1.学生能基本掌握48个音标发音要领

2.初步能够根据每个单词的音标试着拼读出所学单词的读音。

教学课时：20课时每节课5分钟

第2节：复习第一天学习的内容，再学两个元音喑标/ɑ:/  /?/

第7节：复习所有单元音学习双元音：/a?/  /e?/

第8节：复习之前学的，学习双元音：/??/ /??/

第9节：复习之前学的学习双元音：/au/ /?u/

苐10节：复习之前学的，学习双元音：/e?/ /u?/

第11节：复习元音音标学习/p/ /b/ /t/ /d/两对清浊辅音。

第13节：复习前两节学习的辅音音标学习：/θ//?/一对清浊辅音音标

第14节：复习上节的学习/θ/  /?/，通过对比学习：/s/  /z/ /ts/  /dz/这两对音标，通过对比能够领悟这三对的区别和联系

第17节：复习所有学过嘚元音和辅音音标

第19节：复习上一节内容，学习：舌则音：/?/半元音：/j/　/w/　

第20节：复习48个音标

备注：关注学生学习的积极性和口型