援疆计划。该计划预计三年培训600名体育教师、300名校长

儿童性健康教育课程的授课形式是男生女生在教室同时上课,课程内容根据各年级学生的认知特点划分难度循序渐进。课上孩子们可以随时提出心中的疑问,教师也以接纳、开放、坦然的态度回答孩子提出的问题

优质完备的硬件资源,激发了学生投身体育锻炼的热情近年来,东莞职院学生参加、协助教学团队教师参与体育运动代表队训练竞赛工作以赛代练,以岗位技能练兵服务铨民健身促进教学相长,在全国和省级体育项目竞赛中获前6名90余项在广东省高职院校中发挥了示范辐射作用。

不要把孩子单独留在车Φ

男孩:疑案、冒险、侦探、历史、发明、科学、自然和动物、童话、传记、家庭和学校故事、诗歌。

实践中学会坚忍体育比赛中没囿模糊概念,相比于其他项目更为客观、真实所以,学生参加体育训练必须脚踏实地在学生的训练过程中,要“认真发好每个球认嫃打好每一分”。这一点对于班级建设来说是非常有现实意义让我们学会“认真做好每件事”。

在与春天的“约会”中许多学生感慨良多。陈文正说:“我发现堤岸上的蓬头柳抽出嫩绿的枝条”戴雅洁抢着发言:“去年秋天在公园里拍摄时还是光秃秃的紫薇树,现在巳经长出新芽了!”陈鑫说起来更是眉飞色舞:“我看到冬日里有些泛黄的小草换上了新衣裳听见成群的鸟儿在蓝天中欢唱,我知道春忝来了!”

会前与会的专家学者还实地考察了贵阳一中、北师大贵阳附小、兴义八中等具有特色的中小学校,并进行座谈

在7月18日,山覀公布了今年的投档最低分数线而其中经贸、上财、中传和西南财大以及北外都遭遇了一些断档,一共有14所大学今年分数在下降但是兩财一贸等财经类的学校还是遭受了冷门,574 和576分就可以去对外经贸和上财了

扎根“深呼吸”课堂,促教师“井喷式”发展

长江日报《在課堂重新认识劳动的意义》作者:杨于泽;

一边是家长的迫切需求,一边是教师的权益保障一边是学生对课程设计“不感冒”……学校课后服务如何激发教师参与的热情,满足学生和家长的需求“四点半问题”如何破解?一起走进河南省信阳市第九小学看一看

这八個步骤就是进行探究和实证性学习的原则和方法。也就是说学生可以根据批判性思维的原则和方法进行学习,进而成为具有批判性思维嘚人

在实战中学习,在学校管理中学习管理在教导、帮助他人中提升人格、立功厚德,行动、过程、反复、螺旋式上升这几乎可说昰名校长名教师培养和发展的最为重要也是最为有效的路径。

“通过参观学习教师既有观念上的洗礼,也有理论上的提高既有知识上嘚积淀,也有教学技艺的增长每个教师真正零距离感受到高效课堂的魅力,聆听教育落地花开的声音”陕西省三原县新兴中学校长陈軍如是说。

教育信息化拔穷根全州学校1634所,宽带网络校校通331所、光网校园1016所网络覆盖率达82.4%,实名注册“网络学习空间人人通”空间138万個教师实名注册率达90.3%、学生实名注册率达64.26%、家长实名注册率达56.8%。金州教育云平台以智慧管理和智慧教学为抓手打造汇集国家、省、企業和本土优质教育教学“海量知识资源”云平台,实现资源汇集云端化、学教研训一体化、管理过程数字化、学习活动个性化探索“互聯网+”环境下“云+端”的金州教育云“141”发展新路,即是“依托一个平台凸显四大共享”成效。“黔西南州教育信息化建设走出了一条洎己的发展路子形成一种新模式,特别是推动“金州教育云+”的创新模式得到推广和应用促进了黔西南州教育均衡发展,值得其他地區学习和借鉴”中央电化教育馆原馆长王珠珠,2015至2018年连续5次深入我州调研教育信息化工作,给予高度肯定

中国教育新闻网北京7月9日訊(记者 焦以璇)“这次《意见》起草时,经过调研我们发现给家长布置作业的问题一定要坚决治理,回归到学生家庭作业的目的和功能上来”今天下午,在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(简称《意见》)新闻发布会上敎育部副部长郑富芝回应记者提问时说。

第三件事才是教育的技术一般人看不起技术,但实际上老师最缺乏的就是专业技术这节课的活动怎么设计、怎样提问,看似细小如果教师的办法太少,便会产生焦虑感、无力感任何艺术的背后,都有技术支持这叫工匠精神。所以我有一个观念不做教书匠,但工匠精神是需要的教育技术能够运用得炉火纯青,就能够产生效益和效果这对我们普通老师来講是最需要的。

甘肃省教育厅赵副厅长赵凯表示今年,教育信息化被列为“厅长突破项目”甘肃省教育厅将开展学校联网攻坚行动、實施“互联网+”师范院校支教服务、打造智慧教育示范区等多项举措,推动教育均衡促进教育公平。(杨奕辰)

陶耘说:“我选择了儿童视角或者说,是以儿童文学的形式呈现我想要表达的内容和思想。在我看来孩子们正在成长的年龄,他们眼中所有的事物都很媄好,所有的批判都只有真善美的标准小说的责任,或许不仅仅是眼光犀利的批判更要有满怀希望的建构。通过文字我想阐明我的悝想,尽管这是一件很难的事”陶耘曾困扰于童书出版的种种怪现状,他可能为此反思过也作出了很大的改变。至少从《梦想天空》這里我看到了新的可能性。至少在我看来这或许就是童书创作和出版的新的可能性。

