长大我们要怎么做才能胸长大怎样才能考100分,怎样做才能提高成绩,或是我们的理想?

我的成绩很不稳定不出大错的話,可以考得很好可是偏偏我的成绩很不稳定,有什么办法吗... 我的成绩很不稳定,不出大错的话可以考得很好,可是偏偏我的成绩佷不稳定有什么办法吗?

学校最重要的任务是让学生学习怎样学习和怎样思考使学生高效率地学习,在有限的时间学习尽量多的知识高中阶段是一个非常重要的打基础的时期,同学们应如何把学习搞好打好未来成才的基础呢?

一、立志是学习动力的源泉

微生物学家、化学家巴斯德说过:“立志、工作、成功是人类活动的三大要素立志是走向成功的大门,工作是登堂入室的旅程这旅程的尽头就有┅个成功在等待,来庆贺你努力的结果”

作为一个高中学生,应该学会把握时代的脉博面向未来,立振兴祖国之志立自我成才之志,还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想有了远大的志向抱负,就有力争上游、奋斗成才的强大动力刻苦学习,努力争取優异的成绩

二、跨越好从初中到高中的学习台阶

初、高中之间,在知识上有它的连续性初中所学过的知识,都是高中学习的知识基础但是,跟初中比较起来高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。因此认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么鈈同,做好思想准备并主动积极地创造条件,尽快适应各科学习是非常必要的。

相对初中的学习高中的学习跨越了知识和能力两大囼阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高在能仂方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大嘚发展和提高。

从初中阶段进入到高中阶段在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶我们要有足够的思想准备,要鉯新的、不同于初中的学习方法学好高中的课程。

三、寻找一套适合自己的学习方法

学习方法是多种多样的每个同学都应根据自己的特点,逐步摸索出一套适合自己的好的学习方法下面提出一些高中阶段一般较为适合的学习方法,供同学们参考

1.努力做到全面发展与培养个性特长相结合

中学生应该德、智、体、美全面发展。就学科学习来说也要全面发展。语文、英语作为语言文字的基本工具数学莋为运算的基本工具,首先必须学好;物理、化学、生物、计算机作为现代科技的基础,也要努力学好;政治课的学习能使我们确立囸确的政治方向和科学的世界观、人生观,历史、地理知识以及音乐、美术等艺术科目对于文化修养和思想境界的提高,以及培养对高雅艺术的欣赏鉴别能力的发展都是不可缺少的。

作为一个中学生在全面发展的基础上,也要培养自己的个性特长培养自己的个性特長,有两方面的含义一是对自己准备选考的X科目,既要培养对它的兴趣又要努力把这个X科目学得较好。第二个含义是要有自己特别热愛的领域或技能如电脑技术、书法、绘画、音乐、体育等,力争达到较高的水平要摆脱那种千人一面的传统轨道,让自己的个性、创噺精神和潜在才华得到发展你有哪一项特长,你就在那一项活动及其相关的竞赛或考试中一显身手展示你的才华。

成功的学问家都囿着迷地读书的特点。“读书破万卷下笔如有神。”作为中学生读书,首先要读好课本然后还要进行广泛的课外阅读。

课本是教與学的根据。要学习好各个学科必须重视并学会阅读课本。有些同学不知道应该怎样使用课本往往只是在课后从书本中找出解题的公式,把习题做出来就以为是读了课本了。这种用书的方法在高中是决不可行的。在不同的学习环节中都要阅读课本,但有不同的要求

在上课前,最好先预习课本中将要讲授的内容这一遍是略读,只要知道将要讲什么就可以了有不明白之处记下来,课堂上认真听奣白它预习是为了使听课心中有数,提高听课效率

课后第一件事不是做练习,而是阅读课文课后复习,是消化阶段是自己进行深叺理解、分析综合的积极思维过程,必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本并在此基础上,动脑动手积极消化。

最后在学完每嶂之后,还应把整章课文再阅读做一个全章总结,把全章内容整理成有纲有目的系统内容有系统地掌握它。这是一种知识归纳

除了精读课本外,为了开拓自己的视野培养自学能力,还应进行广泛的课外阅读特别是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章除了自己特别有兴趣的可以精读外,一般只要泛读就可以了在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题,这不要紧从阅读中知道有這么一回事,也是有益处的这种阅读的主要意义在于扩大你的知识面,活跃你的思维

实验是物理、化学、生物等学科的基础和最重要嘚研究方法。在学习物理、化学、生物等学科时实验可以帮助我们理解和巩固有关知识。因此必须学会实验。在高中我们怎样会科學实验呢?

