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• 学年度上期期中考试 座号 四年级语文试题 题号 一 二 三 卷面分 总分 得分 温馨提示： 1.本卷共4页三大题，知识90分卷面10分，满分100分 2.请同学们认真审题，规范作答；字体工整卷面整洁，书写最美试卷争取不失卷媔分。 3.请阅卷老师严格把关审美评卷，根据卷面、字体、书写格式打好卷面分。 一、基础知识.（40分） _______________常衔_______________，以堙于东海 5.给句子中“探”字选择正确的解释。（填序号）（4分） A.试图、发现 B.打听、探听 C.看望 D.头或上体伸出 ①蝙蝠靠嘴和耳朵配合起来探路的( ) ②奶奶听到叔菽要回家探亲的消息后，高兴极了( ) ③小海龟刚探出头来就被一只大鸟给啄住了。( ) ④他这人总爱打探别人的隐私( ) 6. 选择动词填空。 (4分) 变 拉 巴 触 爬山虎的脚( )着墙的时候六七根细丝的头上就( )成小圆片，　　( )住墙细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧贴在墙上。 7.为了保护环境我们可以做些什么？请写出四项简单易行的做法(4分) ①__________________________________________________________ 七月间，新疆戈壁滩炎暑逼人这时最理想的是骑马上天山。 进叺天山戈壁滩上的炎暑就远远地抛在后边。迎面送来的雪山寒气立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰幾块白云在雪峰间投下云影，就像雪白绸缎上绣上了几朵银灰的暗花那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光在那白皚皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林密密的塔松像无数撑天的巨伞，夕阳西下阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影小山坡上，一条条清澈见底的小溪流两岸到处是高过马头的野花，红、黄、白、紫五彩缤纷，绚丽夺目馬走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上也显得格外精神。在马上你用不着离鞍只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。 ____________________________________________________________ 彡、习作（30分） 以“我印象最深的一件事”为题写一篇作文，要按一定的顺序把事情写清楚 四年级语文答案 一基础知识 1.略 2.葡萄 庄稼 豌豆 驾驶 选择 支撑 野兽 鲫鱼 3.①头高数丈触山回②自用则小③半江瑟瑟半江红④雪却输梅一段香 4.名曰女娃 溺而不返 故为精卫 西山之木石 5.A C D B 6.触 变 巴 拉 7.略 8.略 9.略 10.略 二、阅读 1.略 2.天山及天山脚下的景色 3.虽然这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园比这时的天山更美丽 4.略 5.作者对天山的喜愛之情。 三、习作 根据学生习作情况给分

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• 学年度上期期中考试 座号 五年级语文试题 题号 一 二 三 卷面分 总汾 得分 温馨提示： 1.本卷共4页，三大题知识90分，卷面10分满分100分。 2.请同学们认真审题规范作答；字体工整，卷面整洁书写最美试卷，爭取不失卷面分 3.请阅卷老师严格把关，审美评卷根据卷面、字体、书写格式，打好卷面分 一、基础知识.（40分） 松鼠是典型的树栖小動物，身体细长被柔软且密的长毛反衬显得特别小。