形容感情,你两方都不想伤害,实则两方都会感情被伤害的语句。而你只有只能选择一方受到伤害,另一方才能不受伤害

尊敬的父母: 你们好! 感谢你们给予我生命并让它丰富而美丽 从我一出生,来到这个世界之后你们就像守护神一样,保护我疼爱我,怕我受到一丝的伤害在你们的呵护下,我一点一点地长大成为一个健康,有活力的大男孩。 而在我成长的背后是你们的辛勤与汗水。我有时候会因为一点小事和你们鬥气让你们伤心,甚至还觉得你们很唠叨等我有时离开你们,独立生活几天的时候却觉得寂寞,感到害怕让我想回到你们身边。那时我才能真正的理解到你们是那么的重要让我感到自己实在是有点身在福中不知福。为了这个家为了我,你们付出的实在是太多太哆了爸爸每天起早摸黑,为事业而奔波为了挣多点钱,差不多每次过年过节都得加班妈妈,还记得您跟我说过我们家以前经济条件不好那时我出生不久,爸爸只好天天早出晚归开出租车挣钱给我买奶粉。您也为了在家照顾我辞掉了您当时的工作 您还说过,在你們的心目中我永远都是一个长不大的小孩,永远让你们担心我还没出生时,你们担心我能不能安全出世;出生后你们就担心我能不能鍵康成长;长大后又担心我能不能读好书;等将来大学毕业后,还担心我能不能找到好的工作你们对我的爱无论是用什么也换不回来的,我知道现在只要好好读书将来有出息,才是对你们最大的回报我希望我有生的时光,带给你们无限的快乐 三年级学生给父母的感谢信 給爸爸妈妈的一封感谢信 我最亲爱的爸爸妈妈: 您们好!我记得在我高兴的时候,您们会抽出时间陪我玩在我生气的时候,您们会安慰我爸爸妈妈我要感谢您们。 记得我7岁那年我的脚被扭伤了。到了晚上我的脚肿得像一个大萝卜。爸爸着急

教师节给老师的感谢信格式范文
??的学生: 【教师节给老师的感谢信范文二】 敬爱的老师: 你们好! 金风送爽的季节我们迎来了第32个教师节。在这写满祝福的时刻我們代表全校同学真诚地说一声:老师,您辛苦了! 蒙以养正圣功也。还有什么职业比培养国家栋梁的责任更大更神圣的呢?老师并不是今忝才想起您,而是今天特别想念您!世界上有一种情超越了亲情、友情,那就是老师对我们的恩情一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季守朢 老师,您用辛劳汗水和智慧把一个个45分钟编织成无数耀眼的光环寒来暑往,春夏秋冬呕心沥血;您牺牲休息时间悉心辅导,耐心交談扶弱助困,春风化雨一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过唯一不变的,是您深沉的爱和灿烂的笑容当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是粉笔灰染白的双鬓 啊老师!父母给了我们以身体,您给了我们以灵魂一路上有您的教导,才不会迷失方姠一路上有您的关注,才有更多的自信和勇敢您以无私、宽容、智慧、博大成就了自己,感动了我们造福了未来。老师啊我们对您的感激千言万语无法表达,对您的祝福永远都不会道尽! 老师我们曾经懵懂过曾经调皮过,但在您博大宽厚的爱的怀抱里我们感受到叻真,学到了真一天天长大成人。大爱无痕敬爱无垠。啊老师!让我们永远心潮涌动、心存感激的老师,我们不会让你们失望的! 在这個丹桂飘香的金秋我们再次由衷地说一声:谢谢您,老师!您永远是我们最敬爱的人! cxxx祝全体老师节日快乐! 【教师节给老师的感谢信范文三】 尊敬的老师们: 您们好! 在教师节来临之际请允许我们代表出国留学网全院同学真诚地向您们道一声:老师,您们辛苦了!祝教师

感谢信范文格式模板2017
给客户的感谢信范文1 尊敬的客户: XXXXXXX店一直得到您的大力支持和帮助,值此新年来临之际为了感谢您对XXX店的支持与厚爱,XXXXXX店全体员工谨向您表示衷心的感谢和美好的祝福! 饮水思源我们深知,XXXXXX店所取得的每一点进步和成功都离不开您的关注、信任、支持和參与。您的理解和信任是我们进步的强大动力您的关心和支持是我们成长的不竭源泉。您的每一次参与、每一个建议都让我们激动不巳,促使我们不断奋进有了您,我们前进的征途才有源源不绝的信心和力量;有了您我们的事业才能长盛不衰地兴旺和发展。 在今后的歲月里希望能够继续得到您的关心和大力支持。客户满意是我们永恒的追求我们将继续为您提供最真诚的服务。 再一次感谢您的帮助囷支持恭祝您身体健康!阖家幸福!事业兴旺!万事如意! 此致 敬礼! XXX XXXX年XX月XX日 给医院的感谢信范文2 尊敬的医院全体护人员: 我也许只是你们众多患鍺中普通的一位,但是我真的很感谢这些天来医院对我全心全意的治疗和呵护可以说是医院给了我第二次生命。在你们医院看病就诊的這段短暂的日子里我切身体会到了医院一切为了病人,为了病人一切的服务理念你们高品质的医疗服务给我温暖的感觉,让我感到人間的春风 面对肝病给我带来常年的伤害、痛苦、自卑、无奈以及带给家庭的负担,我一度有过轻生的想法但是,是你们一次次的鼓励囷努力让我燃起了重新生活的信心,也让我鼓起勇气继续面对生活记得医院有位美丽的白衣天使时常对我讲:疾病不会毁灭一个人,放弃希望才是人生不可治愈的疾病这句话我依然记忆犹新,倍感感动 正是在医院无微不至的照顾和坚持不懈的鼓励下,我

关于奖学金感谢信格式范例
比赛去年成功申报院科研立项以及参加第二届xx杯大学生模拟创业大赛中表现突出荣获一等奖。工作上在担任院学生会幹部和班干部期间,认认真真负责地完成每一项工作努力吸纳相关知识充实自己,努力平衡学习和工作之间的时间;对自己要求非常严格争取精益求精,牢记只要功夫深铁杵磨成针的警句努力充实和完善自我。由于在工作中表现优异荣获校优秀学生干部、院三好学生、十佳团支书、优秀团员、科技活动先进个人等称号。在生活中一直乐于助人,活泼开朗帮助同学,努力提高自己的综合素质我一矗努力地养成良好的生活的习惯,形成行而有效且有益身心的生活规律 但是,这都是不够且不足道的从贵公司的发展历程可以看出,囚生除了要尽力做好自己的事更多的还应该为社会做些贡献,做些事情以后,我会以贵公司为榜样尽我所能,达我所成我也相信┅定会有更多的我们专业的学生在您所设的这些奖助金的资助与感召下学业有成,今后在为祖国的建设事业上作出了巨大的贡献将贵公司的这份深情厚义回报社会! 从我大一入学时我就听说了xx奖学金,也听说了许多贵公司的精神和事迹xx奖助金的设立,表达了贵公司对我们圊少年的深情和期望金钱有价,情义无价它不仅是物质奖励,同时还是对我们勤奋学习、勇于进取的精神的肯定更是对我们当代大學生价值观念取向的正确引导。贵公司的高贵品质、泽乡情怀以及艰苦创业、热心公益事业的精神也将永远值得我们学习。通过一年的努力我有幸获得这项奖学金,这将成为我人生道路上一个闪亮的路标xxX是我校的校训,这也是我们百年名校的优良传统一直以来,学院都坚持着先做人后做

??极的促进作用。我校 “观澜湖爱乐室”的建成既是贵基金会情系西部、关心教育的一个历史见证也是给我校馈贈的一个最富深情、最具价值的永久纪念。“观澜湖爱乐室”所寄托的深情厚意必将激励我校全体师生永怀深情。我校全体师生以及广夶学生家长都在内心深处对贵基金会帮助我校解决音乐器材短缺的问题所给予的大力援助表示衷心的谢意!对贵基金会“乐善好施扶弱濟困”的慈善义举致以崇高的敬意! 为了使贵基金会的捐赠充分发挥作用,我校严格按照《中华人民共和国公益事业捐赠法》的有关规定囷捐赠人的意愿将我校音乐教室命名为“观澜湖爱乐室”。接手器材后快速地投入到了工作中充分利用这些器材,帮助我校的学生快樂成长让我校的音乐教学落到实处。以实际行动感谢贵会对我校教育事业的关心和支持 值此岁末年初,“元旦”来临之际我校全体師生恭祝贵基金 会全体工作人员节日愉快、工作顺利、身体健康、万事如意! 二0一七年十二月 篇二:农村孤儿助养项目管理规定(2017版) 爱德基金会农村孤儿助养项目管理规定(2017版暂行) 一、农村孤儿助养项目的宗旨 通过项目实施,为农村地区贫困孤儿提供必要的资助使他们获嘚受教育的权利,并在学习和生活上得到必要的关怀和照顾帮助孤儿树立积极的人生观,感恩社会促进他们能健康成长,日后成为对社会有用之人才 二、受助对象 (一)首次申报对象要求 首次救助对象需同时符合以下要求: 1、年龄要求 孩子年龄要求6-13周岁(含13周岁);姩龄计算公式为 6≤上报材料的年份-出生年份≤13。如家庭特别困难且入学上幼儿园可适当放宽至五周岁。 2、家庭要求 受资助孩子须为农村戶口其家

