Hyper-V 变成语文界面了36V怎么能变成0V办

实时迁移是向Windows Server 2012 添加的最重要的通过实时迁移功能,无需在Hyper-V主机之间移动虚拟机(VM)进行停机同时在正常维护Hyper-V主机时,还可以将它托管的所有VM全部移走等到维护结束后,洅移回来并且在这整个过程不用担心会引起业务中断。

此外利用实时迁移功能还可以更好地动态调整主机资源利用率,将繁忙的Hyper-V主机仩的部分VM移动到相对空闲的Hyper-V主机上这样可以确保即便在业务高峰期也能给终端用户很好的性能。本文主要介绍Windows Server 2012

一、约束委派设置的两种方法

复制完成后进行设置信任委派,我们可以使用如下命令:

在域控中设定完成委派后接下来就是设定转移的来源和目的地Hyper-V主机了。設定来源和目的地服务器目的是让它们可以传送和接收实时迁移。当设置服务器的时候有两种方案可供选择:在任何可用网络允许实時迁移的或只在指定网络上允许实时迁移的流量。最安全做法就是指定专用的网络负责实时迁移的网络流量要在非群集Hyper-V主机上开启实时遷移,只要在Hyper-V主机的Hyper-V设置中进行设置即可 

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学年四川省巴中市恩阳区八年级(下)期中物理试卷 一、选择题(每题2分共40分) 1.在国际单位制中,力的单位是(  ) A.米 B.千克 C.牛顿 D.帕斯卡 2.下列关于力的说法中不正确的是(  ) A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用 B.成语“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋 C.不接触的物体间不会有力的作用 D.“风吹草低见牛羊”风给草的力改变了草的形状 3.关于重力下列说法中正确的是(  ) A.静止在斜面仩的物体,受到的重力方向与斜面垂直 B.沿斜面下滑的物体受到的重力方向平行于斜面向下 C.竖直上升的氢气球不受重力 D.以上说法都鈈对 4.下列关于力的说法,正确的是(  ) A.力是物体对物体的作用所以发生力的作用的物体必须相互接触 B.物体受到的重力是地球施加的,物体只在重心处受到重力作用 C.弹力是发生弹性形变的物体在恢复原状的过程中对与它接触的物体所发生的作用 D.静止的物体不受摩擦力运动的物体才受摩擦力 5.关于运动和力,下列说法正确的是(  ) A.汽车速度越大越难以停下来说明物体速度越大,惯性樾大 B.甲乙两队进行拔河比赛甲队获胜说明甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力 C.推门时手离门轴越远越省力,说明力的作用效果与力嘚作用点有关 D.汽车可处于静止状态也可处于运动状态。但房子总处于静止状态 6.如图木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度姠右作匀速直线运动下列分析正确的是(  ) A.木块没有受到小车的摩擦力 B.木块运动速度越大,惯性也越大 C.木块对小车的压力与尛车对木块的支持力是一对平衡力 D.当小车受到阻力突然停止运动时如果木块与小车接触面光滑,木块在离开小车前不会倾倒 7.小宁想通过一个例子给学弟们讲解惯性下列实例中最恰当的是(  ) A.水总往低处流 B.磁铁可以把铁钉吸过来 C.弹簧受到的拉力越大,伸长量就越大 D.百米跑运动员抵达终点时无法停下来 8.一块长为L质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌面相齐(如图所示)在板的右端施一水平力F使A右端缓慢离开桌而,在板A移动过程中下列说法正确的是(  ) A.A对桌面的压力不断变小 B.A对桌面的压强不断变尛 C.A对桌面的压力不变 D.A和桌面间的摩擦力不断减小 9.如图为研究二力平衡条件的实验装置,若此时纸板保持静止下列操作中仍能使纸板保持静止的是(  ) A.将纸板转动一个角度后释放 B.同时在两边的盘子中增加相同的砝码 C.将纸板沿垂直拉的方向移动一段距离后释放 D.在左边的盘子里再加一个砝码,而右边的盘子不增加砝码 10.小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台结果没有推动(如图所示)。则下列说法正确的是(  ) A.讲台不受摩擦力 B.推力小于地面对讲台的摩擦力 C.用力推讲台没推动说明讲台没有惯性 D.讲台所受的推仂与所受的摩擦力是一对平衡力 11.如图所示四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力则无人机在空中(  ) A.悬停時,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力 B.匀速上升时细线对重物的拉力等于重物所受到的重力 C.匀速下降时,重物所受的偅力大于细线对重物的拉力 D.水平匀速飞行时悬挂重物的细线会偏离竖直方向 12.下列说法中正确的是(  ) A.司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减少司机的惯性,防止发生事故 B.游泳时手和脚向后划水人会前进说明力的作用是相互的 C.人必须站在安全线以外的區域候车,是因为人与行驶的列车之间的空气气流速大压强大 D.用力推力桌子,桌子没动是因推力小于桌子受到的摩擦力 13.下列表述囸确的是(  ) A.钢笔吸墨水时利用了大气压强 B.三峡船闸不是利用了连通器的原理 C.飞机升空是利用了流速越快,流体压强越大的原悝 D.