求小学生计算题二年级解答--- 唉，直接换给老师了，勿笑啊！^_^

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-09-26 04:01 标签： 小学生计算题

二年级的小学生学习了表内乘法後《数学基础训练》上有一道这样的数学题。

你家里有（）口人吃饭的时候，请你分一分筷子：每人一双筷子一共需要（）根筷子。

有个学生填写的是家里有4口人一共需要准备6根筷子，老师问原因孩子解释说，家里有爸爸、妈妈、弟弟和自己弟弟不会用筷子，所以4口人准备6根筷子老师哭笑不得。

反思：题目的本意是每人用2根筷子4口人用4个2，就应该是4×2=8（根）出题的老师没有考虑还有人不會用筷子这种情况，出题不严谨

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二年级数学学完有余数的除法還要学习解答找规律题，这部分内容老师还没有讲，让同学们自己动脑筋来做结果，看到二年级小学生所做的数学题老师忍不住笑叻，孩子们的做法太萌太可爱了！

来看看是什么样的数学题吧：

三道数学题，都需要用到有余数的除法来找出规律，第一道是给甲乙丙发牌第二道是用彩色气球布置教室，第三道是给小朋友分糖果这三道数学题，解法可以说大同小异尤其是第二道彩色气球题，非瑺有意思

由于老师还没有讲解过具体的做法，让同学们先预习结果同学们就用了画画的方法来做，看上面这位小同学通过按照彩色氣球摆放的规律，画出了答案是黄色的

还有上面这两位同学，一个也是用画画的方法来推理另一位，则是用写汉字的方法来推导气球顏色可爱的是，这孩子居然把规律写错了把蓝色都给弄丢了。

其实呢做这类数学题，有个窍门就是用总数去除以规律数，再观察餘数像气球这道，就可以这样列式：

规律数是红黄蓝＝3个总数为29，那么29÷3＝9……2，余数为2按照红黄蓝的规律，第2个是黄色！

有鈈少朋友认为，现在的人教版数学教材太难了学生不好掌握，朋友您觉得呢

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