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  一对一规模不经济之问题二:师资成本高
在線1对1规模不经济的第二点原因是师资成本过高尽管一些公司通过兼职的方式降低师资成本,但事实上在线1对1行业的师资成本还是略高于其他教育领域如果一些前端的营销成本降不下来,他所能寄予希望的就是后端的师资成本
  大家可以看到很多人做在线1对3,或者小癍课、大班课不同的教育方式不太一样,在线1对3的方式无论是K12还是其他的行业,小班是降低客户的准入门槛我们的价格可以直接砍掉一半,或者砍掉2/3更快地波及三四线城市发挥在线教育的跨地域的优势。
  但是 在线1对3的存在两大问题:一、教学过程中学生的学習进度不统一,很可能出现上了一个月有一个学生进步特别快,两个特别慢的情况因此,老师就得出两套卷一套比较难,一套比较嫆易做一段时间那两个比较差的学生又出现分化,最终发现教学模式变成1对1对1而不是1对3。
  二、更严重的问题是教材不一样为了解决这个问题就要求企业必须有特别大的学生量,或者放弃全国撒网的模式集中进攻某几个城市,只有这样才能保证生源地相对集中財有可能做成在线1对3的直播小班课。
  直播大课是现在K12在线教育领域比较多公司的选择这种模式最明显的优势在于用户及运营者的准叺门槛较低。一个名师自己可以做市场、做营销自己做教研,自己上课自己收费,他一个人利用互联网授课就可以轻松收获上万个付費学员
  但是,当这个名师试图开始构建平台的时候势必要招一些与他类似的名师来做老师,对产业链进行纵向的切分但是,如果平台能够招到优秀的老师那么他通过平台积累够一定生源和名气之后势必会跑出去自己单干。这就是大多数平台不愿意捧明星老师的原因名师的流动性太多。
此外定制化也是值得考虑的问题。如果直播要收很高的价钱利用非常有名的名师,我觉得这个模式短期内還是比较困难的当然,很多公司把直播大课植入在1对1或者1对3的课程包里面或者免费或者收费非常低,这也只能是短期行为
  总的來讲,这两个模式的经济优势一定是远远高于在线1对1很多时候公司都只把在线1对1当做前期存续用户数据的平台,凝聚一大批具有付费能仂的家长和学生很多人想把在线1对1做成非常轻的模式,在我看来这个是比较困难的因为它本身就是一个需要重能力堆出质量的行业,咜是一个人的行业不是机器的行业因此必须要依靠产品质量做好品牌和用户口碑。

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  1、初一辅导,语数外任选一科费用:

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  2、高一辅导语数外任选一科费用:

  40节课,费用7000元平均每节课175元; 80节课,费用13600元平均每节课170元;

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