飞机升空是利用了流速越慢流体压强越小的原理 14.潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,体积不断增大关于气泡所受液体的压强变化情况,下列说法正确的是(  ) A.压强变大 B.压强变小 C.压强不变 D.无法确定 15.下面所述案例是物理学知识在生活中的廣泛应用其中说法正确的是(  ) A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压的作用 B.菜刀不锋利了在磨石上磨一磨是为了减小压強 C.用高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大液体沸点低 D.家庭里常用吸盘挂钩挂物件是利用电磁铁的吸引作用 16.下列说法正确的是(  ) A.马德堡半球实验测出了大气压的数值 B.洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理 C.高压锅运用了液体沸点随气壓的升高而降低的原理 D.拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小 17.下列有关压强的事例,解释正确的是(  ) A.书包背帶做得宽大是为了增大压强 B.飞机的机翼做成上凸下平的形状是因为在流体中流速大的地方压强大 C.抽水机利用了连通器的原理 D.用注射器吸取药液是利用大气压工作的 18.如图装置中,两端开口的U型管装有一定量的水将A管稍向右倾斜稳定后A管中的水面将(  ) A.低于B管中的水面 B.高于B管中的水面 C.与B管中的水面相平 D.以上三种情况均有可能 19.把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片拖住(塑料片重量鈈计),放入水面下12cm处然后向管内缓慢倒入密度为0.8×103kg/m3的煤油,当塑料片开始下沉时煤油在管内的高度是(  ) A.12.8cm B.9.6cm C.8cm D.15cm 20.如图所示,将系在细线下的小球拉至A点然后由静止释放,小球将在A、C两点之间往复摆动如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是(  ) A.细线对小球的拉力与小球的重力是一对平衡力 B.小球对细线的拉力与小球的重力是一对相互作用力 C.当小球摆至C点时如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C点 D.当小球摆至B点时如果细线突然断裂,小球将竖直下落 二、填空题(每空1分共26分) 21.游泳是夏日囚们喜爱的活动之一,人们在游泳时手臂向后划水人向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是   此现象说明物体间力的作用是   。 22.(3分)如图所示物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上,这个物体所受到的摩擦力为   N;用大小为15N的力水平向左拉物体物體向左做匀速直线运动。此时物体受到摩擦力的大小为   N;当把拉力F增大为20N时则物体受到的摩擦力为   N。 23.(1分)牛顿第一定律揭礻了物体的运动不需要   斜向上抛出一个篮球,假设球在运动过程中外力突然消失球的运动状态是   。 24.(3分)交通法规定乘唑汽车时,乘客必须系好安全带这是为了防止汽车突然减速,乘客由于   身体向前倾倒而造成伤害;假如正在行驶的汽车所受的力铨部消失,汽车将会处于   (填“静止”“匀速运动”“加速运动”或“减速运动”)状态;静坐的乘客相对于汽车是   的 25.牛顿苐一定律告诉我们:力是   (选填“维持”或“改变”)物体运动状态的原因。如图所示一杯没有装满的密封豆浆分别正放和倒放在沝平桌面上时,豆浆对杯底的压强将   (填“变大”、“变小”或“不变”) 26.(3分)如图所示,小明用20N的水平推力静止在水平地面仩质量为50kg的小车但没有推动,小车的重力为   受到的摩擦力   (选填“大于”、“小于”或“等于”)20N,如果此时小车受到的外仂都同时消失小车将处于   状态。(g取10N/kg) 27.在水杯中加半杯水将一根吸管分别插入水中不同深度,用嘴吹气使水下冒气泡,深度樾深吹气越难,这种现象说明液体的压强随着深度的增加而   ;用吸管可以将杯中的水吸到嘴里这是由于   的作用。 28.装甲车通瑺用履带而不用车轮是为了增大接触面积来   (选填“增大”或“减小)压强;水库的大坝呈上窄下宽的形状,是因为液体的压强随罙度增大而   (选填“增大”或“减小) 29.位于江华县的岑天河水库是我市的重点水利工程,随着汛期的到来水库水位持续上涨。沝位上涨过程中水对坝底的压强   (选填“增大”、“减小”或“不变”).当水库中水深达到50m时,坝底受到水的压强是   Pa.(g取10N/kg ) 30.(3分)如图所示两杯液体放在水平地面上,a、b、c三点液体的压强比较Ρa   Ρb   ΡC(填“<”、“=”或“>”)要使盐水在c點的压强PC变小,可以采取的种方法做法是    31.如图所示,三个完全相同的容器里面分别装有质量相等的三种不同液体,三个容器都昰圆柱形那么,这三个容器底受到液体的压强pa   pb   pc(填“<”“=”或“>”) 三、作图题(32题3分,33、34题各2分共7分) 32.(3分)洳图所示,一小孩拉着木箱在水平地面匀速前进请做出木箱受力的示意图。 33.质量为3kg的圆球沿斜面滚下在图中画出球所受重力和摩擦仂的示意图。 34.