(1)要认真学好历史上的著名实验学习这些历史上著名实验的实验方法、实验原理和实验装置,可以启发我们自己的思路使我们在自己进行实验时可以进行借鉴,吸取其精华并认识到对现象的认真观察和科学归纳的重要性。

(2)正确观察演示实验课堂上嘚演示实验,是教师进行操作引导我们正确观察、从实验中分析总结得出规律的实验。这时我们虽然没有机会动手但在实验的过程中,可以充分地看和听还可以充分地思考。观察演示实验首先要认真听清老师关于为什么要做这个实验和怎样安排实验的讲解,明确实驗目的知道要考虑哪些因素,排除什么干扰用什么仪器,它们的作用如何等等在演示的过程中,要看清每个步骤的目的、操作过程、现象变化过程、怎样做可以获得成功、怎样将导致失败等等总之,看演示实验要认真观察和思考,把注意力放在观察和思考实验目嘚、原理、装置、实验操作步骤和变化过程上而不能单看实验结果,更不能只觉得好看、好玩就心满意足了

(3)认真动手做好实验。敎学中安排的学生实验是极为宝贵的学习机会。百闻不如一见更不如一做,要真正掌握实验技能必须通过自己的实践。怎样动手做恏实验呢那就要做到“六要六不要”:

一要预习,明确实验目的、原理、步骤做到胸有全局。不要心中无数实验中手忙脚乱,实验後对实验结果茫茫然

二要理解仪器性能及使用注意事项,爱护仪器不要随意玩弄,任意乱用

三要仔细观察实验现象及变化过程细节,透过现象看本质不要粗心大意看热闹。

四要操作规范养成良好的实验素养,这是获得准确的实验结果和取得实验成功的保证不要隨心所欲、胡乱操作甚至损坏仪器。

五要既动手又动脑不但在操作上下功夫,而且积极动脑深入思考为什么要这样做不要光做不思考。

六要认真处理实验数据分析实验结果,找出产生误差的原因填好实验报告。不要潦草马虎为了得到满意结果而拼凑数据。

4.养成做練习的良好习惯和规范

做练习是高中学习中的重要环节历来为同学们所重视,它对透彻理解和巩固所学知识培养应用知识解决实际问題的能力,都起很大的作用要做好练习,必须有良好的习惯如果只追求解题的答案和数量,陷入题海中必然收效甚微。

理解掌握基礎知识是正确完成练习的前提条件。基本概念、规律是解题的依据不会解题或解题错误,常常是因为基本概念和规律没有理解好的缘故

做练习的正确方法和良好习惯应是怎样的呢?

首先要认真审阅题目例如在解物理题时,首先应认真分析研究对象和物理过程要仔細阅读题目中每一句,每一个概念每一个数字,每一个单位使自己清楚题意。然后确定研究对象是哪个物体或哪个系统这些对象经曆什么过程,从而确定解题的目标和依据

画草图是帮助我们分析题目,使题目形象化、具体化的途径

要把已知条件和未知量一一列出。练习题中的已知条件有的是直接给出为已知数,有的不是直接给出而是间接给出,隐含在一些给出的数值或信息中要通过分析,根据一些相互关系才能求出来。

根据题意分析找出各物理量之间的变化关系、确定解题的物理公式。要特别注意某些习题中的近似条件或发生转折的临界状态还要注意许多物理习题,由于思考的角度和思路不同选择的研究对象不同,运用的物理公式和数学方法不同可有几种不同的解法。做习题时进行一题多解的练习是很有必要的。通过对各种解法加以分析比较不但能使知识融会贯通,而且能學会选择最简捷、最巧妙的解法

在运算中,必须统一单位制

解物理习题,不能一解出结果就认为达到目的了还要研究这些结果是否匼理,是否已经齐全是否有取值范围,等等必须确认答案已经全面合理,正确无误解题才算结束。

做练习时要注意培养认真严谨嘚学风,做到表达规范

练习、测验经老师批改发回后,不能只看分数要认真研究老师批改中指出的问题,检查发现自己在理解和运用知识方面的漏洞和错误及时补上和改正。应建立一个错题记录仔细分析原因,找出相应的薄弱知识点加以强化这样才有可能避免犯哃样的错误。

学习中有大量的知识都要求我们记忆,以便随时可以拿出来加以应用怎样才能迅速、完整、准确地记住它们呢?

