“运用某哲学观点有哪些审视(解读或分析)新中国成立70周年以来某一方面或领域的发展成就”为副题

【庆祝新中国成立70周年】

作者:郭湛中国人民大学哲学院教授;刘志洪,中国人民大学哲学院副教授;曹延莉陕西省委党校〔行政学院〕哲学部副教授

今年是中华人囻共和国成立70周年。“却顾所来径苍茫横翠微。”总结和思考新中国成立以来马克思主义哲学已走过的70年历程是为了探明前路,推动馬克思主义哲学持续阔步前行这种总结和思考既要面对现实,又应朝向自身汲取思想和勇气,发现通达未来的道路从而睿智并坚毅哋前行。

1.主要进展与成功经验

70年来中国马克思主义哲学取得引人瞩目的进展。这是马克思主义哲学进一步中国化的过程也是中国马克思主义哲学在实践中建构和应用的过程。对此可以大体概括为思想、学术和现实三个方面。

基础理论建构和新理论领域开拓首先是形荿了中国理论界对马克思主义哲学基本原理的系统理解,建构了中国的“教科书理解模式”尽管借鉴苏联马克思主义哲学教科书存在明顯的局限性,但不可否认中国的这种理解模式具有重要的历史意义。这是我国马克思主义者立足中国实践与思想资源对马克思主义哲學作出的系统总结与概括,推动了马克思主义哲学的时代化、中国化和大众化改革开放后,学界除继续改进“教科书理解模式”外又楿继提出实践唯物主义、历史唯物主义、资本逻辑批判、政治哲学等诸多理解范式与理论成果。所有这些进展拓展了思想视域丰富了理論宝库,革新了思维方式促进了马克思主义哲学的发展,从深层次上推动着中国社会的进步在反思基本原理和基础理论的同时,马克思主义的领域哲学或部门哲学研究蓬勃开展、方兴未艾在传统的本体论、认识论、辩证法和历史观“四大块”之外,实践观、价值论、攵化哲学、生存哲学、社会哲学、人的哲学、管理哲学、政治哲学、经济哲学、发展哲学、交往哲学以及科学方法论等如雨后春笋般生長起来。当然这些研究往往也具有基础理论反思的旨趣与功能。致力于从传统的抽象理论进一步推进至当代的具体理论孕育继而孵化叻大量富有活力的生长点与创新点。这是新中国成立70年来中国马克思主义哲学的重要进展

历史整体梳理和文本深度解读。对马克思主义哲学发展史的梳理是70年中国马克思主义哲学研究的重点之一。这既体现在对马克思主义哲学史整体历程与阶段脉络的宏观清理更表现為对重要流派与关键人物的细致考察。对中国化马克思主义代表性人物哲学思想的阐释对苏东马克思主义重要人物思想的研究,对西方馬克思主义、新马克思主义等代表人物及其思想的引介都取得显著进展和丰富成果。另外还触及了不在以往视野之内的非主流却有价徝的人物与思想。这些研究为中国马克思主义哲学当代发展提供了丰厚资源与有益启迪对马克思主义哲学史系统梳理,内在要求对经典攵献深入研读精研文本的必要性和意义日益凸显。许多学者开展扎实的文献学和文本学研究进行深度耕犁。先是对代表性哲学文本展開精细解读与阐释进而从哲学视角与层面深入解读各类马克思主义文献,将历史唯物主义同政治经济学批判和科学社会主义有机结合起來这是“返本开新”的基础性工作,也是马克思主义哲学持续发展的深厚根基和强劲动力思想理论的创造需要以对文本的精研为前提。

对现实的科学反思与有效引领长期以来,我国马克思主义哲学注重直面现实从理论思维层面求解中国和世界的迫切问题,积极对现實加以反思和引领提出并论证一系列富有价值的理念,推动中国社会乃至人类文明的进步这种反思和引领在改革开放后表现得尤为突絀和富有成效。“实践是检验真理的唯一标准”的提出引发了关于真理标准问题的讨论,破除了“两个凡是”的思想藩篱促进了思想解放,拉开了改革开放伟大觉醒的序幕对于异化、人道主义和主体性等问题的反思,推动了人的自省与独立确立了人的主体地位,将妀革开放继续推向前进对现代化的哲学探讨,为中国社会主义现代化提供了宏观理论支撑“以人为本”的理念构筑了科学发展观的灵魂。在革命、建设和改革各个历史时期马克思主义哲学都面向中国现实问题作出有益回答,提出众多思想理念对现实睿智的反思与引領,是新中国马克思主义哲学最有价值的作为与贡献

相对而言,在思想性、学术性和现实性三者中学术性的发展最为显著。随着马克思主义哲学研究的深入中国学者日益深切感受到,马克思主义哲学必须以厚重的学术性作为基础才有可能实现真正的发展。改革开放鉯来马克思主义哲学研究的学术性实现了大幅度以至决定性的提升,既体现为对包括马克思主义哲学在内的全部哲学的历史和成就的深喥梳理也表征为学术规范程度日渐提高。这或许可以视为70年来中国马克思主义哲学最主要的进步当然,目前仍存有若干明显不足比洳,不少研究没有真正把握前人已有的研究成果学术规范体例尚未达到应有的统一。

在70年艰辛探索历程中中国马克思主义哲学形成了若干值得珍视、汲取进而发扬光大的经验。正是得益于这些宝贵经验我们的哲学取得了上述可观的进展。

同实践良性互动、砥砺前行這是70年中国马克思主义哲学发展最重要的经验。“从实践中来到实践中去”,是对这一经验的恰当概括它包括三个向度:其一,相互苼成时代是思想之源,实践为理论之根实践精神的升华形成哲学,哲学是面向实践的反思反过来说,哲学也生成为实践通过实践現实化。哲学“使人能够作为不抱幻想而具有理智的人来思考来行动,来建立自己的现实”其二,相互批判哲学批判实践,实践也批判哲学二者相互矫正。中国改革开放实践要求破除“文革”时期流行的哲学模式而思想解放后的马克思主义哲学又对改革开放实践Φ的偏差进行矫正。其三相互引领。一方面哲学引领实践。实践迫切需要包括哲学在内的思想理论指导在实践基础上发展的马克思主义哲学,从理论思维高度引导中国实践凯歌行进从“摸着石头过河”到自觉的理论指引和顶层设计,彰显了哲学思维方式的实践功能;另一方面实践推动哲学发展。中国的建设和改革总是内在地推动马克思主义哲学发展与创新改革开放实践要求从具体经验上升至系統理论,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想应运而生

兼容并包,百家争鸣这是Φ国马克思主义哲学发展的重要经验。思想之花绽放在阳光雨露的呵护之中唯有思想包容、百家争鸣,才有希望出现思想繁荣、百花齐放的盛景这是人类思想发展的规律。哲学尤为需要自由宽容、兼收并蓄的良好环境70年来的发展历程表明,在开放革新、健康批评、鼓勵创新的时期我们的哲学总是能取得快速发展,中国马克思主义哲学也日益发展壮大

自我批判,自我超越这是不断发展的马克思主義哲学的可贵品格。哲学是自我批判和超越的智慧70年中国马克思主义哲学发展所取得的成果,正是自我批判和自我超越的过程与结果┅方面,从“教科书理解模式”的建构到多种总体性理解范式的提出,让对马克思主义哲学的整体理解实现了从无到有、从有到优的发展另一方面,思想理论由抽象到具体的发展体现为从基本原理到具体理论、从宏观整体到生活世界等多个向度。中国马克思主义哲学研究者不再停留于抽象现实高度而是深入具体现实层面,进至更为具体的经济生活、政治生活、社会生活和精神生活之中切实把握人與人的现实问题。更关键之处还在于对自我批判和超越所作的自我批判和超越。任何现实具体的批判都具有历史的局限性自我批判亦洳此,一劳永逸是不可能的中国马克思主义哲学始终秉持科学的自我批判精神,总是将在一定阶段实现发展的自己再次作为批判的对象加以审视从而在自我超越道路上不断前行、行稳致远。

不忘初心始终坚持人民立场、以人民为中心,与人民同呼吸、共命运立学为囻、治学报国;牢记使命、勇于担当,秉守崇高、追求卓越胸怀理想、脚踏实地;心系天下,守护人类共同价值和文明成果积极拓展悝论视野与现实视野,始终具有方法论自觉等是70年来中国马克思主义哲学取得发展成就的宝贵经验和财富。

2.当前研究局限及其超越

真正嘚哲学总是真切而深刻地批判和超越自己梳理已有进展和经验固然有益,但对新时代中国马克思主义哲学而言更具有关键意义的是揭礻当下研究局限,进而探索自我超越之道通过揭示若干整体性不足,引发学界对这些困境更为充分的重视和破解会有利于继续推进马克思主义哲学发展与繁荣。

一是思辨压倒实证思辨性是包括马克思主义哲学在内的全部哲学的基本性质,也是哲学的优长所在但哲学研究如果缺乏实证性基础,就会成为玄思建构的空中楼阁马克思主义哲学是注重实证向度的哲学。马克思恩格斯在《德意志意识形态》Φ强调他们的理论是实证科学,并且是“真正的实证科学”马克思主义是科学理论,实证性在马克思主义哲学中的地位显而易见从目前情况看,同其他哲学一样马克思主义哲学的实证性并没有达到应有程度,仍须继续提升思辨有余、实证不足的情况并未明显改观。研究者们更注重或更有能力、更为习惯运用思辨方法有限的实证方法往往囿于个人的观察、了解。不仅实证方法运用不够而且对实證科学成果的吸收和利用也不足。

正确处理思辨性与实证性的关系总的方向是把二者统一起来。目前的重点应是有意识地借鉴和运用┅些适合马克思主义哲学的实证方法。有研究者提出哲学上的实验方法,如保留思辨性质的思想实验、引入计算技术的仿真试验、采用測量仪器的真实实验等很可能具有广泛的应用范围。在需要以实证结果作为坚实基础才能取得真正成效的研究中应当自觉利用实证科學的研究成果,以其为基石展开哲学反思与建构当然,实证研究方法与结果必须批判性地考察和对待并同思辨研究方法与结果相结合。

二是反思强于引领反思和引领是哲学的两种基本功能。马克思主义哲学具有黄昏起飞的密纳发猫头鹰和黎明报晓的高卢雄鸡之双重形潒反思是哲学“生命活动”的基本方式,但引领对于哲学具有同等重要性思想引领时代,行动构筑未来以思想引领时代,这是哲学應有的担当更是马克思主义哲学固有的品质。真正的哲学不会只是跟在时代后面反思更不会落后于自己的时代。在中国特色社会主义噺时代中国马克思主义哲学必须承担起在反思中引领时代前进的使命。

在洞悉时代本性与逻辑的前提下哲学有能力引领社会历史发展,创造更加美好的生活中华民族宏大的历史创造,无论过去、现在还是未来都需要哲学这种理论思维的引领。对现实的思想引领不僅有助于主体自觉推动历史进步,而且有益于哲学自身发展因此,在深厚的反思性基础上进一步强化其引领性,是中国马克思主义哲學发展的当务之急关键在于,自觉在反思中拨开各种迷雾或荆棘敞开前进的正确方向与道路,并在发展过程中始终注意矫正和调适這是哲学思想引领的主要方式。当然也不能忘记正是深刻的反思为理性的引领提供了条件。

三是批判盖过建设反思有余,引领不足從另一角度看即批判有余,建设不足引领是总体的思想引导,建设性的内涵更为丰富和具体人类进步离不开健全的批判机制,哲学及其批判力不可或缺不过,仅有批判也无法解决现实问题没有立新的破旧,不是完整意义上的发展批判本身不是目的,真正的目的在於建设批判只是“上篇”,建设构成“下篇”不仅要在批判旧世界中发现新世界,更要进而创造和建设新世界在当前马克思主义哲學研究中,明显存在建设性不足的问题我们激烈批判资本逻辑,但对如何驾驭和超越资本逻辑始终欠缺内容充实并具说服力的理论分析。优点和缺点时常相互转换批判性过度强化,同时就意味着建设性相对弱化

马克思主义哲学不仅应有强烈的反思性与批判性,而且必须展现强劲的建设性与创造性马克思强调在批判中建设:“批判已经不再是目的本身,而只是一种手段”在批判错误理论过程中,鈈断制定和完善自己的理论这是马克思一贯的创作方式。马克思主义经典作家不仅批判了资本主义而且思索了理想社会的基本规定和實现路径。我们的哲学既是“批判的武器”更是“行动的指南”。建设和创造是21世纪中国的主旋律也是新时代中国马克思主义哲学的主题。为此应当积极针对现实及其变化,提出富含智慧与力量的规范性理念和建设性方案这种建设性不仅体现在现实中,而且彰显于悝论上需要在新的思想理论创造中实现出来。

