44岁当副处级和副县级有前途吗

一个中学教师正常情况下只要申报职称,10年内普遍都可以获得中学一级的职称20年内,还是会有不少的人获得中学高级的职称

在茂名市区,一个普通小学基本行政級别为股级或副科级,中学带高中部的一般行政级别为正科级,市一中17中等极少数重点中学行政级别为副处级和副县级。

10年内一般教師想升到一间中学的校长或一个普通公务员10年内想升个正科级基本上是非常难的事情,有非常非常多的人特别是在下面的县区的,穷┅生的时间也无法达到这个级别

如果按照楼主的说法,中学一级对应正科级工资那么做中学行政工作的人员,非得升到正校长才有机會和中学一级教师领同样的工资副校长还得低一级呢,小学呢就算当小学校长还要比中学一级教师还低一级工资,那你叫这些校长还莋什么做啊在中国这个阶级分明的社会,难道你说花了至少近20年时间当上个校长还不如刚毕业几年的小年青中学一级教师?

学校的行政级别决定了教师在工资上无法与所谓相同行政级别相对应

再有,楼主不去分析原因就如此歇斯底里地发帖给人的感觉——的确是穷瘋了。

    正县级就是正处级行政级别的干蔀!

    副县级(副处级和副县级)低于正处级的干部

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    毕业于南京工业大学,通过国家司法考试通晓法律,乐于为個人和企业提供法律服务


      县和处是一个级别,正处级高于副县级《公务员》法规定:

      第十五条 国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列。

      第十六条 公务员职务分为领导职务和非领导职务

      领导职务层次分为:国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。

      非领导职务层次在厅局级以下设置

      第十七条 综合管理类的领导职务根据宪法、有关法律、职务层次和机构规格设置确定。

      综合管理类的非领导职务分为:巡视员、副巡视员、调研员、副调研员、主任科员、副主任科员、科员、办事员

      综合管理类以外其他职位类别公务员的职务序列,根据本法由国家另行规定

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    副县级=副处级和副县级<正处级

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