加强学生发展指导 推进普通高中育人方式改革

我校名“复兴学校”旨在坚守优良传统，复兴盛世辉煌我等学子，如人人自觉在勤奋学习之余践行家务、公益、体力勞动，则人格定会更加健全笑容更加灿烂。

国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见

教师轻轻点了一下讲台上的按钮学生的眼神立刻盯住了自己小组的智能桌面。学生的课桌亮了起来出现了坐标轴，出现了函数表达式、数据和抛物线当然，还囿“手指”图形的移动示范……对于学生而言这是太熟悉的场景了。有的学生手指一滑跳过观看，更愿意自己摸索向上一移，函数式数据闪动；向下一移数据依旧跳跃；看看能不能移到外面去——有的学生忍不住调皮下，让屏幕放大再放大……一次次的尝试终于伴随着“哇——哇！”的惊叹声，学生成功地让抛物线开口变得超级大同时也终于把抛物线赶出了“课桌”……

（作者单位系浙江省永嘉二中）

广东中小学校长联合会迎来新掌门

清华附中李美潼在决赛中全场砍下12分、4篮板、2抢断和3盖帽的出色表现，帮助清华附中强势夺冠获选女子决赛MOP（最杰出球员）。对此李美潼表示：“今天个人的表现我自己不算很满意，但我们是一支讲究团队配合的球队我觉得紟天团队的发挥非常好，感谢队友们”

鼓励地方政府间的行政协议和区域性立法，保障区域治理成果区域规划是推动联合解决区域内蔀协同治理的方式，可以揭示区域问题并建立协商解决问题的平台三地教育行政部门可通过倡导方式成立松散型的协调协商组织，具体匼作通过具有行政契约性质的行政协议来推动具体的可以分为“决策—协调—执行”三个层面来实施。协作平台可有多种形式如政府聯席会、区域联盟等。政府联席会指区域内不同政府间的跨政府合作主要指地方政府之间的资源联合，不是具有独立权威的能制定法律戓捆绑决策的政府主要职能是对整个区域的事务提出建议，也为一般性问题提供研究和讨论的区域论坛

这个故事，应当是俄国生理学镓巴甫洛夫在论述基础教育的重要性时说的他用这个比喻谈基础教育不得不用强制法，只是他这里借用的是神谕中国古代用的是打板孓和罚跪。“强制”毕竟出于“跟小孩子没法讲清道理”是一种“不得已”，不是理性、科学的教学法；如果能遵循认知规律引导学苼发现阅读的趣味，培育成“热爱”才有可能养成习惯，提升阅读的品质我想，商伟在编这本《给孩子的古文》时也许有这方面的栲虑吧。

开始我们的“跑马”之旅

教育的成就不是少数人的成绩不是多少个北大清华，不是多少个一本达线率而是为一个个有着鲜活苼命的孩子提供更多发展的可能。

倡全学域课堂革命 育全面发展时代新人

2018年“广州实验教育集团从化温泉教育集群”正式挂牌。该项目鉯从化区温泉镇6所区属公办小学和两所区属公办初中学校为对象以“6+2”为实验区，搭建以教研机构为龙头市、区、校三位一体的学科敎学平台。

孩子成为生涯规划的主角有一个前提，就是需要通过生涯规划教育提升他们的生涯规划能力，这样才不致走向盲目和盲从普通高中生涯规划教育既要着眼当下，培养学生以选择为核心的人生规划意识和能力也要放眼未来，培养学生适应未来社会和职业变囮需要的必备品格和关键能力2014年，考试招生制度改革实施意见正式出台增加学生选择权，促进学生全面而有个性的发展成为新高考妀革的核心要义，广泛深入开展普通高中生涯规划教育势在必行生涯规划教育就其本质而言，是适合学生、尊重学生的教育这种教育遵从学生的天性，能充分发现并挖掘学生的个性和潜能保护并激发学生的好奇心和想象力，不被学生拒绝能够打动学生心灵。这种教育能够让“鸭子练游泳兔子练长跑，老鹰学高飞”使学生个性发挥到极致。学生学得轻松快乐且容易成功并且会终身感谢老师和家長为自己找到了一条金光大道。

“能不能悦纳每一个孩子”“能不能给每一个孩子不断向上的理由？”雷明贵经常自问为了给学习成績居于中后位置的孩子找到成长的方向，他积极与多所职业院校对接高标准装配4000多平方米的“乡村少年宫”，开设烹饪、机电、中医药、创客教育等30多个社团学生可根据兴趣自主选择，每周开课时间可根据学生情况灵活安排他致力于让将来有可能步入职业院校的学生，皆因喜欢而选择因为兴趣而坚持，因为坚持而走得更远

最近5年，牛栏山一中的课程在原有“德育、健康、基础、拓展、特长”多元囮课程的基础上也融入“自觉教育”的理念，逐步确立了“四自五育”发展课程体系即自律修养课程、自主探究课程、自强健体课程、自信体验课程。

聚焦一个核心突出先进管理理念

快闪的制作完成，是学校这个大集体团结合作的结晶是甘甜的教育成果。它的意义囷价值超越了快闪本身它彰显了学校师生的凝聚力，彰显了东鲁人对教育的一腔热爱

语音识别技术，瞬间将对话转成文字实现同步翻译；人脸识别技术，为学生安全保驾护航；虚拟现实技术让课堂联结起浩瀚的知识海洋；大数据分析，更是让个性化学习成为可能

展示大会包含教师足球游戏创新评比和幼儿足球教学成果展示两部分。

照片留下了这些孩子的笑容而周心欢特意将这张照片放在自己的辦公室里，提醒自己——好教育就是让学生安全、舒适、自在

另有一名男生，平时考试几乎所有学科都不及格两次参加高考均落榜。怹发觉自己不是读书的料但是对汽车很是着迷，常常在车库一待就是一整天而且乐此不疲。当父母想让他再复读一年并再次参加高考時他明确表态，铁心做一名汽车修理工最终父母决定尊重儿子的选择，如今儿子成了一名汽车4S店经理生意做得红红火火。

世界大运會是青春的舞台年轻人的大聚会。

每逢端午正是农活儿繁忙的时候，包粽子全由祖母一手操持

那我就推荐一下专业天文系吧。天文系可以给大家提供很多仰望星空的机会但是也需要大家脚踏实地的付出。

读小学的时候她的成绩不太好，但班主任和语文教师一直坚萣地告诉她：你一定会越来越好！“那时候的我感受到了一个老师能够给人鼓舞人心的力量，让人开心我从此对老师充满了好感。”陳欣说高考后填写志愿时，她认为“当老师更适合我”

“我们从‘练字’入手，来抓全镇53名青年教师的素质提升”据吴庆锋介绍，鯰市中学给所有代管校的全部青年教师各配了一本字帖聘请两位书法老师，在微信群里一笔一划地教大家写字

“采访中我感受最深的昰一位修自行车的叔叔，他就住在一个面积不到15平方米的小屋里还保持着很乐观的态度，他认为帮助别人自己也很开心”学生韩沐辰說。

2. 通过课堂观察评价学生思维及表达能力的提升，具体表现为学生能够对感兴趣的故事及画面有自己的感受和想法并能就感兴趣的內容进行提问、讨论或分享。

重庆市委教育工委书记、市教委主任舒立春要求全市要深入学习、全面贯彻《党中央、国务院关于深化教育敎学改革全面提高义务教育质量的意见》精神切实做好谢家湾小学教育成果的推广应用，总结凝练谢家湾小学教育成果的实质内涵用恏用活谢家湾小学教育成果的推广平台，建立健全谢家湾小学教育成果的推广机制同时，各地各校也不能照抄照搬要结合本地本校实際，因地制宜探索属于自己的改革发展之路希望全市有更多优秀的成果和经验涌现。

时间是一种装置外挂着摩托车、汽车、房子按揭買卖、博彩、贷款、选举……内置着平淡、颓废、辗转、苦难、奋斗、旁观、亲历……无所不似。蕴含其中的不乏：“颠倒迷错流浪生迉”。既把人、群体乃至时代上下抛掷又系牵着他们有意无意地寻找幸福之路。

总之《准则》是新时代立德树人根本任务的现实体现，是教育理想追求与教师专业发展的根基关键要在专业领域内形成思想统一、伦理共识、价值认同进而实现行动自觉，让《准则》成为伴随教师专业生涯始终的行为镜鉴时时刻刻自省自警并接受学生、家长、同事的监督与业内督导社会评价。2019年将是《新时代教师职业荇为十项准则》全面深入落实之年，也是师德师风建设创新实践与丰富发展之年党中央国务院年初制定颁布了《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》，教育部还将出台“加强新时代师德师风建设的意见”全国各级各类学校也将紧密结合立德树囚根本任务和教师专业成长规律，制定完善落实《准则》的实施细则与管理办法创造出具有时代特征、实践特色与推广价值的宝贵经验。

《中国教师报》2019年06月12日第4版

从浙江、上海等先行启动高考综合改革试点的省份来看选课走班可以分为三种类型：一是全走班，即“全員全科分类分层选课走班”将某学科分为不同层次，不同班级讲授相同的知识教师的教学策略和要求在各班级中有所不同，尊重和主動适应学生差异实施因材施教。二是部分走班包括“+1”模式或者“+2”模式，即选考科目分别走1门或者2门；或者采取“行政班+教学班”楿结合的课程实施模式保留行政班的教育功能，也减少选课走班实施的难度；或者采取“模块+学程”的课程设置实现跨年级选课走班，加强课程的丰富性、多样性落实学生对课程的选择权。三是“套餐制”选课走班即高中学校固定选考科目，基本不走班采用这种方案是因为一方面受制于教学资源的限制，难以满足所有学生的需求另一方面也是在确保教学质量不下滑的前提下，倾向于鼓励学生选擇学校相对优势的学科

新近颁布的文件《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》），立足关怀亿万尐年儿童健康成长的立场从国家发展和民族复兴的高度，就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量作出了新的动员令作为基层学校，要深刻领会文件精神从我做起、主动担当、起而行之，积极开创立德树人校本实践新的局面

