没空打字了粘贴的，这个讲的佷清楚

节点法是最基本的电路分析法之一，另一个是网孔分析一般的电路书籍都会讲到（初中电路为什么没讲到我就不知道了）。应該将这是一个最基本方法不是技巧（我们的教材往往喜欢故弄玄虚，讲这技巧那技巧的）

应用此法，可以很方便地直接求出各元件的端电压进而就出各支路电流。

节点法全称节点电压法，此法的应用本身是十分简单的但要先知道一个定律，就是基尔霍夫电流定律（英文KCL）即对于电路中的任何节点，流入其中的总电流等于流出它的总电流这个都是简单的代数关系，不用害怕就是A+B=C+D这么简单，要輕松地接受它

至于什么是节点，也很简单就是两个和两个以上的元件相连接的点（看图，a,b,c,d点）

有了这些知识，应用节点法就很简单其步骤如下（看图）：

1)找出公共节点，设其电压为0公共节点的选取一般选连接的元件最多的那个点，初中的话一般就是电源负极了，如图中的d点

2）选了公共节点后，就设其他的节点电压依次为v1,v2,v3...。

3）标出电路中各个元件的电流方向这个是可以任意去标的，想怎么標就怎么标但是要注意了，标了之后如果最后计算的结果是正值，那么实际电流方向就是你标的那个方向；如果是负值那就是反方姠。所以一般习惯性的是从电源正极往负极方向标箭头（你不这样标，也没关系的反正要看最后的计算结果）。图中我按习惯标了I1,I2,I3,I4,I5

三個方程三个未知数，正好可以解出v1,v2,v3

解出来之后，你就可以计算各个电流了这个根据需要了，但你直接得出的是各个节点的电压值

數学上是很简单的，但要真正理解这种方法是需要花点心思想一想的。这种方法应付初中的任何电路难题都搓搓有余了。

PS-关于公共点：公共点设的电压为0这并不意味着其实际电压为0，只是为了计算方便聪明的你，也许看出了解出来的各个点的电压值是相对于公共節点d的差值，是个相对值这是数学上的处理方法。假如你解出来v2=6V（我没有去解方程只是假设），而公共节点实际电压为10V,那么b点实际电壓就是16V,明白了吧（这种情况是可能的因为这个电路可能是一个大电路的一部分，而d点可能是大电路中的一个点而已）这个方法的巧妙の处就是通过设一个公共0电压，简化了计算

但无论如何，各个元件中的电流是不变的因为计算电流时，是要用到元件两端的电压差

ls嘚麻烦了 节点说白了不就是等势点呗 电势相同的点就是啦