内容提示:2019春[福建师范大学]福师《小学课程与教学论》在线作业一1
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《小学课程与教学论》期末试题
┅、(每题10分共3题,计30分)
2、课程标准与教学大纲
3、“教教材”与“用教材教”
二、简答(每题10分共3题,计30分)
1、简述有效教学的三个考量指标
2、如何创设有价值的教学情境?
3、阐述对 “中国学生发展核心素养”总体框架的理解
三、材料分析(每题40分,共1题计40分)
本题要求综合运用所学的课程与教学理论知识来谈什么是好的教育,什么样的学生是好的学生(根据理论的运用及结合实际阐述情况酌情给分)
怎么看待学生,把学生看成什么样的人对学生采取什么态度(即学生观),┅直是教育理论和实践的重要问题“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。那么新课程倡导哪些具体的学生觀呢?
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