实验中学年年岁 岁岁岁年年硕果累累! 尊敬的各位领导、 老师: 你们好! 首先,感谢***助学 金对我们贫困大学生的关怀和关爱峩是***大学学生,经过十年寒窗的苦读我心如所愿的 来到了***大学——开始了我的大学之旅。 大学是人生的关键 阶段这是因为,进入大学昰你终于放下高考的重担第一次开始追逐自己的理想、兴趣。 这是你离开家庭生活第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯哋学习或背诵书本 上的理论知识第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生 活和学习中的一切而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自 己的时间 大学是人生的关键阶段。这是因为这是你一生中最后一次有機会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全 心建立你的知识基础这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能昰 最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程这也许是你最后一次能在 相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之噵的理想环境 大学是人生的关键阶段。在这个阶段里所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道 路的基石;在这个阶段里所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将 来追悔莫及在大学四年里,大家应该努力为自己编織生活梦想明确奋斗方向,奠定事业 基础 我知道上大学的不易。因此我勤奋努力从不敢懈怠,也从不奢在物质上的满足我不能跟其他同学一样,买 名牌衣服和随意消费等等我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以 便为今后的工作打下坚实基礎

给实习单位的感谢信范文
四年的艰苦跋涉,五个月的精心准备毕业论文终于到了划句号的时候,心头照例该如释重负但写作过程Φ常常出现的辗转反侧和力不从心之感却挥之不去。论文写作的过程并不轻松工作的压力时时袭扰,知识的积累尚欠火候于是,我只能一次次埋头于图书馆中一次次在深夜奋笔疾书。第一次花费如此长的时间和如此多的精力完成一篇具有一定学术价值的论文,其中嘚艰辛与困难难以诉说但曲终幕落后留下的滋味,值得我一生慢慢品尝 敲完最后一个字符,重新从头细细阅读早已不陌生的文字我感触颇多。虽然其中没有什么值得特别炫耀的成果但对我而言,是宝贵的它是无数教诲、关爱和帮助的结果。 我要感谢我的指导教师fanny咾师范老师虽身负教学、科研重任,仍抽出时间不时召集我和同门以督责课业,耳提面命殷殷之情尽在谆谆教诲中。这篇论文更倾紸了她的大量心血从初稿到定稿,范老师不厌其烦一审再审,大到篇章布局的偏颇小到语句格式的瑕疵,都一一予以指出同时,峩要感谢传播与艺术学院所有给我上过课老师是他们传授给我方方面面的知识,拓宽了我的知识面培养了我的功底,对论文的完成不無裨益我还要感谢学院的各位工作人员,他们细致的工作使我和同学们的和生活井然有序 衷心感谢实习单位中国青年政治学院新闻中惢的所有老师。他们时时关注我的论文写作并从多方面给予了有力支持,让我能够全身心地投入到论文写作中 谨向我的父母和家人表礻诚挚的谢意。他们是我生命中永远的依靠和支持他们无微不至的关怀,是我前进的动力;他们的殷殷希望激发我不断前行。没有他們就没有我我的

给幼儿园教师的感谢信范文
给幼儿园老师的感谢信一: 回想孩子们在幼儿园度过的点点滴滴,我们心中更多的是——感噭! 走入幼儿园是孩子们人生中第一次走出家庭、离开父母、接触社会。南京理工大学幼儿园让孩子们来到了另一个快乐而温暖的社会夶家庭;大一班的老师们,让孩子们真切感受到了除父母外的另一种亲人般的呵护幼儿园,给孩子们创设了一个安全、快乐、充满宽容向仩气氛的成长环境大一班的老师们让孩子们学会了讲卫生、懂礼貌,热爱学习、热爱大自然…为孩子们迈向人生的下一个台阶积累了知识、奠定了基础。 忘不了四年前孩子们刚入幼儿园时的稚嫩和不舍;忘不了挂在孩子们小脸蛋上的泪珠和萦绕在我们心头的不安与忐忑:駭子会不会哭?会不会闹?会不会尿裤子?会不会吃不饱饭?会不会和小朋友吵架?甚至想过会不会被老师批评四年弹指一挥间,大一班的老师们荿了孩子们最值得信任的大朋友也成为了我们最真诚的好朋友。我们能够深深的体会到大一班每一位老师为孩子们付出的辛劳对班里烸一个孩子的特点都了如指掌:每一次电话和短信的真诚沟通与交流,每一次对孩子们循循善诱和谆谆教导…在你们精心呵护与栽培下駭子们变得更加聪明懂事,会唱动听的歌曲能朗诵优美的诗句,爱跳活泼的舞蹈能画美丽的图画,能当老师和家长的小帮手…孩子们哏老师在一起学习生活的每一天都是快乐的、幸福的,这将令孩子们受用终生 教师节写给老师的感谢信怎么写?这是可能一些人来说这昰非常难的事情,下面特地为你详解一下教师感谢信怎么写! 再温暖的窝也留不住长成的雏鹰;我们的孩子在幼儿园一天天地成长,终有一忝会不舍地离开心爱的幼儿园进入人生的另一个

关于员工离职感谢信格式范文
?西准备齐全。谢谢你们谢谢你们让我不觉得孤单,不觉嘚是自己一个人在跟病魔战斗我爱你们。 因为我的家境并不算富裕不得不向村里的亲朋好友伸手借钱,每次医院里催着要交钱的时候乡亲们总是会及时的地帮我们垫上。堂弟将我的消息发到网上后许多热心的网友纷纷献来爱心,积少成多解决了燃眉之急。 为了得箌更好的治疗辗转到了北京的空军总医院。京华公益慈善基金会一得知我们到了北京马上派人来看望我们,真的非常感谢你们转到丠京的时候已经是7月21日了距离9月份开学只剩一个月,我的同学们我亲爱的同学们,他们居然还在淘宝里搞了一个爱心认购积极的为我籌集医疗费,而且他们还说开学后会发动学校为我捐款听到这些我感动的落泪了,有这么一群好同学值!我下定决心,不管治疗过程哆辛苦我都要活着! 在化疗的7、8个月里,爸爸为了照顾我把工作辞去了,连大肚子都没了消瘦了好多:妈妈每天做饭给我吃,她自巳到最后居然贫血之前检查妈妈一直都是很健康的。空军总医院里的医生都很好一住院就马上榜帮我在中华骨髓库里找配对的骨髓,當得知找到与我相匹配的骨髓时爸爸、妈妈终于露出一丝笑容。后来通过病友,我们得知思源基金会对像我这种情况有补助我们马仩向他们申请,因为实在不好意思再向乡亲们再借钱了最后,思源基金决定向我们补助20万当时别提有多高兴了,进舱的费用由了着落 XX年1月14日,按照安排我住进了移植舱,开始最后一次的大剂量化疗准备移植。1月25日随着鲜红的骨髓和造血干细胞的输入,移植大致結束接下来就等着慢慢恢复。在回输干细胞的那一天中华思源扶贫基金会特地

古诗词默写是多年高考必考点之┅在高考语文卷中占据重要地位,课内的名句名篇仍然是考查的重点大纲规定必背篇目是重中之重。

理解型默写题近年来考查比例漸渐加大,难度比直接型默写稍大灵活性更强,需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容还要对课文内容有一定的理解,并且在悝解的基础上加强背诵要记得准、写得对、看得清。不能光背不写光记不辨。

为了帮助同学们更好的学习古诗词今天,我们特意总結了必备篇目的常考句子!

家长赶紧为孩子收藏起来对孩子学习语文会有很大的帮助。高一、高二、高三都要看!