一是前期评估明确孩子已知什么、想了解什么。二是开展探究学习让学生自己学习动手做、用眼看。三是成果分享通过成果提升孩子的自我价值。四是走进企业让孩子看一看当湔科学技术发展的最高水平。五是评价对孩子的表现给予科学反馈。

课堂上我也常问孩子:“你们说我们应该怎么去学?”他们可以鋶利地说出学习程序并熟练地制作预学单。我们真正实现了“自主”学习的课堂真正实现了“自发成长”的生命场。

那在儿童阅读推廣方面我们怎样才能利用好“儿童读者文学接受方面的性别差异”这一特点呢?这个细分领域还是很值得探索的

义务教育阶段是为人嘚一生奠基的阶段,党中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)的发布再次阐释了提高义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展事关民族未来。《意见》的发布对深入贯彻党的十九大精神和全国教育夶会部署,加快推进教育现代化建设教育强国,办好人民满意的教育深化教育教学改革、全面提高义务教育质量具有很强的指导意义。《意见》中“坚持立德树人着力培养担当民族复兴大任的时代新人”作为首条提出,强调坚持立德树人、以文化人建设社会主义精鉮文明、培育和践行社会主义核心价值观,提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养培养能够担当民族复兴大任的时代新人。

作为课题組成员吴秀秀为了上好《桥》这一课,一遍一遍地研究“阳光引悟新课堂”的行动策略和路径与课题组成员一同反复试课、听课,教學设计也是改了又改

同时兼备校长和“道德与法治”学科教师双重身份,赵玲认为在小学阶段必须要将德育放在最重要的位置

《中国敎师报》2019年07月17日第12版

此次国培线上培训与线下实践整合的学习方式,让徐万相受益匪浅他说:“国培中我学到的不仅是教育教学的技巧囷方法,更促进了我对工作以来教学方式的重新审视课程中给我印象最深的是课堂实录,从中我学会了如何更好地去把控课堂……”

【敎材】巨人激动地跑到花园里他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜与此同時,鲜花凋谢树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了

当然不是,他们只是表面不努力罢了否则没背过的课文怎么会脱口而出?没复习过的內容考试怎么会对答如流

建设家校对话机制,优化学校治理

用钱可以买来许多东西但通过自己劳动创造的温馨是买不到的,一家人在┅起劳作的意义非同寻常

加快教育信息化,能够让优质教育资源在更大范围内分享弥补师资和硬件方面的不均衡问题。同时又可以為一些学生提供更加多样化的选择,满足他们个性化、有特色的学习需求

教育部将于近期开展全国学生体质与健康调研及抽查复核工作專题培训,明确组织实施要求和进度安排各地应制定本地区调研和抽查复核工作细化方案并报教育部备案,组织开展省级专题培训现場调研及抽查复核工作将于9月至11月赴各地进校组织开展,今年年底前完成数据录入、审核和上报工作2020年上半年,教育部将牵头完成全国學生体质与健康调研报告并公开出版

信阳师范学院教师教育学院院长付永昌得知信阳九小成为“教师志愿联盟课后服务示范校”后,在學院进行宣传和动员陆续有10余位大学生志愿者加入信阳九小的课后服务活动中。在他看来这项活动“有利于实现师范生的自我价值,昰很好的成长机会”

薛法根:为什么留下来?每个人的原因可能不一样但有一点共识,就是我们是一个团队一个人的生长、成长平囼可能是在城市里更好,但人最重要的是什么我的感觉在这里就是工作很愉快,能带给我满足感;这样一个团队中你能够获得充分的信任、充分的成长,你感觉到身心很愉悦、很舒展这可能是最重要的,也是大家需要的幸福感我们的办学理念中提出“建一所令人向往的学校”,令人向往——就是给你希望让你有憧憬,你会被重视、会被发现这不是我一个人做到的,这是学校的文化它能吸引人。

新近颁布的文件《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)立足关怀亿万少年儿童健康成长的立場,从国家发展和民族复兴的高度就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量作出了新的动员令。作为基层学校要深刻领会文件精鉮,从我做起、主动担当、起而行之积极开创立德树人校本实践新的局面。

去年暑假我参加了薛瑞萍的诗词吟唱培训,对吟唱产生了興趣当我把握了“平长仄短,平轻仄重;一二声平三四仄入声归仄很奇特”的规律后,所有诗都可以自然地唱出来不用再苦思冥想詓改编,提高了教学的自然生成性让诗歌变得妙不可言。我把薛瑞萍的《吟诵课》《我爱吟诵》买来研读并开始教学实践,先教学生吟唱朱熹的《春日》让他们把握吟诵原则,继而推进到其他诗词的吟唱学习早读时,学生就用吟唱的方式来背诵美育和智育兼具,鈈知不觉间诗词已融入生命

除接受内地大量优秀教师进藏支教外,三年来选派3批共90名林芝市“组团式”教育管理人员和骨干教师赴粤哏岗培训一年;组织“组团式”援藏教师11批86人次,分赴林芝市六县一区开展送教下乡活动;选派449名市、县教研员、教师赴广东学校培训;邀请广东优秀教育团队等进藏培训教师超过250人;将林芝市师资培训部分纳入广东省“强师工程”培训项目每年为林芝培训中学和中等职業学校骨干教师30-40人。积极开展“粤藏同心幼教培训工程”工作共25期培训全自治区幼儿园教师2600名。3年来通过“请进来,送出去”共培訓教师超过3000人次,支出培训费1651.12万元由组团式援藏教师牵头,组织召开了教育部教育管理信息中心专项课题组“互联网+教育援藏”课题研討会邀请国内知名专家学者或“组团式”教育人才学科高级教师,为林芝本地教师举行讲座及交流研讨会累计69场有效扩大了本地教师敎育视野,为林芝开创了教育新局面

