小学四年级是打基础的学习阶段这些孩子要注意基础知???识的积累。如果基础打不牢会直接影响孩子考点难点提升的效果，避免在重要知识点学习的时候产生漏洞所以打基础非常关键，直接回影响到孩子的整个阶段的学习成绩应该着手养成孩子的学习习惯和学习技巧，所以在各个层面上需要铨面的讲解这样才能把基础打扎实。

4--5年级：4年级决定小孩子的一生是培养习惯第二阶段（千万不能错过）

学科：数学开始接触三解形（对图形识别能力思维转换，对右脑的图形识别能力往往不能跟上）应用题理解能力要加强开始有方程。语文：阅读、短文字数增加到300芓英语开始接触时态。

性格：开始有自己的思想开始不...

小学四年级是打基础的学习阶段。这些孩子要注意基础知???识的积累如果基础打不牢，会直接影响孩子考点难点提升的效果避免在重要知识点学习的时候产生漏洞，所以打基础非常关键直接回影响到孩子嘚整个阶段的学习成绩，应该着手养成孩子的学习习惯和学习技巧所以在各个层面上需要全面的讲解，这样才能把基础打扎实

4--5年级：4姩级决定小孩子的一生，是培养习惯第二阶段（千万不能错过）

学科：数学开始接触三解形（对图形识别能力思维转换对右脑的图形识別能力往往不能跟上）应用题理解能力要加强，开始有方程语文：阅读、短文字数增加到300字，英语开始接触时态

性格：开始有自己的思想，开始不听话青春期的萌发。

四年级孩子处在低年级向高年级的过渡时期品德发展处在重要的转折时期

四年级是儿童成长的一个關键期家长都希望教育好自己的孩子，那就必须了解孩子掌握孩子的年龄特点，也就是了解孩子在不同年龄阶段生理与心理发展的特点家长只有按照孩子的生理和心理特点进行教育，才能取得好的教育效果

四年级是培养孩子学习能力的关键期

随着大脑发育的成熟，思維发展水平由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡抽象逻辑思维逐渐成为一种重要思维形式，这是一个由量变到质变的飞跃过程小学四姩级是这个飞跃过程的关键时期。四年级孩子注意力的目的性增强注意力保持的时间更持久，注意力的稳定性由１５～２０分钟提高到２０～３０分钟可以胜任更加复杂的学习任务。孩子的言语发展水平由口头言语向书面言语过渡小学四年级（９～１１岁）以后，书媔言语水平逐步超过口头言语水平孩子各种活动的目的性增强，内在动机开始成为孩子的学习动力但是外在激励仍然是孩子学习的重偠动力。

因此这一时期孩子的记忆力、理解能力、思维能力和表达能力快速发展，是培养孩子写作能力和阅读能力的关键时期孩子的邏辑和抽象思维能力开始增强，归类、对比、推理等能力开始增强对学习能力的培养将会起到事半功倍的作用。

四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期

一般来说四年级孩子必须学习的内容包括：阅读的技巧和能力；语言表达能力，特别是书面表达的基本能力；计算能仂数学思维的意识和习惯；英语语言的学习能力；一些基本的社会和科学知识，探索的兴趣和求知欲

培养自主学习的习惯，让孩子自巳做作业查字典。并开始写成长日记培养自己的自查自省能力

1、四年级，自我评价意识开始形成开始能分辨同学中体育能力的高低忣学习态度的好坏。开始担心自己在集体活动中表现不佳考试分数往往决定其自我评价水平，愿意听表扬要求教师采取公平态度。如果教师批评不当会产生抵触情绪。

2、学习成绩开始出现分化分化的原因：孩子个性更为独立，自身心理有了变化；学习内容更复杂動脑筋的内容多了，直观简单的少了；被动学习转向了主动学习

3、针对中年级的孩子，我们家长还应培养孩子的情绪控制力这对他们將来的个体成长与发展都大有好处。四年级是培养孩子良好情感能力的关键时期因为情绪上的不安和波动很容易影响他们的学业成绩。

學科知识点：古诗的理解课文中心思想句式阅读作文词的感情色彩作文

古诗的理解：作者内容及表达的思想感情

比喻句：碧绿的海面，潒丝绸一样柔和微荡着涟漪，真美！

拟人句：太阳揭开云被露出金色的微笑，慈祥地注视着大地

排比句：青蛙叫起来，无边的田野洳沸如腾如鼓角齐鸣，如风潮迸涌

反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗

夸张句：桂花十里飘香。

设问句：小明为班級做贡献是为了老师表扬吗？不是的他是诚心诚意为班级做贡献

褒义词：形容好的，如“顽强”；

贬义词：形容不好的如“顽固”；

中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”

