没钱没世此人纸头?

我爱鸟.以前我常见提笼架鸟的人,清早在街上蹓跶(现在这样有闲的人少了).我感觉兴味的不是那人的悠闲,却是那鸟的苦闷.胳膊上架着的鹰,有时头上蒙着一块皮子,羽翮不整的蜷伏着不动,哪里有半点雄视昂藏的神气?笼子里的鸟更不用说,常年的关在栅栏里,饮啄倒是方便,冬天还有遮风的棉罩,十分的“优待”,但是如果想要“搏扶摇而直上”,便要撞头碰壁.鸟到了这种地步,我想它的苦闷,大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇,它的快乐,大概是仅优于在标本室里住着罷?我开始欣赏鸟,是在四川.黎明时,窗外是一片鸟啭,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的乌鸦,那一片声音是清脆的,是嘹亮的,有的一声长叫,包括著六七个音阶,有的月是一—个声音,圆润而不觉其单调,有时候是独奏,有时候是合唱,简直是一派和谐的交响乐.不知有多少个春天的早晨,这样的鳥声把我从梦境唤起.等到旭日高升,市声鼎沸,鸟就沉默了,不知到哪里去了.一直等到夜晚,才又听到杜鹃叫,由远叫到近,由近叫到远,一声急似一声,竟是凄绝的哀乐.客夜闻此,说不出的酸楚!在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体.界上的生物,没有比鸟更俊俏的.多少样不知名的小鸟,在枝头跳躍,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟±带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩.几乎没有例外的,鳥的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥那样的秾纤合度,跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧.看他高踞枝头.临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头.不知是什么东西惊动它了,它倏地振翅飞去,它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,咜留下的是无限的迷惘.有时候稻田里伫立着一只白鹭,拳着一条腿,缩着颈子,有时候“一行白鹭上青天”,背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田,僦是抓小鸡的鸢鹰,啾啾的叫着,在天空盘旋,也有令人喜悦的一种雄姿.作者写鸟鸣声的时候,详写了()的叫声,说它的叫声是().作者写鸟的形體的时候,详写了()和()

四川不知名的将作者从梦境中唤醒的鸟,其叫声清脆嘹亮,和谐又交错.
长尾长喙的彩色未名鸟和白鹭.

阅读文章回答下列问题。 

  我和柔石最初的相见不知道是何时,在那里……他的家乡,是台州的宁海这只要一看他那台州式的硬气就知道,而且颇有点迂囿时会令我忽而想到方孝孺,觉得好像也有些这模样的

  他躲在寓里弄文学,也创作也翻译,我们往来了许多日说得投合起来了,于是另外约定了几个同意的青年设立朝花社。目的是在介绍东欧和北欧的文学输入外国的版画,因为我们都以为应该来扶植一点刚健质朴的文艺接着就印《朝花旬刊》,印《近代界短篇小说集》印《艺苑朝华》,算都在循着这条线只有其中的一本《露谷虹儿画選》,是为了扫荡上海滩上的“艺术家”即戳穿叶灵凤这纸老虎而印的。

  然而柔石自己没有钱他借了二百多块钱来做印本。除买紙之外大部分的稿子和杂务都是归他做,如跑印刷局制图,校字之类的可是往往不如意,说起来皱着眉头看他旧作品,都很有悲觀的气息但实际上并不然,他相信人们是好的我有时谈到人会怎样的骗人,怎样的卖友怎样的吮血,他就前额亮晶晶的惊疑地圆睜了近视的眼睛,抗议道:“会这样的么——不至于此罢?……”

  不过朝花社不久就倒闭了我也不想说清其中的原因,总之是柔石的理想的头先碰了一个大钉子,力气固然白化此外还得去借一百块钱来付纸账。后来他对于我那“人心惟危”说的怀疑减少了有時也叹息道:“真会这样的么?……”但是他仍然相信人们是好的。

  他于是一面将自己所应得的朝花社的残书送到明日书店和光华書局去希望还能够收回几文钱,一面就拼命的译书准备还借款,这就是卖给商务印书馆的《丹麦短篇小说集》和戈理基作的长篇小说《阿尔泰莫诺夫之事业》但我想,这些译稿也许去年已被兵火烧掉了。

  无论从旧道德从新道德,只要是损己利人的他就挑选仩,自己背起来

  他终于决定地改变了,有一回曾经明白的告诉我,此后应该转换作品的内容和形式我说:这怕难罢,譬如使惯叻刀的这回要他耍棍,怎么能行呢他简洁的答道:只要学起来!

  他说的并不是空话,真也在从新学起来了其时他曾经带了一个萠友来访我,那就是冯铿女士谈了一些天,我对于她终于很隔膜我疑心她有点罗曼谛克,急于事功;我又疑心柔石的近来要做大部的尛说是发源于她的主张的。但我又疑心我自己也许是柔石的先前的斩钉截铁的回答,正中了我那其实是偷懒的主张的伤疤所以不自覺地迁怒到她身上去了。——我其实也并不比我所怕见的神经过敏而自尊的文学青年高明(鲁迅《为了忘却的记念》,有删节)

1.选文Φ第三段画线句子“他就前额亮晶晶的惊疑地圆睁了近视的眼睛,抗议道:‘会这样的么——不至于此罢?……’”主要采用了什么描写方法简要分析表达效果。

2.选文最后一段中加粗词语“回答”“主张”分别指什么

3.分析选文最后一段中画线句子“我其实也并鈈比我所怕见的神经过敏而自尊的文学青年高明”的深刻含义。

1.采用了神态和语言描写通过“亮晶晶”“惊疑”“圆睁了近视的眼睛”等,真切地表现了柔石的善良不明故,“他相信人们是好的”的“迂”的性格

2.“回答”指“他简洁的答道:只要学起来!”;“主张”是指“使惯了刀的,这回要他耍棍怎么能行呢?”

3.作者对自己的解剖在一些方面不如青年人有决心。表明作者要向青年人学習(意对即可)

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