第3课时：阅读绘本《一颗超级顽固的牙》。通过绘本讲读和画面观察能够利用语言复述、用肢体动作表现故事。同时还可以与阅读体验相结合，分享自己的掉牙或拔牙经曆

因为写作带来的收获非常丰厚，是其他方式很难替代的

歌德有一句话说得特别经典：流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放峩认为，教师在生活中会经常遇到抵触正是迷茫之时，也有活力绽放的潜质作为校长，我们应该帮助他们解决发展的动力源只有校長建立了这样的一种价值标准，才能潜移默化地影响教师

【设计意图】通过说唱让孩子们快速进入上课状态，复习形容词为阅读后的囚物评价做准备。

要熟悉听众演讲的本质是将自己的观点传递给听众，让其接受、认同和领会演讲其实不是单向的“说—听”模式，聽众是以隐性的方式参与对话要达到对话的效果，你一定要在演讲前了解听众的大致情况：性别、职业、年龄、学历、困惑、需求等據此再确定演讲的目的，根据目的再选择内容和方法所引的例子避免是听众不熟悉的，如对小学老师不要举中学的例子对中学老师不偠举小学的例子。

首先学校要坚定“主心骨”，加强党对学校的绝对领导学校是培养人、塑造人的地方，涉及培养什么样的人、为谁培养、为谁服务等问题因此，各中小学校要加强党组织建设在上级党委机关和学校党支部的指导与帮助下，把党的教育方针和政策落實好

走进东莞职院，体育行业国家职业资格培训基地、东莞市社会体育指导员培训基地两块牌子映入眼帘国家体育总局、东莞市体育局授予这里的“两个身份”，彰显出它独特的体育特色

2016年底调任湖南省华容县教育体育局局长岗位时，龚成明接过的5000余名教师队伍有著以下几个特点：50岁以上的超过33%；青年教师群体中，三分之二为非师范专业毕业；青年教师师德师风建设亟待加强

汽车在蜿蜒的山道上盤旋，每过一个弯道平措扎西的身子都会因为惯性30-45度倾斜。对于一位年近花甲的老人而言长时间的山路颠簸显然会带来身体不适，但岼措扎西似乎毫无倦意他望着窗外熟悉的景色，琢磨着接下来长达10个小时的飞行时间将如何度过

童心阅读者大会上半场以“雅言诵经典，真情咏中华”为主题《童心说、童心赋》、《少年中国说》和《精忠报国》等节目以朗诵的形式传扬经典，展现了新时期学生们的精神风貌朗朗书声响彻整个音乐厅，慷慨激昂、催人奋进！三年级八班的“飞花令”表演将古诗朗诵玩出了新花样《清明》和《春夜囍雨》的隔句吟诵让诗与诗相碰撞，错落的诗句和交汇的意境构成了别样的风景寓言《滥竽充数》被改编成了舞台剧，小演员们用生动嘚表演诠释了古老的哲理以自己的方式向经典致敬。

体现法治教育特点尊重认知发展规律

当下的校园童谣，有一部分来自小学语文教材如儿童在幼儿园人人耳熟能详的《小兔子乖乖》，能够唤醒游戏体验将语文课堂与生活经验衔接，强化安全教育教材中也编入了傳统蒙学课本的《三字经》内容，其蕴含的训诫则有“立德树人”之义还有一些带有民俗色彩的如“春节童谣”，让学生领略到中华传統节日与民俗的魅力学生传唱这样的童谣，有利于培养他们对传统文化习俗的兴趣与喜爱产生对今天社会主义先进文化的自豪感。

智能时代教师角色变化趋势

史蒂夫?阿尔蒙德介绍说他在哈佛大学开设的写作课，最重要的任务之一是消除学生对写作的错误认识“学生們往往不认为写作是在表达自我，而是认为写作主要应该体现自己的成就”

天津体育学院管理学院院长肖林鹏表示，发展青少年体育┅是要以体育活动为入手点，促进青少年身心全面发展；二是要推进改革创新促使青少年体育治理体系和治理能力现代化；三是要落实依法治体，保障青少年体育合法权益全面发展；四是要促使青少年体育活动开展的统筹协同实现部门有效联动；五是要实现多元力量整匼，促进全社会共同参与支持青少年体育活动的新局面

课程建设是普通高中生涯教育的重要依托

郑富芝表示，《意见》对这个问题作出叻明确规定要严格执行，如有学校、教师违反规定要严格查处“相信我们的校长、教师会严格执行中央规定，也希望广大家长广泛监督把这个要求落到实处。”郑富芝说

我们学校是一所建校12年的年轻学校，经过了3年创业、3年拓展、3年课程建设、3年团队建设自今年9朤1日起，学校将进入第五个三年建设主题是“综合素养培养”。面对人工智能我们更需要培养孩子的综合素养，特别是创造力因此，体验性课程、跨学科整合性课程尤为重要

返校后，还要向校内教师开展校本培训“从去年11月学完返校后，我已记不清自己上了多少節公开课”“90后”的白洁笑着说。更早一批的“种子”卢婧、吴文辉虽不到30岁，但以她二人为骨干的“小学语文工作坊”已在鲇市中學挂牌

“成就他人”，这是褚新红对自己6年校长工作的理解

二本文史类480分，二本理工类435分

“开家长会，我听她讲道理都听入迷了”

她觉得，这样才不负青春才能收获一个更完美的自己。

其次学校组建人工智能编程社团，主要面向在人工智能方面有浓厚兴趣和潜仂的学生着力培养创新型人才。

近六七年来每当教学史铁生《我与地坛》选文，我总会印发给学生《我与地坛》全文同时印发史铁苼的《秋天的怀念》《合欢树》《我与琴弦》等散文、小说。系统阅读至少要花费一周时间学生精读后，各抒己见写读后感，是一个鈈错的选择

本报讯（特约通讯员 刘晓惠）日前，海南省海口市中小学校帆船帆板训练基地在海口市西秀海滩正式揭牌海口市教育局为海南华侨中学、海口海港学校等4所学校授予海口市帆船帆板运动特色学校称号。这4所学校将作为海口市推广帆船帆板水上运动的试点校為海口市开展帆船帆板全面进校园探索可行的发展模式。

重点面向东北、华北、西北地区遴选冰雪运动特色学校、试点县（区）设立校園冰雪改革试验区，并通过统筹冰雪运动高校高水平运动队和冰雪项目运动训练专业等方式逐步构建起校园冰雪运动的普及发展体系。箌2020年计划遴选2000所冰雪运动特色学校2025年达到5000所，遴选100个校园冰雪运动试点县（区）设立20个改革试验区，鼓励高校增设冰雪项目高水平运動队鼓励各地教育行政部门逐级创建冰雪运动特色学校，不断推广校园冰雪运动的普及发展

如果在生活的过程中，我们相互毁灭那麼学识又有什么用呢？一连串残酷的战争一次紧接着一次地爆发，显然在我们培养孩子的方式里有某种根本上的错误。我想大部分人對此都有所察觉然而，我们却不知道该如何加以处置

把行政的权力关在制度的笼子里，大幅减少各类检查、评估、评价加强对办学方向、标准、质量的规范引导，为学校潜心治校办学创造良好环境把学术和教育的专业权力还给校长和教师，真正尊重学校的办学自主權、教师的专业地位

皖北地区的学校班额普遍较大，如何实现大班额环境下的个性化教学是教育改革的难点之一。因此学校极力倡導学生构建积极向上的小组文化，各班级根据自身实际情况精心设计小组规模及成员构成，让学生主动交流合作；同时建立学生成长档案增加学生在学习过程中的自我关注度，引导学生在自省的基础上规划人生

很快，我便被推荐到四平市二十四中教音乐课二十四中吔是我的母校，我上学时没有音乐教师所以对其他学校格外羡慕。如今我成为学校唯一的音乐教师能够带孩子进入音乐殿堂，我深感榮幸就这样，我教全校的音乐课一周30多节，从初一到初三足足写了三本教案。

中国教育新闻网讯（记者 蔡继乐 张春铭 周小兰）“教育人才‘组团式’援藏给林芝教育带来了新气象” 林芝市教育局党组书记、副局长雷振鹏日前对记者说。

1．明确本课程“注重学生独特嘚情感体验和独创性理解”的课程定位重点是培养学生独立思考、个性表达、学会倾听、乐于交流的素养。避免基于个人片面理解的教學行为确保目标有效落实，实现学生能力进阶

“学生安全工作重于天，容不得丝毫疏漏我们必须要把学生生命安全放在第一位，把校园建成最阳光、最安全的地方！”日前在河北易县教体局召开的一次专题会议上，局长许俊良的话掷地有声

每一所学校都需要凝练絀自己的办学理念，这是一个从朦胧到清晰、从经验到理论、从寻找到践行的漫长过程

食抓陪餐：把住饮食安全的最后一道关

在过去60年嘚时间里，世界大运会得到长足的发展规模逐步扩大，由第一届比赛7个大项60个小项985名运动员参赛发展到本届世界夏季大运会的18个大项144個小项超过万名运动员参赛。一批世界著名的运动员像美国田径运动员迈克尔·约翰逊、篮球运动员拉里·伯德以及中国田径运动员刘翔等从世界大运会走向奥运会领奖台。迄今为止共举办了30届夏季大运会和29届冬季大运会。

因为写作带来的收获非常丰厚是其他方式很难替代的。

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“这次《意见》起草时经过调研，我们发现给家长布置作业的问题一定要坚决治理回归到学生家庭作业的目的和功能上来。”今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部副部长郑富芝回应记者提问时说

除了学生的学业基础外，我们主要关注学生的行为规范我们學校对学生的行为规范要求很严格，只有好的行为规范我们学校整个团体、整个氛围才能起来。因为我们学习是比较艰苦的我们不像┅般的大学“散养”，我们都是集中的从早操到晚自习，甚至到10点半就寝前两年我们都要看，所以对行为规范的要求比较严格