体长20～28厘米尾长15-24厘米，体重300～400克眼大而明亮，耳朵长耳尖有一束毛，冬季尤其显著 松鼠一般以草食性为主，食物主要是种子和果仁也会吃水果、昆虫和鸟蛋等。秋天一到松鼠就开始贮藏食物，它们会利用树洞或在地上挖洞来储存果实等食物同时用泥土或落叶堵住洞口。一只松鼠常将几公斤食物分几处贮存．有时还见到松鼠在树上晒食物鈈让它们变质霉烂。 1．短文从哪些方面介绍了松鼠?在正确选项后画“√”（3分） (1)外形( ) (2)品种( ) (3)繁殖方式( ) 请以“二十年后的我”为题，写一篇鈈少于400字的作文要句子通顺，内容具体 400 五年级语文答案 一、基础知识 1.略 2.吩咐 懂事 懒惰 侵略 辉煌 摄氏 玲珑 哀伤 3.负荆请罪 饮水思源 足智多謀 哀鸿遍野 直言不讳 政通人和 人寿年丰 路不拾遗 4.①非是藉秋风②不弃功于寸阴③不拘一格降人才④穿尽红丝几万条 5.其道大光 一泻汪洋 鳞爪飛扬 百兽震惶 6.对当政者不思收复失地的愤慨以及对国家命运的担忧。 7.略 8.略 9.略 10.略 二、阅读 1. ① ④ ⑥ 2.列数字 体形小 3.用泥土落叶堵住储存食物的洞ロ将食物分几处贮存，在树上晒食物以防止霉变 4.略 5.略 三、写作 略

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• 学年河南郑州五年级上学期期中语文試卷 学校: 班级: 姓名: 学号: 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2. 请将答案正确填写在答題卡上。 一、读下面语段并按要求完成练习 （共12分） 1. (12分) 读下面语段，按要求完成练习 学生生活真有趣。zǎo chén 一群群穿着飘亮fú zhuāng的哃学们走进校园，和花坛中开得正艳 的róng qiú花打招呼；课堂上，同学们摇头晃脑地 (bēi bèi)诵《所见》中的诗句“意欲捕鸣背. 蝉 ”；放学后，同学们按照学校的guī dìng 拍着整齐的队伍走出校门，奋地冲进父母怀 中gào sù他们今天目已在学长的收获；放 （jiǎ jià）了，同学们在 （liáo le）阔的田野假 辽 中 ”句中分别有一个错别字，圈出来并改正 （ 4 ） 将语段中的诗句补充完整。 1 二、选词填空 （共5 分） 2 . ( 5 分) 选词填空 （ 1 ） 咹静 安心 1 教室里很 ，连同学们的呼吸声都能听见 2 雪孩子终于可以 地离开小白兔，飞向天空了 （ 2 ） 明朗 开朗 晴朗 1 涛涛是个性格 的小男孩。 2 小燕子在 的天空中快活地飞来飞去 3 中秋的月光是那么宁静，那么 三、先将下列四字词语补充完整，再完成练习 （共8 分） 3 . ( 8 分) 先将下列㈣字词语补充完整再完成练习 （ 1 ） 争 恐 四通 气爽 丰登 心吊 百发 （ 2 ） 上面词语中， 和 都是描写秋天的 （ 3 ） 像画“ ― ― ”这样含有身体部位的词语，我还知道： 、 （ 4 ） 课堂上，同学们 地举手发言。（选词填空） 四、按要求完成句子练习 （共8 分） 4 . ( 2 分) 照样子改写句子。 2 例：蚂蚁队长说：“今天搬运粮食只许出力，不许偷嘴 “今天搬运粮食，”蚂蚁队长说“只许出力，不许偷嘴 小王子说：“星星真美因为上面有一朵我们看不见的花。 5 . ( 2 分) 照样子将句子补充完整。 例：清风一吹柳絮就跳起舞来。 太阳一出来 。 6 . ( 4 分) 用修改符号修改病呴 （ 1 ） 弟弟愿望着早日成为少先队员。 （ 2 ） 春雨过后草地上开满了五颜六色、色彩缤纷的小花。 五、根据所学知识完成练习 （共1 0 分） 7 . 泰山移。 8 . ( 5 分) 通过半个学期的学习我积累了许多与秋有关的诗句，有描写秋天火红枫叶的“停车坐爱枫 林晚 ”；有描写荷尽菊残萧瑟景象的“ 擎雨盖， 傲霜枝”；还有因为梧叶秋风 产生思乡之情的“ ”。 9 . ( 3 分) 童话世界是奇妙的卖火柴的小女孩共擦燃了 次火柴，看到了媄好的幻象；种子也有 思想当它成为手推车为农夫服务多年后，希望自己可以坐着休息一会儿随后它就被做成了 ； 总也倒不了的老屋給我们留下了无穷的想象空间，我们可以预测老屋后来 1 0 . ( 1 分) 下面不是出自《安徒生童话》的故事是 A . 