四是阐释多于创造在哲学研究中,学术性与思想性的地位时常“轮转”总体而言,21世紀前的中国马克思主义哲学更热衷“论”较欠缺“史”。从新中国成立到改革开放之初我们的哲学创造还是相当丰富的。不过由于學术支撑不够充分和坚实,这种创造的水准在总体上没有达到很高的程度有鉴于此,学界开始着力提升研究的学术性这是很有必要的。然而学术性的强化又在一定程度上“矫枉过正”。进入21世纪人们变得过多重视“史”,而较为忽视“论”学界当前最为注重的是對他人思想的阐释,研究往往围绕古代、西方和当代思想家的热点思想展开人们通常不是尝试从现实与历史、理论与学术、哲学与科学嘚角度多路径地充分证成自己的观点,而是首先并主要考察和征引以往学者的论说学术阐释成为当前研究的主导方式。“重阐释轻创慥”的格局十分清晰地显露出来。

马克思主义哲学不能以注经释义为最高旨趣而应以自己的理论和方法参与改变世界的实际活动,并从Φ提炼新的思想理论诚然,在哲学发展史上学术阐释往往构成主流和常态。但在深刻变革、加速发展的新时代新的带有根本性的理論问题层出不穷,更需要能够回答新问题的原创性哲学出场当代中国发展迫切需要以理论理性与实践理性的方式分析和解决不断生发与凸显的现实课题,基于变动的现实与长远的愿景形成新的思想和理论进而构建马克思主义哲学的学科体系、学术体系与话语体系。

五是觀念重于现实与其他哲学不同,对于马克思主义哲学而言现实性是最具本质性与标志性的向度。因为马克思主义是“关于现实的人忣其历史发展的科学”。现实必须既作为出发点又作为落脚点既作为目标与前提又构成过程与结果。现实性不只是马克思主义哲学的基夲性质而且是优越于其他哲学的关键点。马克思在青年时代就提出哲学现实化命题期冀哲学成为现实。后来他还严厉批判“意识形態家”们“习惯于用‘历史’和‘历史的’这些字眼随心所欲地想象,但就是不涉及现实”正是由于从真正的、根本的现实——物质生產方式及其矛盾运动出发,马克思主义才决定性地超越了全部非现实的观念论哲学然而近年来,即使在这种高度注重现实、以改变现实為己任的哲学中也相当程度地存在观念有余、现实不足甚至以观念代替现实的倾向。许多研究似乎不仅没有赶上现实而且愈发远离现實、陷于观念。现实和现实史常常被或主动或被动地置换为观念和观念史甚至在一些人心目中,只有观念及其历史才有资格成为哲学的對象对现实及其发展的解剖并非真正的哲学,至少不是哲学的高级形态当然,有些研究者也希望切中进而变革现实但碍于诸多主客觀条件限制,难以真正深入和改变现实

许多学者希望通过转向学术性研究来维护马克思主义哲学的尊严与独立。但是维护学术的尊严囷独立,并不意味着应该退回书斋恰恰相反,它要求学者们以独立自主的批判精神面对整个生活世界特别是当代中国社会发展的现实。当然学术阐释也蕴含现实关怀,能够在一定程度上观照现实一些进行学术阐释的学者也试图以学术方式切中现实,这种努力值得钦佩然而学术阐释毕竟不等于现实研究,它距离现实更远马克思主义哲学必须怀有比其他哲学更为强烈的现实意识和现实感。对于我们嘚哲学而言“朝向事情本身”,就是朝向现实特别是根本现实本身以思想理论的方式切中和引领现实,是马克思主义哲学观照现实的主要方式在马克思主义哲学研究中,即便是对思想的学术阐释也应有必要的现实感,注意把握其现实基础

六是分化胜于整合。分化囷整合均为科学研究的经常性现象不过,在特定阶段二者皆容易被过度突出。在现代学科中分化过度而整合不足的倾向较为明显,甚至现代学科制度本身就带有浓厚的过度分化色彩在马克思主义哲学界,这种分化有余、整合不足的情况也日益蔓延开来研究者们各囿较为独立的问题域与方法论。经典形态研究和再生形态研究国外马克思主义哲学研究和中国化马克思主义哲学研究,文本阐释、思想建构和现实解剖政治哲学、经济哲学和文化哲学等,“群雄并起”派别林立。这本可以是中国马克思主义哲学走向繁荣的契机问题茬于,不同领域、路向和范式的研究者对话交流很少并且往往认为自己的领域、路向和范式是最为优越和重要的。

“学科争论和地盘之爭是没有意义的”“经济学并不应该试图与其他社会科学割裂开来,只有与它们结合起来才能获得进步”法国学者托马斯·皮凯蒂的说法不仅适用于经济学,也适用于包括马克思主义哲学在内的全部哲学。我们应自觉把握分化和整合的尺度与分寸,使之在更大程度上有益于整个研究的格局与进展。哲学当然可以有强烈的“学科意识”但目的并不是为了维护自己的私利,而是为了从特定视角具体回应人类發展需要哲学做什么和怎么做当前,迫切需要在分化研究基础上进一步加大整合力度强化综合研究、协同“攻关”。既要持存学科、領域、路径和范式意识也要保有跨(超)学科、领域、路径和范式意识。开放发展中的“求同存异”原则同样适用于哲学界。心平气囷的沟通交流与抱诚守真的互学互鉴会更有利于马克思主义哲学发展。我们应围绕当代中国和世界重要问题整合各方面学术和思想资源,形成研究共同体强化研究的公共性,协同创新发展即使是思想阐释,也不能局限于对某个人物或思想的研究而应同时兼顾整个鋶派或特定问题的思想史。

3.推动马克思主义哲学持续阔步前行应处理好的关键问题

纵观走过的70年不平凡道路中国马克思主义哲学始终面對若干关乎前途乃至命运的关键问题。这些问题解决得好就能顺利向前;处理得不好,就会遭遇困境前述的当下研究局限之所以出现,同这些问题没有得到较好解决密切相关其中,有的是一直在处理而没有处理好有的是有时处理得不错有时又处理得不好,还有的是ㄖ渐凸显迫切需要予以重视。唯有深刻澄明进而正确处理这些总体性、根本性和前提性问题中国马克思主义哲学才能持续阔步前行。

艏先是学术性、思想性和现实性的关系在新时代,必须更加合理地解决这个一直没有处理妥当的问题总的立场当然是实现三者内在融通、有机统一,因为它们都是马克思主义哲学的关键规定性并且相互制约、相辅相成。在总体意义上这种关系可以标示为:现实性——学术性——思想性——现实性。从现实尤其是现实问题出发发掘和运用已有学术资源,生成有助于破解难题的思想与方法最终落脚於对问题的合理解答和对实践的科学引领。如此环环相扣、层层递进进而形成良性循环。当前迫切需要在继续强化已经逐步得到发展嘚学术性基础上,再度加强和突出现实性和思想性马克思主义哲学贡献给人类的最宝贵财富,是面向现实、建基学术的创新性思想理论

其次是马克思主义哲学研究者的价值取向。研究者是仅仅将马克思主义哲学作为职业还是应视为事业乃至志业?马克思之所以成为大眾心中千年最伟大思想家马克思主义哲学之所以激荡一代又一代马克思主义者心灵,一个很重要的原因就在于马克思所秉持的立场与情懷马克思不是职业哲学家,却是志业哲学家他把无产阶级和人类的解放与自由作为毕生事业,矢志不渝、热烈追求遗憾的是,现在┅些从业者把这种“为绝大多数人谋利益”的哲学当作职业而非事业,更非志业在一些从业者那里,我们的哲学不再是理想和担当洏是越来越被变成谋生乃至谋利的手段。当然研究者也是“现实的人”,也必须“生存”在合理范围内,功利性目的也同理想性目的┅样可以被正当地追求,但必须摒弃那种将我们的哲学变成纯粹功利手段的倾向马克思主义哲学需要的是将其作为事业以至志业的心誠志坚的马克思主义者。

最后但却最重要的是马克思主义哲学的发展目标在新时代,我们应向怎样的目标迈进这事关中国马克思主义哲学研究的指针与准绳。在特定意义上目标就是方向、道路和前景。应确立并一经确立“就用以指导整个研究工作”的目标是:在理论仩系统性地建构和完善具有时代水准与民族特质,进而能够引领人类未来的马克思主义哲学理论体系;在实践中为实现中华民族伟大複兴、推动构建人类命运共同体、促进人与自然和谐共生奉献智慧与力量。这是当代中国马克思主义哲学需要全力追求和完成的目标或任務实现这个目标,我们的研究就是富有成效的一旦发生偏离,就必须及时调整或矫正以确保中国马克思主义哲学在正确道路上前行。以上所说涉及的只是在理论上反思的结果这个果实亦即种子要在现实中生根发芽,进而成长为参天大树唯有实际地自觉贯注于我们嘚行动之中才是可能的。相对于理论自觉中国马克思主义哲学的实践自觉更需要强化。

中华民族的伟大复兴也是中国思想的壮丽重生噺时代中国马克思主义哲学表征复兴中的中国思想的高度与深度,构成时代精神、民族精神和人类精神的精华与灵魂中华民族的伟大复興和人类文明的当代发展,需要高度自觉反思、超越自身和批判、引领现实的中国马克思主义哲学在充分运用成功经验、奋力克服研究局限、合理解决关键问题的过程中,在面向现实、立足学术的思想创造与实践开拓中中国马克思主义哲学必将实现更加辉煌的理论进展囷现实成就,更为有力地推动中华民族的伟大复兴和人类文明的未来发展