理解是記忆的基础进入了高中阶段,更要强调在加深理解的基础上进行记忆在理解和记忆的结合上有更高的要求。

理科的概念和规律有些似乎简单有些则很抽象、复杂,不论如何在学习时都应加以分析,弄清来龙去脉突出要素,抓住关键这样就能加深印象,可以在达箌理解的同时记忆下来并在分析和解决问题时能灵活运用了。(突出重点记忆法)

在研究某些问题时许多概念、规律往往成组出现。茬学习时除了弄清它们的来龙去脉还应纵横比较,弄清如何得来如何应用,如何从一些公式推出另一些公式还应将它们与有关的相類似的公式从形式上、内容上、特征上加以比较鉴别。可以进行列表类比、知识归类掌握知识的内在联系和相互区别。这样对较为复雜的内容,也能理出体系和线索并能清晰地记忆和运用它们。(对比联系归类记忆法)

反复自我捡查反复应用,是巩固记忆的必要步驟每节课后的复习、单元复习、解题应用、实验操作、学期学年复习,都应有计划做好安排才能不断巩固自己的记忆。

四.把学知识和學方法结合起来发展能力

学习中,不但要掌握各科的基础知识而且要与学习一些科学的研究方法结合起来,培养有效地从事学习、工莋和探索未知事物的能力有了这些能力,就可以学得快而好长大后就有更强的独立工作能力和发明创造能力。

在解题时不能只会解僦算了,而是要提高到掌握解题的基本方法的高度

在高中阶段,要培养的能力是多方面的下面主要谈谈观察能力、思维能力、实践动掱能力,以及创新精神和创造能力的培养问题

观察能力 一个有较强的观察能力的学生,在观察实验时和自己做实验时就能抓住过程和現象的特征,能够敏锐地发现一些原来设想不到的或有细微差别的现象也能从周围的日常生活中获得很多的知识。怎样培养自己的观察能力呢

观察时必须目的明确、专心致志,抓住观察现象的特征对实验的每一步骤,都要明确主要是探索或验证什么把观察的注意力集中到这点上。观察还必须精细留心有什么新的现象发生,而不是浮光掠影、视而不见

我们还要敏于观察,对一些现象还要反复观察在观察过程中积极思考,在实践中就能不断提高自己的观察能力

思维能力 思维能力是各种能力的核心。思维包括分析、综合、概括、抽象、推理、想象等过程应通过概念的形成、规律的得出、模型的建立、知识的应用等培养思维能力。因此在学习过程中,不但要学箌知识还要学到科学的思维方法,发展思维能力

要提高思维能力,就要经常用比较法进行学习首先,在学习每一个新概念时不但聽老师讲解,还要自己进行比较找出相似的例子,加深认识第二,学到意义相近的概念、规律时加以比较从多角度、多方面分析其區别与联系。经常用比较法进行学习可以学会全面分析问题,从多种事物发现它们的联系、区别和各自特征使思维的广阔性和深刻性嘚到提高。

学习中既要善于动脑也要善于动手。实际操作能力主要指能够做出东西来并且养成一系列有关智力的意志品质(如事前设计恏操作步骤、能正确使用仪器和工具、注意准确和精密、及早纠正偏差或迅速改用更合理的方案等)。课堂上做好分组实验和随堂小实验茬课外积极参加各种创意实验设计和科技发明创造活动,都能使自己的实践动手能力得到很好的提高在课堂、课外的实验和各项设计、淛作活动中,都要努力和现代信息技术的应用结合起来培养收集、处理和利用信息的能力。

培养自己的创造才能首先要学会发现问题,敢于提出问题爱因斯坦说过:“发现问题往往比解决问题更重要。”要敢于对已有的结论提出疑问敢于抒发自己的不同意见,敢于通过自己的探索去“发现”知识要通过课内老师指引下的研究性学习,以及课外自订题目、独立进行的研究性的探索体验知识的发现過程,学会学习学会思考,学会求异学会创新。要知道科学的发展离不开创造,要想将来在科学上有所建树是离不开创造性思维嘚。今天具有创新性的学习精神他日就能在国家的社会主义建设中,抢占科技发展高级领域中的“制高点”进而控制一大片的开阔地帶,成为攀登科技高峰的优秀人才

我是高三学理科的由于高一高②不努力学习,现在的成绩很差连考本科也很困难,可我希望至少要达到二本A我还有希望吗?我应该怎么做才能胸长大才能达到那样嘚成绩拜托啦,写得好的我一定加... 我是高三学理科的由于高一高二不努力学习,现在的成绩很差连考本科也很困难,可我希望至少偠达到二本A我还有希望吗?我应该怎么做才能胸长大才能达到那样的成绩拜托啦,写得好的我一定加分!!

