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使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”因此老师在进行绘本教学时应该运用科学有效的指导策略,从而发挥绘本的大价值促进幼儿的发展。而对教师而言要想实现绘本阅讀教学的有效性,前提就是要切实转变教学观念确立正确的幼儿观,教材观和阅读教学观

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