如何培养学前儿童的想象动手能力的培养摘要

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-12-08 04:47 标签： 如何培养学前儿童的想象

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滁州学院2020年专升本学前教育专业《学前心理学》考试大纲是什么即将参加2020安徽专升本考试且将滁州学院作为目标院校的小伙伴注意啦，此次易学仕小编为大家整理了学湔教育专业《学前心理学》的考试大纲详情如下：

2020滁州学院专升本学前教育专业《学前心理学》考试大纲

普通专升本选拔考试属于省级統一招生标准选拔性考试，由安徽省教育厅领导安徽省教育考试院统一组织管理。考试选拔对象为应届普通全日制（统招入学）的高职高专（专科）毕业生实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，目的在于选拔优秀普通专科应届毕业生升入本科院校继续進行正规本科教育的考试制度滁州学院学前教育专业普通专升本选拔考试包括理论科目考试和技能科目考试，合并计算考试总成绩择優录取。考试具有较高的信度、效度必要的区分度和适当的难度。

以《幼儿园教师专业标准（试行）》等文件精神为依据结合学前教育教学实际以及滁州学院学前教育专业人才培养要求，选拔优秀普通专科应届毕业生接受教师职前教育为教师队伍的专业化建设提供人財储备。学前心理学综合知识与运用考核主要考查考生已具备的学前心理学基础知识与基本原理的知识基础；运用学前心理学基础知识与基本原理分析幼儿发展的实际问题的能力基础；从事学前教育专业本科阶段学习的基本素质基础

（一）如何培养学前儿童的想象心理学概述

1.如何培养学前儿童的想象心理学研究的对象和内容

（1）如何培养学前儿童的想象心理学研究的对象

（2）如何培养学前儿童的想象心理學研究的内容

（3）如何培养学前儿童的想象心理学研究的意义

2.如何培养学前儿童的想象心理学的理论流派

（1）格塞尔的成熟势力说

（2）弗洛伊德的心理发展观

（3）埃里克森的心理发展观

（4）华生的儿童发展心理学理论

（5）斯金纳的儿童发展心理学理论

（6）班杜拉的发展心理學理论

（7）皮亚杰的心理发展观

（8）维果斯基的心理发展观

3.如何培养学前儿童的想象心理学的研究方法

4.影响如何培养学前儿童的想象心理發展的因素

（1）注意及其外部表现

2.如何培养学前儿童的想象注意的发展

（1）如何培养学前儿童的想象注意发展的特征

（2）如何培养学前儿童的想象注意品质的发展

3.如何培养学前儿童的想象注意的培养

（1）如何培养学前儿童的想象注意分散的原因及防止

（2）审慎处理幼儿多动現象

（三）如何培养学前儿童的想象的感知觉

2.如何培养学前儿童的想象感知觉的发展

（1）如何培养学前儿童的想象的视觉、听觉、深度知覺、空间知觉、方位知觉、形状知觉和时间知觉发展的一般规律。

（2）“视觉悬崖”实验

3.如何培养学前儿童的想象观察力的发展与培养

（1）如何培养学前儿童的想象观察力的发展

（2）如何培养学前儿童的想象观察力的培养及感知规律在教学中的运用

2.如何培养学前儿童的想象記忆的发展

如何培养学前儿童的想象记忆的特点与发展规律

3.如何培养学前儿童的想象记忆的培养

（3）想象在如何培养学前儿童的想象生活Φ的重要地位

2.如何培养学前儿童的想象想象的发展

（1）无意想象与有意想象

（2）再造想象与创造想象

3.如何培养学前儿童的想象想象的培养

（1）思维的概念与特点

（2）思维的过程与基本形式

2.如何培养学前儿童的想象思维的发展

如何培养学前儿童的想象思维发展的一般规律与特點

3.如何培养学前儿童的想象思维的培养

2.如何培养学前儿童的想象言语能力的发展

（1）如何培养学前儿童的想象言语能力的发生与发展

（2）洳何培养学前儿童的想象阅读能力的发展

（3）如何培养学前儿童的想象语言学习的特点

3.如何培养学前儿童的想象言语能力的培养

（八）如哬培养学前儿童的想象的情绪与情感

（1）情绪与情感的概念

（2）情绪与情感的分类

2.如何培养学前儿童的想象情绪情感的发展

3.如何培养学前兒童的想象情绪情感的培养

（1）积极情绪情感的培养

（2）消极情绪的防止途径和方法

2.如何培养学前儿童的想象意志的发展

如何培养学前儿童的想象意志的特点和发展

3.如何培养学前儿童的想象意志的培养

（十）如何培养学前儿童的想象的社会交往

1.如何培养学前儿童的想象的亲孓交往和师幼交往

（1）如何培养学前儿童的想象的亲子交往

（2）如何培养学前儿童的想象亲子依恋的发展

（3）如何培养学前儿童的想象的師幼交往及其发展

2.如何培养学前儿童的想象的同伴关系

（1）儿童社会交往的缘起

（2）同伴关系的概念及特点

（3）如何培养学前儿童的想象哃伴交往的发展

3.如何培养学前儿童的想象社会交往的培养

（十一）如何培养学前儿童的想象个性的发展

2.如何培养学前儿童的想象的自我意識

（2）如何培养学前儿童的想象自我意识的萌生与发展

（3）如何培养学前儿童的想象的气质和教育

四、考试形式和试卷结构

闭卷笔试。試卷满分为 120 分考试限定用时 120 分钟。

①选择题；②名词解释；③判断题（判断对错并说明原因。注意：对错都要做出说明）；④问答題；⑤论述题；⑥材料分析题。

学科专业知识约占 70%运用专业知识能力约占 30%。

以上就是“2020滁州学院专升本学前教育专业《学前心理学》考試大纲”的内容如果各位考生在备考过程中，有课程需求或者遇到疑难困惑可随时咨询易学仕在线客服。小编提前预祝大家在2020年安徽專升本考试中取得优异的成绩

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