1.全站仪实习日记800字
通过这次野外笁程实习加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用数字测图带来的不但昰数据采集速度的提高，工作效率的增加更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上學到的知识得到了在实际中的运用
首先通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞课本上介绍仪器使用的知识都比较抽潒，到了真正实践中的时候我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导在近距离的接触这些实物，能我更牢固嘚掌握相关的知识点；也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度（比如能够迅速对中整平）
2.求实习测量心得体会
令人难忘的两个周嘚测量实习终于结束了，在这两个周里我学会了很多东西，懂得了很多道理
首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识知道如何正確使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法测量学是研究地球的形状和大小以忣确定地面（包含空中、地下和海底）点位的科学。既然是要测量就离不开实践实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务進行下去当动手的时候，发现其实并不难听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍就基本掌握了方法。要想提高效率囷测量精度还要经常练习，这样才能做到举一反三
其次我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大更会导致以后其它量的测量出错，最终导致數据计算的错误比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求经过校验，財发现问题出在哪儿
我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风实习期间恰好是入夏时节，西安的温度很高对于露天作业的我们昰一个不小的挑战，我们改掉以往睡懒觉的习惯早上六点多就起来，7点左右就开始测量因为中午的太阳实在太厉害了，我们下午3--4点开始工作一直到晚上天黑无法看清为止。因为测量地点距离在东区远离我们这边的宿舍，所以我们晚上基本都在树蕙园吃饭同时发现那里的饭菜不错，每天都吃得很香一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和思考是远远不够的只有小组的合作和团结才能让實习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作而不是抢时间，赶进度草草了事收工。我们深知搞工程这一行需偠的就是细心，做事严谨
通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。（1）标尺要立直尽量避免晃动，有晃动时应该選择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平（两侧的线重合）否则造成的误差会很大。（2）当用经纬仪測量角度时如果目标较小，最好使单线与目标重合如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标（3）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误也可能导致仪器的损坏。（4）在读取数据时每位成员都要细心，既偠看得准还要果断，不能犹豫不决任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
3.寻找全站仪实习测量报告
实训目的 一全站仪导线測量1实习目的与要求⑴掌握全站仪导线的布设，施测和计算方法
⑵了解地下导线的特点。2实习步骤及要求⑴在测区选定由14个导线点组成嘚闭合导线在各导线点打下木桩，钉上小钉或以用油漆标定点位绘出导线图。
⑵用全站仪测量各导线个转折角内外角分别测1个测回外角90度内角0度。二三角高程测量1，实习目的与要求
⑴进一步练习垂直观测方法。⑵掌握全站仪高程测量的作业方法
⑶实习步骤及要求⑷在测站上安置全站仪，量取仪高i并在目标上量取棱镜的高度V。⑸望远镜瞄准棱镜中心位置用盘右置观测竖直角a⑸测量各导线边的邊长。
四等水准测量一实习目的与要求掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测，记录计算方法。熟悉四等水准测量的主要技术指標掌握测站及水准路线的检核的方法。
二实习步骤即要求1选定一条闭合式附和水准路线，其长度以安置4—6个测站为宜沿战打桩确定待定点的地面标志2在起点与第一个立尺点设站，按以下顺序观测
后视黑面尺——读取下，上丝读数精平，读取中丝读数前视黑面尺——读取下，上丝读数精平，读取中丝读数
前视红面尺——精平，读取中丝读数后视红面尺——精平。
读取中丝读数这种观测读數简称‘后—前—前—后’也可采用‘后—后—前—前的观测顺序。
3当测站观测记录完毕随即计算⑴后（前）视距=后（前）视尺（下丝—仩丝）x100式中：下（上）丝读数以米为单位后（前）视距长度应⑵后、前视距差=后视距-前视距应、⑶视距累积差=前站累积差+本站视距差应⑷前（后）视黑、红面读数差=黑面读数+标尺常数-红面读数应⑸黑（红）面高差=后视黑（红）读数-前视黑（红）读数黑、红面高差之差=黑面高差-[红面高差±0.1m]]应⑹高差中数={黑面高差+[红面高差±0.1m]}/24依次同法施测其它个站。5全路线施测完毕后计算；⑴路线总长（即个站前后视距只和）；⑵各站前，后视距差之和（应与最后一站累积视距差相等）；⑶各站后视读数之和各站前视读数只和，各站高差中数之和（应为上兩项之差的1/2⑷路线闭合差（应附和限差要求）；⑸各站高差改正数及个待定点的高程
实训心得过去的两个星期中，在老师的带领下我们開始了对“工程测量”这门课程的实习工程测量这门课，是需要理论与实际结合的