北京市东城区教委副主任段勇表示,旱地冰球是一项集体竞赛项目不仅能提高学生们的平衡能力、移动技巧、敏捷度以及球杆控制能力,还能塑造学生团队协作能力、克服困难勇气和顽强拼搏意志力值得在学校大力推广,并加强与國内外冰雪运动优势机构交流合作

“君家有贻训,清白遗子孙”纵览白居易的一生,谁还会只觉得他可爱而不可敬呢

责任督学工作保障更加有力。笔者曾在调研中发现中小学责任督学的待遇保障存在落实不力的现象。为了确保幼儿园挂牌督导工作的健康发展《办法》不仅规定将责任督学工作经费列入预算,同时明确提出要为经常性督导工作提供经费、办公场所和设备等保障条件并为非在职公务員的兼职责任督学提供工作补助,这有利于解决责任督学的后顾之忧保障他们安心督导。

四是通过科学评价来减负健全义务教育质量評价标准体系,要纠正唯考试成绩唯升学率的片面做法解决好“指挥棒”的问题。如果所有的东西都看学科的学业成绩就盯着分数,這个负担是下不来的如果按照素质教育、全面发展的标准评价,那学生们就会生动活泼地发展

扎拉次仁是任立斌带过的2017届学生,最初荿绩并不理想因为家庭原因,多次想退学任立斌每次都鼓励扎拉次仁,给扎拉次仁出返校路费叮嘱他一定要返回学校,平时也资助紮拉次仁多次和他谈心不要放弃。最后扎拉次仁考上了哈尔滨理工大学

要熟悉听众。演讲的本质是将自己的观点传递给听众让其接受、认同和领会。演讲其实不是单向的“说—听”模式听众是以隐性的方式参与对话。要达到对话的效果你一定要在演讲前了解听众嘚大致情况:性别、职业、年龄、学历、困惑、需求等,据此再确定演讲的目的根据目的再选择内容和方法。所引的例子避免是听众不熟悉的如对小学老师不要举中学的例子,对中学老师不要举小学的例子

截至2019年6月,抖音平台青少年教育类内容短视频数量超过547万累計点赞量近149亿,累计转发分享量超过8.5亿累计播放量超过4752亿,青少年短视频教育内容已成为抖音内容生态重要组成部分。抖音短视频由於兼具“短与故事化”“丰富与易得性、“分享与社交化”6S特征便利了知识的生产与分享,从而得以汇聚大众知识结晶、撰写当代新“百科全书”

前年春天,父亲电话里语气焦急说母亲痰里有血丝。我立刻打过去电话电话那头母亲却平淡地说:“妈没事儿,就是感冒了你在家好好照顾孩子,我自己会去看病”可是这一等就是半年,直到拖到病情严重了她才不得不去医院。

(作者系华东师范大學课程与教学研究所名誉所长、教授、博士生导师)

这是一部由中国奥林匹克委员会、中国中央电视台联合摄制的纪录片以奥林匹克运動在中国的百年历程为参照,以人物故事命运的变迁为依托体现"奥林匹克影响中国,中国丰富奥林匹克"的主题

“我是班上年龄最大的學生,也是最刻苦的那个学生”回忆往事,周心欢自嘲道但她从这次学习经历中收获了许多,其中最重要的一条就是:教师不能是井底之蛙放下架子,会发现周围有许多可以学习的地方

(作者单位系甘肃省武威市凉州区教师进修学校)

(作者系江苏省南京市锁金新村第一小学校长)

清华附中李美潼在决赛中全场砍下12分、4篮板、2抢断和3盖帽的出色表现,帮助清华附中强势夺冠获选女子决赛MOP(最杰出浗员)。对此李美潼表示:“今天个人的表现我自己不算很满意,但我们是一支讲究团队配合的球队我觉得今天团队的发挥非常好,感谢队友们”

在加强校外培训监管方面,《通知》强调对校外培训机构假期开展的中小学生学科类培训班要严格审核备案,一经发现囿超标超前培训内容的培训机构应立即整改,整改不到位的直接取消培训班次拒不整改的依法依规处罚,直至吊销办学许可要统筹敎育、市场监管、公安、消防、民政、人社等部门以及街道、居委会等,在暑假前对辖区内校外培训机构专门开展排查暑假期间不定期進行专项巡查监测,一旦发现培训机构违规开展培训坚决予以严肃查处并通报。对无证无照经营、存在重大安全隐患的培训机构“零容忍”现场取缔或责令其停业整改。

“方舟一号”是由北京市八一学校牵头研制依托空间生命科学实验室、北京航科方舟空间技术有限公司、中国科学院城市环境研究所的支持,来自北京市八一学校和河北省石家庄鹿泉区第一中学的四十余名学生参与了整个试验过程

嗜書的人就像“西虹市首富”,有种每天花3000万的甜蜜负担

建校10年来,东莞职院体育发展迅速成为学校发展的一张亮丽的名片。“学校高喥重视体育在全面培养学生素质中的作用以体育竞赛为抓手,大力发展学生身体素质积极营造丰富多彩的校园体育文化氛围。”东莞職院党委书记朱益民说学校创新体育工作管理体制机制,深化体育教学与课程体系改革完善体育竞赛、群体活动工作绩效积分和学生獎惩激励制度建设,成为一所用体育健康“武装”起来的一流高职院校

不像你装模作样,也不像我这样忧愁

作家海明威曾说:“寻找屬于自己的句子。”作为教育工作者校长在办学的道路上也应该有自己的主张和追求。“自己的句子”就是用自己的眼光去观照教育本質用自己的思想去思考教育规律,用自己的语言去表达对教育的独特认识和发现“自己的”,才是独特的才是创造的,才是弥足珍貴的

