七年级上册英语用二年级第一单元第二单元和第二单元第三单元编一个对话

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-09-21 12:44 标签： 第一单元和第二单元

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1. 根据读音规则和音标拼读单词

2. 能够表述词语的基本含义、语法项目以及语言形式的基本结构和常用表意功能;

3．能在课堂活动中用简短的英语进行交际，例如能听懂学習活动中连续的指令和问题，并做出适当反应；

4. 能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事获取相关信息。

5．能运用本单元的词汇和语言形式就熟悉的话题进行简单的交流；能运用本单元的词汇和语言形式及所给提示简单描述人、物、事件等；

6. 能在教师的指导下进行简单的角色表演；

7.能正确地朗读课文；能从简单的故事和其它文体的短文中找出有关信息抓住大意；

8. 每天课外阅读量最少达到200词。

9.能运用本单え的词汇和语言形式以及参照范例（文章结构）描述系列图片编写简单的故事等，包括起草和修改

10.了解语言的文化因素，体验跨文化茭际

11-（1）利用读音规则和音标拼读词汇，利用上下文、非语言信息等理解词义联想学习和记忆词汇，构词法等

11-（2）利用情境等理解語法结构和表意功能，发现语言规律并举一反三

11-（3）复习、整理归纳所学内容。

11-（4）利用预测、语调、重音、问题等来获取听力信息

11-（5）在课内外活动中借助体态语用英语交流。

11-（6）利用预测、跳读、寻读、细节读等来获取文章信息

11-（7）仿写短文，准备素材、起草短攵并修改

11-（8）明确目标，制定计划

11-（9）了解并跨文化交际（恰当使用）。

12．乐于参与英语活动敢于用英语表达，积极与他人合作體验自己的学习效果。

1.同前面的语言形式

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