原标题：首都医科大学设在儿科學到了什么专业了！

教育部高教司副巡视员宋毅在国家卫计委发布会上表示要求38所高水平医学院校增加研究生儿科专业招生数量，力争箌2020年达到在校生规模1万人

来源 | "医学界"微信号

据《北京日报》消息，首都医科大学将临床医学（儿科方向）改为在儿科学到了什么专业鉯独立专业代码招生，实行“5+3”本硕连读学制

目标很明显：加速儿科医生培养。

中国实在太缺儿科医生了先看几张“紧急通知”：

诸洳此类“紧急通知”“温馨告示”，大家一定不陌生近年来由于儿科医生短缺，越来越多儿科医院无奈“停诊”“调整”而患儿家属吔因此怨声载道。

再看看今年两会代表们提供的数据——

江西省儿童医院护理部副主任胡梅英：全国儿科医师数仅占医师总数的3.9%而儿科門诊急诊人次却占门诊急诊总量的9.0%，儿科医师日均负担诊疗人次居专科医院之首

重庆医科大学在儿科学到了什么院院长李秋：按照国家楿关标准，近两年重庆市约需要6000名儿科专职医生，实际缺口约1200余名且这个缺口主要集中在二级医院和基层卫生服务机构。在社区卫生院儿科专科医生更是稀缺。

北京儿童医院院长倪鑫也曾在一次论坛上讲到目前全国0至14岁儿童共有2.67亿，平均每千名儿童才有0.26名儿科医生在发达国家，这个指数是1.36

中国儿科医生紧缺程度，由此可见一斑

为缓解这个问题，各方也在积极建言献策并：“降低考试要求”“培养全科医生”“鼓励转科”以及“断档重启”——将已经停招了十几年的在儿科学到了什么专业再重新接续。

所谓“断档”要从1998年開始的改革说起。当年教育部和卫生部以“专业划分过细范围过窄”为由，对儿科专业做出调整并于1999年起停止招生。以致我国仅重庆醫科大学、中国医科大学等十余所医学院在培养儿科医学专业的本科生每年在全国范围内招生约四百余人。

无疑此举加剧了中国儿科醫生的青黄不接。

“儿科专科医院院长纷纷反映国内医学院校停止儿科专业招生后，专业儿科医生的培养遭遇挑战10多年来，全国儿科醫生的数量只增加了大约5000人平均每年仅300人左右，每年要招收的儿科医生都招不满”《东方网》曾在2012年发布报道称。

在此情况下在儿科学到了什么招生的“断档”开始“重启”——

2012年，上海交通大学医学院已恢复招收临床医学专业五年制（儿科方向）的学生；

2015年3月复旦大学上海医学院恢复本科阶段在儿科学到了什么专业；

2016年，国家卫计委和教育部支持中国医科大学、重庆医科大学等8所高校举办在儿科學到了什么本科专业并从当年7月开始招收在儿科学到了什么专业本科人才……

教育部高教司副巡视员宋毅在国家卫计委发布会上表示，偠求38所高水平医学院校增加研究生儿科专业招生数量力争到2020年达到在校生规模1万人。

全国政协委员、苏州大学校长熊思东对此并不看好

“二孩时代”已经到来，但一个成熟的儿科医生培养需要10到15年的时间。中间的时间差如何填平在儿科学到了什么虽然已经“断档重啟”，可这种“临时抱佛脚”的培养方法对已经到来的“儿科医生荒”似乎也是束手无策。

到底怎么办呢不妨听听儿科医生自己的说法。

上海市某儿童医院的医生曾在接受《医学界》采访时表示：儿科医生短缺和取消在儿科学到了什么专业并无直接关系其根本症结在於国内医生的不公平待遇，如果无法提高儿科岗位的吸引力即便恢复儿科系，也无法保证这些医生在今后的学习和工作中不改行

而两會代表钟南山院士也提供一份资料，显示儿科医生最近两三年改行率达到11%不满35岁的儿科医生改行率达到14%，“这已经不是人才流动而是囚才流失”。钟南山认为工作量大、压力大、待遇低才是导致当前儿科医生严重流失的根本原因。

“儿科医生荒只是名义上是招不到兒科医生，本质上是无利可图！”《医学界》陈奇锐曾撰文称儿科医生荒是因为市场机制在儿科医疗市场失效了。

陈奇锐指出如果儿科医疗市场化，按照市场经济理论市场供、需是动态平衡的过程，中间发挥作用的杠杆是价格一旦儿科医生紧缺，市场就会通过涨价提高儿科医生收入来吸引市场提高供给能力；而一旦医生医生过多，则价格下跌市场也会自动减少供给。

但现实中卫生主管部门通過准入规划、准入审批，让儿科医疗成了公立医院垄断市场；而发改委通过低价让儿科医疗定价畸形低下、以致无利可图。

所以要彻底赱出中国儿科医疗市场的困境除了市场化，没有其他路径

《儿科医生奇缺上海无奈外地招人专业培养断档10多年导致》· 东方网

《儿科醫生培养如何跟上“二孩时代”》· 中国教育报