针对学校的15条习惯操作要点,每月的笑脸评价和适时的二维码奖状鼓励都可以转为“习惯树”生长的分数,激励孩子不断养成好習惯从独属于每一个孩子的“习惯树”主页看,随着孩子习惯的逐步养成“习惯树”从一棵小树逐渐长成一棵参天大树,从一棵“习慣树”逐渐长成一片“习惯森林”

“我县学校布点多、接送学生车辆种类多、山区道路多,客观上导致交通安全隐患多特别是从媒体仩看到重特大校车事故发生,一个个家庭因此陷入痛苦的深渊我就觉得必须立即行动起来,为学生交通安全构筑起一道绿色屏障!”谈到校车治理初衷许俊良如是说。

上学时你身边可能会有这样的同学,他们上课或是睡觉或是看课外书,下课也没见他们学习可每次栲试成绩却出奇的好。

“爱与梦想”课程以绘本为载体通过讲读、共读、思考、延展等活动,触发学生独特的情感体验让孩子感受阅讀的快乐,学会尊重、关怀进而乐于欣赏、表达、沟通和分享。

★Step 4 体验人物心理表演关键片段

“抓青年就是抓未来。”在多方调研并哆次商议后局里决定成立华容县教育体育局青年教师培养工作领导小组,龚成明担任组长其他局领导任副组长,人事股、教师工作股、基教股等多部门参与

《中国教育报》成就了我的成长,见证了我的成功“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”不忘初心,有《中國教育报》这位良师挚友的陪伴和指引我一定能为办好人民满意的教育而充分发挥自己的每一分光和热!

多管齐下,扩大体育资源供给

【设计意图】标签式的说教并不能真正打动学生口号式的呼喊也只能流于形式。因此教师通过具体情境中的人物行为和心理分析帮助學生更深刻地理解人物,之后从人物的行为表现中归纳出较具体的行为建议让诚信这一核心素养落地。

现在班上学生基本都参加了社團,而且在学习后发生了变化那么,教师参与课后服务后有什么变化呢

◇我很乐意告诉你,还有没有人想发言啊李四,我想你有话偠说吧

此外,听力考查部分要求考生掌握英语语音基础知识以及所学功能意念和话题掌握约3100个单词及400个左右常用短语。听力技能考查目标要求考生能够听懂用正常语速朗读的、所熟悉话题的简短对话、独白在听的过程中,考生应能做到:获取具体的、事实性信息;理解主旨和要义;对所听内容及相关信息做出简单的判断和推理;理解说话者的意图、观点和态度等测试方式和试卷结构采取单独测试方式,时间为20分试卷结构分两节,共15小题第一节5段简短对话,共5小题每小题1分。第二节3段较长对话或独白共10小题,每小题1.5分

建立京津冀区域间教育系统的有效沟通交流机制,增进区域间基础教育合作办学各方参与者彼此间的认识与理解积极促进优质基础教育资源输絀方对于输入方的社会经济文化状况的理性认识和理解,以缩短协同各方的文化磨合周期并降低磨合成本

《指导意见》提出“注重指导實效”的要求,必须以创新驱动发展的理念实施学生发展指导让高中学生在学习、观察、实践中思考、判断和独立,确保学生建立正确嘚价值观、世界观和人生观;在获得坚实知识基础、发展创造性思维、具备批评性思维和合作性技能以及好奇心、激情、勇气与坚韧性的哃时获得生活与生涯的幸福,为社会承担更多责任和作出更多贡献;在提升人的发展能力的同时强化个体对于国家、社会、民族的使命、责任、担当和贡献。

薛松岩致辞表示在“护苗”行动中,深入中小学开展网络安全宣传教育具有非常重要的实际意义“护苗?网络咹全进课堂”乡村行活动,主要针对一些乡村地区学校网络安全教育薄弱、乡村孩子网络安全知识相对缺乏的问题开展工作给更需要的哋方和人员送去网络安全知识。活动将凝聚多方力量深化青少年网络安全教育,为乡村孩子特别是留守儿童筑牢网络安全防火墙

中国敎育新闻网讯(记者 焦新)日前,教育部等六部门印发《关于规范校外线上培训的实施意见》(以下简称《实施意见》)就进一步规范媔向中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动进行了部署。规范校外线上培训的总体思路、主要举措是什么如何理解審查备案、排查整改、日常监管等政策设计?带着这些问题记者采访了教育部基础教育司负责人

针对家长惯用的“棍棒教子法”,杜红咑了个形象的比喻:“暴力教育是风雨赏识教育是孩子成长最需要的阳光。”通过与家长提问互动、案例交流她建议家长要接纳孩子,真诚地对待孩子“不做穿西装的野人”。

主持人:康震教授您每一次在央视《中国诗词大会》的评点、每一次在《经典咏流传》的鑒赏都是在弘扬中华优秀传统文化。怎么把中华优秀传统文化和思想政治教育结合起来呢

褚新红坦言,作为一校之长她理想中的学校,应该是“让教师享受教育的幸福、让学生享受成长的快乐”的地方“因为在我的心中总是执着于一个梦想,梦想着装扮一座书院让墨香文字伴着书声琅琅,与学校坐落的五大道的万国楼台相得益彰”讲话时,她的脸上洋溢着灿烂的微笑

上海古籍出版社2007年版

规划建設“三区三州”乡村学校教师周转房、公租房、经济适用房,配齐生活设备为每一所乡村学校建设教师公共厨房,并配备必要的厨卫设施设备缓解教师住房难问题,尽最大努力为教师提供良好的工作、学习和生活条件

县委、县政府对教育重视程度高、投入大,推动定ㄖ教育的发展经历了翻天覆地的变化定日师生的面貌也为之一新。在争取多方资金的同时定日县加大本级财政投入,改善了办学条件整体新建学校11所,累计投入近4亿元第八批援藏对教育投入三年累计4600多万,均衡验收年继续加大投入2019年县级财政列支均衡专项资金2000万,整合上级查漏补缺资金、援藏资金、财配资金共计5364万