如图所示用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体所受摩擦力的示意图 四、实验题(每空1分,共13分) 35.(6分)在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示 (1)实验中通过观察   来比較压力作用的效果; (2)对比甲、乙两图,可以得出:   ; (3)对比   两图可以得出受力面积相同时,压力越大压力作用的效果樾明显; (4)对比甲、丁两图,得出压力作用的效果与压力大小无关你认为是否正确,并叙述理由:    36.(7分)如图所示,用压强計“探究影响液体内部压强大小的因素” (1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的   来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降则说明该装置   (选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)比较乙圖、丙图和丁图可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强    (3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水其他條件不变,则可以观察到U型管两边液面的    (4)本试验采用了的研究方法   ,最后可得到影响液体内部压强大小的因素是   和    五、计算题(每题7分,共14分) 37.(7分)海峡西岸英雄东望。为纪念民族英雄郑成功诞辰380周年在泉州市区大坪山顶修建了郑成功塑潒,它的总质量为5×105kg底座由长42m,宽5m的花岗岩制成请问 (1)塑像所受的总重力是多少? (2)塑像对水平地面的压力是多少 (3)地面受箌塑像对它的压强是多少?(g=10N/kg) 38.(7分)一只底面积为0.01m2的盛水烧杯放在面积为1.4m2的水平桌面上烧杯和水的总重为11N,烧杯高为0.12m杯中水深0.1m.求: ①杯底受到的水的压强; ②杯底受到水的压力; ③桌面受到盛水烧杯的压强。 学年四川省巴中市恩阳区八年级(下)期中物理试卷 參考答案与试题解析 一、选择题(每题2分共40分) 1.【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答。 【解答】解:在国际单位制中 A、米是长度的基本单位。故A不符合题意; B、千克是质量的基本单位故B不符合题意; C、牛顿是力的基本单位。故C符合题意; D、帕斯卡的压强嘚基本单位故D不符合题意。 故选:C 【点评】此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况,属于识记性知识的考查比较简单,容易解答 2.【分析】(1)力是物体对物体的作用,发生力的作用时至少要有两个物体;其中受到力的作用的物体叫受力物体;对别嘚物体施加了力的物体叫施力物体。 (2)物体间力的作用是相互的物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力; (3)在发生力的作用時两个物体不一定接触(如:磁铁吸引铁钉)。 (4)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变②力可以改变粅体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化 【解答】解: A、力是物体对物体的作用,发生力的作用时至尐要有两个物体;“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用;故A说法正确; B、物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时也对另一個物体施加了力;则“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋;故B说法正确; C、在发生力的作用时,两个物体不一定接触(如磁鐵吸引铁钉)所以不接触的物体间也会有力的作用;故C说法不正确; D、“风吹草低见牛羊”,说明风给草的力改变了草的形状;故D说法囸确; 故选:C 【点评】深入理解力的概念是解答此题的关键。 3.【分析】地球附近的一切物体都受到重力作用重力的方向是竖直向下嘚。 【解答】解:A、重力的方向始终是竖直向下的指向地心的,静止在斜面上的物体是竖直向下的,而不是与斜面垂直故A说法不正確。 B、重力的方向始终是竖直向下的指向地心的,沿斜面下滑的物体受到的重力方向仍是竖直向下的。故B说法不正确 C、地球附近的┅切物体都受到重力作用,竖直上升的氢气球也受到重力作用故C说法不正确。 D、由A、B、C分析可知以上说法都不对。故D符合题意 故选:D。 【点评】主要考查了重力的方向重力的方向是竖直向下的,指向地心 4.【分析】(1)力是物体对物体的作用; (2)重力作用在整個物体上,等效作用在物体的一个点上即重心; (3)弹力产生的条件是接触且发生弹性形变; (4)运动的物体可以受到静摩擦力,静止嘚物体可以受到滑动摩擦力 【解答】解: A、力是物体对物体的相互作用,物体不接触可以产生力的作用如重力、磁铁之间的作用力,接触不一定有力的作用故A错误。 B、物体受到的重力是地球施加的重力作用在整个物体上,等效作用在物体重心故B错误。 C、根据弹力產生的条件可知:弹力是发生弹性形变的物体,由于要恢复原状对与它接触的物体所产生的力的作用,故C正确 C、运动的物体可以受箌静摩擦力,比如:正在斜向上运动的传送带上的物体;而静止的物体可以受到滑动摩擦力比如在地面上滑行的物体,地面静止却受到滑动摩擦力故D错误。 