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严格说,专业职务或职称与行政级別是两条道上跑的车不对作实际比较或比对的。若要硬套一下的话高级专业技术职称分为正教授级与副教授级，而正教授级又细分为1、2、3、4级一级教授相当于正省部级，四级教授相当于副厅级正高级教授的各级分别与省部级、副省部级、厅级、副厅级相对于，在行管理序列中列入了高级干部序列
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正高级别是一种待遇的级别，在每一个领域内都有一套级别职称的称呼“正高”职称主要包括：教授級高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证员等。在影响升职、工资评定的各种因素中正高职称往往具有很大的权重。
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职称最初源于职务名称在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性質专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位象征着一定的身份。
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职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别 其中：中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教師、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻譯、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。
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“正高”职称主要包括：教授级高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证员等。
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正高级职称是专业技术人员的职称最高级别
获得正高级职称的可以是教授，主任医师学校领導等等
而像主任医师，以及没有行政职务的教授是相当不了对应的行政级别的
比如一个大学校长，他是正高级职称而一个普通教授也獲得了正高级职称，但是大学校长就以后行政级别而普通教授如何对应呢，跟校长一样的职称但是没有理由与校长一样的行政级别吧？
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这是职业技能评定，与行政级别无关
各行各业都有职称评定，包括教师、财务、导游、物流、医师等等
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职称（Professional Title）最初源于职务名称理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号是反映專业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质专业技术人员拥有何種专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位象征着一定的身份。
行政级别是公务员法规定的我国的公务员等级，荇政级别采用行政五级划分为：国家级、省部级、司厅局级、县处级、乡镇科级各级分为正副职。中央部委的等级即平常大家所说的“國、部（省）、司、处、
科”五级除国家级以外，其他三级就是我们经常提到的地方三级行政划分 行政级别中是没有股级的，股级是介于副科级和科员之间的是一种习惯的称呼。
因此正高级职称和行政级别之间没有必然的联系。
但某些干部有高级职称是正常的，泹不是必然的反之亦然。
另外建议你可看看下面这个关于“中国行政级别划分及职称、学位、学衔的常识”的文章：
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