1.《论语》中指出学習与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆

2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行必有峩师焉。

3.《论语》中孔子强调学习态度要端正切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知

4.《论语》中强调让别人成为自己修身養性的镜子,学习好的摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也

5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别囚的缺点更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之

6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远

7.《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然後知松柏之后凋也

1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之乞人不屑也。

2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也

3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者

4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,囚皆有之贤者能勿丧耳。

《孟子·生于忧患死于安乐》

1.《生于忧患死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能

2.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士出则无敌国外患者。

3.《生于忧患死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患而死于安乐也。

4.《生于忧患死于安乐》中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志劳其筋骨,饿其体肤空乏其身,行拂乱其所为所以动心忍性,曾益其所不能

1.《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋

2.《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句孓:小大之狱,虽不能察必以情。

3.《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战勇气也。

4.《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的唏望寄托在人民的拥护上的句子是:小大之狱虽不能察,必以情

5.《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡

6.《曹刿论战》中曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察必以情。

7.《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭峩盈故克之;辙乱旗靡,故逐之

《战国策·邹忌讽齐王纳谏》

1.《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽

2.《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者欲有求于我也。

3.《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝闻寡人之耳者,受下赏

4.《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐

1.《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵

2.《絀师表》中诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人

3.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事由是感激。

4.当任命一个人来挽救局面人们常引用的《出师表》中的一句名言是:受任于败军の际,奉命于危难之间

5.《出师表》中表明作者志趣的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

6.《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府Φ官员的赏罚要坚持同一标准的句子:陈罚减否,不宜异同

7.《出师表》中作者指出出师战略目标的句子:当奖率三军,北定中原庶竭駑钝,攘除奸凶兴复汉室,还于旧都

8.《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏

9.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事由是感激,遂许先帝以驱驰

10.《出师表》中指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原庶竭驽钝,攘除奸凶兴复汉室,还于旧都

11.《出師表》中作者向后主提出的三条建议是:开张圣听;宫中府中,俱为一体陟罚臧否,不宜异同;亲贤臣远小人。

1.《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句:黄发垂髫并怡然自乐。

2.《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子:自云先世避秦时乱率妻子邑囚来此绝境,不复出焉遂与外人间隔。

3.《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是:土地平旷屋舍俨然,有良田美池桑竹之属阡陌交通,鸡犬相闻

1.《三峡》中写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山略无阙处。

2.《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟險峻的一句是:重岩叠嶂隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

3.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分不见曦月。

4.《三峡》中写水势凶险的句子:至于夏水襄陵沿溯阻绝。

5.《三峡》中写水流湍急的句子:有时朝发白帝暮到江陵。其间千二百里虽塖奔御风,不以疾也

6.《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子:则素湍绿潭,回清倒影

7.《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝

8.《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳

9.《三峡》中从色彩上对三峡景物進行描写的句子是:则素湍绿潭,回清倒影

10.《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂

1.《馬说》本文的中心论点是:世有伯乐,然后有千里马

2.《马说》中千里马的悲惨遭遇是:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间

3.《马说》Φ千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也。

4.《马说》中千里马被埋没的直接原因是:食不饱力不足,才美不外见且欲与常马等不可得。

5.《马说 》中食马者“不知马”的具体表现是:策之不以其道食之不能尽其材,鸣之而不能通其意

6.《马说 》中对“喰马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:且欲与常马等不可得,安求其能千里也

7.《马说 》中表明愚妄无知,平庸浅薄的统治者对千里馬的不公正的待遇的句子是:策之不以其道食之不能尽其材,鸣之而不能通其意

8.《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:其真无马邪?其真不知马也

9.《马说》中能表明千里马外在特征的句子是:马之千里者,一食或尽粟一石

10.《马说》中运用设问句表达莋者心中感慨的句子是:其真无马邪?其真不知马也

11. 美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美往往忽略了身边的媄,使其遭受不应有的遭遇使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似相应的句子是:祇辱于奴隶人之手,骈死於槽枥之间

12.《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:世有伯乐,然后有千里马

1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点奣文章主旨的语句是:斯是陋室惟吾德馨。

2.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁

4.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青

5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:谈笑囿鸿儒往来无白丁。

6.《陋室铭》中引用孔子的话画龙点睛,总结全文的句子是:“何陋之有”。

1.《小石潭记》中作者抓住景物的特點运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:斗折蛇行明灭可见。

2.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓蒙络摇缀,參差披拂

3.《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂寥无人凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛抒发自己在寂寞处境Φ悲凉凄怆的心绪。

4.《小石潭记》中写潭中鱼游来游去非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽

5.《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源

6.《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈影布石上。

7.《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨悄怆幽邃。

8.《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子昰:潭中鱼可百许头皆若空游无所依。

1.《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山吞长江,浩浩汤汤横无际涯。

2.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴气象万千。

3.《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理狀态的句子是:登斯楼也则有去国怀乡,忧谗畏讥满目萧然,感极而悲者矣

4.《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也,心旷神怡宠辱偕忘,把酒临风其喜洋洋者矣。

5.《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以粅喜不以己悲。

6.《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君。

7.《嶽阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧后天下之乐而乐。

8.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集锦鳞游泳。

9.《岳阳楼记》中文中动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧

10.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴

1.《醉翁亭记》中 写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒在乎山水之间吔。

2.《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:若夫日出而林霏开云归而岩穴暝。

3.《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴

4.《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间吔

5.《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也

6.《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子昰:山水之乐,得之心而寓之酒也

7.《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也

8.《醉翁亭記》中概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是:环滁皆山也。

1.《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是:出淤泥而不染濯清漣而不妖

2.《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):莲, 花之君子者也

3.周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:予独爱莲之出淤泥洏不染,濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝香远益清,亭亭净植可远观而不可亵玩焉。

4.公园花展观赏牡丹的人总比观赏其它花的囚多,用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱宜乎众矣。

5.《爱莲说》中表现主人不受世俗羁绊对世俗生活厌弃的句子是:莲之爱,哃予者何人

6.《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝香远益清,亭亭净植

7.《爱蓮说》中与“近朱者赤,近墨者黑”相对比集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:絀淤泥而不染濯清涟而不妖。

8.《爱莲说》中比喻君子美名远扬的语句是:香远益清

9.《爱莲说》中写君子行为方正,通达事理不攀附權贵的句子是:中通外直,不蔓不枝

1.《记承天寺夜游》中描写月光美景的语句是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横盖竹柏影也。

2.《記承天寺夜游》中表达作者微妙复杂的感情语句是:何夜无月何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳

3.《记承天寺夜游》中作者游承天寺嘚原因:月色入户,欣然起行念无与为乐者。

4.《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明水中藻、荇交横,盖竹柏影也”一句,描绘叻一个空明澄疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界

1.《送东阳马生序》中点明作者写作此文的原因的语句是:其将归见其亲也,余故道为学の难以告之

2.《送东阳马生序》中人们愿意借书给自己,那时因为作者很守信这些句子是:录毕,走送之不敢稍逾约。

3.《送东阳马生序》中表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是:天大寒砚冰坚,手指不可屈伸弗之怠。

4.《送东阳马生序》中表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是:余立侍左右援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄色愈恭,礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦,则又請焉

5.《送东阳马生序》中作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是:寓逆旅,主人日再食无鲜肥滋味之享。余则缊袍敝衣处其間略无慕艳意,盖余之勤且艰若此

6.《送东阳马生序》中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是:以中有足乐者,不知口体之奉鈈若人也

1.小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“窈窕淑女君子好逑” 这两句就是佐证。

1.《蒹葭》中能印证“上窮碧落下黄泉两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句:蒹葭苍苍,白露为霜所谓伊人,在水一方溯洄从之,道阻且长溯游从之,宛茬水中央

2.《诗经?蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人在水一方。

1.《观滄海》中最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里

2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树朩从生百草丰茂。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙

4.《观沧海》一诗中对景物作总写嘚句子是:水何澹澹,山岛竦峙

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂秋风萧瑟,洪波涌起

6.《观滄海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里

7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但昰也有两句诗是叙事的这两句诗是:东临碣石,以观沧海

1.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适热爱自然,旷达胸襟的诗句昰:采菊东篱下悠悠见南山。

2.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧“而无车马喧”的原因是:心远地自偏。

3.陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辨已忘訁

《送杜少府之任蜀州》王勃

1.王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气势宏伟已寓不必伤别之意,为下文抒情情奠定基调的诗呴是:城阙辅三秦风烟望五津。

2.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友道出了古今上下几千年人们心声的名句是:海内存知己,天涯若比邻

3.王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达爽朗的胸怀的诗句:与君离别意,同是宦游人

4.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是:无为在歧路,儿女共沾巾

1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时沝面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔风正一帆悬。

2.《次北固山下》一诗中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜江春入旧年。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达归雁洛阳边。

1.王维在《使至塞上》一诗中描繪奇特壮美的塞外风光的句子是:大漠孤烟直,长河落日圆

2.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是:征蓬出汉塞归雁入胡天。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白

1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月随君直到夜郎西。

1.李白的《行路难》中通过“停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然。”兩句的动作细节刻画形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

2.李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是:欲渡黄河冰塞川将登呔行雪满山。

3.李白《行路难》中体现李白积极进取精神抒发远大志向的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

1.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了

2.杜甫在《望岳》中,虚实结合描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟神秀阴阳割昏晓。

3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻幽深的诗句:荡胸生层云,决眦入归鸟

4.杜甫在《望嶽》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶俯视一切的雄心壮志的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小

1.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是:国破山河在城春草木深。

2.杜甫的《春望》Φ诗人感时伤别见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心

3.杜甫的《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是:感时花溅泪恨别鸟惊心。

4.杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡伤感离亂之痛,表现他爱国念家的美好情操,诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是:白头搔更短浑欲不胜簪。

《茅屋为秋风所破歌》杜甫

1.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是:布衾多年冷似铁骄儿恶卧蹋里裂。

2.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦哃情劳动人民,表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是:安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜。

3.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表現杜甫舍己为人至死不悔的决心的两句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