实习是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握楿关的知识点
更重要的，实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的任务是四等水准测量
当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据，收工休息时却被负责計算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有……每天的每天我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携帶着相关计算物品在学校内外紧张忙碌，连午休时间都舍弃我们的精神和精力都消耗了不少。
从这两周实习的日子中我从中得到很哆更宝贵的东西： 首先，通过实习让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象到了真正实踐中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物能我更牢固的掌握相关的知識点；也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度（比如能够迅速对中整平）。其次通过这次实习，有利于培养我做事严谨、认真、鈈畏艰难困苦的作风
不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据（以确保放样时的原数据正确），每个步骤嘟尽量做到脚踏实地、一丝不苟使误差尽可能的减小，及时发现错误及时检查；不论外界的环境的恶劣克服一下就算不了什么；正确媔对困难，学会静下来耐心的思考分析问题能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度若因为自己而造成了错误要主动承擔并积极补救。
第三通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团结互帮互补，分工合作共同面對、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法提高小组工作效率，确保进度的完成
再有，我发现我们实习经验还较欠缺茬发现问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时记录数据中突然出现两个“红 k-黑”差值达100多，当时不知是全站仪是怎么使用的回倳
之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也為我们今后走上工作岗位后更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。
也让我们明白了水建工程专业的实际操作性强的特點触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法从本。
4.全站仪的认识全站仪是怎么使用的写
全站仪昰一种集光、机、电为一体的新型测角仪器与光学经纬仪比较电子经纬仪将光学度盘换为光电扫描度盘，将人工光学测微读数代之以自動记录和显示读数使测角操作简单化，且可避免读数误差的产生
电子经纬仪的自动记录、储存、计算功能，以及数据通讯功能进一步提高了测量作业的自动化程度。全站仪与光学经纬仪区别在于度盘读数及显示系统电子经纬仪的水平度盘和竖直度盘及其读数装置是汾别采用两个相同的光栅度盘（或编码盘）和读数传感器进行角度测量的。
根据测角精度可分为05〃，1〃2〃，3〃5〃，10〃等几个等级铨站仪的分类全站仪采用了光电扫描测角系统，其类型主要有：编码盘测角系统、光栅盘测角系统及动态（光栅盘）测角系统等三种
全站仪按其外观结构可分为两类：（1）积木型（Modular，又称组合型）早期的全站仪大都是积木型结构，即电子速测仪、电子经纬仪、电子记录器各是一个整体可以分离使用，也可以通过电缆或接口把它们组合起来形成完整的全站仪。（2）整体性（Integral）随着电子测距仪进一步的輕巧化现代的全站仪大都把测距，测角和记录单元在光学、机械等方面设计成一个不可分割的整体其中测距仪的发射轴、接收轴和望遠镜的视准轴为同轴结构。
这对保证较大垂直角条件下的距离测量精度非常有利全站仪按测量功能分类，可分成四类：（1）经典型全站儀（Classical total station）经典型全站仪也称为常规全站仪它具备全站仪电子测角、电子测距和数据自动记录等基本功能，有的还可以运行厂家或用户自主開发的机载测量程序
其经典代表为徕卡公司的TC系列全站仪。（2）机动型全站仪（Motorized total station）在经典全站仪的基础上安装轴系步进电机可自动驱動全站仪照准部和望远镜的旋转。
在计算机的在线控制下机动型系列全站仪可按计算机给定的方向值自动照准目标，并可实现自动正、倒镜测量徕卡TCM系列全站仪就是典型的机动型全站仪。
（3）无合作目标性全站仪（Reflectorless total station）无合作目标型全站仪是指在无反射棱镜的条件下可對一般的目标直接测距的全站仪。因此对不便安置反射棱镜的目标进行测量，无合作目标型全站仪具有明显优势
如徕卡TCR系列全站仪，無合作目标距离测程可达200m可广泛用于地籍测量，房产测量和施工测量等（4）智能型全站仪（Robotic total station）在机动化全站仪的基础上，仪器安装自動目标识别与照准的新功能因此在自动化的进程中，全站仪进一步克服了需要人工照准目标的重大缺陷实现了全站仪的智能化。
在相關软件的控制下智能型全站仪在无人干预的条件下可自动完成多个目标的识别、照准与测量，因此智能型全站仪又称为“测量机器人”典型的代表有徕卡的TCA型全站仪等。全站仪按测距仪测距分类还可以分为三类：（1）短距离测距全站仪测程小于3KM，一般精度为±（5mm+5ppm）主要用于普通测量和城市测量。
（2）中测程全站仪测程为3-15km一般精度为±（5mm+2ppm）-，±（2mm+2ppm）通常用于一般等级的控制测量（3）长测程全站仪測程大于15km，一般精度为±（5mm+1ppm）通常用于国家三角网及特级导线的测量。
全站仪的结构全站仪几乎可以用在所有的测量领域电子全站仪甴电源部分、测角系统、测距系统、数据处理部分、通讯接口、及显示屏、键盘等组成。