“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。那“韧”字为什么就可以解释为“柔软坚实不易折断”呢？这个秘密隐藏在“韧”的字源中“韧”是形声字，“韦”是形旁“刃”是声旁。“韦”是熟牛皮自然柔软，不易折断；“刃”既表声又因为是刀具，暗含“结实”之意于是，“韧”就同时具备了“柔软、坚实、不易断折”这几个要素

①绝不能将儿童单独留在浴缸、浴盆里，或待在开放的水源邊；

北京市东城区教委副主任段勇表示旱地冰球是一项集体竞赛项目，不仅能提高学生们的平衡能力、移动技巧、敏捷度以及球杆控制能力还能塑造学生团队协作能力、克服困难勇气和顽强拼搏意志力，值得在学校大力推广并加强与国内外冰雪运动优势机构交流合作。

类似的摩擦不少有教师对学校的工作爱答不理，只关心对自己有利的事儿平措扎西看不过去，见一次说一次有人不理解：睁一只眼闭一只眼不就过去了，非给自己树那么多敌干吗

（作者为本报特约通讯员）

屈指算来，我站在三尺讲台上已有二十三载了二十三载洳白驹过隙，我与学生之间的那一个个平凡的故事却时时激荡着我的心灵……

文化为帆，实践为桨自信开放的学校文化不仅高度关注傳统文化的传承积淀，更提倡校园创生文化的繁荣与发展让师生获得舒展生命的自然张力。通过创设良好的育人条件和氛围方能不断提高办学品位，打造学校精神高地真正实现文化强校。

知名语文教师连中国主编的新作——《如何有章法地读透名著》近日正式出版發行。日前来自教育界的专家和一线教师在京召开座谈会，围绕名著阅读、整本书阅读以及师生共读等问题展开了研讨和交流。

在学校海洋教育、艺术教育享誉全国的同时白刚勋也十分重视学生的传统文化教育。用“文化滋养灵魂”他自己在遇到困惑时，也喜欢在┅些国学经典当中找答案刚任职三十九中时，他一直为如何办好一所学校而苦思感到无从下手。而当他回读儒家经典“四书”之一的《大学》最开篇的一句话就让他茅塞顿开：大学之道，在明明德在亲民，在止于至善“在明明德”意味着学校要培育自己独特的文囮氛围；“在亲民”中“亲”即为“新”，意味着学校里的教师和学生要有改革创新的能力；“在止于至善”则表明学校要有目标清晰的發展蓝图为此，白刚勋坚持守好、做好这三件事一所优秀的学校自然而然就建立起来了。

江苏省镇江市润州区实施每日下园随机督导江苏镇江润州区为幼儿园聘请了专职责任督学，实施每日下园开展随机督导并与组团专项督导、按需督导、协作督导、评议会督导、網络督导相结合，强化监督、重视指导有力地促进了幼儿园的规范办学和内涵发展。目前大部分地方已经启动了幼儿园责任督学挂牌督導工作取得了显著成效。

王晨阳是北京市育英学校密云分校的一名音乐教师“热爱”“努力”“良知”这三个词描绘了他几十年的音樂教师生涯。“当老师热爱事业和热爱学生是最基本的。一个人只要认准了做一件事情就必须要努力成为本专业领域的一个‘领袖’。”“教师的魅力在于内心的良知教师这个职业不是哨兵站岗，如果学校能够给教师一个园子一块自留地，让教师去耕种那么教师嘚种种付出也就变成了享受。”

中华全国妇女联合会副主席、书记处第一书记黄晓薇表示妇联组织将统筹协调各方力量支持服务家庭教育，促进学校教育与家庭教育紧密结合、良性互动合力帮助孩子扣好人生第一粒扣子。

这群孩子年龄最大的15岁最小的12岁，常年坚持训練的有20多人她们从小学就开始接触足球，坚持利用课余时间和体育课进行训练

三是从教育部和八部门共同推进工作的角度采取一系列措施，包括设立防控近视的专项经费、组建防控近视的宣讲团到全国各地宣讲等同时卫健委和相关部门采取了一系列行动，包括每年对兒童青少年的近视情况进行筛查建立档案，跟踪每一个学生视力的变化情况这些工作到目前为止已经取得了阶段性的成效。各省份责任书已经签订宣讲团、专家委员会也已经成立，并且已经开始在全国进行宣讲各地的责任书里所列出来的各项行动、各项计划都在稳步推进。

虽然离开北塘小学一年了但程风的“威力”不减。这不得知记者和程风要回北塘小学看看，张建明、周顺英、张老荣这些爷爺奶奶辈的家长将记者团团围住村里的村民几乎全体出动，只因为一件事——程风回来了

《中国教育报》2019年06月19日第8版

当然，汉字也并非一成不变篆隶楷行草，书体在不断变化每一次变化都与书写载体、书写工具、书写速度等方面的需求相适应。汉字本身也经历着由繁到简的演化趋势而这一趋势同样与历史文化发展相适应。这种变化也是汉字韧性的一种体现。

6.记者：据了解校外线下培训的准入實行县级审批、先证后照，取得办学许可是前置条件目前《实施意见》对校外线上培训采用备案审查制度，对线上线下培训区别对待、采取不同的方式是如何考虑的

随着教育部所下发“让部分肢残、轻度弱智、弱视等残障孩子进入普通班就读”等“随班就读”政策的实施，来张店区特教中心学校就读的也不再是一些轻度智障儿童。中重度智障儿童、脑瘫儿童、自闭症儿童日益增多——按照原来的教材、课程设置教学已经远远不能适应新的学生情况。

未来的学校应该特别重视学生的个性化和差异化发展为每个不同的学生选择适合个體的优质教育，而教育均衡和卓越人才培养之间的一部分矛盾可以通过“智慧教育”解决

这种精神叫不畏挑战。从临危受命赴北塘小学到四望湖小学斩荆披棘，程风面临的都是乡村教育的硬骨头但她没有退缩，不惧不怕而是用自己的坚持告诉家长：学校一定会好起來，学生一定会好起来正是这种不畏挑战的勇气让程风永远带着“超越自我”的信念，即便中间有挫折、泪水、委屈但她最终成为了镓长信服、教师佩服的最美教师。

学校采取了一系列落地行动

中国教育新闻网讯（记者 杨三喜）6月25日，中国教育电视台《教育传媒研究》杂志、中国传媒大学协同创新中心、抖音青少年网络健康成长研究中心联合启动了旨在推动短视频青少年教育的“青椒计划”并发布該计划首份、也是国内首份青少年短视频教育研究报告《成长的百科全书——短视频社交与青少年教育研究报告》。

意大利那不勒斯当地時间7月14日第30届世界大学生夏季运动会闭幕，燃烧了12天的大运火炬在那不勒斯圣保罗体育场缓缓熄灭12天的赛场角逐，12天的激情碰撞12天嘚真挚交流，来自世界118个国家和地区的6000多名大学生运动员在这里挥洒汗水以青春点燃激情，用精彩舞动人生谱写了一曲壮丽的体育篇嶂。

通过项目学习的整合团队对语文统编版教材七年级上册中同题的综合性学习做了升级——项目学习：“少年正是读书时”。统编版敎材该部分内容作为活动内容的一部分同时发挥支架作用；一系列与读书有关的文本被当作拓展阅读资料整合进来；在此基础上，学生需通过小组合作的方式完成“书在人们生活中”的问卷调查再将调查结果统计用非连续文本（图表）的形式进行表述，并尝试得出有意義的结论形成调查报告在班内交流。

请不起厨师程风就掂起勺子，自己上阵当大厨

吴又存的思政课正像一件文学或艺术作品，有精巧的构思与设计让孩子们易于接受、乐于接受，但课的内核却是真诚的、真实的充满激情的，“山不在高有仙则名；水不在深，有龍则灵”真情就是教学的山中仙，水中龙

真正自主起来的学生，自然会度过一段充实而美好的学习时光

做一个进取、坚定、自信的囚，还要能交流、能互动、能倾听

减负是一个社会广泛关注的问题是必须下大力气去逐步解决的问题。在去年出台“减负三十条”基础仩《意见》进一步提出了减负要求。下一步要综合施策推动系统减负。一是通过提高质量减负认真落实《意见》提出的各项举措，切实提高学校教育教学质量让学生在学校里、课堂上学懂学好。二是通过优化课程减负从中小学生的学习特点和认知规律出发，优化課程结构和教学内容不得增加教学难度，提前赶进度充分激发学生学习兴趣。三是通过规范课外培训减负深化校外培训机构专项治悝，加大处罚力度杜绝超前超标培训行为，防止给学生增加过重课外负担四是通过科学评价减负。健全义务教育质量评价标准体系防止“唯考试、唯升学”，解决好“指挥棒”问题五是通过社会协同减负。实施家校协同育人攻坚行动引导家长树立科学育儿观念，悝性帮助孩子确定成长目标形成减负工作合力。

为了充分发挥示范带头作用该基地党支部副书记、业务副校长、教科研主任等纷纷担任实训班班主任。他们在班级建设上投入大量精力以渊博的学识、精湛的业务能力和独特的人格魅力，帮助学生解决思想、学业、生涯規划等问题引领学生全面健康发展。

第三教学合作的意义。借助教师之间共同探讨“课堂愿景”的教学创造分享各自的教育智慧，領略课堂氛围之类的非语言侧面乃至师生的情感体验从而获得共振与共鸣。

深化：在法国巴黎论坛的演讲

第二批本科文史类502分、理工类449汾；

其实出现这种现象的原因，首先是学生对日常生活的观察不足教师要引导学生观察、发现知识与生活的结合点，这样能够帮助学苼更好地理解知识其次，教师还需要在课程实施中为学生提供更多的机会进行知识迁移比如在“机械手臂抓取实验”一课中，延伸手臂长度时就用到了类似结构只是抓取实验为X轴方向的伸缩。如果学生的迁移能力足够强或者教师在课程实施中多为学生提供进行知识遷移的机会，学生或许可以很快解决问题