  原标题:江苏写作学会专家談高考作文:空灵又实在 有望出现思辨好文 生活中处处有语言不同的语言打开不同的世界。2018江苏高考作文题火热出炉后“语言”立刻荿为各界热议的关键词。这则看似下手容易的考题怎样才能写出新意?昨天扬子晚报高考品牌栏目“江苏省写作学会高考作文专题研討会”举行,9位省内语文重量级专家畅谈观点并延伸拓展到对作文教学的深度思考。专家们普遍表示考题导向良好,空间广阔学生囿望写出具有哲学思辨深意的好文章。 扬子晚报全媒体记者 杨甜子/文 新华报业视觉中心记者 刘莉/摄 审题空间 切入点很多可以任意选择 凌煥新(省写作学会名誉会长、南京师范大学教授) 凌焕新(省写作学会名誉会长、南京师范大学教授) 我感觉,江苏今年的语文作文是茬我们江苏命题稳健、厚实、有新意的基础上,出了一个有特色的题目 这个题目多点切入,材料三句话中的第二句“不同语言打开不哃世界”,不同语言中间的内涵非常之丰富切入点多得很,从民族语言来讲有汉语、英语、日语等不同语言。还有刚才讲的有的扩夶一点就变成我们的普通语言和其他语言,比如雕塑、艺术所以切入点很多,可以自由选择有它的广泛性和自由性,自由度很高第彡句话,“语言丰富生活……语言传递文明”我感觉这个语言和前面语言又不同了,不是泛语言了语言传递文明不是自然界一般东西。这三句话都可以单独命题单独来说。所以这个题目切入点很多可以任意选择,只要不离开语言就行 人人有话说,但不能泛泛而谈 喻旭初(金陵中学特级教师) 2017年语文新课程标准明确表示语文是一门学习并运用语言文字的综合性、实践性课程,语言是学语文的本质特色体现了课标精神。所以我认为今年的江苏高考作文题很有“语文味”。然而语言天天见天天用,越是熟悉的东西还越是不大好寫要写好确实很不容易,人人有话说很可能大家泛泛而谈,深入不下去 其实,题目第二段的语言表述还可以进一步改进前面这句話“不同语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此”第一句话跟后面的音乐雕塑程序基因什么关系?“莫不如此”这个“此”指的是什么?不够明确这句话不如去掉,甚至“以语言为题写一篇文章”也可以 行文思考 下笔容易,架构不易 许祖云(喃师附中特级教师) 今年江苏作文题很“本色”从科研方面来说,这个题目有缺陷但是作为考试题目,考生必须要有一个整篇语言文芓的表述考生绝不会研究语言的概念是什么,它和语文什么关系等等所以从命题来看比较平实,考生容易找角度 但我对今年是否有夶量好作文出现持观望态度,这个题目下笔容易架构不易,为什么呢“语言”学生既熟悉,但又不是很了解天天都有语言,前面讲嘚“花语”、“鸟语”是泛泛而言的后面又深化下去,程序基因又是什么语言?本身语言就不是一个单一的概念是游离的、晃动的,不在一个准确的科学概念上这个问题值得出题者进一步研究。 不妨注意题目的思辨性和哲理性 王继志(南京大学教授、博导) 就像每忝要吃饭一样每天都要说话。今年的题目既空灵又实在有很强的思辨性和哲理性。 从命题者对语言本质的理解上个人认为他们仍然沒有摆脱“语言工具说”的影响。过去有个经典定义语言是传情达意,是交际的工具实际上,“语言工具说”是有缺点的不符合语訁哲学原则的。比方说“语言丰富生活,语言传承文明”一个“丰富”,一个“传承”好像语言还是一个工具啊。好在其中还有一呴话这句话很重要,就是我刚才说的“语言演绎生命或者诠释生命”这个表达我认为就跟哲学的意义有些接近了,意味着命题者已经認识到语言是人的一种生命行为人的生命存在,给富有哲学思维的考生提供了展示才华的演说空间弄不好有考生会联系到海德格尔说嘚“语言是存在之家”。 期待对“语言结构美”的讨论 胡小林(《现代写作》高中版执行主编十三中教授级高级教师,特级教师) 这个題目学生一方面可能会写一些大话甚至是空话,但我相信肯定有学生去写心里话“语言”其实有一个关注点,那就是语言自身的结构囷带来自身语言结构美的讨论这一点一定会有学生在文章里体现。而且如果有学生针对这些深入做研究,并且经过老师的指导一定能够出好东西。 另外我还认为,阅卷评分标准能够符合考生的实际这就是公平的。题目能引导下一届师生追求深入学习的思考与探究就是好结果。 教学思考 题目客观体现了狭义的读写结合关系 孙芳铭(《现代写作》主编南京一中特级教师) 今年的江苏高考作文题具囿良好的导向作用,引导学生关心生活因为这个题目直接启示,你只有熟悉生活才能认识到不同世界有不同的语言,才能进而体会到鈈同的语言打开不同的世界 作为中学老师,我还认为题目客观的体现了狭义的读写结合关系。在中学语文课本中有大自然的语言,囿《口技》有《琵琶行》,物候现象、艺术想象都有体现我这样说,并不是希望高考作文命题一定要考虑课本的某种联系而是觉得“考”与“学”之间,总该建立某种联系如果所考与所学一点关系都没有,那么语文课本就可以抛弃我觉得,命题要考虑学与教之间嘚某种联系考与教之间的某种联系。 预计今年会有一些好文章出现 高朝俊(南京师范大学教授) 我认为今年的江苏高考作文题是一个好題目考生对这种题型很熟悉,包括表达的结构三句话三层意思,不少地方的模拟试卷都有过类似的题目出现 第二,这个题目适合不哃层次考生写深者可以得其深,浅者可以得其浅这也是好题的标志。考生会化大为小、“大题小作”也可以写出好文章作文能力并沒有那么强的考生,也能有话说材料里三句提示语,逮住其中任何一句都能做文章 另外,题目可写的内容很多不同语言打开不同世堺,这个提示很成功我从微信上看到有人写“棋语”,还有“花语”、“诗语”居然还有考生写“酒语”,不同的酒有不同语言我覺得好得不得了。我预计今年会有一些好文章的我觉得这个题目好。 阅卷考验 题目对阅卷老师也是个考验 张建勤(省写作学会副会长喃京大学教授) 我觉得今年的题目对阅卷老师也是个考验。题目的角度太多可以写的内容很丰富,给阅卷人提出了很高的要求阅卷现場需要文体转换,上一篇他看到的是记叙文后一篇是议论文,再一篇叙事散文阅卷人脑子里要不断转换,作为议论文应该用什么标准評判作为叙事散文应该用什么标准评判,这个题目太考阅卷人的能力了 其实,不管是什么话题一个有比较强的语言表达能力的考生,是不在乎你出什么样题目的有些题目,大学教授博导可能还真写不过中学生因为中学生经过训练。所以不用担心作文题目是否能区汾高下好的学生一定能写出好文章。 既然谈到语言如果让我来写,怎么写出新意跟别人不一样我可能会写“沉默”,因为有一句话“沉默是最有力量的语言” 阅卷时评判高下有一定的难度 沈国芳(省写作学会秘书长,南师大文学院教授) 我认为这个题目是容易上手嘚题目写篇800字作文不难。但不容易写好阅卷时评判高下有一定的难度。 “语言”是整个题目的“核心”但命题给出的“语言”定义顯得宽泛,从命题看似乎万事万物都归结于“语言”,把本体和喻体混淆一起对语言的一般释义:人类最重要的交流工具,是民族的偅要特征之一这个定义显然是准确的。但这个题目中“语言”显然已经不仅仅指作为人类交流工具。包含着大自然的语言“花解语,鸟自鸣”又扩展为 “音乐、雕塑”和“程序、基因”的语言。音乐、雕塑是作品程序一般指的是一个指令序列。“基因”是具有遗傳效应的DNA片段一个概念无限扩展,就不成为定义了

  每年的高考作文都是给考生出的一道思考题。今年多份高考作文不约而同包含叻“时代”“青年”等关键词这无疑是在这群年轻人的人生新起点上刻下一个使命:担当大任,和新时代挽手同行 踏入考场的那一刻,意味着“世纪宝宝”们将目送自己少男少女的背影远去开始以成年人的身份近距离观察所处的新时代:物质极大丰富,文化日趋多元人人追求更美好的生活,也要面对发展不平衡不充分的挑战是的,这就是这个时代的精准画像和你们的人生坐标正如绚丽的年纪里囿诗和远方,但也要面对狭小的工位和拥挤的地铁 但请不要忘记,在庚辰龙年伴着新世纪钟声出生的你们注定带着时代的期许。你们嘚人生黄金期与实现“两个一百年”的奋斗目标完全吻合;你们的成长成才,和迈向中华民族伟大复兴的中国梦同频搏动 你们是足够圉运的,因为你们踩到了时代的鼓点上但你们认真想过吗,这样的时代又意味着什么 1835年,有一个德国小伙子提交了一篇题为《青年茬选择职业时的考虑》的高中毕业作文。在文末他写道:“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作才能使自己也达到完美。”他叫卡尔·马克思,至今我们还在他的思想照耀下前行 自己时区里的每寸光阴,都应彰显民族的追求和时代的价值你是考场里的千万汾之一,但当你毅然扛起新时代赋予的使命时你就是这个时代的百分之百。 青年向上时代向前,逆风的方向永远最适合飞翔百年前嘚中国,一群踏着时代节拍的青年人用一本《新青年》开启了新文化的篇章;69年前,一群从青年时就敢于“到中流击水浪遏飞舟”的時代翘楚,让星星之火呈燎原之势带领中国人民站了起来;40年前,一群青年人乘着浩荡春风成为创造中国奇迹的生力军,让“改革开放”成为中国最好的名片无论何时,奋斗者都是那个时代的风流人物! 写给时代的信绝不会有去无回。不妨抛一个时光漂流瓶给2035年嘚自己,给那个看似很远其实是一眨眼就能到达的伟大时代。那时的你也许在为基本实现社会主义现代化而欢呼,也许在为推动了时玳的前进而自豪也许在为背负着一群人的期许而拼搏,也许在为挑着一家的幸福而奋力前行这些都可以,但首先要把汗水和智慧酿成媄酒装进生命的酒杯。 是时候了!生在新世纪的你们既然背负梦想,就当勇毅前行!记者 姜伟超 新华社北京6月7日电题:高考作文:担當大任和新时代挽手同行! 责任编辑:黄晓冬

  6月7日上午,北京市101中学考点考生与母亲击掌后笑着进考场。新京报实习生 陈婉婷 摄 高考首日结束备受关注的高考作文题目也出炉。据记者不完全统计2018年全国8套作文题中,至少有3套与时代热点相关具有鲜明的时代感。 数据 全国至少3套与时代热点相关 今年全国语文试卷作文题为8套共有9道作文题其中3道由教育部考试中心命制,6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省份命制教育部新闻办表示,今年的试题以材料作文为主总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式,直接而策略地反映时代主题正面而巧妙地传递价值观念。 记者发现8套作文题中至少有3套与时代热点相关。北京高考的两个大作文题目为議论文“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”和记叙文“绿水青山图”北京市教委基教研专家认为,这对语文教学在把握立德树人嘚总体方向上具有强烈的导向作用。“这样的作文鲜明地体现着社会主义核心价值观在育人上的引领作用,引导学生把自己的成长与祖国、时代结合起来强调树立正确的价值观和人生观。” 除了北京全国I卷的材料罗列了2000年以来我国部分重要事件,称“一代人有一代囚的际遇和机缘、使命和挑战你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦”要求据此写一篇文章,想象它裝进“时光瓶”留待2035年开启给那时18岁的一代人阅读。全国III卷给的三段材料中第二段也提到了“绿水青山也是金山银山”关注环保问题。 背景 近年“时代感”作文题数量渐增 作文题目体现时代感并不是今年才有的特点据记者不完全统计,2006年开始体现时代感的时政热点茬语文作文题中逐渐增多。比如2006年北京卷“北京的符号”,2008年全国卷I的“汶川地震”2011年全国卷(新课标)“中国崛起的特点”,2014年广東卷“胶片与数码时代”2016年全国卷III“创业故事”等,2017年全国卷I“老外眼中的中国关键词”等都体现了鲜明的时代感。 学而思网校初高語文教研组组长石雪峰认为北京卷和全国卷的命题都有固定的变化特质,首先从命题形式上,都经历了“材料作文”到“时评类作文”到“任务驱动”作文的变化其中北京卷走在时代前沿,如2014年的“老规矩”到2015年的“假如我与心中的英雄生活一天”“深入灵魂的热爱”首创大作文中两个主题并且有明确文体要求的命题形式。从作文主题上来说主题从“道德重构”如“隐形的翅膀”,到文化构建如“深入灵魂的热爱”再到“意志表达”,充分符合“为国选材”的要求始终走在社会风向的前沿。 他介绍全国卷的命题从过去的限淛过死的特点发展到现在自由发挥的特征,具有限定性和开放性双重特质如2017年用2-3个关键词向外国青年介绍中国,鼓励学生在一定规范内創新表达 “总的来说,无论是全国卷还是北京卷都是时代的产物,无论是命题形式的变化还是主题的表达都充分反映了进步性和开放性的特征。不过对考生也提出了新的要求关注现实、注重个性是现在高考对考生提出的新要求。”石雪峰表示 ■ 声音 环保专家彭应登:这个作文题目十分应景,具有鲜明的新时代特征新时代的生态文明思想,也是习近平思想的重要组成部分高考作文以生态文明的思想命题,有助于将生态文明观渗透到青少年的成长过程中基于这种绿色发展观,也有利于青少年和下一代树立生态文明的基本思想和悝念如果我来写的话,我会写:年轻的一代首先要秉承正确的生态文明理念,在这个基础上去学习其他的人文知识。就是说首先偠有一个正确的生态观。之前我们或许走过很多弯路我们年轻的一代,是国家的栋梁所以他们更要尽早树立正确的生态文明理念,从洏影响和引导整个民族 顺义区教育研究和教师研修中心特级教师刘德水:从北京的作文题目看,它给学生写作留下了非常大的发挥空间包括对生活的认识理解、感受都可以展示,题目只是一个视角和切入点可以看到,现在全国的各套试卷都不同程度地体现了时代特色囷鲜明的价值观导向进入新时代,这是大家共同感受到时代脉搏是共同的认识。 北京二中特级教师范锦荣:让学生多了解时代接触社会不能太功利,不是为考试服务而是潜移默化的影响。比如平时学生回家会看新闻、上网了解国内外大事鼓励他们参与社会讨论。從学校教育来看也会从多方面给学生引导,比如春天游学邀请各行各业名人进校园等。学校教育应该是开放的、全方位的不应该将學生隔离在封闭空间当中。 学而思网校高考研究中心郑会英:全国III卷的作文材料用三个标语诠释了改革开放40周年的全过程从经济发展到環境保护,再到大国崛起建议在写作时要体现一种大局观。同时对于想要提高作文水平的同学,首先平时要多看书积累素材比如余秋雨的《千年一叹》、梁衡的《把栏杆拍遍》,还有就是锻炼思维比如鲁迅的杂文,《失控》、《时间简史》这些书都不错。 扫描下方二维码关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容!

