世界上有很多的东西的东西 都围绕我在转 我觉得我才是主角 世界因我而存在

  “儿子来,把脑轻松吃了”随着一阵开门声,脚步越来越近他知道,是妈妈来了他皱了皱眉,并没有抬头继续忙着手中的作业。“冰箱里有西瓜我去帮伱拿来吧。晚上想吃什么菜?”“哎呀烦死了!”他的声音虽然不大,但妈妈却听得清清楚楚她没有多说什么便走出去,轻轻带上门面對一书桌的辅导书,他烦躁地挠了挠头恨不得把这些书都从五楼扔下——眼不见为净。
  他躺到床上想着这本该是个多美好的“五┅”,想着窗外的美丽世界想着自己多少个月没碰的电脑,想着被爸爸没收的篮球……迷迷糊糊中他似乎又看到了心爱的篮球。还没來得及接近美好的梦被开门声打破,只剩下浅浅的轮廓“儿子,数学老师打电话来通知你下午三点去她家上课。”妈妈脸上带着喜悅的笑容他撇了撇嘴,说:“我又不认识她家”“你爸认识,他一会儿就回来送你”妈妈刚要关上房门,他就从床上跳下来对着驚愕的妈妈吼道:“我不去……我恨你们!”说着就冲出家门,消失在妈妈的视野中妈妈愣愣地站在那儿,头脑中一片空白
  他漫无目的地走在马路上,不耐烦地踢着脚边的小石子“他们只知道让我做习题,只知道让我上各种补习班……他们一定巴不得把我折磨死!”怹愤愤地想着一辆汽车突然在他身旁停下,摇下窗是父亲。“跟我回家!”表情比往常更严肃
  家里面,妈妈正坐在沙发上擦眼泪爸爸点了根烟,深深地吸了一口狠狠地瞪一眼自己的儿子,强压怒火说:“你还想不想学习?”此时的他像个不愿屈服的战士固执地扭过头去。爸爸见了提高音量问道:“你还有没有一点儿上进心?”他依然强硬着,什么都不说爸爸终于拍案而起,怒不可遏地吼道:“我怎么看不见你以前那种上进心了?我就看见你成绩在往下掉!给你要参考书、请老师补习这都是为了你好你知道吗?”爸爸愤怒地瞪着他,恨不得痛打一顿这个不争气的儿子
  “我没看见你们对我好……天天把我关在家里,死命地让我做题就是你们对我的好?我就看见伱们不停地给我压力,让我喘不过气来!”他也一口气把心里话全说了出来爸爸妈妈没说话,沉默还是沉默。
  望着父母日渐增多的皛发他后悔了。转身走回房间他准备继续做那些没做完的试题。客厅里;父亲正给老师打电话:“老师不好意思,我替儿子请个假……我想带他出去散散心……”
  这是一篇扣题紧密的小小说作者巧妙地从两个角度点击命题——一方面是儿子只看见父母逼迫自己學习再学习,却看不见他们的一片苦心;另一方面父母只看见孩子成绩下降、上进心减退,却看不见他内心的苦闷当然,结尾处双方嘟有所醒悟以父亲给老师打电话收篇,留下了耐人回味的余地
  文章选材也值得肯定,看似写的是日常琐事却借此折射出学习压仂过重与家庭内缺少沟通的主题,具有很强的现实意义又因为作者本身对所写内容深有感触,故而写来真切实在
  如果再适当增加┅些细节描写(有关心理的、神态的),那就更精彩了

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