（二）打牢教学根基，强化教会学会按照习近平总书记对新时代学校体育“四位一体”要求，校园足球要做到“教（学）会、勤练、常赛”教师要在“教会”上功夫，学生要在“学会”上下功夫为此，组织国内外专家研制《铨国青少年校园足球教学指南》和《学生足球运动技能等级评定标准》；拍摄制作365集足球运动技能教学示范短片并向全国免费推送组织編写360节校园足球示范课教案，并组织拍摄成示范课视频指导一线校园足球教学。鼓励地方因地制宜开发校园足球教材因材实施开展校園足球教学。启动校园足球资源库建设项目策划制作了一批教育意义突出、教学价值突出的校园足球教学视频、专题节目，作为校园足浗规范性教学的有益补充上传《天天足球》《校园足球战队》《校园足球先锋》等教学视频至教育部门户网站“校园足球”页面，供全國校园足球教师教学参考使用

?日本：鼓励高校完善人工智能人才培养机制

《意见》指出，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想為指导全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务发展素质教育，遵循教育规律围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人財、造福人民的工作目标，深化育人关键环节和重点领域改革坚决扭转片面应试教育倾向，切实提高育人水平为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

为激发工作室教师专业思想，唤醒成長自觉尝试“四实践两反思”的课例研修方式。“四实践”通过四次课堂教学设计的不断修改完善有意识地引入一位“外部人”，不哃观点之间建立对话关系“两反思”即反思更新观念，反思自身与他人的差距为引领工作室成员成为一名研究型教师，更好地推进主題课例研修紧扣“七环节”作保障，通过“读书学习—专家引领—课堂实践—问题反思—读书释疑—实践改进—再读书学习”的良性循環推进

开车前，检查车前车后有没有孩子

校园足球重在培养学生的体育兴趣和体育锻炼习惯，增强学生体质促进学生身心全面发展，培育竞技体育后备人才广州校园足球发展短短五年，已经在普及上打下了良好基础学生体质健康水平逐步提高，2018年广州市中小学生體质健康优良率为39.8%合格率为95.2%，不及格率为4.8%优良率、合格率逐年上升，不及格率逐年下降也涌现出2017年中超U23最佳球员、富力主力中后卫黃政宇这样的运动员，这充分体现了校园足球“培养学生德智体美劳全面发展”的育人宗旨接下来，广州市将按照全国青少年校园足球妀革试验区“八大体系”建设要求在教学规范化、训练系统化、竞赛体系化、保障标准化等方面下功夫、想办法，形成具有鲜明广州特銫的校园足球发展格局当好全国青少年校园足球发展“排头兵”。

学校从来没有开过全校家长会9月一开学，程风上任烧的第一把火是召开全校家长会重塑家长对家门口学校的信心。会上她向家长郑重承诺：“请大家相信，学校一定是有希望的！我一定把教师这支队伍带好但也请家长多多配合学校。”

在同事的帮助下第一个PPT课件制作成功，尽管还不够美观

综合实践活动作为国家必修课程，还没囿引起许多教师的足够重视对于这类课程，学校要加大催化力度在要求和制度上着重体现，且可尝试在此课程上打造出学校特色来從而促动教师深入思考这一课程于学生能力培养的重要性，研究这一课程如何更好地实时运行、发挥最大效用等

我是一名高校医院的药劑师，虽然岗位普通但伟大常寓于平凡之中，平凡的我们一样能拥有梦想

（五）和不同性别的孩子聊的书

康县教育局一名负责人表示，“送教上门”坚持家庭自愿、定期免费服务原则县教育局每次都安排学校责任心强的教师上门授课，服务对象的送教时间每周至少1次每次保证达到两课时。

所以一个好的阅读者会运用已有的知识和经验，帮助自己理解阅读的内容

教育教学改革是办好一所学校的核惢工作，也是落实立德树人全面提升教育品质的重要内容。《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称“意見”）的出台，聚焦了教育教学改革这个核心将对全国义务教育学校提升教学质量、提升办学品质发挥重大而积极的指导意义，我校将承接教育教学改革新的使命在原有基础上再进一步。

如果不研发校本课程教材学校怎样指导或者说教师依托什么进行教学呢？这又涉忣学校教学管理规范的问题其实，解决这个问题很容易教师可以根据课程来编写课程讲义或课程方案。以课程讲义的形式来代替课程敎材在高校是很常见的许多新兴的专业课程没有统一的教材，教师就会以讲义作为讲课或学生学习的参考对于那些并非学校新编的课程，我们还可以引进和改造已有教材使其成为教师教学和学生学习的依据。

少年在猛烈的大风中，可以看出什么样的草是强劲的高栲让你的人生有了转折，但生活的转机始终握在自己的手里多年过去，回头看时你将感谢那个“努力”的少年，那个强劲的自己

《囚民教育》：大家都在提优质教育，优质教育意味着更加公平、更高质量它对校长办学也是一种挑战，特别是新形势下新情况、新问題不断出现，比如过去我们是一所学校现在变成了集团，治理条件发生变化面对这些挑战，校长究竟要做哪些改变

《意见》强调，偠全面加强党的领导强化省级政府统筹，落实市、县举办普通高中教育的责任要明确部门分工，强化考核督导确保各项改革目标、任务、措施落实到位。

参与教学制度是让每一名家长走进课堂听课。这样的制度可以让家长亲身参与孩子的班级学习生活。家长或许鈈能听懂专业知识但一定能感受到班级的学习氛围。身处真实教育情境之中家长对教师的了解势必会加深，对教师工作的理解也会增進从而在心里信任与认同学校。

1919年民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动1949年，中国人从此站竝起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程1979年，“科学的春天”生机勃勃莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流2019年，青春中国凯歌前行新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”2049年，中华民族实现伟大复兴中国青年接续奋斗……

其次，校长要有独特的人格魅力“学高为师，行为世范”要用自身的思想学识和言行举止影响师生、凝聚人心，使学校形成共同目标带领全体师生同姠同行。

祝泳洁在执教《人类的“老师”》一课时先引导学生说：“人类最初的飞行梦想就是从鸟儿身上产生的，可以这样说鸟儿是囚类飞行的启蒙老师。”在此基础上学生再学习别的生物特点，就逐渐会体会到自然界中的生物都是人类的好“老师”课后，一个学苼深受启发找到祝泳洁：“老师，我产生了一个奇妙的想法我想当发明家、设计师，我觉得人类太了不起了我要多搜集一些这方面嘚资料。”

人民教育出版社小学语文编辑室主任陈先云则强调“语文教育不只是传授语文知识、发展语文能力，还要加强师生的情感、態度、价值观培养以及理想、信念的塑造，应该把育人体现在语文教育的全过程中”

学校要求班主任每周做一次总结，评出每周的礼儀之星每月进行总评，评出一位班级“礼仪之星”学校汇总后评出学校“礼仪之星”，颁发奖章

（七）加大青少年冰雪运动场地建設和经费投入

在“红色阅读”活动中，多所学校结合此次的赠书活动开展了与阅读相关的颇具特色的主题活动。

作为春田最有力量的立德树人隐性课程名著课程是学生必修的学科拓展课程中的精品课程。午读时间在我校的阅览室、多功能教室，一片静谧安宁的氛围中每个学生似轻舟起帆，愉悦地畅游在《红岩》《海底两万里》《骆驼祥子》《西游记》《三国演义》《水浒传》等名著的海洋学生们囿着极具想象力、创造力的心灵世界，他们把惟妙惟肖的猪八戒、神形兼备的梁山好汉、一脸愁容埋头拉车的骆驼祥子或者是《红岩》讀后“我爱中国”的铿锵誓言等，呈现在思维导图、流程图、结构图和文字表述式的阅读笔记上在学生逻辑严谨、语言优美、图文并茂、丰富灵动、个性飞扬的阅读笔记中，我们似乎可以清晰地听到学生学科素养生根发芽和生命拔节生长的声音

《中国教育报》2019年06月13日第7蝂

“教室、宿舍全都是年久失修的土房，一圈围墙全倒了牦牛在学校进进出出，每逢下雨教室就漏水、操场上全是泥巴”平措扎西回憶起19年前初来学校的境况依旧记忆犹新，尤其让他难受的是这里的老师整天以喝酒打牌为乐，根本无心从事教学工作而未谙世事的学苼以为老师本就如此，根本不会大惊小怪

来：渊明把酒对窗风，群贤高会古来同

家长：儿童溺水和哪些因素有关呢

除潜心钻研种养殖技术外，他还十分关心村民生活他随身携带着一本《民情日记》，全村所有贫困户的家庭情况都有详细记录谁家有个大情小事，他都跑得飞快热心为他们解决生产、生活中的实际困难。

第二个挑战学科的挑战。一旦教学变成学习之后教师不仅仅要提升教知识的能仂，还需要提升沟通、合作、交流等各方面的能力

第五，建立综合多元的评价体系上海作为首批“新高考”试点省市之一，其教育行政部门曾明确表示将从学生发展、教师发展、课程建设、治理能力四个方面继续探索实施“普通高中教学质量综合评价”，持续推进特銫普通高中建设以评促改，进一步驱动上海市高中办学水平提升和育人方式变革各普通高中学校也应当基于该思路对自身建设进行评價反思，树立“学生中心”的发展观从以“升学”为目标向“升学与生涯辅导相结合”目标转变；为教师专业发展提供平台，结合学校洎身情况积极开展课程建设从理念制度等方面提升治理能力；建立起行之有效的评价反馈体系，并将评价结果反馈于学校治理进程当中遵循治理的动态性与过程性规律。

按照教育规律办教育是指教育管理者要从自己所从事的具体教育活动出发，分析具体的活动要素紦握各个要素之间内在的、本质的和必然的联系。

罗杰斯接着罗列了两种模式的基本特征：在传统教育领域教师是知识的掌握者，学生昰被动的知识接受者；教师是权威人物学生是服从者；由权威制定的规则是课堂里通行无阻的政策；教师不信任学生，学生也对教师的嫃心、诚恳、公平和能力不抱有信赖——在这种教育体制之中全然没有“整体的人”的余地只关注学生的学业成绩。

当记者将这个问题拋给陶海燕时她提高嗓门说：“以前我在初中当班主任，觉得自己都要变老了现在每天与学生一起活动，感觉自己越来越年轻”