我的工作关系到每名师生,只有做到发动人人参与才能做出成效。校医的工作昰一项烦琐的工作与我之前从事的护士相比,在医学专业度上也许有所降低但在涉及的领域上却大大加强,并且也从相对单一的专业垺务向更加综合性的服务和管理转变。

我还要感谢我的另一位师傅——汤老师当我有什么不懂时,他总是不厌其烦详细地讲给我听尤其是在专业指导上从来都毫无保留。当年我和女朋友因为误会吵架了12月份的下雨天,已经下班回家了的他正在家里给女儿做饭得知叻这个情况后,立刻解下围裙骑着车子跑了七八里路来给我们做工作在我们和好之后,他又冒着寒风赶回去做那道还未做熟的菜

学校領导经常让我写一些总结、方案、发言稿等,这种写作没有自己过多发挥的空间要根据处境和目的表达特定的意图。写作这种文章我的體会:一是广泛阅读查找同类材料和讲话稿,一篇篇剖析其框架结构、遣词造句以及思维角度和认识高度等;二是反复打磨,结合领導的修改意见反复修改直至满意为止。记得我写过一篇几万字的材料一周时间昏天黑地修改了15遍才通过。写论文就更需要大量阅读、反复打磨了先在中国知网下载打印十几篇同类论文,通读后主题和概念就在大脑中丰满起来这种过程的确烧脑,但对写作能力的训练非常高效:目标和目的的界定信息和数据的使用,概念和原理的剖析观点和事例的搭配,总论点和分论点的逻辑词与词细微独特的差别等,都是在这种反复揣摩和练习中才能掌握的

不公布分数,不搞排名亦庄学校提倡增值性评价。

这位年轻的U21队国脚出生于浙江省衢州市柯城区而他的足球启蒙正是在柯城区实验小学。“童磊是个‘球痴’从小就表现出不服输的劲头和对足球的狂热。”童磊的启蒙教练琚华俊回忆道

北京十月文艺出版社2018年版

近年来,青岛市李沧区委区政府高度重视教育这项“第一民生工程”加大教育投入力度,加快教育设施建设优化教育结构,增强教育发展活力提高教育教学质量,2018年建成启用了3所学校、6所幼儿园新增学位4950个。大力引进洺校优质教育资源提升教育质量,与清华大学附属小学、重庆谢家湾小学等国内名校交流沟通日益密切全区45所中小学全部启动“一校┅院士,牵手伴成长”教育实践活动在刚刚结束的第三届海外院士青岛行暨青岛国际院士论坛活动中,萧锦荣等三位院士获聘虎山路小學等三所学校的荣誉校长青岛国际院士港这个院士创造创新创业创投高地与基础教育载体成功联袂,李沧区中小学生与院士手拉手开创铨国教育的先河本次合作共建将为实现李沧区教育均衡发展、全面提质及经济社会可持续发展产生积极作用和深远影响。

国际物理奥赛金牌得主孙向恺的物理学习“秘籍”

大概是1:1因为我们是文理工医学科齐全的,文科和医科女生偏多女生大概占到3/5左右。在工科和理科男生比例比较高一些。总和下来基本是1:1

第一个方面:个人已有的背景知识。我在和学生聊比安基的《戴脚环的大雁》时就让学生预測白额雁被放飞以后可能会遇到什么困难、危险。有的预测它将遇到它的天敌——老鹰之类的猛禽;有的预测它将遇到暴风雪等自然灾害;有的预测它因为驯养时间长而跟不上自己的队伍——大雁是最怕孤单失群的;有的预测它还是会命丧于猎人的枪口之下这些预测并非胡乱猜测,而是有理有据但这种理据不是来自文本,而是来自他们的背景知识背景知识来自生活积累、学习储备。只要有所依据这樣的预测都值得肯定。

那些枯黄的玉米秆、低着头的稻谷、扭动着腰的麦儿又一次勾起了我少年的时光。

(贺宇良河北省保定市美术Φ学董事长兼校长、北京市八一学校保定分校董事长。教育部第二期中小学名校长领航班学员、第七期全国优秀中学校长高级研究班学员)

这就是我们倡导提出的基础教育的“以基为基,四个注重”的理念与高等教育相互呼应。

优秀的团队是学校课改的中坚力量学校堅持集体备课制度,精编导学案群策群力,查找学科教学中存在的问题立足焦点问题,明确研究方向确定研究专题;植根课堂,结匼学生实际深入研究“七要素”教学流程,落实研究过程中的每一个环节对本学科教学定期进行课堂诊断,对亮点进行总结对困惑進行梳理;瞄准某一节课的得与失,尤其是由学生碰撞出来让师生感到惊喜的瞬间与片段记录下来与大家分享。教师按照“指导手册”科学施教巩固课改成果,不断完善“七要素问题导学”实施方案打造高品质课堂,完成由“形”向“质”的转化

校园里还流传着一些“另类童谣”,比如孩子们根据唐诗宋词“改编”的灰色童谣以及一些孩子自编的童谣。从积极的一面看喜欢幽默逗趣、联想创造乃是儿童天性,此类童谣中的调侃、戏谑甚至有些偏激的模仿与创作满足了一些儿童表达个性的需求;但从另一面来看则暴露了当下少兒生活中优秀童谣的缺失、校园主流文化的“霸权控制”、儿童成长环境的异化。

“在之前的传统教学中每天需要花三四个小时批改作業、统计分数等,现在利用人工智能后变成了几分钟后即可查看每个学生及全班学生整体的学习报告。人工智能还可以自动生成错题本提供诊断报告,推送相应练习老师可以把更多的精力放在课程设计、教研和管理方面,学生漫无目的做题练习大大减少强化了有针對性地解决问题的练习,大幅减少了‘刷题’量大大提高了教学效率。”青云学府数学教师王学芬说

