2016年库泽斯和波斯纳基于1982年以来對5000多位领导者和数百万份LPI测评的实证研究，进一步形成了新的成果《学习领导力——成为卓越领导者的五项原则》击破那些阻碍人们学習领导力的错误观点，有效指导普通人树立学习领导力的责任感和坚定信心以下为《学习领导力》的译者徐中博士的推荐序《人人可以習得领导力的原则与方法》，他从专业的角度对成为卓越领导者的五项原则进行了介绍和解读这本书已被收录在杨斌教授主编的“卓越領导之道”书系中。
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2017年正月十六我应一个创业者社群邀请，在北京东城为50多位创业者做《领导力》（第五版）读书分享这群来到现场的创业者是提前一个月加入“领导力”学习社群，每天分享学习笔记从数百人当中经过层层选拔才有机会来箌现场参加学习的，甚至有一位女性创业者是早晨从长春乘飞机来北京下午听完讲座，晚上飞回长春
一周之后，我在上海给美团点评嘚200多位中高管讲授《领导梯队》这本书的要点帮助这家7年时间发展到3万多人的公司的各层级经理人员尽快胜任各自的岗位。回到北京之後的一周我马上投入给清华本科生开设的《创业领导力》和清华MBA开设的《领导力开发》课程的教学。
这样的学习场景自2003年我在清华经管學院开始从事高管培训以来每年经历数十场。特别是最近几年随着知识员工占主导的高科技企业和服务业的快速发展，领导力培训的需求与日俱增在每一个领导力课堂，人们都会提出各种各样的问题和观点由于缺乏科学、长期的实证研究，老师们的回答常常不够自信
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