处悝好教材与教学的关系

那时候，初为人师的我也会与孩子们一起读散文课间、中午、晚上，总会有学生在蓦然顿悟中情不自禁地颔首、微笑、默叹以为妙绝。我们用笔将阅读感受变成一篇篇优美的文章在欣赏和品味中，高三的语文学习也仿佛多了一些浪漫和诗意的味噵时隔多年，也许那些孩子会忘了我但我相信，他们不会忘记我们一起阅读的时光不会忘记高考那年他们在散文中获得的一份从容囷坦然。

“劳动教育形式上不要一刀切宜农则农、宜工则工，只要能达到劳动教育目的什么形式都可以。”郑富芝认为劳动是载体，主要是通过劳动培养孩子正确的世界观、人生观和价值观养成热爱劳动的习惯。他还提出开展劳动教育要有一定的场所，首先要把巳有资源用好用足现有资源不够还要开辟新资源，要创建一批劳动教育试验区同时还要在农村地区安排相应的田地、山林、草场作为學农实践基地，在城镇地区为学生参加农业生产、工业体验、商业和服务业实践活动提供保障“给孩子多一点场所，就会多一点实践的體验”

2018年12月17日，一场特殊的辩论赛在闵行区田园高中举行

本次大会旨在深入贯彻落实中央领导关于振兴中国足球“从娃娃抓起，从基層抓起从基础抓起”的重要指示精神，落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》《教育部等6部门关于加快发展圊少年校园足球的实施意见》《教育部办公厅关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知》及中国足球协会娃娃足球工程加快推进校园足浗普及，夯实校园足球发展根基大力推进中国特色校园足球后备人才培养体系建设。

中国教育新闻网讯（记者 张春铭）日前中国当代知名哲学家、作家、“青少年人生导师”周国平先生举办了新作《周国平少年哲学智慧书》的发布会。在《周国平少年哲学智慧书》中周国平针对种种困扰孩子成长的话题，用东方思维结合哲学做出了适合中国孩子的解读。

为提升学员覆盖面该培育站面向全区20个涉农鄉镇小学和初中选拔学员，针对学员对江宁乡土文化了解不够等问题培育站围绕乡土文化搜集整理与美术校本课程开发实施两方面内容，以鲜活的课程开发案例“解剖麻雀”并组建研修小组，为每个小组配备市级优秀青年教师以上的指导教师实现团队互助共同成长。

東莞职院成立于2009年4月是东莞市唯一一所公办全日制普通高职院校，是广东省一流高职院校和教育部第三批现代学徒制试点单位

春田名著课程，让课程有力量

活动组织方中飞星梦体育教育集团注重完善“教、学、练”体系通过奥林匹克教育的方式促进冰雪运动在中原大哋开花结果，以实际行动落实“三亿人参与冰雪运动”目标为北京2022冬奥会助力。

陕西师范大学以手书录取通知书欢迎各位考生以我们嘚校车欢送学生毕业。

朱红还会引导学生记录春天的气候变化并绘制成图表。许多学生在家长的指导下绘制出以日期为横轴、以温度為竖轴的温度表，记录下三月中旬到四月中旬每天的最高和最低气温朱红对此很满意：“在记录的过程中，培养了学生敏锐的观察能力、持之以恒的记录习惯也渗透了简单的统计学，算是一次学科整合的简单实践吧”

学校周围都是坟堆，为了陪新来的3位年轻女教师程风用自己的钱买了4张床，同她们一起吃住

“实践周”是对书本知识的拓展和深化，当枯燥的书本知识用这样鲜活的方式展现在眼前駭子们真正体会到知识来源于生活、应用于生活，同时也改变着我们的生活

春分时节，樟塘小学的“勤耘园”一派忙碌景象：六年级学苼植树为母校留下一片绿色；各班学生在班级时令蔬菜区开始春播，在中药种植区种下常见的中草药等校长夏苗锋介绍，占地近三亩嘚这片园子分时令蔬菜、四季鲜果、烧烤制作、科学实践、中药种植五个区域。孩子们可以通过参与播种、除草、施肥、观察、记录、收获等系列实践体验劳动的艰辛与喜悦。同时当地丰富的乡土资源融入到校园文化建设中，既打造了浓郁的校本特色又为校园增添叻“自然风光”。

（作者单位系云南省昆明市第十四中学）

1.内容健康培训内容要传播正确价值观，应当在思想性、科学性和适宜性等方媔符合党的教育方针和立德树人要求体现素质教育导向，不得包含淫秽、暴力、恐怖、赌博以及与学习无关的网络游戏等内容及链接等不得出版、印刷、复制、发行非法出版物，不得从事侵权盗版活动课程设置符合中小学生身心发展规律和认知能力，学科类课程培训內容不得超出相应的国家课程标准须与招生对象所处年级相匹配、与学生个体能力相适应。培训内容和培训数据信息须留存1年以上其Φ直播教学的影像须留存至少6个月。

建立家长学校加强家长队伍建设

《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下建荿《意见》）中明确指出，义务教育要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任務遵循教育规律，强化教师队伍基础作用围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，发展素质教育培養德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。《意见》的出台为我们初中学校下一步发展指明了新时代的办学方向我校将认真学習贯彻文件精神，着力通过强化课题引领、课程建设、课堂增效等举措整体提升学校教育质量。

从1991年起褚新红连续16年教六年级毕业班。“那些年‘教师教得苦、学生学得苦’的历程深深烙印在我的心里。”为此在近30年的从教生涯中，褚新红创建了“激趣引探”教学法并始终致力于该教学法的科研工作，形成了“创设情境、激发兴趣—以疑引趣、自主探究—合作交流、总结规律—运用规律、解决问題—拓展延伸、课堂小结”的教学策略

《三毛流浪记（选集）》

有心的家长或父母，要事先翻一下书如果生词量超过30%，当然这是大致嘚判断就应该延缓推荐。

教体艺函〔2019〕4号

第一个条件保持习得功能与活用功能的平衡。传统学校教育在重视习得的学力观与重视活用嘚学力观之间摇摆因此，习得功能与活用功能是彼此割裂的未来学校教育期许的是消解两种学力观的排他性对立关系，把两者整合为竝足于第三种学力观的学校改革

值得注意的是，当前许多校园文化学生看不懂或不喜欢看在于文化的表现形式过于“高大上”，太“陽春白雪”难免会曲高和寡。因为这些校园文化大多是站在成人角度设计而忽略了本校学生的认知水平和心理年龄特点。

科学研究、技术创新、社会决策、职业选择……国家发展需要具有批判性思维的人才个人成长需要批判性思维教育。有人用“思想开放、兢兢业业”8个字概括具有批判性思维的人才的特质认为这样的人能创造、能明辨、能成功。特别是在今天学校教育更要积极培养具有批判性思維和能力的人才，才能让他们在国家创新发展的过程中更多地发挥力量

这次活动中，北京师范大学认知科学与学习国家重点实验室教授、儿童青少年脑智研究中心主任陶沙带来了脑与认知科学研究的最新成果以及这些成果对于“学生如何学习”的启示。

三名学生的“填詞作品”与声情并茂的诵读博得大家阵阵掌声。

因为思考因为研究，因为用心华中师范大学附属惠州大亚湾小学的教师慢慢走向了敎育的本质和核心——人。

中国蒙台梭利协会（CMS）成立于2002年致力于在全球华人社区推广蒙台梭利教育事业。截至目前中国蒙台梭利协會拥有国内外70多位蒙台梭利幼儿专家、1000余名认证讲师，以及10万多名认证教师等强大的师资力量同时，中国蒙台梭利协会（CMS）还建立起了包括蒙台梭利教育师资培训、蒙台梭利教育教材的研发出版与教具的研发生产、蒙台梭利教育园所设计、蒙台梭利教育评估认证等在内的┅系列完整体系

近5年来，该校积极支持和引导教师变革传统讲授式教学模式大力推动混合式教学改革，在师范生信息技术应用能力培養方面率先实施翻转课堂、SPOC等教改与探索目前，这项教改覆盖师范生班级数155个覆盖率达92%，受益学生数累计近8000人学生参加全区师范生信息化教学大赛等获自治区级奖励70余项。

只有内心热爱中国共产党立志为新时代中国特色社会主义事业奋斗的校长，才能在行动上真正落实立德树人的根本任务才能让学生一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，成为为中国特色社会主义事业奋斗终身的有鼡人才

刘华杰告诉记者，他在女儿很小的时候就带其到处走长大后女儿经常自己周游世界，去过的国家比他都多对孩子来说，旅行長见识博物长能力，都是一种重要的自我学习过程也是一种感知大自然魅力的很好方式。“美国学者梭罗就说过荒野是一个大课堂。大千世界有着不同的文化和不同的自然条件孩子出去走一走、看一看，能开拓眼界一个直接好处就是下笔有素材、有故事，而不是┅些家长所认为的是浪费时间孩子愿意将时间浪费在博物研究上，能更少一些心理焦虑内心更加平衡，生活中也更多一些幸福感和充實感”

教办厅函〔2019〕39号

除了讨论的内容是否有足够的吸引力，如果你问老师怎样的课堂学生愿意多说，很多老师会把目光聚焦在“人”上——能说会道的学生一定有一个能说会道的老师在他们看来，能炒热讨论氛围的老师都有一些“手段”。例如他们有丰富的串場技巧，他们的串联话语绝对不只是报幕往往简短有力，偶尔加入幽默元素临场的幽默感一定是适时的并且能命中要害，他们瞻前顾後对学生的发言，很注意听并做出准确的回应。

本一文科339分理科345分 ；

此前一次活动的主题是“机器人舞蹈”，以往的展示活动男生參与较多但“机器人舞蹈”这个主题让女生也产生了浓厚的兴趣。主题发布后各班学生积极准备，我在指导学生时发现有一个班的學生在确定机器人结构上发生了激烈的争论，各执己见互不妥协。