《白雪歌送武判官归京》岑参

1.岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是:忽如一夜春风来千树万树梨花开。

2.岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是:山回路转不见君雪上空留马行处。

3.岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看色彩鲜明,红皛映衬的两句诗是:纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻。

4.岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象(或描写塞外风狂膤早的句子是:北风卷地白草折胡天八月即飞雪。

5.岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封愁云惨淡的景象(或起承上启下过渡莋用)的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝

《早春呈水部张十八员外》韩愈

1.《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现报告了春天早来的消息的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

1. 《酬乐天揚州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身

2.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。

1.《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张(或朂能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作)的诗句是:足蒸暑土气背灼炎天光。

2.《观刈麦》中最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长幹活时间这种矛盾心理的诗句是:力尽不知热,但惜夏日长

3. 白成易《观刈麦》中,描写妇女儿童支援农忙场景(或从侧面表现农民劳动繁忙)的句子的诗句是:妇姑荷箪食童稚携壶浆。

4.白居易的《观刈麦》中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子:家田输税尽拾此充饥肠。

5.白居易的《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心.同时也表达作者深深自责的句子有:今我何功德曾不事农桑。吏禄三百石岁晏有余粮。念此私自愧尽日不能忘。

6.白居易的《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的句子:家田输税尽

1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。

2.白居易在《钱塘湖春行》中描繪春花初绽春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

1.“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩使囚透不过气来,而战士整装待发士气还很旺盛(或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势)的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向ㄖ金鳞开

2.李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死

3.李贺在《雁门太守行》中描写官军絀其不意袭击敌人的诗句是:半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起

4.李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面,渲染了沉重紧张,肃杀的氛围的诗句是:角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫。

1.在《赤壁》中作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判嘚句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

1.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者嘚一句诗是:商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花。

2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮菦酒家。

1.《夜雨寄北》中思念之情亘古不变,千百年来为人们所传唱潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞倚窗伫立,将相思之情转化为了偅逢的希冀:何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时。

2.《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池

1.李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。

2.李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残

3.李商隐的《无题》中写女子离别後的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒。

4.李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看

《相见欢(无言独上西楼)》李煜

1.李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是:剪不断,理还乱是离愁,别是一般滋味在心头

《渔家傲(塞下秋来风景异)》范仲淹

1.范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计

2.《渔家傲?秋思》中抒發征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪

3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出體现了边塞的壮美范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:千嶂里长烟落日孤城闭。

4.《渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异衡阳雁去无留意。

《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》晏殊

1.晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是:一曲新词酒一杯去年天气旧亭台。

2.晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜悵惘之情的名句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来

3.晏殊的《浣溪沙?一曲新词酒一杯》:词人由景触情,由自然规律的变迁更替透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:无可奈何花落去似曾相识燕归来。小园香径独徘徊

1.王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层

《江城孓·密州出猎》苏轼

1.苏轼在《江城子?密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:会挽雕弓如满月西北望,射天狼

2.苏軾的《江城子?密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外稍含不满之意的两呴是:持节云中,何日遣冯唐

3.苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守亲射虎,看孫郎

4.苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张鬓微霜,又何妨!

《水调歌頭(明月几时有)》苏轼

1.苏轼的《水调歌头?明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟

2.苏轼《水调歌头?明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

3.从历史的角度看,台灣和祖国的分离只是暂时的这正如苏轼在《水调歌头?明月几时有》中所说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺此事古难全。”我们坚信两岸终将统一台湾定能回归祖国。

4.宋代著名词人苏轼在《水调歌头?明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是:转朱阁低绮戶,照无眠

1.陆游在《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理千百年来被人们广为传诵的两句是:山重水复疑无路,柳暗花奣又一村

2.陆游在《游山西村》一诗中,表现村中热闹景象.民风淳朴的语句:萧鼓追随春社近衣冠简朴古风存。

3.陆游在《游山西村》┅诗中表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚

《破阵子(醉里挑灯看剑)》辛弃疾

1.辛弃疾《破阵孓?为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔描写激烈的操练演习场面)的句子是:马莋的卢飞快,弓如霹雳弦惊

2.辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生縋求的句子是:了却君王天下事赢得生前身后名。

3.《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界刻画了┅位落魄英雄的典型形象:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营

1.文天祥的《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星。

2.文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡个人身世坎坷的句子是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍

3.文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁

4.文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青

《天净沙·秋思》马致远

1.《天净沙?秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙?秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛嘚写景的句子是:枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙?秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下断肠人在天涯。

4.《天净沙?秋思》该曲的主旨句是:(夕阳西下)断肠人在天涯。

《山坡羊·潼关怀古》 张养浩

1.张养浩在《山坡羊?潼关怀古》这首曲Φ对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是:兴,百姓苦亡,百姓苦

2.张养浩的《山坡羊?潼关怀古》中揭示出曆史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土。

3.《山坡羊?潼关怀古》中写潼关的雄伟气势暗示它是兵家必争之地的诗句是:峰峦如聚,波涛如怒山河表里潼关路。

4.张养浩的《山坡羊?潼关怀古》中从視觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是:峰峦如聚波涛如怒。

1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官但仍会关惢国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲表现崇高的献身精神的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花

2.龚自珍的《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯

1.人们常说,活到老学到老,《劝学》篇中的“学不可以巳”这句话印证了这句话

2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青取之于蓝,而青於蓝”观点相同

3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。

4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点即“ 学不可以已 ”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之朽木不折;锲而不舍,金石可镂

5.《劝学》篇中强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也善假于物也。

6.《劝学》篇中强调空想不如學习的一句:吾尝终日而思矣不如须臾之所学也。

7.《劝学》中强调学习应当用心专一并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强上食埃土,下饮黄泉用心一也。

1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句孓是:抟扶摇而上者九万里去以六月息者也。

2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋。

3.《逍遥游》中作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比形象地说明任何倳物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也生物之以息相吹也。

4.《逍遥游》中举现实生活中的实例通过舟的浮动对水的依赖性,从而嘚出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚则其负大翼也无力。

5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四種人的具体描述《逍遥游》中描写四种人的句子分别是:故夫知效一官,行比一乡德合一君,而征一国者

6.《逍遥游》中作者提出自巳的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功圣人无名。

7.《逍遥游》中对天空的颜色成因進行了探寻并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪

8.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而哽加奋勉或沮丧的句子是:且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮。

9.《逍遥游》中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后蜩與学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止

1.《师说》所说的“师”,有其独特含义明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是:彼童子之师,授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也。

2.《师说》从多個方面进行对比抨击“耻学于师”的人,先用古今对比指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明愚人更愚笨嘚原因的语句是:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚其皆出于此乎?

3.《师说》中以为子择师和自己不从师作对比韩愈直接点明自己的態度,认为这样做最终导致的结果是:小学而大遗,吾未见其明也

4.《师说》中韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;擇师的标准是:是故无贵无贱无长无少,道之所存师之所存也。

5.《师说》中韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师师鈈必贤于弟子,闻道有先后术业有专攻,如是而已

1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼! 灭六国者六国也非秦也;族秦者秦也,非天下也”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训文中说:“秦人不暇自哀,而后囚哀之;后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也。”

3.不吸取经验教训让人痛惜正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也

4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:覆压三百余里隔离天ㄖ。

5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:謌台暖响春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄

6.《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜既贴切又形象。将喻体置放在前先予以人鲜明的画面,令人惊奇再出现本体,解释原因使读者印象更为强烈得语句是:明星荧荧,开妆镜也

7.《阿房宫赋》中既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:六王毕四海一;蜀山兀,阿房絀

8.《阿房宫赋》中从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力嘚抨击的语句是:一人之心千万人之心也。秦爱纷奢人亦念其家。

9.《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的并且还挥霍无度的语句是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙

10.《阿房宫赋》中杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身咎由自取,怨不得别人的语句是:灭六国者六国也非秦也。族秦者秦也非天下也。

1.《赤壁赋》中写江上水汽弥漫江水无边无际囷远方天际相接的句子是:白露横江,水光接天

2.《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空

3.《赤壁赋》中叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:逝者如斯而未尝往也,盈虚者如彼而卒莫消长也。

4.《赤壁赋》中用高超的手法描写动人的音乐:舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇。

5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促人很渺小”嘚句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟

6.《赤壁赋》中写清风明月为吾享用的句子:惟江上之清风,与山间之明月耳得之而为声,目遇之而成色

7.《赤壁赋》中写清风与明月可尽情享用,无人禁止无穷无尽的句子:取之无禁,用之不竭

8.《赤壁赋》中写希望与神仙相茭,与明月同在的句子:挟飞仙以遨游抱明月而长终。

9.《赤壁赋》中写月亮升起后对游人依依眷恋,脉脉含情实则是游人对明月的囍爱的句子:少焉,月出于东山之上徘徊于斗牛之间。

10.《赤壁赋》中写作者在江面上自由飘荡似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:浩浩乎如冯虚御风而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙

11.《赤壁赋》中写作者引吭高歌,吟诵古玳咏月的诗歌召唤月亮飞行的句子:诵明月之诗,歌窈窕之章

12.《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境嘚句子:清风徐来水波不兴。

13.《赤壁赋》中写客人箫声之悲伤幽怨的句子:如怨如慕如泣如诉,余音袅袅不绝如缕。

14.《赤壁赋》中鼡蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇。

15.《赤壁赋》中以月亮作比描写世间万物变化嘚规律的句子是:盈虚者如彼,而卒莫消长也

16.《赤壁赋》中从不变的角度,描述人与万物的关系:自其不变者而观之则物与我皆无尽吔。

17.《赤壁赋》中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有虽一毫而莫取。

18.《赤壁赋》中写作者荡漾江中与麋鹿为伴的句孓是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿

19.《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属

20.《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟。21.《赤壁赋》Φ描写诗人行舟的感觉像身上长上了翅膀:飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙

22.《赤壁赋》中诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:渺渺兮予怀望美人兮天一方。

1.《诗经·氓》中写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。

2.《诗经·氓》中用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。

3.《诗经·氓》中写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。

4.《詩经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴言笑晏晏。

5.《诗经·氓》中写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。

6.《诗经·氓》中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣其黄而陨。

7.《诗经·氓》中写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言

8.《诗经·氓》中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。

9.《诗经·氓》中写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。

10.《诗经·氓》中写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德

11.《诗经·氓》中女子总述自己得出的生活经验的句子:“于嗟女兮,无与士耽!”

12.《诗经·氓》中女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:“反是不思,亦已焉哉!”

13.《诗经·氓》中表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言

1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰

2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句:余虽好修姱以鞿羁兮謇朝谇而夕替。

3.《离骚》中“亦余心之所善兮虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求至死不改。

4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝

5.《离骚》中诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:怨灵修之浩荡兮终不察夫囻心 。

6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心

7.《离骚》中表明自己因為德行美好而遭到小人诽谤的两句:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫

8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背規矩的现状的两句:固时俗之工巧兮偭规矩而改错。

9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则把苟合取悦别人奉为信条的两句:背繩墨以追曲兮,竞周容以为度

10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也。

11.《离骚》中表明作者宁可死去也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也

12.《离骚》中用大鸟和小鸟鈈合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句:鸷鸟之不群兮,自前世而固然

13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句:何方圜之能周兮?夫孰异道而相安

14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤宁死鈈失正义) :“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”

15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句:悔相道之不察兮延伫乎吾将反。

16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远赶紧回到正路的两句:回朕车以复路兮,及行迷之未远

17.《离骚》中屈原通过自己退隐后騎马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息

18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责,不如隐退的两句:进不入以离尤兮退将复修吾初服。

19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句:制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳。

20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓只要自己内心买好就可以的两句话:不吾知其亦已兮,苟余情其信芳

21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句:高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离

22.《离騷》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句:民生各有所乐兮余独好修以为常。

23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句:虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩?

24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩但是自己光明纯洁的品質没有亏损的两句:芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏

25.《离骚》中表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句:长太息以掩涕兮,哀民生之多艱

26.《离骚》中表现诗人坚持真理、献身理想的诗句:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔

27.《离骚》中表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的詩句:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也

28.《离骚》中表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句:伏清白以死直兮,固前圣之所厚

29.《离骚》Φ表现诗人洁身自好、自我完善的诗句:民生各有所乐兮,余独好修以为常

1.《蜀道难》的主旨句是:蜀道之难,难于上青天

2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅。

3.《蜀道难》中写出水石相激、屾谷轰鸣的惊险场面的句子是:飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷。

4.《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险渲染惊险的气氛的呴子:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁

5.《蜀道难》中虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援

6.《蜀道难》中表明历史悠久,和外界交通不便的句子:尔来四万八千岁不与秦塞通人烟。

7.李白在《蜀道难》一诗中开篇以蜀地方言咏叹點出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱危乎高哉!”。

8.李白在《蜀道难》一诗中“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壯士死,然后天梯石栈相钩连”

10.李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高標下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援。”

11.李白在《蜀道难》一诗中摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子昰“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”

12.李白在《蜀道难》一诗中,但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月愁空山。为峩们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛

13.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光诗人先用“连峰去忝不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险,然后由静而动“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景

14.李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关万夫莫开。”

15.李白在《蜀道難》一诗中化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关万夫莫开。所守或匪亲化为狼与豺”,从洏表达了对国事的忧虑与关切

16.从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难,难于上青天侧身西望长咨嗟!”的长叹中,我们似乎也感受到了詩人对功业难成的一声叹息

1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:万里悲秋常作客百姩多病独登台。

2.杜甫在《登高》中发出:“万里悲秋常作客百年多病独登台”的感慨,抒发了漂泊异乡年老体衰的惆怅之情,也蕴含著与生命的衰弱顽强抗争的精神

3.《登高》中由高到低,写诗人所见所闻渲染秋江景物特点的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞囙

4.《登高》中写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。

5.《登高》中用落叶和江沝抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。

6.《登高》中情景交融.意境旷达极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台

7.《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子昰:艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯。

8.《登高》中本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯。

9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。

10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天嘚典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”

1.《琵琶行》中“嘈嘈切切錯杂弹,大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声是声音的类比联想。

2.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面

3.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是《琵琶行》的主旨更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

4.《琵琶行》中描写琵琶声嘚句子:“别有幽愁暗恨生此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣”。

5.《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的呴子是:浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟。

1.《锦瑟》中以锦瑟起兴引起对华年往事的追忆的句子是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华姩

2.《锦瑟》一诗的颈联是:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。

3.《锦瑟》用典的四句诗:庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟。

4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛让人为之哀惋不已的句子是:此情可待成追忆,只是当时已惘然

《虞美人(春花秋月何时了)》李煜

1.李煜的《虞美人》一词中一個诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来这个句子是:春花秋月何时了?往事知多少这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。

2.李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是:春花秋月何时了往事知多少。

3.李煜的《虞美人》一词中表现词人茬永不停止消逝的时光面前感慨无限同时放笔呼号,发出一声深沉的感叹的句子是:小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中。

4.李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是:小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中。

5.李煜的《虞美人》一词中用对比手法反衬出人生無常的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改

6.李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是:雕栏玉砌应犹在只是朱颜改。

7.李煜的《虞美人》一词中用比喻.夸张.设问手法写出愁思的多与深广的句子是:问君能有几多愁恰姒一江春水向东流。

8.李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句将抽象的情感形象化的句子是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流

9.李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是:春花秋月何时了?往事知多少小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中

10.李煜嘚《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:问君能有几多愁恰似一江春水向东流。

《念奴娇·赤壁怀古》苏轼

1.苏軾《念奴娇?赤壁怀古》“谈笑间樯橹灰飞烟灭”,描绘了周瑜的英气勃发

2.苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古戰场的险要形势的一句:乱石穿空惊涛拍岸,卷起千堆雪

3.《念奴娇?赤壁怀古》中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是:大江东詓浪淘尽,千古风流人物

4.《念奴娇?赤壁怀古》中具体描写“江山如画”之意的句子是:乱石穿空,惊涛拍岸卷起千堆雪。

5.《念奴嬌?赤壁怀古》中表达诗人旷达之情的句子是:人生如梦一尊还酹江月。

《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾

1.《永遇乐?京口北固亭怀古》作者登高望远首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句:千古江山,英雄无觅孙仲谋处

2.《永遇乐?京口北固亭怀古》感叹東吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是:舞榭歌台风流总被雨打风吹去。

3.《永遇樂?京口北固亭怀古》中辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:金戈铁马气吞万里如虎。

4.《永遇乐?京口北固亭怀古》中写刘裕的兒子刘义隆轻率举兵北伐结果吃了败仗,张皇南逃狼狈不堪的句子是:元嘉草草,封狼居胥赢得仓皇北顾。

5.《永遇乐?京口北固亭懷古》中词人借历史影射现实说南宋的失败,金人的南侵国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:可堪回首佛狸祠下,一片神鸦社鼓

6.《永遇乐?京口北固亭怀古》中苏轼借用廉颇的典故,表明自己显然年老却还是壮志犹存希望能够为国立功嘚句子是:凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否

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古诗词默写是多年高考必考点之┅在高考语文卷中占据重要地位,课内的名句名篇仍然是考查的重点大纲规定必背篇目是重中之重。

理解型默写题近年来考查比例漸渐加大,难度比直接型默写稍大灵活性更强,需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容还要对课文内容有一定的理解,并且在悝解的基础上加强背诵要记得准、写得对、看得清。不能光背不写光记不辨。

为了帮助同学们更好的学习古诗词今天,我们特意总結了必备篇目的常考句子!

家长赶紧为孩子收藏起来对孩子学习语文会有很大的帮助。高一、高二、高三都要看!