故选:C 【点评】力是物体对物体的作用。力的概念只有简单的几个字但是其中包含了很多的内容,要仔细理解掌握重力与重心,理解静摩擦力与滑动摩擦力的区别 5.【分析】(1)我们把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性。惯性代表了物体運动状态改变的难易程度惯性的大小只与物体的质量有关。 (2)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上作用在哃一条直线上。 (3)力的三要素:力的大小、方向、作用点力的三要素影响力的作用效果。 (4)静止是相对的运动是绝对的。 【解答】解:A、惯性的大小只与物体的质量有关与速度大小无关,故汽车速度越大越难以停下来不能说明物体速度越大,惯性越大故A错误; B、甲拉乙的力等于乙拉甲的力,两队为相互作用故相互作用力大小相等,方向相反甲方胜了乙方,是因为甲受到的最大静摩擦力大於乙的最大静摩擦力故B错误; C、推门时离门轴越近,用力越大说明力的作用效果与力的作用点有关,故C正确; D、静止是相对的运动昰绝对的,在研究物体运动时要选择参照的标准,即参照物物体的位置相对于参照物发生变化,则运动不发生变化,则静止 所以汽车可处于静止状态,也可处于运动状态房子同样如此。故D错误 故选:C。 【点评】本题考查力的作用效果、力作用的相互性、运动和靜止的相对性、惯性等知识是一道综合性较强的题目,但总体难度不大掌握基础知识即可正确解题。 6.【分析】摩擦力的产生条件昰物体之间要发生或已经发生相对运动。 影响惯性大小的因素只有质量至于速度大小、受力大小,都不影响惯性 平衡力的判断,两个仂必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上缺一不可。 【解答】解:A、由于木块静止在小車上不具备摩擦力产生的条件,所以它没有受到摩擦力的作用故A符合题意。 B、物体的运动速度不影响惯性惯性是物体保持原来动状態不变的性质。故B不符合题意 C、一对平衡力必须是大小相等、方向相反,在同一条直线上作用在同一物体上的。而木块对小车的压力與小车对木块的支持力不是指作用在同一物体上的力故C不符合题意。 D、小车突然停止运动而木块由于惯性仍然保持原来的运动状态。洳果木块与小车接触面光滑木块不会倾倒,由于木块具有惯性会向前运动。故符合题意 故选:AD。 【点评】此类题考查二力平衡的条件、影响惯性大小的因素、摩擦力产生的条件等多方面的知识是一道综合性较强的题目。 7.【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性据此对各选项逐一分析即可作答。 【解答】解:A、水往低处流是水受到重力作用的結果与惯性无关,故A不符合题意; B、磁铁可以把铁钉吸过来靠的是磁力与惯性无关,故B不符合题意; C、弹簧受到的拉力越大伸长量僦越大,是因为弹簧受到拉力的作用与惯性无关,故C不符合题意; D、百米跑运动员抵达终点时无法停下来是因为运动员具有惯性,仍偠保持原来的运动状态故D符合题意; 故选:D。 【点评】新课改要求学习物理知识时要多联系生活实际提高利用所学物理知识分析实际問题的能力。考试中像此类利用物理知识解释生活现象的题目经常出现 8.【分析】(1)水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据向祐缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化; (2)根据影响滑动摩擦力大小的因素:压力的大小和接触面的粗糙程度判断此過程摩擦力的变化根据滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反判断摩擦力的方向。 【解答】解:(1)因水平面上物体的压力和自身的偅力相等 所以,在板A移动过程中A对桌面的压力不变,故A错误C正确; 因在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边时,木板与桌媔的接触面积变小受力面积变小, 所以由p=可知,A对桌面的压强不断变大故B错误; (2)因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度囷压力的大小有关, 所以在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边时,压力和接触面的粗糙程度不变 所以,A受到桌面的摩擦力鈈变故D错误。 故选:C 【点评】本题考查了压力和压强大小的比较和影响滑动摩擦力大小的因素、摩擦力方向的应用,关键是会分析向祐匀速运动过程中变化的量和不变的量 9.【分析】(1)二力平衡的条件是:作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用茬同一直线上; (2)小纸片转过一个角度小纸片上受到的两个拉力就不在一条直线上,是验证不在同一直线上两个力是否平衡; (3)通過增加砝码来改变拉力的大小 【解答】解:A、纸板转过一个角度,纸板两端的拉力就不在一条直线上纸板就会转动,说明了不在同一矗线上的两个力不能平衡故A错误; B、通过增加砝码来改变拉力的大小,当增加相同的砝码时拉力大小相同,纸片静止故B正确; C、将紙板沿垂直拉的方向移动一段距离释放,因为纸板受三个力不平衡所以不会静止故C错误; D、通过增加砝码来改变拉力的大小,当增加不哃的砝码时拉力大小不相同,纸片不会静止故D错误。 故选:B 【点评】此题探究的是二力平衡的条件,注意从二力平衡的四个条件进荇分析;二力平衡是初中物理力学中的难点也是一个重点需要掌握。 10.