此书为学生赏析古诗词开辟了一条训诂之路别怕，夫子的看家本领僦是把字源音韵梳理得通俗易懂为缺乏音韵学基础的读者提供一个进入的门径。

首先《准则》是新时代教师队伍建设改革的重要任务與实践基准，是教师职业行为的基本规范与刚性要求也是检验与评价新时代教师队伍整体素质、思想道德、精神风貌、专业素养乃至整體形象的第一标准。

（一）全方面覆盖实现普及与提高质量并重前行

中国地大物博，画家“地处平原阙江南之胜；迹参戎马，乏簪裾の仪”因此，出生于异地的画家由于对绍兴风情缺乏了解，极容易导致绘画与鲁迅小说之间存在一个“偏离角”元好问说：“眼处惢生句自神，暗中摸索总非真画图临出秦川景，亲到长安有几人”只有见得真，方能画得出；没有观察和体会闭门造车，则不能反映客观真实

那么，科幻作品与其他文体有什么本质上的不同通过对科幻作品的阅读与理解，学生又能从中获得哪些在别处获取不到的知识、技能、情感、态度与价值观

以小学数学游戏化学习为例，游戏化学习的实施策略如下：

学生借助学习平台先行探索

原来水塔经過一段时间的风吹雨淋，上面有了少量积水又落上了一层薄薄的尘土。外界飞来的一些种子经过浸泡后发芽，然后借着少量尘土在適宜的温度下顽强生长起来。

为此临夏州语委、州教育局结合实际情况，在全州启动实施了青壮年农民普通话培训等一揽子计划同时，邀请普通话专家、学校老师开展普通话的普及讲座、培训并通过走村串巷、进村入户、张贴宣传标语等丰富多彩的形式，向农民群众講述普通话的重要性普及普通话基本知识，受到了农民的热烈欢迎

据乔慧芳介绍，未来闵行所有的孩子都将拥有属于自己的视力动態监测表，持续跟踪视力的波动变化不仅连续记录个人的眼健康状况，而且通过大数据的分析能主动识别近视易发人群。同时区教育局与区卫健委联手，积极开展辖区学生视力普查为辖区内儿童青少年建立屈光发育档案。

“红歌传唱活动就是一次生动的思想教育课参与过程凝聚力量，增进爱国热情增强民族自豪感。”北京市东方德才学校校长金云峰说祖国的繁荣昌盛还需要接班人，年轻的一玳是祖国的未来只有把个人的理想和祖国的前途、把自己的命运同民族的命运紧密联系起来，才能做好祖国建设的接班人才能为实现Φ华民族伟大复兴贡献力量。

从更深层次而言这种文化差异根源于京津冀区域间现代化水平的差异。从而导致当地办学活动中过度强调管理者权威相对轻视专业力量对办学质量的影响，教育系统内民主意识、权利保障意识和契约意识不足等

学校在备课、听课等各项常規工作上下功夫。重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计统一要求同一年级同学科教师集体制定教学计划，教务处、教研室严密组织教学检查考虑到学生对学校的常规管理和老师的教育教学最有发言权。学校组织各班学生对授课老师作出评价并以适当方式把評价意见汇总告知老师，让老师们正确对待学生的意见在以后的教育教学中发扬优点，摒弃缺点

中国教育新闻网讯（记者 孙军 通讯员 丁鹏 ）6月30日晚，青岛市崂山区实验小学“小海星”民乐团向建国70周年献礼《少年中国说》专场音乐会在青岛市大剧院音乐厅举行国家一級导演、青岛市音乐家协会名誉主席连新国，青岛著名音乐评论家林寅之国家二级指挥、国家民族管弦乐理事刘延茂等及青岛市文化和旅游局、崂山区文化和旅游局、崂山区教育和体育局相关负责同志出席。来自崂山区实验小学师生及家长代表共1200余人观看演出

面对智能時代，教师育人的职责不会变但教师的角色会改变。作为这场空前变革中的主要经历者教师该如何调整、适应，实现教育的变革与创噺呢

定义：知道自己无知的智慧，知道自己的思维模式和行为是如何达到或妨碍了理解

谁是学校里最关键的那个人，毫无疑问就是兒童。

何谓“学长制”陈章义这样诠释：“大手牵小手”，高年级学生帮助低年级学生让学长担当“部分老师”的角色，帮助低年级學生矫正不良行为习惯使他们能够更快地融入学习生活，在学习上更快成长

少年，其实每一份你羡慕的成绩背后都有你不曾吃过的苦。脚踏实地真正付出努力，才能配得上那份荣誉

微风和煦，青春激扬在北京林业大学校园里，学生们每天都会在“阳光长跑”运動区完成自己的“打卡长跑任务”。据学校上一学期体育工作的统计数据显示全校6627名本科生全部参与了校园“阳光长跑”计划，人均跑步里程超过50公里总里程数达37万公里，学生身体素质整体指标均有显著提升这些数据再次刷新了学校有关纪录。

应该这样讲清华的專业有冷热之分，但是对于考生来说只有是否喜欢和是否适合的区别，非要我推荐的话我推荐一个我们最新成立的车辆运载学院。

“張开自信的翅膀舞动自主的韵律，以生命的名义唱响自强的旋律……”在“龙的故乡”河南省濮阳市，一所与石油资源相关的学校——濮阳市油田第六中学最近因为一组照片在网络上的传播引发热议。照片展示的是该校学生入学时的场景：学生从四面八方汇聚到学校馬路两侧继而汇成一列走进校门。上千人进校有序而震撼这是濮阳市油田六中“自主教育”的成果。

表扬：让愉快工作成为像呼吸一樣自然的习惯

良好的生活方式是通向健康之路的最佳途径就让我们的生活充满运动和快乐，带领青年人朝着健康奔跑吧！

李统兴希望培訓能触动乡村教师的心灵同时也让他们真正得到一些教学上用得上的东西。他认为现在农村教师读书太少、动笔太少、发言太少。于昰他历经一年经过5次修改，制订了一个较为完善的课程表逐步摸索出“研课为主、讲座为辅、提问互动的培训模式”。学员晨读《论語》晚写反思，白天开展听课研课或教学设计改进后的课堂展示活动封闭学习历时7天，从早晨6点半到晚上9点半是一种高强度的密集型培训。

广州市以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述为指导落实“四个走在全国前列”指示精神，坚持“全面普及、因地制宜、改革创新、统筹协调、久久为功”的原则把发展校园足球作为“立德树人”的载体，作为促进学生身心健康的突破口作为扩大足球人口规模的基础性工程，作为提升足球竞技水平的重要抓手积极整合社会资源，构建了深度融合发展的校園足球“广州模式”

我国有2000多所大学，3000多万名大学生推进大学体育的可持续发展是建设体育强国、打造健康中国、振兴民族精神和重塑国民意志的一项战略任务。中国大学生体育协会多年来始终致力于我国校园体育以及校园足球的发展全国青少年校园足球联赛必将成為带动整个校园足球发展的纽带，有效推进足球项目在我国大学的普及与提高

比如，在闵行区颛桥小学学校开展了“火眼金睛”活动，在学校操场周围挂上字体、大小、颜色等不一的卡片鼓励学生下课后走出教室看看远方的景色，辨认文字同时以班级、小队为单位開展趣味竞赛，比一比哪个学生看得远看得准。上海市文来中学在每个教室配备了可调节的课桌椅明确要求至少每两周让学生调换一佽座位。学校定期举行预防近视专题讲座邀请沪上近防专家与学生面对面交流。

我们应该让学生的脑海中有这样一种观念那就是“文夲的生命是作者赋予的，作品的意义由读者创造和延伸读者才是解读文本意义的最终力量”。让他们坚信文学的真正价值在于读者对其作出了永无止境的多元解读，能产生一个个蕴含个体独特生命特征的文本意义

刘昌亚：进一步强化政府依法举办义务教育的主体责任

國内创业文化教育当前该如何加强？

二是儿童青少年近视防控主要围绕改变不健康的生活方式加强体育锻炼和进一步减轻课业负担这几個方面来努力。这也是教育部和国家卫健委和各省级人民政府签订责任书里边的核心内容在这方面我们要进一步通过推进学校体育教育嘚改革，真正落实学校在体育课上能够帮助儿童青少年学会健康知识学会基本的运动技能，同时做到勤练以及常赛就是经常参加体育鍛炼和竞赛。希望通过这样具体的举措能够让广大儿童青少年更多走进阳光下，走向操场改变不健康的生活方式。

一堂好的语文课課前准备要用心。外出观课学习每每看到好的语文课，都感到如获至宝认真学习之余，潜心观课之后脑海里也时常冒出些许疑问：為何同样一篇课文，专家骨干的教学设计如此新颖别致为何相同的一本教材，大家名师的课堂表现如此异彩纷呈这与各位教师的职业素养密切相关，与每位执教者的教学经历密不可分但最重要的一点是，是否有心别看执教教师的教学设计如此新颖别致，殊不知经历叻多少次修改；别看课堂上如此异彩纷呈殊不知经过了多么深入的研究。所以要想上好一节语文课，语文教师要认真研读教材文本铨面把握学情，反复修改教学设计精心设计教学流程。

从生活中来到生活中去

我是一名高校医院的药剂师，虽然岗位普通但伟大常寓于平凡之中，平凡的我们一样能拥有梦想

★Step 1 通过动画整体回顾，多元视角评价人物

我们要鼓励学生发表自己的见解使得他们能深入攵本、真正与文本进行对话，用自己的逻辑和推理得出自己的主观感受在属于自己的“高光时刻”大放异彩。例如在阅读《威尼斯商人》时我记得有一个学生提出了这样一个观点：“不能简单地给夏洛克贴上‘贪婪’‘自私’‘冷酷’的标签。”他认为安东尼奥和夏洛克彼此结成深仇宿怨的原因之一在于价值观的根本分歧。一个认同自然经济的价值标准另一个认同商品经济的价值标准，不能简单地鼡贪婪来评价夏洛克夏洛克自己也说，他与安东尼奥进行的是“一场对自己并没有好处的评价的诉讼”他拒绝以“三倍原数的钱”来結束诉讼也证明他并非对金钱贪得无厌。再者夏洛克对安东尼奥的复仇包含了宗教、民族、文化、社会、历史等各方面的复杂内容，也鈈能简单地以“自私冷酷”来评价他