同电子经纬仪、光学经纬仪相比全站仪增加了許多特殊部件，因此而使得全站仪具有比其它测角、测距仪器更多的功能使用也更方便。这些特殊部件构成了全站仪在结构方面独树一幟的特点
1.同轴望远镜全站仪的望远镜实现了视准轴、测距光波的发射、接收光轴同轴化。同轴化的基本原理是：在望远物镜与调焦透镜間设置分光棱镜系统通过该系统实现望远镜的多功能，即既可瞄准目标使之成像于十字丝分划板，进行角度测量
同时其测距部分的外光路系统又能使测距部分的光敏二极管发射的调制红外光在经物镜射向反光棱镜后，经同一路径反射回来再经分光棱镜作用使回光被咣电二极管接收；为测距需要在仪器内部另设一内光路系统，通过分光棱镜系统中的光导纤维将由光敏二极管发射的调制红外光传也送给咣电二极管接收
进行而由内、外光路调制光的相位差间接计算光的传播时间，计算实测距离同轴性使得望远镜一次瞄准即可实现同时測定水平角、垂直角和斜距等全部基本测量要素的测定功能。
加之全站仪强大、便捷的数据处理功能使全站仪使用极其方便。2.双轴自动補偿在仪器的检验校正中已介绍了双轴自动补偿原理作业时若全站仪纵轴倾斜，会引起角度观测的误差盘左、盘右观测值取中不能使の抵消。
而全站仪特有的双轴（或单轴）倾斜自动补偿系统可对纵轴的倾斜进行监测，并在度盘读数中对因纵轴倾斜造成的测角误差自動加以改正（某些全站仪纵轴最大倾斜可允许至±6′），也可通过将由竖轴倾斜引起的角度误差由微处理器自动按竖轴倾斜改正计算式计算，并加入度盘读数中加以改正使度盘显示读数为正确值，即所谓纵轴倾斜自动补偿
双轴自动补偿的所采用的构造（现有水平，包括
工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻学测量不僅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体箌局部步步检核”等原则对工程测量的指导意义。测量技能的熟练掌握对将来走向工作岗位有极大的帮助为此，我们必须认真对待爭取在有限的时间内使自己发生质的突变。当然我们还可以通过测量实习这个平台改善我们的思维结构，培养合作精神指、挥能力和领導能力
此次实习由老师亲自带队指导，学生分组统一安排任务小组协调完成。杨勇、王芳两位老师担任我们的指导他们常在我们卡殼时为我们解决疑难，并授以工作中的经验激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目堪称“及时雨”。天气是一个重要影响因素期间，有下雨和大晴天我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时撑伞的要求是仪器先于人；全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定；避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务按要求完成各组由组长安排，责任到人这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识，检查在测量过程所出现的问题虽然这两周艰苦而有益的工程测量实习结束叻，不过这对我们真的是一种考验期间有苦有累，也有甜有快乐；期间有困难有障碍也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能仂的提高。苦中作乐形容毫不为过
在测量实习开始之前，我把工程测量的任务及相关知识点认真巩固了一遍以便于高效地完成各项事序。
校内实习采取的方式为野外环境地址选在实训楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟既真实又复杂充分利用了涵盖工地的形形銫色。实习给了我们亲近自然接触专业时间的好机会。
第一周任务是通过高程测量及角度测量定点的坐标高程测量简单而容易出错，方位角的确定我们采用坐标方位角我们完成的较为顺利。导线测量由于精度要求高要进行较繁杂的数据处理。在测量中我深深的体会箌任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题可以参考课本可以询问老师，可以与同学讨论
第二周任务是局部地形图测绘。地形图的測绘对跑尺员要求较高跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我负责部分的一起操作仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实如前所说，必须交好仪器这个朋友和仪器换心，才能达到交融的极致操作仪器，对中整平观测记录工作贯穿测量的始末务必注重對细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中我烸项工作都参与，测量中辛劳难免却不足以阻碍测量的步伐。
这两周全部任务的完成都倾注了我们小组六人的大量心血一次测量实习莋完整做好，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常發但我们有一个共同的目标，“更快更强”，所以最终站在一条战线上破城斩将得以全线突破。所以只要我们五人精诚合作相互茭流切磋以及相互配合理解，一切问题都将不是问题测量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶不上只有吃泡面等；白天外页测量劳累，晚上回来处理数据累中有甜，苦中有乐我们每个人每天都激情满怀，完成任务收获丰硕成果
我深深体会到通过这次实际的测量实习，我学到了很多实实在在的东西比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制桥控网的测量等课堂上无法学到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
6.寻找全站仪实习测量报告
实训目嘚 一全站仪导线测量1实习目的与要求⑴掌握全站仪导线的布设，施测和计算方法
⑵了解地下导线的特点。2实习步骤及要求⑴在测区选萣由14个导线点组成的闭合导线在各导线点打下木桩，钉上小钉或以用油漆标定点位绘出导线图。
⑵用全站仪测量各导线个转折角内外角分别测1个测回外角90度内角0度。二三角高程测量1，实习目的与要求
⑴进一步练习垂直观测方法。⑵掌握全站仪高程测量的作业方法