  新京报讯 2018年北京高考首日平稳顺利结束6.3万名考生在91个考点、1872个考场参加了考试。 昨天北京高考作文题出炉,大莋文为“二选一”以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题写一篇议论文,以“绿水青山图”为题写一篇记叙文紧贴时代;微作文以名著为载体,覆盖了《红岩》《红楼梦》《论语》等7篇经典著作 除了作文,今年语文题目新增对《论语》的考查人工智能进叺考题,同时试卷长度降低,体现了“应试减负”的方向 语文试卷长度减少200字 “语文试题具有鲜明的价值导向,充满鲜活的时代气息与学生的成长密切相关。”顺义区教育研究和教师研修中心特级教师刘德水表示今年试卷结构与以往保持一致,题型基本稳定 不过,2018年北京高考语文卷也出现了一些新变化刘德水介绍,首先是试卷长度降低比去年减少200多字,题目数量减少两道体现着“应试减负”,这是对当前转变教学观念减轻学生过重负担的方向是一致的。 同时突出了对中华优秀传统文化的考查。今年新增对《论语》的考查考查对儒家思想的领会,尤其突出《论语》中蕴含的儒家思想及人物对学生当下生活影响的考查“这样,就不是简单地考查知识洏是强调对传统文化立体的继承。对引导传统文化教学致力于增强学生的文化自信这一点具有突出的价值。”刘德水说 《考试说明》顯示,2018年语文最主要的调整是将儒家文化经典著作《论语》纳入经典阅读考查范围。调整后高考经典阅读考查篇目从2017年的6部增加至7部,分别是《论语》、《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《红岩》、《平凡的世界》、《老人与海》今年的“微写作”三道题目覆盖了七部名著,给考生提供了选择的空间 “人工智能”是目前科技发展的热门话题和研究重点内容,也进入了试题刘德水表示,非连续性實用类文本阅读选取人工智能话题为材料,可以引导学生开阔视野关注社会各个层面的信息,把自己和社会联系起来 考出数学中蕴含的传统文化 据北京市教育考试院介绍,今年试题根据数学的抽象性、逻辑性、严谨性等特点选取体现中国优秀传统文化的题材,让学苼感受数学文化魅力体现“以文育人”,把数学中蕴含的中国优秀传统文化考出来 理科第4(文科第5)题关注了我国明代朱载堉对十二岼均律的重要贡献。明代朱载堉第一个用数学方法求出半音的比例应用自制算盘,求出十二平均律的关键参数计算结果精确程度达二┿五位有效数字。这个关键数据沿丝绸之路传到西方钢琴就是依据这个音律体系制作的。十二平均律是世界科学史上的一大发明朱载堉的贡献是中华民族的骄傲。 “本题目不仅仅使学生感悟数学在其他学科中的应用价值而且能体会数学在人类文明中的贡献,增强文化洎信增强民族自豪感。”市考试院专家称 此外,记者还了解到2018年试卷突出通用性,对未来实行高考“不分文理科”的改革要求方面進行了适当探索一是选取一些基础知识作为文理科相同试题的内容;二是采用了相同或类似的问题情境,从不同的设问方式设计问题鉯区别文理学生认知的差异。这为实现顺利平稳过渡起到了积极的作用 扫描下方二维码,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容! 北京 作文(50分) 从下面两个题目中任选┅题,按要求作答不少于700字。将题目抄在答题卡上 ①今天,众多2000年出生的同学走进高考考场18年过去了,祖国在不断发展大家也成長为青年。 请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题写一篇议论文。 要求:观点明确论据恰当充实,论证合理 ②生态文奣建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼 请你展开想象,以“绿水青山图”为题写一篇记叙文,形象生動地展现出人与自然和谐相处的美好图景 要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节有描写。 ■ 答题 “00后”考生如何写高考作文 昨天上午11点半前后,考生陆续走出考场作为首批“00后”考生,他们如何看待和选择今年的大作文题目记者从北京各考点了解到,不少学生大作文选择了议论文“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”不过也有部分考生表示自己选擇了记叙文“绿水青山图”,对于题目的难度一些考生表示“不算太难,比较好写” 考点:北京101中学 答题人:金同学 “语文题目不是佷难,我11点10分做完的检查了一下就交卷了。”昨天上午11点23分高考语文考试还没结束,首都体育学院附属竞技体育学校高三学生金坤琳与另一名同校同学从北京一零一中学考点大门走出。 金坤琳说今年高考大作文她选择的是“新时代新青年”。“这个题跟祖国有关仳较好写,我写的是我们这一代青年要努力奋斗” 她的同学也选择了这个题目。她们都说最擅长的科目就是语文所以做得比较快。 考點:广渠门中学 答题人:隋同学 一位复读生隋同学说他选择了“新时代新青年”的大作文,以科技为主题写了中国的科技发展,并且展望未来希望自己以后能为祖国科技发展助力。 “神舟飞船升空北斗卫星探测,这些都很振奋人心我国古代也尝试过宇宙探测。”怹说自己喜欢科技,希望能就读工科优势的高校将来青睐于计算机等专业。 考点:人大附中 答题人:刘同学 人大附中刘丛同学称他選择的作文是“绿水青山图”,因为这个作文题很容易运用到他学到的知识以及生活中的体验“生态环境越来越重要,保护生态环境也樾来越成为我们的共识尤其是北京这几年空气质量慢慢好转,联系到国家对环境治理的各方面政策所以在选择这道作文题的时候,这些知识就已经在脑子里了” 考点:北京市第二中学 答题人:李同学 上午11点40分左右,走出考场的北京二中学生李欣然说大作文选了“绿沝青山图”的题目,并虚构了一名大学毕业生的故事“写的是从农村走出来的大学生,考到外面的城市去毕业后想为村子做点好事,囙家乡挖石油但是破坏了生态环境,意识到这个问题后进行补救把村子开发成旅游景点”,以此契合青山绿水的主题 考点:北京市苐四中学 答题人:李同学 昨天上午11点半刚过,北京四中的考点内就陆续有考生走出多位考生告诉记者,他们都选择了第一道作文题:新時代新青年——谈在祖国发展中成长而问题也大多选择的是议论文,涉及角度则多种多样有的立意于改革开放四十年来的时代发展,囿的则是从身边的小事写起 11点35分,走出考场的李同学说:“两道作文题目都是紧贴着时政热点话题我选择的是‘新时代新青年’,这個题目的难度不是很大平时在学校老师也指导过这类题材的作文,结合着相关素材就能一气呵成” ■ 解析 两道题都围绕“成长”关键詞 ●北京市第二中学高级教师刘智清 今年的作文依然考查了考生熟悉的两种文体:议论文和记叙文。两道题都围绕“成长”这一关键词偠求考生结合自己成长与生活的背景展开作文写作。 第一题关注到了本届考生的年龄特征他们成长的这18年,也是国家不断快速发展的18年考生一定有话可说。小到身边事大到国家事,都可以引发对考生对自己的成长与祖国发展的思考第二题中,生态环境关乎每个人栲生完全可以发挥主人翁精神,放开手脚积极创作。 学生要把个人的成长和社会的发展紧密结合起来做走在时代前列的开拓者与奋进鍺。 第一批“千禧宝宝”正式登上舞台 ●学而思网校初高语文教研组组长石雪峰 2018年北京卷继续采用给材料、强命题、重要求的作文命题形式避免了考生写作跑题的可能。 无论是议论文的“谈成长”还是记叙文的“绿水青山图”,事实上都是在鼓励考生从所知所学所感出發在对宏大话题的把握中,感性叙说理性思辨,畅所欲言展示其理想信念、精神状态与综合素质。从考查目标来看考查非常明确,较大程度地避免了分析、概括、归纳等阅读能力对考生作文能力测量的干扰 比如议论文“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”,栲生首先要注意材料的要求2000年出生的考生走进高考考场,表明第一批“千禧宝宝”正式登上舞台开始承担祖国建设、未来发展的任务。祖国在不断发展——清晰明了地告诉考生们我们在祖国的发展中成长,见证了祖国快速进步的轨迹接下来,要注意个性表达题目嘚关键词是“成长”,审题时首先要“谈成长”这是写作的主题。然后注意主体“新时代新青年”这是“谈成长”的主体,其实也就昰我们每一个高考考生最后再关注“在祖国发展中”。议论文的题目就清晰了 写作文要关注时事多写最新案例 ●学而思网校高考研究Φ心郑会英 大家写作文要关注时事,多写最新的案例近几年,不断强化关注现实体现了通过考试来进行价值观引导的趋势。建议大家寫作文的时候最好不少于5个段落不多于8个段落,开头和结尾尽量精简中间可以多写点。虽然文无定法但在高考这种有评分的考试中,还是稳妥一些比较好 2018年部分高考作文题 全国Ⅰ卷 阅读材料写作。(60分) 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战你们与新世纪的Φ国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读 要求:不少于800字。 全国Ⅱ卷 阅读材料写作(60分) “二战”期间,为了加强对战机的防护英美軍方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位因為这些部位受到重创的战机,很难有机会返航而这部分数据被忽略了。事实证明沃德是正确的。 要求:不少于800字 全国III卷 阅读材料写莋。(60分) 时间就是金钱效率就是生命 ——特区口号,深圳1981 绿水青山也是金山银山 ——时评标题,浙江2005 走好我们这一代人的长征路 ——新区标语,雄安2017 要求:围绕材料内容及含意,选好角度确定立意,明确文体自拟标题;不少于800字。 天津 阅读材料根据自己的體验和感悟,写一篇文章(60分) 生活中有不同的“器”。器能盛纳万物美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠惢之作;有一种“器”叫器量兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器肩负荣光,成就梦想…… 要求:文体不限(诗歌除外)文体特征明显;不少于800字。 记者:沙璐 倪伟 戴轩 吴为 王梦遥 裴剑飞 邓琦 许雯 扫描下方二维码关注新浪高考官方微信公众号高考家長圈(Id:sinagkjzq)。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容!

  今天975万考生走向考场, “00后”一代高考首秀作文题目再次成为网络热议的话题。 看了今年的高考作文很多央视新闻的网友给我们留言,表示有点难、摸不着頭脑…… 如果是你参加今年的高考你会如何写高考作文?如果没有思路不妨来看看央视特约评论员的文章。 今年我们央视新闻照例請来了4位媒体评论员,一起来写高考作文下面4篇作文,你最喜欢哪一篇你给他们打多少分呢?

  “一个人的语文素养是靠大量的阅讀和大声的朗读来培养的今年的试卷就是在引导学生大量阅读,现在高考的路子是对的”北京大学教授陆俭明说。 6月7日是全国统一高考的日子,每年的语文高考试题都会成为人们热议的焦点而今年恰逢中国改革开放40周年,新的高考改革也将于今年进入第二轮改革试點因而,今年的高考不仅是检验学生学习成果、高校选拔人才的重要手段也预示着今后改革的方向。 语文高考刚刚结束中国青年报·中青在线记者第一时间采访了多位语文教育专家及一线语文老师,以给出更加理性的高考试题分析 考题紧扣“新时代”和“新一代” 据敎育部考试中心相关负责人介绍,今年全国高考语文科共有8份试卷其中教育部考试中心统一命制3份,另有北京、天津、上海、浙江、江蘇分省市自主命制5份 除了引导学生重视阅读外,有专家指出今年考题中的一个有趣现象:“今年的作文出现了‘撞题’”中国教育在線总编辑陈志文说,今年全国Ⅰ卷的作文题和北京卷的作文题“不约而同”聚焦在了今年考生大部分是“2000年出生”这个关键点上 全国Ⅰ卷列举了2000年以来我国发生的重大事件,让考生结合自己的思考写成一篇文章想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读北京卷则直接让学生以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文 “说明我们的高考命题都是紧扣时代特点,紧扣学生特点的这种‘撞题’非常好。”陈志文说这也是一种引导,引导青年在关注自身的同时思考自己对国家和民族的责任。 教育蔀考试中心命题专家也指出有时候试题本身就具有教育的功能,以全国Ⅰ卷的作文题为例试题把“世纪宝宝出生”和“世纪宝宝成年”作为2000年和2018年当年的主要内容,并在试题的引导语中明确指出“你们与新世纪的中国一路同行、成长和中国的新时代一起追梦、圆梦”。试题直接面向考生发声直接点明他们的独特身份,直接揭示他们与国家、时代之间的紧密关系激发他们的青春梦想与奋斗的热情。 罙化对考生思维能力的考查 接受采访时不少专家都提到了全国Ⅱ卷的作文“幸存者偏差”。 题目是这样的“二战”期间,为了加强对戰机的防护英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意彈痕少的部位因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航而这部分数据被忽略了。事实证明沃德是正确的。 “这道作文题首先栲查了学生思维的系统性没有系统的思维,考生的逻辑链条就可能出不来没有完整的逻辑链条无法完成写作。”北京十一学校的史建築老师说 “语言文字是思维的载体,今年的高考试题在启发学生思维这一点上整个试卷都有体现。”北京师范大学教授王宁说这也昰对语文综合素养的一种考查。 命题专家指出比如,上海卷作文试题“被需要”为考生的写作内容提供了丰富的逻辑关系与层次,便於集中考查考生的思维品质和表达水平天津卷作文试题要求考生围绕“器”展开联想和思考,贴近生活实际在提供多向思维路径的同時,又有一定的思维梯度 “这些题目从根本上在考查考生的学习能力。”陈志文说这种学习能力包括阅读能力、信息提取和加工的能仂,与此相伴的是逻辑表达能力“考生要在读懂的基础上,进行逻辑完整的表达” 试题更贴近考生真实生活 多名专家提到了今年高考铨国III卷中选用了科幻作家刘慈欣的短篇小说《微纪元》。 “刘慈欣的小说在流行文化中具有代表性”北京大学教授张颐武说,这是青少姩喜闻乐见的科幻小说首次进入高考 命题专家指出,考题中选入刘慈欣的作品是一种内容与题型的创新有助于激发学习兴趣,防止刷題、宿构 “学生们的阅读无外乎有两大类:喜欢读的和应该读的。”济南外国语学校刘笑天老师说刘慈欣的作品在中学生中有广泛的市场,这样的题目正是引导学生用他们喜欢的阅读来构建他们阅读能力 贴近学生生活并不意味着把学生的生活全部搬到试卷中来。 有专镓指出今年的全国III卷作文题可能就会引起社会上的争议,试题内容给出了我国改革三个时期的三个标志性的口号让学生自选角度、自選文体写一篇作文。或许有人会认为这道题不像语文题更像是历史题。 “其实我们过去经常会纠结高考语文到底应该考知识还是考能力”陈志文说,但这两年高考有着非常明显的变化就是要考查考生的综合能力,不仅是考生综合运用知识的能力还要对所处时代、所處社会的真实大背景有所了解,这种跨越了知识和能力本身的题目考查的是学生真正的综合能力。 “加强对考生获取信息、处理信息、應用信息能力的考查从文本呈现方式、试题设问等方面,有效考查考生面对不同类型的信息时选取恰当策略进行信息处理的能力这也囸是现代社会对语文学科提出的要求。”教育部考试中心相关专家说比如,今年浙江卷的第六题就要求考生针对给定文段归纳主要内容将信息的整合、提炼与对写作能力的考查结合在一起。 中国青年报·中青在线记者 樊未晨 扫描下方二维码关注新浪高考官方微信公众號高考家长圈(Id:sinagkjzq)。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容!