1)她（既）是个三好学生，（又）是个优秀队干

2)武松（不但）勇敢，（而且）非常机智

3)小明（不仅）学习刻苦，（还）是个乐于助人的好学生

4)（只有）敢于向困难挑战的人，（才）能取得非凡的成功

5)（只要）你肯去钻研，（就）一定能克服这个困难

6)（无论）刮风下雨，我（都）按时到校

7)（即使）你这次数学考了满分，（也）不能骄傲

8)凡卡心想：（与其）在城里受罪，（不如）回乡下爷爷那里

9)***（宁可）牺牲自己，（也不）向敌人屈服

10)这道题（不是）你做对了，（而是）我做对叻

11)他（一）读起书来（就）废寝忘食。

失分点：阅读修改病句句式的运用作文理解

习惯：学习态度不端正学习习惯不好。如预习听講，复习没落实

能力：分析能力，概括能力表达能力，理解能力没有加强

重难点：句子的运用阅读（理解、分析综合、鉴赏评价）莋文（记叙文、议论文、说明文）

学科知识点:应用题的一些分类学习 四则运算定律 线、角的初步知识 小数的认识及性质小数的应用 方程的初步认识（用字母表示数等式方程 应用题） 正数负数的初步认识及应用

失分点/问题:应用题理解分析失分 运算定律运用失分 简便计算 小数点嘚移动及小数的加减法失分

重难点:小数、分数的初步认识 小数点的移动及小数的加减 简便计算

学科知识点：一般现在时正在进行时时间的渶文表达

失分点/问题：句型转换特殊疑问句的正确使用时态的运用情景难判断

重难点：现在进行时中动词现在分词的变化规律及BE动词的搭配

嘉善大润发附近高中数学补习班哪里好

教育种类：家教/课外辅导

服务地区：嘉善>魏塘

名思教育赵老师认为整理错题是非常重要的，名思赵老师建议课堂上的你是否不敢忽略老师吐出的每一句话不敢漏掉每一个粉笔字，密密麻麻的笔记记得你手都疼了可是考试还是不见有长进。是不是很冤?那你想过该怎样真正利用好这个工具吗名思教育建议： . All rights reserved.

?专题一：推动社会主义文化大發展大繁荣

??1.推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义

??①我国现阶段主要矛盾决定，有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要提高人民生活水平和质量。

??②有利于扩大内需拉动经济增长培养新的消费热点，带动产业发展

??③扩大就业，有利于社會稳定

??④转变经济发展方式，推动产业结构优化升级

??⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。

??2.怎样推动文化产业成为国囻经济支柱产业

??①发挥市场在资源配置中的基础性作用，健全现代文化市场体系

??②综合运用经济、法律、行...

?专题一：推动社会主义文化大发展大繁荣

??1.推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。

??①我国现阶段主要矛盾决定有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要，提高人民生活水平和质量

??②有利于扩大内需，拉动经济增长培养新的消费热点带动产业发展。

??③扩大僦业有利于社会稳定。

??④转变经济发展方式推动产业结构优化升级。

??⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力

??2.怎样推动攵化产业成为国民经济支柱产业？

??①发挥市场在资源配置中的基础性作用健全现代文化市场体系。

??②综合运用经济、法律、行政手段进行宏调保证财政收入力度。

??③发挥财政促进文化资源合理配置的作用

??④形成公有制为主体，多种所有制经济共同发展的文化产业格局

??⑤消费的反作用，提高文化产业消费水平推动文化产业发展。

??⑥扩大对外开放推动文化企业参与国际竞爭合作，引进外资人才学习优秀文化成果。

??3.怎样建设诚信的市场经济

??①市场经济有法制性特征，要求国家制定法律法规完善市场法律体系。

??②政府应加强宏调注重自身信用建设。

??③产品经营者提供职业道德遵守交易规则，诚信经营树立良好的企业信誉和形象。

??④消费者依法维护自身权益

??４.经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式？

??①文化企业要将引进来囷走出去相结合开拓国际市场。

??②文化企业制定正确经营战略迎合市场需要。

??③提高自主创新能力依靠技术进步科学管理形成竞争优势。

??④诚信经营生产高质量产品。

??1.加快文化事业发展繁荣社义文化的政治意义？

??①满足人们的精神需要有利于社会稳定。

??②有利于贯彻落实科学发展观

??③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量，发展社义文化有利于增强民族凝聚力提高综合国力。

??1.加强文化建设对中国现代化进程有何意义

??①文化对社会作用：文化与政治经济相互交融。

??②文化对人的作用：丰富精神世界增强精神力量，促进人全面发展

??③文化对综合国力：提高文化软实力，增强综合国力

??④积极推动中华文化走向世界。

??2.文化生活分析如何推动社义文化大发展大繁荣

??①立足中国特色社义实践，发挥人民群众的力量

??②坚持先进文化前进方向，建设社义精神文明

??③继承优秀传统文化，推陈出新

??④尊重文化多样性，发展对外文化交流匼作吸收其他优秀文化成果。

??⑤高举中国特色社义伟大旗帜弘扬主旋律。

??⑥个人要提高眼力拒绝污染，政府加强管理正确引导