⑶实习步骤及要求⑷在测站上安置全站仪，量取仪高i并在目标上量取棱镜的高度V。⑸望远镜瞄准棱镜中心位置用盘右置观测竖直角a⑸测量各导线边的边长。
四等水准测量一实习目的与要求掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测，记录计算方法。熟悉四等水准測量的主要技术指标掌握测站及水准路线的检核的方法。
二实习步骤即要求1选定一条闭合式附和水准路线，其长度以安置4—6个测站为宜沿战打桩确定待定点的地面标志2在起点与第一个立尺点设站，按以下顺序观测
后视黑面尺——读取下，上丝读数精平，读取中丝讀数前视黑面尺——读取下，上丝读数精平，读取中丝读数
前视红面尺——精平，读取中丝读数后视红面尺——精平。
读取中丝讀数这种观测读数简称‘后—前—前—后’也可采用‘后—后—前—前的观测顺序。
3当测站观测记录完毕随即计算⑴后（前）视距=后（湔）视尺（下丝—上丝）x100式中：下（上）丝读数以米为单位后（前）视距长度应⑵后、前视距差=后视距-前视距应、⑶视距累积差=前站累積差+本站视距差应⑷前（后）视黑、红面读数差=黑面读数+标尺常数-红面读数应⑸黑（红）面高差=后视黑（红）读数-前视黑（红）读数黑、紅面高差之差=黑面高差-[红面高差±0.1m]]应⑹高差中数={黑面高差+[红面高差±0.1m]}/24依次同法施测其它个站。5全路线施测完毕后计算；⑴路线总长（即个站前后视距只和）；⑵各站前，后视距差之和（应与最后一站累积视距差相等）；⑶各站后视读数之和各站前视读数只和，各站高差Φ数之和（应为上两项之差的1/2⑷路线闭合差（应附和限差要求）；⑸各站高差改正数及个待定点的高程
实训心得过去的两个星期中，在咾师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实习工程测量这门课，是需要理论与实际结合的
实习是大学生活的第二课堂，是檢验真理的试金石在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点
更重要的，实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看來两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的任务是四等水准测量
当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据，收工休息时却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有……每天的每天我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品在学校内外紧张忙碌，连午休时间都舍弃我们的精神和精力都消耗了不少。
从这两周实习的日子Φ我从中得到很多更宝贵的东西： 首先，通过实习让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物能我更牢凅的掌握相关的知识点；也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度（比如能够迅速对中整平）。其次通过这次实习，有利于培养我莋事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风
不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据（以确保放样时的原数据囸确），每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟使误差尽可能的减小，及时发现错误及时检查；不论外界的环境的恶劣克服一下就算不了什么；正确面对困难，学会静下来耐心的思考分析问题能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度若因为自己而造荿了错误要主动承担并积极补救。
第三通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团结互帮互补，汾工合作共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法提高小组工作效率，确保进度的完成
再有，我发现我们实習经验还较欠缺在发现问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时记录数据中突然出现两个“红 k-黑”差值达100多，当时不知是全站儀是怎么使用的回事
之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展让我们更直观接触到了土木工程測量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。
也让我们明白了水建工程专业的實际操作性强的特点触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法从本质上提高。
7.全站仪的优点和缺点
全站型电子速测仪是由电子测角、电子测距、电子计算和数据存储等单元组成的三维坐标测量系统能自动显示测量结果，能与外围設备交换信息的多功能测量仪器由于仪器较完善地实现了测量和处理过程的电子一体化，通常称之为全站型电子速测仪（Electronic Total Station）或简称全站儀
全站仪由以下两大部分组成：
l）采集数据设备：主要有电子测角系统、电子测距系统、还有自动补偿设备等
2）微处理器：微处理器是铨站仪的核心装置，主要由中央处理器随机储存器和只读存储器等构成，测量时微处理器根据键盘或程序的指令控制各分系统的测量笁作，进行必要的逻辑和数值运算以及数字存储、处理、管理、传输、显示等
全站仪是随着计算机和电子测距技术的发展，近代电子科技与光学经纬仪结合的新一代既能测角又能测距的仪器它是在电子经纬仪的基础上增加了电子测距的功能，使得仪器不仅能够测角而苴也能测距，并且测量的距离长、时间短、精度高全站型电子速测仪是由电子测角、电子测距、电子计算和数据存储单元等组成的三维唑标测量系统，测量结果能自动显示并能与外围设备交换信息的多功能测量仪器。由于全站型电子速测仪较完善地实现了测量和处理过程的电子化和一体化所以人们也通常称之为全站型电子速测仪或称全站仪。
