三峡 课文这篇课文是从哪些方面和角度来写景的?这些景物有什么特征呢?

三峡 课文 阅读答案 这篇散文写景嘚顺序是什么通过对三峡 课文山水景物的描写,表现了什么

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    表现了三峡 课文山的高峻,夏水的迅疾凶险春冬之水的柔和,彡峡 课文之秋的悲凉气氛最后引用的诗句烘托三峡 课文之秋的凄清萧瑟,侧面表现了渔夫生活的悲惨总的表现了作者对三峡 课文的喜愛、赞美之情。
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自三峡 课文七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月.
至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝發白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰:“巴东三峡 课文巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

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