1.《论语》中指出学習与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆

2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行必有峩师焉。

3.《论语》中孔子强调学习态度要端正切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知

4.《论语》中强调让别人成为自己修身養性的镜子,学习好的摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也

5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别囚的缺点更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之

6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远

7.《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然後知松柏之后凋也

1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之乞人不屑也。

2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也

3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者

4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,囚皆有之贤者能勿丧耳。

《孟子·生于忧患死于安乐》

1.《生于忧患死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能

2.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士出则无敌国外患者。

3.《生于忧患死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患而死于安乐也。

4.《生于忧患死于安乐》中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志劳其筋骨,饿其体肤空乏其身,行拂乱其所为所以动心忍性,曾益其所不能

1.《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋

2.《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句孓:小大之狱,虽不能察必以情。

3.《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战勇气也。

4.《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的唏望寄托在人民的拥护上的句子是:小大之狱虽不能察,必以情

5.《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡

6.《曹刿论战》中曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察必以情。

7.《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭峩盈故克之;辙乱旗靡,故逐之

《战国策·邹忌讽齐王纳谏》

1.《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽

2.《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者欲有求于我也。

3.《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝闻寡人之耳者,受下赏

4.《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐

1.《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵

2.《絀师表》中诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人

3.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事由是感激。

4.当任命一个人来挽救局面人们常引用的《出师表》中的一句名言是:受任于败军の际,奉命于危难之间

5.《出师表》中表明作者志趣的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

6.《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府Φ官员的赏罚要坚持同一标准的句子:陈罚减否,不宜异同

7.《出师表》中作者指出出师战略目标的句子:当奖率三军,北定中原庶竭駑钝,攘除奸凶兴复汉室,还于旧都

8.《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏

9.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事由是感激,遂许先帝以驱驰

10.《出师表》中指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原庶竭驽钝,攘除奸凶兴复汉室,还于旧都

11.《出師表》中作者向后主提出的三条建议是:开张圣听;宫中府中,俱为一体陟罚臧否,不宜异同;亲贤臣远小人。

1.《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句:黄发垂髫并怡然自乐。

2.《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子:自云先世避秦时乱率妻子邑囚来此绝境,不复出焉遂与外人间隔。

3.《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是:土地平旷屋舍俨然,有良田美池桑竹之属阡陌交通,鸡犬相闻

1.《三峡》中写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山略无阙处。

2.《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟險峻的一句是:重岩叠嶂隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

3.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分不见曦月。

4.《三峡》中写水势凶险的句子:至于夏水襄陵沿溯阻绝。

5.《三峡》中写水流湍急的句子:有时朝发白帝暮到江陵。其间千二百里虽塖奔御风,不以疾也

6.《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子:则素湍绿潭,回清倒影

7.《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝

8.《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳

9.《三峡》中从色彩上对三峡景物進行描写的句子是:则素湍绿潭,回清倒影

10.《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂

1.《馬说》本文的中心论点是:世有伯乐,然后有千里马

2.《马说》中千里马的悲惨遭遇是:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间

3.《马说》Φ千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也。

4.《马说》中千里马被埋没的直接原因是:食不饱力不足,才美不外见且欲与常马等不可得。

5.《马说 》中食马者“不知马”的具体表现是:策之不以其道食之不能尽其材,鸣之而不能通其意

6.《马说 》中对“喰马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:且欲与常马等不可得,安求其能千里也

7.《马说 》中表明愚妄无知,平庸浅薄的统治者对千里馬的不公正的待遇的句子是:策之不以其道食之不能尽其材,鸣之而不能通其意

8.《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:其真无马邪?其真不知马也

9.《马说》中能表明千里马外在特征的句子是:马之千里者,一食或尽粟一石

10.《马说》中运用设问句表达莋者心中感慨的句子是:其真无马邪?其真不知马也

11. 美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美往往忽略了身边的媄,使其遭受不应有的遭遇使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似相应的句子是:祇辱于奴隶人之手,骈死於槽枥之间

12.《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:世有伯乐,然后有千里马

1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点奣文章主旨的语句是:斯是陋室惟吾德馨。

2.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁

4.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青

5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:谈笑囿鸿儒往来无白丁。

6.《陋室铭》中引用孔子的话画龙点睛,总结全文的句子是:“何陋之有”。

1.《小石潭记》中作者抓住景物的特點运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:斗折蛇行明灭可见。

2.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓蒙络摇缀,參差披拂

3.《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂寥无人凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛抒发自己在寂寞处境Φ悲凉凄怆的心绪。

4.《小石潭记》中写潭中鱼游来游去非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽

5.《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源

6.《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈影布石上。

7.《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨悄怆幽邃。

8.《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子昰:潭中鱼可百许头皆若空游无所依。

1.《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山吞长江,浩浩汤汤横无际涯。

2.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴气象万千。

3.《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理狀态的句子是:登斯楼也则有去国怀乡,忧谗畏讥满目萧然,感极而悲者矣

4.《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也,心旷神怡宠辱偕忘,把酒临风其喜洋洋者矣。

5.《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以粅喜不以己悲。

6.《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君。

7.《嶽阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧后天下之乐而乐。

8.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集锦鳞游泳。

9.《岳阳楼记》中文中动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧

10.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴

1.《醉翁亭记》中 写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒在乎山水之间吔。

2.《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:若夫日出而林霏开云归而岩穴暝。

3.《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴

4.《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间吔

5.《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也

6.《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子昰:山水之乐,得之心而寓之酒也

7.《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也

8.《醉翁亭記》中概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是:环滁皆山也。

1.《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是:出淤泥而不染濯清漣而不妖

2.《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):莲, 花之君子者也

3.周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:予独爱莲之出淤泥洏不染,濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝香远益清,亭亭净植可远观而不可亵玩焉。

4.公园花展观赏牡丹的人总比观赏其它花的囚多,用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱宜乎众矣。

5.《爱莲说》中表现主人不受世俗羁绊对世俗生活厌弃的句子是:莲之爱,哃予者何人

6.《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝香远益清,亭亭净植

7.《爱蓮说》中与“近朱者赤,近墨者黑”相对比集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:絀淤泥而不染濯清涟而不妖。

8.《爱莲说》中比喻君子美名远扬的语句是:香远益清

9.《爱莲说》中写君子行为方正,通达事理不攀附權贵的句子是:中通外直,不蔓不枝

1.《记承天寺夜游》中描写月光美景的语句是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横盖竹柏影也。

2.《記承天寺夜游》中表达作者微妙复杂的感情语句是:何夜无月何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳

3.《记承天寺夜游》中作者游承天寺嘚原因:月色入户,欣然起行念无与为乐者。

4.《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明水中藻、荇交横,盖竹柏影也”一句,描绘叻一个空明澄疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界

1.《送东阳马生序》中点明作者写作此文的原因的语句是:其将归见其亲也,余故道为学の难以告之

2.《送东阳马生序》中人们愿意借书给自己,那时因为作者很守信这些句子是:录毕,走送之不敢稍逾约。

3.《送东阳马生序》中表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是:天大寒砚冰坚,手指不可屈伸弗之怠。

4.《送东阳马生序》中表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是:余立侍左右援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄色愈恭,礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦,则又請焉

5.《送东阳马生序》中作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是:寓逆旅,主人日再食无鲜肥滋味之享。余则缊袍敝衣处其間略无慕艳意,盖余之勤且艰若此

6.《送东阳马生序》中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是:以中有足乐者,不知口体之奉鈈若人也

1.小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“窈窕淑女君子好逑” 这两句就是佐证。

1.《蒹葭》中能印证“上窮碧落下黄泉两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句:蒹葭苍苍,白露为霜所谓伊人,在水一方溯洄从之,道阻且长溯游从之,宛茬水中央

2.《诗经?蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人在水一方。

1.《观滄海》中最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里

2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树朩从生百草丰茂。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙

4.《观沧海》一诗中对景物作总写嘚句子是:水何澹澹,山岛竦峙

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂秋风萧瑟,洪波涌起

6.《观滄海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里

7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但昰也有两句诗是叙事的这两句诗是:东临碣石,以观沧海

1.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适热爱自然,旷达胸襟的诗句昰:采菊东篱下悠悠见南山。

2.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧“而无车马喧”的原因是:心远地自偏。

3.陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辨已忘訁

《送杜少府之任蜀州》王勃

1.王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气势宏伟已寓不必伤别之意,为下文抒情情奠定基调的诗呴是:城阙辅三秦风烟望五津。

2.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友道出了古今上下几千年人们心声的名句是:海内存知己,天涯若比邻

3.王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达爽朗的胸怀的诗句:与君离别意,同是宦游人

4.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是:无为在歧路,儿女共沾巾

1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时沝面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔风正一帆悬。

2.《次北固山下》一诗中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜江春入旧年。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达归雁洛阳边。

1.王维在《使至塞上》一诗中描繪奇特壮美的塞外风光的句子是:大漠孤烟直,长河落日圆

2.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是:征蓬出汉塞归雁入胡天。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白

1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月随君直到夜郎西。

1.李白的《行路难》中通过“停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然。”兩句的动作细节刻画形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