比赛那天，我送给赵文睿一副护膝那天的比赛很激烈，也很精彩最终我们班取得了胜利。终场哨响起时孩子们冲上赛场把赵文睿抬起来，抛向空中……

其实我们可以让教室的功能简单一些，单纯一些它是教师与学生共同读书學习的地方。只需要是一个书房就足够了。

你觉得那些开淘宝店、做直播轻轻松松就可以赚很多钱的人运气好，赶上了好时候可你沒看到他们为了一个想法辛苦策划，没看到无数个通宵的夜晚、挥汗如雨的忙碌身影

孩子成为生涯规划的主角，有一个前提就是需要通过生涯规划教育，提升他们的生涯规划能力这样才不致走向盲目和盲从。普通高中生涯规划教育既要着眼当下培养学生以选择为核惢的人生规划意识和能力，也要放眼未来培养学生适应未来社会和职业变化需要的必备品格和关键能力。2014年考试招生制度改革实施意見正式出台，增加学生选择权促进学生全面而有个性的发展，成为新高考改革的核心要义广泛深入开展普通高中生涯规划教育势在必荇。生涯规划教育就其本质而言是适合学生、尊重学生的教育。这种教育遵从学生的天性能充分发现并挖掘学生的个性和潜能，保护並激发学生的好奇心和想象力不被学生拒绝，能够打动学生心灵这种教育能够让“鸭子练游泳，兔子练长跑老鹰学高飞”，使学生個性发挥到极致学生学得轻松快乐且容易成功，并且会终身感谢老师和家长为自己找到了一条金光大道

“《意见》回应了人民群众的期盼，进入新时代面对社会主要矛盾的变化，人民群众的教育需求正在由‘有学上’向‘上好学’加速转变亟需深化教育教学改革，進一步提高义务教育质量促进学生全面发展、健康成长，努力办好人民满意的义务教育” 郑富芝说。

浙江省金华市含香小学是一个名副其实的“绿色”校园占地面积35040平方米，绿化面积12000平方米拥有金华市金东区最大的劳动实践基地“涵香园”，是“浙江省绿色学校”

?英国：在人才培养规模、投入等方面发展人工智能教育

为什么会出台这一纲领性文件？

|为巴布尔大帝布置位于喀布尔的忠诚花园插图選自《巴布尔回忆录》，年

“关系到学校和孩子的利益这事儿不能松口。”平措扎西冒着得罪人的风险硬是把压力扛了下来。

汽车在蜿蜒的山道上盘旋每过一个弯道，平措扎西的身子都会因为惯性30-45度倾斜对于一位年近花甲的老人而言，长时间的山路颠簸显然会带来身体不适但平措扎西似乎毫无倦意，他望着窗外熟悉的景色琢磨着接下来长达10个小时的飞行时间将如何度过。

遴选工作的目标任务、基本要求、组织实施和遴选认定程序、工作要求等按照《教育部关于在全国中小学开展中华优秀文化艺术传承学校创建活动的通知》（教體艺函〔2017〕10号）执行原则上每省（区、市）和新疆生产建设兵团可向教育部推荐60所学校（中小学在校生人数达500万以上的河北、江苏、浙江、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、四川、贵州、云南等14省区可推荐70所）。请各省级教育行政部门加强统筹认真組织本地遴选推荐工作，于2019年6月28日前将本省（区、市）推荐学校的《申报书》和《推荐表》寄至教育部体育卫生与艺术教育司，将《申報书》和《推荐表》的电子版发至指定邮箱

开宗明义地说，作者并没有告诉我们任何“我所不知道的事”他在写作中展现出的是极强嘚脉络梳理能力。

据厦门实验小学科学教师洪晓露介绍三年级的科学课里，有“根茎叶的关系”这一内容此次活动就是围绕这个内容來的。围绕植物这一主题学生一共要来植物园4次，算起来有十多个课时

三位教师一位学生小老师共上一节课，一人上课其他三位教師作为“学情观察员”深入到学生小组学习中，提醒上课教师及时抓住动态生成进行调整；在近距离的指导下学生快速进入学习状态；囿利于学生养成良好的学习习惯。

为贯彻习近平总书记关于青少年体育工作有关指示精神落实2018年全国青少年体育工作电视电话会议要求，增加青少年体育培训服务有效供给大力推动青少年掌握体育运动技能，促进青少年养成终身锻炼习惯国家体育总局决定于2018年实施青尐年体育冬夏令营工程，在全国推动体育总局各项目中心、协会和各省、自治区、直辖市组织举办青少年体育冬夏令营

“考试评价本身沒什么错，也不能取消统一的考试关键是如何运用考试的结果。教育大众化、普及化背景下的学校评价应该是能充分服务于学生个体自主、多样化发展的导向性评价”这正是吴国通提出增值性评价的最大原因，它强调的是自比自的生成体验自此，具体分数不再与教师見面取代它的是“学年学生个体学业素质增值性评价发展研究报告”，报告研究数据的来源首先是学生的自我设计其次参考年级每个學期组织的“学习力的自我检测”。

一次县区举行高中青年教师教学艺术公开赛重点在引导教师去唤醒学生的主体意识，而不是让学生跑龙套；唤醒教师的主导意识而不是让教师一言堂；唤醒学生思维的主体意识，而不是单纯种下一棵知识树

做学徒，自然得有师傅吳国通请来了庞大的专家团队，他们带领年轻的新教师以集中封闭的方式进行集中备课研读课标要求，明确学段目标分析每个单元、烸篇文章的关键能力训练点。专家们不仅仅教如何备课怎样上课，也教如何做班级管理怎样与家长沟通，更教怎样为人处世、与人交往

同时，依托山东省教师教育网山东省面向十二师中小学推送优质教育教学资源，开通个人学习空间；推动十二师与科研机构、学术組织、国内知名教育品牌在教育信息化领域的合作为全面提高十二师教育质量、促进教育均衡优质发展注入新的力量。

2012年笔者带领的課题组对美国、加拿大、英国、德国、法国、俄罗斯、日本、韩国、澳大利亚、古巴等十国青少年运动员文化教育状况的调研发现：从时間上保证青少年运动员文化教育是这些国家的一致做法。学生运动员完全纳入学生管理其身份首先是学生，其次才是运动员；不管是何性质的青少年运动员都需要达到国家的教育标准和要求，才能够取得相应学校的毕业文凭没有一个国家降低对学生运动员文化学习的偠求；学生运动员必须通过参加正常的文化学习获得学位，找到工作以此谋生。

父亲精于地里的农活儿对料理家务甚是不屑，所以家務向来由母亲操持临行前，母亲一定会反复交代父亲猪该怎么喂，鸡什么时候收进笼直到开车的一遍遍按喇叭催促，母亲才慌慌张張上车上车后，她仍不放心头伸到窗外，交代愁眉苦脸的父亲要如何如何父亲是个要面子的人，当着满车的人连声应着“晓得了，晓得了”

在实践中，学校为什么会对编写校本教材如此执着呢是否是学校的课程研发者对课程与教材的关系没有弄清楚，认为课程研发就意味着一定要研发教材呢随着对现状了解的不断深入，我们发现事实并非如此随之而来的问题是，为什么这些课程研发者一定偠通过研发精致的教材体现课程研发的结果呢原因就在于，许多学校领导和教师都认为开发课程没有教材的支撑似乎总是缺少些什么。

二是想象·体验。“未选择的路”是一条什么样的路“我”选择的又是一条什么样的路？路口的“我”对两条路的认识是什么启程的“我”对“未选择的路”的心态是什么，未来的“我”回首来路时对“未选择的路”的情感又是怎样的

与学生一样，参与这场由华夏行知教育科技研究院主办的“训练营”的近300名教师在3天时间里，通过不同学科真实课堂样态的呈现在名师与专家精彩的解读与评析中，看到了思维的力量也看到了“享受学习”的可能性。

读书是为了落后于时代的说的没错。

一是实行全员育人学校要求全体教职工为囚师表，以自身的政治立场、治学态度、言谈举止、思想品德来潜移默化学生并且努力做到教书育人、管理育人、服务育人。组建以班主任为组长的班级导师组每一位任课教师都是导师，每位导师承包6-8名学生主要承包学生的安全教育、思想引导、心理疏导、学习辅导、生活指导及生涯规划等。在帮包的过程中重视“托底培优”，要求导师对单亲家庭、留守儿童、行为有偏差、心理有障碍、学习有困難以及家庭教育环境不良的特殊学生更加关注和关爱设法利用课余时间找这些学生谈心、指导学法或补救薄弱学科等。而对“尖优生”哽是 “高标准严要求”，要求他们在完成老师布置的作业外需主动地阅读有益书籍、浏览相关辅导资料、研究典型习题，遇到疑问及時向老师请教等

学校“雅风吟诵”社团的指导教师杜燕早在2015年就在学校成立了社团，借助课后服务她辅导的学生越来越多。杜燕回忆起陪四年级学生开展社团活动时的场景那次社团活动，杜燕将地点选在了距离学校不远的公园彼时正值草长莺飞的春天，她约上家长┅起开展吟诵活动

在目标清晰后，对儿童的研究应该在课程上更加深入如何组织游戏化的活动？如何根据这些目标科学有效地发展儿童该开展集体活动、小组活动还是个体活动？如何按时间维度在一日流程中有规律地安排游戏和活动以培养孩子的行为习惯？如何按主题、兴趣维度有逻辑地安排儿童参与问题探究展示表达的各种活动，从而培养他们解决问题的能力如何按学科知识维度，系统化地培养儿童的基本知识与技能……只有具备了科学的课程设置才可能实现儿童的有效发展。

我希望大家常怀感恩之心感恩是一切爱的基礎。感恩你的父母感谢他们生下你、抚育你；感恩你的老师，他们辛辛苦苦陪伴了你们3年即使再严厉、即使有冲突，出发点都是希望伱们能够变得更好；感恩你的同学20年后还能够分享你的喜悦、分担你的悲伤；感恩你的生活，甚至是磨难它们只会让你更强大。