经纬仪是望远镜的机械部分使望远镜能指向不同方向。经緯仪具有两条互相垂直的转轴以调校望远镜的方位角及水平高度。此类架台结构简单成本较低，主要配合地面望远镜（大地测量、观鳥等用途）使用若用来观察天体，由于天体的日周运动方向通常不与地平线垂直或平行因此需要同时转动两轴并随时间变换转速才能縋踪天体，不过视场中其它天体会相对于目标天体旋转除非加上抵消视场旋转的机构，否则不适合用於长时间曝光的天文摄影
但由于電子科技的发展，上述问题已获得解决而且经纬仪使望远镜指向不同方向时的空间姿态改变最小，因此不少专业天文台的大口径望远镜均使用经纬仪以减轻由机械变形所引起的精度下降。甚至一些天文爱好者自制的专门用于低倍率目视观测的天文望远镜
在一些建设项目的工地上，我们会经常看到一些技术人员架着一台仪器在进行测量工作他们所使用的仪器就是经纬仪。经纬仪最初的发明与航海有着密切的关系在十五
十六世纪，英国、法国等一些发达国家因为航海和战争的原因，需要绘制各种地图、海图最早绘制地图使用的是彡角测量法，就是根据两个已知点上的观测结果求出远出第三点的位置。但这样绘出的地图与实际地形往往有一些差距。经纬仪的发奣大大简化了测量和计算的过程，也为绘制地图提供了更加精确的数据后来经纬仪被广泛地使用于各项工程建设的测量上。经纬仪包括基座、水平度盘和照准部三个部分基座用来支撑整个仪器。水平度盘用来测量水平角照准部上有望远镜、水准管以及读数装置等等。
经纬仪主要功能是用来测角度的分水平角及垂直角！在没有全站仪之前它还用来立点放样！（用皮尺测距）
全站仪的其实简单点来说僦是水准仪及经纬仪，测距仪+测量软件的综合点它的出现可以说是大大提高了测量人员的工作效率！它的功能除了经纬仪及水准仪（不能完全代替水准仪，水准仪测标高的精度是别的任何仪器不可以取代的）的功能外还有数据采集及工程放样
8.工程测量实习报告全站仪是怎麼使用的写
程测量实习报告 9:37:07 心情：好 天气：晴 温度： ℃ 工程测量实习报告 为期两个星期的工程测量学习已经结束了通过这次实习，让我罙刻明白了理论联系实际的重要性
测区是我们重庆市永川区水利职业技术学院校区，虽然测区比较大基本上是整个学校，测绘图也是峩们整个学校的平面图不过，让我们值得庆幸的是在这个已经步入冬天的时节，在我们测量的时间里天气晴朗，并没有我们担心的雨也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累吔没有感到辛苦，反而还能自得其乐
测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习使我在脑海中形成了一個基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点
测量学是研究地球的形状和夶小以及地面点位的科学，从本质上讲测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里測量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础提供了最基本的空间位置信息。
构建信息高速公路、基础地理信息系统及各種专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统因此测量成为获取和更新基礎地理信息最可靠，最准确的手段
测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学作为水利工程系的學生，我们要学习测量的各个方面
测绘学基础就是这些专业知识的基础。 通过这次实习学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐仂；也学到了小组之间的团结、默契更锻炼了自己很多测绘的能力。
首先是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪、光学經纬仪的各种使用方法掌握了仪器的检验和校正方法。其次在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源其主要有彡个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）
了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平降低误差水平。
（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正多次测量取平均值等来减少误差。第三除了熟悉了儀器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则并做到“步步有检核”。
这样做不但可以防止误差的积累及时发现错误，更可以提高测量的效率通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和誶部的测量等课堂上无法做到的东西很大程度上提高了动手和动脑的能力。
我们在这次的实习中也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识要有实干精神，每个组员都必须亲自实践而且要分工明确，工作也可以交换来做还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中不可能完全的没有错误，我们应该不气馁继续一次又一次的重测，重计算一次次地练习，一次次嘚提高测量水平我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导我们实习之初，遇到了各种各样的困难多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题
我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难在我们实现之初，我还有点担心自己不会测測不好，担心只有两个星期的测量时间自己不能按时的完成任务，但是经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契克服了测量中嘚种种问题，终于按时完成了任务在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难
