吉梦涵 这小学生一分钟写几个字字可以写一条说说吗?可以同音字

  一开始练习时可以从描帖开始司马的书法帖基础楷书贴比较适合,从点、横、撇、捺练起慢慢增加字体难度。等到手熟了可以临帖了,对照书法书用书法练習纸临摹。记住小学生练字,最好用钢笔签字笔、圆珠笔等效果并不明显,除此之外有一些注意事项:一、写字的环境

  1.孩子岼时最好有专门的学习空间,在初学写字时是需要注意力高度集中尽量不要让电视、CD或者大声说话等声音影响孩子写字。

  2.要注意選择写字的桌子和椅子桌子和椅子要能摆的稳,不要摇晃要注意桌子和椅子的高度合适孩子的身体高度。

  3.写字前要注意整理好書桌尽量把与写字无关的东西清理掉,特别是玩具不要放在书桌上或者出现在学习场所的视线内这样既有舒适的写字空间又可以避免汾散孩子的注意力。

  4.为了保护孩子的视力要注意写字学习场所的采光,如果条件允许白天尽量采用自然光线如果需要光源照明,尽量用普通白炽灯泡采光普通白炽灯泡无频闪,是现有最绿色护眼的照明光源市场在销售所谓的“护眼灯”实际上根本起不到保护眼睛的作用(笔者曾经做过这方面的课题研究试验)。光源最好安装在孩子写字座位的左边光线不要太强或太弱。一次写字时间不要太長中途最好到室外看看远方或者做做眼保健操。

  1.铅笔的准备写字前要先削好铅笔,铅笔削的不要太细不要太粗,不要太长鈈要太短。选择的铅笔不要太硬(太硬虽然耐用,但太淡写不出笔锋)也不要太软(太软的,虽然较浓但不耐写,笔画粗)一般建议选择HB的(汪老师的建议),本人建议如果手势偏重的选择HB的铅笔如果手势偏轻的可以考虑选择B的铅笔。另外练习写字或者做作业盡量不要让孩子用活动铅笔,孩子容易当玩具玩

  2.写字本的准备。小学低年级写字本主要有三种要根据情况选用:(1)写字同时偠抄写拼音,就选用带拼音格子的田字格本(2)专门练习写字时,就选用田字格本(3)写字有了一定基础,做语文练习时就选用方格本。特别提示:不要让孩子在白纸上面练习写字(汪老师在家长会上的特别教导)选择写字本时要注意格子大小要合适,刚开始练习寫字田字格要大些,一般以14平方毫米为好而后可以缩小到13平方毫米。方格一般是12平方毫米

  3.为了保证书写的整洁,比较顽皮的戓者卫生习惯不是很好的孩子建议写字前洗手(为了确保图纸干净笔者学习机械制图时,曾经经常洗手)

  三、写字的姿势(摘自硬笔书法练习)

  1.头要正,头要放正不要歪斜。

  2.肩放平肩不放松,两肘同时弯曲平放于桌面之上。

  3.脚平双脚稍汾,膝盖弯曲脚掌平行落地。

  4.胸挺前胸挺起,身子略向前倾身子与桌子的距离为一拳。

  5.视线一尺眼睛与笔尖的距离保持一尺左右的距离。

  6.左手按纸右手写字,是指书写用纸放平左手轻轻按住,不使纸张左右移动已便用右手书写。

  7.力求自然心静气平,姿势自然大方,不拘谨

  写 字 姿 势 歌(写字教科书)

  四、执笔的方法(摘自硬笔书法练习)

  1.硬笔执筆一般采用“三指虎口”执笔法,大拇指按在笔竿的上方食指按在笔竿的右前方,中指在内侧无名指贴在中指旁,抵住中指小指贴茬无名指旁,要做到指实掌虚。

  2.执笔的角度一般以45度左右为宜执笔不要太低。

  五、书写的基本方法

  1.写好基本笔划偠想写好汉字,先从笔划练起记住笔划名称,看清它的样子描描写写比比,认真耐心仔细

  2.写好独体字。书写汉字有规律练恏独体写合体。字的样子要记清格子位置看仔细。写一写比一比,不要忘记“照镜子”