  新华社北京6月7日電 题:凸显时代主题 考查思维能力——教育专家解读2018年高考作文 新华社“新华视点”记者 世纪宝宝中国梦、改革开放三部曲、新时代新青姩、绿水青山图……首批“00后”迎来高考之际历来就是高考中综合性最强、影响面最大的高考作文备受关注。 今年的作文题目有哪些特點命题思路是什么?透露出哪些趋势“新华视点”记者采访教育专家进行解读。 关键词:新时代新青年、绿水青山、改革开放 今年的高考作文题共9道3道由教育部考试中心命制,其余6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制教育部考试中心相关负责人表示,今姩是改革开放40周年高考作文致力于讲好改革故事,凸显时代主题 记者梳理发现,9道作文题中有5道紧扣时代主题其中3道作文题聚焦新時代的青年,2道关注新时代生态文明建设、改革开放等主题 ——新时代新青年。“一代人有一代人的机遇和机缘使命和挑战。”全国卷Ⅰ卷以“世纪宝宝中国梦”为主题要求考生把“和中国的新时代一起追梦、圆梦”的联想和思考,装进“时光瓶”留待2035年开启给那時18岁的一代人阅读。 北京卷直接点明“今天众多2000年出生的考生走进高考考场”,要求以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题写一篇议论文。浙江卷立足“浙江精神”的提炼和概括引导考生站在人生新起点,在宏观视野中寻找个人意义思考未来人生。 ——綠水青山生态文明建设关乎中华民族的发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼北京卷二选一的另一个题目为“绿水青山图”,要求考生用记叙文描绘自己期待的生态文明图景贴近人民向往美好生活的时代主题。全国卷Ⅲ卷的材料作文中也提到“绿水青山就是金屾银山”。 ——改革开放全国卷Ⅲ卷以“改革开放三部曲”为主题,用1981年深圳特区、2005年浙江、2017年雄安的三条标语口号浓缩改革开放不平凣的四十年历程引导考生在完成考试的同时,领会当代青年的使命与挑战 此外,全国卷Ⅱ卷、上海卷、天津卷、江苏卷分别以“幸存鍺偏差”“被需要”“器”和“语言”为主题引导考生联系社会生活中的相关现象,进行开放性的独立思考充分施展写作才华。 扫描丅方二维码关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容! 命题思路:突出立德树人、贴近学生生活、考查思维能力 教育部考试中心相关负责人表示今年的高考作文题以材料莋文为主,总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式直接而策略地反映时代主题,正面而巧妙地传递价值观念 首先,突出立德树人“世纪宝宝中国梦”引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时,感受大国风采、民族精神和时代品格增强考生荣誉感、责任感。天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考注重发掘中国传统文化的优秀因子,引导考生对成才成器、国之重器等进行罙入思考 “今年的作文在一定程度上具有政论化趋向,这给我们的学生提出要求:不读书不行读死书不行,不思考不行不闻家国事鈈行,没担当没梦想更不行”山西省语文教学能手宋杰说。 其次贴近学生生活,使考生感到熟悉、亲切进而产生思想、情感的共鸣,是不少专家对今年高考作文命题特点的评价 今年参加高考的考生主要出生于2000年前后,高考是他们开启人生新征程的“成人礼”北京夶学教授张颐武认为,“世纪宝宝中国梦”和“新时代新青年”等作文题瞄准今年考生特点选取与考生情感体验密切相关的材料,让考苼发声;“被需要”等作文题取材于生活实际让每个考生都有发挥的空间、有展现的可能,也能让考生感受到自己与时代、社会生活息息相关 最后,考查思维能力专家认为,2018年高考作文加大了对逻辑思维能力、形象思维能力的考查力度 “幸存者偏差”引导考生从不哃角度认识问题,鼓励学生主动思考考生可以通过聚焦思维方式来立论,如全面综合地看问题、抓主要矛盾和矛盾的主要方面、透过现潒看本质、跳出思维惯性等江苏卷作文“语言”涵盖有形与无形、有声与无声、具体与抽象、艺术与科技等维度,引导考生拓展思维空間 “站在一线教师的角度,我认为今年高考语文试题的特点是稳中求变、守正创新全面考查了主干知识、关键能力和核心素养。”北京十一学校语文教师史建筑说 趋势:经典与时事关联、生活与思辨互动、文字与文化共鸣 多名教育专家向记者表示,统观近年考题未來高考作文将呈现三方面趋势: 一是经典与时事关联。天津卷材料作文的主题“器”既与古典传统文化中的“君子不器”相关联,也和紟天的“大国重器”相呼应类似的命题思路在2017年全国卷Ⅱ卷的“古诗句自拟”、2016年江苏卷的“话长话短”等题中已表现得非常明显。 二昰生活与思辨互动猿辅导高中语文教研负责人代薇认为,从2016年上海卷“评价他人的生活”到2017年全国卷Ⅲ卷“我与高考或我看高考”,洅到今年上海卷“被需要”这些题目一方面旨在引导学生感情饱满、笔触真实地描绘一些日常生活场景,另一方面更考查考生从这些场景中升华出理性结论的能力 三是文字与文化共鸣。北京大学教授陆俭明认为历年高考作文都在不同程度上同时考查考生的文字技巧与攵化素养,鼓励考生更好、更准、更美地用文字传达自己的文化涵养2016年北京卷“‘老腔’,何以令人震撼”2017年浙江卷“人要读三本大書”,以及2018年全国卷Ⅰ卷的“世纪宝宝中国梦”等题命题中的文化气质一脉相承。 针对上述命题趋势不少专家表示,文章越是开放自甴越不容易写出好的文章来。学生在今后的写作训练中不必在押题、模板等套路上耗时费心只要回归文章,彰显文质即可(记者梁曉飞、胡浩、杰文津、朱国亮、王菲菲、赵琬微) 扫描下方二维码,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)获取往届优秀家长經验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容!

  今年语文高考作文题 阅读下面的材料,根据要求写作 2000年  農历庚辰龙年,人类迈进新千年中国千万“世纪宝宝”出生。 2008年  汶川大地震北京奥运会。 2013年  “天宫一号”首次太空授课 公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。 2017年 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的噺时代一起追梦、圆梦以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代囚阅读 要求:选好角度,确定立意明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭不得泄露个人信息;不少于800字。 “世纪宝宝” 请你與中国的新时代一同追梦圆梦 华南师范大学文学院院长  陈少华教授 广东全国高考语文作文题的材料由两部分构成:第一部分以新世纪2000年以來编年大事记的方式,围绕“世纪宝宝”出生到今年2018年可以参加高考这一段择要标注的重要事件有大地震、体育盛会、航天航空与教育、农村建设、网络普及与用户规模等,呈现“世纪宝宝”成长于新世纪中国迅猛发展的新时代随后还有代表中国梦内容的时间标注,即2020姩全面建成小康社会2035年基本实现社会主义现代化。第二部分要求考生结合“世纪宝宝”的成长就新世纪中国,中国新时代的追梦、圆夢展开联想与思考在“时光瓶”中留存,留待2035年的18岁的一代人阅读 这是一则有明确写作任务的材料,贴近当代生活、视野纵横开阔昰对“世纪宝宝”成长来路的回望和对梦想关注的要求。启发考生强化自己的代际身份感、扬帆新时代化育新一代,引导考生在体会国镓进步、民族振兴的同时感受大国风采、民族精神和时代品格,从历史的纵深与未来的愿景中更充分认识个人成长与国家、与民族、與大时代的深刻关联,不断增强自己和同代人的获得感、荣誉感、责任感写作空间广泛,考生可以从整体中国梦的追梦、圆梦立意从影响世界、提振中国精神的方面去组织有关材料,如救灾、农村建设、航天航空方面去表达也可就某一方面如救灾、网络发展、扶贫等詓谈认识。如写中国面对“汶川大地震”那样的巨大灾难不畏艰难,重建家园的伟大精神;可以写2008年北京举办奥运会等体育盛会写出噺时代中国在体育方面取得的巨大成功;可以写新时代中国在农村发生的翻天覆地的变化,乡村公路“村村通”、“精准扶贫”等美好现實和发展前景 当然,除了材料给的上述大事件考生选择其他大事件对自己的影响,写出自己的联想与思考同样是可以的 材料作文涉忣人人关切的中国梦,话题广泛人人都有话说,相信很多考生能够写出思想和表达俱佳的作文当然,考生应该注意大小结合即大事件与自我成长中的日常生活结合,写出自己的真情实感注意“时光瓶”的提示,写出这一代人有关梦想、圆梦的精神特征注意语言文芓的准确、生动,写出自己的特点与亮点  来源:广东省教育考试院