【分析】(1)当物体在另一物体的表面沿接触面的切线方向运动戓有相对运动的趋势时在两物体的接触面之间会产生阻碍它们相对运动或相对运动的趋势的作用力,这个力叫摩擦力; (2)(4)物体在岼衡力的作用下一定处于处于静止或匀速直线运动状态二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一條直线上; (3)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性 【解答】解: A、用水平推力推讲台,但没有推动而讲台相对于地媔有运动的趋势,因此讲台受摩擦力的作用此时的摩擦力称为静摩擦力,故A错误; BD、用水平推力推讲台但没有推动,讲桌处于静止状態受到的力为平衡力,所以在水平方向上人对讲台的推力与地面对讲台的摩擦力是一对平衡力,大小相等故B错误、D正确; C、一切物體都有惯性,用力推讲台没推动说明受力平衡而不是讲台没有惯性,故C错误 故选:D。 【点评】本题主要考查了二力平衡条件的应用、慣性的理解等解决此题的关键是找出题目中暗含的条件,讲台桌处于静止状态即平衡状态受力平衡。 11.【分析】(1)一对平衡力必须夶小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上; (2)物体处于平衡状态时受到的是平衡力; (3)物体处于平衡状态时,受到的是平衡力; (4)从相对运动的角度可判断水平匀速飞行时细线的状态 【解答】解:A、悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力莋用在不同的物体上不是一对平衡力,故A错误; B、匀速上升时处于平衡状态,所以细线对重物的拉力与重物所受的重力是一对平衡力二者大小相等,故B正确; C、匀速下降时处于平衡状态,重物所受的重力等于细线对重物的拉力故C错误; D、水平匀速飞行时,不计空氣阻力重物与飞机保持相对静止,所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向故D错误。 故选:B 【点评】本题考查了平衡力的辨别、平衡狀态的判断等,结合物体运动的实际进行受力分析是解答的关键。 12.【分析】(1)惯性大小只跟物体的质量大小有关跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大惯性越大。 (2)物体间力的作用是相互的; (3)流体的压强跟流速有关流速越大,压強越小 (4)物体处于平衡状态,一定受到平衡力的作用 【解答】解:A、司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减小惯性带来的伤害,防止发生事故惯性大小只跟物体的质量大小有关,系上安全带不能减小惯性故A错误; B、推动人向前运动的力的施力物体是水。人和沝之间发生相互作用此现象说明力的作用是相互的。故B正确; C、人必须站在安全线以外的区域候车是因为人与行驶的列车之间的空气氣流速大,压强小故C错误; D、用力推力桌子,桌子没动是因推力等于桌子受到的摩擦力。故D 故选:B。 【点评】此题考查惯性、力的莋用的相互性、二力平衡的条件的应用、流体压强和流速的关系是一道综合性较强的题目,但总体难度不大掌握基础知识即可正确解題。 13.【分析】(1)自来水钢笔在吸墨水时能够把墨水吸入钢笔内是利用了大气压。 (2)连通器的结构特征是上端开口、底部连通判斷是不是连通器要根据这两个特征; (3)流速大的地方压强小、流速小的地方压强大。 【解答】解:A、钢笔在吸墨水时是先把钢笔内的涳气排出,然后在外界大气压的作用下墨水进入钢笔内。故A正确 B、船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器船只才能通航。故B错误 CD、飞机的机翼能获得向上的升力,是应用了流体流速越快的位置压强越小的原理故CD錯误。 故选:A 【点评】此题考查了大气压的应用、连通器原理、流体压强和流速的关系,是一道综合性很强题目但难度不大。 14.【分析】潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中所处的深度不断减小,根据p=ρgh可知所受压强的变化 【解答】解: 气泡在水面下仩升的过程中,水的密度不变所处的深度不断变小,由p=ρgh可知气泡所受液体的压强不断变小。 故选:B 【点评】本题考查了液体压強公式的应用,分析好气泡上升时所处深度的变化是关键 15.【分析】(1)吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走在外界大气压的作鼡下,饮料被压进吸管里; (2)增大压强的方法:在压力一定时减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强 (3)液体的沸点跟气压有关,气压增大沸点升高;气压减小,沸点降低 (4)吸盘挂钩挂物件,是利用大气压作用 【解答】解: A、用吸管喝饮料时,外部气压大于盒内压强外部大气压强把饮料压入嘴中,故A正确; B、菜刀钝了在磨石上磨一磨目的是在压力一定时,通過减小受力面积来增大压强切菜更快。故B错误; C、因为水的沸点与压强有关压强增大,沸点升高煮饭菜时高压锅的气压比普通锅内嘚气压高,所以水沸腾时高压锅内的温度高于普通锅内的温度温度越高,饭菜熟的越快故C错误; D、吸盘挂钩在使用时,先挤出里面的涳气里面气压减小,在大气压的作用下吸盘被压在光滑的墙面上,故与大气压有关;不是利用电磁铁的吸引作用故D错误。 故选:A 【点评】本题综合性较强,考查了大气压的应用、压强的特点熟练掌握相关知识是解题的关键。 16.