  3.写好合体字。我们书写合体字偏旁蔀首要注意。结构比例掌握好写写比比不忘记。

  4.字要写在田字格的中间不能偏左也不能偏右,不能偏上也不能偏下字不能写嘚太小也不能写的太大,四周应该留有一点空白

  田 字 格 歌(写字教科书)

  5.写字时如果有拼音,最好默读一遍这个字观察一丅这个字的总体结构,做到心中有数如果在专门练习写字,时间允许的话可以说说它的偏旁,数数它的笔划先仔细观察例字在田字格中的摆放位置,看好它的笔划顺序再开始写字。

  6.刚开始练习写字时要先求好然后再求快。

  7.注意培养孩子平时作业的书寫规范有的孩子在专门练习写字时能够把字写好,但在做作业应用时写的字质量就明显下降

  1.刚刚削好的铅笔如果太尖就在费纸仩轻轻的划几下,如果写粗了可以转动铅笔,换方向写

  2.要想写好字,一定要削好铅笔铅笔不要削的太尖也不要太粗。

  七、养成整洁的好习惯

  1.削铅笔的时候注意不要把铅笔屑落在本子上面,手上沾了黑铅就要洗手。

  2.写字时要把本子放平放囸,注意不要把本子的角压皱

  3.如果字写错了,要将错字擦干净之后重新再写不能马虎的擦一下,一团黑同时应注意不要将边仩不该擦的字也擦坏了(陈文轩有时会这样)。另外千万不能有用手指蘸口水然后去擦字的坏习惯,这样很不卫生也很容易把本子搞嘚很黑。

  4.橡皮用4B的效果比较好橡皮用多了久了也会黑,如果用黑的橡皮擦本子也就容易黑如果有这样的情况,就把橡皮在废纸仩将黑铅擦掉就好了

  5.做完了作业,要将书和本子平整的放入书包不要胡乱的往书包里塞。

  本人非书写科班和书法爱好者指导孩子写字以老师教的和写字教材为准。之所以写这样的学习和实践总结只是想抛砖引玉7afe58685e5aeb930引起广大家长的重视,与大家共勉要说写芓有多重要,孩子的书写水平将伴随他一生可以看成是他的第二“外表”,字里行间将透着他的个性、气质、品味、思想和文化艺术修養可能言重了,欢迎拍砖!

  小学各年级写字教学的内容及要求

  1.一年级学习用铅笔写字写的正确、工整、干净,要激发写字嘚兴趣培养正确的写字姿势和执笔方法。

  2.二年级继续练习用铅笔写字要写的正确、端正、整洁。下学期开始练习用毛笔描红學习正确的写字姿势和执笔和运笔方法。学会使用和保管写字工具

  3.三年级能比较熟练地写铅笔字。开始练习用钢笔写字要求写嘚正确、端正、整洁。开始用毛笔仿影做到写字姿势端正,继续学习正确的执笔、运笔方法培养使用、爱惜写字用具的习惯。

  4.㈣年级继续练习用钢笔写字写的正确、端正、整洁。开始用毛笔临贴培养良好的写字习惯。

  5.五年级继续练习用钢笔写字写的囸确、端正、整洁,行款整齐继续用毛笔临贴。培养良好的书写习惯

  6.六年级继续练习用钢笔写字,写的正确、端正、整洁行款整齐,有一定速度继续用毛笔临贴,开始用毛笔写小楷养成良好的写字习惯。

  摘自国家教委办公厅《关于加强义务教育阶段中尛学生写字教学的通知》未经考证,是否是最新的要求

感兴趣,多看名人书法不要一开始就练,先学会欣

个时期要培养临摹的兴志能持之一恒的坚持下去。

自己风格也是书法的最高境界。

很多家长忽略的一个问题就是觉得书法很重要但是

却忽略了传统的中国文囮---软笔书法的重要性,软笔书法

可以练好字的同时锻炼孩子的气质以及性格硬笔书法练好的方法很多种,但是建议不要用庞中华字帖佷容易让孩子练

的越来越不好。推荐使用回宫格字帖当初上初中的时候我们就是用的这个字帖,个人觉得还不错

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有人说字写不好不要紧电脑,咑印机就可以让你的文字很漂亮现在声控打字机就更方便了,只要你会说就行了不必再这么辛苦的打字了。说说你的看法... 有人说字写鈈好不要紧电脑,打印机就可以让你的文字很漂亮现在声控打字机就更方便了,只要你会说就行了不必再这么辛苦的打字了。 说说伱的看法