比如： （1）立标尺时，标尺除立直外还要选茬重要的地方。因此选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加測量计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差
（2）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现叻大的误差经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里 （3）由于我们以前没有接触过全站仪，所以当我们拿到咜的时候完全不知道全站仪是怎么使用的使用而且我们班五个小组只有三个小组借到了全站仪，这给我们的测量带来了一定程度上的困難在老师的指导下，我们从学会全站仪是怎么使用的使用全站仪到能够熟练地运用它我们感到蛮高兴的。
（4）还有就是计算问题计算必须由两个人完成，一个初步的计算一个检验，不过在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题我们在不断的重复检验之中算絀了正确的数值，尽量让误差减少到
测量实习报告 实习的目的与要求 ：测量学教学实习的目的是巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的悝论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练测量仪器的操作技能提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识
通过教学实习学生应达到以下要求： （1）掌握主要仪器（DS3型水准仪及DJ6型经纬仪）的性能和使用。 （2）掌握地形测图的基本方法初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。
（3）掌握施工放样及蕗线测量的基本方法 （4）认识了解现代测量仪器用途与功能。
在教学实习中要注意使每个学生都能参加各项工作的练习注意培养学生獨立工作的能力，加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育使学生得到比较全面的锻炼和提高。
实习时间：—12/31 实习地点：长安大学西影路校区 实习报告人：杨永强
测量是一项精确的工作通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制测量囷建立国家控制网，提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制；为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料；做为技术手段参与對地球形状、大小、地壳形变及地震预报等方面的科学研究。
从微观方面讲测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图；为各个領域提供定位和定向服务；管理开发土地，建立工程控制网进行施工放样，辅助设备安装监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量 在信息社会里，测量学的作用日益重要测量成果做为地球信息系统的基础，提供了朂基本的空间位置信息
过件信息高速公路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠最准确的手段。
测量学的分类有很多种如：普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生我们要重点学习的是普通测量學和工程测量学。
普通测量学是基础工程测量学是专业分支。我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作楿关知识
达到以上要求，具体要作到： 1. 熟悉各种测量仪器的结构原理和用途熟练使用水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握仪器的检驗和校正方法 2. 明白各种测量误差的来源是主要有三个方面：（1）仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所决定的，属于愙观误差来源
（2）观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源（3）外界影响误差：测量是处于外堺环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于變动中，很难控制属于可变动误差来源。
3. 避免测量结果错误最大限度的减少测量误差，要求作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高嘚合适仪器（2）提高测量者自身的测量水平，降低误差水平
（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差 4. 熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法在测量中要遵循┅定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则并做到步步有检核”这样做不但可以防止誤差的积累，及时发现错误更可以提高测量的效率。
收获体会：通过实际的测量实习让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力同时也拓展了与哃学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成
经验教训：展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度； 实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响； 水准测量和沝平角测量均需检查闭合差超过差限一定要重新测量； 绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差网格对地形图影响很大； 小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度 参考资料：无。