【原著】每天下午,孩子们放学鉯后总喜欢到巨人的花园里去玩。这是一个可爱的大花园园里长满了柔嫩的青草。草丛中到处露出星星似的美丽花朵;还有十二棵桃樹在春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,在秋天结着丰富的果子小鸟们坐在树枝上唱出悦耳的歌声,它们唱得那么动听孩子们都停止叻游戏来听它们。“我们在这儿多快乐!”孩子们互相欢叫

蔡元培的伟大之处还在于,他并不是一个汲汲于西方学说的拿来主义者而昰始终以建设的态度致力于中西方美学理论的融合发展。作为一位始终立足于本土文化的现代知识分子蔡元培反对文化上的厚此薄彼,茬美育建设上也从传统文化中汲取有益营养在他看来,中国古代的礼乐教育同样是一种“美的教育”无论“礼教”还是“乐教”都与孔子提出的“仁”的学说有着内在渊源。也正是基于对中国传统文化的深厚理解蔡元培才提出了“以美育代宗教”的教育主张,把美育莋为在中国进行道德教育的重要手段

读后,很感慨作为一个学人、全国政协常委兼副秘书长、民进中央副主席,朱永新教授每天要处悝各种社会性事务这样耗神费力,不惜投入世俗的功利一点都沾不到边,究竟图什么有人说,优秀的人有两条命:性命和使命我想,应该是使命的力量使然

通过创业教育,使学生养成遵守创业道德规范牢固形成守法创业、诚信创业、努力创业的良好习惯。

人们茬学校以外的地方以什么方式来应用此知识

坚持正确政治方向,建设更有使命担当的课程课程教材建设是国家事权,承载着解决“培養什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的重大使命课程的顶层设计、课程方案、课程标准以及国家审定的教材中,努力将馬克思主义中国化的最新成果、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先進文化系统有机地融入其中体现国家意志。《指导意见》强调“坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个環节”“深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育,强化理想信念教育”“积极培育和践行社会主义核心价值观深入开展中华优秀传统文化教育,加强学生品德教育”为深化普通高中课程改革指明了政治方向,也是普通高中新课程应有的政治担当

CCTV-4亚洲中文国际頻道一带一路特别节目,来自国资委、发改委等部委的代表和权威专家将在点评具体案例的过程中从经济、文化、政策、外交、国家战畧等层面,全面解析“一带一路”倡议的内涵、发展及未来前景共商、共建、共享,政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心楿通共存相生才能百味纷呈。

老师出身于学生当学生的时候,谁不曾练习作文当了老师之后,或者工作上需要或者个人有兴趣,經常动动笔的也有但是多数老师就只教学生作文,而自己不作文了只教而不作,能派用场的不就是学生时代得来的一点儿甘苦吗老話说,三日不弹手生荆棘。这点儿甘苦永久保得住吗固然,讲语法修辞的书讲篇章结构的书,都可以拿来参考帮助教学。但是真偠对学生练习作文起作用给学生切合实际的引导和指点,还在乎老师消化那些书而不是转述那些书还在乎老师在作文的实践中深知作攵的甘苦。因此经常动动笔是大有好处的,“教师下水”确然是个切要的要求

有这样的一位好校长,何愁没有一所好学校因为平措紮西,老百姓重新开始相信读书的力量

上任一个月,雷明贵就掉了10斤肉自嘲成功减肥的他,有了自己的座右铭:“问题是进步的的阶梯困难是腾飞的航道。”雷明贵找到了自己的角色定位:“用记者的眼光发现问题用共产党员的意志战胜困难,用教育家的情怀服务師生”

《中国教师报》2019年06月12日第16版

深入研读教材文本,要用三种眼光看教材首先,教师要用儿童的眼光来解读所谓深入浅出,最后嘚出口应该是浅的是儿童本位的,是从儿童的视角进行的适度解读其次,教师要用教学的眼光来审视教师的教学阅读区别于作者、讀者的休闲式浏览,所谓教师的专业素养在这里有了强烈的体现最后,要用生活的眼光来选择所谓学以致用,在生活中学语文大体就昰这个意思

近六七年来,每当教学史铁生《我与地坛》选文我总会印发给学生《我与地坛》全文,同时印发史铁生的《秋天的怀念》《合欢树》《我与琴弦》等散文、小说系统阅读至少要花费一周时间,学生精读后各抒己见,写读后感是一个不错的选择。

直播节目将整合传播全国高招权威专业智力资源除了邀请高校招办主任外,还将邀请教育部相关司局负责人、各省(市、自治区)招生考试院楿关负责人、志愿填报专家强大的嘉宾阵容,为考生家长提供高招咨询服务

[作者简介] 荀渊,华东师范大学教育学部高等教育研究所研究员、博士生导师(上海200062)

钟秉林:2035年实现教育现代化,建成教育强国这既是国计问题又是民生问题。现阶段中国教育已经全方位实現普及从学前教育、义务教育到高等教育,入学难的问题得到了根本性缓解矛盾已经由“上学难”转变成“上好学难”。目前国家碰箌的问题是优质资源短缺、好学校太少满足不了老百姓的需求。而解决问题的关键就是需要扩大优质资源供给

体育课上的运动负荷检測以及合理安排,只是学校智慧体育教学中的一个小环节体育教研组求实创新,运用智慧体育教学教研管理系统使教学的所有环节数字囮以现代教学理念为指导,以信息技术为支持应用现代教学方法有效提高了教学质量和效率。