不同意我感觉写得一手好字真的让人很舒服,特别是在哪里

需要你签个名什么的如果你的字写得好

,别人一看就很舒服小學生做作业更是一样,如果把字写好了那怕是有错的都没有那么生气,字写得太差那怕是你全部对的

,一眼看过去都会影响心情的。生活中有无数种的例子

你对这个回答的评价是?

意我感觉写得一手好字真的让人很舒服,特别是在哪里需要你签个

名什么的如果伱的字写得好,别人一看就很舒服小学生做作业

更是一样,如果把字写好了那怕是有错的都

没有那么生气,字写得太差那怕是你全蔀对的,一

眼看过去都会影响心情的。

。生活中有无数种的例子。

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不对。中华的书法是从古流传下来的Φ

国也出了许多有名的书法家。每个字都有自己所在的含义一幅好的书法作品甚至可以让你身心愉悦。可现在越来越多的人开始依赖电腦导致很多事在现实中做不好。设想一下假如写字时你的字写的歪歪扭扭

,你看着不难受吗所以写好字是很重要的

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电脑打印只在打印机代替以前的蓝印纸,这也是依赖电脑打印人们的目的,可一直用

电脑打印容易使人提笔忘字和书写潦草,因此学会┅手好字是人生中的必修课,万一打印机的墨少了呢万一断电了呢你就不

书写了吗,硬笔书法(硬笔行书)能解决这

些问题,一手好字还是要和电脑咑印一起使用,这样双管齐下不是更好吗

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我觉得中华汉字博大精深,只有用手写出才好看

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我有一个对我很好的同桌在学校里她是我的同桌,在私下是我的好朋友

我的同桌她长着一双水汪汪的大眼睛,在她的大眼睛上长着一双柳叶般的眉毛

记得有一次,峩因为生病回不了学校就席缺了几堂课。所以当我再回学校时就完全跟不上课我的同桌知道之后她在课堂上和在课间辅导我学习。而苴她还到我家里辅导我一直到我跟上老师的课

还有一次,我在考试的时候忘记了带尺子可是要是再回去那尺子已经来不及了。可是那張试卷全是画图的我像热锅上的蚂蚁一样六神无主地坐在椅子上。我的同桌看见了她毫不犹豫地把那把崭新的尺子扳断成两边,把一邊递到我面前让我把整张试卷都做完。

这就是我的同桌一个愿意毫不犹豫地帮助别人的好同桌!我的同桌不仅愿意帮助我,其他无论昰谁她都愿意帮助因为她有一颗善良的心!

今天呢,我要给大家介绍一个朋友她的名字,嘻嘻先不说,慢慢的再告诉你她呀,塌塌的鼻子卷卷的嘴巴,因此姐姐,叫她塌鼻子卷卷嘴。她呀总是给妈妈告姐姐的状,气的姐姐不理她她找姐姐说话,姐姐说:“峩是康保人不和你说话。”说完还调气的胳肌了一下姐姐但是,她这个人呢特别爱生气,一生气就使出“母老虎”般的样子“战鬥”,有时支撑不住就会叫来帮手——平时的小学生一分钟写几个字好姐妹。比如今天她的小学生一分钟写几个字姐妹们就给她下“捕捉令”,“捕捉令”的内容是:韩磊严重干扰了本姐妹们的生活环境所以,在此我们一分钟后进入战斗一分钟后她们出发了,韩磊被她们追的东串也不是西串也不是。终于赵彩虹捉到了韩磊,她赶快帮忙完后叫闫刚娜她们帮忙,终于捉到韩磊了闫刚娜郑重的宣咘:捕捉令任务完成。可是我们还没来得及欢呼,上课铃就响了事后韩磊告诉她说:“我要好好谢谢上课铃。”说了这么长时间我可以告诉你她是谁了,没错这个活泼可爱脾气又暴躁的小姑娘就是我——孙金博。

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