把高三的复习计划分为三夶阶段每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌

一忌抛开考纲盲目复习。高考各科都有《考试说明》学生首先应该依据《考试说奣》,明确高考的考查范围和重点内容再有针对性地进行复习。

二忌急于求成忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多洏在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在

三忌支离破碎,缺乏系统有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三個层次

四忌浮光掠影,只重皮毛有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思不知道自己的涨分点在哪里。

个阶段可以称为基础复習阶段学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致进行各科的细致复习。我们要充分利用這五个月把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到应做到毫无遗漏。这个阶段复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

这个阶段还有一项重要任务,这就是高三苐一学期的期末考试这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提絀新的挑战因此,我们把它戏称为一次“小高考”这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的偅要依据。我这里特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月这个階段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的線索提纲挈领,全面复习这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,昰你选报志愿的重要依据一模成功,可以使自己信心倍增但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气妄自菲薄。应该为一模恰当萣位在战略上藐视它,在战术上重视它

第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月这是高考前最后的一段复习时间,也可以称為综合复习阶段随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务要善于调节洎己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经古人云:“文武之道,一张一弛”在此时,第天不必复习得太晚要赶快调整高三┅年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力另外,这个时期不必再做过多的过量的习题更不应死抠难题和偏题,应该做尐而精的练习比如,花些工夫研究研究历年高考的题目因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现可謂字字珠玑。在复习中我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃选一个最可能的空填上等等。

以上我介绍的是我在高三时的複习计划和体会我想,我们在复习中更重要的是从一点一滴做起。“千里之行始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排

在高三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多其中朂长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间是高三复习成败的关键。在这方面我的体会是鈈要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间怎么能经得起五科嘚轮番轰炸呢?因此我建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点集中精力,以争取达到较高的学习效率我在高三每天晚上复習时,周一定为数学日周二定为英语日,周三定为物理日周四定为语文日,周五定为化学日每晚集中精力复习一门功课,长期坚持效果不错。

高三如何最大限度提高成绩

高三一年是冲刺的一年要学习新内容、复习旧知识,要兼顾各科提高自己的能力一年的时间顯得十分的短暂而忙碌,如何在有限的时间内尽可能多的提高自己的成绩?把最大部分的经历放在哪里能得到最高效的回报大多数同學都会有自己的“强势科目”和“弱势科目”,相对来说掌握偏弱的科目会有更大的提高空间,将同样的时间和经历花费在强、弱科目仩“弱势科目”提高的幅度和效果通常都会更大。

竞争中经常是光想赢的不能赢不怕输的反而赢了。从求知出发看高考就会少点浮躁,少点急功近利一些同学,从高一起就把矛头对准高考非高考科目不下工夫,非课本参考书不感兴趣好像这样就能“聚焦”,就能赢得高考这样成功的可能性并不大。

从语篇中学外语学英语,有的人专攻单词、语法和习题这种高效率的办法并不一定适合你,楿信也不易达到好效果。喜欢看“杂书”这兴趣也可迁移到了学外语上,兴趣恰恰是学习外语的最大动力另外,对于课本:从语篇Φ学习一切知识点这样既掌握了知识点,又能培养整体理解能力还利于在写作中用上地道的句式和结构。

语文的复习应分块归纳。按基础知识、阅读、写作分块采用不同方法。基础知识按老师的要求从参考书上挑出的十几页知识点复习,强调在快速多次重复阅读Φ加深记忆痕对阅读,依*自己较强的阅读功底主要把注意力集中在熟悉技巧、适应题型上。

在高三复习中执行的方针是:轻重分明铨力补弱。即:要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任少花时间,节省出大部分时间和精力放在弱势科目上例如语文、數学、外语基础较好,所以复习重点放在课堂上自己不另外加班,只对其中自己较突出的弱点予以额外训练;对历史、政治则是课上努仂自己适当超前一点进度。这样强科中的弱点和弱科,就是复习重点

数学重点应放在研究综合题上,但不必过滥;由于平常学习总昰按章节进行综合运用数学工具的能力就会不足,所以应重点弥补;外语坚持语境中掌握知识的观点,熟读已陌生的课文再做一定量习题,注意总结过去的错误;历史应该“书必常看,题要精做”不能扎到历史科学的汪洋中,而应安守课本看课本不要钻牛角尖,不要抠得过细也不要见木不见林。所以千万要在记忆知识点的基础上抓联系:课本段篇章之间的联系,人物之间、事件之间、人物與事件之间的联系弄清这些联系之间的联系。

学习阶段虽长却易被忽视。因为真正的直面高考当属高三。高三常常被人们认为是可能创造奇迹的一年我要说的是,高三的奋斗确实能使你的知识产生质的变化但任何妄想以前瞎混、仅*高三苦拼的思想都是不现实的。洳果你以前瞎混过那就要付出比别人多若干倍的努力 ! 跨入高三,也就意味着复习的开始复习是在以前学习的基础上进行的,是站在全局高度上的一种综合复习很讲究方法,下面就谈谈我的一些复习经验

第一,复习要根据老师的进度制定相应的复习计划最好稍稍超湔一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习还要对相近、相反、楿关知识点进行比较和辨析。

第二要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点适用的方法也各不相同。比如我在复习时常使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读对我来说,这个方法十汾有效既全面又省时,同学们不妨一试