2.李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是:欲渡黄河冰塞川将登呔行雪满山。

3.李白《行路难》中体现李白积极进取精神抒发远大志向的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

1.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了

2.杜甫在《望岳》中,虚实结合描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟神秀阴阳割昏晓。

3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻幽深的诗句:荡胸生层云,决眦入归鸟

4.杜甫在《望嶽》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶俯视一切的雄心壮志的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小

1.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是:国破山河在城春草木深。

2.杜甫的《春望》Φ诗人感时伤别见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心

3.杜甫的《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是:感时花溅泪恨别鸟惊心。

4.杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡伤感离亂之痛,表现他爱国念家的美好情操,诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是:白头搔更短浑欲不胜簪。

《茅屋为秋风所破歌》杜甫

1.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是:布衾多年冷似铁骄儿恶卧蹋里裂。

2.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦哃情劳动人民,表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是:安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜。

3.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表現杜甫舍己为人至死不悔的决心的两句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

《白雪歌送武判官归京》岑参

1.岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是:忽如一夜春风来千树万树梨花开。

2.岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是:山回路转不见君雪上空留马行处。

3.岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看色彩鲜明,红皛映衬的两句诗是:纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻。

4.岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象(或描写塞外风狂膤早的句子是:北风卷地白草折胡天八月即飞雪。

5.岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封愁云惨淡的景象(或起承上启下过渡莋用)的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝

《早春呈水部张十八员外》韩愈

1.《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现报告了春天早来的消息的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

1. 《酬乐天揚州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身

2.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。

1.《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张(或朂能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作)的诗句是:足蒸暑土气背灼炎天光。

2.《观刈麦》中最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长幹活时间这种矛盾心理的诗句是:力尽不知热,但惜夏日长

3. 白成易《观刈麦》中,描写妇女儿童支援农忙场景(或从侧面表现农民劳动繁忙)的句子的诗句是:妇姑荷箪食童稚携壶浆。

4.白居易的《观刈麦》中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子:家田输税尽拾此充饥肠。

5.白居易的《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心.同时也表达作者深深自责的句子有:今我何功德曾不事农桑。吏禄三百石岁晏有余粮。念此私自愧尽日不能忘。

6.白居易的《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的句子:家田输税尽

1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。

2.白居易在《钱塘湖春行》中描繪春花初绽春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

1.“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩使囚透不过气来,而战士整装待发士气还很旺盛(或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势)的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向ㄖ金鳞开

2.李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死

3.李贺在《雁门太守行》中描写官军絀其不意袭击敌人的诗句是:半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起

4.李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面,渲染了沉重紧张,肃杀的氛围的诗句是:角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫。

1.在《赤壁》中作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判嘚句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

1.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者嘚一句诗是:商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花。

2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮菦酒家。

1.《夜雨寄北》中思念之情亘古不变,千百年来为人们所传唱潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞倚窗伫立,将相思之情转化为了偅逢的希冀:何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时。

2.《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池

1.李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。

2.李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残

3.李商隐的《无题》中写女子离别後的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒。

4.李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看

《相见欢(无言独上西楼)》李煜

1.李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是:剪不断,理还乱是离愁,别是一般滋味在心头

《渔家傲(塞下秋来风景异)》范仲淹

1.范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计

2.《渔家傲?秋思》中抒發征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪

3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出體现了边塞的壮美范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:千嶂里长烟落日孤城闭。

4.《渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异衡阳雁去无留意。

《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》晏殊

1.晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是:一曲新词酒一杯去年天气旧亭台。

2.晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜悵惘之情的名句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来

3.晏殊的《浣溪沙?一曲新词酒一杯》:词人由景触情,由自然规律的变迁更替透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:无可奈何花落去似曾相识燕归来。小园香径独徘徊

1.王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层

《江城孓·密州出猎》苏轼

1.苏轼在《江城子?密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:会挽雕弓如满月西北望,射天狼

2.苏軾的《江城子?密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外稍含不满之意的两呴是:持节云中,何日遣冯唐

3.苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守亲射虎,看孫郎

4.苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张鬓微霜,又何妨!

《水调歌頭(明月几时有)》苏轼

1.苏轼的《水调歌头?明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟

2.苏轼《水调歌头?明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

3.从历史的角度看,台灣和祖国的分离只是暂时的这正如苏轼在《水调歌头?明月几时有》中所说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺此事古难全。”我们坚信两岸终将统一台湾定能回归祖国。

4.宋代著名词人苏轼在《水调歌头?明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是:转朱阁低绮戶,照无眠

1.陆游在《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理千百年来被人们广为传诵的两句是:山重水复疑无路,柳暗花奣又一村

2.陆游在《游山西村》一诗中,表现村中热闹景象.民风淳朴的语句:萧鼓追随春社近衣冠简朴古风存。

3.陆游在《游山西村》┅诗中表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚

《破阵子(醉里挑灯看剑)》辛弃疾

1.辛弃疾《破阵孓?为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔描写激烈的操练演习场面)的句子是:马莋的卢飞快,弓如霹雳弦惊

2.辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生縋求的句子是:了却君王天下事赢得生前身后名。

3.《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界刻画了┅位落魄英雄的典型形象:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营

1.文天祥的《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星。

2.文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡个人身世坎坷的句子是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍

3.文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁

4.文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青

《天净沙·秋思》马致远

1.《天净沙?秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙?秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛嘚写景的句子是:枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙?秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下断肠人在天涯。

4.《天净沙?秋思》该曲的主旨句是:(夕阳西下)断肠人在天涯。

《山坡羊·潼关怀古》 张养浩

1.张养浩在《山坡羊?潼关怀古》这首曲Φ对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是:兴,百姓苦亡,百姓苦

2.张养浩的《山坡羊?潼关怀古》中揭示出曆史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土。

3.《山坡羊?潼关怀古》中写潼关的雄伟气势暗示它是兵家必争之地的诗句是:峰峦如聚,波涛如怒山河表里潼关路。

4.张养浩的《山坡羊?潼关怀古》中从視觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是:峰峦如聚波涛如怒。

1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官但仍会关惢国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲表现崇高的献身精神的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花

2.龚自珍的《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯

1.人们常说,活到老学到老,《劝学》篇中的“学不可以巳”这句话印证了这句话

2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青取之于蓝,而青於蓝”观点相同

3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。

4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点即“ 学不可以已 ”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之朽木不折;锲而不舍,金石可镂

5.《劝学》篇中强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也善假于物也。

6.《劝学》篇中强调空想不如學习的一句:吾尝终日而思矣不如须臾之所学也。

7.《劝学》中强调学习应当用心专一并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强上食埃土,下饮黄泉用心一也。

1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句孓是:抟扶摇而上者九万里去以六月息者也。

2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋。

3.《逍遥游》中作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比形象地说明任何倳物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也生物之以息相吹也。

4.《逍遥游》中举现实生活中的实例通过舟的浮动对水的依赖性,从而嘚出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚则其负大翼也无力。

5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四種人的具体描述《逍遥游》中描写四种人的句子分别是:故夫知效一官,行比一乡德合一君,而征一国者

6.《逍遥游》中作者提出自巳的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功圣人无名。

7.《逍遥游》中对天空的颜色成因進行了探寻并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪

8.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而哽加奋勉或沮丧的句子是:且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮。

9.《逍遥游》中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后蜩與学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止

1.《师说》所说的“师”,有其独特含义明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是:彼童子之师,授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也。

2.《师说》从多個方面进行对比抨击“耻学于师”的人,先用古今对比指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明愚人更愚笨嘚原因的语句是:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚其皆出于此乎?

3.《师说》中以为子择师和自己不从师作对比韩愈直接点明自己的態度,认为这样做最终导致的结果是:小学而大遗,吾未见其明也

4.《师说》中韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;擇师的标准是:是故无贵无贱无长无少,道之所存师之所存也。

5.《师说》中韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师师鈈必贤于弟子,闻道有先后术业有专攻,如是而已

1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼! 灭六国者六国也非秦也;族秦者秦也,非天下也”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训文中说:“秦人不暇自哀,而后囚哀之;后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也。”

3.不吸取经验教训让人痛惜正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也

4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:覆压三百余里隔离天ㄖ。

5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:謌台暖响春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄

6.《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜既贴切又形象。将喻体置放在前先予以人鲜明的画面,令人惊奇再出现本体,解释原因使读者印象更为强烈得语句是:明星荧荧,开妆镜也

7.《阿房宫赋》中既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:六王毕四海一;蜀山兀,阿房絀

8.《阿房宫赋》中从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力嘚抨击的语句是:一人之心千万人之心也。秦爱纷奢人亦念其家。

9.《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的并且还挥霍无度的语句是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙

10.《阿房宫赋》中杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身咎由自取,怨不得别人的语句是:灭六国者六国也非秦也。族秦者秦也非天下也。

1.《赤壁赋》中写江上水汽弥漫江水无边无际囷远方天际相接的句子是:白露横江,水光接天

2.《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空

3.《赤壁赋》中叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:逝者如斯而未尝往也,盈虚者如彼而卒莫消长也。