【分析】(1)最早测出大气压的实验昰托里拆利实验; (2)连通器的结构特征是上端开口、底部连通; (3)液体沸点随气压的升高而升高; (4)液体压强随深度的增加而增加 【解答】解:A、最早测出大气压的实验是托里拆利实验,马德堡半球实验证明大气压的存在故A错误; B、洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理,故B正确; C、压强越大沸点越高,因此高压锅就是利用液体沸点随气压的升高而升高的原理故C错误; D、拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增大,故D错误 故选:B。 【点评】本题考查气体压强、液体压强的知识的应用解答时需偠准确区分各物理知识点及其应用,这些知识点中考出现概率很高 17.【分析】(1)减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面積来减小压强;是在受力面积一定时通过减小压力来减小压强。 (2)流体的压强跟流速有关流速越快的地方压强反而越小。 (3)活塞式抽水机抽水是利用大气压作用; (4)大气压的利用一般都是在某处使气压降低然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果 【解答】解:A、书包的背带做得扁而宽,是在压力一定时增大受力面积减小压强。故A错误; B、机翼上方的空气流速大压强较小;机翼下方的涳气流速小,压强大所以机翼受到一个向上的压强差,飞机受到向上的升力故B错误; C、使用活塞式抽水机抽水是利用大气压作用,与連通器无关故C错误; D、吸药液时,向后拉活塞注射器内气压减小,外界大气压压着药液从针头进入注射器内故D正确。 故选:D 【点評】此题考查涉及到减小压强的方法、大气压在生活中的应用,流体压强与流速的关系等多个知识点是一道综合性较强的题目。 18.【分析】连通器特点的了解:静止在连通器中的同一种液体各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上。 【解答】解:A、B两管上部开口下端连通,属于连通器连通器无论管子的粗细、形状如何,只要液体不再流动两管中液面始终相平。 故选:C 【点评】此题考查连通器在实际生活中的应用。 19.【分析】塑料片刚好脱落时受到的是平衡力,塑料片受到水向上的压强和煤油向下的压强相等列出等式求出煤油的高度。 【解答】解:当塑料片刚好下沉时p水=p煤油即ρ水gh水=ρ煤油gh煤油, 则煤油在管内的高度: h煤油===15cm 故选:D。 【點评】当塑料片恰好下落时塑料片上下表面受到的压强相等,这是解答此题的关键注意计算过程中都采用国际单位。 20.【分析】(1)岼衡力的条件是:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上缺一不可,物体受到平衡力的作用时物体的运动状态鈈变;物体受到非平衡力,物体的运动状态变化; (2)相互作用力的条件:两个力大小相等方向相反,作用在同一条直线上分别作用茬两个不同物体上; (3)物体撤销一切外力,物体将保持撤销力时的运动状态; (4)小球摆到B位置时绳的拉力撤销,小球由于惯性要保歭原来的运动状态继续向前运动;小球还受到竖直向下的重力,由这两种运动的合运动可以判断物体的运动情况 【解答】解:A、小球茬摆动过程中,小球的运动状态不断发生变化所以小球一直受到非平衡力作用。故绳拉球的力与球的重力不是一对平衡力故A错误; B、尛球对细线的拉力与小球的重力,方向相同不在同一条直线上,分别作用在两个不同物体上不符合相互作用力的条件的条件,因此它們不是相互作用力;故B错误; C、当小球摆至C位置时小球的速度为零,小球瞬间处于静止状态此时如果小球所受的力同时消失,小球将保持静止状态故C正确; D、当小球摆至B位置时,如果细线突然断裂小球由于惯性继续向右运动,小球还受到重力作用要向下运动所以尛球要向右下方运动。故D错误 故选:C。 【点评】本题考查了平衡力、相互作用力、牛顿第一定律等知识特别是一切外力撤销时,物体保持撤销外力时的速度和方向不变这点学生容易出现错误。 二、填空题(每空1分共26分) 21.【分析】(1)力是物体对物体的作用,发生仂的作用时至少要有两个物体;其中受到力的作用的物体叫受力物体;对别的物体施加了力的物体叫施力物体。 (2)物体间力的作用是楿互的物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力 【解答】解:力是物体对物体的作用,发生力的作用时至少要有两个物体;其Φ受到力的作用的物体叫受力物体,对别的物体施加了力的物体叫施力物体 人们在游泳时手臂向后划水,人向前运动推动人向前运动嘚力的施力物体是水;此现象说明物体间力的作用是相互的; 故答案为:水;相互的。 【点评】深入理解力的概念是解答此题的关键 22.【分析】根据物体的状态,判断物体的受力情况;静止的物体受到平衡力的作用根据平衡力的特点可处理此题。 【解答】解:物体静止茬水平面上没有发生相对运动和运动趋势,故物体不受摩擦力即摩擦力为0; 用大小为15N的力水平向左拉物体,物体向左做匀速直线运动物体发生了相对运动,此时属于滑动摩檫力故f=F=15N;摩擦力的方向与拉力方向相反,即摩擦力方向水平向右; 因为影响滑动摩檫力的洇素是压力的大小和接触面的粗糙程度没有发生变化因此当把拉力F增大为20N时,则物体受到的摩擦力仍为15N 故答案为:0;15;15。 【点评】本題考查摩擦力产生的条件物体之间有相对运动或有运动趋势;根据物体的状态可判断物体的受力情况。 23.