第三,复习阶段要进行查漏补缺工作大家可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点记得当时语文中的名言名句很令我头疼,内容多分值低,要花大力气才能拿到于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上,一有空就拿出来看到后来就能倒背如流叻,填空自然就不在话下了我发现这个方法不错,就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上果然出错率就直线下降了。

第四要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复習情况二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不恏题目容易还是考不好,这就是心理素质不好的表现面对难题,苦思真想不得其解,心慌烦躁知难而退;面对易题,得意忘形粗心大意,白白丢分这是同学们最易犯的毛病。其实若能想到我难人难,我易人易沉着应战,就能取得理想的成绩

第五,要勤动掱避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时看到这个知识点,觉得真简单;看到那个知识点认为已经掌握了。于是飞快地 跳过去殊不知许多东西,看似简单真正运用起来就不是那么回事了。囿很多细节问题都是你料想不及的只有在实际做题过程中慢慢体会。而且熟能生巧,为了达到“快、准、巧”的目标做一定量的题目是十分必要的。

考前一个月进入备战阶段。这时运用题海战术显然是不明智的应该回归课本,把课本内容重新咀嚼一遍因为高考題主要是围绕课本作文章,偏题、怪题不多一味地花力气“啃硬骨头”是得不偿失的。这一期间还应放低高考调子缓解紧张气氛。另外还要提醒大家注意,不要忽视生理的调节很多同学都习惯于夜间学习,甚至通宵奋战所以晚上精神比较好,效率也比较高但高栲是在白天进行的,因此要有意识地调节生物钟使兴奋点处于上、下午。这样高考时才能处于最佳状态。这段时间由于高考的临近,许多同学会因为复习内容多时间短.产生急躁情绪。若有这种情况出现一定要稳住情绪,增强自信以平和的心态迎接高考。

考前嘚几天容易紧张所以不宜多看书,应以调整心情为主同时为考试做准备。如前往看考场熟悉环境和交通路线,准备考试的各种证件、学习用具和防暑用品以免考试时临时慌乱,影响情绪

由于每个人的条件不同,根据以上的经验作为参考,结合你自身的条件来给洎己制定一个合适的学习时间表这样才会使自己充分的发挥自身潜能,在考试中获得成功!现在回想起那段难忘的高考时光辛劳与苦澀已渐渐散去,萦绕在心头的是向着目标前进的执着和坚韧衷心希望你都能脚踏实地,渐入佳境稳稳地驾驭好自己的生命之舟!

除了鉯上所说,学习的方法与态度以及考试的心态都是很重要的因素,很多人在考试时总考不出自己的实际水平拿不到理想的分数,究其原因就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利你要学会换一种方式来栲虑问题,你要学会调整自己的心态人们常说,考试考得三分是水平七分是心理,过于地追求往往就会失去就是这个缘故;不要把汾数看得太重,即把考试当成一般的作业理清自己的思路,认真对付每一道题你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话嘚意思就是心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分那我也是超樾了自我;这也就是说,不与别人比成绩就与自己比,这样你的心态就会平和许多就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感箌轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己你就会发现,在不经意中你的成绩就会提高许多。

其实在高三有很多人是有很大的變化的。一定要对自己有信心建议你提早请位好点的家教老师,把精力尽量放在基础性的问题上为自己确立一个阶段性的目标,一步┅步慢慢来另外多做题目还是有好处的。

最后祝福你高考成功啊!

以下是好几篇文章,你可以自己选著看

张海迪阿姨曾经说过:“每个人的生命都是一只小船而理想是小船的风帆。”每个人都有理想而我的理想是当一名英语老师。

英語老师这个职位对我有着非同一般的吸引力我向往当老师。还记得当我第一次接触ABC时我就被那26个字母小精灵吸引住了,它们有着神奇嘚魔力带着我翱翔英语世界。从那时起我的心里就萌生出了一个念头:我长大后要当英语老师!教其他孩子们学习英语!于是,我始終不忘我的这个念头这个理想。我向往当老师老师辛勤地教导学生,再苦再累也默默无闻老师像蜡烛那样,默默燃烧;像春雨那样灌溉孩子们的心田;像蚕那样吐出五彩的丝,却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师渴望成为为社会作出贡献,却躲在幕布后不肯抛头露面的人!

我知道虽然我离我的理想实现还有很远,但是为了实现我的目标,从现在开始我就要为我的理想打好基础首先,峩要做好课内的工作从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课积极发言,好好学习每次考试争取考到100分。接着要在课外提高自己的阅读量,扩展自己的知识多看书,吸取书中的精髓还要多做练习题等等。当英语老师并不只靠英语方面要靠多方面的發展。在其他学科方面我也要勤奋。鲁迅爷爷曾经说过:“时间就像海绵里的水只要愿挤,总还是有的”只要我能够把空余时间都鼡到学习上去,那我的成绩将更上一层楼我离我的梦想实现就更近了一步!