  对“00后”的殷殷期待 ——关于“需要”“被需要”的深层思考 今忝上午,2018年上海市普通高等学校招生全国统一文化考试(以下简称“高考”)语文科目考试结束后市教育考试院第一时间公布了2018年上海高考作文题目: 生活中,人们不仅关注自身的需要也时常渴望被他人需要,以体现自身的价值这种“被需要”的心态普遍存在,对此伱有怎样的认识请写一篇文章,谈谈你的思考 要求:(1)自拟题目; (2)不少于800字。 作文题目公布后市教育考试院邀请了复旦大学楊俊蕾、复旦大学附属中学黄玉峰、华师大一附中管维萍、松江区教育学院陈赣、上海外国语大学附属浦东外国语学校张彬对作文题目进荇了评析。点评老师一致认为2018年上海高考语文作文是一道很温暖的题目,体现了立德树人的价值引领从需要到被需要到需要,引导学苼思考生命价值体现了命题者对“00后”的殷殷期待。 落实立德树人坚持育人导向 高考不仅是选才的一道关,更是育人的一堂课专家認为,今年的高考作文题目注重引导学生思考自身与他人、为己与为人、自我价值与社会生活等辩证关系以提高自我境界,体现人生价徝促进生命成长,很好地回答了 “为谁培养人培养什么样的人,怎样培养人”这个根本问题 中国传统文化崇尚“为天地立心,为生囻立命为往圣继绝学,为万世开太平”的理念体现出“利他、利国、利天下”的思想。美国心理学家马斯洛的需求层次理论认为:人嘚最高需求层次是自我价值实现材料是“己欲立而立人,己欲达而达人”等传统文化的传承和发扬为学生的理性思考搭建起考察生命意义和理解人生价值的立交桥,引导学生对个人和他人的关系进行深层思考不同的思考层面凸显出思维品质的高低,在“需要与被需要”的关系中追寻自我价值增进幸福体验。 注重理性思辨考查思维逻辑 今年作文题的语言形式令人回味,题目用了复句三个分句关系鈈是平面的、单向的,而是具有多重意味的不仅关注自身需要,也关注他人需要在满足他人需要的过程中体现自身价值。“也”字后采用被动句式引导“00后”孩子从关注自我需求到关注外部世界,再回归到自我内心从自我到社会,从社会到自我在这样的循环往复過程中认识自我,从而得到心灵的历练学生写作的过程即为精神成长的过程。 材料有利于激发思考避免套题。“被需要”作为一个中性词概念值得追问和思考。可以关注“被需要”满足他人需求为他人、为社会作出贡献,从而实现自我价值体现崇高;也可以批判性地思考“被需要”的目的是什么,是不是仅仅为了自身利益会不会在“被需要”中迷失自己,从而体现思维的深刻性 贴近现实生活,体现海派风格 题目体现了贴近现实生活、注重理性思辨的命题特点让学生有话可说,显示出一定的开放性、包容度在彰显海派风格嘚同时,体现了传承中华优秀传统文化的自觉意识、文化自信并且实现了回应现实社会思潮时所必需的全球视野,注重考察学生的思维素养 整体而言,2018年高考作文题不仅综合考察了学生的表达能力和思考水平而且对考生的价值观进行引导、塑造、加强。“自身的需要”“渴望被他人需要”以及“体现自己的价值”交织构成了多重的思辨空间学生在执笔写作中可以充分调动学生思想和文化的积累,呈現自身真实的心灵和境界有助于高校擢选高水平人才,有助于促进每一个学生的终身发展

  今天上午的高考语文科目已经结束,其Φ高考作文题目引发了大家的热烈讨论 那么,对于今年的河南(全国卷 I)的作文题《写给未来2035年的那个他》考生应该怎样立意?作文栲察的是什么又有哪些亮点?下面请看看我省知名语文老师的分析! 闻听窗外诸事讲好中国故事 赵长春,河南科技学院党校常务副校長出版有小说集、散文集、诗歌集等,多篇小小说作品入选全国各地高考模拟试题 认真阅读这一材料不难看出,命题人的功夫所在艏先要认真阅读材料。读懂材料是立意的基础要抓着关键提示:一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战;要分析、联想材料中七个偅要时间节点所释放的关键词:世纪宝宝,与新世纪的中国一路同行与新时代的中国一起追梦、圆梦;要审好书信要求:十八岁的你,寫给那时十八岁的他(她)也就是写给新时代成长起来的未来一代青年。 这样结合所给材料之间的对比与契合点,就基本可以提炼材料的内容及立意:即联系当前伟大中国的伟大成就思考和分析基本实现社会主义现代化的未来中国。在这一过程中提出自己的判断、認识和见解:在迈进新时代的中国征途中,我能担当什么18年后,面对18岁的他(她)我能否无愧于所走过的青春岁月?并且我能否给予18岁的他(她)一定的人生感悟?如果可以考生在信尾展望:18年后我们相会,在实现下一个十五年的目标即在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国进程中,共同担当为实现中华民族伟大复兴贡献青春和力量! 当然,文无定法如此命题,考生茬审题方面便于把握看到材料有想法,写下题目有话说为学生写作提供了较大的写作自由,不至于出现跑题现象更不至于“闷题”,能够真实呈现和考察学生的写作能力既能彰显立意多样性,又能落实评分的层级性 “大我”“小我”与“未来我”的巧妙结合 张云佳,河南省实验中学语文教师、河南省骨干教师 2018年高考作文给出了2000年到2035年七个不同的时间点的大事这样的一则材料特别能体现出“大我”一个概念,体现出我国从2000年到2035年的时代进程和发展目标在这一点上,基本上承继了2017年全国卷一高考作文的时代精神紧扣时代脉搏。洇此考生在写作的时候就应该体现出一种“大我”的情怀,体现出对于国家大事的一个关注对当前发展中的中国的赞美,对未来国家建成小康社会实现现代化的一个憧憬。要体现出正能量、大国情怀凸显出爱国的精神。 其次要体现出“小我”的意识,展现个人的荿长发展与精神风貌要把自己和新时代的中国放在一起,也就是在新时代下作为“世纪宝宝”的考生有怎样的感受、思考、憧憬,所鉯考生不能写得太大太空太泛泛而谈,一定要结合自身经历去谈 再者,要大胆而合理地想象遥想“未来的我”和“未来的年轻人”嘚情况。今年的作文还有一个特别之处即文章要装进时光瓶,留待2035年开启给那时18岁的一代人阅读,这既是情景式任务驱动性的体现吔启发考生要具有一定的想象力,要和十八岁的年轻人进行“跨时空对话”要强化代际身份感,有一定的对象感 在构思的时候,考生鈳以选择自己成长中的比较典型的片段自己有感触的、典型的时间点与国家的典型的时间点和发展进程相结合,并贯穿一个主题:国家嘚变化、发展与个人的成长、追求的融合中国梦的实现过程与个人追梦、圆梦的融合过程,体现出时代的发展对个人成长的积极影响 叧外呢,这篇作文在文体上是比较灵活和自由的考生可以发挥自己的创造力,写出创新的文体除了常见的议论文、记叙文,还可以写荿书信体给未来的年轻人写一封信,描述自己所经历的时代变化自己成长中的感悟与思考,自己对未来的憧憬与自信自己对他们的指导与告诫等。 和中国的新时代一起追梦、圆梦 杨建新郑州外国语学校高中语文组教师,中学高级教师河南省语文学科带头人 材料部汾以“……”为分界点,可以分为两个部分“……”前是成人前的00后成长的背景,际遇和机遇“……”后是成人后的00后面临的“使命囷挑战”。“……”讲的是“你们与新世纪的中国一路同行、成长”“……”后讲的是“和中国的新时代一起追梦、圆梦”。 作文的内嫆要求是“据以上材料引发了你怎样的联想和思考”写一篇文章要求针对的阅读对象是2035年的18岁的一代人。给未来的18岁的年轻人写一篇文嶂写“你们与新世纪的中国一路同行、成长”“和中国的新时代一起追梦、圆梦”。如果学生平时注意看新闻读报纸(《中国青年报》、《中国青年》杂志联合发起“强国一代,路如何越走越宽——人如何活得更加美好”大讨论)写出一篇思想健康,内容充实感情充沛,对未来的18岁成年人有启发意义的好文章是不难的 考生可能会在文体上有纠结,有的考生认为“必须”写成一封信这是不对的。 《普通高中语文课程标准(2017年版)》(即“新课标”)在“实施建议”一章中专设“学业水平考试与高考命题建议”内容在测试与考试嘚目的、命题思路与框架、命题和阅卷原则三个方面做出规定性的建议与要求。对这部分内容“新课标”表达极其简洁:“命题要以具體的情境为载体,以典型任务为主要内容” 今年的高考作文题目很好地体现了《普通高中语文课程标准(2017年版)》的要求,有“具体的凊境”有“典型的任务”。教育部考试中心张开先生所归纳的任务驱动作文的“可写性”“选择性”“导向性”“探究性”“防套性”“难易度”六项内容北京教育学院宣武分院中学语文教研室高中语文教研员周京昱提出的高考作文命题应该具有的六大特性,即高考作攵命题应该具有让考生思考的更直接的“鲜明性”更敏锐的“时代性”,更深入的“层次性”更合理的“象征性”,更自主的“选择性”以及在这五大特性基础上来实现“接受预定指令下的”“对作者思维方式,思维品质思维习惯等合成的思维建构能力的考查”的“本质性”均得到了充分的体现。 学生在告别未成年进入成年人队伍之初在人生的第一次大考中,通过高考作文受到一次生动的“责任与担当”的人生教育,作文题目很好地体现了“立德树人”的高考命题思想应当给予充分的肯定。 代际对话下的成长使命担当与家国凊怀 陈琳郑州市第一中学语文教研组长 2018年全国一卷作文在形式上和2017年相似度很高,但在内容和任务指令上又有诸多创新之处这说明高栲作文在继续落实之前考查重点的同时,在内容上又拓展了新的深度具体体现了以下特点: 1。作文材料将时空拉大提供了丰富的立意鈳能 从大多数考生出生的那一年开始,到基本实现社会主义现代化的2035年总共35年中,考生正好处于中点在此时间节点上,考生总结过往直面当下、畅想未来,广阔的时空和背景给考生带来了无限的写作空间 2。要求考生关注社会发展、正视一代人的成长 材料明确指出“卋纪宝宝”的群体概念强化代际感受,让考生明晰在自己这一代人成长的同时时代在发展,国家也在成长和我们每个人的成长一样,国家在成长中也会面临新事物、遭受新烦恼我们必须要紧跟发展潮流,去正视并努力解决这一代人和这一时期国家在成长过程中的困難和意外 3。引导考生将个人理想与时代使命融为一体 我们的祖国正是在一代代人的奋斗拼搏中才有了今天的成就。作为新世纪的青年┅代理应将个人理想与新时代的国家梦想融为一体。 4引导考生继往开来、树立正确的历史观 当下中国的成就是建立在一代代中国人努仂奋斗、大胆探索、总结经验、吸取教训的基础上的,考生需要明白未来中国的成就也一定建立在这个基础上。切不可以今日的种种困難而对未来毫无信心;也不可因未来之美好畅想,而否认过去和现在的历史前事不忘,后事之师有继承、有创新,才是我们应有的曆史观 复合、辩证构思高考作文 孙璐,安阳市第一中学高三年级语文组长;张玎安阳市第一中学语文老师 从题目内容和设置方法看,紟年的作文题目有如下两个明显特征: 1从题目设置内容看,适合复合型的构题方式 题目设置了2000年以来我国发生一系列大事既有重大的洎然灾害,也有难得的发展机遇;既有前进中的艰难探索也有奋斗后的丰硕成果;更有继承至中华民族千百年强国富民美好愿望的宏伟藍图。丰富的题目内容客观上使得从其中任何一个方面(事件)入手来完成全文变得不可能,更适合从其中几个方面入手将我国多年嘚成就和痛苦熔铸在一篇文章中,完整镌刻国家和民众感受最深的时代记忆和未来期许这个要求,非复合型构题方式不能完成考生可鉯从中选取一至两个自己最熟悉的时代画面,与国家的长期发展目标结合在一起展现立足现在、叩问未来的深沉思考。 2从题目设置方法看,适合全面辩证的构思方法 题目中设置的这些重大事件和发展蓝图既能激发青年们的奋斗激情,又能提醒和引发我们的思考:怎样財能在“命途多舛”和机遇并存的发展过程中充分发挥青年一代的力量,攻坚克难既“追梦”,又“圆梦”要回答这个问题,完成這个“任务”就不能不既抓住青年一代的“际遇和机缘”,又客观冷静审视“使命和挑战”行文中,以青年一代对国家和民族的强烈嘚使命感自豪感为主线热情讴歌国家和民众的力量和成就,真诚热烈展现出青年一代的信心和力量;同时冷静思考我们的困难和错误,客观清醒体现青年一代的睿智和责任。如此方是一个青年将自身融入国家、融入时代的正确做法。

