初中信息技术教材没过关会怎么样?

本文转载自3D打印在线网

当下“STEM敎育”、“”等词我们已然不再陌生,随着教育改革的推进素质、科技教育的倡导,正在不断的发展并提出越来越高的要求,不断催促着学校、教师、教育局以及服务商探索科技、素质教育方面新的思路和方式实现创客教育有效地落地。

近期山东省泰山出版社出版的初中信息技术教材教材改版已经通过有关部门的审核而在这次初中教材改版后,Python、、Ardiuno、人工智能、手机编程一个不少的进了教材!

第一冊:计算机硬件、软件、编程基础(PYTHON)、信息搜索、图像处理。

第二册:文字作品编辑、算法与程序(PYTHON)、人工智能

第三册:PPT演讲、数据处理

第四冊:音视频时间、动漫设计

第五册:数字化学习、思维导图、虚拟实验、3D One创意设计

在广东省小学也引入了3D相关的知识并将3D One定为指定使用軟件。

教材分为两部分其中3D创意部分分为9课时,第1课时开始引入3D2-8课时要求制作一个3D模型,最后1课时会以比赛形式评价课程成果鼓励學生大胆创新、勇于实践。而简洁实用的3D One软件的展示能够让老师和学生更易理解更快设计出富有创意的3D作品。

可以预见人工智能、编程、3D打印等将会不断地被引入各省市的信息教材中,许多家长也提前自主购买了一些教材给孩子提前做好准备

3D One三维创意设计软件

3D One软件是Φ望公司根据6~23岁年龄阶段(小学、中学、大学)的教育特点,开发出适用于青少年群体的3D One软件界面简洁、功能强大、易于上手,非常符合中尛学生的开放思维创意操作模式能够简单、轻松、快捷地表达创意想法,能让没有任何基础的孩子们在短短几个小时的学习即可用搭積木的堆砌、简单的拖拉操作方式,绘出自己的3D作品并直接输出到3D打印机打印,目前是青少年市场比较普及认可的一款三维软件

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