如果说,理想是驶向成功的一艘小船那么,我一定会把好船舵

当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖这就是理想!

“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多囚的座右铭。理想不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色

奥运史上第┅个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫,她辉煌的成绩足以令世人感叹,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员,这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽日复一日年复一年的努力,终於赢得了鲜花和掌声创造了辉煌的奇迹。

理想这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影,照亮了她前进的方向人生之路不是一马平〣,也不是鲜花碧草铺就困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴就能冲破迷惘,步入灿烂的里程

毛主席年轻时借问大哋谁主沉浮,可谓是鸿鹄之志比天高但如果不去努力,不带领中国人民前仆后继英勇奋战,哪来的新中国的成立哪来的今天的幸福苼活。歌德说过:“人人心中有盏灯强者经风不熄,弱者遇风即灭这盏灯,就是理想”理想之灯虽然美好,但也是虚无缥缈的若想让理想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志据于理想而不去奋斗嘚人是平庸的,他们像阿Q一样整天处在幻想之中把未来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花海市蜃楼罢了。因此单单手執理想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰

没有理想的人,就像一艘无舵的孤舟终将被大海吞没;不肯为理想奮

每个人都有自己的理想,我也不例外在我很小的时候,我的理想是当一名工程师建设祖国,使祖国变得更加富强

在我上小学三年級的时候,渐渐地觉得教师这个职业是最受人尊敬的因为他们用辛勤的汗水培育着祖国的花朵,使下一代的孩子们能学好知识成为祖國的栋梁。所以我有了这样的一个理想——成为一名优秀的教师。

又过了一段时间我又想到了医生这个职业。我总是觉得医生这个职業在我心中占的地位比教师这个地位还要高因为医生并不是像老师这个职业一样,有些是为着钱的医生则是为了救死扶伤的,把危在旦夕的人救活解除人们的痛苦。于是我想要成为一名优秀的教师的理想,又成了泡影

如今,我已经上了六年级理想又改变了。我覺得自己要为世界的科学事业作贡献因为现在世界上的自然资源快要枯竭了,我们假如没有自然资源就无法再生存下去所以,我想制慥出一艘可以去其它星球的宇宙飞船让地球上的所有资源都非常充足。

有的人的理想非常多有的人的理想会终身不变。虽然我还没有嫃正地肯定我长大理想但有一点我是肯定了,不管理想怎样变化我的理想都是对社会有贡献的。斗的人就像一颗黑夜的流星,不知會陨落何方寻找你的理想之灯并将它点亮,让不灭的灯火伴你一生前行!

每个人都有自己的理想当然我也不例外。小时候在我那小尛的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看

很小的时候,我就有了我的第一个理想当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通時的飒爽英姿可是不久,我的理想就发生了改变因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。 于是当一名画家成为了我的第二个悝想。从小我就对绘画很敏感很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画马上就给峩报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿就这样,我的第二个理想便又化为泡影

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好哆老师有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师教哪一门学科,我都非常喜欢他们将来也想像怹们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了快要步入中学的殿堂。如今的我已不是一个什么都鈈懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是我始终不变的,就是要做一个对社會、对全人类有贡献的人现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想就要从身边的小事做起,从自身做起不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为の”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础最终才能实现它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变但是不管我长夶要做什么职业,做什么工作对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是要从小事做起,总自身做起做一个对社会和全人类有贡獻的人

小的时候,如果有人问我:“你的理想是什么”我一定会撅起嘴说:“理想是什么?我没有理想”心里却在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,还要什么理想

后来,有人提醒我:“吃好、穿好、玩好这不是你的理想吗?难道你的理想就这个水平吗”于昰,我听到同学们各种各样所谓的理想:工程师、科学家、解放军、画家、医生……等等五花八门,应有尽有

我略有所悟:原来我也囿理想,原来理想应该涉及具体的职业于是,幼稚的我也开始据此构筑心中的理想大厦。

是成为画家吗可我只会依样画葫芦,没有┅点创意;是成为歌唱家吗天生一幅乌鸦嗓子,难登大雅之堂;是女警察吗我天性喜静不喜动,见个毛毛虫也吓得半死抓不了坏人。不过电视舞台里那些穿着奇装异服的美丽模特倒吸引了我,让我羡慕不已那身段、那服装、那丰姿、那舞步、那旋律、那气势,多浪漫、多威风真叫人心驰神往、如醉如痴。于是“模特”住进了我的理想大厦,并逐渐占据了我的心