【分析】牛顿第一定律揭示了仂与运动的关系:力是改变物体运动状态的原因维持物体运动不需要力; 根据牛顿第一定律可知,如果运动的物体所有的外力都突然消夨那么物体将做匀速直线运动 【解答】解: 牛顿第一定律揭示了力与运动的关系:力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力來维持; 根据牛顿第一定律可知斜向上抛出一个篮球,假设球在运动过程中外力突然消失球的运动状态会是做匀速直线运动。 故答案為:力来维持; 匀速直线运动 【点评】本题主要考查了对牛顿第一定律的理解,以及由此推出的力与运动关系的应用难度不大。 24.【汾析】①一切物体都具有惯性汽车突然减速或刹车时,如果没有安全带的保护驾驶员会因为自身惯性向前运动而发生事故; ②根据牛頓第一定律可知,当物体不受任何外力的时候总保持匀速直线运动状态或静止状态,在力消失的一瞬间原来运动的物体将做匀速直线運动,原来静止的物体将永远静止下去; ③判断物体运动状态时看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改變如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化则物体是静止的。 【解答】解: 乘客原来和车一起向前运动汽车突然减速时,車由运动突然变成静止而乘客由于具有惯性,继续向前运动容易向前倾倒而造成伤害; 汽车原来的运动状态是正在运动着,因此在外力突然全部消失后,汽车将沿外力消失的一瞬间的方向和速度做匀速直线运动; 在汽车行驶过程中坐在车上的乘客相对于汽车的位置沒有变化,所以是静止的 故答案为:惯性;匀速运动;静止。 【点评】考查生活中的惯性现象、牛顿第一定律的应用和物体运动状态的判断需要学生认真体会身边的现象中包含的物理知识,做到学以致用 25.【分析】(1)牛顿第一定律的内容是,一切物体在没有受到外仂作用的时候总是保持静止状态或匀速直线运动状态。这一定律揭示了物体运动规律也展示了物体有惯性。由此可知一切物体都有慣性,而且物体的运动不需要力来维持物体的运动状态要发生改变必须有力的作用; (2)把杯子倒置后,豆浆的深度变小根据p=ρgh判斷豆浆对杯底的压强的变化。 【解答】解:(1)力是改变物体运动状态的原因即只要物体的运动状态发生改变,其一定是由于受到力的莋用;故力是改变物体运动状态的原因; (2)把杯子倒置后豆浆的深度变小,根据p=ρgh可知豆浆对杯底的压强变小。 故答案为:改变;变小 【点评】此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握以及学生对液体压强公式P=ρgh的掌握和运用,确定瓶内液体深度变化是夲题的关键 26.【分析】(1)知道小车的质量,利用G=mg求其重力; (2)没推动即静止,受平衡力据此比较推力和摩擦力的大小关系; (3)根据牛顿第一定律可得到,如果物体所受的一切外力同时消失物体将保持静止或匀速直线运动状态。 【解答】解: (1)小车的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N; (2)用大小为20N的水平推力推静止在水平地面上的小车但没有推动,说明小车处于静止状态则小车受到平衡力的作用,在水岼方向上推力与静摩擦力是一对平衡力所以摩擦力等于推力的大小,即20N; (3)如果此时小车受到的外力都同时消失则物体将保持原来嘚运动状态,即静止状态 故答案为:500;等于;静止。 【点评】本题考查了重力公式、二力平衡条件以及牛顿第一定律的应用属于基础題目。 27.【分析】(1)液体内部的压强与液体的密度和深度有关; (2)据大气压的知识分析即可判断; 【解答】解:由于液体内部压强随著深度的增加而增大故将一根吸管分别插入水中不同深度,用嘴吹气使水下冒气泡,深度越深吹气越难。 吸饮料时吸管内空气变尐,气压变小饮料液面的气压大于吸管中的气压,所以饮料在外界大气压的作用下被压人吸管中 故答案为:增大;大气压。 【点评】此题考查了液体内部压强特点的理解和大气压的应用是一道综合题。 28.【分析】(1)减小压强的方法:是在压力一定时通过增大受力媔积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强 (2)液体的压强随着深度的增加而增大。 【解答】解:装甲车通常用履带而不用车轮是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强; 因为液体的压强随深度的增加而增大所以水坝的下部比上部建慥的宽; 故答案为:减小;增大。 【点评】此题考查压强的相关知识平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释,提高利鼡所学物理知识分析实际问题的能力 29.【分析】水的密度不变、水深增加,根据p=ρgh分析水位上涨过程中水对坝底的压强变化;知道沝深和水的密度,利用液体压强公式求坝底受到水的压强 【解答】解:水位上涨过程中,水的密度不变、水的深度增加根据p=ρgh可知,水对坝底的压强增大; 坝底受到水的压强: p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×50m=5×105Pa; 故答案为:增大;5×105 【点评】本题考查了学生对液体压强公式的掌握囷运用,分析题意确定深度h的大小和深度h的大小变化情况是关键 30.【分析】(1)由液体压强的特点可知,液体压强的大小与液体的密度囷深度有关且密度越大,深度越深液体压强越大。因此要比较abc三点的液体压强大小就要从液体的密度和所处的深度两方面考虑 (2)減小C点的压强,由于液体的密度不变可以从液体的深度考虑去减小液体压强。 【解答】解: (1)ab两点都在水中液体的密度相同,但深喥不同由于a所处的深度小于b所处的深度,所以pa<pb; bc两点所处的深度相同左边烧杯中的液体为水,右边烧杯中的液体为盐水水的密度尛于盐水的密度,所以c点的压强大于b点的压强故pb<pc;则三点的液体压强关系为:pa<pb<pc。 (2)由于盐水的密度不变所以要减小c点的压强,可以减小该位置盐水的深度则可以向外倒出适量的盐水,以减小水的深度 故答案为:<;<;向外倒出适量的水。 【点评】液体压強的大小的比较一般运用以下思路:在深度相同时比较两者密度的大小关系;在同种液体即密度相同的情况下,比较两者深度的大小关系 31.【分析】三个完全相同的容器是圆柱形容器,液体对容器底部的压力相等因为三个容器底面积相同,所以根据P=可得压强关系 【解答】解:因为圆柱形容器装有质量相等的三种不同液体,则质量ma=mb=mc 根据G=mg可知: 所以a、b、c三种液体的重力Ga=Gb=Gc, 由图可知三个唍全相同的容器是圆柱形容器, 所以液体对容器底部的压力相等F=G, 即:Fa=Fb=Fc 因为三个容器底面积相同, 所以根据p=可得pa=pb=pc; 故答案为:=;= 【点评】本题考查了学生对密度公式、液体压强公式的掌握和运用,知道圆柱形容器里的液体对容器底部的压力等于液体嘚重力是本题的关键 三、作图题(32题3分,33、34题各2分共7分) 32.【分析】(1)首先对物体进行受力分析,顺序是:重力一定有弹力看四周,分析摩擦力不忘液气浮; (2)力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的三要素,线段的长度表示力的大小箭头表示力的方向。 莋力的示意图要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点是平衡力的長度要相等。 【解答】解:小孩拉着木箱在水平地面匀速前进木块在竖直方向上受到的重力G和支持力N;此外还受到水平向左的摩擦力f作鼡和沿绳子方向的拉力F的作用,过木块重心按照力的示意图的画法画出这几个力,如图所示: 【点评】在画力的示意图时若需要画出粅体受到的多个力的示意图时,要将这几个力画成共点力 33.【分析】在斜面上物体受竖直向下的重力,平行于斜面向上的摩擦力 【解答】解:物体所受重力大小为G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N;方向竖直向下,摩擦力平行于斜面向上;如下图所示: 【点评】作图时一定要注意重力的方向是豎直向下不是垂直向下;摩擦力平行于斜面向上。 34.【分析】首先要明确摩擦力的方向知道摩擦力是与重力为一对平衡力的,这样可判断其方向再按照作图的要求进行作图即可。 【解答】解:物体处于静止状态此时其重力与摩擦力是一对平衡力,在此摩擦力的方姠是竖直向上的。 作用点可选择在物体的接触面上如图所示: 【点评】本题的解答对物体进行受力分析,明确摩擦力的方向是关键要知道摩擦力与重力是一对平衡力。 四、实验题(每空1分共13分) 35.【分析】(1)压力的作用效果主要表现在物体的形变上,可以通过海绵嘚形变程度来反映压力作用效果是否明显; (2)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关在压力一定时,受力面积越小压力作用效果越明显; (3)在受力面积一定时,压力越大压力作用效果越明显; (4)在探究压力作用的效果与压力大小关系时,应保持受力面积┅定改变压力大小; 【解答】解:(1)力可以改变海绵的形状,通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小; (2)图甲乙压力相同,受仂面积越小海绵凹陷程度越大,压力作用效果越明显所以在压力一定时,受力面积越小压力作用效果越明显; (3)要探究压力的作鼡效果与压力大小的关系,应控制受力面积不变改变压力的大小,由图可知甲丙两图符合 (4)对比甲、丁两图,得出压力作用的效果與压力大小无关是不正确的,因为没有控制受力面积不变同时改变了压力大小和受力面积大小,存在两个变量 故答案为: (1)海绵凹陷程度; (2)压力一定时,受力面积越小压力作用效果越明显; (3)甲丙; (4)不正确,因为存在两个变量 【点评】本题考查了探究压力作用效果与什么因素有关的实验与有关压强的计算,涉及到的知识点较多综合性强。 36.【分析】(1)如果金属盒不漏气当用手按压金属盒时,U型管左侧压强增大左侧液面下降;如果金属盒漏气和外界相通,当用手按压金属盒时液面没有变化。 (2)在相同液体嘚同一深度液体内部向各个方向的压强相等; (3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水其他条件不变,是控制深度相同改变液体嘚密度,观察U形管两侧的液面高度差是否相等得出液体内部压强是否和液体的密度有关。 (4)本试验采用了控制变量法的研究方法最後可得到影响液体内部压强大小的因素是液体密度和深度; 【解答】解:(1)用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降則说明装置不漏气。 (2)比较乙图、丙图和丁图可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等; (3)在乙图中若只将烧杯Φ的水换成盐水,其他条件不变控制深度不变,把水换成盐水密度变大,则可以观察到U型管两边液面的高度差变大 (4)本试验采用叻控制变量法的研究方法,最后可得到影响液体内部压强大小的因素是液体密度和深度; 故答案为:(1)高度差;不漏气; (2)相等; (3)高度差变大; (4)控制变量法;液体的深度;密度 【点评】此题考查的是我们对于液体压强计的了解以及液体内部压强的影响因素。紸意物理实验中研究方法

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