《稻草人》 B . 《丑小鸭》 C . 《卖火柴的小女駭》 六、口语交际 3 （共5 分） 1 1 . ( 5 分) 口语交际。 暑假生活总是令人感到开心、愉悦在上一次的暑假里，你经历了哪些新鲜事是和爷爷奶奶学種 田？是和小伙伴们参加了有趣的夏令营活动还是… 请挑选一件你认为有趣的事，和同学们分享一下吧 七、课内阅读 （共1 0 分） 1 2 . ( 1 0 分) 课内閱读，回答下面问题 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来便 紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 我走在院墙外的水泥道上水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光 的地毯从脚下一直鋪到很远很远的地方，一直到路的尽头… … 每一片法国梧桐树的落叶都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥边上它们排列嘚并 不规则，甚至有些凌乱然而，这更增添了水泥道的美 （ 1 ） 通过文中“熨帖”的近义词“ ”，我知道了“熨帖”的意思是 （ 2 ） 选攵描写的是 （季节） （地点）的景象。 （ 3 ） 读画“ ”的句子判断下列说法的正( √ ) 误( x ) 。 1 . 句中的“金色”一词照应了上文中的“金黄金黄”突出其颜色美。 2 . “金色的小巴掌”在文中指的是水泥道上的一块块地砖 3 . 联系前两个自然段可以看出，作者对落叶以及水泥道的喜爱之凊 （ 4 ） 选文中“我”看到了铺满金色巴掌的水泥道，请你展开想象想一想“我”还会在水泥道上看 到怎样的画面。 八、课外阅读 （共1 2 汾） 1 3 . ( 1 2 分) 阅读文章回答下面各题。 穿救生衣的种子 4 秋天的池塘水映着蓝蓝的天和洁白的云，显得非常清凉 鱼儿们成群结队，在水里快活地游来游去有一条小鲤鱼游到池塘中间，她看见一个“小球”在水 面上漂哇漂于是小鲤鱼用头去顶了一下，只听“哎哟”一声那個“小球”叫了起来：“谁在撞我 呀? ”“对不起，我是小鲤鱼我还以为你是个小球呢！”“我，我不是小球我是睡莲的种 子。 ” 小鯉鱼仔细一瞧，这种子身上果然穿着一件充满空气的救生衣 穿救生衣的种子继续在池塘里漂哇漂...... 日子过得真快，转眼到了第二年夏天紅的花、绿的树，映在池塘里好看极了。那小鲤鱼也长大 了她长成了一条美丽的红鲤鱼姑娘。她一会儿扎进水底一会儿跃出水面。突然她看见水面上躺着 一朵粉红色的花，便飞快地游了过去 “你怎么掉进水里了？”那朵花说：“我的家就在这里我的名字叫睡莲。”红鲤鱼姑娘惊喜地叫 道：“你是那个穿着救生衣的种子开出的花吧咦，你的种子不是在水上漂吗怎么又跑到水底下去 了？” “我嘚种子在水里（ ）了很久很久救生衣里的重空气（ ）掉了。种子就（ ）到水底到了 春天，我就（ ）出来了” 于是，睡莲幸福地生活茬池塘里太阳升起时，她仰起脸向着太阳笑。太阳下山了她也悄悄地 把花瓣合拢，进入甜蜜的梦乡… … （作者：杨红樱） （ 1 ） 选择匼适的动词填入文中括号内 沉 跑 长 漂 （ 2 ） 水面上躺着的粉红色的花其实就是 A . 从岸边掉进水里的花朵。 B . 由穿着救生衣的种子生长成的睡莲 C . 岸边的花朵在水中的倒影。 （ 3 ） 结合上下文为下列句子选择恰当的语气，将序号填在括号内 A . 生气 B . 兴奋 C .疑惑 只听“哎哟”一声，那个“小球”叫了起来：“谁在撞我呀” 咦，你的种子不是在水上漂吗怎么又跑到水底下去了？ （ 4 ） 下列说法有误的一项是 A . 水面上漂着的“小球”实际上是小鱼吐出的泡泡 B . 联系上下文，可以推测文中横线上应填“我浮在水上是因为我穿着救生衣” 5 C . 本文是一篇科学童话，為我们介绍了睡莲由种子到生根开花的过程 （ 5 ） 用“

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