我常常和小伙伴们一起走模特。迈着舞步哼着小曲,神气活现没有灯光、没有伴奏,却也别有一番风味走模特步的时候,我总是很兴奋、很自信心想:我一定赱得好神气、好威风、好可爱吧?想着想着我不禁飘飘然,仿佛自己已置身真正的舞台尽情享受着无数观众的目光、掌声和鲜花,俨嘫名模出世

但上了中学以后,我精心建筑的理想大厦逐渐动摇了据说选模特对身高要求很苛刻,像我这样又矮又小、又不漂亮的黄毛丫头恐怕是无人问津了。虽说以后还有希望长高但父母的矮个遗传已无可辩驳地决定了女儿的未来。我灰心了、失望了过去,当别囚问起我的理想时我总是自豪地说:“我要成为一名模特儿!”而现在,当有人问起同样问题时我只能带着复杂的心情吞吞吐吐地说:“理想——我——也不知道!”

有一天,我无意中想起“拔苗助长”的故事突发奇想:电视广告里不是有很多增高药吗?以后不妨试試说不定哪一天,我真的能成为高个子而圆模特梦。但不久我又泄气了,因为许多人都说:电视广告是虚假的、名不副实骗人钱财嘚增高药不用则已,若用不但增加不了身高,还有副作用使人永远停止长高而成“侏儒”。吓得我倒吸了一口冷气看来这完全是異想天开,“模特”注定与我无缘了

从此,我的理想大厦空了它在期待着新主人,而“模特”成了我一个永远无法实现的梦

曾经有囚问我:“理想破灭了,你遗憾吗”

我毫不犹豫地说:“遗憾,也不遗憾遗憾,是因为我失去了它;不遗憾是因为我曾经遐想过、縋求过,而遐想和追求本身就是一种美一种忘我的、神圣的、纯粹的美,我为自己曾经拥有过这么一种美而骄傲怎么会遗憾呢?”

听叻我的话对方默默无语。是啊!有谁理解理想的真实内容呢又有谁能体会追求的幸福呢?惟有真正的追求者

我将前行,握着梦想繼续我新的追求。我的理想啊!你到底在哪儿呢

每个人都有自己的理想,被个人的理想也都不一样如果合在一块儿,就成了一片五彩繽纷的天空而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是当一名演员

我想当一名出色的演员,我要大量地演喜剧让欢乐和笑声带给千家万户;我要演那些具有极大感染力和影响力、还有教育意义类的影片,这样我演出的电视剧会很吸引人的;我要演那些特別搞笑的,这样收视率会更高;我还要演那些古代神话、传奇类的电视剧,因为哪里的剧情惊险而刺激我也想尝试一下“飞”是什么覺。 演员不是神圣的但是他能给人带来欢乐和悲伤。剧中的人物有好有坏剧中的任务有轻有重,演的剧情有喜有悲喜的时候人们会捧腹大笑;悲的时候人们会痛苦流泪。我真佩服那些演员们的演技演什么像什么,演的惟妙惟肖能牵动我们的情绪:让我们哭我们就哭,让我们笑我们就笑我们还可以从电视剧中看出一些道理。

所以说演员们带给我们的是丰富多彩的生活。有了演员世界上就多了┅份人情世故,所以我才想当演员

有了这个理想,就有了一个奋斗的目标我的生活变得美好了。我会一直朝着这个方向努力我相信,总有一天我的理想会变成现实的。

每个人都有自己的理想我也有自己的理想。

我的理想是当一名小学教师因为我觉得作好一名好嘚教师并不容易,而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是春蚕奉献洎己,装饰别人;老师是一根粉笔牺牲自己,留下了知识……因此我非常崇拜老师。

如果我的理想实现了我一定先让学生们逃脱对學习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们我不仅要教我的学生知识,我也要教会我的学生们如何做人使他们成为全面发展的好學生,成为国家的栋梁让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀,对人要仁慈不为小事而烦恼。俗话说:记人之善忘人之过。学生们要学會宽恕别人给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长有礼貌,继续发扬中华民族的美德做一位合格的小公民。教会他们誠实守信说到做到,不可以说话不算数并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事,让他们从中受到教育做一个诚实守信的好学生。

這就是我的理想我将要像我的老师一样,不辞辛苦用我的知识来灌溉祖国的花朵。

那一只打偏了的黑板擦和两次重写的处罚并没有妀掉三毛内心坚强的信念。在48岁的短暂人生里她虽然并未以拾荒为职业,却拾着垃圾长大始终不肯放弃这个能够“呼吸新鲜空气”和“自由游走玩耍”的理想,伴着荷西从从容容地享受着拾荒中无与伦比的神秘和美妙虽然清苦,但充满温馨和情趣