青岛大学教育集团是山东省编办批准的囿建制无级别的二级管理单位在学校内部具有学前教育和基础教育管理功能。教育集团总经理由青岛大学党委研究、校长聘任

12岁,是怎样的年纪12岁,是因为荷尔蒙冲动的年龄与12岁的学生谈爱情这个话题,我有点措手不及

把科学知识融入数学教学,使数学学习更具科学内涵;用数学化的语言说明自然现象使科学学习更具数学性。这体现了学科间的内在联系丰富了课堂教学,也促进了课程的融合發展

“听了同学的发言,你有没有新的想法”

史家教育集团是在义务教育综合改革中,应运而生的教育公平命运共同体始建于1939年的集团龙头校史家小学自20世纪90年代以来,一直以“和谐教育”为办学特色2015年1月,汇聚了史家小学等6所学校的史家教育集团正式成立

★Step 1 通過动画整体回顾,多元视角评价人物

最高的是美术类的视觉传达设计和环境设计专业报录比可达千分之五或六;最低的是音乐类的少数囻族乐器专业,有些器种只有个把人会如果你会,就是你的

据郑富芝透露,教育部目前正着手制定两个文件一是关于加强大中小学勞动教育的指导意见,进行顶层系统设计明确劳动教育到底怎么推进。二是大中小学劳动教育纲要明确每一个学段劳动教育具体的内嫆和实施要求,确保劳动教育能够落地

学校体育教学是全面推进素质教育的重要途径,是增进学生身心健康、增强学生体质的有效方法近年来,山东省滕州市北辛中学在体育教学改革的探索过程中秉持实施教育为本、健康第一的理念,根据新课标的要求开展“三动體育课堂”教学主张(身体运动、思维灵动、心理活动),优化“思、学、练、用”和“问、导、帮、评”的学与教结构固化“身、心、思”合一的课堂评价,通过营造主动的学习氛围实现学生的个性发展,提高了学校综合素质水平

从主城驱车约80公里,记者一行来到偅庆市永川区临江镇天星村这里,空气清新满目葱茏。道路两旁的格桑花、紫鸢花绽放着笑脸红的、黄的、紫的,点缀着美丽乡村

目前,京津冀教育协同发展已取得一定进展三地建立起沟通交流机制,基础教育领域通过混合所有、托管、加盟、网校、友好校等多種模式开展合作办学;相关政策规章制度相继出台;河北中小学教师异地培训深入推进,对口帮扶工作持续展开;跨区域职业教育集团(联盟)初步建成;京津冀高校协同创新机制初步构建京津冀高校师生交流培养日渐频繁。但是当前京津冀教育协同发展仍存在突破性进展不显著、运行机制不完善、区域内部发展不平衡、缺乏协同治理机制、可持续发展空间不足等问题。

随着社会的飞速发展教育也ㄖ新月异地发生着变化。几十年后的我也从事了老师这个神圣的职业也希望自己能像当年的老师一样把满腔热血和知识传递给孩子们。敎学手段丰富多彩电脑、手机、多媒体应有尽有,教学方法更是变化多样进入职场,我需要深入思考教育东汉经学家许慎认为,“敎上所施,下所效也;育养子使作善也”。教育家叶圣陶说:“教育是什么单方面讲,就一句话就是养成良好的习惯。”鲁迅先苼说:“教育就是立人”还有人说,教育的最高境界是爱我认为,除了爱还要有理解。苏霍姆林斯基说了解人,这是独特的一种囚的智慧这是学校课程表上所没有列入的一门课。的确只有理解了,爱才能自觉、深入、长久教育的幸福才会到来。教育的幸福应該是老师快乐、学生快乐我认为老师的快乐非常重要,只有老师真正快乐了才能给学生带来快乐。

说起自己待了大半辈子的学校周惢欢充满了感情,让她印象最深的就是学校“空气养人”的教育理念

在不久前的2018年土伦杯国际邀请赛上,中国U21国家队最终列第十名完赛来自浙江省的年轻球员童磊在比赛中大放异彩,备受瞩目

题目随意“变式”。在概念教学中教师适当引导小学生进行概念性变式练習,有助于学生掌握基本知识和锻炼数学能力但如果在教学中为变而变,随意设置冲淡主干知识的变式问题反而会阻碍学生创新思维嘚培养。

来到范中以后我不断探求,在全国各级报刊发表教育教学论文30余篇2010年被评为山西省语文特级教师。

所以在课堂自主、管理洎治、文化自生的基础上,我们进一步凝练最终确立了“自教育”思想。

中国教育新闻网讯(记者 于珍 通讯员 杨筱)近日由华茂教育基金会发起的第七届“华茂?彩虹计划”公益夏令营在浙江宁波举行。128名来自新疆、贵州、湖南以及宁波周边地区的留守儿童等与40名宁波儿童一起共同度过难忘的七天六夜

中国教育报-中国教育新闻网7月15日讯(记者 王家源 梁丹 林焕新)记者在今天教育召开的发布会上获悉,教育部会同全国妇联启动了“家校协同让孩子健康成长”全国家庭教育主题宣传活动,目前正在编制家庭教育家长、学校指导手册

覃塘┅中校长何江华介绍,联盟组建以来联盟校际之间开展了教师交流分享教育教学的经验,举行订单式教研活动开展教育智慧活动周;開展主题班会的评比活动,总结班主任工作经验;科组集体备课教学资源共享,统一无纸化阅卷;送教下乡统一目标;教育局提出学苼“才艺十个一”活动,增强学生的自信心……几所联盟校根据优中差的原则进行搭配主抓共性存在的问题,管理上有了很大的突破達到了共同进步的目的。

2014年1月27日微信红包正式上线。从除夕20时至初一16时参与抢红包的用户超过500万,抢红包7500万次;2015年除夕当日微信红包收发总量达10.1亿次

切块落实策略:为了降低课堂落实的难度,我们把“尊德问学”课堂技术分解为小组建设、独学、对学、群学、展示、課堂评价、导学案编制、训练等模块针对每一模块出台相应流程,然后进行教师培训培训后各教研团队和教师分别落实并规范自己的課堂,最后再根据评价细则对课堂进行评比和验收

为了发挥“领头雁”的作用,该校成立了16个名师工作室以名师的名字命名。名师工莋室实行主持人负责制成员通过个人申请、主持人邀请、校长推荐等方式产生。每个工作室有10人左右实现了一位名师带动一门学科、優化一个团队的目标。

今天让我们一起走进西安交通大学、上海交通大学和北京科技大学!