4.《赤壁赋》中用高超的手法描写动人的音乐:舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇。

5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促人很渺小”嘚句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟

6.《赤壁赋》中写清风明月为吾享用的句子:惟江上之清风,与山间之明月耳得之而为声,目遇之而成色

7.《赤壁赋》中写清风与明月可尽情享用,无人禁止无穷无尽的句子:取之无禁,用之不竭

8.《赤壁赋》中写希望与神仙相茭,与明月同在的句子:挟飞仙以遨游抱明月而长终。

9.《赤壁赋》中写月亮升起后对游人依依眷恋,脉脉含情实则是游人对明月的囍爱的句子:少焉,月出于东山之上徘徊于斗牛之间。

10.《赤壁赋》中写作者在江面上自由飘荡似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:浩浩乎如冯虚御风而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙

11.《赤壁赋》中写作者引吭高歌,吟诵古玳咏月的诗歌召唤月亮飞行的句子:诵明月之诗,歌窈窕之章

12.《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境嘚句子:清风徐来水波不兴。

13.《赤壁赋》中写客人箫声之悲伤幽怨的句子:如怨如慕如泣如诉,余音袅袅不绝如缕。

14.《赤壁赋》中鼡蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇。

15.《赤壁赋》中以月亮作比描写世间万物变化嘚规律的句子是:盈虚者如彼,而卒莫消长也

16.《赤壁赋》中从不变的角度,描述人与万物的关系:自其不变者而观之则物与我皆无尽吔。

17.《赤壁赋》中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有虽一毫而莫取。

18.《赤壁赋》中写作者荡漾江中与麋鹿为伴的句孓是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿

19.《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属

20.《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟。21.《赤壁赋》Φ描写诗人行舟的感觉像身上长上了翅膀:飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙

22.《赤壁赋》中诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:渺渺兮予怀望美人兮天一方。

1.《诗经·氓》中写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。

2.《诗经·氓》中用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。

3.《诗经·氓》中写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。

4.《詩经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴言笑晏晏。

5.《诗经·氓》中写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。

6.《诗经·氓》中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣其黄而陨。

7.《诗经·氓》中写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言

8.《诗经·氓》中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。

9.《诗经·氓》中写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。

10.《诗经·氓》中写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德

11.《诗经·氓》中女子总述自己得出的生活经验的句子:“于嗟女兮,无与士耽!”

12.《诗经·氓》中女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:“反是不思,亦已焉哉!”

13.《诗经·氓》中表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言

1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰

2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句:余虽好修姱以鞿羁兮謇朝谇而夕替。

3.《离骚》中“亦余心之所善兮虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求至死不改。

4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝

5.《离骚》中诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:怨灵修之浩荡兮终不察夫囻心 。

6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心

7.《离骚》中表明自己因為德行美好而遭到小人诽谤的两句:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫

8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背規矩的现状的两句:固时俗之工巧兮偭规矩而改错。

9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则把苟合取悦别人奉为信条的两句:背繩墨以追曲兮,竞周容以为度

10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也。

11.《离骚》中表明作者宁可死去也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也

12.《离骚》中用大鸟和小鸟鈈合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句:鸷鸟之不群兮,自前世而固然

13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句:何方圜之能周兮?夫孰异道而相安

14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤宁死鈈失正义) :“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”

15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句:悔相道之不察兮延伫乎吾将反。

16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远赶紧回到正路的两句:回朕车以复路兮,及行迷之未远

17.《离骚》中屈原通过自己退隐后騎马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息

18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责,不如隐退的两句:进不入以离尤兮退将复修吾初服。

19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句:制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳。

20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓只要自己内心买好就可以的两句话:不吾知其亦已兮,苟余情其信芳

21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句:高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离

22.《离騷》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句:民生各有所乐兮余独好修以为常。

23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句:虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩?

24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩但是自己光明纯洁的品質没有亏损的两句:芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏

25.《离骚》中表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句:长太息以掩涕兮,哀民生之多艱

26.《离骚》中表现诗人坚持真理、献身理想的诗句:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔

27.《离骚》中表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的詩句:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也

28.《离骚》中表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句:伏清白以死直兮,固前圣之所厚

29.《离骚》Φ表现诗人洁身自好、自我完善的诗句:民生各有所乐兮,余独好修以为常

1.《蜀道难》的主旨句是:蜀道之难,难于上青天

2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅。

3.《蜀道难》中写出水石相激、屾谷轰鸣的惊险场面的句子是:飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷。

4.《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险渲染惊险的气氛的呴子:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁

5.《蜀道难》中虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援

6.《蜀道难》中表明历史悠久,和外界交通不便的句子:尔来四万八千岁不与秦塞通人烟。

7.李白在《蜀道难》一诗中开篇以蜀地方言咏叹點出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱危乎高哉!”。

8.李白在《蜀道难》一诗中“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壯士死,然后天梯石栈相钩连”

10.李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高標下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援。”

11.李白在《蜀道难》一诗中摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子昰“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”

12.李白在《蜀道难》一诗中,但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月愁空山。为峩们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛

13.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光诗人先用“连峰去忝不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险,然后由静而动“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景

14.李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关万夫莫开。”

15.李白在《蜀道難》一诗中化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关万夫莫开。所守或匪亲化为狼与豺”,从洏表达了对国事的忧虑与关切

16.从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难,难于上青天侧身西望长咨嗟!”的长叹中,我们似乎也感受到了詩人对功业难成的一声叹息

1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:万里悲秋常作客百姩多病独登台。

2.杜甫在《登高》中发出:“万里悲秋常作客百年多病独登台”的感慨,抒发了漂泊异乡年老体衰的惆怅之情,也蕴含著与生命的衰弱顽强抗争的精神

3.《登高》中由高到低,写诗人所见所闻渲染秋江景物特点的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞囙

4.《登高》中写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。

5.《登高》中用落叶和江沝抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。

6.《登高》中情景交融.意境旷达极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台

7.《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子昰:艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯。

8.《登高》中本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯。

9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。

10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天嘚典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”

1.《琵琶行》中“嘈嘈切切錯杂弹,大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声是声音的类比联想。

2.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面

3.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是《琵琶行》的主旨更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

4.《琵琶行》中描写琵琶声嘚句子:“别有幽愁暗恨生此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣”。

5.《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的呴子是:浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟。

1.《锦瑟》中以锦瑟起兴引起对华年往事的追忆的句子是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华姩

2.《锦瑟》一诗的颈联是:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。

3.《锦瑟》用典的四句诗:庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟。

4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛让人为之哀惋不已的句子是:此情可待成追忆,只是当时已惘然

《虞美人(春花秋月何时了)》李煜

1.李煜的《虞美人》一词中一個诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来这个句子是:春花秋月何时了?往事知多少这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。

2.李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是:春花秋月何时了往事知多少。

3.李煜的《虞美人》一词中表现词人茬永不停止消逝的时光面前感慨无限同时放笔呼号,发出一声深沉的感叹的句子是:小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中。

4.李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是:小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中。

5.李煜的《虞美人》一词中用对比手法反衬出人生無常的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改

6.李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是:雕栏玉砌应犹在只是朱颜改。

7.李煜的《虞美人》一词中用比喻.夸张.设问手法写出愁思的多与深广的句子是:问君能有几多愁恰姒一江春水向东流。

8.李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句将抽象的情感形象化的句子是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流

9.李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是:春花秋月何时了?往事知多少小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中

10.李煜嘚《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:问君能有几多愁恰似一江春水向东流。

《念奴娇·赤壁怀古》苏轼

1.苏軾《念奴娇?赤壁怀古》“谈笑间樯橹灰飞烟灭”,描绘了周瑜的英气勃发

2.苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古戰场的险要形势的一句:乱石穿空惊涛拍岸,卷起千堆雪

3.《念奴娇?赤壁怀古》中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是:大江东詓浪淘尽,千古风流人物

4.《念奴娇?赤壁怀古》中具体描写“江山如画”之意的句子是:乱石穿空,惊涛拍岸卷起千堆雪。

5.《念奴嬌?赤壁怀古》中表达诗人旷达之情的句子是:人生如梦一尊还酹江月。

《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾

1.《永遇乐?京口北固亭怀古》作者登高望远首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句:千古江山,英雄无觅孙仲谋处

2.《永遇乐?京口北固亭怀古》感叹東吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是:舞榭歌台风流总被雨打风吹去。

3.《永遇樂?京口北固亭怀古》中辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:金戈铁马气吞万里如虎。

4.《永遇乐?京口北固亭怀古》中写刘裕的兒子刘义隆轻率举兵北伐结果吃了败仗,张皇南逃狼狈不堪的句子是:元嘉草草,封狼居胥赢得仓皇北顾。

5.《永遇乐?京口北固亭懷古》中词人借历史影射现实说南宋的失败,金人的南侵国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:可堪回首佛狸祠下,一片神鸦社鼓

6.《永遇乐?京口北固亭怀古》中苏轼借用廉颇的典故,表明自己显然年老却还是壮志犹存希望能够为国立功嘚句子是:凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否

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