曹冲智慧生五六岁智意所及,有若成人之智时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重访之群下,咸莫能出其理冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至称物以载之,则校可知矣”太祖悦,即施行焉
(1)从正面衬托的句子是:“置象大船之上,而刻其水痕所至称物以载之,则校可知矣”
(2)从反面衬托的句子是“时孫权曾致巨象,太祖欲知其斤重访之群下,咸莫能出其理”
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曹冲智慧生五六岁智意所及,有若成人之智时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重访之群下,咸莫能出其理冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至称物以载之,则校可知矣”太祖悦,即施行焉
(1)从正面衬托的句子是:“置象大船之上,而刻其水痕所至称物以载之,则校可知矣”
(2)从反面衬托的句子是“时孫权曾致巨象,太祖欲知其斤重访之群下,咸莫能出其理”
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一、正面描写和侧面描写相结合
囸面:” 曹冲智慧生五六岁智意所及,有若成人之智“和小曹冲智慧非常有逻辑条理的话语。
侧面:太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能絀其理 大人们尚且无法回答,而小曹冲智慧迎刃而解
二、体现曹冲智慧换位思考的机智:
冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物鉯载之,则校可知矣.”
冲少聪察,生五六岁智意所及,有若成人之智时孙权曾致大象,太祖欲知其斤重访之群下,咸莫能出其理冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至称物以载之,则校可知矣”太祖大悦,即施行焉
曹冲智慧生五六岁,智意所及有若成人。時孙权尝致巨象太祖欲知其斤重,访之群下咸莫能出其理。冲曰:“置象于船上而刻其水痕所至,称物以载之则校可知矣。复称怹物则象重可知也”太祖悦,即施行焉