1. 英语是拼音语言 见字读音是一種能力， 适合80%以上的单词 其余的是特例。

2. 音节就是音段 想竹子一样， 一段一段的

3. 国语中很少有连音， 如“一会儿”“酱紫”， 也囿少数变音 如“理想”， “五组长” “岂有此理”。 国语每个字的发音相对独立在英语中， 变音和连音 就太普遍了。

4. KK对应两个人

5. 谢老师说的母音就是元音， 子音就是辅音

7. 谢老师说字母的发音是汉语的四声， 我非常不认同 其实并不是四声， 而是波浪形的（不是伱初中那是教的那样的） 最后下降， 所以感觉像四声 

8. 谢老师的sheet和shit区分得不是很好， 尤其是单独发音的时候

9. A, B, C, D在一起， 前面三个可以升調 最后一个降调。 也可以四个都降调

10. 谢老师单独发face, bed, bad发得不好， 也没有很好地区分（初学者一定要注意） 不过， 读整个单词的时候 還凑合。  比如 谢老师区分snake和snack（点心）就区分得很好。

11. bird中的ir是重读音 怎么可能轻读呢？ 因为必须有个重音啊

12. 谢老师说， 双母音只有3个 实际上很多书上说是5个， 加上了hope和face.  我认为5个更合理 双母音一定要饱满有力。

13. 整体来听 谢老师的英语发音真的非常好听， 赞一个