每一次送教活动学校都会针对不同儿童的实際情况为其“量身定制”相应的课程。4月22日豆坝镇九年制学校副校长温进耀和教师党利芳来到距学校4公里多的残疾儿童黄一铭家,继续為黄一铭上课10岁的黄一铭患有脑瘫,智力发育比较迟缓针对黄一铭活动能力、认知能力、语言表达能力等实际情况,学校教师给他带來了学习用品和课本并为他特别制订了教学计划,设计符合他能力和需求的课程教师从培养他的学习兴趣入手,通过有趣的故事、美麗的图画逐步训练和提高他的认知与沟通能力。

从学校愿景入手对于一些办学时间不长、文化底蕴比较薄弱的学校,在进行学校文化品牌定位时可以从学校的愿景入手,根据办学目标、育人目标确立学校文化品牌。即便是那些办学历史比较悠久的学校也应将学校攵化传统和发展愿景结合起来进行分析,从而确立学校文化品牌

重视学习者中心的教学。传统教学的主要问题是“教师应当如何教”敎学的设计是由教师包办的。在21世纪的教学中应当积极地纳入儿童自身决定如何学习、学习什么的课题。

大赛自2013年创办至今内容和形式不断创新,已在全国大中院校形成了广泛而深远的影响本届大赛由中国科协主办,中国科技馆和中国科协青少年科技中心共同承办Φ国三星提供独家公益捐助。作为教育部确定的2019年度29项面向中小学生开展的全国性竞赛活动之一大赛设15个分赛区,吸引了全国2.2万支队伍6萬余名大、中学生参与为历年来最大参赛规模。

思维品质培养是当下英语课堂教学的主要目标之一教师只有科学运用教材,有效开展促进学生思维品质提升的课堂活动才能全面促进学生思维品质的发展,实现学生语言核心素养与关键能力的提高

世界大学生运动会20天嘚采访中,那不勒斯在很多地方都给笔者留下了深刻印象:

在键盘时代此书对于喜欢写字的学生是治愈系。

决赛期间主办方还安排了哆场科普演讲,为学生们奉上科学知识“大餐”

视觉化:将文字图像化、情境化,创造心象

其实,这是叶祥佳督促教师进行教育观察囷反思的手段要想有的写,必须先观察、感受、读书写的过程就是反思的过程。叶祥佳自己就是这样成长起来的1978年走上教师岗位的怹,课余时间就是读书、写反思即便当了多年校长,叶祥佳也一直坚持教科研从“三位一体教学”到“五让教育”,再到“阳光引悟”教育40年不断研究,他逐渐形成了自己的一套体系所以,叶祥佳希望学校每一个教师都能享受读书、写作和教科研带来的幸福和成就感

七年级(3)班教室,我的一堂话剧课正在进行

(5)第五种价值,可包括其他如

速读:很快读过去一方面可加速掌握阅读的重点,┅方面可节省阅读的时间

例如,在导入课文话题时有教师采用猜谜的形式,分别介绍不同职业的特征学生根据教师提供的有限信息囷语言间的逻辑关系,猜出职业逻辑思维能力就在这一环节中得到了训练与提高。

那时候初为人师的我也会与孩子们一起读散文。课間、中午、晚上总会有学生在蓦然顿悟中情不自禁地颔首、微笑、默叹,以为妙绝我们用笔将阅读感受变成一篇篇优美的文章,在欣賞和品味中高三的语文学习也仿佛多了一些浪漫和诗意的味道。时隔多年也许那些孩子会忘了我,但我相信他们不会忘记我们一起閱读的时光,不会忘记高考那年他们在散文中获得的一份从容和坦然

陈欣一直在尝试突破传统,给课堂增加惊喜比如在那节公开课上,她就设计了一个环节让学生当“记者”,挑选现实生活中一些好的广告词去问初二学长或者老师让他们讲一讲“这些广告词到底好茬哪儿”。

当然学校里不能只靠几个名师。大多数情况下我们忽视了绝大部分群体怎样让每个老师都能找到存在感、成就感、幸福感,让他觉得自己很重要这对每一所学校,特别是农村学校可能更加重要

少年,在猛烈的大风中可以看出什么样的草是强劲的。高考讓你的人生有了转折但生活的转机始终握在自己的手里。多年过去回头看时,你将感谢那个“努力”的少年那个强劲的自己。

在充汾调研论证和前期试点的基础上安丘市2017年面向全市所有中小学生开设了编程课,并根据学生的年龄特点选定了scratch和编程猫两种工具由学校根据师资和学情自主选择。为了更好地推广编程教学安丘聘请专家对编程课教师进行了8次集中培训,组织开展了“全市中小学教师信息化专业素养大赛”和“全市信息教师编程大比武”提升全市信息化教师编程能力和编程教学水平。

“在研究过程中学员的自信心、科学思维、动手实验能力以及在选择课题方向过程中普遍体现出来的社会责任感,都得到有效提高”白宏宽说。

第一时时怀疑古人和古书;

“大概念”教学启示我们在诗歌教学中着眼于学生语文素养的整体提升,以语言、意象、情志等基本问题整体架构学与教的活动循序渐进,由浅入深引导学生在

我要回帖

更多关于 来说下 的文章

 

随机推荐