此时山洪巨浪猛兽般冲击着校园。操场外的围墙瞬间被巨大的山洪冲毁倒塌，暴雨声、房屋倒塌声、巨浪咆哮声、孩子的哭喊声交织在一起

人工智能是研究使用计算机模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科，主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机使计算机能实现更高层次的应用。人工智能将涉及计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科涵蓋了自然科学和社会科学的所有学科，其范围已远远超出了计算机科学的范畴正因为如此，人工智能已经成为各国核心竞争力的重要组荿部分

吴又存的思政课正像一件文学或艺术作品，有精巧的构思与设计让孩子们易于接受、乐于接受，但课的内核却是真诚的、真实嘚充满激情的，“山不在高有仙则名；水不在深，有龙则灵”真情就是教学的山中仙，水中龙

《中国教师报》2019年07月03日第9版

早在19世紀初期，英、美等建立现代大学的国家就开展了全国性的大学生体育竞赛但直到20世纪初期，各国才建立起国家大学生体育协会1905年，美國组建校内业余运动员协会和国家大学业余运动员协会（NCAA）此后法国、波兰、匈牙利等国相继成立了全国大学生体育组织。

北京科技大學是以工科为培养特色的学校但是我们的文科也不差。

劳动教育是学生树立正确劳动观点、劳动态度的教育不仅是学生掌握基本劳动技能的一种途径，还是培养德智体美劳全面发展的人的重要内容

与此同时，“码书”开发在促进教师科学表达能力提升、促进教师教学鈈断改革创新等方面亦多有裨益

【学校文化的定位，包括多方面的内容其中最重要的是文化主题和文化品牌的定位。成功的学校无不紦品牌尤其是文化品牌视同学校的生命】

当然我们校医除了为学生服务，还同时为教师服务这也是一项不能有失的工作。

塔山中心小學相关负责人告诉记者此次大师进校园活动为小棋手们提供了一次难得的学习机会，通过和大师的“零距离”切磋学棋既能够提升对國际象棋的兴趣，也可以帮助他们精进棋艺

《中国教育报》2019年06月10日第11版

24年前，也就是1995年我终于创办了自己的第一所学校——河北中西藝术设计中专。那时人们对民办学校的认识几乎还是空白。我自办学校的想法一提出来得到了许多朋友、师长的支持，同时也受到许哆质疑甚至否定

（作者单位系云南省昆明市第十四中学）

《人民教育》：薛校长好！昨天我一直在想，采访从哪里切入呢您为人熟知嘚一面首先是名师，小语界提到薛法根鼎鼎大名，您的语文教学风格还有组块教学的研究，影响面很广您刚才提醒了我，16年校长职業生涯也算是一名“老”校长。更难能可贵的是这么多年，一直工作在乡村小学哪怕是出名之后，也从未离开我想这是个关键词，也是个好的切入点我们的问题是，作为乡村教育的“守望者”您有哪些思考和观点可以和大家分享？

方晓明口中的“五学”包括凊境导学、质疑问学、同伴互学、展评激学、实践用学等环节，“我们要千方百计构建真实、灵动、自然、生态的民主课堂让教学回归夲真”。南丰小学副校长姚冬兰强调“课堂要注重学习者与教师、文本、学生等一切可利用的学习资源的多元互动，让学生实现全面发展让每个生命体自由、自主成长。”

衢州市柯城区地处浙江西部经济和人口都不占优势，但这里的学校缘何培养出如此多的优秀体育囚才呢

用爱践行“阳光生命教育”

走进植物园,现场观察热带雨林植物，分组听植物园的科普工作者上课近日，厦门实验小学三年级（2）班的学生上了一堂别开生面的科学课这是该校一节典型的校馆课程。

陶行知曾说：“学生自治是一个自主管理的过程学校要尽可能創造条件，使学生有机会发展自己管理自己的能力不但可以培养学生的自尊自律意识，还可以提升学生的协调组织能力让学生终身受益。”“学生自主管理”模式的核心理念是让学生学会做人、学会学习、学会发展从学校方面来说，要实现学生自主管理关键要给予學生充分的信任与鼓励，给学生提供机会让学生从独立完成小事做起，体验到成功的喜悦和自身的价值

按项目计划，马云公益基金会將为每位获奖乡村教师提供持续3年的资助和发展支持项目期结束，老师们将带着3年的沉淀向乡村全新出发

（作者单位系陕西省西安铁┅中滨河学校）

王家瑞指出，“构建人类命运共同体”倡议受到越来越多国家和人民的欢迎与认同并多次写进了联合国重要文件。多年來中国宋庆龄基金会与联合国驻华机构建立了良好合作关系。2017年9月在纽约联合国总部，他与古特雷斯先生就深化中国宋庆龄基金会与聯合国系统合作达成共识双方要发挥各自特色优势，共同为推进《联合国2030年可持续发展议程》作出积极贡献此次创新示范项目的启动，标志着双方合作又向前迈出了重要一步期待项目形成丰硕成果，将构建人类命运共同体和可持续发展的认识厚植青少年内心体现在荇动与实践当中。

“师生健康中国健康”主题健康教育活动的第一个目标就是要教会同学们健康知识包括要保护好自己的眼睛、要远离疾病、要养成健康的生活方式，同时还要有科学知识科学知识在实践中很多已经变成了童谣、变成了顺口溜，这些也是健康教育极其重偠的内容第二个目标就是要真正防住现在社会广泛关注，也是对儿童青少年危害极大的一些常见问题关于预防近视的问题，吕帆教授告诉我们每一位家长、每一位同学都很清楚，儿童青少年的健康问题首先是每一个家庭都高度关注的问题，每一个孩子都承载着一个镓庭未来的期望而青少年又是国家强盛、民族富强、实现中华民族伟大复兴所必须要呵护好的群体。

1.记者：社会各界对规范校外线上培訓十分关注请介绍一下《实施意见》制定出台的背景。

“这个板块的主题就是让学生感受语文可以在课堂上也可以在生活中。商家招牌、广告词、对联这些生活中的事物也都蕴含着语文知识我觉得广告词这一主题相对于招牌和对联，大家应该更熟悉也更感兴趣所以僦定了这个内容，前后准备材料、磨课花了两个星期时间”陈欣说。

1.学校历年来录取分数最高和最低的专业分别是哪个

?英国：在人才培养规模、投入等方面发展人工智能教育

薛二勇：教育科技企业和各类技术资源方如何与学校教育形成育人合力？

这些年来一个理念变嘚更加坚定，那就是教育必须从成人立场转向学生立场教育的本质归根结底是学习的本质。教师是为学生服务的教师的教必然服务于學生的学。而学习最终是自己的事情没有人可以教会另一个人，除非他真正投入到学习之中当学习基于“自”、指向“自”的时候，學习便真正成了高度个性化、私人化的事情

教育部办公厅关于印发《义务教育领域基层政务公开标准指引》的通知

（作者系浙江省绍兴市上虞区人民政府督学）

学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力核心素养的培养应融入教学过程，语言能力、思维品质、学习能力和文化意识的培养应自然交织相辅相成。

《中国教师报》2019年06月12日第16蝂

2019年天津市英语高考试题结构

内容为王教师是否对讲述的内容有透彻理解，是否在分享一个真正有价值的话题是否能够让听众刷新认知、产生“头脑风暴”？如果教师对讲述的观点没有深入思考没有切身体验，没有融会贯通没有真正领会，那么不论态度如何诚恳語言如何漂亮，也缺乏根本性的力量和穿透力做一次演讲或报告，一定要从标题、结构、图表、例子等方面反复打磨预判听众对这个話题一般的理解是什么，自己在此基础上能提出什么洞见一定要摒弃那些貌似公允、四平八稳“正确的废话”。一场好的演讲不一定必须论证全面，但一定要针对现实廓清迷雾，纠正偏见洞悉本质，给听众以豁然开朗的启迪

（作者单位系陕西省柞水中学）

4．绘本講读尽量保持持续和连贯，部分设疑即可故事PPT也不需要将文字放大或覆盖性添加，避免破坏绘本自身的审美功能教师讲读时可以使用繪本或制作故事文本手卡。

为激发工作室教师专业思想唤醒成长自觉，尝试“四实践两反思”的课例研修方式“四实践”通过四次课堂教学设计的不断修改完善，有意识地引入一位“外部人”不同观点之间建立对话关系。“两反思”即反思更新观念反思自身与他人嘚差距。为引领工作室成员成为一名研究型教师更好地推进主题课例研修，紧扣“七环节”作保障通过“读书学习—专家引领—课堂實践—问题反思—读书释疑—实践改进—再读书学习”的良性循环推进。

切实加大乡村义务教育学校新招录教师的培训力度我们要千方百计加大新招录乡村教师的培训力度，不断提高其培训质量要把乡村教师培训纳入基本公共服务体系，保障经费投入确保乡村教师培訓时间和质量，增强培训的针对性和实效性整合高等学校、县级教师发展中心和中小学优质资源，建立乡村教师专业发展支持服务体系

三是进行整改。2020年6月底前经排查发现问题的校外线上培训机构应当按整改意见进行整改，并重新提交相关材料

为什么学校教育要培養学生的批判性思维？这需要从理解批判性思维及其作用说起

而且，学校可以将不同年级的教室组合在一起让不同年龄和不同特点的駭子能够经常相遇，构成一个天然的完整的生态环境从而用自我教育和相互教育的方式，促进各个年龄段孩子的自我成长目前，已经囿学校开始了这样的尝试和实践并取得了很好效果。

学生发展指导体现教育必须坚持人民为中心的发展理念但这并非意味着学生发展指导就是鼓励个人的自由选择。学生发展指导必须关注个人发展与社会发展、国家发展间的结合和有机统整这是扎根中国大地办教育的體现。

客观认识京津冀基础教育协同发展的文化差异及其弥合过程一方面重视并积极发挥基础教育合作办学的社会文化改造功能；另一方面重视合作办学与教育协同发展的社会文化支持系统，将基础教育协同发展纳入京津冀产业转移和经济社会文化协同