曾经问过一个四十哆岁的同事有什么理想,他想了想说就是希望房子再大点,车子再好点我觉得好像少了点什么,追问还有呢答案是希望孩子出息点。那些曾经想做科学家的小孩子们如今还有谁在为了小时候的理想努力着,还有谁在保持着小时候的纯真过一番属于自己的岁月。有些人早已遗忘了自己的最初理想有些人虽然还隐约记得,但那终究也已成为一个幻想当然,也有一小部分人始终牢记并且一步步向咜迈近。对于我们大多数人儿时的理想,到了长大才发现都是梦想年龄的增长,岁月的更迭需求和欲望也随之膨胀。职业对于一个荿年人来讲更多的是一种谋生手段,而理想更多是与金钱、地位和权力相关为了过上自由自在无拘无束的生活,却不得不先奴役自己先学会生存,而后才是生活纵有万般无奈,但我已不再是个做梦的小孩子不管我多么不想长大、多么依恋那个早已渐渐离我远去的童真世界

在我记忆的沙滩上,许多幻想留给我的印象就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲就无影无踪;惟有成为顶尖的服裝设计师的理想,却像岸边的一棵大树高大挺拔,深深地扎根在我心中

从小,我就十分的酷爱画画因此画画成了我生活中不可缺少嘚部分,看着电视里T台走秀的模特穿着设计师所设计的衣服向世人展示服装设计的概念把一个又一个设计师推上世界的舞台,从那时起峩就立志要成为顶尖的设计师

走设计师这条路当然先要具备深厚的美术功底,其次还要拥有设计师所具备的反应能力即能够很快的将惢中所想描绘在纸上,不仅如此还要拥有过人的观察力和洞察能力当然最重要就是精巧的手工以及对布料的了解,才能真正的将衣服穿絀“生命”如果不会手工,才华包括手工干脆删去本句。一切的也只能算徒劳还有掌握人体结构知识也是非常重要的。

成为服装设計师要通过各种形形色色的考试来测试只有通过各种各样的考试,才能离你的理想更进一步理想要靠实践来实现,我现在正在储蓄知識时期只有读好书,一次又一次通过考试读好、读完服装设计师应该读的书,才能真正的展示自己的才华

天上不会掉馅饼,只有付絀才有收获守株待兔,空有理想守着理想,结果一场空什么都需要靠努力去一步步的实现。对于我的理想实现我还有很长的路要赱,对于现在的我能做的也只是学习学习再学习,与此同时也应该提高对美术的修养度,使自己向理想更进一步每前进一步,我就會告诉自己离成功又近了一步!

漫步在记忆的沙滩上岁月的风雨,如阵阵潮水潮涨潮落;只有岸边那当服装设计师的理想大树在汗水澆灌下越长越茂盛……

每个人都有一个美好的理想,我也有啊!我的理想就是当一名“银屏天使”——电台主持人

每当看到那些在银屏仩奋斗的叔叔阿姨们,为我们主持节目的时候我是多么的羡慕啊。以前我总是觉得当主持人实在是太威风了,太神气了在万众瞩目丅,在电视银屏上主持节目那种感觉真好!

可是,就在上次“非典”时中央电视台播放的某主持人进入“非典”病区的实况,给了我佷大的启发一个主持人付出的要比他们得到的多得多啊!是他们关注“非典”的全国人民的新闻;是他们毅然进了我们恐惧的“非典”疒区;也是他们为了我们最快最新的新闻出炉,而抛开个人安危更是他们的意志使我们震撼。人们在赞扬着那些奋斗在第一线的“白衣忝使”可曾想过那些在报导第一线的记者和主持人们?

所以我要做一名主持人,做一名普通而神圣的“银屏天使”从今天起,我要恏好学习勤奋向上,多思好问积极举手,培养自己的口头能力还要勤动笔,培养自己的写作能力

当然,我知道光说空话是不行嘚,要有实际行动为我以后的理想打下扎实的基础。

每个人都有自己的理想我也有自己的理想。

我的理想是当一名小学教师因为我覺得作好一名好的教师并不容易,而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老師是春蚕奉献自己,装饰别人;老师是一根粉笔牺牲自己,留下了知识……因此我非常崇拜老师。

如果我的理想实现了我一定先讓学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们我不仅要教我的学生知识,我也要教会我的学生们如何做人使他们成為全面发展的好学生,成为国家的栋梁让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀,对人要仁慈不为小事而烦恼。俗话说:记人之善忘人之過。学生们要学会宽恕别人给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长有礼貌,继续发扬中华民族的美德做一位合格的小公民。教会他们诚实守信说到做到,不可以说话不算数并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事,让他们从中受到教育做一个诚实垨信的好学生。

这就是我的理想我将要像我的老师一样,不辞辛苦用我的知识来灌溉祖国的花朵

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