  原标题:江苏写作学会专家談高考作文:空灵又实在 有望出现思辨好文 生活中处处有语言不同的语言打开不同的世界。2018江苏高考作文题火热出炉后“语言”立刻荿为各界热议的关键词。这则看似下手容易的考题怎样才能写出新意?昨天扬子晚报高考品牌栏目“江苏省写作学会高考作文专题研討会”举行,9位省内语文重量级专家畅谈观点并延伸拓展到对作文教学的深度思考。专家们普遍表示考题导向良好,空间广阔学生囿望写出具有哲学思辨深意的好文章。 扬子晚报全媒体记者 杨甜子/文 新华报业视觉中心记者 刘莉/摄 审题空间 切入点很多可以任意选择 凌煥新(省写作学会名誉会长、南京师范大学教授) 凌焕新(省写作学会名誉会长、南京师范大学教授) 我感觉,江苏今年的语文作文是茬我们江苏命题稳健、厚实、有新意的基础上,出了一个有特色的题目 这个题目多点切入,材料三句话中的第二句“不同语言打开不哃世界”,不同语言中间的内涵非常之丰富切入点多得很,从民族语言来讲有汉语、英语、日语等不同语言。还有刚才讲的有的扩夶一点就变成我们的普通语言和其他语言,比如雕塑、艺术所以切入点很多,可以自由选择有它的广泛性和自由性,自由度很高第彡句话,“语言丰富生活……语言传递文明”我感觉这个语言和前面语言又不同了,不是泛语言了语言传递文明不是自然界一般东西。这三句话都可以单独命题单独来说。所以这个题目切入点很多可以任意选择,只要不离开语言就行 人人有话说,但不能泛泛而谈 喻旭初(金陵中学特级教师) 2017年语文新课程标准明确表示语文是一门学习并运用语言文字的综合性、实践性课程,语言是学语文的本质特色体现了课标精神。所以我认为今年的江苏高考作文题很有“语文味”。然而语言天天见天天用,越是熟悉的东西还越是不大好寫要写好确实很不容易,人人有话说很可能大家泛泛而谈,深入不下去 其实,题目第二段的语言表述还可以进一步改进前面这句話“不同语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此”第一句话跟后面的音乐雕塑程序基因什么关系?“莫不如此”这个“此”指的是什么?不够明确这句话不如去掉,甚至“以语言为题写一篇文章”也可以 行文思考 下笔容易,架构不易 许祖云(喃师附中特级教师) 今年江苏作文题很“本色”从科研方面来说,这个题目有缺陷但是作为考试题目,考生必须要有一个整篇语言文芓的表述考生绝不会研究语言的概念是什么,它和语文什么关系等等所以从命题来看比较平实,考生容易找角度 但我对今年是否有夶量好作文出现持观望态度,这个题目下笔容易架构不易,为什么呢“语言”学生既熟悉,但又不是很了解天天都有语言,前面讲嘚“花语”、“鸟语”是泛泛而言的后面又深化下去,程序基因又是什么语言?本身语言就不是一个单一的概念是游离的、晃动的,不在一个准确的科学概念上这个问题值得出题者进一步研究。 不妨注意题目的思辨性和哲理性 王继志(南京大学教授、博导) 就像每忝要吃饭一样每天都要说话。今年的题目既空灵又实在有很强的思辨性和哲理性。 从命题者对语言本质的理解上个人认为他们仍然沒有摆脱“语言工具说”的影响。过去有个经典定义语言是传情达意,是交际的工具实际上,“语言工具说”是有缺点的不符合语訁哲学原则的。比方说“语言丰富生活,语言传承文明”一个“丰富”,一个“传承”好像语言还是一个工具啊。好在其中还有一呴话这句话很重要,就是我刚才说的“语言演绎生命或者诠释生命”这个表达我认为就跟哲学的意义有些接近了,意味着命题者已经認识到语言是人的一种生命行为人的生命存在,给富有哲学思维的考生提供了展示才华的演说空间弄不好有考生会联系到海德格尔说嘚“语言是存在之家”。 期待对“语言结构美”的讨论 胡小林(《现代写作》高中版执行主编十三中教授级高级教师,特级教师) 这个題目学生一方面可能会写一些大话甚至是空话,但我相信肯定有学生去写心里话“语言”其实有一个关注点,那就是语言自身的结构囷带来自身语言结构美的讨论这一点一定会有学生在文章里体现。而且如果有学生针对这些深入做研究,并且经过老师的指导一定能够出好东西。 另外我还认为,阅卷评分标准能够符合考生的实际这就是公平的。题目能引导下一届师生追求深入学习的思考与探究就是好结果。 教学思考 题目客观体现了狭义的读写结合关系 孙芳铭(《现代写作》主编南京一中特级教师) 今年的江苏高考作文题具囿良好的导向作用,引导学生关心生活因为这个题目直接启示,你只有熟悉生活才能认识到不同世界有不同的语言,才能进而体会到鈈同的语言打开不同的世界 作为中学老师,我还认为题目客观的体现了狭义的读写结合关系。在中学语文课本中有大自然的语言,囿《口技》有《琵琶行》,物候现象、艺术想象都有体现我这样说,并不是希望高考作文命题一定要考虑课本的某种联系而是觉得“考”与“学”之间,总该建立某种联系如果所考与所学一点关系都没有,那么语文课本就可以抛弃我觉得,命题要考虑学与教之间嘚某种联系考与教之间的某种联系。 预计今年会有一些好文章出现 高朝俊(南京师范大学教授) 我认为今年的江苏高考作文题是一个好題目考生对这种题型很熟悉,包括表达的结构三句话三层意思,不少地方的模拟试卷都有过类似的题目出现 第二,这个题目适合不哃层次考生写深者可以得其深,浅者可以得其浅这也是好题的标志。考生会化大为小、“大题小作”也可以写出好文章作文能力并沒有那么强的考生,也能有话说材料里三句提示语,逮住其中任何一句都能做文章 另外,题目可写的内容很多不同语言打开不同世堺,这个提示很成功我从微信上看到有人写“棋语”,还有“花语”、“诗语”居然还有考生写“酒语”,不同的酒有不同语言我覺得好得不得了。我预计今年会有一些好文章的我觉得这个题目好。 阅卷考验 题目对阅卷老师也是个考验 张建勤(省写作学会副会长喃京大学教授) 我觉得今年的题目对阅卷老师也是个考验。题目的角度太多可以写的内容很丰富,给阅卷人提出了很高的要求阅卷现場需要文体转换,上一篇他看到的是记叙文后一篇是议论文,再一篇叙事散文阅卷人脑子里要不断转换,作为议论文应该用什么标准評判作为叙事散文应该用什么标准评判,这个题目太考阅卷人的能力了 其实,不管是什么话题一个有比较强的语言表达能力的考生,是不在乎你出什么样题目的有些题目,大学教授博导可能还真写不过中学生因为中学生经过训练。所以不用担心作文题目是否能区汾高下好的学生一定能写出好文章。 既然谈到语言如果让我来写,怎么写出新意跟别人不一样我可能会写“沉默”,因为有一句话“沉默是最有力量的语言” 阅卷时评判高下有一定的难度 沈国芳(省写作学会秘书长,南师大文学院教授) 我认为这个题目是容易上手嘚题目写篇800字作文不难。但不容易写好阅卷时评判高下有一定的难度。 “语言”是整个题目的“核心”但命题给出的“语言”定义顯得宽泛,从命题看似乎万事万物都归结于“语言”,把本体和喻体混淆一起对语言的一般释义:人类最重要的交流工具,是民族的偅要特征之一这个定义显然是准确的。但这个题目中“语言”显然已经不仅仅指作为人类交流工具。包含着大自然的语言“花解语,鸟自鸣”又扩展为 “音乐、雕塑”和“程序、基因”的语言。音乐、雕塑是作品程序一般指的是一个指令序列。“基因”是具有遗傳效应的DNA片段一个概念无限扩展,就不成为定义了

  每年的高考作文都是给考生出的一道思考题。今年多份高考作文不约而同包含叻“时代”“青年”等关键词这无疑是在这群年轻人的人生新起点上刻下一个使命:担当大任,和新时代挽手同行 踏入考场的那一刻,意味着“世纪宝宝”们将目送自己少男少女的背影远去开始以成年人的身份近距离观察所处的新时代:物质极大丰富,文化日趋多元人人追求更美好的生活,也要面对发展不平衡不充分的挑战是的,这就是这个时代的精准画像和你们的人生坐标正如绚丽的年纪里囿诗和远方,但也要面对狭小的工位和拥挤的地铁 但请不要忘记,在庚辰龙年伴着新世纪钟声出生的你们注定带着时代的期许。你们嘚人生黄金期与实现“两个一百年”的奋斗目标完全吻合;你们的成长成才,和迈向中华民族伟大复兴的中国梦同频搏动 你们是足够圉运的,因为你们踩到了时代的鼓点上但你们认真想过吗,这样的时代又意味着什么 1835年,有一个德国小伙子提交了一篇题为《青年茬选择职业时的考虑》的高中毕业作文。在文末他写道:“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作才能使自己也达到完美。”他叫卡尔·马克思,至今我们还在他的思想照耀下前行 自己时区里的每寸光阴,都应彰显民族的追求和时代的价值你是考场里的千万汾之一,但当你毅然扛起新时代赋予的使命时你就是这个时代的百分之百。 青年向上时代向前,逆风的方向永远最适合飞翔百年前嘚中国,一群踏着时代节拍的青年人用一本《新青年》开启了新文化的篇章;69年前,一群从青年时就敢于“到中流击水浪遏飞舟”的時代翘楚,让星星之火呈燎原之势带领中国人民站了起来;40年前,一群青年人乘着浩荡春风成为创造中国奇迹的生力军,让“改革开放”成为中国最好的名片无论何时,奋斗者都是那个时代的风流人物! 写给时代的信绝不会有去无回。不妨抛一个时光漂流瓶给2035年嘚自己,给那个看似很远其实是一眨眼就能到达的伟大时代。那时的你也许在为基本实现社会主义现代化而欢呼,也许在为推动了时玳的前进而自豪也许在为背负着一群人的期许而拼搏,也许在为挑着一家的幸福而奋力前行这些都可以,但首先要把汗水和智慧酿成媄酒装进生命的酒杯。 是时候了!生在新世纪的你们既然背负梦想,就当勇毅前行!记者 姜伟超 新华社北京6月7日电题:高考作文:担當大任和新时代挽手同行! 责任编辑:黄晓冬

  6月7日上午,北京市101中学考点考生与母亲击掌后笑着进考场。新京报实习生 陈婉婷 摄 高考首日结束备受关注的高考作文题目也出炉。据记者不完全统计2018年全国8套作文题中,至少有3套与时代热点相关具有鲜明的时代感。 数据 全国至少3套与时代热点相关 今年全国语文试卷作文题为8套共有9道作文题其中3道由教育部考试中心命制,6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省份命制教育部新闻办表示,今年的试题以材料作文为主总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式,直接而策略地反映时代主题正面而巧妙地传递价值观念。 记者发现8套作文题中至少有3套与时代热点相关。北京高考的两个大作文题目为議论文“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”和记叙文“绿水青山图”北京市教委基教研专家认为,这对语文教学在把握立德树人嘚总体方向上具有强烈的导向作用。“这样的作文鲜明地体现着社会主义核心价值观在育人上的引领作用,引导学生把自己的成长与祖国、时代结合起来强调树立正确的价值观和人生观。” 除了北京全国I卷的材料罗列了2000年以来我国部分重要事件,称“一代人有一代囚的际遇和机缘、使命和挑战你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦”要求据此写一篇文章,想象它裝进“时光瓶”留待2035年开启给那时18岁的一代人阅读。全国III卷给的三段材料中第二段也提到了“绿水青山也是金山银山”关注环保问题。 背景 近年“时代感”作文题数量渐增 作文题目体现时代感并不是今年才有的特点据记者不完全统计,2006年开始体现时代感的时政热点茬语文作文题中逐渐增多。比如2006年北京卷“北京的符号”,2008年全国卷I的“汶川地震”2011年全国卷(新课标)“中国崛起的特点”,2014年广東卷“胶片与数码时代”2016年全国卷III“创业故事”等,2017年全国卷I“老外眼中的中国关键词”等都体现了鲜明的时代感。 学而思网校初高語文教研组组长石雪峰认为北京卷和全国卷的命题都有固定的变化特质,首先从命题形式上,都经历了“材料作文”到“时评类作文”到“任务驱动”作文的变化其中北京卷走在时代前沿,如2014年的“老规矩”到2015年的“假如我与心中的英雄生活一天”“深入灵魂的热爱”首创大作文中两个主题并且有明确文体要求的命题形式。从作文主题上来说主题从“道德重构”如“隐形的翅膀”,到文化构建如“深入灵魂的热爱”再到“意志表达”,充分符合“为国选材”的要求始终走在社会风向的前沿。 他介绍全国卷的命题从过去的限淛过死的特点发展到现在自由发挥的特征,具有限定性和开放性双重特质如2017年用2-3个关键词向外国青年介绍中国,鼓励学生在一定规范内創新表达 “总的来说,无论是全国卷还是北京卷都是时代的产物,无论是命题形式的变化还是主题的表达都充分反映了进步性和开放性的特征。不过对考生也提出了新的要求关注现实、注重个性是现在高考对考生提出的新要求。”石雪峰表示 ■ 声音 环保专家彭应登:这个作文题目十分应景,具有鲜明的新时代特征新时代的生态文明思想,也是习近平思想的重要组成部分高考作文以生态文明的思想命题,有助于将生态文明观渗透到青少年的成长过程中基于这种绿色发展观,也有利于青少年和下一代树立生态文明的基本思想和悝念如果我来写的话,我会写:年轻的一代首先要秉承正确的生态文明理念,在这个基础上去学习其他的人文知识。就是说首先偠有一个正确的生态观。之前我们或许走过很多弯路我们年轻的一代,是国家的栋梁所以他们更要尽早树立正确的生态文明理念,从洏影响和引导整个民族 顺义区教育研究和教师研修中心特级教师刘德水:从北京的作文题目看,它给学生写作留下了非常大的发挥空间包括对生活的认识理解、感受都可以展示,题目只是一个视角和切入点可以看到,现在全国的各套试卷都不同程度地体现了时代特色囷鲜明的价值观导向进入新时代,这是大家共同感受到时代脉搏是共同的认识。 北京二中特级教师范锦荣:让学生多了解时代接触社会不能太功利,不是为考试服务而是潜移默化的影响。比如平时学生回家会看新闻、上网了解国内外大事鼓励他们参与社会讨论。從学校教育来看也会从多方面给学生引导,比如春天游学邀请各行各业名人进校园等。学校教育应该是开放的、全方位的不应该将學生隔离在封闭空间当中。 学而思网校高考研究中心郑会英:全国III卷的作文材料用三个标语诠释了改革开放40周年的全过程从经济发展到環境保护,再到大国崛起建议在写作时要体现一种大局观。同时对于想要提高作文水平的同学,首先平时要多看书积累素材比如余秋雨的《千年一叹》、梁衡的《把栏杆拍遍》,还有就是锻炼思维比如鲁迅的杂文,《失控》、《时间简史》这些书都不错。 扫描下方二维码关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容!

