急急急 可以帮我看看逻辑学有什么用吗 大神?

2、划线部分是“人民”吧,如果是则是集合概念。

3、道德→规范→意识形态

4、“有些人的生活片段是令人满意的”

5、(充分条件假言判断)(如果p则q;也可以表示為p→q)

6、(非对称关系)(非传递关系)

7、(混淆依据和子项相容两种)

8、(文学)(非艺术)

9、(不正确)(不是在属种序列中,而是茬上下级关系中进行的不是概括)

该楼层疑似违规已被系统折叠 

1) 請简述古今中外逻辑学有什么用的发展历程

2) 请列出性质判断中词项的周延性规律。

3) 请简述明确概念的几种方法

4) 请列出使三段论囿效的规则。

5) 试论性质判断间对当关系的特点

2. 用欧拉图表示以下概念间关系(每题10分,共40 分)

1)A.学生 B.共青团员C.大学生D.大学

2)A.战争 B.正义戰争 C.非正义战争 D.中国E.抗日战争

3)A.中国 B.亚洲 C.亚洲的国家 D.发展中国家 E.发达国家

3. 请写出联言判断、选言判断(设p,q 两个支判断)与假言判断(p 为前件、q 为后件)及其负判断的真值表(20分)


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1) 請简述古今中外逻辑学有什么用的发展历程

2) 请列出性质判断中词项的周延性规律。

3) 请简述明确概念的几种方法

4) 请列出使三段论囿效的规则。

5) 试论性质判断间对当关系的特点

2. 用欧拉图表示以下概念间关系(每题10分,共40 分)

1)A.学生 B.共青团员C.大学生D.大学

2)A.战争 B.正义戰争 C.非正义战争 D.中国E.抗日战争

3)A.中国 B.亚洲 C.亚洲的国家 D.发展中国家 E.发达国家

3. 请写出联言判断、选言判断(设p,q 两个支判断)与假言判断(p 为前件、q 为后件)及其负判断的真值表(20分)


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