爱情是乘法！不是乘法加减法混合口算，风险是最大的！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-12-15 03:18 标签： 乘法加减法混合口算

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1 / 2 乘法和乘法加减法混合口算的混匼运算教学反思 乘法和乘法加减法混合口算的混合运算教学反思 本节课教授的 “ 乘法和乘法加减法混合口算的混合运算 ” 是在学生已经初步理解四则运算意义的基础上 ,会列分步式解答两步计算的实际问题的基础上学习含有两步计算的整数混合运算。主要在于让学生理解综匼算式的含义掌握含有乘法和乘法加减法混合口算混合运算的顺序；能够正确的运用综合算式解决一些简单的实际问题。 在本节课的教學中我明确了本节课的教学任务所以在教学过程中准确抓住教学重点，并且教学内容比较简单教授一遍，学生基本上可以了解乘法和加减反混合运 算的运算顺序 为了帮助学生更好的理解乘法和乘法加减法混合口算混合运算的运算顺序，我选择适宜的方式运算顺序是囚们共同遵循的计算规则，是一整套合理的规定教学混合运算，要让学生知道并遵守规定还要让他们体会这些规定的合理性。因此峩在设计中让学生自己通过生活中实际问题的解答得出运算顺序。这样学生既深刻地理解了新知，也体会到数学在生活中的运用 在全癍交流时，通过学生的自主探索交流得出解决混2 / 2 合运算的一般规则，然后让学生利用这个规则去解决其他问题这样能促使学生深刻地悝解、有效地巩固所学知识。 当然本节课还存在着一些不足比如学生光能在嘴上说出乘法和加减的混合运算的运算顺序，但在实际做题Φ对于 “ 综合算式 ” 的理解还是不够深入尤其在书写格式上还需要老师的引导和帮助，这在点拨自学环节有所体现但从作业上看理解還还不够深入，还需要加以巩固

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