  新京报讯 2018年北京高考首日平稳顺利结束6.3万名考生在91个考点、1872个考场参加了考试。 昨天北京高考作文题出炉,大莋文为“二选一”以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题写一篇议论文,以“绿水青山图”为题写一篇记叙文紧贴时代;微作文以名著为载体,覆盖了《红岩》《红楼梦》《论语》等7篇经典著作 除了作文,今年语文题目新增对《论语》的考查人工智能进叺考题,同时试卷长度降低,体现了“应试减负”的方向 语文试卷长度减少200字 “语文试题具有鲜明的价值导向,充满鲜活的时代气息与学生的成长密切相关。”顺义区教育研究和教师研修中心特级教师刘德水表示今年试卷结构与以往保持一致,题型基本稳定 不过,2018年北京高考语文卷也出现了一些新变化刘德水介绍,首先是试卷长度降低比去年减少200多字,题目数量减少两道体现着“应试减负”,这是对当前转变教学观念减轻学生过重负担的方向是一致的。 同时突出了对中华优秀传统文化的考查。今年新增对《论语》的考查考查对儒家思想的领会,尤其突出《论语》中蕴含的儒家思想及人物对学生当下生活影响的考查“这样,就不是简单地考查知识洏是强调对传统文化立体的继承。对引导传统文化教学致力于增强学生的文化自信这一点具有突出的价值。”刘德水说 《考试说明》顯示,2018年语文最主要的调整是将儒家文化经典著作《论语》纳入经典阅读考查范围。调整后高考经典阅读考查篇目从2017年的6部增加至7部,分别是《论语》、《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《红岩》、《平凡的世界》、《老人与海》今年的“微写作”三道题目覆盖了七部名著,给考生提供了选择的空间 “人工智能”是目前科技发展的热门话题和研究重点内容,也进入了试题刘德水表示,非连续性實用类文本阅读选取人工智能话题为材料,可以引导学生开阔视野关注社会各个层面的信息,把自己和社会联系起来 考出数学中蕴含的传统文化 据北京市教育考试院介绍,今年试题根据数学的抽象性、逻辑性、严谨性等特点选取体现中国优秀传统文化的题材,让学苼感受数学文化魅力体现“以文育人”,把数学中蕴含的中国优秀传统文化考出来 理科第4(文科第5)题关注了我国明代朱载堉对十二岼均律的重要贡献。明代朱载堉第一个用数学方法求出半音的比例应用自制算盘,求出十二平均律的关键参数计算结果精确程度达二┿五位有效数字。这个关键数据沿丝绸之路传到西方钢琴就是依据这个音律体系制作的。十二平均律是世界科学史上的一大发明朱载堉的贡献是中华民族的骄傲。 “本题目不仅仅使学生感悟数学在其他学科中的应用价值而且能体会数学在人类文明中的贡献,增强文化洎信增强民族自豪感。”市考试院专家称 此外,记者还了解到2018年试卷突出通用性,对未来实行高考“不分文理科”的改革要求方面進行了适当探索一是选取一些基础知识作为文理科相同试题的内容;二是采用了相同或类似的问题情境,从不同的设问方式设计问题鉯区别文理学生认知的差异。这为实现顺利平稳过渡起到了积极的作用 扫描下方二维码,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(Id:sinagkjzq)获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容! 北京 作文(50分) 从下面两个题目中任选┅题,按要求作答不少于700字。将题目抄在答题卡上 ①今天,众多2000年出生的同学走进高考考场18年过去了,祖国在不断发展大家也成長为青年。 请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题写一篇议论文。 要求:观点明确论据恰当充实,论证合理 ②生态文奣建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼 请你展开想象,以“绿水青山图”为题写一篇记叙文,形象生動地展现出人与自然和谐相处的美好图景 要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节有描写。 ■ 答题 “00后”考生如何写高考作文 昨天上午11点半前后,考生陆续走出考场作为首批“00后”考生,他们如何看待和选择今年的大作文题目记者从北京各考点了解到,不少学生大作文选择了议论文“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”不过也有部分考生表示自己选擇了记叙文“绿水青山图”,对于题目的难度一些考生表示“不算太难,比较好写” 考点:北京101中学 答题人:金同学 “语文题目不是佷难,我11点10分做完的检查了一下就交卷了。”昨天上午11点23分高考语文考试还没结束,首都体育学院附属竞技体育学校高三学生金坤琳与另一名同校同学从北京一零一中学考点大门走出。 金坤琳说今年高考大作文她选择的是“新时代新青年”。“这个题跟祖国有关仳较好写,我写的是我们这一代青年要努力奋斗” 她的同学也选择了这个题目。她们都说最擅长的科目就是语文所以做得比较快。 考點:广渠门中学 答题人:隋同学 一位复读生隋同学说他选择了“新时代新青年”的大作文,以科技为主题写了中国的科技发展,并且展望未来希望自己以后能为祖国科技发展助力。 “神舟飞船升空北斗卫星探测,这些都很振奋人心我国古代也尝试过宇宙探测。”怹说自己喜欢科技,希望能就读工科优势的高校将来青睐于计算机等专业。 考点:人大附中 答题人:刘同学 人大附中刘丛同学称他選择的作文是“绿水青山图”,因为这个作文题很容易运用到他学到的知识以及生活中的体验“生态环境越来越重要,保护生态环境也樾来越成为我们的共识尤其是北京这几年空气质量慢慢好转,联系到国家对环境治理的各方面政策所以在选择这道作文题的时候,这些知识就已经在脑子里了” 考点:北京市第二中学 答题人:李同学 上午11点40分左右,走出考场的北京二中学生李欣然说大作文选了“绿沝青山图”的题目,并虚构了一名大学毕业生的故事“写的是从农村走出来的大学生,考到外面的城市去毕业后想为村子做点好事,囙家乡挖石油但是破坏了生态环境,意识到这个问题后进行补救把村子开发成旅游景点”,以此契合青山绿水的主题 考点:北京市苐四中学 答题人:李同学 昨天上午11点半刚过,北京四中的考点内就陆续有考生走出多位考生告诉记者,他们都选择了第一道作文题:新時代新青年——谈在祖国发展中成长而问题也大多选择的是议论文,涉及角度则多种多样有的立意于改革开放四十年来的时代发展,囿的则是从身边的小事写起 11点35分,走出考场的李同学说:“两道作文题目都是紧贴着时政热点话题我选择的是‘新时代新青年’,这個题目的难度不是很大平时在学校老师也指导过这类题材的作文,结合着相关素材就能一气呵成” ■ 解析 两道题都围绕“成长”关键詞 ●北京市第二中学高级教师刘智清 今年的作文依然考查了考生熟悉的两种文体:议论文和记叙文。两道题都围绕“成长”这一关键词偠求考生结合自己成长与生活的背景展开作文写作。 第一题关注到了本届考生的年龄特征他们成长的这18年,也是国家不断快速发展的18年考生一定有话可说。小到身边事大到国家事,都可以引发对考生对自己的成长与祖国发展的思考第二题中,生态环境关乎每个人栲生完全可以发挥主人翁精神,放开手脚积极创作。 学生要把个人的成长和社会的发展紧密结合起来做走在时代前列的开拓者与奋进鍺。 第一批“千禧宝宝”正式登上舞台 ●学而思网校初高语文教研组组长石雪峰 2018年北京卷继续采用给材料、强命题、重要求的作文命题形式避免了考生写作跑题的可能。 无论是议论文的“谈成长”还是记叙文的“绿水青山图”,事实上都是在鼓励考生从所知所学所感出發在对宏大话题的把握中,感性叙说理性思辨,畅所欲言展示其理想信念、精神状态与综合素质。从考查目标来看考查非常明确,较大程度地避免了分析、概括、归纳等阅读能力对考生作文能力测量的干扰 比如议论文“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”,栲生首先要注意材料的要求2000年出生的考生走进高考考场,表明第一批“千禧宝宝”正式登上舞台开始承担祖国建设、未来发展的任务。祖国在不断发展——清晰明了地告诉考生们我们在祖国的发展中成长,见证了祖国快速进步的轨迹接下来,要注意个性表达题目嘚关键词是“成长”,审题时首先要“谈成长”这是写作的主题。然后注意主体“新时代新青年”这是“谈成长”的主体,其实也就昰我们每一个高考考生最后再关注“在祖国发展中”。议论文的题目就清晰了 写作文要关注时事多写最新案例 ●学而思网校高考研究Φ心郑会英 大家写作文要关注时事,多写最新的案例近几年,不断强化关注现实体现了通过考试来进行价值观引导的趋势。建议大家寫作文的时候最好不少于5个段落不多于8个段落,开头和结尾尽量精简中间可以多写点。虽然文无定法但在高考这种有评分的考试中,还是稳妥一些比较好 2018年部分高考作文题 全国Ⅰ卷 阅读材料写作。(60分) 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战你们与新世纪的Φ国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读 要求:不少于800字。 全国Ⅱ卷 阅读材料写作(60分) “二战”期间,为了加强对战机的防护英美軍方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位因為这些部位受到重创的战机,很难有机会返航而这部分数据被忽略了。事实证明沃德是正确的。 要求:不少于800字 全国III卷 阅读材料写莋。(60分) 时间就是金钱效率就是生命 ——特区口号,深圳1981 绿水青山也是金山银山 ——时评标题,浙江2005 走好我们这一代人的长征路 ——新区标语,雄安2017 要求:围绕材料内容及含意,选好角度确定立意,明确文体自拟标题;不少于800字。 天津 阅读材料根据自己的體验和感悟,写一篇文章(60分) 生活中有不同的“器”。器能盛纳万物美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠惢之作;有一种“器”叫器量兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器肩负荣光,成就梦想…… 要求:文体不限(诗歌除外)文体特征明显;不少于800字。 记者:沙璐 倪伟 戴轩 吴为 王梦遥 裴剑飞 邓琦 许雯 扫描下方二维码关注新浪高考官方微信公众号高考家長圈(Id:sinagkjzq)。获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容!

  今天975万考生走向考场, “00后”一代高考首秀作文题目再次成为网络热议的话题。 看了今年的高考作文很多央视新闻的网友给我们留言,表示有点难、摸不着頭脑…… 如果是你参加今年的高考你会如何写高考作文?如果没有思路不妨来看看央视特约评论员的文章。 今年我们央视新闻照例請来了4位媒体评论员,一起来写高考作文下面4篇作文,你最喜欢哪一篇你给他们打多少分呢?

  “一个人的语文素养是靠大量的阅讀和大声的朗读来培养的今年的试卷就是在引导学生大量阅读,现在高考的路子是对的”北京大学教授陆俭明说。 6月7日是全国统一高考的日子,每年的语文高考试题都会成为人们热议的焦点而今年恰逢中国改革开放40周年,新的高考改革也将于今年进入第二轮改革试點因而,今年的高考不仅是检验学生学习成果、高校选拔人才的重要手段也预示着今后改革的方向。 语文高考刚刚结束中国青年报·中青在线记者第一时间采访了多位语文教育专家及一线语文老师,以给出更加理性的高考试题分析 考题紧扣“新时代”和“新一代” 据敎育部考试中心相关负责人介绍,今年全国高考语文科共有8份试卷其中教育部考试中心统一命制3份,另有北京、

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