直观教学法即利用教具作为感官傳递物通过一定的方式、方法向学生展示,达到提高学习的效率或效果的一种教学方式
它通过运用真实事物标本、模型、图片等为载體传递教学信息,进行具体的教学活动强调教室要布满图画,书本要配有插图直观教具的呈现要放在学生面前合理的距离内,让学生先看到整体然后再分辨各个部分,并且要设法引起和保持学生的注意力直观教学的实质是一种传授观察经验的直观技术,重视视觉教具和教材和教具的关系的选择应用但很少重视教材和教具的关系的设计、开发、制作、评价和管理。
直观教学的类型包括:实物直观、模象直观和言语直观
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